2015年教师资格证考试综合素质冲刺试题2
2015下半年中学教师资格证考试《综合素质》真题及答案

2015年下半年教师资格证考试综合素质(中学)真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分)1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是(C )A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见,继续上课C. 引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是(C)A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重(B)A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师(B)A. 遵循教学规律,实现学生全面发展B. 关注学生差异,促进全体学生发展C. 注重分层教学,促进学生均衡发展D.注重循序渐进,实现师生教学相长5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括(D)A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D.大力推进依法治校6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是(C)A. 有利于行使教师的权利B. 有利于学生的进步成长C. 侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。
父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是(B)A. 张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长B. 张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权C. 汽修厂的用工合法,张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》8、依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人(A)A. 应当引咎辞职B. 应被就地免职C. 应承担刑事责任D.应受行政训诫9、放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是(B)A. 李某应承担刑事责任B. 未满16岁的李某不承担刑事责任C. 酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任10、15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是(D)A. 留张某独自在家可锻炼其生活能力B. 父母在外地也可以履行其监护职责C. 不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是(D)A. 小王不可以回学校继续学习B. 学校可以取消小王学籍C. 小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王12、根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到(C)A. 学校保护B. 社会保护C. 司法保护D.家庭保护13、关于班主任工作,下列说法不正确的是(D)A. 教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上B. 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜C. 教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用D. 合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。
2015年教师资格证考试《幼儿综合素质》临考应试题(2)(教师版)

【答案】D
【解析】师范教育、入职培训、在职培训、自我教育都是教师专业发展的途径。
二、材料分析题
30、阅读下列材料,回答问题。 5岁男童阳阳比较好动,常常不按照老师的要求活动,因此班主任李老师一直都不喜欢他。有一天,班里的小朋友在一起玩玩
具,阳阳与汪汪因为一部小汽车而争抢起来,阳阳将汪汪推倒在地,并将小汽车扔出了窗外。事后,李老师绑住阳阳的小手, 将他放在教室里高高的柜子上,随即关上门离开教室。阳阳为了挣脱绳索,在扭动身体时不慎从柜子上掉下来,被摔成脑震 荡,额头缝了三针。事后,阳阳的家长要求李老师承担全部责任,但李老师认为,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人 民共和国教育法》的规定,她享有管理学生的权利,对阳阳所造成的伤害仅仅是场意外事故,她只承担部分责任。
【答案】C
【解析】
2、( )是世界上第一个测定子午线长度的人。 A、郭守敬 B、宋应星 C、僧一行 D、沈括
【答案】C
【解析】唐朝天文学家僧一行是世界上第一个用科学的方法实测地球子午线长度的人。郭守敬是元朝天文学家、数学家,其制
定的《授时历》通行360多年,是当时世界上最先进的一种历法。
3、搜索引擎存在的最主要问题是( )。 A、无法提供搜索框页面 B、冗余信息较多 C、无法采用自然语言检索 D、只能采用人工采集的信息采集方式
这段话主要支持了这样一种观点,即( )。
A、在具体政策上对科技成果评估活动重视不够 B、我国应该努力扩大对日益增长的专利技术的开发、实施 C、我国多数人还没有学会使用专利武器来保护自己的知识成果 D、与企业相比,大专院校和科研单位更重视对科研成果的开发和应用
【答案】B
【解析】原文通过我国与外国的比较指出两点:一是我国专利的实施率不高;二是我国企业对专利的申请太少。由此可以推 知,我们应更加重视专利的开发与实施。
2015年教师资格证考试《小学综合素质》终极冲刺试题(2)(教师版)

云测库,互联网测评考试与人才管理平台2015年教师资格证考试《小学综合素质》终极冲刺试题(2)(教师版)试卷题量:33题试卷总分:150分试卷限时:120分钟测评/引用码:sbhuZN8一、单项选择题1、联合国开发计划署把新能源分为( )。
A、传统能源之外的各种能源形式B、水能、太阳能、风能、地热能C、大中型水电、新可再生能源D、小水电、太阳能、风能、现代生物质能、地热能【答案】C【解析】2、教师履行教育义务时,最主要的和最基本的道德责任是( )。
A、依法教学B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作【答案】B【解析】3、某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。
据此,我们可以知道( )。
A、总经理是男性B、已婚者中有男性C、女员工可能有未婚者D、销售人员中有的已经结婚【答案】C【解析】4、有很多小学生家长反映,自己的孩子非常听老师的话,甚至把老师说的话奉为“圣旨”,而对父母的教诲则听不进去或持怀疑态度,家长表示非常无奈。
为此,教师应该( )。
A、告诉孩子老师和家长的话都是对的,都应该听B、减少家校互动的活动频率以避免分歧C、尊重家长,多和家长沟通,与家长携手做好教育工作D、督促家长,让家长成为自己的“助教”,配合自己的工作【答案】C【解析】5、雨果晚年描写法国资产阶级大革命的最重要的长篇小说是( )。
A、《悲惨世界》B、《海上劳工》C、《九三年》D、《笑面人》【答案】C【解析】6、最早提出终身教育概念的教育家是( )。
A、保罗•朗之万B、保罗•韦地C、保罗•弗莱雷D、保罗•朗格朗云测库,互联网测评考试与人才管理平台【答案】D【解析】7、小罗是某小学的语文老师。
为了进一步提升自己,他向学校申请接手班主任的工作。
学校为了让小罗了解班主任工作的基本要求,应该给他推荐的规章性文件是( )。
A、《中小学班主任工作规定》B、《中小学班主任工作规程》C、《中小学班主任工作办法》D、《中小学班主任工作条例》【答案】D【解析】8、明清之际思想家、教育家黄宗羲指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。
2015下半年教师资格考试中学综合素质真题

