文言文两则练习题
六年级上册语文第22课《文言文二则》同步练习
六年级上册语文第22课《文言文二则》同步练习一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
盘盂．（yúyū）水痕．（hén héng）沧．沧凉凉（cāng chāng）聪．慧（cōng zōng）布置．（zhìzhí）施．行（shītuō）二、单项选择题。
1.下列词语中，与“探汤”的“汤”意思不同的一项是（）。
A.赴汤．蹈火B.以汤．沃雪C.稀汤．寡水D.固若金汤．2.下列各组词语中，书写有误的一项是（）。
A.聪慧B.布置C.很迹D.施行3.下列句子中，加点字的解释有误的一项是（）。
A.称．物以载之（衡量）B.孰．为汝多知乎（谁）C.咸莫能出．其理（提出）D.孔子不能决．也（决定）4.读下面的句子，停顿不恰当的一项是（）。
A.此不为/远者小而近者大乎。
B.称物/以/载之，则/校/可知矣。
C.置象/于船上，刻/其水痕/所至。
D.我以/日始出时/去人近,而日中时远也。
5.根据课文内容，下列表述有误的一项是（）。
A.《两小儿辩日》选自《孟子˙告子上》。
B.《曹冲称象》的故事出自陈寿的《三国志》。
C.“访之群下,咸莫能出其理”侧面赞美曹冲的聪明。
D.《两小儿辩日》告诉我们要敢于独立思考、大胆质疑。
三、根据课文内容填空。
1.“孔子不能决也”这句话的意思是：。
从中可以知道孔子具有的品质。
2.“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣”这句话的意思是：。
可见，曹冲是一个的人。
3.两小儿之所以得出不同的结论，是因为一个从觉的角度出发，另一个从觉的角度出发，从中也说明了两小儿。
四、阅读《桓荣勤学不倦》，完成练习。
桓荣勤学不倦桓荣初遭仓卒①，与族人桓元卿同②饥厄③，而荣讲诵不息，元卿嗤④荣曰：“但自苦气力，何时复施用乎？”荣笑而不应。
及⑤为太常⑥，元卿吧曰：“我农家子，岂意学之为利⑦若是⑧哉！”注释：①仓卒：匆忙，此指社会动乱。
②同：同处。
③饥：困境。
④嗤：嘲笑。
六年级下册语文部编版 课时练《文言文二则》(含答案)
部编版六年级下册语文14.文言文二则课时练一、单选题1．下列各组词语中，有错别字的一组是_______A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价2．选择加横线字的意思相同的一组_______A．善弈者也与人为善B．专心致志致敬C．人与自然与之俱学3．对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。
A．要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B．宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C．要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。
D．观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。
4．下列句子的朗读停顿不正确的一项是()。
A．我以／日始出时／去人近，而／日中时／远也。
B．虽／与之／俱学，弗若之矣。
C．孰／为汝／多知乎？D．思／援／弓缴／而射之。
5．“我认为太阳中午离人近，刚出来的时候离人远”与（）同义。
A．我以日始初时去人近，而日中时远也。
B．我以日初出远，而日中时近也。
C．我以日初出近，而日中时也近。
D．我以日始初时去人远，而日中时远也。
二、填空题6．解释句中加下划线的字。
（1）弈秋，通国之善弈者也。
（2）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
（3）虽与之俱学，弗若之矣。
（4）及其日中如探汤。
7．歇后语是一种隐去后文，以前文表示意思的幽默语言。
请将下列歇后语的后半部分找出来。
湘绣被面包画册香肠做链子香炉里长草香山的卧佛A．锁不住B．大手大脚C．话（画）里有话（画）D．慌（荒）了神8．组词。
俱弈援盂惧奕缓孟三、文言文阅读9．先按原文填空，再完成练习。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则____________，此不为____________？”一儿曰：“日初出____________，及其日中如探汤，此不为____________？”孔子不能决也。
（1）按原文填空（2）解释下列字词。
及：探汤：（3）用现代汉语替第一个小孩儿说明他的理由。
六年级语文上册《文言文二则》同步练习及答案
【练习一】一、选出正确读音（画√）。
少（shǎo shào）选汤汤（tāng shāng）乎若流水处（chǔchù）士好（hǎo hào）书画所宝以百数（shǔshù）曝（pào pù）书画斗（dòu dǒu）牛二、解释词语。
志：巍巍：少选：汤汤：处士：拊掌：谬：然之：三、按原文填空。
1.伯牙鼓琴，_________。
方鼓琴而_________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_________。
”少选之间而_________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_________。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，_________，以为世无足复为鼓琴者。
