人教版高中历史必修1第23课:新中国初期的外交(共32张PPT)

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人教版高中历史必修一第七单元 第23课《新中国初期的外交》课件(共23张PPT)

人教版高中历史必修一第七单元 第23课《新中国初期的外交》课件(共23张PPT)

二、新中国初期的外交成就
时间
外交成就
意义
1949--1950
和苏联等17国建 立外交关系
1953
和平共处五项原则
1954 1955
参加日内瓦会议
万隆会议
有利于打破
解决 首次 首次
课后练习:

1 在二战后的非殖民化的浪潮中,亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。中国共 产党认为这是对新中国“有利的局势”。基于此判断,新中国( ) A 提出“另起炉灶”方针 B 放弃“一边倒”政策 C 倡导和平共处五项原则 D 坚持打扫干净屋子再请客的方针
答案 C
2 按时间顺序排列下列历史事件 ( ) ①提出“求同存异”②宣布新中国建交原则 ③签订《中苏友好同盟互助条约》④参加日内瓦会议 A ①③②④ B ③②④① C ②③①④ D ②③④①
答案 D
3 通过日内瓦会议和万隆会议,新中国 ( )
A 巩固了社会主义阵营的内部团结 B 确立了不结盟运动的领袖地位
④意识形态 难和痛苦 ⑤和平 ⑥民族独立
成就四:国际舞台精彩亮相—— 万隆会议
背景:亚非民族解放运动高涨 时间:1955年 地点:在印度召开会议, 中国代表团周恩来做了既定发 言,得到了印尼等亚非拉会国 的赞赏和拥护。会后在和平共 处五项原则的基础上与会国都 与中国建立了外交关系。
一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用 说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场 的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”
C 促成了“一超多强”的国际格局
D 发挥了大国应有的政治影响

答案 D
教学目标: 了解新中国初期的外交方针、政策;理解和平共
处五项原则;了解中国参加日内瓦会议和万隆会议 结合近代历史和建国初的国际环境理解我国外交

人教版_ 必修1_第七单元 第23课 新中国初期的外交(共31张PPT)

人教版_ 必修1_第七单元 第23课 新中国初期的外交(共31张PPT)
1949年(10个)苏联 保加利亚 罗马尼亚 匈牙利 朝鲜 捷克斯洛伐克 波兰 蒙古 民主德国 阿尔巴尼亚
1950年(7个)越南 印度 印尼 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 1951年(1个)巴基斯坦 1952年(0个) 1953年(0个)
讨论:为什么1952年和1953年“打扫干净屋 子了”,“客人”却不来?
1915904年92年月,12中月国至和苏19联5两0年国政2月府在毛莫泽斯东科签首署次《访中苏问友苏好联同盟
互助条约》。这是新中国与外国签订的第一个条约。
条约规定,缔约一方如果受到第三国侵略,另一方即 尽全力给予军事及其他援助。苏联政府同时给中国三亿美 元贷款。 ——摘自P109《历史纵横》
这次中苏条约……便利我们放手进行国内的建设工作 和共同对付可能的帝国主义侵略,争取世界和平。
新的平等的外交关系
改变中国半殖民地地位, 建立起独立自主对外关系
“打扫干净 屋子再请客”
先清除帝国主义在华残 余势力和一切特权;再
考虑与西方国家建交
巩固新中国的独立和主权. 为与世界各地世界各国 建立平等互利的外交关系 奠定基础
困境中的选择 ——政策制定依据
材料二
二 战后世界形势图
社会主义阵营
资本主义阵营
“打扫干净 屋子再请客”
先清除帝国主义在华残 余势力和一切特权;再
考虑与西方国家建交
巩固新中国的独立和主权. 为与世界各地世界各国 建立平等互利的外交关系 奠定基础
“一边倒”
在外交上坚定地站在 社会主义阵营一边
打破帝国主义孤立封锁, 维护独立和主权
1949年10月 2日,中苏 建交,苏联 是第一个承 认并与新中 国建交的国 家。图为当 年10月16日 苏联首任驻 华大使罗申 向毛泽东主 席递交国书 后合影。

人教版高中 历史必修1课件:第七单元 第23课 新中国初期的外交(共30张PPT)

人教版高中 历史必修1课件:第七单元 第23课 新中国初期的外交(共30张PPT)

内容
含义
意义
不承认旧的屈辱外
“另起炉灶” 交关系,而在新的
基础上另建新的平 等外交关系
使我国改变了半殖 民地的地位,在国 际交往中独立自主。
“一边倒”
坚定不移的站在社 会主义阵营一边
在保障革命成果、捍卫和 平以及维护独立与主权的 斗争中不致孤立
“打扫干 净屋子再 请客”
先清除帝国主义在 巩固了新中国的独
建国第一年与中国建交的17个国家
1
苏联
1949.10.3.
10
印度
1950.4.1.
2
保加利亚
1949.10.4.
11
印度尼西亚
1950.4.13.
3
罗马尼亚
1949.10.5.
12
瑞典
1950.5.9.
4
匈牙利
1949.10.6.
13
丹麦
1950.5.11.
5
朝鲜
6
波兰
1949.10.6.
14
1949.10.7.


