《钱塘湖春行白居易》阅读答案
《钱塘湖春行 白居易》阅读答案
《钱塘湖春行白居易》阅读答案《钱塘湖春行白居易》阅读答案「篇一」钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
词句注释：⑴钱塘湖：即杭州西湖。
⑵孤山寺：南北朝时期陈文帝(522～565)初年建，名承福，宋时改名广华。
孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。
上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。
贾亭：又叫贾公亭。
西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。
唐贞元(唐德宗年号，785～805)中，贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭。
人称“贾亭”或“贾公亭”，该亭至唐代末年。
⑶水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。
初：在古汉语里用作副词，常用来表示时间，是指不久。
云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。
点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。
多见于将雨或雨初停的时候。
云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时。
“脚”的本义指人和动物行走的器官。
这里指低垂的云。
⑷早莺：初春时早来的黄鹂。
莺：黄鹂，鸣声婉转动听。
争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。
暖树：向阳的树。
⑸新燕：刚从南方飞回来的燕子。
啄：衔取。
燕子衔泥筑巢。
春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。
侧重禽鸟。
⑹乱花：纷繁的花。
渐：副词，渐渐地。
欲：副词，将要，就要。
迷人眼：使人眼花缭乱。
⑺浅草：浅浅的`青草。
才能：刚够上。
没(mò)：遮没，盖没。
春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然。
侧重花草。
浅浅的青草刚够没过马蹄。
⑻湖东：以孤山为参照物，白沙堤(即白堤)在孤山的东北面。
行不足：百游不厌。
足，满足。
⑼阴：同“荫”，指树荫。
白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。
白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。
16.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。
以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。
中考语文诗歌鉴赏《钱塘湖春行》《长安春望》含答案
中考语文诗歌鉴赏《钱塘湖春行》《长安春望》含答案阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
长安春望卢纶①东风吹雨过青山，却望千门②草色闲。
家在梦中何日到，春来江上几人还？川原③缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
[注]①卢纶，字允言，大历十才子之一。
河中蒲人（今山西永济县人），家乡刚好位于长安的东面。
曾中进士，因安史之乱爆发，未能为官。
后屡试不第，受举荐为官，又因政治斗争受到牵连，终身未受重用。
②千门：泛指京城。
③川原：此指家乡。
【问题】请用自己的语言描绘卢诗颈联中的画面，并概括其特点。
【答案】白诗：通过对西湖早春明媚风光/生机之景（早莺、新燕、乱花、浅草……）的描绘，抒发了作者游湖的喜悦和对钱塘湖春景/自然的喜爱之情（“最爱”）。
卢诗：“东风吹雨”“家在梦中何日到”抒发了诗人在乱世中的思家望归之情/“逢世难”体现了对遭逢世难的伤感/“衰鬓”体现了年华易逝的无奈，生不逢时、怀才不遇的忧愤/“独将”“客”等词体现了客居他乡的孤独、羁旅之愁（任答一种）。
【解析】本题考查诗歌情感主旨的探究。
白诗：这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。
耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的优美诗歌来，抒发了作者游湖的喜悦和对钱塘湖春景/自然的喜爱之情。
卢诗：开篇紧扣题目，写在长安“春望”。
说“东风吹雨”，是说东风从家乡吹来，自然引出思乡之情。
春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比，给人以深刻的印象。
颔联是春望时所产生的联想。
是恨自己不能回去，家乡只能在梦中出现，对句是妒他人得归，恨自己难返，语中有不尽羡慕之意。
《钱塘湖春行》阅读答案
《钱塘湖春行》阅读答案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024_2025学年八年级语文上学期期中核心考点专题04古诗词阅读含解析新人教版
专题04 古诗词阅读初中诗词鉴赏题是初中阶段各类考试的必考内容，其实这类题目一共只有三种模式，现在已经替大家总结出来了，并给大家总结了各种模式的答题技巧。
一、内容情感型提问方式：（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？（2）表达了诗人怎样的思想感情？（3）选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项。
答题步骤：（1）描绘诗中呈现的图景画面。
考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创建，语言力求美丽。
（2）分析作者的思想感情。
切忌空洞，要答详细。
比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
诗歌所表达的思想感情主要有：不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、惦念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、酷爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、憧憬美妙、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑冲突、遭贬愤世、明珠暗投、惆怅悲凉、踌躇满志等。
