2019年温州市瓯海区小学语文毕业测试卷(含参考答案)
温州市2019-2020小学语文毕业会考试卷(4)
样的人是无法领略到大自然的情趣的。
这段话中，有两个错别字，请找出来并加以改正。（ 分）
错别字： 改为：
错别字： 改为：
这段话中，有一个病句，请在文中用“
”画出，并把修改后的句子写在下面。（ 分）
根据文中画“ ”的句子运用的修辞手法，给文中画横线处续写一个句子，使之与前 文组成排比句。（写在下面横线上）（ 分）
（）
七、阅读下面一段话，完成 ～ 题。（ 分）
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章
和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大
自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；
，
。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这
第 自然段第一句中的“或许”“也或许”能不能删去？为什么？（ 分）
第 自然段中前后两句话之间的关系是
。（ 分）
第 自然段首句中的“这点”指代
。（ 分）
文中说：“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。”人比大自然更高明，表现在
。（ 分）
文中说：“今天的每一分钟都值得珍惜。”请简要谈谈你的感受。（ 分）
（二）
道路
荒地
产品
活动
伟业
矿藏
机器
思想
下面的四组词语中书写完全正确的一组是（ ）。（ 分）
荡漾 齐头并进 兴国安帮 家喻户晓 黄沙满天
恩赐 孜孜不倦 解囊相助 高山深涧 别具一格
慰籍 赞不决口 遍迁飞舞 等量其观 栩栩如生
焚烧 迫不急待 悬崖峭壁 狂风怒号 连绵不断
三、先用下面的词语分别组成两个意思相同的句子，再按要求改写句子。（ 分）
2019年六年级语文毕业考试试卷与答案
2019年六年级语文毕业考试试卷与答案一、基础部分31％（一）看拼音写词语。
（一）看拼音写词语。
55％p ī l ì g ōu u h h è w ū r ǎn n y ùn ni àng ng q ū zh zhúú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）选择合适的答案。
（二）选择合适的答案。
101010％％1．下列没有错别字的一组是（．下列没有错别字的一组是（ ）A ．金壁辉煌．金壁辉煌 呕心沥血呕心沥血 顽强不屈顽强不屈 负荆请罪负荆请罪B ．走头无路．走头无路 香味四溢香味四溢 秉烛夜游秉烛夜游 繁花嫩叶繁花嫩叶C ．春意盎然．春意盎然 迫不及待迫不及待 无可奈何无可奈何 心旷神怡心旷神怡 2．下列词组中搭配不当的一组词是（．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）A ．沉重的打击．沉重的打击 沉重的心情沉重的心情 沉重的负担沉重的负担B ．沉痛的心情．沉痛的心情 沉痛的教训沉痛的教训 沉痛的脚步沉痛的脚步C ．苍茫的夜色．苍茫的夜色 苍茫的大地苍茫的大地 苍茫的天空苍茫的天空3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ） A ．答应别人的事能不守信用吗答应别人的事能不守信用吗? ? ? B ．答应别人的事非守信用不可答应别人的事非守信用不可! ! C ．答应别人的事非守信用不可吗答应别人的事非守信用不可吗? ? ? D ．答应别人的事不能不守信用。
4．下面的诗句中依次填入的花名是．下面的诗句中依次填入的花名是________ ________①满园春色关不住，一枝①满园春色关不住，一枝________________________出墙来出墙来出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入②儿童急走追黄蝶，飞入________________无处寻。
无处寻。
无处寻。
③忽如一夜春风来，③忽如一夜春风来，千树万树千树万树千树万树________________________开。
温州市2019-2020小学毕业升学语文试卷附答案(5)
姓名： 成绩：
题
六
附加题 总分
得分
一、选择题。（ 分）
下列带点字的注音完全正确的一组是（ ）。
如火如荼（d%） 高官厚禄（l&） 生息繁衍（y2n） 受益匪浅（f8i）
烟熏火燎（li1o） 翩翩起舞（pi`n） 完璧归赵（b#）
孜孜不倦（z~）
分钟后， 号车所在街区的窗口黑了下来，只剩下一扇窗口还亮着。稍后，拉斯马 森在电话里听到了撞破房门的声响，继而是一位消防队员的声音：“喂！指挥部吗？我们已 到现场，老夫人昏迷了，颅骨有伤，大概是床头磕的，脉搏有轻微跳动……”
太阳升起来的时候，消防队不断有电话打进来，询问老夫人的情况。当获悉这位 岁 的老人因为抢救及时，已经在医院苏醒过来时，人们纷纷表示，那个凌晨，响彻哥本哈根
从善如流（听从） 无辜（没有罪）
来去无踪（踪迹） 禀报（禀告）
诲人不倦（教导） 简陋（粗劣）
下列句式变换不正确的一项是（ ）。
我妈妈在单位人缘好。 改为反问句：我妈妈在单位人缘难道好吗？
为这件事老师批评了我们。 改为“被”字句：为这件事我们被老师批评了。
你可以替我请假吗？ 改为祈使句：请你替我请假。
四、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则 广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。（ 分）
广告中的“联想” 一词，有哪两方面的含义？
这则广告妙在哪里？
五、阅读练习。（ 分）
一 天上的街市（ 分）
