人教版高中历史必修一第9课(课堂PPT)
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2020-2021学年人教版必修1 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件(29张)
配人教版 历史 必修1
3．内容 (1)确立了德国 _君__主__立__宪_____政体。 (2) __皇__帝____掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。 皇帝有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。 (3)宰相主持内阁工作，由皇帝任命而不是由议会选举产 生，任期由皇帝决定，只对 __皇__帝____负责。
配人教版 历史 必修1
4．评价 (1)消极影响：造成德国资产阶级民主改革的保守和不彻 底。 (2)积极作用：德国进入新的历史发展时期，资本主义迅 速发展，很快成为资本主义强国。
配人教版 历史 必修1
【思考探究3】结合所学知识，分析《德意志帝国宪法》 所体现的德国政体有何特点。
【答案】(1)名义上实行君主立宪制度，实质上是君主专 政。(2)名义上实行联邦制，实质上普鲁士具有霸主地位。(3) 宰相的职位在整个帝国机构中处于中枢地位，皇权至上，皇帝 真正掌握国家的最高权力。(4)宪法对公民权利只字未提，联 邦议会(上院)是最高权力机构，主席职位由帝国宰相担任，代 表不经选举，由各邦君主和自由市任命的代表组成；有通过法 律的权力。帝国议会由选民直接选举产生，完全处于从属地 位。(5)德意志政治制度是一种不完整的和不彻底的代议制， 带有浓厚的封建性。
配人教版 历史 必修1
2．经过 (1)1789年，爆发资产阶级革命，沉重打击了封建势力。 (2)1792年，废除君主制，建立共和国。 (3)1870年，法兰西第三共和国建立。
配人教版 历史 必修1
【思考探究1】法兰西共和之路为何如此艰难？我们从中 可得到哪些启示？
【答案】(1)共和之路艰难的原因：①资本主义发展相对 薄弱，工业资产阶级力量弱小；②法国是典型的封建专制国 家，君主思想作为封建残余长期存在；小农经济发达；③周边 君主制国家的阻挠、干涉。(2)启示：①要充分认识到事物的 复杂性；②应有坚持不懈、锲而不舍的精神；③充实自己，壮 大自身。
人教版高中历史必修一第9课 资本主义制度在欧洲大陆的扩展【共14张PPT】
体
改 革
“德意志帝国的君主立宪制”
前提条件：德意志统一
确立标志：德意志帝国宪法颁布
历史评价：利 弊
思探:德意志帝国宪法的影响
影响：1浓厚封建残余 2军国主义专制主义色彩
拓展、法、德政体模式之影响
拓展、法、德政体模式之影响
“艰难的法兰西共和之路”
欧
背景：封建势力、资产阶级、法国大革命洲Biblioteka 历程：艰难曲折 意义：促进
大
陆
法国共和政体的确立
的
背景：共和制与帝制反复较量
政
内容：1875年宪法 意义 :3个“了”
人教版高中历史必修一
第9课资本主义政治制度 在欧洲、大陆的扩展
欧
洲
第 9 课
大 陆 的 政
体
改
革
确 立 发 展 影响
新 课
一、法兰西共和过程的确立
讲
授
（5
分 钟 ）
思探：法兰西共和过程
过程 艰难曲折 政权 更迭频繁
一票共和
法建制之难的原因
材料：法国农业中小农经济长期占据优势，影响了工业劳动力的来源，并造成农业的落后和农民的贫困， 限制了国内市场的扩大。……法国高利贷资本活跃，几家主要大银行吸引了大量的社会游资，从事利息优 厚的国债和证券交易以及对外贷款等信贷投机活动，很少直接投资于工业企业，使工业资本相对缺乏。
——关绍纪 陈庆军《世界近现代史精要》
原因：小农经济的发达、 工业资产阶级的力量发展不充分
二、法国共和政体的确立
思探：法兰西第三共和国宪法的内容
确立了共和政体
掌握了国家政权
思探：法兰西第三共和国宪法的意义
防止复辟，巩固统治，奠定了发展基础
历史必修一第9课第9课 北美大陆上的新体制课件(共21张PPT)
B、分权制衡原则和民主原则 ②局限性：保留黑人奴隶制，留下种族歧视的烙印。
留一些管理内部事务的权力。
一、新体制的确立
美国独立之后时局漫画
结合漫画，阅读课本39页
第二自然段，归纳独立后的美 国遇到哪些新问题？
2、邦联困境：没有征税权；没有统一对外 关税；没有统一的外交。邦联政府软弱无力。
3、政治领袖们的共识： 需要建立强有力的中央政府。
麦迪逊说：“如果人都是天使， 就不需要任何政府了；如果天使统治 人，就不需要对政府有外来的或内在 的控制了。”麦迪逊说这番话的意图 是
A、美国不需要建立统一的政府
B、政府权力不能受任何力量的控制
C、美国应建立开明的君主制国家
D、应采取相应的措施防止独裁政权的出现
（2）三权分立原则 （分权制衡原则）：
里向你们讲话。”
请回答：为什么美国总统说他是“站在笼 子”里讲话？
①最高法院可宣布总统法令违宪 ②总统任命司法官员必须经参议院确认
③国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法案
“总统可否决国会通过的法律”、“国 会可以以2/3的多数通过总统所否决的法律”，
上述条文所体现的是
A、联邦制原则和民主原则 B、分权制衡原则和民主原则 C、自由平等原则和权力制衡原则 D、联邦集权原则和分权原则
员国保有主权。 ③国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法案
1981年－1989年：罗纳德·里根 (Ronald Reagan) 1989年－1993年：乔治·H·W·布什 (George H.