二、分析技巧型提问方式：（1）这句诗有什么含义，在表达上有什么好处？（2）诗歌中多处用到某种写法，请找出一例，并简要说说这样写的好处。
鉴赏技巧：1、驾驭修辞方法（比方、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问等）2、驾驭表达方式（记叙、描写、抒情、争论，重点驾驭描写和抒情）3、驾驭其他表现手法（对比、衬托、渲染、用典、抑扬、联想、想象、情景交融、动静结合、虚实相生等）答题步骤：步骤一：(用什么手法) 步骤二：(写什么内容) 步骤三：(有什么作用)步骤四：（抒什么情感）★练习划重点★阅读下面这首古诗,然后回答问题。
野望东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
1.诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？2.尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
古诗词鉴赏。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
《钱塘湖春行》《早兴》阅读练习及答案(2020年湖北省黄冈市中考题)
《钱塘湖春行》《早兴》阅读练习及答案（2020年湖北省黄冈市中考题）四、深层次阅读赏析〔共22分〕〔一〕阅读下面两首诗，完成25—27题。
〔8分【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】早兴①白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。
睡觉③心空思想③尽，近来乡梦不多成。
【说明】①此诗是长庆三年〔公元823年〕诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。
②觉：醒。
③思想：苦恼。
25.以下对诗歌的赏析，不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓。
B.乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息：冬天过去，天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时间，正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。
C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。
春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。
D.乙诗中，诗人擅长从微小处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作默示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。
26.赏析甲诗颔联，说说它是怎样写早春的。
〔4分〕_______________________________27.赏析甲、乙两诗的尾联，分析它们的抒情方式和所表达的情感。
〔2分〕_______________________答案：四、深层次读赏析〔共22分，25、27、28题每题2分，26、29—31题每题4分〕25.〔2分〕C26.〔4分〕甲诗颔联通过对莺、燕两种对春天敏感的、有代表性的鸟来描写早春：“几处”，说明莺尚不多；“争暖树”，说明天气尚冷；“谁家”，说明燕刚到且少；“啄春泥”，说明燕刚开始建巢，春来尚早。
《钱塘湖春行》白居易 阅读鉴赏题 考题汇总 理解性默写(含答案)
《钱塘湖春行》阅读鉴赏题考题汇总理解性默写（含答案）
《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上连成一片。
几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。
最爱的湖东美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
1.点明游览时间和地点的句子：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
2．从动物(仰视)角度写游行所见，展现了清新的早春风光的句子：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
从植物(俯视)角度写游行所见，展现了清新的早春风光的句子;体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3.直抒胸臆，既点明春行，又照应春行的地点的句子：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”一句。
答：这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。
5.赏析颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”。
“争”、“啄”两个动词，用拟人的手法，描绘了一幅莺歌。
《钱塘湖春行》阅读练习及答案(2020年湖北省黄石市中考题)
《钱塘湖春行》阅读练习及答案（2020年湖北省黄石市中考题）〔二〕阅读下面的这首诗，完成11—12题。
〔共5分〕钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11．以下说法正确的一项为哪一项〔 C 〕〔2分〕A．这首七首律诗表达了诗人对钱塘湖仲春季节漂亮景致的怀念之情。
B．首联通过写钱塘湖水面降低、白云与波浪相连接表现季节特点。
C．颔联和颈联选取有代表性的动物和植物描绘春天生气盎然的景象。
D．最末两句间接抒情，点明湖东景致不足称道，而白沙提景致最美。
【解析】此题考查对诗词内容和情感的理解。
A应是“钱塘湖早春季节”；B应是“湖面春水刚刚同河堤平行，云气低低地绕在水上”；D最末两句径直抒情，我最喜欢西湖东边的美12．从下面A、B两题中选做一题。
〔3分〕A．颔联中有两个动词极富表现力，请找出来并简要分析它们的妙处。
B．经过艰苦卓绝的努力，我市胜利遏制了新冠病毒传播。