2.蜀中有杜处士，_________，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，_________，_________。
四、下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）（）。
A．（杜处士）所宝以百数。
B.（戴嵩）尤所爱。
C.（牧童）拊掌大笑。
D.（杜处士）不可改也。
五、锺子期为什么“终身不复鼓琴”？（）A.因为他已经把琴摔了，无琴可弹。
B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。
C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
D.因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。
六、根据课文内容填空。
1.《伯牙鼓琴》的主要人物是__________________。
相传他们是_________时期的人。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_________”，用“_________ ”比喻_________。
2.《书戴嵩画牛》一文的作者是_________代_________。
文中的戴嵩是_________代著名的_________。
文中的《牛》指《》。
参考答案一、shào shāng chǔ hào shǔ pùdòu二、心志，情志高大的样子形容极短的时间水流大而急的样子有德才而不愿去做官的人拍手错误认为他说得对三、1.锺子期听之志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水终身不复鼓琴2.好书画锦囊玉轴常以自随四、BD五、B六、1.俞伯牙锺子期春秋知音高山流水知音难觅或乐曲高妙2.宋苏轼唐画家斗牛图【练习二】一、给句子中加点的字选择正确的解释。
六年级语文下册《文言文二则》练习题(附答案)
六年级语文下册《文言文二则》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
pān dēng shān jiàn fèn zhàn xiǎn yàobào fāyù dìng sù jìng cì xù二、为下列加点字选择正确的读音。
淌．水（tǎng shàng）吊唁．（yán yàn）膝髁．（kēguǒ）伽．蓝（jiāqié）闪烁．（shuòlè）陨．石（yǔn xǔn）渲．染（xuān xuàn）迂．回（yūyú）婆娑．（shāsuō）三、比一比，再组词。
慎（______）脱（______）而（______）权（______）提（______）桂（______）孜（______）不（______）徒（______）浇（______）四、将下面的词语补充完整，并选择填空。
（____）然而止约定（____）成（____）歌（____）舞画龙点（____）余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音笔（____）龙蛇（____）妙（____）肖1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐（____）。
2.徐悲鸿的骏马画得（____）。
3.文章的结尾（____），点明了中心思想。
五、精挑细选严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。
2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。
3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。
4.他考虑问题总是那么（___________）。
5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。
六、根据课文内容填空。
1．课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_________________，一个_________________，告诉我们_____________________________。
部编人教版小学语文六年级上册21《文言文二则》同步练习试题(附答案)
21.文言文二则一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1.锺．子期（zhōnɡ zhónɡ）善听。
2.戴嵩．画牛（ɡāo sōnɡ）3.尾搐．（chù xù）入两股间4.一日曝．（bào pù）书画5.耕当奴问，织当问婢．（bì pí）6.谬．矣（miù mōu）二、比一比，组词语。
哉（）魏（）轴（）载（）巍（）柚（）爆（）附（）期（）曝（）拊（）斯（）三、根据课文内容填空，解释加点词的意思。
1、伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而，锺子期曰∶"善哉乎鼓琴， "少选之间而志．在流水，锺子期又曰∶"善哉乎鼓琴， _ 。
"锺子期死，伯牙破．琴绝弦，终身不复鼓琴， 。
志∶。
破∶。
2.一日曝．书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰∶"此画斗牛也。
