校园文化建设(书画作品征集)方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
临朐县五井镇五井小学
校园文化建设书法绘画作品征集方案
一、指导思想
学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为丰富我校校园文化,激发师生书画热情,结合我校实际,特向全校广大师生征集软笔书法作品。
二、活动要求
(一)参加人员:全校师生
(二)作品要求:
1、书法作品:软笔书法作品
尺寸:四尺对开竖幅(38cm*133cm)或团扇、扇面(38cm*38cm 30cm*38cm )宣纸(包括彩宣)
硬笔书法作品:
要求:宣纸或A3纸、绘画纸,规格:38*27cm
38*38cm ,方格、扇面等形式。
2、绘画作品:国画、水彩、油画、水粉等。
尺寸:四尺对开竖幅(133cm*38cm)或(60cm*38cm 38cm*38cm)
内容:山水、花鸟、风景、幻想画等健康向上的题材。(三)书法作品内容:
1、社会主义核心价值观内容:
富强、民主、文明、和谐;
自由、平等、公正、法治;
爱国、敬业、诚信、友善。
2、五井小学十大好习惯:
教师:诚信、自信、爱心、珍惜时间、感恩、勤奋、责任心、阅读、乐观、有计划;
学生:诚信、热爱劳动、礼貌、感恩、珍惜时间、勤奋、自信、读书、爱心、坚强;
家长:诚信、礼貌、感恩、自信、勤奋、耐心、爱心、有计划、珍惜时间、热爱劳动。
3、毛泽东诗词及经典古诗词、古诗文
(四)截稿时间:2015年9月30日
(五)征集数量:每班学生书画作品各精选5幅,教师书法或绘画作品每人至少1幅。
(六)上交地点:后三楼王波办公室。
三、奖项设置:
1、班级奖项设置:一等奖:所交作品的10%;二等奖:所交作品的20%;三等奖:所交作品的20%;其他设为优秀奖。
2、考核要求:一等奖按10分,二等奖按9分,三等奖按8.5分,优秀奖按8分计分,汇总总成绩计入班级量化考核。
教师奖项设置:一等奖10名,二等奖20名,三等奖20名,其他设为优秀奖。未交作品的不得奖。按一等奖按10分,二等奖按9.5分,三等奖按9分,优秀奖按8.5分计入个人量化成绩,未交作品的不计分。
根据班级上交数量、获奖人数及等次计入班级量化考核。
其他未尽事宜再另行通知。
临朐县五井镇五井小学
2015年9月18日