2015下半年教师资格考试中学综合素质真题一、单项选择题1.教师的专业素养属于()A. 无形资产B. 必需品C. 可选项D. 可有可无2.许多教师认为,教育的本质是()A. 传授知识B. 塑造人格C. 提升成绩D. 推荐升学3.中小学教育的目的之一是培养学生的()A. 个性B. 职业能力C. 创造力D. 职业兴趣4.教师在教学中应该()A. 发掘学生潜能,培养学生的能力和兴趣B. 对所有学生平等对待C. 对所有学生要求一视同仁D. 坚持原则性教育5.小学生的教育应该以培养什么为主?()A. 认知能力B. 适应能力C. 交往能力D. 健康体魄二、问答题1.请描述在教学中的授课内容如何加强对学生综合素质的培养?在授课过程中,老师可以根据学生的实际情况,结合具体的教学实践,对学生进行课外活动等方面的引导和组织,加强学生对自己的体育、思想、艺术、科学技术等方面的发展,从而全面培养学生的综合素质。
2.怎样提高教师的专业素质?提升教师的专业素质需要在课堂实践上注重教师教学方法、教育思想和能力的提高,以及专业知识和课程理解能力的提高。
同时,还需要教师注重自我更新和学习,积极参加各种教育培训和讲座、研讨会、论坛等活动。
3.请列举方法促进中小学生的思维发展?富有创造性和思维能力的教学方法能够促进中小学生思维能力的发展:(1)尝试用故事、谜语及引人入胜或带有争议的问题引导学生思考;(2)引导学生尝试解决问题和探讨答案,激起学生的好奇心和求知欲;(3)引导孩子们在学习中运用知识,为自己的问题寻找答案;(4)在引导学生思考的教学过程中,教师需要建立起一个新的学习环境,使学生能够积极参与到探究过程中来。
三、论述题1.如何评价半盲儿童教育的特点和教育对策?半盲儿童教育存在许多困难,对教育工作者提出了很高的要求。
半盲儿童的教育需要突破传统的记忆、视觉和知觉等各方面的局限性,发挥其他感官的优势,通过不同的教学手段和方法,达到必要的教学效果。
2015中学教师资格证《综合素质》真题和答案

一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分)1、班主任马教师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体安康、和谐开展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。
〞这说明马教师具有()。
A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主开展的意识D.因材施教的意识2、以下是钟教师班主任日志的一段话,这说明钟教师()。
“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。
但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略。
〞A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生是红色衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法()。
A.正确,便于分清教学B.正确,利于鼓励学生C.不正确,不能促进学生个性开展D.不正确,不能平等对待所有学生4、物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这说明李教师具有()。
A.全面开展理念B.和谐开展理念C.长善救失意识D.课程开发意识5、教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了,王某的想法()。
A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求6、被学校行政处分后,张教师认为学校对自己很不公平,依据?中华人民共和国教师法?张教师可以()。
A.向当地党委提出申诉B.向当地纪检部门提出申诉C.向当地法院提出诉讼D.向当地教育部门提出申诉7、为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费,学习这种做法()。
A.能促进自身开展,合情合理B.能解决自己困难,情有可原C.违反法律法规,应当追究责任D.违反法律规定,但可免予处理8、某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等发面予以倾斜,该县义务教育没有做到()。
2015教师资格《综合素质》真题和答案解析(小学)