环独 境立
国 家
自 主 的
性和
质平
外 国交



另起炉灶
打扫干净 屋子再请 客
一边倒
与苏联等17国
建交

国 初 期
提出和平共处 五项原则

外 参加日内瓦会 交议
成Байду номын сангаас
就 参加万隆会

知识拓展
1、新中国成立至今一直坚持的基本外交方针是独立自主 的和平外交。在不同的历史时期,随着国际、国内形势的 变化,具体的政策策略会有相应的调整,如建国初期的 “一边倒”等以及新时期的不结盟外交。但基本的外交方 针一直没变。 2、外交政策的制定要考虑到国家实力、国家利益、国内 外形势等因素,但是根本上是由国家利益决定的。

人教版历史必修1第七单元第23课《新中国初期的外交》ppt课件

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材料一 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而是认清帝国 主义的本质,要有独立精神……
——周恩来《新中国的外交》(1949年11月8日)
材料二 积四十年和二十八年的经验,中国不是倒向 帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外。 骑墙是不行的,第三条道路是没有的。
——毛泽东(1949年)

栏基

链 接


材料三 对于国民党政府与外国政府所订立的各项条 约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查, 按其内容,分别予以承认,或修改,或重订。
——《共同纲领》
材料四 解放后,我们必须认真清理我们的屋内…… 等屋内打扫清洁、干净,有了秩序,陈设好了,再请 客人进来。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
——1949年2月毛泽东与米高扬的谈话

栏基

链 接


问题:(1)根据材料一、材料二,分析新 Nhomakorabea国实行独立自主 和平外交方针的原因。
提示:(1)原因:材料一表明吸取近代半殖民地半封建外交
的教训,新中国有必要制定出独立自主的外交方针,在平
等的基础上发展与各国间的关系;材料二从历史经验的角

度说明新中国成立初期实行“一边倒”外交政策的必要性。

人教版必修一 第23课 新中国初期的外交 (共28张PPT)

人教版必修一 第23课 新中国初期的外交 (共28张PPT)
避免处于 独立地位
Байду номын сангаас
所解决的问题 如何建立 外交关系
与资本主义建交 的时机和条件
如何对待 社会主义国家
第23课 新中国初期的外交
“打扫屋子再请客”
政治外交领域:取消领事裁判权等 军事领域:取消外国在华驻军等 经济领域:收回海关主权等 文化领域:停止西方在华新闻、出版等机构的活动等
第23课 新中国初期的外交
----周恩来
屈辱
第23课 新中国初期的外交
决定因素:国际国 内环境、国家利益 和国家力量,社会 制度意识形态等等
影响一个国家外交关系的因素有哪些? 弱国无外交,国家力量决定国际地位,国家利 益决定外交政策
第23课 新中国初期的外交
第23课 新中国初期的外交
社会主义阵营
资本主义阵营
最突出的特点:以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资 本主义阵营之间的对立和激烈斗争
第23课 新中国初期的外交
阅读材料,分析新中国初期的外交有哪些有利和不利的形势?
材料一:“第二次世界大战以后,世界形势发生深刻变化,形成了新的格 局。首先,资本主义世界体系被严重削弱了。除美国外的各主要资本主义 国家都在战争中受到严重创伤;其次,社会主义越出一个国家的范围,形 成一个世界体系,亚洲建立起许多人民民主国家,并和苏联一起形成社会 主义阵营;第三,亚洲、非洲、拉丁美洲人民的民族解放运动日益高涨, 许多国家摆脱了帝国主义的殖民枷锁,赢得了民族独立。”
第23课 新中国初期的外交
【综合探究】 学习完了本课,同学们对国际外交有何认识?
1、落后就要挨打(旧中国的外交)
2、提高综合国力是国家外交的坚强后盾(新中国的外交)
3、国家利益决定外交政策(新中国的外交成就)

高中历史人教版必修一 第23课 新中国初期的外交(共32张PPT)