共和党
”麦迪逊说这番话的意图是
麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；
请回答：为什么美国总统说他是“站在笼
宪制的异同。
一、新体制的确立
留一些管理内部事务的权力。
一、新体制的确立
美国独立之后时局漫画
结合漫画，阅读课本39页
第二自然段，归纳独立后的美 国遇到哪些新问题？
2、邦联困境：没有征税权；没有统一对外 关税；没有统一的外交。邦联政府软弱无力。
3、政治领袖们的共识： 需要建立强有力的中央政府。
麦迪逊说：“如果人都是天使， 就不需要任何政府了；如果天使统治 人，就不需要对政府有外来的或内在 的控制了。”麦迪逊说这番话的意图 是
A、美国不需要建立统一的政府
B、政府权力不能受任何力量的控制
C、美国应建立开明的君主制国家
D、应采取相应的措施防止独裁政权的出现
（2）三权分立原则 （分权制衡原则）：
里向你们讲话。”
请回答：为什么美国总统说他是“站在笼 子”里讲话？
①最高法院可宣布总统法令违宪 ②总统任命司法官员必须经参议院确认
③国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法案
“总统可否决国会通过的法律”、“国 会可以以2/3的多数通过总统所否决的法律”，
上述条文所体现的是
A、联邦制原则和民主原则 B、分权制衡原则和民主原则 C、自由平等原则和权力制衡原则 D、联邦集权原则和分权原则
员国保有主权。 ③国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法案
1981年－1989年：罗纳德·里根 (Ronald Reagan) 1989年－1993年：乔治·H·W·布什 (George H.
共和党
”麦迪逊说这番话的意图是
麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；
请回答：为什么美国总统说他是“站在笼
宪制的异同。
一、新体制的确立
人教版高中历史必修一第9课 资本主义制度在欧洲大陆的扩展课件(共31张PPT)
1.法国大革命爆发的原因 ①封建专制和等级制度阻碍了资本主义经济发展 ②启蒙运动深刻的思想动员 ③美国资产阶级政体建立的促进作用
2、资产阶级革命的过程自主阅读教材2、3自然段以及学思之窗归纳
18世纪末 1789年 1804年 1815年 1848年 1852年 1871年 1875年
波旁王朝的统治 法国大革命 拿破仑一世 波旁王朝复辟 再次爆发革命 拿破仑三世 巴黎人民起义 共和制度确立
一个商人从柏林去瑞士必须经过十个国家，兑换十次货币， 办理十次过境手续，缴纳的关税超过他所运货物的价值。
上述资料反映了当时的德意志面临着怎样的社会状况？最需要 的是什么？
德意志统一原因：四分五裂的政局严重阻碍资本主义的发展
“德意志所瞩目的不是 普鲁士的自由主义，而是普 鲁士的威力……当代重大问 题不是用说空话和大多数人 的决议所能解决的……而必 须靠铁和血来解决。”
第9课 资本主义制度在欧洲大陆的
扩展
《最后一课》
我看见这些情形，正在诧异， 韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚 才对我说话那样，又柔和又严肃 地对我们说:“我的孩子们，这是 我最后一次给你们上课了。柏林 已经来了命令，阿尔萨斯和洛林 的学校只许教德语了。新老师明 天就到。今天是你们最后一堂法 语课，我希望你们多多用心学 习。”
俾斯麦
“铁”指武器和军队；“血”指战争。 “铁血政策”即以武力以王朝战争形式完 成德意志统一。
1890年，因为与德皇威廉二世在外交政策上发 生分歧，首相俾斯麦虽然一肚子委屈和满腹牢骚 但还是被威廉二世解除首相职务，回家乖乖写他 的回忆录。
英国:维多利亚18岁成为立宪君主，女王学会了 如何心平气和的与首相共事，尊重政府的决策， 哪怕她从心底里讨厌这个首相。
人教版高中历史必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展-PPT
（2）方式：王朝战争
13
1、1864普奥对丹麦
3、1870普法战争 2、1866普奥战争
1865-1871年德意志的统一
14
2、确立：1871年《德意志帝国宪法》的颁布 3、内容：⑴实行君主立宪政体 ⑵实行联邦制国家
行 皇 世袭
掌,有①握权行国任政家免权大官权与员,立、是召国法集家权和元没解首真散和正议军分会队和统开决帅
邦国割据下也地成，的为给德两世次界意世人志界民大带战来的了重深要重发的源灾 德意志长全期境以分来布德着意2志9最6处个需于邦统四要国一分，难伟史什三五11。大，80次裂么70是与去10王的年多什悲感？朝状初块么剧受战态，领造？德争，德地成今意,到意，了天志完1志各德让民成8世帝邦意我族统纪国有志们的一后自建的回深大期己立深溯沉业，的沉历，、