，力在角，____ 搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬．矣。
"处士笑而然之。
古语有云∶"耕当问奴，织当问婢。
"不可改也。
曝∶。
谬∶。
四、根据你的理解，写一写下面两句话的意思。
1.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------2."牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
"处士笑而然之。
------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------五、想一想，写一写。
1.小牧童为什么看到戴嵩画的牛拊掌而笑？------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------2.锺子期死后，伯牙为何不再弹琴了？你体会到什么？------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ 六、阅读短文，完成练习。
语文人教六年级下册《文言文两则》习题1
word整理版可编辑
《文言文两则》习题
阅读练习
孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．解释加粗的字。
故：去：沧沧：汤：
2．用现代汉语翻译文中画线句子。
3．用自己的话说明两小儿的观点。
4．两小儿的说理角度分别是：________。
参考答案
1～2．略
3．一儿认为太阳刚出时离人近，中午离人远；另一儿认为太阳刚出时离人远，中午离人近。
4．一儿从大小角度看问题，另一儿从人对阳光的感受看问题。
参考资料学习帮手。
六年级语文下册《文言文两则》精品练习题及答案(人教版)
六年级语文下册《文言文两则》精品练习题及答案（人教版）一、单选题（共3题；共6分）1.下列各组词语中，有错别字的一组是_______A. 冷笑为难招待安居乐业B. 出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C. 囚犯解释实话实说面不改色D. 负责大臣完好无损不惜代价2.选择加横线字的意思相同的一组_______A. 善弈者也与人为善B. 专心致志致敬C. 人与自然与之俱学3.读下面的句子，停顿恰当的句子是（）。
A. 弈秋，通国之/善弈者也。
B. 思援/弓缴/而/射之。
C. 使/弈秋/诲二人弈。
二、填空题（共10题；共71分）4.填空孟子名________字________。
战国时期________家、________家。
是孔子以后的________学大师，后世将他与孔子合称为________。
5.读拼音写出下列词语xué yìgōng zhuójù xué zhuān xīn zhì zhìwéi huìhóng hú________ ________ ________ ________ ________ ________ ________6.按原文填空。
学弈弈秋，________之________也。
使弈秋________，其一人________，惟弈秋之________；一人________，一心以为有________，思援________而________。
虽与之________，________。
为是________？曰：________。
7.先写划线字的意思，再写句子的意思。
①弈秋，通国之善弈者也。
之：________②使弈秋诲二人弈。
使：________ 弈：________③其一人专心致志，惟弈秋之为听。
其：________ 专心致志：________8.按原文填空弈秋，________。
使弈秋诲________，其一人________，惟弈秋________。
22+文言文二则(同步练习)2024-2025学年统编版语文六年级上册
22 文言文二则一、读拼音，写词语。
二、比一比，组词语。
哉( ) 巍( ) 弦( ) 轴( ) 曝( ) 栽( ) 魏( ) 眩( ) 辆( ) 暴( ) 三、选择题。
1．下列字音没有错误的一项是（）A．汤．汤（tāng）乎钟．（zhōng）子期少．（shǎo）选B．戴嵩．（gāo）画牛搐．（chù）入奴婢．．．（nú bì）C．谬．矣（miào）处．（chǔ）士曝．（bào）书画D．拊．掌（fǔ）谬．矣（miù yǐ）好．（hào）书画2．停顿正确的一组是（）A．伯牙鼓/琴，锺子期/听之。
B．少选/之间/而/志在流水。
C．蜀/中/有/杜处士。
D．尾/搐/入/两股/间。
四、根据句子意思给加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。
善：①擅长，长于；②好，表示赞同；③言行、品质好；④容易，易于；⑤办好，弄好；⑥熟悉。
（1）伯牙善．鼓琴。
( )（2）善．哉；汤汤兮若流水。
( )（3）这个叔叔很面善．。
( )（4）心怀不善．。
( )（5）他这个人狡猾善．变。
( )（6）要想办法做好善．后工作。
( )五、结合注释或查阅工具书，解释下列加点词。
1.方鼓琴而志．在太山．．志：太山：2.巍巍．．乎若．太山巍巍：若：3.蜀中有杜处士．．以百数。
．．，好书画，所宝处士：所宝：4.尾搐．入两股．间，今乃掉．尾而斗，谬．矣搐：股：掉：谬：5.处士笑而然之．．。
然之：。
六、根据自己的理解和积累完成练习。
（1）《伯牙鼓琴》选自。