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1949年10月2日,中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中 国建交的国家。图为当年10月16日苏联首任驻华大使罗申(前 排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。
1949年12月,毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时 的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。
新中国第一次建交高潮:
1949.10—1950.10
第23课
在近代中国的的历史上,“外交”同“屈 辱” 可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满
怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一 贯是惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋 政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不 是跪在地上办外交呢?
-------《周恩来传》
阅读下列材料,谈谈影响一个 国家外交政策的原因有哪些?
外交成就 同苏联等17国建交
意义
打破帝国主义的封锁
1953年
1954年 1955年
和平共处五项原则的提出 标志中国外交政策的成熟
参加日内瓦会议 以世界五大国的身份参加
亚非万隆会议
提出“求同存异”方针
另起炉灶
外交基本方针 新 中 国 初 期 的 初期外交成就: 外 交
打扫干净屋子再请客 一边倒
1、同苏联等17个国家建交
二、以和平共处的原则赢得世界
1.首次提出:1953年,周恩来接见印度代表团时 2.确定原则:1954年,周恩来访问印缅时一致同意
外交部 档案馆 保存的 周恩来 总理亲 笔书写 的和平 共处五 项原则
1954年6月,周恩来访问印度和缅甸,又分别与两国总理发表联
合声明。一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的
与17国建交
苏联 保加利亚 罗马尼亚 匈牙利 朝鲜 捷克斯洛伐克 波兰 蒙古 民主德国

人教版历史必修1:第23课《新中国初期的外交》ppt课件(共56页)

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单元视点
第七单元 现代中国的对外关系
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●单元综述 本单元分三个历史时期叙述了中国政府根据国内外形势的 变化,对外交政策的调整和完善以及所取得的成就。从新中国
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●学法指导 1.注意把握两条线索:国际形势的不断变化;中国外交 政策的相应调整。 2.注意梳理中国政府在不同历史时期,根据当时国内外 形势的发展变化,所作出的几次外交政策的重大调整及所取得 的外交成就,并注意与相关知识的联系。
成立到 20 世纪 50 年代中期,是新中国外交的奠基时期。独立
自主的和平外交政策,是新中国外交与旧中国屈辱外交本质上 的不同。和平共处五项原则提出60年来,越来越显示出强大的 生命力,得到国际社会的普遍赞同。
第七单元 现代中国的对外关系
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20世纪70年代,中国外交打开了新局面:中美关系正常化,中 国恢复在联合国的合法权利;中日建交,国际上出现了更广泛
的同中国建交的热潮。改革开放以来,是新中国外交政策的进
一步完善时期。中国适应新形势,对外交政策和国际战略作出 重大调整,为维护世界和平和促进人类共同发展作出了重大贡 献。
第七单元 现代中国的对外关系
第七单元 第二十三课
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(2)“打扫干净屋子再请客”
①含义:清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义 在华的一切特权,巩固新中国的独立和主权,然后再考虑与西 方国家建立外交关系的问题。

【人教版】历史必修一:第23课《新中国初期的外交》ppt课件

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(新)人教版高中历史必修一第23课 新中国初期外交 (共23张PPT)

(新)人教版高中历史必修一第23课 新中国初期外交 (共23张PPT)

2、独立自主的和平外交方针
始终奉行独立自主的和平外交政策 总原则: 基本方针: 另起炉灶 打扫干净屋子再请客 一边倒
新中国独立自主的和平外交方针
内容
“另起炉灶”
含义
意义
不承认旧的屈辱外交 使我国改变了半殖民 关系,而在新的基础上 地的地位,在国际交 另建新的平等外交关系 往中独立自主。
“打扫干净 先清除帝国主义 屋子再请客” 在华势力和一切特权, 再考虑与西方国家建交 “一边倒” 旗帜鲜明地站在 社会主义阵营一边
存异的异:
社会制度不同,意识形态不同,经济发展水 平不同
思考:
新中国取得外交成就原因: ①吸取历史教训②国际形势③正 确的外交方针、政策④国家独立、 社会性质⑤外交家努力⑥国际地 位的提高
南京临时政府和中华人民共和国政府成 立时面临怎样的相同形势?外交政策有 何不同?结果如何?试分析原因。
知识梳理
意 义
成就三:参加日内瓦会议
背景 目的
朝鲜停战,美继续盘踞台湾海峡,企图在印 度支那地区威胁中国 和平解决朝鲜和印度支那问题
印度支那,亦称中南半岛或中印半岛,指亚洲东南部的半岛,东临南海,西濒印度洋, 因位于中国以南,印度以东而得名。中南半岛的南部也称"马来半岛"。中南半岛通常特 指曾经是法国殖民地的"法属印度支那,包括今日的越南、柬埔寨(旧称高棉)、老挝三国, 简称"越老柬";广义的中南半岛则指"东南亚大陆",包括越老柬三国及缅甸、泰国、马来 西亚的马来亚地区及新加坡、槟城、马六甲等地。
背景
国家 利益 国家 性质 国际 环境
政策
“另起炉灶” “一边倒” “打扫干净屋 子 再请客” 外 交 成 就

历史人教版必修1第23课 新中国初期的外交 课件(共32张PPT)