远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星， 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。
难道我们不应该奋起直追吗？ 改为陈述句：我们应该奋起直追。
2019年小学语文六年级毕业质量检测卷及参考答案(详细解析)7
小学语文六年级毕业质量检测试卷时间：90分钟满分：100分、基础知识1.选出以下各组中读音和字形完全正确的一项（）A. U （sh曲）息殿堂九宵云外B.钥理（shi）星坐汪洋大海C.铁砧（zh a> 耸立相辅相成D.陶迨（y6 奥秘稀奇古怪2.下面的川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。
（）A.川流不息B.高山大川C. 一马平川D.百川归海3.下面说法正确的一项是（）A.己”和皿”两个字的笔画数相同；鼎”字有12画。
B.按汉字结构分类，竞“廉“孟“署”都属于上下结构。
C.按部首查字法，草”字应查部首干“；在”字应查部首J”。
D.驶“国”韵“感”是形声字；园”的第二画是横”。
4.这是 ______ 电影院。
”一句中，修饰词语排列正确的一项是（）①一座②现代化的③北京市④唯一的⑤新型A.③①④②⑤B.①⑤②③④C.③④①②⑤D.②④①⑤③5.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被寒风所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了_______ 生命的母体；是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______ 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它___________ 了生命的胚胎。
A.延伸萌生保持B.延续萌动保持C.延续萌生保存D.延伸萌动保存6.下列句子中没有语病的一项是（）A.自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郸县人。
8.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。
D.珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
7.下列诗句中没有写秋景的一项是（）A.待到重阳日，还来就菊花。
B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D.落霞与孤鹫齐飞，秋水共长大一色。
8.下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。
温州市2019-2020小学语文毕业会考卷(3)
（）
你对 “生之喜悦” 这个题目的理解是：
。（ 分）
在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下么要感激使他钻心难忍的痛楚？（ 分）
读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。（ 分）
乙 妹妹扮演的角色（ 分）
为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。 可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问 她。
和“儿子” 先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手 脚并用地爬进场。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
六、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在横线上。（ 分） 他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” 相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习
成绩都还不错。 我知道这是对我的批评，也是对我的希望。 他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。” 想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授
什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
正确顺序是：
七、默写《冬夜读书示子聿》，并写出其作者。（ 分） 冬夜读书示子聿
（宋）
，
。
，
。
八、读句子，然后仿写。（ 分）
绿色象征着浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望，绿色是人生中的青年
时代。
色象征着
，
，
，
， 色是
。
温州市2019-2020小学语文毕业会考试卷(3)
一、请用漂亮的钢笔字把下列句子抄写在方框中。
（分）烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
二、看拼音，写词语。
（注意书写要规范美观）（分）d3ng d!zh3ng 3iw%g$p%s3y&n c1ng bi3n bi9d3ng y3ngji2nl7u三、请改正下列成语中的错别字。
（分）非夷所思谜途知返丛容不迫悔人不倦大汗琳漓豪不含糊兴高彩烈四、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）。