政帝
定对外政策
权
宰 相
由皇帝任命
掌握行政大权，是内阁首脑，任期由 皇帝决定,只对皇帝负责
立 法
联 邦 议 会
由各邦的代表 组成
权②力议巨会大中，，未经联联邦邦议议会会（同上意，议任院何） 法权律大均，无帝效国。 议会（下议院）权 小。
帝
权 国 选民直接
议 选举产生
权议③力会带很和有小皇浓，帝厚通批的过准的才封法能建案生性必效须。得到联邦
16
3、评价
进步性：
如何评价德国的 君主立宪制？
使德国资本主义工业迅速发展， 很快 跻身于世界强国之列。
局限性：
普鲁士的专制传统带到了统一后 的德意志，造成了德国资产阶级 民主改革的保守和不彻底。
17
比较德意志君主立宪制和法国共和制的异同
相同点： 都属于资产阶级代议制 不同点：
国家元首产生的办 总统由选举产生 法不同
13
1、1864普奥对丹麦
3、1870普法战争 2、1866普奥战争
1865-1871年德意志的统一
14
2、确立：1871年《德意志帝国宪法》的颁布 3、内容：⑴实行君主立宪政体 ⑵实行联邦制国家
行 皇 世袭
掌,有①握权行国任政家免权大官权与员,立、是召国法集家权和元没解首真散和正议军分会队和统开决帅
邦国割据下也地成，的为给德两世次界意世人志界民大带战来的了重深要重发的源灾 德意志长全期境以分来布德着意2志9最6处个需于邦统四要国一分，难伟史什三五11。大，80次裂么70是与去10王的年多什悲感？朝状初块么剧受战态，领造？德争，德地成今意,到意，了天志完1志各德让民成8世帝邦意我族统纪国有志们的一后自建的回深大期己立深溯沉业，的沉历，、
政帝
定对外政策
权
宰 相
由皇帝任命
掌握行政大权，是内阁首脑，任期由 皇帝决定,只对皇帝负责
立 法
联 邦 议 会
由各邦的代表 组成
权②力议巨会大中，，未经联联邦邦议议会会（同上意，议任院何） 法权律大均，无帝效国。 议会（下议院）权 小。
帝
权 国 选民直接
议 选举产生
权议③力会带很和有小皇浓，帝厚通批的过准的才封法能建案生性必效须。得到联邦
16
3、评价
进步性：
如何评价德国的 君主立宪制？
使德国资本主义工业迅速发展， 很快 跻身于世界强国之列。
局限性：
普鲁士的专制传统带到了统一后 的德意志，造成了德国资产阶级 民主改革的保守和不彻底。
17
比较德意志君主立宪制和法国共和制的异同
相同点： 都属于资产阶级代议制 不同点：
国家元首产生的办 总统由选举产生 法不同
高中历史人教版统编必修上册 第9课 两宋的政治和军事课件
——钱穆《国史大纲》
材料三：熙宁二年七月，颁均输法；九月，颁常平给敛法，也即 “青苗法”；十一月，颁农田水利法；熙宁三年十二月，连颁保 甲法和募役法；熙宁五年三月，颁市易法；五月，在保甲法基础 上增加保马法；八月，颁方田均税法。
——李洁非《王安石变法》
材料四：（守旧派苏辙认为青苗法）以钱贷民，使出息二分，本以 救民之困，不为利也。
第9课两宋的政治和军事
课程标准：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政 治等方面的新变化。
一、宋初中央集权的加强
1.北宋的建立和统一 （1）建立：960年，后周大将赵匡胤在陈桥 驿发动兵变，建立北宋。以开封为东京，作 为都城，史称北宋。
（2）统一：
宋太祖和他的后继者 先南后北，陆续消灭了南 方割据政权和北方的北汉， 结束了五代十国分裂局面。
材料一 枢密院原为唐代枢密使，权力不大；但中唐以后，随 着宦官掌军，枢密使职权因而大增，后来还出现了专属的办事 机构——枢密院。宋代保留枢密院，将其职权限制于军事管理 ，与中书门下合成“二府”。而“三司”本为出现于唐中叶以 后的临时使职，后来逐渐形成体系。宋初，“三司”即为“度 支”“盐铁”“户部”，成为管理国家财政的机构，。“二府” 与“三司”互不统属，各自直接向君主负责。 材料二 台谏的言论对宰相的权位有直接的影响，这种情况在 宋仁宗时最为明显。宋哲宗时苏辙曾说：“仁宗皇帝在位四十 余年……当时所用宰相二、三十人，其进退皆取天下公议，未 尝辄出私意，公议所发常自台谏。”据统计，仁宗朝其实有宰 相二十三名，因台谏弹奏而罢相者有十三人，可见台谏言论对 宰相去留的重要。
活动二：结合下列材料并 观察教材P50“北宋中央和地方权力分配 示意图”，分析宋朝中央到地方政治体制改革产生的影响 。
材料三：熙宁二年七月，颁均输法；九月，颁常平给敛法，也即 “青苗法”；十一月，颁农田水利法；熙宁三年十二月，连颁保 甲法和募役法；熙宁五年三月，颁市易法；五月，在保甲法基础 上增加保马法；八月，颁方田均税法。
——李洁非《王安石变法》
材料四：（守旧派苏辙认为青苗法）以钱贷民，使出息二分，本以 救民之困，不为利也。
第9课两宋的政治和军事