由于这个故事，人们把真正了解自己的人叫作“”。
用“”比喻知音难觅或乐曲高妙。
我国古诗常提及伯牙、锺子期的传说，如：孟浩然在《示孟郊》中写道：“，山水千秋闻。
”王安石在《伯牙》中写道：“，流水高山心自知。
”我还积累了关于友谊的诗句：，。
（2）《书戴嵩画牛》的作者是代的。
这个故事告诉我们：。
七、阅读课内文段，完成练习。
伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。
六年级下册语文部编版 课时练《文言文二则》(含答案) (1)
部编版六年级下册语文14.文言文二则课时练一、选择题1．下列加点字读音正确的一项是（）A．鸿鹄．（hú）援．助（yuán）B．辩．解（biàn）射．击（sè）C．博弈．（yí）盘盂．（yú）2．下列加点字的解释正确的一项是（）A．弈秋，通国之善．弈者也。
（善：喜爱，喜好）B．虽与之俱学，弗．若之矣。
（弗：好像）C．及其日中如探汤．。
（汤：汤水）D．及．日中则如盘盂（及：到，到了）3．“我以日始出时去人近”中“去”的意思是（）A．过去B．距，距离C．离开D．失去4．下列文言文语句朗读节奏划分错误的一项是（）A．使/弈秋/诲/二人弈B．为是/其智/弗若与？曰：非/然也。
C．一儿/以日初出远，而日中/时近/也。
D．孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。
二、填空题5．把下列句子解释成现代汉语。
（1）虽与之俱学，弗若之矣。
_________________________________________（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
_________________________________________6．翻译下面的句子。
（1）孔子不能决也。
______________________（2）孰为汝多知乎？________________________三、语言表达7．读完古文《学弈》这个故事，你受到怎样的启示？____________________________________________________8．《两小儿辩日》中，两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
__________________________________________________________________四、文言文阅读阅读理解。
学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
六年级语文下册《文言文二则》练习题(带答案)
六年级语文下册《文言文二则》练习题（带答案）一、看拼音写词语。
pái huái xiào chuǎn chǒu lòu yáng yìxún mìkān cèxiū qièmiǎo shì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
着．手（zhuózháo）尽．管（jǐn jìn）钥匙．（chíshi）掺．和（cān chān）圈．养（juàn quān）蚁穴．（xuéxuè）模．样（múmó）藤蔓．（màn wàn）僧．人（sēn sēng）绊．倒（bàn pàn）挨．饿（āi ái）火炽．（chìzhì）三、辨字组词。
揪（_________）废（_________）溅（_________）糟（_________）锹（_________）费（_________）贱（_________）遭（_________）四、把下面的成语补充完整，再结合语境选词填空。
（填序号）①发____图强②多事之____ ③太平____世④国____民安⑤生灵____炭⑥____居乐业我们现在虽然生活在________的________，人们________，但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵，那是一段________的屈辱历史。
我们要________，让我们的国家更加强大。
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
违背违抗1.我们说话做事，都不能（____）自己的良心。
2.大敌当前，谁敢（____）命令？因为……所以……虽然……但是……不是……而是……3.普罗米修斯拿取火种（____）为了自己，（____）为了地球上的人类。
4.（____）中国孩子生活在和平环境中，（____）世界并不太平。
六年级上册文言文二则的练习题
六年级上册文言文二则的练习题第一则：答友人问友人曰：“足下好读古书，常言‘言者无罪’，古人动辄以文行之，却无一人碍碍于言下之文。
然而今之世人，凡有与古人作对，言语中稍有问题，便不听其人。
何也？”吾曰：“古人言之浩然，妙绝天下，可以言之而不可复作也；今人言之劳人，下人不想会意。
何也？盖人之学古，不仅是为了可以矜夸，可以装深奥于于世人也。
殊不知，古人曾曰‘学而不思则罔，思而不学则殆’，孔子言之不差。
”友人问：“何为学古当思，思古当学？”吾曰：人不可因学古而囿于古，而更应欲得传统之大心，思而成之之意思，亦可以延聘之意，用以介绍现状之谜底使之芜与秘而成就之与为之。
我们今在读古人所以自高自大，不实在，宜之吾道。
”友人说：“吾望乃言之有理，告之元所属讯所写佳文，亦当自思，亦当自学。
”曰吾：“此言质之高，声之表矣。
谦出谦则归谦矣。
”第二则：答子夏问子夏问曰：“闻足下之学问，言辞穿镜；读书之大意，正旨月明。