（分）早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。
北平市民成群结队地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。
什么是合作呢？望文生义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。
五、辨析多义词，选择正确的解释填在括号里。
（填序号）（分）意思：语言文字等的意义思想内容意见愿望礼品所代表的心意表示一点心意某种趋势或苗头情趣，趣味小华的意思是不想去九寨沟了。
（）同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。
（）小升初语文毕业会考模拟试题（１）姓名： 成绩：小升初语文毕业会考模拟试题（３）我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。
（）天阴沉沉的，有要下雨的意思。
（）这是我的一点小意思，请你一定要收下。
（）“益友”就是“对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友”的意思。
（）六、在下列句子中填入恰当的关联词语。
（分）成功的合作（）要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，（）还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，（）你们未必能碰见它；（）碰见了，（）未必能作出准确的判断。
（）最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
”（）有充足的水源，（）能大规模地植树种草；（）有充足的水源，我们（）能在大沙漠里开辟出若干绿洲来；（）征服沙漠的主要武器是水。
七、按要求写句子。
（分）仿照例句的格式，发挥想象再写出几句。
2019-2020年瓯海区二年级语文上册期末试卷 含答案
2019-2020年瓯海区二年级语文上册期末试卷时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。
（5分）书是人类进步的阶梯。
二、我会看拼音，写词语。
（12分）fēn fēi huí dá shān chuānｚǐｘìｈｕāｙｕáｎgùshi三、选择正确的字词填空。
（7分）已以1.我（）经是二年级的学生了。
2.（）后，我要常常帮助同学。
哪那3.（）个女孩是我的同学。
4.我们的妈妈在（）里？经常非常往常5.这条路（）难走。
6.小红（）帮助同学。
7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（）很不一样。
四、我会给句子加上正确的标点符号。
（6分）1.天无边无际，大得很哪（）2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（）3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（）五、我会照样子，写一写。
（14分）1.例：大——小（4分）仔细——（）反——（）坏事——（）慢——（）2.例：一片片叶子（4分）一面面一条条3.例：湖水像．一面镜子。
（2分）像。
4.例：叶子上的虫还用治？（2分）叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？。
5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
（2分）一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
六、我会按课文内容或要求填空。
（22分）1.一小溪，一石桥。
一翠竹，一飞鸟。
2. ,。
3.天，4.有山皆图画，不文章。
5.这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（）部，除部首外还有（）画。
另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，书名叫《》。
七、我会阅读短文，完成练习。
(19分)(一)我要的是葫芦(节选)(6分)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1.给多音字选择正确的读音，画上“√”。
温州市2019-2020年小学语文毕业考试试卷A卷
温州市2019-2020年小学语文毕业考试试卷A卷一、积累运用。
(共19题；共100分)1. （10分）选择正确的拼音证券（juàn quàn）________ 弹（tán dàn）________ 琴曲（qūqǔ）________子散（sǎn sàn）________步飞奔（bēn bèn）________2. （6分）读拼音，写词语。
nítǔzhǐzhēn qímiào________________________fāyáyòu xiǎo jīng cǎi________________________3. （1分） (2020五下·玉田月考) 下列加下划线的字的读音无误的一项是（）。
A . 涟漪(yí)逛街 (ɡuàng)擂鼓(léi ɡǔ)B . 萌动(ménɡ)倭瓜(wěi)嫣红(yān hónɡ)C . 蚌壳(bànɡ)点缀(zhuì)弓弩（nǔ）D . 獾猪(huān)公顷(qīnɡ)顽劣(wán lüè)4. （1分）下面几组词语中，有错别字的组是（）A . 安然无恙三年五载省吃俭用意料不到B . 自私自利惊慌失措出其不意异口同声C . 一叶扁舟兴高采列大雾漫天幼稚可笑D . 垂头丧气赞叹不已刻舟求剑精兵简政5. （1分）依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时_________诉讼。