课程标准：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政 治等方面的新变化。
一、宋初中央集权的加强
1.北宋的建立和统一 （1）建立：960年，后周大将赵匡胤在陈桥 驿发动兵变，建立北宋。以开封为东京，作 为都城，史称北宋。
（2）统一：
宋太祖和他的后继者 先南后北，陆续消灭了南 方割据政权和北方的北汉， 结束了五代十国分裂局面。
材料一 枢密院原为唐代枢密使，权力不大；但中唐以后，随 着宦官掌军，枢密使职权因而大增，后来还出现了专属的办事 机构——枢密院。宋代保留枢密院，将其职权限制于军事管理 ，与中书门下合成“二府”。而“三司”本为出现于唐中叶以 后的临时使职，后来逐渐形成体系。宋初，“三司”即为“度 支”“盐铁”“户部”，成为管理国家财政的机构，。“二府” 与“三司”互不统属，各自直接向君主负责。 材料二 台谏的言论对宰相的权位有直接的影响，这种情况在 宋仁宗时最为明显。宋哲宗时苏辙曾说：“仁宗皇帝在位四十 余年……当时所用宰相二、三十人，其进退皆取天下公议，未 尝辄出私意，公议所发常自台谏。”据统计，仁宗朝其实有宰 相二十三名，因台谏弹奏而罢相者有十三人，可见台谏言论对 宰相去留的重要。
活动二：结合下列材料并 观察教材P50“北宋中央和地方权力分配 示意图”，分析宋朝中央到地方政治体制改革产生的影响 。
人教版高中历史必修一 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(42张)【课件18】
确立了新制度 废除共和国加
的基本框架 冕称帝 1804年，颁
布《拿破仑
法典》
1815年 拿破仑帝国 覆灭
1804年，拿破仑政府颁布《法国民法典》，即《拿 破仑法典》。法典否定封建等级制度和特权，保护私有 财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律 形式固定下来，确定了现代民法体系，成为许多国家编 纂民法典的参考蓝本。 分析概括《拿破仑法典》的重要意义。
首先，保守党在下院大选中获胜成为多数党（须 单独拥有下院中一半以上的席位或与其他党派联 合拥有一半以上的席位）；
其次，本人必须是保守党的领袖；
最后，要由国王任命。
对于英国的脱欧问题，人民议论纷纷 那么：
◆ 内阁成员大体上是赞成还是反对？为什么？
赞同。集体负责，共同进退。 ◆ 女王伊丽莎白二世如果反对，决议会不 会发生改变为什么？ 不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。 ◆ 如果议会中大多数都极力反对，结果又会如何？
（三）法国大革命和共和制的最终确立
1.背景
材料一 资产阶级对旧政权极不满意。他们愤恨自己受到贵族的冷
落法、国被封王建室制看作度二严等重臣阻民碍并资被排本除主在义官发僚展机，构、力教量会日和益军壮队大中的的高 级资职产位阶之级外迫。切简言要之求，摆资脱产封阶建级想专要制获统得治与和他等们日级渐制增度长的的束经缚济力
2、美国独立战争
美国
（一）美国独立战争
1.背景
材料一 18世纪中叶，北美殖民地的资本主义经济发展日
益资经加本济快主：了义北步手美伐工殖，工厂民…阶地…段资资，本本但主主却义义代经经表济了济…经发…济展尽发迅管展它速的们方尚向处。在
——吴于廑、齐世荣《世界史· 近代史编（上卷）》
材料二 1763年……英国开始剥夺北美人民……的自由，
高中历史必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展(共21张PPT)
（三）德国君主立宪制的特点
德国，特别是普鲁士，是一个倒立着的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖 是普鲁士士兵头盔上的尖铁，一切都由它托着。
军国主义
——威廉•李卜克内西
德意志帝国是“一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建主义残余、已
经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制
制度的国家。”
依
据
宰相
议会
联邦议会
各邦代表
作用较大
帝国议会
直接选举
作用很小
（2015·江苏单科·16）依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资 产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是( ) A．帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权 B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表 C．联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相 D．帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
