小学生防地震安全知识PPT课件
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防震减灾ppt模板 课件
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快速响应
地震发生后,政府和 救援机构迅速启动应 急预案,组织救援队 伍赶赴灾区。
科学救援
救援人员运用先进的 科技手段,如无人机 、生命探测仪等,提 高救援效率。
民众自救互救
鼓励民众在灾区开展 自救互救,及时发现 并救助受伤人员。
案例总结
该城市在地震灾害应 对中展现了高效、科 学的救援能力,为其 他城市提供了宝贵的 经验。
完善基础设施
对社区内的建筑、道路等进行抗震加固, 提高抗灾能力。
加强宣传教育
通过宣传栏、微信公众号等多种渠道,普 及地震知识和应急技能。
THANKS.
准确性和应急救援的效率。
地震灾害的基本知
Hale Waihona Puke 02识地震的成因和分类
地震的成因
地震是由于地球内部构造板块相 互挤压、碰撞或地壳内部应力释 放而引起的地球表面震动。
地震分类
按照成因可分为构造地震、火山 地震和陷落地震;按照震源深度 可分为浅源地震、中源地震和深 源地震。
地震波和地震烈度
地震波
地震波分为体波和面波,体波包括纵 波和横波,面波包括混合波和瑞利波 。
信息核实
对获取的信息进行核实,避免误判和误导。
环境保护
注意保护环境,避免救援行动对环境造成不 良影响。
后勤保障
做好后勤保障工作,确保救援人员的饮食和 休息,保持良好的工作状态。
防震减灾宣传教育
05
提高公众的防震减灾意识
定期开展地震科普宣传活动
通过各种渠道和媒体,向公众普及地震知识,提高他们对地震灾 害的认知和应对能力。
地震应急救援
04
应急救援的基本原则
快速反应
地震发生后,救援队伍 应迅速响应,尽快到达
小班安全《防震减灾》PPT课件
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维护社会稳定
防震减灾有助于缓解社会 恐慌,维护社会稳定和经 济发展。
相关政策法规
1 2
《中华人民共和国防震减灾法》
该法规规定了防震减灾的基本原则、管理体制、 预防措施、应急救援等方面的内容。
《国家地震应急预案》
该预案明确了地震应急响应的等级、组织指挥体 系、应急救援措施等方面的内容。
3
地方性法规和政策
社会组织参与及资源整合
社会团体和民间组织参与
鼓励社会团体和民间组织积极参与防震减灾工作,发挥其在宣传 教育、应急救援等方面的作用。
资源整合与共享
加强与社会团体、民间组织、企业等各方面的合作,实现资源共享 和优势互补,提高防震减灾工作的整体效能。
培育和发展志愿者队伍
积极培育和发展防震减灾志愿者队伍,开展相关培训和演练,提高 志愿者的专业技能和应急反应能力。
地震会对房屋、道路、桥 梁等基础设施造成严重破 坏,导致巨大经济损失。
社会影响
地震还可能引发社会恐慌 ,影响社会稳定和经济发 展。
防震减灾意义
保护生命安全
通过防震减灾措施,可以 减少地震造成的人员伤亡 ,保护人民生命安全。
减轻财产损失
防震减灾措施可以降低地 震对基础设施的破坏程度 ,从而减轻经济损失。
国际合作与交流加强
地震是全球性的自然灾害,各国在防震减灾领域需要加强国际合作与交流,共同应对地震 带来的挑战。
THANKS
感谢观看
地震波类型
地震波包括体波和面波,体波分为纵 波和横波,面波分为勒夫波和瑞利波 。
传播特性
地震波在地球内部传播时,速度、振 幅和方向都会发生变化,受到地球内 部结构和介质的影响。
震源、震中和震级概念
震源
小学生防震安全教育课件
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小学生防震安全教育
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▲身体应采取的姿势 伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷 曲身体,降低身体重心; 抓住桌腿等牢固的物体; 保护 头颈、眼睛、掩住口鼻; 避开人流,不要乱挤乱拥,不 要随便点灯火,空气中有易燃易爆气体。
小学生防震安全教育
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避震秘笈 高楼住户别往外跑
假如地震真的来了,二层以上的住户千万别往外跑, 首先应该找个最安全的‘三角’躲起来。因为破坏性地 震从感觉到振动,到建筑物被破坏,只有12秒的时间, 跑出去根本来不及,反而更危险。而且你也不要把地震 等同于其它灾害一样,首先想到去关电关水关气等事情, 在分秒必争的情况下,请相信我们的水电气等部门的应 急措施,他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
序地撤离到外面的空地上,切勿盲目乱跑。
小学生防震安全教育
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小学生防震安全教育
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家中常备应急箱化险为夷派用场。处于地震多发区
和地震重点监视防御区的家庭,应该准备一个防震应急包,
把它放在随手可以拿到的地方,以便地震发生时能够随身
携带。
小学生防震安全教育
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紧急避难用品包
这是一个用经过防火处理的聚酯材料制作的背包,里面备有最起码的日常用品,