②这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只________在个人的利益上面。
③市人大常委会秘书处及时________各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主管委员会负责人。
2019年小学语文六年级毕业质量检测卷及参考答案(详细解析)9
快乐学习，快乐测试！学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆小学语文六年级毕业质量检测试卷时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三四 总分得分一、基础知识1.下列文言划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是（ ） A. 弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。
B. 使（shǐ，让）弈秋诲（huǐ，教导）二人弈。
C. 日初出沧（chāng ）沧凉凉，及其日中如探汤（tāng ）。
D. 熟（shǒu ，谁，哪个）为汝（你）多知乎？ 2.下列词语搭配完全正确的一项是（ ） A. 改善工作 改进技术 发扬光大 保护祖国 B. 锐意进取 态度坚决 内容精通 纠正态度 C. 端正态度 改善环境 感情丰富 观看表演 D. 书写端正 扮演节目 环境幽雅 观赏事物3.下面哪句话中的“穿”字是“破”、“透”的意思？（ ） A. 小艇能从极险极窄的地方穿过去。
B. 小红穿上裙子真漂亮。
C. 他不小心在窗纸上穿了个洞。
D. 小孙女帮奶奶穿针。
破，透：～透。
揭～。
～窬（钻洞和爬墙，指盗贼）。
～凿。
4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )。
A. 汉朝名将霍去病B. 汉朝名将李广C. 赵国名将廉颇D. 三国名将赵云 5.下面横线上应填的句子是（ ）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，________。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是梦吗？A. 受污染的所有河流重新清波荡漾。
B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C. 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D. 所有清波荡漾的河流不再受污染。
6.下列句子中运用了比喻修辞的一项是（ ） A. 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚……B. 我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。
2019秋统编版小学二年级语文上册：瓯海区小学二年级(上)语文期末模拟卷
瓯海区小学二年级（上）语文期末模拟卷时间：60分钟 满分：100分一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。
（5分） 书是人类进步的阶梯。
二、我会看拼音，写词语。
（12分）f ēn f ēi hu í d á sh ān chu ānｚǐ ｘì ｈｕā ｙｕáｎg ù shi三、选择正确的字词填空。
（7分）已 以1.我（ ）经是二年级的学生了。
2.（ ）后，我要常常帮助同学。
哪 那3.（ ）个女孩是我的同学。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………4.我们的妈妈在（）里？经常非常往常5.这条路（）难走。
6.小红（）帮助同学。
7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（）很不一样。
四、我会给句子加上正确的标点符号。
（6分）1.天无边无际，大得很哪（）2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（）3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（）五、我会照样子，写一写。
（14分）1.例：大——小（4分）仔细——（）反——（）坏事——（）慢——（）2.例：一片片叶子（4分）一面面一条条3.例：湖水像．一面镜子。
（2分）像。
4.例：叶子上的虫还用治？（2分）叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？。
5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
（2分）一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
六、我会按课文内容或要求填空。
（22分）1.一小溪，一飞鸟。
2.。
3.见牛羊。
4.不文章。
5.这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（）部，除部首外还有（）画。
另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，书名叫《》。
七、我会阅读短文，完成练习。