历史必修一第9课.ppt
所否决的法律”，上述条文所体现的
B是
()
A．中央集权原则 民主原则
B．分权制衡原则 民主原则
C．自由平等原则 权力制衡原则
D．中央集权原则 分权原则
4、马克思说：在美国历史和人类历史
上，林肯必将与华盛顿齐名。马克思之所
以这么说，是因为林肯政府
C
A 为巩固北部地区工业资产阶级的统治
B 满足了人们要求得到土地的愿望
而在于在总统选举中能否获胜。
1.美国独立战争胜利后初期
A 建立的国家结构是 ( )
A．松散的州际联盟 B．君主立宪制 C．民主共和制 D．紧密的中央集团联邦制
2.1787年宪法制定的核
心人物是 ( C )
A．华盛顿 B．富兰克林 C．麦迪逊 D．林肯
3.“总统可否决国会通过的法
律”“国会可以以2/3多数通过总统
B
D 规定人民有言论、出版、结社自由
7、美国的两党指的是（B）
A 自由党和保守党 B 民主党和共和党 C 共和党和保守党 D 民主党和保守党
8、 1787年9月，美国制定了1787年宪法，据此回答：
（1）制定该宪法的目的是什么 答：建立强有力的中央政府，巩固独立 战争的胜利成果，维护资产阶级的利益，维 护国家权益。 （2）国家职权由哪三个部门分掌。 答：国家职权立法、司法和行政，分别 由国会、最高法院、总统执掌。 （3）如何评价这部宪法。 答：积极 具有一定的民主性，在美国建 立起资产阶级共和制度，促进了资本主义的 发展。 消极 有明显的局限性，留下了种族歧视的烙印。
和
的 （2）分权制衡原则：
建立联邦制
三 防止联邦政府由于权利过大导致专制（国家结构形式）
大 （3）民主原则：
高中历史人教版统编必修上册 第9课 两宋的政治和军事课件
——赵翼《廿二史札记》
熙宁新法（王安石变法）
➢ 积极： 1.一定程度改善了积贫局面：政府财政收入大大增加；
No 促进了北宋社会经济的发展；
2.积弱局面有所改观：使北宋国力有所增强。 ➢ 消极: 1.”强兵”方面，成果甚微。
Image 2.一些变法措施，在实际运行过程当中反而加重了人民
负担 3.用人不当，反动派攻击 4.操之过急；王安石个人问题
——钱穆《国史大纲》
材料三：熙宁二年七月，颁均输法；九月，颁常平给敛法，也即 “青苗法”；十一月，颁农田水利法；熙宁三年十二月，连颁保 甲法和募役法；熙宁五年三月，颁市易法；五月，在保甲法基础 上增加保马法；八月，颁方田均税法。
——李洁非《王安石变法》
材料四：（守旧派苏辙认为青苗法）以钱贷民，使出息二分，本以 救民之困，不为利也。
培养专门人才
惟才 用人
重用有志于改革的官吏
打破按资升迁的成 规
熙宁新法（王安石变法）
材料一：(司马光说)介甫素刚直……及宾客僚属竭论事,则唯希 意迎合曲从如流者,亲而礼之;或所见小异,微言新令之不便者,介 甫輒弗色然加怒,或诟骂以辱之,或言于上而逐之。
——《宋史・孙固传》
材料二：依照当时情况,王安石的新政,一面既忽略了基本的人的 问题,一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日, 却同时引起边衅,对外便开疆用武。因此更是加意聚敛,而忽略了 为国家的百年长计。
王安石历任扬州签判、鄞县知 县、舒州通判等职，政绩显著。熙 宁二年（1069年），任参知政事， 次年拜相。
1、背景：（1）必要性：
社会危机严重加剧——内忧外患
（2）可能性：庆历新政为王安石变法奠基。
必要 性
北宋中期，由于“三冗”严重，导致 北宋积贫积弱，加之阶级矛盾和民族 矛盾严重，社会危机日益加深。
熙宁新法（王安石变法）
➢ 积极： 1.一定程度改善了积贫局面：政府财政收入大大增加；
No 促进了北宋社会经济的发展；
2.积弱局面有所改观：使北宋国力有所增强。 ➢ 消极: 1.”强兵”方面，成果甚微。
Image 2.一些变法措施，在实际运行过程当中反而加重了人民
负担 3.用人不当，反动派攻击 4.操之过急；王安石个人问题
——钱穆《国史大纲》
材料三：熙宁二年七月，颁均输法；九月，颁常平给敛法，也即 “青苗法”；十一月，颁农田水利法；熙宁三年十二月，连颁保 甲法和募役法；熙宁五年三月，颁市易法；五月，在保甲法基础 上增加保马法；八月，颁方田均税法。
——李洁非《王安石变法》
材料四：（守旧派苏辙认为青苗法）以钱贷民，使出息二分，本以 救民之困，不为利也。
培养专门人才
惟才 用人
重用有志于改革的官吏
打破按资升迁的成 规
熙宁新法（王安石变法）