我们得以走出家门，欣赏美景。
请仿照本诗尾联，抒写自己所见所感。
写作时可不考虑律诗音韵方面的要求。
答：我选〔 A 〕。
“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生气。
我选〔 B 〕。
最美黄石矿山园，矿产遗址数百年。
【解析】A此题考查诗句中字词的妙处，找出字词，结合句子分析其作用。
B仿写，要结合本地风景，如：黄石国矿山公园，历经风雨数百年。
闻名汉冶萍煤铁，露天开采未停息。
落差四百四十米，扶栏眺望不见底。
世界第一边坡陡，矿产遗址爱护守。
为了环境更精美，今成欣赏别类景。
热衷爱好者来游，定有收获记心头。
出处2020年湖北省黄石市中考题资料1 湖北省黄石市2020年中考语文试题及答案2 语言积累与运用〔2020年湖北省黄石市中考题〕3 《颍川太守髡陈仲弓》阅读练习及答案〔2020年湖北省黄石市中考题〕4 《钱塘湖春行》阅读练习及答案〔2020年湖北省黄石市中考题〕5 《人类的“黄金体温”》阅读练习及答案〔2020年湖北省黄石市中考题〕6 梁艳飞《卖板栗的父子》阅读练习及答案〔2020年湖北省黄石市中考题〕7 《骆驼样子》名著阅读〔2020年湖北省黄石市中考题〕8 2020年湖北省黄石市中考作文题目及优秀范文。
《钱塘湖春行——白居易》—阅读题答案
《钱塘湖春行——白居易》—阅读题答案阅读下面的古诗，回答下列问题。
〔3分〕钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
10．全诗以_______________字为行文线索，以春字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。
(1分)11．诗的颔联几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥特别精致，请你任选角度〔或内容，或炼字，或修辞，或情感〕对此联进行赏析。
〔2分〕参考答案：10．行，〔快乐、欢乐、开心等，意同即可〕。
11．①内容：从动物的改变，写出了早春景色。
②炼字A争、啄：用拟人的手法，写出了春天的活力；B几处不是到处，谁家不是家家，精确地说明季节是早春；C早、新：精确地说明季节是早春。
③修辞：A拟人，见②之A例；对偶：运用对偶句，句式工整，琅琅上口。
④情感：表达了对早春景色的喜欢之情①诗句勾画了一副什么样的画面？表达了什么样的感情？②颔联是全诗的核心部分，其中动词的运用更让诗句增色不少，请选取其中一个动词并结合全诗赏析其表达效果。
参考答案：10.〔1〕①诗句勾画了一副清静的水墨西湖图；〔1分〕②首联从大处落笔，写孤山寺所见之景。
第一句是地点，第二句是远景。
初平，写春水初生，略与堤平。
云脚低，写白云低垂，与湖水相连，勾出了早春的轮廓。
脚下镇静的水面与天上低垂的云幕构成了一副清静的水墨西湖图；③生动地描绘了诗人早春信步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。
从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，沉醉在鸟语花香，最末，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。
〔2分〕〔2〕①争字：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的暖树，生怕一会儿就会赶不上了。
一个争字，让人感到春光的难得与珍贵。
②啄字：不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个啄字，来描写燕子那劳碌而兴奋的神情，好像把小燕子也写活了，这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生气。
【最新】第17首 钱塘湖春行(唐 白居易)【含答案】
第17首钱塘湖春行(近五年未考)唐白居易对应赏析主旨归纳全诗以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。
以“春”字为着眼点,写出了诗人对早春钱塘湖美景的喜爱之情。
写作特色景中寄情是这首诗的主要特点。
它既写出了浓郁的春意,又写出了自然之美给人带来的强烈感受。
把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着诗人喜悦轻松的情绪和对钱塘湖春色的喜爱。
满分精练1.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
答:2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?答:3.颔联中的“谁家”如改为“数家”,似与“几处”对仗更工整,效果更佳,你认为如何?请说出理由。
答:满分精练答案1.有几处早来的黄莺,争先恐后地飞上向阳的枝头唱歌啼鸣;不知是哪家新来的燕子,又在湖边不停地衔泥筑巢。
解析说“几处”,可见不是“处处”;说“谁家”,可见不是“家家”。
因为这还是早春季节。
用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。
一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。
而不知是谁家檐下的燕子,此时也正忙着衔泥做窝。
这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,使得全诗洋溢着春的活力与生机。
2.这首诗通过描写钱塘湖蓬蓬勃勃的春意,表达了作者对钱塘湖美好景色的赞美和喜爱之情。
解析这首诗既写出了浓郁的春意,又写出了自然之美给人带来的强烈感受。
把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着诗人喜悦轻松的情绪和对钱塘湖春色的喜爱之情。
3.仅就对仗而言,“数家”比“谁家”更工整。
但从表达效果看,“数家”却不如“谁家”有韵味,“数家”用语直白,韵味索然,而“谁家”似问非问,机巧俏皮。
故用“谁家”使诗歌更富情韵,更能彰显诗人对早春钱塘湖的喜爱之情。
八年级语文上册期中专项复习专题专题11 诗歌鉴赏阅读(含解析)
11 诗歌鉴赏（2022秋·北京·八年级校考期中）阅读《钱塘湖春行》，完成下面小题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿扬阴里白沙堤。
1．对本诗理解不恰当的一项是。
（）A．本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。