小学生防震安全教育
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在不结实的桌子下不安全
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大而结实的物体旁边的生命三角区
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道格说,即使在汽车上遇到地震,也要赶快 离开车子,很多地震时在停车场丧命的人,都是 在车内被活活压死,而在两车之间的人,却毫发 未伤。
防地震安全知识课件完美版
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火 灾
毒气泄露
水 灾
山崩、滑坡、泥石流
1)趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻;2)地震停止后向安全地方转移,必要时要匍匐前行;3)设法隔断火源。
1)用湿毛巾捂住口、鼻;2)千万不要使用明火;3)不要慌乱拥挤;4)待地震停止后再设法转移5)遇到化工厂等着火,并有毒气泄漏,不要朝顺风的方向跑,要尽量绕到上风方向去;6)用湿毛巾捂住口、鼻
1)将被埋压者头部暴露出来,清除口、鼻内的尘土,再使其胸腹部和身体其他部分露出; 2)对于不能自行出来者,应使其尽量充分暴露全身再抬救出来,不可强拉硬拽。
1)蒙上眼睛,使其避免强光的刺激; 2)不可使其突然进食、进水过多; 3)要避免被救人情绪过于冲动; 4)对于受伤者,要就地做相应的应急处理
定位
扒挖
3.2避震原则及判断要因地制宜,不要一定之规要行动果断,不要
3.3避震时自我保护
3.3避震时自我保护趴下,使身体重心降到最低,脸朝下,不要压
3.4不同场所的避震方法——在住所
室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间
室内易于形成三角空间的地方是:1、炕沿下、坚固家具附近;2、内墙墙根、墙角;3、厨房、厕所、储藏室等开间 小的地方
我国地处欧亚大陆东南部,位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间,有些地区本身就是这两个地震带的组成部分。受太平洋板块、印度洋板块和菲律宾板块的挤压作用,我国地质构造复杂,地震断裂带十分发育,地震活动的范围广、强度大、频率高
1.5 我国的地震带①台湾省及其附近海域;我国地处欧亚大陆东
1.6 地震预报
地震预报是针对破坏性地震而言的,是在破坏性地震发生前作出预报,使人们可以防备。
小学生防地震安全教育课件
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小学生防地震安全 教育课件
目录 介绍地震的概念及危害 防地震的基本原则 如何应对地震 地震后的自救与互救 小结与应用 答疑与问题 总结与展望
介绍地震的概 念及危害
介绍地震的概 念及危害
什么是地震:地震是地球上地壳 发生的振动现象。 地震的危害:地震可能导致房屋 倒塌、火灾、道路损坏等危险 情况。
回顾知识:复习地震的基本知识和应对 原则。 应用技能:利用模拟演练等方式加强防 地震技能。
小结与应用
共同宣传:呼吁家长和社区共同 参与防地震工作。
答疑与问题
答疑与问题
对于同学们提出的问题,解答疑惑,为 他们提供科学准确的信息。
激发参与:鼓励同学们参与讨论和分享 自己的安全经验。
总结与展望
总结与展望
总结内容:回顾所学内容,强调 地震安全的重要性。 展望未来:号召大家积极参与地 震安全教育,共同构Fra bibliotek安全的 学习环境。
谢谢您的观 赏聆听
防地震的基本 原则
防地震的基本 原则
安全意识:了解地震的危害和应对措施 ,提高防灾意识。 安全技能:学会正确的躲避措施,如躲 避桌子底下、蹲下保护头部等。
防地震的基本 原则
安全环境:确保住所和学校的建 筑结构安全,定期检查维护。
如何应对地震
如何应对地震
预测地震:了解地震预测信息,及时采 取应对措施。 安全疏散:保持冷静,迅速有序地离开 危险区域。
如何应对地震
紧急求助:寻找安全地点后及时 报警或求助。
地震后的自救 与互救
地震后的自救 与互救
自救技巧:保护头部、守住安全地点、 躲避危险物品等。 互救方式:相互合作、共同扶持,帮助 伤者和困难群体。
地震后的自救 与互救
生活必备:储备食物、水源等 必要物品,减少灾后困扰。
目录 介绍地震的概念及危害 防地震的基本原则 如何应对地震 地震后的自救与互救 小结与应用 答疑与问题 总结与展望
介绍地震的概 念及危害
介绍地震的概 念及危害
什么是地震:地震是地球上地壳 发生的振动现象。 地震的危害:地震可能导致房屋 倒塌、火灾、道路损坏等危险 情况。
回顾知识:复习地震的基本知识和应对 原则。 应用技能:利用模拟演练等方式加强防 地震技能。
小结与应用
共同宣传:呼吁家长和社区共同 参与防地震工作。
答疑与问题
答疑与问题
对于同学们提出的问题,解答疑惑,为 他们提供科学准确的信息。
激发参与:鼓励同学们参与讨论和分享 自己的安全经验。
总结与展望
总结与展望
总结内容:回顾所学内容,强调 地震安全的重要性。 展望未来:号召大家积极参与地 震安全教育,共同构Fra bibliotek安全的 学习环境。
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防地震的基本 原则
防地震的基本 原则
安全意识:了解地震的危害和应对措施 ,提高防灾意识。 安全技能:学会正确的躲避措施,如躲 避桌子底下、蹲下保护头部等。