历史人教版必修1第23课 新中国初期的外交 课件(共32张PPT)
2.运用:1954年周恩来访问印度和缅甸,分 别和两国总理发表申明,一致同意以五项 原则作为指导中印中缅关系的基原则.
互相尊重领土主权 互不侵犯
互不干涉内政 平等互惠 和平共处
第23课新中国时期的外交
二. 和平共处五项原则的提出
3 . 和平共处五项原则标志着中国外交 政策的成熟,是我国处理国与国之间
建国初期 ,美国和一些资本主义国家对中国采取
1. 政治上 不承认 2. 经济上 封锁禁运 3. 军事上 包围威胁
1949年10月2日,苏联第一个宣 布承认中华人民共和国,并与我
国建立外交关系.
1949年底,毛泽东率领中国代 表团访问苏联.
但是,新中国在建国的第一 年里面,就和苏联等17个国
家正式建立了外交关系,
外 交
与苏联结盟

就 “和平共处五项原
则”的提出
参加日内瓦会议
参加万隆会议
课堂巩固Biblioteka 1.日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“
关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这
里,“必须走出去”的战略意义在于
A.缓和中苏关系恶化的局面
D
B.行使安理会常任理事国的权力
C.重建中美间战略伙伴关系
D.发挥在国际关系中应有的作用
朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决
问题,法国对朝鲜问题又不发言,英国也表
示不想发言,但我们并没有失去解决朝鲜问
题的信心。该会议是( )
A.日内瓦会议
A
B.万隆会议
C.不结盟会议
D.联合国大会
4、请将下列四件大事与主题词配对
①周恩来总 理在万隆会 议上发言
②《中苏友 好同盟互助 条约》签订
③1954年6月 周恩来总理 访问缅甸

第23课新中国初期的外交(人教版必修一)PPT课件

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小结
课堂练习
1.第二次世界大战后初期国际关系最突出的特点是
D
A.资本主义体系严重削弱
B.社会主义国家形成世界体系
C.中国人民革命的胜利
D.社会主义与资本主义两大的冷战和对抗
2.中华人民共和国第一次以五大国身份参加的会议是 D
A.万隆会议 B.亚非会议 C.雅尔塔会议 D.日内瓦会议
最后形成:
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不
干涉内政、平等互利、和平共处。 3.意义:①标志……。②……基本准则。
1954年,周恩来总理访问印度,与印度总理尼 赫鲁会谈
周恩来总理会晤缅甸总理吴努
和平共处五项原则的包容性和开放性 (1)包容性:和平共处五项原则既适用于社会制度相 同的国家,也适用于社会制度不同的国家;既适用于发 展中国家,也适用于发达国家;既适用于国家间的政治 关系,也适用于国家间的经济关系。 (2)开放性:和平共处五项原则是和平的原则,也是 发展的原则,在不同历史时期它能容纳不同的时代内容, 其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。
鉴于当时的国际环境和历史 使新中国在保卫人
条件,坚定地站在社会主义 (3)“一边倒” 一边。
民胜利成果、保卫 和平、维护独立与
主权的斗争中不致
于孤立。
3.初期外交成就
(1)建国一周年外交成就 1949年:建国第一年同苏联等17个国家建 立外交关系 1950年签订《中苏友好同盟条约》 ——最突出的成就
大日一 国内九 的瓦五 地国四 位际年 参会四 加议月 国。, 际这周 会是恩 议中来 ,国率 并第中 起一国 了次代 积以表 极世团 作界出 用五席
1954年,中国政府代表团在日内瓦会议上
2.万隆亚非国际会议的召开——亚非力量的崛起 (1)背景:亚洲、非洲民族解放运动高涨 (2)概况 ●参加会议的国家:亚非29国,1955年周恩来率领的 中国代表团在出席亚非会议 ●会议讨论的问题: ●会议的矛盾和分歧: ●最后会议圆满

人教版高中历史必修一第七单元第23课《新中国初期的外交》课件(共31张PPT)

人教版高中历史必修一第七单元第23课《新中国初期的外交》课件(共31张PPT)
新中国新实中行国独必立须自实主行的新和外平交外!交政策
我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而 是认清帝国主义的本质,要有独立精神,要 争取主动,没有畏惧,要有信心。
在怎样的背景下,我国确立独 立自主的和平外交政策?
阅读材料,分析新中国初期的外交有哪些有利和不利的形势?
材料一:“第二次世界大战以后,世界形势发生深刻变化,形成 了新的格局。首先,资本主义世界体系被严重削弱了。除美国外 的各主要资本主义国家都在战争中受到严重创伤;其次,社会主 义越出一个国家的范围,形成一个世界体系,亚洲建立起许多人 民民主国家,并和苏联一起形成社会主义阵营;第三,亚洲、非 洲、拉丁美洲人民的民族解放运动日益高涨,许多国家摆脱了帝 国主义的殖民枷锁,赢得了民族独立。”
丹麦
捷克斯洛伐克 缅甸
波兰
瑞士
蒙古
芬兰
大多是人民
民主德国
民主专政
1949年12月,毛泽东访问苏联
《中苏友好同盟互助条约》规定:“一旦一方受 到…………侵略而处于战争状态时,另一方即尽其全力 给予军事及其他援助。……彼此给予一切可能的经济援 助,并进行必要的经济合作。”
1950年2月中苏两国政府正式签订了 《中苏友好同盟互助条约》
背景:亚非民族解放运动高涨
特点:第一次没有殖民主 义国家参加的亚非国际会 议(29国)。பைடு நூலகம்
外交成就4
1955年 出席万隆会议(亚非会议)
材料:(万隆会议)由 于受到美国的挑拨,有 一个国家的代表团团长 诬蔑共产主义是“新式 殖民主义”;还有一个 国家的代表团团长也声 称,亚非人民当前的任 务不是反对殖民主义、 争取独立,而是同美国 联合起来,反对共产主 义。
——杨洁篪
参加的国际会议