然而斯言易得而其门深闭。
何也？”兮然而对曰：“然。
”又曰：“然。
”子夏闻之然，乃曰：“足下言之谨为有理，可否为吾使之所有孩子来写一封信，以明其意？”曰：曰：“如此甚好。
彼用所得自他处，致其于洁名用之。
”子夏曰：：“言辞之妙，皆得焉，然而礼仪犹存。
吾岁以教育学生，懊且不得。
足下能否为吾将之写下。
”曰：“曰。
安亦可以其分曰以严之心，以设之命，为教之例。
”子夏闻之，大喜，曰：“足下才华实足而言之朝廷。
”吾曰：“君名。
”子夏曰：“临江子。
”吾曰：“君待某来日，筹备宴客，款待之。
”子夏曰：“如此则甚好。
”乃使其子弟造作一轴挂图书以示礼仪。
（本文所采用的古文句式，皆摘自《劝学》及《孟子》）。
22.《文言文二则》——课后巩固练-小学语文六年级上册课前课中课后同步试题精编
22.《文言文二则》——课后巩固练1 .《书戴嵩画牛》中，牧童敢断定“牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣”，凭的是（）A．良好的艺术素养B．丰富的生活阅历C．缜密的规律推理D．前辈的口耳相传2 .了解故事的主要内容，想一想，课文讲了一个怎样的故事？(1)《伯牙鼓琴》仆人公：___________大事：_________________(2)《书戴嵩画牛》仆人公：___________大事：_________________3 .课内阅读伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。
方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，__________。
【小题1】解释下列加点字。
方鼓琴而志在太山__________汤汤乎若流水_________________【小题2】《伯牙鼓琴》选自《_____________》，与此典故相关的成语是_________，用来比方知音难觅或乐曲高妙。
【小题3】伯牙“终身不复鼓琴”的缘由是什么，请你在原文中的横线上填写。
【小题4】当读到“巍巍乎”，我的脑海中消灭的词语是（）A．站立B．高耸入云C．波涛汹涌D．汹涌澎湃【小题5】这个故事赞扬了（）A．伴侣间相互理解和观赏的真挚友情。
B．伯牙精湛的琴技和钟子期超群的音乐鉴赏力。
C．伯牙和钟子期对大自然的无比宠爱之情。
D．伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。
4 .阅读下面的文言文，完成练习。
东施效颦西施病心①而颦②其里③，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈④妻子而去⑤之走。
彼知颦美⑥，而不知颦之所以美。
（注释）①病心：心口痛。
②颦：皱眉头。
③里：乡里。
④挈（qiè）：带领。
⑤去：躲开，避开。
⑥颦美：皱着眉头美。
【小题1】下面加点字词的意思不正确的一项是（）A．其里之丑人见而美之（秀丽）B．坚闭门而不出（牢牢地）C．挈妻子而去之走（跑）D．彼知颦美（她，指丑人）【小题2】东施也捂着心口在村中走是由于___________。
小学六年级下册语文《文言文二则》练习题及答案-5068儿童网
小学六年级下册语文《文言文二则》练习题及答案 - 5068儿童网《文言文二则》是六年级下册语文必学科目之一，与之相关的练习题和答案是什么？下面是小编收集整理的一些小学六年级下册语文《文言文二则》练习题及答案，欢迎大家前来阅读。
《文言文二则》练习题一：1.解释下列句中加粗的词。
①使弈秋诲二人弈( )②非然也( )③思援弓缴而射之( )④为是其智弗若与( )2.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是( )A.夫战，勇气也B.此则岳阳楼之大观也C.甚矣，汝之不惠D.莲，花之君子者也3.翻译：惟弈秋之为听。
译文：____________________________4.本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理?答：____________________________5.解释词语。
辩斗：____________________以：____________________日中：____________________及：____________________盘盂：____________________沧沧凉凉：____________________孰：____________________汝：____________________6.翻译下面的句子。
1)孔子不能决也。
____________________2)孰为汝多知乎?____________________7.这则故事可以给我们哪些启示?____________________《文言文二则》练习题答案：1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智2.C3.只听弈秋的教导。
4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。
5.辩斗：争辩，争论。
以：认为。
日中：正午。
盘盂：盛物的器皿。
圆的为盘，方的为盂。
沧沧凉凉：寒凉。
孰：谁。
汝：你。
6(1)孔子不能做出判断。
(2)谁说你智慧多呢?7.1)说明宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