防地震的基本 原则
安全环境:确保住所和学校的建 筑结构安全,定期检查维护。
如何应对地震
如何应对地震
预测地震:了解地震预测信息,及时采 取应对措施。 安全疏散:保持冷静,迅速有序地离开 危险区域。
如何应对地震
紧急求助:寻找安全地点后及时 报警或求助。
地震后的自救 与互救
地震后的自救 与互救
自救技巧:保护头部、守住安全地点、 躲避危险物品等。 互救方式:相互合作、共同扶持,帮助 伤者和困难群体。
地震后的自救 与互救
生活必备:储备食物、水源等 必要物品,减少灾后困扰。
《防震减灾》PPT课件小班安全
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安全疏散通道
确保校园内安全疏散通道的畅通, 以便在地震发生时迅速疏散师生。
学生防震知识普及教育
防震减灾知识宣传
通过课堂讲解、宣传册等形式, 向学生普及防震减灾知识。
地震预警系统介绍
让学生了解地震预警系统的原理 和作用,以便在收到预警时采取
相应措施。
应急避险技能培训
教授学生简单的应急避险技能, 如躲避在坚固的桌子下、保护头
介绍了地震的成因、类型、震级等基本概念,以及防震减灾的重 要性和意义。
地震预警与应急避险
讲解了地震预警系统的原理和作用,以及在不同场景下如何采取 应急避险措施,减少地震带来的危害。
建筑物抗震设防
阐述了建筑物抗震设防的标准和要求,以及如何通过合理的结构 设计和施工措施提高建筑物的抗震能力。
学员心得体会分享
作,重建美好家园。
增强防灾意识
通过此次灾害经历,增 强自身和家人的防灾意 识,提高应对自然灾害
的能力。
03 学校防震教育与演练活动
CHAPTER
校园建筑安全评估及改进
建筑结构安全检查
定期对校园建筑进行结构安全检 查,确保建筑物在地震中的稳定
性。
抗震加固措施
对老旧建筑进行抗震加固,提高建 筑物的抗震能力。
地震影响
地震可导致房屋倒塌、道 路断裂、火灾、水灾等灾 害,对人类社会造成巨大 损失。
震级、烈度与震中距
震级
表示地震释放能量的大小 ,常用里氏震级表示,震 级越高,释放的能量越大 。
烈度
表示地震对地表和建筑物 的影响程度,与震源深度 、震中距等多种因素有关 。
震中距
指观测点到震中的距离, 震中距越近,地震影响越 明显。
知识收获
学员们表示通过本次课程学习,对防震减灾知识有了更深 入的了解和认识,掌握了基本的应急避险技能。
确保校园内安全疏散通道的畅通, 以便在地震发生时迅速疏散师生。
学生防震知识普及教育
防震减灾知识宣传
通过课堂讲解、宣传册等形式, 向学生普及防震减灾知识。
地震预警系统介绍
让学生了解地震预警系统的原理 和作用,以便在收到预警时采取
相应措施。
应急避险技能培训
教授学生简单的应急避险技能, 如躲避在坚固的桌子下、保护头
介绍了地震的成因、类型、震级等基本概念,以及防震减灾的重 要性和意义。
地震预警与应急避险
讲解了地震预警系统的原理和作用,以及在不同场景下如何采取 应急避险措施,减少地震带来的危害。
建筑物抗震设防
阐述了建筑物抗震设防的标准和要求,以及如何通过合理的结构 设计和施工措施提高建筑物的抗震能力。
学员心得体会分享
作,重建美好家园。
增强防灾意识
通过此次灾害经历,增 强自身和家人的防灾意 识,提高应对自然灾害
的能力。
03 学校防震教育与演练活动
CHAPTER
校园建筑安全评估及改进
建筑结构安全检查
定期对校园建筑进行结构安全检 查,确保建筑物在地震中的稳定
性。
抗震加固措施
对老旧建筑进行抗震加固,提高建 筑物的抗震能力。
地震影响
地震可导致房屋倒塌、道 路断裂、火灾、水灾等灾 害,对人类社会造成巨大 损失。
震级、烈度与震中距
震级
表示地震释放能量的大小 ,常用里氏震级表示,震 级越高,释放的能量越大 。
烈度
表示地震对地表和建筑物 的影响程度,与震源深度 、震中距等多种因素有关 。
震中距
指观测点到震中的距离, 震中距越近,地震影响越 明显。
知识收获
学员们表示通过本次课程学习,对防震减灾知识有了更深 入的了解和认识,掌握了基本的应急避险技能。
小学生主题班会 防震减灾安全教育(课件)共20张PPT)
![小学生主题班会 防震减灾安全教育(课件)共20张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6ba82a5d4b7302768e9951e79b89680203d86bfe.png)
(二)外跑与就近躲避法:在平房和楼房的一、二层,迅速跑到房外的 安全地方;楼的三层及以上,就近躲避。
(三)躲藏姿势: 1、蹲下、坐下或俯倒尽量蜷曲身体,降低身体重心。 2、抓住桌腿等牢固的物体 3、用物品保护头部、胸部及面部,掩住口鼻。
感谢观看
THANK YOU
看天空有没有奇怪的光 如果你在空中发现白色 的长光带或者红、黄、 蓝、白、紫等不同颜色 的闪光,也要注意可能 要发生地震了。
听地下是否有奇怪声音 地下都会产生明显的声 音。如果你听到一些不 正常的或者奇怪的声音, 就要注意地震可能要来 了。
04 近年来发生的地震
1.唐山大地震 1976年7月28日,中国河北唐山发生7.8级地震,造成24万人死亡,16万 人重伤,位列20世纪世界地震死亡人数第二,仅次于海原地震。
防震减灾安全教 育主题班会
目
01 地震的相关知识
录
04 地震之前的预兆
02 地震带来的影响
05 地震避险措施
03 近年来发生的地震
01 地震的相关知识
地震时自然灾害之一,经常威胁着我们平静的生活,想知道它是怎样形成的吗? 快来看看吧
地球上的版块相互挤压碰撞是引起地震的主要原因
结构地动,岩层断裂产生错位变动,在地质结构上产生宏达变更 而产生的地动。