人教版必修一第23课新中国初期的外交ppt

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中苏结盟
思考: 1、为什么首先与苏联建交? 2、与苏联结盟有何重大意义?
为什么首先与苏联建交?
A 美国与一系列帝国主义国家对新中国采取 敌视的态度,不与中国建交
B 苏联政府照会中国政府,愿同中国建交并互 派大使
C 为了在反对敌人的斗争中不至于处于孤立地 位
与 苏联结盟有何重大意义?
A 加强和巩固了中苏两国的友谊和合 作 B 保证中国的国防安全与维护世界和平
在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱” 可 以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指 出:中国的反动分子在外交上一贯是惧怕帝国 主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、 国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交 呢?
---------《周恩来传》
周恩来道出了旧中国的外交是什 么性质?
2、独立自主的外交方针 总原则:

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月4 日星期 三下午5 时26分 10秒17 :26:102 1.8.4

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月下午 5时26 分21.8.4 17:26A ugust 4, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年8 月4日 星期三5 时26分 10秒17 :26:104 August 2021

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.4 17:26:1 017:26 Aug-21 4-Aug-2 1

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。17:26: 1017:2 6:1017: 26Wed nesday, August 04, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。21.8.4 21.8.41 7:26:10 17:26:1 0Augus t 4, 2021

人教版必修1第23课 新中国初期的外交(共23张PPT)

人教版必修1第23课 新中国初期的外交(共23张PPT)
1、倒向谁? 倒向以苏联为首的社会主义阵营 《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中
国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。 废除帝国主义在中国的特权和残余势力,巩固新中国的独立和主权。 社会制度和意识形态不同、社会发展阶段和经济发展水平不同。 C、“另起炉灶” D、“打扫干净屋子再请客” 其他国家友好合作的日益坚强的愿望。
建交
巩固了新中国的独
立与主权,奠定了平 等互利外交关系的基 础。
“一边倒”
坚定地站在社会主义 阵营一边
在保障革命成果,保 卫和平的斗争中不致
处于孤立地位
二、新中国初期的外交成就
1、新中国第一次建交高潮:
1949.10—1950.10 与17国建交
苏联 保加利亚
阿尔巴尼亚 越南
罗马尼亚 匈牙利
2)任务同:都面临着民族独立、发展本国经济 的任务;
3)愿望同:都要求加强团结合作,有维护和平;
异: 社会制度和意识形态不同、社会发展阶段 和经济发展水平不同。


与苏联等17
环 境 独 立 另起炉灶 建国 国建交 坚关定系地 ,站另在建社新会的主平义等阵外营交一关边系 自 提出和平共处 《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中 初 国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。 主 关新系中, 国另建建立新后的,平和等苏外联交签关订系《中苏友好同盟互助条约》,同波兰、罗马尼来、朝鲜等国家建交,反映了中国对外政策的哪一方针?
C、“另起炉灶” D、“打扫干净屋子再请客” 2、“一边倒”与独立自主是不是矛盾? —————————————————— ——— “求同存异”中的“同” 如何理解?“异”又是指什么?

人教版必修一第七单元第23课新中国初期的外交课件(23张PPT)

人教版必修一第七单元第23课新中国初期的外交课件(23张PPT)

和)
“一边倒”
成 就

外 “打扫干净
交 屋子 再请客”


与苏联等17国建交
提出“和平共处五项原 则” 参加日内瓦会议
参加万隆会议
1.(2018年全国卷)1948---1949年夏,英、法、美等国通过各
自渠道同中国共产党接触,试探与将要成立的新政府建立某种
形式的外交关系的可能性。中共中央考虑:不接受足以束缚手
1、国际原因 2、社会主义力量的加强
2、国内原因
3、亚非拉许多半殖民地、殖民地国家 赢得民族独立 1 、卓越的外交家
2 、中国新民主主义革命的胜利
3、英明的外交决策 (1)独立自主的外交政策
(2)和平共处五项原则
国家利益 国家性质 国际环境
新中国初期的外交