六年级语文课文《文言文两则》课后练习题.doc
六年级语文课文《文言文两则》课后练习题想要熟练的掌握六年级语文知识点必须在课下做题进行巩固，通过做题能够加深我们对所学知识点的掌握程度，还能够培养我们的做题习惯。
下面为大家带来的是六年级语文课文《文言文两则》课后练习题，希望对大家能有所帮助。
一、辨字组词。
弈( ) 诲( ) 惧( )奕( ) 悔( ) 俱( )矣( ) 曰( ) 援( )唉( ) 日( ) 缓( )二、写出下列加粗字词在文中的意思。
学弈通国之善弈者也使弈秋诲二人弈思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣非然也我以日始出时去人近及其日中如探汤三、写出之在句子中的意思。
1.弈秋，通国之善弈者也。
( )2.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
( )( )3.虽与之俱学，弗若之矣。
( )四、抄写《两小儿辩日》中的比喻句，并写出这些句子把什么比作什么。
____________________________________________________________________________________________________五、写出四个打比方的成语。
如：对答如流、多如牛毛( )( )( )( )六、理解课文，回答问题。
为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人?七、结合注释读古文，用自己的话写下来。
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。
二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。
生亦我所欲也;义亦我所欲也。
二者不可兼得，舍生而取义也。
①我所欲也：是我所想要的。
②熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。
③亦：也。
④二者：指鱼和熊掌。
⑤兼：同时都得到。
⑥舍：舍弃。
⑦取：选择。
⑧生：生命。
⑨义：正义。
参考答案一、学弈、神采奕奕;教诲、悔悟;惧怕、俱乐部;俱往矣、唉声叹气;名曰、日子;援助、缓慢。
二、弈：下棋;通国：全国;善：善于，擅长;诲：教导;援：引，拉;俱：一起;弗若：不如;然：这样。
以：认为;去：离;及：到;探汤：把手伸向热火里。
三、1.的2.弈秋的教导;鸿鹄3.他，指前一个人四、1.日初出大如车盖，把初升的太阳比作车上的篷盖。
(完整版)人教版六年级下册语文《文言文两则》练习题及答案
（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（3）虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？
9.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ）
A．夫战，勇气也B．此则岳阳楼之大观也
C．甚矣，汝之不惠D．莲，花之君子者也
10.写出下面句子的意思。
（1）弈秋，通国之善弈者也。
3）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
4）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
11.选出正确的翻译（1） Nhomakorabea子不能决也。 （ ）
A、 孔子不能决定谁对谁错B、孔子不能判断谁是谁非
（2） 孰为汝多知乎？ （ ）
A、谁认为你见多识广呢？B、谁说你多知识呢？
12.抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。
4）由于他粗心大意， （）使公司损失一百万。
5. 写出意思与“专心致志”相近的四字词语： （ ） （
6. 解释下列句中加横线的词。
7.写出“之”在句子中的意思。
（1）弈秋，通国之善弈者也。 （）
（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（
（3）虽与之俱学，弗若之矣。 （）（）
句段集锦
8.用“/”划分朗读节奏。
（2）此不为远者小而近者大乎？
3.仿照“ 沧沧凉凉 ”写叠词：
（ ） （ ） （ ）
4.解释下列句中加横线的字、词。
（1） 孔子东游（），见两小儿辩斗（ ）。问其故（
（2）我以（）日始出时去（
（3）及（）日中则如盘盂
（4）日初出沧沧凉凉（
（5） 孔子不能决（）也。
（6）孰（）为汝（ ）
部编版六年级语文下册14文言文两则-练习题含答案-百度文库
部编版六年级语文下册14文言文两则-练习题含答案-百度文库一、看拼音，写词语。
一秋同国红湖辅弱辩斗东游车盖探汤改写：一个秋天，同一个国家的红湖辅助弱者辩论，东游车改装，探索热水。
二、选择题1．答案：A。
解析：弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。
2．答案：C。
解析：万不得已、水浒传、苦刑、惆怅都没有错别字。
3．答案：C。
解析：一儿认为“日初出离人远”，其根据是“远者小而近者大”，而不是“远者大而近者小”。
4．答案：D。
解析：结构助词，相当于“的”。
三、用“√”给划线的字选择正确的读音。
1.使弈（yì√yí）秋诲（huì√huǐ）二人弈。