5.九寨沟地震 四川九寨沟地震发生于2017年08月08日,地震震级为7.0级。造成25人死 亡,525人受伤。
6.宜宾地震 四川宜宾市长宁县地震发生于2019年6月17日,地震震级为6.0级,造成 11人死亡,122人受伤。
05 地震避险措施
(一)就近躲避法:就近躲避到小开间内;内承重墙的墙根、墙角;坚固 的床等家具旁边。
2.澜沧地震 1988年11月6日,澜沧-耿马发生7.6级地震。死亡748人,重伤3759人, 轻伤3992人。
(三)躲藏姿势: 1、蹲下、坐下或俯倒尽量蜷曲身体,降低身体重心。 2、抓住桌腿等牢固的物体 3、用物品保护头部、胸部及面部,掩住口鼻。
感谢观看
THANK YOU
看天空有没有奇怪的光 如果你在空中发现白色 的长光带或者红、黄、 蓝、白、紫等不同颜色 的闪光,也要注意可能 要发生地震了。
听地下是否有奇怪声音 地下都会产生明显的声 音。如果你听到一些不 正常的或者奇怪的声音, 就要注意地震可能要来 了。
04 近年来发生的地震
1.唐山大地震 1976年7月28日,中国河北唐山发生7.8级地震,造成24万人死亡,16万 人重伤,位列20世纪世界地震死亡人数第二,仅次于海原地震。
防震减灾安全教 育主题班会
目
01 地震的相关知识
录
04 地震之前的预兆
02 地震带来的影响
05 地震避险措施
03 近年来发生的地震
01 地震的相关知识
地震时自然灾害之一,经常威胁着我们平静的生活,想知道它是怎样形成的吗? 快来看看吧
地球上的版块相互挤压碰撞是引起地震的主要原因
结构地动,岩层断裂产生错位变动,在地质结构上产生宏达变更 而产生的地动。
5.九寨沟地震 四川九寨沟地震发生于2017年08月08日,地震震级为7.0级。造成25人死 亡,525人受伤。
6.宜宾地震 四川宜宾市长宁县地震发生于2019年6月17日,地震震级为6.0级,造成 11人死亡,122人受伤。
05 地震避险措施
(一)就近躲避法:就近躲避到小开间内;内承重墙的墙根、墙角;坚固 的床等家具旁边。
2.澜沧地震 1988年11月6日,澜沧-耿马发生7.6级地震。死亡748人,重伤3759人, 轻伤3992人。
地震安全知识教育PPT
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地震安全知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
强化安全意识,学会避险自救
地震安全知识
地震的预防
最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备 家庭常备以每人平均保存5天的份量为佳 准备防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等 一些逃生用具,如毛毯、固体燃料等。
• 应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。 • 如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高
大建筑物。 • 尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。 • 为免地震时失去平衡,应躺在地上。
应急求生方法
在室外 在室内
尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。 切勿躲在地窑、隧道或地下通道内。
防灾减灾知识
防灾减 灾知识
人们对黑暗很难适应,黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北, 所以手电筒随时带在身边,就不会有太多的恐惧了。
地震发生后,信息来源完全被断绝。此时,只有小型的收音机可以获 得源源不断的重要情报,从而可以更好地应付不断变化的情况
当地震平息后,首先感到困惑的是饮用水的问题。在不知道什么时候 发生地震的情况下,有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。
的出口的缘故
大地震有时发生在海底,这时 会出现海啸
大桥也会震塌坠落河中,此时 停车于桥上或躲避于桥下均是 十分危险的。
地震时,不要在道路上奔跑,此时到危险场合最好 能戴上一顶安全帽子之类的东西。
第四部分
PART 04
防灾减灾知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
小学主题班会《地震防护安全教育:防震减灾》教学课件精品PPT优秀课件
![小学主题班会《地震防护安全教育:防震减灾》教学课件精品PPT优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b58216cfa8114431b80dd861.png)
识
期;而另一时间段内地震活动相对来讲频率少,强度
小,称为地震平静期。
知
地理分布——地震带
一是环太平洋地震带,是地球上地震最活跃的地
多
区,集中了全世界80%以上的地震。本带是在太平洋
少
板块和美洲板块、亚欧板块、印度洋板块的消亡边界 ,南极洲板块和美洲板块的消亡边界上。
二是地中海—喜马拉雅地震带。
地 震
多动 少 6、 汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶
7、 务必注意山崩、断崖落石或海啸 8、 避难时要徒步,携带物品应在最少限度 9、 不要听信谣言,不要轻举妄动
地震无情人有情
当地震发生时, 作为非震区的我们 应该怎么办?