材料一：(司马光说)介甫素刚直……及宾客僚属竭论事,则唯希 意迎合曲从如流者,亲而礼之;或所见小异,微言新令之不便者,介 甫輒弗色然加怒,或诟骂以辱之,或言于上而逐之。
——《宋史・孙固传》
材料二：依照当时情况,王安石的新政,一面既忽略了基本的人的 问题,一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日, 却同时引起边衅,对外便开疆用武。因此更是加意聚敛,而忽略了 为国家的百年长计。
王安石历任扬州签判、鄞县知 县、舒州通判等职，政绩显著。熙 宁二年（1069年），任参知政事， 次年拜相。
1、背景：（1）必要性：
社会危机严重加剧——内忧外患
（2）可能性：庆历新政为王安石变法奠基。
必要 性
北宋中期，由于“三冗”严重，导致 北宋积贫积弱，加之阶级矛盾和民族 矛盾严重，社会危机日益加深。
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5
法国共和历程
历程： 帝制与共和制多次反复
艰难曲折 的原因：
(1)资本主义发展相对薄弱，资产阶 级力量弱小；
(2)法国是典型的封建专制国家，封建残 余长期存在。
6
第一等级：教士
法国社会等级制度
第二等级：贵族
第 三
资产阶级
等 级 农民、手工业者
7
1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底狱8
ห้องสมุดไป่ตู้
1789年颁布资产阶 级革命的纲领性文件 《人权宣言》
25
3.特点：浓厚的专制残余，君主立宪是虚， 专制是实。
4.影响： ①推动德国资本主义迅速发展，使德国迅 速跻身于世界强国之列 ②保留了浓厚的专制残余，造成德国资产 阶级民主改革的保守和不彻底
26
1871年宪法确立了德意志帝国什么样的政体?
君主立宪制
二元制君主立宪制：皇帝不是虚位， 而是握有实权。皇帝与内阁掌握了国 家的行政权，议会是立法机构，只有 参与制定法律和预算的权力。对政府 没有任何监督权。 德意志帝国具有浓厚的专制主义色彩
1791年制订宪法， 规定法国是资产阶级 的君主立宪制国家
9
1792年8月巴黎人民第二次武装起义，9月22日 国民公会通过决议：废除君主制，建立共和国。 这就是历史上的法兰西第一共和国 。
1792年8月10日巴黎人民第二次武装起义，攻占王宫 10
1793年1月21日 处死国王路易十六 11
1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派 过激主义威胁法兰西第一共和国为借口， 发动兵变，控制了督政府，接管了革命政 府的一切事务，开始了为期15年的独裁统 治。历史上称这一事件为“雾月政变”。
形式上看：德国君主立宪制有世袭君主；法 国共和制的国家元首由选举产生。 行政和立法机构之间的关系来看：法国：议 会拥有立法权，议会中拥有多数席位的政党 组成内阁；总统由议会两院联席会议选出， 掌握行政权。德国：政府首脑（皇帝）掌握 国家大权，是国家元首 军队统帅，拥有任免 官员，召集 解散议会和决定对外政策等实际 权力。
14
二、拓展的概况：
（一）法国共和政体的确立 1.背景： ①政治：政权更迭频繁，政局动荡 ②经济：工业资本主义的发展
15
2.标志：1875年法兰西第三共和国宪法的颁布
内容：
众议院：成任年期男四子年直接选出，
议会
参议院：间接选举产生，任
期九年，有权否决
众议院决议案
参、众两院 联席会议可 选举总统
产生方式：议会
17
（二）德意志帝国君主立宪制的建立 1.背景： ①19世纪六七十年代，普鲁士通过三次
王朝战争完成德国统一 ②1871年德意志帝国建立——标志着统 一的正式实现
18
“德意志所瞩目的不是普
鲁士的自由主义，而是普鲁 士的威力……当代重大问题 不是用说空话和大多数人的 决议所能解决的……而必须 靠铁和血来解决。”
总统 地位：国家元首、军队最高统帅
权力：行政权
(1)有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；
(2)经众议院同意有权任命内阁；
(3)经参议院同意有权解散众议院
16
3.特点： 总统和参议院有很大权力，但又相互制约。
4.意义： 从法律上正式确立了共和政体，标志
着法兰西共和政体的最终确立.为法国资 本主义的进一步发展奠定了基础。
俾斯麦
“铁”指武器和军队；“血”指战争。 “铁血政策”即用武力以王朝战争形式完
成德意志统一。
19
1864年联合奥地利 对丹麦进行战争
普鲁士取得石勒苏益格 奥地利得到荷尔斯泰因
法
奥 地利
奥匈帝国
统一前的德意志
20
1866年普奥战争中，普鲁士取得萨 多瓦战役胜利后放弃进攻维也纳， 使奥退出德意志普鲁士夺取荷尔斯
27
学思之窗：马克思为什么说德意志帝国是 “以议会形式粉饰门面”?