B．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”与本诗的意境一致。
C．本诗流露出诗人喜爱之中隐含的年华易逝，无法长久欣赏江南大好风光的惋惜之情。
D．尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。
2．诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。
【答案】1．C2．“乱”字形象地描绘出春天花朵陆续开放，开的不整齐、不聚集的现象。
“浅”字生动地描绘出初春小草刚抽出嫩芽的情态，突出春草生机盎然的特点。
【解析】1．本题考查诗歌赏析。
C．“隐含的年华易逝，无法长久欣赏江南大好风光的惋惜之情”属于过度解读，无中生有。
尾联“最爱”一词，直接表现了作者对西湖早春美景的喜爱之情。
故选C。
2．本题考查词句赏析。
“乱”和“浅”表现了早春的季节特征：因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。
而春草也还没有长得丰茂，还只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，景中有情，表现了作者看到本湖生机勃勃的早春美景时的欣喜之情。
（2022秋·北京·八年级北京四中校考期中）阅读《黄鹤楼》，完成下面小题。
《黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
3．诗中颈联描写了登楼所见到的明丽之景，请你描绘一下这一联所呈现的画面。
4．这首诗的前两联均先写，再写眼前景物的格局，虚中有实；从前两联的两个“ ”字可以体会到诗人、的情感。
白居易《钱塘湖春行》秦观《行香子》阅读答案-中考真题
白居易《钱塘湖春行》秦观《行香子》阅读答案-中考真题（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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钱塘湖春行阅读题答案通用五篇
钱塘湖春行阅读题答案通用五篇钱塘湖春行阅读题答案 1阅读白居易的.《钱塘湖春行》，回答问题。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(1)《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首七言律诗，写的是西湖的早春景象。
诗人通过对______、______、______、______等极有早春特征的动植物的描写，表达了对早春西湖的赞美和喜爱的思想感情。
(2)有人认为，《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树。
谁家新燕啄春泥”，把“几处”改为“处处”，“谁家”改为“家家”，更能突出莺歌燕舞的气氛。
你同意这种说法吗?为什么?(3)“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”表达了诗人怎样的思想情感?(4)请你对“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”作点赏析。
参__：(1)早莺新燕乱花浅草(2)“几处”说明早莺尚少，“谁家”犹言某家，“衔新泥”说的是刚刚开始筑巢，新燕可数。
莺是春天的歌手，燕是春天的信使。
莺燕不多，故为早春。
“几处”“谁家”既突出早春，又富有情趣。
如改为“处处”“家家”，则不突出“早春”特征。
(3)表达了诗人游春时欢快、喜悦的心情。
(4)示例：这两句，从“莺”和“燕”的动态中，把春的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描述出来。
钱塘湖春行阅读题答案 2钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
饮湖上初晴后雨水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6.下列内容正确的一项是（）（2分）A两首诗的体裁都属七言律诗。
B两首诗都体现了雨中的情景。
C两首诗描写的都是西湖美景，即钱塘湖美景。
D两首诗的作者，都是我国唐代著名的文学家。
7.《饮湖上初晴后雨》中的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”运用了对仗手法。
《钱塘湖春行》中运用同样手法的句子是，。
中考语文诗歌鉴赏《钱塘湖春行》含答案
中考语文诗歌鉴赏《钱塘湖春行》含答案阅读下面古诗文，完成小题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11．下列对这首诗的理解和分析不正确．．．的一项是（）A．首联首句交代游踪，次句写远眺湖面，见到的春水初涨、云脚与湖面相接的开阔画面。
B．颈联描绘“乱花”“浅草”等植物，生动地展示早春时节百花盛放、草木繁茂的景象。
C．尾联“最爱”一词直抒胸臆，写诗人陶醉在美好的湖光山色中，表达诗人的喜悦之情。
D．全诗语言极富表现力，准确抓住了早春的景物特征，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。
12．诗中的“几处”“谁家”改为“处处”“家家”好不好？请结合全诗简要分析。
【答案】11．B 12．不好。
本诗内容上描绘了早春的特点。
“几处”是说只有几个地方，“谁家”也说明并不是“家家”如此，这样表达既表现早春莺鸟还少、燕子始回的特点，又能够照应“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“水面初平”“浅草”等早春景象。
如果改成“处处”“家家”则没有这个效果。
【解析】11．本题考查诗文内容理解。
B．颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”意思是：野花渐开渐盛几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。
展现的是早春花朵渐开渐盛，小草刚刚萌发遮没马蹄的画面；“生动地展示早春时节百花盛放、草木繁茂的景象”分析有误；故选B。
12．本题考查诗句赏析。
作答时，首先表明观点态度，不好。
其次结合具体内容阐明理由。
“处处”是到处的意思，“几处”是说只有几个地方。
题目是“钱塘湖春行”，内容上描绘了早春的特点。
“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态，既符合早春特点，有表现了诗人踏春的欣喜之情。