地震常识小测试
1、当地震发生时你在家里,应如何避震( ) A、躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌
保护眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害;保护口、鼻,
有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。
地
强震过后如何自救
震 1、地震发生后,应积极参与救助工作, 防 可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。 护 2、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,
如有窒息,立即进行人工呼吸。
知 3、一旦被埋压,要设法避开身体上方不 结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残
2、地震时被埋压应拼命呼唤。 3、在操场或室外遇到地震时,要注意避开高大建筑物、树木、危险
物。
4、任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。 5、地震施救原则:先治伤、后救命
6、对学校、医院等人员密集场所的建设工程,应当按照低于当地房 屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工。
7、乘坐正在行驶的电(汽)车内遇到地震时,要 重心提高 ,躲在座位 附近,等地震过去后再下车。
小学主题班会课件 防震减灾课件 (23张PPT)
![小学主题班会课件 防震减灾课件 (23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/0c43365ec4da50e2524de518964bcf84b9d52d04.png)
第一部分
认识地震
earthquake self rescue and escape earthquake rescue and escape earthquake
认识地震
全世界每年平均发生地震次数
8级以上每年1--2次 7级每年10--20次 6级每年100--200次 5级每年1000--2000次 全世界每年平均发生地震约500万次 其中,人们能感觉到的有5万多次.
认识地震
最大的地震海啸
1771年,日本琉球群岛地震引发的海啸波峰高 达84.7米,时速近800公里,甚至将重达850吨 的珊瑚礁抛出2公里之外。然而,2004年苏门 答腊岛近海8.7级地震引发的海啸更为严重,导 致印度洋沿岸近29万人不幸丧生。
世界上死亡人数最多的地震
1556年1月23日,中国陕西华县发生了8.0级地 震,导致83万余人死亡,灾民或因病或因饥饿丧 生,数百里山乡无人迹。
以确保人身安全。
地震逃生
在公共场所怎样避震
在商场、书店、展览、地铁等处:
• 选择结实的柜台、商品(如低矮家具等) 或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用 手或其他东西护头;
• 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; • 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架; • 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内:
躲避山崩、滑坡、泥石流:
遭遇山崩、滑坡时,应垂直于滚石方向奔跑, 切勿沿山坡向下;寻找坚固掩体或蹲在地沟、 坎下;务必保护头部。
地震逃生
地震时遇到特殊危险怎么办
燃气泄露时:
用湿毛巾后住口、鼻,千万不要 使用明火,震后设法转移。
遇到火灾时:
在地震发生时,应立即趴下,用 湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有害 气体。地震停止后,应匍匐前进, 逆风向安全地点转移。
地震大揭秘:预防地震安全知识(课件共28张PPT)-小学生主题班会通用版
![地震大揭秘:预防地震安全知识(课件共28张PPT)-小学生主题班会通用版](https://img.taocdn.com/s3/m/e5827792b1717fd5360cba1aa8114431b90d8ee1.png)
防震减灾科普
DI ZHEN DA JIE MI
地震大揭秘: 防震安全知识
你知道吗?
同学们,你们知道吗?地球上每年约发 生500多万次地震,也就是每天要发生1万多次。
人类目前还无法预测地震,但如果我们 能学习更多的地震知识,顺便也告诉身边的 小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶奶,大家团结在 一起,我们就不怕地震啦!
口哨
用最节省体力的方式向外界发出求救 信号
1755年葡萄牙里斯本以西海域发 生大地震,地震引起海啸吞噬了城 市,导致6-9万人死亡,整个城市 被席卷一空。 地震海啸过后,欧洲科学家们开始 反思“地震是上天惩罚人类”的观 点,开始尝试用力学来解释地震现 象,最终得出一个科学的推论,那 就是:地震的力量源自地球内部, 地震的发生与地球内部能量的释放 有关。
固定!
地震应急包
平日里注意收听、收看权威部门发布的地震预警及当地政府的防灾部署,随时准备一个家庭防震包,放在便于取到处。
外伤药品
用来包扎伤口的纱布、创可贴、三角绷 带以及酒精、碘酒、止血药等药品。
口罩和小毛巾
用水打湿后捂住口鼻,可避免吸入 粉尘窒息。
纸巾、湿巾、塑料袋
(部分)
瓶装水
按照人数准备3天用量
剧烈摇晃。
两种波的速度不同
2.震源和震中
震源
地球内部发生地震的地方
(实际上为一区域)
震中
震源在地面上的投影点
(实际上也是一个区域)
震级
震级通常指地震的大小,是依据地震 释放出来的能量的多少来划分的。
1级≤震级<3级 3级≤震级<5级 5级≤震级<7级
震级≥7级 震级≥8级
微震 小(地)震 中(等)地震 大(地)震
1976年的唐山7.8级大地震
DI ZHEN DA JIE MI
地震大揭秘: 防震安全知识
你知道吗?
同学们,你们知道吗?地球上每年约发 生500多万次地震,也就是每天要发生1万多次。
人类目前还无法预测地震,但如果我们 能学习更多的地震知识,顺便也告诉身边的 小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶奶,大家团结在 一起,我们就不怕地震啦!
口哨
用最节省体力的方式向外界发出求救 信号
1755年葡萄牙里斯本以西海域发 生大地震,地震引起海啸吞噬了城 市,导致6-9万人死亡,整个城市 被席卷一空。 地震海啸过后,欧洲科学家们开始 反思“地震是上天惩罚人类”的观 点,开始尝试用力学来解释地震现 象,最终得出一个科学的推论,那 就是:地震的力量源自地球内部, 地震的发生与地球内部能量的释放 有关。
固定!