自 主
( 基 本
“另起炉灶”外


方 针
捍卫主权、打破封锁)
一、独立自主的和平外交方针
(四) 新中国初期的外交成就 同苏联等17个国家正式建立了外交关系,打破了帝国主 义的孤立封锁政策;
新中国建国第一年最突出的外交成就 ————中苏建交
《中苏友好同盟互助条约》的签订
意义:
有利于加强中苏两国的友好合作和共同对付可能的外来侵略, 有利于促进中国经济的恢复和发展,有利于打破帝国主义孤立封 锁中国的政策。
时间
外交成就
意义
建国第一年 同苏联等17国建交
打破帝国主义的封锁
1953年 和平共处五项原则的提出 标志中国外交政策的成熟
1954年 1955年
参加日内瓦会议
以世界五大国的身份参加
万隆会议
加强了中国同亚非各国的联系 中国与更多亚非国家建立了外交关系

第23课--新中国初期的外交第ppt(人教版必修一)

第23课--新中国初期的外交第ppt(人教版必修一)

历史资料
在近代中国的历史上,“外交”同“屈 辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满 怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上 一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西 太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介 石,哪一个不是跪在地上办外交呢?
---------《周恩来传》
新中国与旧中国外交有何本质区别?
从中可以得出哪些历史认识?
(2)国内形势: 2、方针:
历史资料
早本在政中新府华中为人国代民成表共立中和前华国夕人外,民交毛共政泽和策东国的就人原明民则确的,指出: “惟为中一保国合障必法本须政国独府独立。立,凡、新愿自中遵由国守和必平领须等土解、主放互权,利的中及完国互的事 情相整必尊,须重拥由领护中土国主际人权的民等持自项久己原和作则平主的和张任各,何国自外人己国民来政间处府理。, 不本的容政友许府好任均合何愿作帝与,国之反主建对义立帝国外国家交主再关义有系的一。侵丝略一政毫策的干 涉和。战”争政策。
③ 形成了团结一致,保卫世界和平,增进各 国友谊的精神,称为“万隆精神” 。
万隆精神:
显示了亚非人民团结一致,反殖 民主义,保卫世界和平,增进各国人 民间友好合作的精神,被人民誉为 “万隆精神”.
阅读教材思考:中国代表团在两次会议 上起了什么重要作用?有什么意义?
作用:在日内瓦会议上,当会议陷入僵局时,中国 代表团团长周恩来就印度支那停止敌对行动提出合理建 议,推动会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦 公约》。中国代表团在会议上的积极作用,提高了新中 国的国际声誉。
(1)国际形势: 两大阵营的对立和斗争
(2)国内形势:
历史:新中国是在殖民地半殖民地基础 上建立的,帝国主义与旧中国存在不平等 的外交关系,且在华有特权和不正当势力

人教版必修一第23课新中国初期的外交31PPT

人教版必修一第23课新中国初期的外交31PPT

2、具体内容
内容
含义
意义
不承认旧的屈辱外交 “另起炉灶” 关系,另建新的平等新
交关系
“打扫干净
先消除帝国主义一
屋子再请客” 切特权,再考虑建交
改变半殖民地的地位, 在政治上独立自主
巩固新中国的独立与 主权,奠定平等互利外
交关系基础
“一边倒” 倒向社会主义阵营一边
在国际交往中不致处 于孤立地位
“团结世界
—《中苏友好同盟互助条约》
收回旅顺、大 苏方不迟于1952年末从旅顺口 撤回其驻军,……
连主权! 苏方保证将大连的行政管理权
完全交予中国政府,……
建交国 苏联
保加利亚 罗马尼亚 捷克斯洛伐克
匈牙利 朝鲜 波兰 蒙古
民主德国 阿尔巴尼亚
建交时间 1949.10.2 1949.10.4 1949.10.5 1949.10.6 1949.10.6 1949.10.6 1949.10.7 1949.10.16 1949.10.27 1949.11.23
(三)和平共处五项原则的内容

五 相 互 互 平平 和 项 尊 不 不 等等 平
原 重 侵 干 互互 共
则 的 内 在 联
领 犯 涉 惠利 处


特点:


开放性

目标 包容性

核心
保证
基础
(四)提出和平共处五项原则的意义
标志着新中国外交的成熟;
它是我国处理国与国之间相互关系, 参与国际事务所遵循的一项基本原则;
——《毛泽东外交文选》
打扫干净屋子再请客
• 毛泽东在1949年2月与米高扬的谈话时说:“我们
这个国家,如果形象地把它比作一个家庭来讲, 它的屋内太脏了……解放后,我们必须认真清理 我们的屋子……等屋内打扫清洁、干净,有了秩 序,陈设好了,再请客人过来。”

人教版高中历史必修一(课件)第23课 新中国初期的外交 (共23张PPT)

人教版高中历史必修一(课件)第23课  新中国初期的外交 (共23张PPT)