2.为（wéi√wèi）是其智弗（fú√fó）若与（yǔ√yú）？3.孰（shú√shóu）为汝（nǚ√rǔ）多知（zhì√zhī）乎？4.这声音比蝉鸣要柔和（huó√hé），比虫歌曲要单调（diào√tiáo）些。
5.蓝色的、红色的小宝石，钉（dīng√dìng）住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似（shì√sì）的东西不停地摆来摆去。
四、根据课文内容填空。
1．课文记叙了两个人跟XXX学下围棋，一个弱者，一个辅助弱者，告诉我们围棋需要耐心和助人为乐的品质。
2．XXX不能决也。
这句话的意思是XXX不愿随意做出决定。
从这句话可以看出XXX谨慎的品质。
五、解释下列句中加横线的字的意思。
无法驳倒对方的观点。
六年级下册-1文言文两则练习题及答案
练习题一、写出下列字词在文中的意思。
诲：_______________ 援：______________ 俱：_______________ 弗若：___________ _ 惟：_________________弈：________________ 通国：_____________ 善：________________二、辨字组词。
弈（）诲（）惧（）汤（）奕（）悔（）俱（）扬（）翌（）莓（）具（）杨（）矣（）曰（）援（）沧（）唉（）日（）缓（）仓（）挨（）自（）暖（）苍（）三、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义：①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思。
1、奕秋，通国之．善弈者也。
（①）2、一人虽听之．（②）3、思援弓缴而射之．（②）4、虽与之俱学，弗若之．矣（②）5、送孟浩然之．广陵（③）四、按原文填空。
1、弈秋，通国之_____________。
使弈秋_____________，其一人_____________，惟_____________；一人虽听之，一心以为_____________，思_____________。
虽与之_______，弗若之矣。
为是_____________？曰：_____________2、孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以_____________，而日中_____________。
”一儿以___________，而_____________。
一儿曰：“日初出____________，及____________，此不为___ _”一儿曰：“日初出_____________，及其日中____________，此不为_____________”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“_____________!”3、解释下列句子中加点词语的意思。
①我以日始出时去人近_____________②及日中则如盘盂______ ③日初出沧沧凉凉_____________④孔子不能决也。
有答案-人教部编版六年级语文上册第22课《文言文二则》精品配套练习基础+阅读部编版六年级上册
22一、积累与运用1．看拼音写词语miào zāi shàn zāi wēi é qín xiánxīn xián chē zhóu gǔn zhóu pù shài2．下面加点字词的解释不正确的一项是（）A．方鼓琴而志在泰山（志：心志，情志）B．少选之间而志在流水（少选：一会儿，不久）C．书中有杜处士，好书画（好：优秀）D．所宝以百数（所宝：所珍藏的（书画）3．下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的是（ ）（多选）A．（杜处士）所宝以百数。
B．（戴嵩）尤所爱。
C．（牧童）拊掌大笑。
D．（杜处士）不可改也。
4．下列句子中，加点字的意思不同的一组是（ ）A．巍巍乎若太山 天涯若比邻B．好书画 知之者不如好之者C．今乃掉尾而斗 家祭无忘告乃翁D．处士笑而然之 心下不以为然5．下列语句停顿正确的一项是（ ）A．伯牙／破琴／绝弦，终身不／复鼓琴。
B．伯牙／鼓琴，锺／子期听之。
C．善哉乎／鼓琴，汤汤乎／若流水。
D．蜀／中有／杜处士，好书／画，所宝以／百数。
6．下面诗句中不能表现友情的一句是（）A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7．给句子中加点的字选择正确的解释。
A．打击乐器 B．膨胀 C．发动 D．弹（1）锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。
( )（2）好政策让村民们的腰包鼓起来了。
( )（3）伯牙鼓琴，钟子期听之。
( )（4）老师鼓励我们坚持练字。
( )8．给下面句子中加点的“绝”字选择正确的解释。
A．断 B．尽，穷尽 C．走不通的，没有出路的 D．独一无二的，没有人能赶上的（1）钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。
( )（2）师傅的手艺真是绝了，一小会儿一个栩栩如生的糖人就吹好了。
( )（3）就在这千钧一发的紧要关头，救兵迅速赶到，被困城中的将土绝处逢生。
《文言文两则》习题精选
《文言文两则》习题精选《学弈》一、基础知识⒈给下列加点字注音弈（）诲（）鸿（）鹄（）弗（）援（）缴（）矣（）⒉解释下列加点字⑴其一人专心致志。
（）⑵思援弓缴而射之。
（）（）⑶虽与之俱学，弗若之矣。