同样，“家家”各家都有，是暮春以后的景象，“谁家”而不是“家家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想，结合“争暖树”“啄春泥”的语境，“几处”和“谁家”恰到好处地描绘了早春黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，写出了初春的生机。
《钱塘湖春行》阅读练习及答案(2017年贵州省毕节市中考题)(部编人教版八年级语文上册第13课)
《钱塘湖春行》阅读练习及答案（2017年贵州省毕节市中考题）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
12.（1）对本诗理解不恰当的一项是。
（）（2分）A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。
B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”与本诗的意境一致。
C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。
D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。
【答案】C【解析】C.”隐含的惋惜之情”理解错误，因为《钱塘湖春行》通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情，毫无“惋惜之情”。
所以选C。
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。
此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。
全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言浅近，用词准确，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。
此题考查学生对诗歌感情的理解，“一切景语皆情语”，通过景物描写，体会作者的思想情感。
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。
能力层级为鉴赏评价D。
（2）任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。
（3分）【答案】示例一：首联紧扣题目总写湖水的早春特征：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。
示例二：颔联通过写仰视所见禽鸟来描绘早春的季节特征：莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。
黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。
示例三：颈联通过写俯察所见花草来描绘早春的季节特征：因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。
《钱塘湖春行》中考阅读练习及答案(2017年贵州省毕节市中考题)
显二、阅读与理解（40 分）（一）古诗赏析：阅读白居易《钱塘湖春行》，完成 12 题（5 分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
12.（1）对本诗理解不恰当 的一项是。
（ ）（2 分）A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。
B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”与本诗的意境一致。
C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。
D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。
【答案】C【解析】C.”隐含的惋惜之情”理解错误，因为《钱塘湖春行》通过写西湖早春明媚风光的 描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热 爱之情，毫无“惋惜之情”。
所以选 C 。
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。
此诗通过写西湖早春明 媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然 之美的热爱之情。
尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情， 准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。
全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工， 语言浅近，用词准确，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。
此题考查学生对诗歌感情的理解，“一切景语皆情语”，通过景物描写，体会作者的思想情 感。
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。
能力层级为鉴赏评价 D 。
（2）任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。
（3 分）【答案】示例一：首联紧扣题目总写湖水的早春特征：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒 卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。
示例二：颔联通过写仰视所见禽鸟来描绘早春的季节特征：莺在歌，燕在舞， 示出春天的 勃勃生机。
黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜 讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。
《钱塘湖春行》阅读理解答案
白居易在《钱塘湖春行》所表达了那种对于春天或美好事物的敏锐观察与体验，下面整理《钱塘湖春行》阅读理解答案及赏析。
钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《钱塘湖春行》阅读理解1、诗中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是" 、 "从俯视角度描写花草的优美诗句是" ， "。
2、诗中写早春特色，表现春的活力，展示动态美的两个动词是"" 、 ""。
3、本诗第二句至第六句，一句一景，在动态的描写中写出了西湖景色的清丽明快、生机勃勃，这些景物依次是：春水、、燕啄春泥、乱花迷眼、。
4、白居易的这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写的具有特色之外，用字用句也十分准确生动，其中"几处早莺争暖树"句中"争"用得好，是因为。
5 请对颈联中加着重号的词语进行简要赏析。
(3分)6、在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美丽，在结尾处却说自己"最爱"湖东的白沙堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明"绿杨阴里"外诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处?7.这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了给游人带来的喜悦之情。
8.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。
9.全诗以为线索，以季为着眼点，写出了自然界的美景，诗中的“钱塘湖”是指。
10.展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
13. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。
(3分)9.本诗以“”这一个字为构思脉络，以“”这一个词突出表达诗人的思想情感。
钱塘湖春行阅读答案
钱塘湖春行阅读答案1、诗中最能突出诗人感情的一个词语是：。
【答案】最爱2、请选了下列说法有误的一项是A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
c.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦情绪。
【答案】c3、诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描述西湖早春景色抒发了诗人基样的思想感情【答案】抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了诗人对西湖早春完美风的喜爱之情。
4、请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”【答案】这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。
5、点明诗人游览的地点和季节的诗句是【答案】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
6、赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”一句。
【答案】以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。
这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。
7、首诗抒发了诗人怎样的感情【答案】这首诗抒发了作者对春天、对西湖的喜爱之情。
8、这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了给游人带来喜悦之情。
【答案】“行”字为线索，l分;“早春美景”，l分。
9、这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描述季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。
【答案】如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力;如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。
10、诗句“几处早莺争暖树”句中，“争”用得好，好在哪里【答案】准确地描绘出它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。
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白居易“钱塘湖春行”阅读试题及答案
古诗赏析。
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8、全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终，以“ ”为着眼点写出了自
然界的美景。
最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
9、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
参考答案：
8全诗以“行”为线索，从“ 孤山寺”起，到“ 白沙堤”终，以“ 早春”为着眼点写出了自然界的美景。
最后两句中的“ 最爱”两字充分表达了诗人
对西湖美景的迷恋。
9 莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。
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《钱塘湖春行白居易》阅读答案
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7.对这首词赏析不恰当的一项是：
A.这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。
钱塘湖是西湖的别名。
B.诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。
C.“水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语，都突出了西湖早春的特点。
D.尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。
二、。