(19分)(一)我要的是葫芦(节选)(6分)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
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2019年温州市瓯海区小学语文毕业测试卷（满分：100分，时间：100分钟）班级姓名学号一、规范书写。
（5分）1. 要求卷面整洁，字迹端正。
（3分）2. 将下面的文字潮写在格子中，注意书写规范，正确使用标点。
（2分）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
二、积累运用。
（30分）1. 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
（6分）六年时光匆匆而过，难忘和同学们一起zhuān xīn zhì zhì（）阅读中外名著，一起在操场上奔跑锻炼，一起做科学实验，明白了jiàn wēi zhī zhù（）的科学道理。
最难忘的是老师那xīn pín g qì hé（）的交谈。
我们的路还长，时间会让我们成长。
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.一律轿车望远境司空见惯B.联想光景炊事员悬灯结采C.空竹帐篷顺时针万不得已D.理智议器逆时针无独有偶3.下列信息中，成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同．．．．。
B.王洋的有些行为让人觉得好像司空见惯．．．．。
C.当我们错失良机时不要灰心丧气，以“塞翁失马，焉知非福．．．．”的辩证方法来鞭策自己。
D.姐姐的复习资料不见了，她在家里翻箱倒柜．．．．找了一个下午也没有结果。
4.下面几句诗中，说法不正确的一项是（）（2分）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”与“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”这两句诗都运用了夸张的修辞手法。
B.“独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。
”这句诗与端午节有关。
C.“水/是眼波/横，山/是/眉峰聚。
”这句诗朗读停顿是恰当的。
D.《马诗》的作者是李贺。
5.下列关于课文的描述，哪一句是不正确的（）（2分）A.《两小儿辩日》体现了两个小儿善于观察，说话有理有据，孔子诲人不倦的态度。
B.《北京的春节》按时间排序安排内容，有详有略，语言自然平实，京味浓郁。
C.《匆匆》以一串排比开头，接之以四个问句，形成一种急切之势，表达出作者迷茫、困惑和苦恼的心理状态。
D.《十六年前的回忆》属于回忆式文章，是采用第一人称，按照时间的顺序和事情发展顺序写的。
6.在学习阅读外国文学单元，乐乐读了很多名家名著，下列说法不正确的一项是（）（2分）A.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊是一名英国人，他喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角。
B.瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙的《骑鹅旅行记》是享誉世界的童话作品。
C.汤姆·索亚是英国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。
D.学习《穷人》，读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里……让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好”，我想，她是多么温柔善良而又勇敢啊！7.学校开展了以“温州特色文化”为主题的语文综合性活动。
（4分）（1）【瞿溪会市文化】瞿溪二月初一会市，各地居民都往瞿溪赶集。
街上挂着对联．．：“，瞿溪雅韵诚接东西南北商”。
A.风调雨顺国泰民安二月一B. 温州非遗传统工艺文化街C. 古镇雄风喜迎四面八方客D. 古镇雄风喜迎二月初一时（2）【茶山杨梅文化】温州茶山杨梅文化节在每年的端午节前后，很多人慕名前来采摘品尝。
茶山杨梅个大、色鲜、味佳，那味道．．“。
”回味无穷。
A. 山前五月杨梅市，溪上千年项羽祠B. 众口但便甜似蜜，宁知奇处是微酸C. 炎炎火树照千山，南客应同荔枝看D. 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来8. 根据课文内容及积累填空。
（10分）（1）“盈盈一水间，”这是爱人之间的不舍之情；“今夜月明人尽望，”写出了思亲之深情；“，何时复西归”是在劝诫世人惜时奋进；“，燕山月似钩”写出了富于特色的边疆战场的景色；“咬定青山不放松，”突出了竹子那顽强而又执着的品质。
（2）文学家司马迁说过“人固有一死，或，或。
”（3）特意去做某件事不成功，却在无意之中成就了另一件事，这真是“有意栽花花不发，”。
（4），忠言逆耳利于行。
（5）读书须用意，。
三、阅读理解。
（35分）（一）匆匆（节选）（11分）①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？③你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1.选段①，通过“飞去、溜走、闪过”等动词，形象准确地表达了（）（2分）A.时光不知不觉地消失B. 时间来去无踪C. 无形的时间就像太阳一样D. 太阳和时间都是易逝的2. 关于文中两处画线的句子，说法错误的一项是（）（2分）A. 第一处用拟人的方法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现得具体可感。