地震应急包
平日里注意收听、收看权威部门发布的地震预警及当地政府的防灾部署,随时准备一个家庭防震包,放在便于取到处。
外伤药品
用来包扎伤口的纱布、创可贴、三角绷 带以及酒精、碘酒、止血药等药品。
口罩和小毛巾
用水打湿后捂住口鼻,可避免吸入 粉尘窒息。
纸巾、湿巾、塑料袋
(部分)
瓶装水
按照人数准备3天用量
剧烈摇晃。
两种波的速度不同
2.震源和震中
震源
地球内部发生地震的地方
(实际上为一区域)
震中
震源在地面上的投影点
(实际上也是一个区域)
震级
震级通常指地震的大小,是依据地震 释放出来的能量的多少来划分的。
1级≤震级<3级 3级≤震级<5级 5级≤震级<7级
震级≥7级 震级≥8级
微震 小(地)震 中(等)地震 大(地)震
1976年的唐山7.8级大地震
小学生防震安全教育PPT课件
![小学生防震安全教育PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6ee8b1656c85ec3a86c2c544.png)
15
16
策略二:避震位置至关重要。
如果在家,应当选择洗手间等小开间的房间、管道比较 多的房间、有承重墙的墙角等;需要特别注意的是,当躲 在厨房、卫生间这样的小开间时,尽量离炉具、煤气管道 及易破碎的碗碟远些。若厨房、卫生间处在建筑物的犄角 旮旯里,且隔断墙为薄板墙时,就不要把它选择为避震场 所。最好找一个可形成三角空间的地方。蹲在有自来水管 的地方,金属管道的网络性结构和弹性不易被撕裂,即使 在地震大幅度晃动时也不易被甩出去;管道内的存水还可 延长存活期。更重要的一点是,被困人员可采用击打管道 的方式向外界传递信息,有利于最快获得救助。
饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、
防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、
棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、
固体燃料等。
28
29
身在高楼勿近窗结实支撑物下藏、地震到来时,如果 正好在公共场所,千万不要紧张慌乱,到处乱跑。应用手 或其他物品保护好头部,就近躲在结实的支撑物下。
14
什么样的方法能避险
策略一:震时保持冷静,震后走到户外。
这是避震的国际通用守则,国内外许多起地震实例 表明,在地震发生的短暂瞬间,人们在进入或离开建筑 物时,被砸死砸伤的概率最大。因此专家告诫,室内避 震条件好的,首先要选择室内避震。如果建筑物抗震能 力差,则尽可能从室内跑出去。
按照国家有关标准,佛山地区居民楼房应具有抵御 烈度为7度以上的地震破坏的能力。专家建议,地震发生 时先不要慌,保持视野开阔和机动性,以便相机行事。
30
31
2019/11/5
32
33
抓住一线光芒带来无限生机。黑暗的埋压环境,让遇险
16
策略二:避震位置至关重要。
如果在家,应当选择洗手间等小开间的房间、管道比较 多的房间、有承重墙的墙角等;需要特别注意的是,当躲 在厨房、卫生间这样的小开间时,尽量离炉具、煤气管道 及易破碎的碗碟远些。若厨房、卫生间处在建筑物的犄角 旮旯里,且隔断墙为薄板墙时,就不要把它选择为避震场 所。最好找一个可形成三角空间的地方。蹲在有自来水管 的地方,金属管道的网络性结构和弹性不易被撕裂,即使 在地震大幅度晃动时也不易被甩出去;管道内的存水还可 延长存活期。更重要的一点是,被困人员可采用击打管道 的方式向外界传递信息,有利于最快获得救助。
饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、
防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、
棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、
固体燃料等。
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身在高楼勿近窗结实支撑物下藏、地震到来时,如果 正好在公共场所,千万不要紧张慌乱,到处乱跑。应用手 或其他物品保护好头部,就近躲在结实的支撑物下。
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什么样的方法能避险
策略一:震时保持冷静,震后走到户外。
这是避震的国际通用守则,国内外许多起地震实例 表明,在地震发生的短暂瞬间,人们在进入或离开建筑 物时,被砸死砸伤的概率最大。因此专家告诫,室内避 震条件好的,首先要选择室内避震。如果建筑物抗震能 力差,则尽可能从室内跑出去。
按照国家有关标准,佛山地区居民楼房应具有抵御 烈度为7度以上的地震破坏的能力。专家建议,地震发生 时先不要慌,保持视野开阔和机动性,以便相机行事。
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2019/11/5
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33
抓住一线光芒带来无限生机。黑暗的埋压环境,让遇险
防震减灾科普知识-(中小学)PPT课件
![防震减灾科普知识-(中小学)PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7810c6234431b90d6c85c738.png)
要分布在(1) 东南—台湾和福建沿 海一带,(2)华北—太 行山沿线和京津唐渤 地区,(3) 西 南—青藏高原、云南 和四川西部, (4)西北—新疆和陕 甘宁部分地区。