国家性质
国家实力
“打扫干净 屋子再请客”
国际环境
“一边倒”
建 国 初 期 的 外 交 成 就
1953年提出和平 共处五项原则 1954年参加日内 瓦会议 1955年参加万隆 会议
【合作探究】(考察学生识记、提取有效信息的能力) 外交是智者的游戏,是妥协的艺术,更是一个国家实力强弱 的晴雨表。阅读下列材料,回答问题。 材料一 据统计,中国近代同外国签订的不平等条约有1 000多 个,被迫开放的口岸有一百多个,租借地上百,租界有四十多处; 赔偿白银十三亿两、割地仅俄国一家竟达一百五十多万平方公里。 难怪一位外国人说:“中国已经达到了一个国家地位非常低落的 阶段。”
(1)环境: 国际:社会主义和资本主义两大阵营的对立。美国等西方 国家对新中国实行孤立、包围、封锁政策。 国内:旧中国不平等的屈辱外交;新中国成立初期国力薄 弱,使新中国在保障革命成果、捍卫和平、维护独立主 权以及发展经济的斗争中,不致处于孤立地位。 (2)表现:同苏联、东欧等国家建交;签订《中苏友好 同盟互助条约》。 (3)意义:保障革命成果、捍卫和平,维护了国家独立 与主权。
4、参加万隆(亚非)会议(1955年)
(1)背景: (2)内容: (3)特点: (4)“求同存异”方针: (5)意义:
①这是一次没有殖民主义国家参与的亚非国际会议,代表着国 际舞台上一种新兴力量的崛起。 ②加强了中国同亚非各国的联系。会后,中国与更多的亚非国 家建立了外交关系。 ③亚非人民团结一致,反对殖民主义,保卫世界和平,形成了" 万隆精神"
新中国“一边倒”与独立自主相矛盾吗?为什么?
“一边倒”并不意味着中国无条件地倒向苏联一 边 一边倒”的 最终目的是为了维护、捍卫新中国 的独立与主权。
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问题探究:
新中国与旧中国外交有何本质区别? 从中可以得出哪些历史认识?
——旧中国反动政府实行屈辱外交政策 ——新中国人民政府实行独立自主外交政策
认识: 1、落后就会挨打,弱国无外交
2、政治腐败,经济落后,必然导致外交失败
3、捍卫国家主权,提高综合国力是国家外交 的坚强后盾
新中国初期外交
外交的涵义?
建国初期的外交
资本主义阵 营(美)
扶蒋反 共
政治、经济、 军事
成果
朝鲜战争
冷 战
独立自主的和平 外交政策 另起炉灶 打扫干净屋子, 再请客 一边倒