B.第一处用比喻的方法把时间比作太阳，使句子更形象生动。
C.第二处把日子的逝去比作轻烟被吹散，比作薄雾被蒸融，让人感觉时间易逝。
D.第二处用比喻的方法化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。
3. “我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”下面理解正确的是（）（2分）A.两个“赤裸裸”，第一个写人来到世界上的一种自然的状态。
第二个写时间无情地流逝，一晃眼就是一生，感慨虚度时光，无所作为。
B.两个“赤裸裸”，第一个写人出生时是不穿衣服的。
第二个写人离开这个世界也是可以不穿衣服的。
C.这个句子写出了作者对生命的思索，生命短暂，要学会享受生活。
D.这是作者的无病呻吟，表现对生活的悲观心态。
4.对于选文的内容及表达，说法错误的一项是（）（2分）A.文章紧扣“匆匆”，细腻刻画了时光一去不复返，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
B.《匆匆》是一篇叙事文章，作者以自叙式的写法写自己的经历，仿佛在自言自语，语言直白、朴素。
C.选段②的一连串问句，富有节奏美。
一起一伏中，诠释了对于生命的理解，对于“匆匆”的体悟。
D.作者善于描写“吃饭”“洗手”等日常生活细节，唤醒读者的生活体验，感受时光的悄然流逝。
5.你还从哪些生活细节中感受到时光的匆匆？你会怎样对待时间？请结合自己的生活实际写下来。
（3分）（二）150年后，我们这样上学（15分）艾萨克·阿西莫夫①2158年5月17日，玛吉的哥哥汤米发现了一本真正的书，那是一本很旧的书。
他们翻动着发黄而卷曲的书页。
读那些字真是有趣极了，因为它们是静止不动的。
②汤米说:“这简直是浪费。
我们的电视屏幕上有数百万本书在不停地滚动，甚至还可以承载更多。
”③11岁的玛吉点点头。
汤米说里面记载着150年前上学的事。
④玛吉说：“上学？我讨厌上学。
”玛吉一直不喜欢上学，最近机器人老师没完没了地对她进行地理学测试，她越做越糟糕。
最后，她妈妈伤心地摇着头，请来了县里的检查员。
⑤检查员带着一箱子工具，他一来就把机器人老师拆开，开始修理。
检查员修好机器人后对她妈妈说：“琼斯太太，我认为是地理学部分进度太快了一点。
我已经把它放慢到正常水平了。
事实上，她总的进步记录还是非常令人满意的。
”3.读文中画线的句子，关于“玛吉叹气原因”的说法，最恰当的是（）（2分）A.玛吉不喜欢机器人老师，也不喜欢机器人老师布置的作业。
B.玛吉羡慕150年前的上学方式，却只能按机器人老师要求的方式上课，感到很无奈。
C.玛吉心里还想着机器人老师教的地理部分进度太快的事，不想上课。
4.读读第⑭段，文中玛吉想到爷爷的爷爷小时候上学的情景是什么样的？结合文中汤米对150年前上学方式的描述，联系自己的生活经验，填写在横线上。
（3分）5.阅读玛吉和汤米关于“上学”的讨论，你更喜欢150年后的“机器人”教学还是现在的上学方式？发表看法，并说说你的理由。
（1+3分）（三）今天，我们怎样阅读（9分）【材料一】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。
不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为“碎片化阅读”。
不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。
无论是天文地理，耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。
比起价格不菲的大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。
碎片化阅读带来海量信息的同时，也导致了知识来源的随意性和不可靠性。
零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
（引自互联网）【材料二】1.阅读材料，判断对错。
（3分）（1）通过手机、电子书、网络等工具进行的完整的、连续性的阅读，被称为“碎片化阅读”。
（）（2）人们纸质阅读的时间在逐年减少，数字化阅读的时间在逐年增加。
（）（3）“碎片化阅读”信息获取迅速，阅读成本更低，能引发人们主动阅读，明显优于纸质阅读。
（）2.你怎么看待“纸质阅读”和“数字化阅读”，结合上面的材料，谈谈看法。
（2分）3.4月23日是世界读书日。
国内多家机构发起活动，倡导公众回归纸质阅读，你认为以下做法中，哪种最为妥当，且值得推广？（）（2分）A.图书馆推行低押金办图书证，关闭图书馆的电子阅读室。
B.发放宣传单，严厉禁止使用手机阅读，呼吁人们从此远离数字阅读。
C.以“阅读马拉松”形式，鼓励人们挑战远离电子设备，静心纸质阅读。
4.你所在学校开展了哪些读书活动，哪项读书活动最吸引你？简要写写理由。
（2分）四、习作与表达。
（30分）题目：意外的生活中，“意外”无处不在。
《150年后，我们这样上学》中，玛吉和汤米因意外发现一本纸质书，引发了他们对上学方式的思考。
你的生活中，有曾经有过哪些“意外”呢？一次成功，一次惊喜，一次发现，一次收获……认真回想，用心记录下来吧！写作指引：（1）把题目补充完整。
（2）抓住“意外”，记录一件让自己记忆深刻的意外事件。
语句通顺，叙事具体。
不少于400字。
（3）文章中不出现真实校名和人名。
五、附加题。
（10分）六年小学，时光匆匆。
六年的语文学习，你一定打下了必备的文学基础，积累了不少诗词、对联等，小试牛刀，挑战下自己吧！1.挑战《中国诗词大会》，我能行。