在近代君主立宪体制中，议会是 国家的最高权力机关，内阁对议会负 责。而在德意志，本应代表民意的议 会，特别是帝国议会作用很小，实权 掌握在君主和宰相手中。因此，议会 在德意志只起到装饰门面的作用。
28
本课测评：法国共和制与德国君主立宪制的异同
泰因、萨克森等北德各邦，建立北 德意志同盟。
1870-1871年，普法战争中，普鲁士 打败法国，法国的阿尔萨斯和洛林 被德国占领。法兰西第二帝国崩溃 ，普鲁士完成德意志统一，建立了
德意志帝国。
21
德意志帝国的建立
22
德国议会大厦
23
2.标志：1871年德意志的帝国宪法的通过
德意志的帝国宪法主要内容是什么？
24
内容：① 确立君主立宪政体
皇帝：掌握国家大权，是帝国元首和军队统帅，可以 召集和解散议会。有权任命帝国首相和官员。
宰相：政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责。
联邦议会和帝国议会：立法机构，行使立法权，但只 有参与制定法律和预算的职能，权力较小。对政府没 有监督作用。
② 建立联邦制国家
联邦制：帝国政府掌握大权，各邦保留一些自主 权．普鲁士具有特殊地位。
拿破仑
（1769 —1821年）
12
拿破仑加冕典礼图
13
拿破仑加冕
为了借教皇在宗教上的巨大号召力，让法国人民以 至欧洲人民承认他的"合法地位"。在加冕时，拿破仑拒 绝跪在教皇前让庇护七世加冕。而是把皇冠夺过来自己 戴上。达维特为避免这一事实，煞费苦心地选用皇帝给 皇后加冕的后半截场面。这样，既在画面上突出了拿破 仑的中心位置（拿破仑站起来给皇后加冕），又没有使 教皇难堪。身穿紫红丝绒与华丽锦绣披风的拿破仑，已 经戴上了皇冠，他的双手正捧着小皇冠，准备往跪在他 面前的皇后约瑟芬的头上戴去。约瑟芬身后的紫红丝绒 大披风由两个贵族妇女提着。在拿破仑的背后坐着那位 教皇庇护七世，他无力地坐着，默认这一情景。整个气 势十分庄严，人物多达百人，每个人物形象以精确的肖 像来描绘，这里有宫廷权贵、大臣、将军、官员、贵妇、 红衣主教与各国使节。
第9课 资本主义政治制度 在欧洲大陆的扩展
1
法国国旗
德国国旗
2
一、拓展的原因：
1.资本主义经济的发展 2.英、美资本主义政体的确立 3.启蒙思想的影响
3
想一想： 法国共和之路经历了怎样的艰
难历程？试分析共和之路艰难的原 因。
4
1792 —1804年 第一共和国 1804 —1815年 第一帝国 1815 —1830年 波旁王朝复辟（君主专制） 1830 —1848年 七月王朝（君主立宪制） 1848 —1852年 法兰西第二共和国 1852 —1870年 法兰西第二帝国 1870 —1940年 法兰西第三共和国
法国共和历程
历程： 帝制与共和制多次反复
艰难曲折 的原因：
(1)资本主义发展相对薄弱，资产阶 级力量弱小；
(2)法国是典型的封建专制国家，封建残 余长期存在。
6
第一等级：教士
法国社会等级制度
第二等级：贵族
第 三
资产阶级
等 级 农民、手工业者
7
1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底狱8
ห้องสมุดไป่ตู้
1789年颁布资产阶 级革命的纲领性文件 《人权宣言》
25
3.特点：浓厚的专制残余，君主立宪是虚， 专制是实。
4.影响： ①推动德国资本主义迅速发展，使德国迅 速跻身于世界强国之列 ②保留了浓厚的专制残余，造成德国资产 阶级民主改革的保守和不彻底
26
1871年宪法确立了德意志帝国什么样的政体?