54日内瓦会议
55万隆会议 支持 社会主义阵 营(苏联)
1、不属于我国建国初期,独立自主外交政策的基 本方针是
特点: 新中国首次以五大国之一的地位参加
的国际会议
主要 为了和平解决朝鲜和印度支那问题 议题: 中国 提出六点建设性意见,打破僵局, 贡献:推动了会议的进展 意义: 提高了新中国的国际声誉
1955年在万隆会议上的中国政府代表团
周恩来在第一次亚非会议上提出“求同存异”
三、步入世界舞台
1954年参加万隆会议:
三、步入世界舞台
大日 一 国内 九 的瓦 五 地国 四 位际 年 参会 四 加议 月 国。 , 际这 周 会是 恩 议中 来 ,国 率 并第 中 起一 国 了次 代 积以 表 极世 团 作界 出 用五 席
三、步入世界舞台
1954年,中国政府代表团在日内瓦会议上
三、步入世界舞台
① 1954年参加日内瓦会议:
二、和平共处五项原则 1、背景 2、内容 互相尊重领土主权(核心) 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠(条件) 和平共处(出发点和结果) (保证)
和平共处五项原则的包容性和开放 性是指什么?
包容性是指:五项原则既适用于社会制度 相同的国家,也适用于社会制度不同的国家; 既适用于发展中国家,也适用于发达国家;既 适用于国家间的政治关系,也适用于国家间的 经济关系。 开放性是指:和平共处五项原则是和平的 原则,也是发展的原则,在不同历史时期它能 容纳不同的时代内容,其内涵随着时代的发展 而不断得到充实和丰富。
开拓外交新局面
1949年:建国第一年同苏联等17个国家建立 外交关系。 1950年签订《中苏友好同盟条约》 1953年周恩来提出“和平共处五项原则”
1954年以世界五大国地位出席日内瓦会议
1955年周恩来率领的中国代表团出席亚 非会议
二、和平共处五项原则
1、背景
1953年,中国与印度就两国在西藏 地区的关系问题谈判。周总理在接见 印度代表团时首次提出。 1954年,中印、中缅联合声明确认 并倡导。
利 大
弊多
一边倒?
以苏联为首的 社会主义阵营
中间 道路
以美国为首的 资本主义阵营
“一边倒”:倒向哪边?“一边倒”与独立自 主相矛盾吗?为什么?
倒向社会主义阵营。不矛盾。因为: 美国:支持蒋内战,对新中国政府不承认, 经济上封锁,军事上威胁,外交上孤立 苏联:支持中国人民 中国:为了在斗争中,不致于处于孤立的地位 注意:“一边倒”也不是盲目的顺从苏联。
特点:
主要 议题: 中国 贡献: 意义:
“亚非的绝大多数国家和人民,自近代起都 受到,并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾 难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖 民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容 易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是 “求同”是指:共同的经历,即受过资本主义国家的殖民掠 互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。” 夺和统治;共同的任务,即都面临反对新老殖民主义、发 展民族经济的任务;共同的要求,即都要求加强团结和合 “中国代表团是要求团结而不是来吵架的。 作,维护世界和平,反对侵略战争 我们共产党人从来不讳言,我们相信共产主义 和认为社会主义制度是好的,但是在这个会议 上用不着宣传个人思想意识和各国的政治制度, “存异 ”是指各国的社会制度、政治体制和意识形态不 虽然这种不同在我们中间显然存在。中国代表 同。 团是来求同而不是来求异的。”——周恩来 周恩来在亚非会议上的讲话中,“求同”和 “存异”分别指什么?
两大阵营的对立和斗争
(最突出特点)
背 景
资本主义阵营 社会主义阵营
(削弱) (壮大) (中国)
美国对中国的敌视和封锁 亚非拉民族国家的独立
中国政府是代表人民根本利益的政府,不同于 旧中国政府,必然要维护人民的根本利益
巩固政权、保卫和平 捍卫主权、打破封锁
外交 方针
独立自主的和平外交政策
2内容
1背景
中英《南京条约》签订
《马关条约》签订
《辛丑条约》签订
“二十一条”签订
1971年中国恢复在联合国的合法席位
中国代表团团长乔冠华开怀大笑
上海APEC会议
温家宝访问欧洲五国及欧盟总部
江泽民、胡锦涛与布什会晤
材料一
近代中国由于清政府、北洋军阀政府、蒋介石国民政府实行对帝国主义屈辱
投降的外交政策, 据统计,中国近代同外国签订的不平等条约有1000多个,被 迫开放的口岸有一百多个,租借地上百,租界有四十多处。赔偿白银十三亿两、
D团结世界各国人民
割地仅俄国一家竟达一百五十多万公里。难怪一位外国人说:“中国已经达到了
一个国家地位非常低落的阶段。”
材料二
中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立自由和领土主权的完整, 拥有国际持久和平和各国的友好合作,反对帝国主义的侵略和战争政策。
问题探究:
新中国与旧中国外交有何本质区别?从中可以 得出哪些历史认识?
B、1953年提出的和平共处五项原则
C、1955年提出的“求同存异”方针
D、70年代形成的关于三个事件划分的理论
4、中国政府首次提出和平共处五项原则是在下 列哪次双边谈判中 A、中印谈判 C、中苏谈判 B、中缅谈判 D、中美谈判
5、亚非会议能够取得成功的根本原因是
A它没有西方殖民主义国家的参加 B中国提出“求同存异”方针的推动 C亚非各国存在矛盾和分歧 D亚非各国有团结反帝反殖的共同愿望 6、使中国改变了半殖民地地位,在国际交 往中独立自主的外交方针是 A另起炉灶 B打扫干净屋子再请客 C一边倒
一个国家在国际关系方面的活动, 如参加国际组织和会议,和别的国 家互派使节,进行谈判,签定条约 和协定。
新中国为什么要奉行独立自主的外交政策?
“反法西斯战争沉重地打击了国际帝 国主义,横行一时的德、日、意三个帝国 国 际 主义国家被彻底打败。曾经是世界第一强 形 国的英、法也受到严重削弱。……与此相 势 的 反的是社会主义越出一国范围。战后在欧 变 亚两洲出现了一系列人民民主国家,特别 化 是中国人民革命的胜利,使社会主义力量 空前壮大,大大发展了十月社会主义革命 的成果。……战后,殖民体系迅速瓦解, 帝国主义的统治范围大大缩小。”
(1)“另起炉灶”
(2)“打扫干净屋子再请客” (3)“一边倒”
“另起炉灶”就是不承认国民政府建立的一 切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上 同各国另行建立新的平等的外交系。
“打扫干净屋子再请客”就是首先清除帝国 主义在华的残余势力,取缔特权,然后再考 虑与西方国家建立外交关系的问题。
“一边倒” 中国政府在外交上坚定地站在 社会主义阵营一边。
A、另起炉灶 C、一边倒 B、打扫干净屋子再请客 D、一大片
2、新中国成立初期实行“一边倒”的外交政策, 其主要特点是
A、发展与邻近国家的关系
B、重点发展与社会主义国家的关系
C、发展与第三世界国家的关系
D、重点发展与亚非国家的关系
3、新中国外加政策成熟的标志是 A、1949年《共同纲领》中宣布的原则
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