新版苏教版小学数学五年级(下册)圆的认识课件
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•返
同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。 • o
•返
r•
r
do
r r
•r do
r
• do
r r
r
•
d=r+r
do
r
d=2r
r=
d 2
•返
等圆的半径相等，直径相等
·O
·O
•返
o
⑷圆是轴对称图形，它有 无数条对称轴。
判断：用手势表示自己的意见
（1）圆的直径是半径的2倍。( × ) （2）所有的圆的直径都相等（× ）
Leabharlann Baidu
·
· 直径 d
半径 r
O
圆心
•返
动手操作
要求：先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、
比一比、折一折。
小组讨论： （1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？
（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？ （3）同一个圆的直径和半径有什么关系？
（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。 • o
（3）等圆的半径都相等。 ( √ )
（4）两端都在圆上的线段叫做直
径。
(×)
填写下表
半径（r） 20厘米 3米 7厘米 0.12米 3.6米 直径（d） 40厘米 6米 14厘米 0.24米 7.8米
知识拓展
• 小圆半径3厘米，你能得到什么信息？
课后作业
思考： 为什么车轮要做成圆的?车
轴应装在什么位置?
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
苏教版五年级数学下册
的 认识
圆和我们以前学过的平面图形有什么区别？ 圆是由曲线围成的平面图形。
o
or
连接圆心和圆上任意一点 的线段是半径。
B
O
C
A
d o
通过圆心并且两端都在圆 上的线段是直径。
C A
E
O
D
F B
AB
CD
在自己画的圆里标出圆 心，画一条半径和一条直径， 并分别用字母表示。
同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。 • o
•返
r•
r
do
r r
•r do
r
• do
r r
r
•
d=r+r
do
r
d=2r
r=
d 2
•返
等圆的半径相等，直径相等
·O
·O
•返
o
⑷圆是轴对称图形，它有 无数条对称轴。
判断：用手势表示自己的意见
（1）圆的直径是半径的2倍。( × ) （2）所有的圆的直径都相等（× ）
Leabharlann Baidu
·
· 直径 d
半径 r
O
圆心
•返
动手操作
要求：先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、
比一比、折一折。
小组讨论： （1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？
（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？ （3）同一个圆的直径和半径有什么关系？
（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。 • o
（3）等圆的半径都相等。 ( √ )
（4）两端都在圆上的线段叫做直
径。
(×)
填写下表
半径（r） 20厘米 3米 7厘米 0.12米 3.6米 直径（d） 40厘米 6米 14厘米 0.24米 7.8米
知识拓展
• 小圆半径3厘米，你能得到什么信息？
课后作业
思考： 为什么车轮要做成圆的?车
轴应装在什么位置?
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
苏教版五年级数学下册
的 认识
圆和我们以前学过的平面图形有什么区别？ 圆是由曲线围成的平面图形。
o
or
连接圆心和圆上任意一点 的线段是半径。
B
O
C
A
d o
通过圆心并且两端都在圆 上的线段是直径。
C A
E
O
D
F B
AB
CD
在自己画的圆里标出圆 心，画一条半径和一条直径， 并分别用字母表示。