（）（）（）⑷为是其智弗若与？（）（）（）⑸曰：非然也。
（）（）⒊下列语句停顿错误的是（）A通国之/善奕者也B一人/虽/听之C思援/弓缴/而射之D虽/与之/俱学⒋翻译句子⑴虽与之俱学，弗若之矣。
⑵为是其智若与？曰：非然也。
⑶一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
⒌《学弈》这篇短文的作者是，这篇文章通过的故事，说明了的道理。
二、阅读孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。
孟子辍然中止，乃复进。
其母知其也，呼而问之，：“何为中止？”对曰：“有所矢，复得。
”其母引刀裂织，以此戒之，自是之后，孟子不复矣。
译文：孟子小时侯，倍数的时候。
她的母亲正在织布，孟子背书有时会中断下来，过一会就又会背诵下去，她的母亲知道他是遗忘了，就叫他过来说，：“背书怎么会停下来呢？”孟子回答说：“有的地方忘记了，过一会又记起来了。
”他的母亲没有说什么，便拿起剪刀八织成的布剪断了，用这来告戒孟子。
从此以后，孟子背书，不再遗忘了。
①诵：背诵。
②方：正③乃复进：然后再背诵下去。
④：遗忘⑤失：忘记⒈孟子母亲用自己割布的行动想告诉孟子一个什么道理？⒉孟母的教育方法好不好？你父母是怎样教育你的？把这个故事讲给父母和同学听。
三、知识积累：请同学们借助于工具书，查阅下列加点成语的意思，然后按要求答题。
句是（）A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1文言文两则
课后拓展积累运用
孔孟的名言
见贤思齐焉，见不贤而自省也。
——《论语》
富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，从吾所好。
——《论语》
君子泰而不骄，小人骄而不泰。
——《论语》
君子以仁存心，以礼存心。
仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
——《孟子》
虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
——《孟子》
不耻不若人，何若人有？——《孟子》
作业设计
一、给下列带点字选择正确的读音。
1、思援弓缴（jiǎo zhuó）而射之。
．为（wéi wèi、2）是其智弗若与（yú yǔ yù）。
．．孰为（w3、éi wèi）汝（nǔ rǔ）多知乎？．．及日中则如盘盂（4、yú yù）。
．一人虽听之，一心以为有鸿鹄（hào hú）将至。
5、．二、辨字组词。
奕（）诲（）辩（）孰（）恋（）晦（）辨（）熟（）
三、解释带点的字，并翻译句子。
1、思援弓缴而射之。
．．
援：＿＿＿＿＿缴：＿＿＿＿＿
句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、为是其智弗若与？．．为：＿＿＿＿＿弗：＿＿＿＿＿
句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、孰为汝多知乎？．．孰：＿＿＿＿＿汝：＿＿＿＿＿句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是（）。
A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B、宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C、要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。
D、观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。
五、阅读文段，回答问题。
使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
．）。
1、下列断句完全正确的一项是（
人专心致志//二人奕 B、其一A、使/奕秋诲俱学/与之/缴而射之C、思/援弓/ D、虽《学奕》选自＿＿＿＿＿＿＿，孟子是我国古代的＿＿＿＿＿2、《孟子》记录了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。
＿＿＿＿＿＿另一人：一人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿这说明一个什么道理？、结果也不一样，两个学徒表现
不一样，4
六、课外阅读。
郑人买履《韩非子》郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人已得履，乃曰：“吾忘持度。
“何不试之以足？”曰：曰：“宁信度，无自信也。
”解释下面句子中加点的词。
、1．
（1）郑人有且置履者履：＿＿＿＿＿＿＿＿．（2）先自度其足度：＿＿＿＿＿＿＿＿．（3）吾忘持度度：＿＿＿＿＿＿＿＿．2、指出下面句子中的通假字并作解释。
（1）而置之其坐。
＿＿＿通＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
（2）反归取之。
＿＿＿通＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
3、根据短文内容填空。
想置履的郑人，因为他＿＿＿＿＿＿＿＿，使得原本已得履的他最后＿＿＿＿＿＿＿＿，从中可以看出他是一个＿＿＿＿＿＿＿＿的人。
4、读了这个故事你有什么感受？。