君主立宪制
二元制君主立宪制：皇帝不是虚位， 而是握有实权。皇帝与内阁掌握了国 家的行政权，议会是立法机构，只有 参与制定法律和预算的权力。对政府 没有任何监督权。 德意志帝国具有浓厚的专制主义色彩
1791年制订宪法， 规定法国是资产阶级 的君主立宪制国家
9
1792年8月巴黎人民第二次武装起义，9月22日 国民公会通过决议：废除君主制，建立共和国。 这就是历史上的法兰西第一共和国 。
1792年8月10日巴黎人民第二次武装起义，攻占王宫 10
1793年1月21日 处死国王路易十六 11
1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派 过激主义威胁法兰西第一共和国为借口， 发动兵变，控制了督政府，接管了革命政 府的一切事务，开始了为期15年的独裁统 治。历史上称这一事件为“雾月政变”。
形式上看：德国君主立宪制有世袭君主；法 国共和制的国家元首由选举产生。 行政和立法机构之间的关系来看：法国：议 会拥有立法权，议会中拥有多数席位的政党 组成内阁；总统由议会两院联席会议选出， 掌握行政权。德国：政府首脑（皇帝）掌握 国家大权，是国家元首 军队统帅，拥有任免 官员，召集 解散议会和决定对外政策等实际 权力。
14
二、拓展的概况：
（一）法国共和政体的确立 1.背景： ①政治：政权更迭频繁，政局动荡 ②经济：工业资本主义的发展
15
2.标志：1875年法兰西第三共和国宪法的颁布
内容：
众议院：成任年期男四子年直接选出，
议会
参议院：间接选举产生，任
期九年，有权否决
众议院决议案
参、众两院 联席会议可 选举总统
产生方式：议会
17
（二）德意志帝国君主立宪制的建立 1.背景： ①19世纪六七十年代，普鲁士通过三次
王朝战争完成德国统一 ②1871年德意志帝国建立——标志着统 一的正式实现
18
“德意志所瞩目的不是普
鲁士的自由主义，而是普鲁 士的威力……当代重大问题 不是用说空话和大多数人的 决议所能解决的……而必须 靠铁和血来解决。”
总统 地位：国家元首、军队最高统帅
权力：行政权
(1)有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；
(2)经众议院同意有权任命内阁；
(3)经参议院同意有权解散众议院
16
3.特点： 总统和参议院有很大权力，但又相互制约。
4.意义： 从法律上正式确立了共和政体，标志
着法兰西共和政体的最终确立.为法国资 本主义的进一步发展奠定了基础。
俾斯麦
“铁”指武器和军队；“血”指战争。 “铁血政策”即用武力以王朝战争形式完
成德意志统一。
19
1864年联合奥地利 对丹麦进行战争
普鲁士取得石勒苏益格 奥地利得到荷尔斯泰因
法
奥 地利
奥匈帝国
统一前的德意志
20
1866年普奥战争中，普鲁士取得萨 多瓦战役胜利后放弃进攻维也纳， 使奥退出德意志普鲁士夺取荷尔斯
27
学思之窗：马克思为什么说德意志帝国是 “以议会形式粉饰门面”?
在近代君主立宪体制中，议会是 国家的最高权力机关，内阁对议会负 责。而在德意志，本应代表民意的议 会，特别是帝国议会作用很小，实权 掌握在君主和宰相手中。因此，议会 在德意志只起到装饰门面的作用。
28
本课测评：法国共和制与德国君主立宪制的异同
泰因、萨克森等北德各邦，建立北 德意志同盟。
1870-1871年，普法战争中，普鲁士 打败法国，法国的阿尔萨斯和洛林 被德国占领。法兰西第二帝国崩溃 ，普鲁士完成德意志统一，建立了
德意志帝国。
21
德意志帝国的建立
22
德国议会大厦
23
2.标志：1871年德意志的帝国宪法的通过
德意志的帝国宪法主要内容是什么？
24
内容：① 确立君主立宪政体
皇帝：掌握国家大权，是帝国元首和军队统帅，可以 召集和解散议会。有权任命帝国首相和官员。
宰相：政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责。
联邦议会和帝国议会：立法机构，行使立法权，但只 有参与制定法律和预算的职能，权力较小。对政府没 有监督作用。
② 建立联邦制国家
联邦制：帝国政府掌握大权，各邦保留一些自主 权．普鲁士具有特殊地位。
拿破仑
（1769 —1821年）
12
拿破仑加冕典礼图
13
拿破仑加冕
为了借教皇在宗教上的巨大号召力，让法国人民以 至欧洲人民承认他的"合法地位"。在加冕时，拿破仑拒 绝跪在教皇前让庇护七世加冕。而是把皇冠夺过来自己 戴上。达维特为避免这一事实，煞费苦心地选用皇帝给 皇后加冕的后半截场面。这样，既在画面上突出了拿破 仑的中心位置（拿破仑站起来给皇后加冕），又没有使 教皇难堪。身穿紫红丝绒与华丽锦绣披风的拿破仑，已 经戴上了皇冠，他的双手正捧着小皇冠，准备往跪在他 面前的皇后约瑟芬的头上戴去。约瑟芬身后的紫红丝绒 大披风由两个贵族妇女提着。在拿破仑的背后坐着那位 教皇庇护七世，他无力地坐着，默认这一情景。整个气 势十分庄严，人物多达百人，每个人物形象以精确的肖 像来描绘，这里有宫廷权贵、大臣、将军、官员、贵妇、 红衣主教与各国使节。
第9课 资本主义政治制度 在欧洲大陆的扩展
1
法国国旗
德国国旗
2
一、拓展的原因：
1.资本主义经济的发展 2.英、美资本主义政体的确立 3.启蒙思想的影响
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想一想： 法国共和之路经历了怎样的艰
难历程？试分析共和之路艰难的原 因。
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1792 —1804年 第一共和国 1804 —1815年 第一帝国 1815 —1830年 波旁王朝复辟（君主专制） 1830 —1848年 七月王朝（君主立宪制） 1848 —1852年 法兰西第二共和国 1852 —1870年 法兰西第二帝国 1870 —1940年 法兰西第三共和国