7
地震发生的原因
地球的内部构造
地球半径6300多公里
地核3400公里 内核厚度1200公
里 外核厚度2200公
里 地幔厚度2900公里 地壳厚度33公里
当发现一时无法救出的存活 者,应立下标记,以待救援。
53
救人原则: 先救近,后救远; 先救易,后救难; 先救青壮年和医务人员,
以增加帮手。
54
在灾后特殊环境下怎样生活
注意饮食和个人卫生。 搭建和居住防震棚要注意防火。
55
积极投入恢复重建工作
按规定服用预防药物,增强身体抵 抗力,防疫灭病。
完毕,结束
中国主要地震带我国地处全球两大地震带之间是一个多地震国家地震带主要分布在1南台湾和福建沿海一带2华北太行山沿线和京津唐渤地西南青藏高原云南和四川西部4西北新疆和陕甘宁部分地区
地震知识讲座
1
地震知识讲座
目录
一、地震基本知识 二、怎样识别地震谣传 三、家庭防震 四、避震要点 五、震后救灾
2
一、地震基本知识
20
二、怎样识别地震谣传
“预报”的地震震级很精确,发震时间、地 点很具体的传闻是谣传;跨国地震预报是谣传;地 震小道消息是谣传;凡带有封建迷信色彩和离奇古 怪传说的地震传闻更是谣传。
怎样对待地震谣传: 不相信、不传播、及时
报告。
21
三、家庭防震 做好家庭防震准备(一)
在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须 制定家庭防震计划。
加顾睡床。
26
准备好必要的防震物品 准备一个家庭防震包,
7
地震发生的原因
地球的内部构造
地球半径6300多公里
地核3400公里 内核厚度1200公
里 外核厚度2200公
里 地幔厚度2900公里 地壳厚度33公里
当发现一时无法救出的存活 者,应立下标记,以待救援。
53
救人原则: 先救近,后救远; 先救易,后救难; 先救青壮年和医务人员,
以增加帮手。
54
在灾后特殊环境下怎样生活
注意饮食和个人卫生。 搭建和居住防震棚要注意防火。
55
积极投入恢复重建工作
按规定服用预防药物,增强身体抵 抗力,防疫灭病。
完毕,结束
中国主要地震带我国地处全球两大地震带之间是一个多地震国家地震带主要分布在1南台湾和福建沿海一带2华北太行山沿线和京津唐渤地西南青藏高原云南和四川西部4西北新疆和陕甘宁部分地区
地震知识讲座
1
地震知识讲座
目录
一、地震基本知识 二、怎样识别地震谣传 三、家庭防震 四、避震要点 五、震后救灾
2
一、地震基本知识
20
二、怎样识别地震谣传
“预报”的地震震级很精确,发震时间、地 点很具体的传闻是谣传;跨国地震预报是谣传;地 震小道消息是谣传;凡带有封建迷信色彩和离奇古 怪传说的地震传闻更是谣传。
怎样对待地震谣传: 不相信、不传播、及时
报告。
21
三、家庭防震 做好家庭防震准备(一)
在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须 制定家庭防震计划。
加顾睡床。
26
准备好必要的防震物品 准备一个家庭防震包,
小学防地震ppt课件
![小学防地震ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0ef559e5dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0b2.png)
CHAPTER
03
地震中的自我保护
室内地震自我保护
室内地震自我保护掌握避险姿势,保持冷静,寻找安全空间 。
室内地震自我保护在地震产生时,应迅速找到坚固的家具旁 躲避,保持身体下蹲、双手护头,避免靠近窗户、玻璃、镜 子等易碎物品,避免使用电梯或楼梯逃生。
室外地震自我保护
室外地震自我保护远离高楼大厦、广告牌等危险物,选择 空旷处躲避。
CHAPTER
04
地震后的应对措施
震后自救互救
掌握基本的自救互救技能
相互帮助和协作
在地震产生后,学生应该掌握基本的 自救互救技能,如如何寻找避难所、 如何正确躲避等。
在自救互救过程中,学生应该相互帮 助和协作,共同应对地震带来的挑战 。
保持冷静和镇定
在地震产生后,学生应该保持冷静和 镇定,不要惶恐失措,以免做出错误 的判断和行为。
维护校舍安全
对校舍进行定期检查和维护, 确保其抗震性能良好。
社区防震准备
建立社区防震组织
负责组织协调社区内的防震工作。
制定社区防震预案
包括疏散路线、紧急集合地点、志愿 者职责等。
建设应急避难场所
为居民提供安全的避难场所,确保其 生命安全。
加强社区宣传教育
提高居民的防震意识和应急能力,鼓 励居民积极参与社区防震工作。
地震后,学生可能会面临心理上 的困扰和压力,家长和老师应该 关注学生的心理健康,及时发现
和解决问题。
提供心理支持
学校可以组织专业的心理辅导团 队,为学生提供心理支持和辅导
,帮助学生度过难关。
促进心理适应
通过开展团体活动、心理讲座等 情势,帮助学生更好地适应地震
后的生活和学习环境。
CHAPTER
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他们是一对姐弟,也是 留守儿童,跟着爷爷生 活。今晨,姐弟起来倒 垃圾,被倒下的房子砸 中。关键时刻,12岁 的姐姐扑向两岁弟弟, 保护他。姐姐砸成重伤, 弟弟得救了!姐姐送到 条件更好的医院,让我 们为姐姐祈祷!
让爱不老。
和英雄们祈祷 边好好安息
让我们点燃烛光 和默默的静立 为地震中逝去的亲人
地震发生时千万不要惊慌失措, 因为你已经做好准备了,因为你 有求生的机会,只要沉着应战, 合理避震,肯定能化险为夷的。
汶川回忆录 2008年5月12日14时28分
• ——大爱无言,真爱无边!
那些活泼的身影呢······
教学楼垮了,随着一股浓烟就席卷而来,接 着······
我们身边的地震
1、2011年3月11日日本大地震,9级。
2、2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震, 遇难2220人。
3、2008年5月12日,汶川大地震,震级8级, 七万人死亡,三万人失踪。
4、2004年12月26日,印尼苏门答腊岛附近 海域发生里氏7.9级强烈地震并引发海啸, 波及多个国家,共造成20多万人死亡或失踪, 其中印尼有近17万人死亡或失踪。
雅安地震原因,专家说法不一
• 央视评论:今天发生在四 川雅安的7.0级地震与2008年 发生在四川汶川的8.0级地震 都处于龙门山龙门山断裂带。 龙门山断裂带是历史上强震 频发的地区,有历史记录以 来,共发生8.0级以上地震两 次,7.0级到7.9级地震4次, 6.0到6.9级地震11次。汶川 地震发生在龙门山断裂带的 中南段,雅安地震发生在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 门山断裂带的南端,两次地 震在孕育的过程中有一定相 关性。另外,1976年的两次 松潘地震都是7.2级,发生在 龙门山断裂带的北段。
希望他们在天的另一
地震震级与烈度
一次地震只有一个震级,震级每增加一级,其释放的能量约增加33倍。对于 同一个地震,不同的地区,烈度大小是不一样的。一般来说,距离震中近,破坏 就大,烈度就高;距离震中远,破坏就小,烈度就低。
3度:少数人有感,仪器能记录到 4-5度:睡觉的人会惊醒,吊灯摆动。 6度:器皿倾倒,房屋轻微损坏。
512大地震后废墟上开出的花朵
叔叔,我没事,我不 哭,我很坚强的……
• 【战友,让我再给你点 一次烟】今日中午12时 40分许,在奔赴雅安救 灾途中坠入崖下河里的 军车中载有17人,其中 2人牺牲、2人重伤、4 人轻伤。目前,伤员已 经送入当地医院救治。 这是战友在牺牲战士的 遗体前,默默地捎上了 三根烟。
天旱井水冒,反常升降有门道。
天雨水变浑,变色变味又难闻。
喷气又发响,翻花冒气泡。
发现异常要报告
民谚:
地震防护知识—震前
震前动物有前兆,发现异常要报告。 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出动,老鼠痴呆搬家逃。 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。 蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。
地震前兆
如何防震
(2)微观前兆:不能被人的感觉器官直接觉察,需用仪器才能
测到。如人们感觉不到的小地震增多;地壳发生超常的形变,地下水 中的化学成分发生急剧变化;水位大幅度升降;地震波传播速度发生 改变;大地磁场,大地电场,大地温度场,地球重力场等发生大幅度 长时间的增减变化。这些变化只有借助专门的地震仪器才能观测到。
小学生地震安全知识
雅安不哭,雅安坚强!
什么是地震
地震(earthquake)又称地动、地振动,是地壳快速释放 能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。 地震按成因可分为天然地震和人工地震两大类。构造地震、 火山地震、塌陷地震和诱发地震等属于天然地震。有人类 活动引起的地震振动称为人工地震。如核爆炸、化学爆炸 和机械振动等人类军事活动、生产活动引起的地震振动。 • 构造地震:由于地下岩层快速错动和破裂所造成的地震。 此类地震约占全球地震总数的90%以上,对人类的危害最 大。 • 火山地震:由火山爆发而引起的地震。火山地震约占地震 总数的7%。 • 塌陷地震:有局部地层的突然陷落,猛烈冲击岩石层造成 的地震。 • 诱发地震:由于水库蓄水和油田注水等引起的地震。
7-8度:房屋破坏,地面裂缝。
9-10度:桥梁、水坝损坏、房屋倒 塌,地面破坏严重。
11-12度:毁灭性的破坏。
地震前兆
大多数地震是有前兆的。分宏观前兆和微观前兆。 只要善于观察,认真分析就能捕捉到震前前兆异常信 息。
(1) 宏观前兆:由人的感觉器官能直接觉察到的 地震前兆。比较常见的有,井水陡涨陡落、变色变味、 翻花冒泡、温度升降,泉水流量的突然变化,水温增 高等;泉水突然枯竭或超常涌出;天气突然骤冷骤热, 天空中出现特别的亮光;地下发出奇怪的响声以及人 体能够感觉到的小地震增多;一些动物突然改变原来 的生活习性,狂叫乱跳,乱飞,精神不振,不思饮食; 一些植物出现提前开花、结果或重开花、重结果的不 适时令现象等。
愿你们在天堂里安息。
英雄已经远行。
在震惊世界的汶川大地震中,多少个人民子弟兵在抢险救灾一线,为抢 救群众献出了宝贵的生命。
“英雄壮举感天动地,感动之余最该做的就是行动,让我们沿着英雄的 足迹前进,让英雄永不孤单!”
何谓英雄?
抗震救灾小英雄林浩年仅9岁。是汶川县映 秀镇中心小学二年级的学生。学习成绩很好 的林浩,一直是班上的班长。 地震发生的 那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教 学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学 砸倒在地。有一个同学压在林浩背上,林浩 怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有 一个女同学在哭,林浩就告诉她,不要哭, 他们一起唱歌,后来,小林浩使劲爬,使劲 爬,终于爬出来了。 逃出来的林浩,并没 有跑开,而是去救还压在里面的同学,“爬 出来后,林浩看到一个男同学压在下面,我 就爬过去,使劲扯,把他扯了出来。说起自 己救人时的情景,林浩显得很镇定,稚嫩的 童声中,还带有几许乡音。连续救了两个同 学的林浩,再次跑进教学楼救人。是什么让 年仅九岁的林浩不畏生命危险再次冲进倒塌 的房屋里?是责任心,是那一句“我是班 长”。是小林浩心中的信念。他是班长,他 认为自己就应该去救、去帮助同学们。