2015下半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)一、单项选择题(本大题共29 小题。
每小题2 分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1、在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()A. 全面性B. 阶段性C. 独立性D.片面性[答案]:A2、下列说法中正确的是()A. 只有成绩优良的学生才是好学生B. 学生在教学中处于从属的地位C. 成绩差的学生也有可能获得成功D.头脑笨的学生怎么教都教不好[答案]:C3、万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是()A. 教学态度B. 教学方式C.教学目的D.教学条件[答案]:B4、每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,对此老师应该()A. 引导小虎仔细思考B. 安排小虎多做作业C. 批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理[答案]:A5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()A. 县(区)域内教师、校长交流制度B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度C. 省(区)域内教师、校长交流制度D.地(市)域内教师、校长交流制度[答案]:A6、小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是()A. 校长B. 学校C. 书记D.教育行政部门[答案]:B7、某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法()A. 体现了学校的管理权B. 体现了学校的教育权C. 体现了学生的受教育权D.侵犯了学生的隐私权[答案]:D8、根据图1,下列选项正确的是()A. 应优先配置重点学校教育资源B. 小学可分为重点和非重点学校C. 应均衡配置小学之间的教育资源D.应减少重点小学教育资源配置[答案]:C9、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做A. 合法,有助于维护班级秩序国家教师资格考试网提供B. 合法,对其他人有警示作用C. 不合法,教师没有罚款的权利D.不合法,学校才有罚款的权利[答案]:C10、开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为()A. 合法,学生可以自愿购买B. 合法,商家有自主经营权C. 不合法,家长没委托小学生购买香烟D.不合法,张某不能向小学生出售香烟[答案]:D11、小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法()A. 合法,是学生违反校规B. 合法,是家长未尽监护职责C. 不合法,学校应派学生出去寻找D.不合法,学校应及时与家长联系[答案]:D12、小学生杨某在放学途中,在人行道上被电动车撞伤,对杨某所受伤害,应程丹赔偿责任的是()A. 学校B. 车主C. 杨某的监护人D.车主和学校[答案]:B13、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错他就大发雷霆,闵老师应该()A. 严格待生,专注教学B. 保持个性,坚持自我C. 注重反省,调试自我D.迎合同事,搞好关系[答案]:C14、每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。
2015年上半年中学教师资格考试《综合素质》真题和参考答案

2015年上半年中学教师资格考试《综合素质》真题和参考答案考试题目和答案如下:一、选择题1.选出不属于思维的特点的是:A.创造性B.主动性C.保守性D.多样性答案:C2.以下哪种教师评价方式可以更好地激发学生的学习动机?A.单纯给予奖励B.单纯给予批评C.给予奖励和批评相结合D.不给予任何评价答案:C3.学生的思维发展水平与以下哪个方面关系最为密切?A.学校教育水平B.家庭环境C.基因遗传D.社会背景答案:B4.学生参与课堂教学中的角色分为以下几类,下列选项中不包括的是:A.指导者B.学生C.教师D.观察者答案:D5.判断题:根据学生自身的学习风格特点,教师可以了解到学生的学习方式。
答案:正确二、简答题1.什么是终身学习?答案:终身学习是指一个人在学习过程中不论年龄、职业和社会地位的变化,都持续不断地进行学习和进修的一种态度和行为。
2.请简要说明如何培养学生的创造力。
答案:培养学生的创造力可以通过以下方式:- 提供有趣和挑战性的学习环境,激发学生对知识的兴趣;- 鼓励学生提出问题,激发他们对问题的思考和解决能力;- 提供解决问题的机会,让学生通过实践来培养创造力;- 培养学生的团队合作能力,通过合作解决问题,促进创造力的发展。
三、论述题请以《综合素质》为主题,结合考试题目和答案,进行论述。
综合素质是中学教师资格考试中重要的一部分内容,它不仅评估教师对学科知识的掌握,更重要的是考察教师的思维能力、教学态度和专业意识等各个方面。
在2015年上半年的教师资格考试中,综合素质部分的题目涉及了思维能力、学生评价、学生的思维发展和教学角色等多个方面。
在选择题中,需要考生对思维特点、教师评价方式、学生的思维发展等概念进行理解和分析。
例如,思维的特点包括创造性、主动性和多样性,但不包括保守性。
这种题目考察了考生对思维特点的准确理解。
又如,在学生评价方面,单纯给予奖励或批评都不如给予奖励和批评相结合更能激发学生的学习动机,这要求考生对教师评价方式的选择进行判断和分析。
2015上半年中学教师资格证考试《综合素质》真题及参考答案

2015年上半年中学教师资格考试《综合素质》真题及参考答案一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分)1、班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有(B)。
A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识2、以下是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师(A)。
“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。
但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略。
”A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生是红色衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法(D)。
A.正确,便于分清教学B.正确,利于激励学生C.不正确,不能促进学生个性发展D.不正确,不能平等对待所有学生4、物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表明李老师具有(D)。
A.全面发展理念B.和谐发展理念C.长善救失意识D.课程开发意识5、教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了,王某的想法(B)。
A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求6、被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平,依据《中华人民共和国教师法》张老师可以(D)。
A.向当地党委提出申诉B.向当地纪检部门提出申诉C.向当地法院提出诉讼D.向当地教育部门提出申诉(教师法第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
2015年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题+解析

下列各题的备选答案中,只有⼀项是最符合题意的,请把这个答案选出。
(本⼤题共29⼩题,每⼩题2分,共58分)在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。
全面性阶段性独立性片面性下列说法中正确的是( )。
只有成绩优良的学生才是好学生学生在教学中处于从属的地位成绩差的学生也有可能获得成功头脑笨的学生怎么教都教不好万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是( )。
教学态度教学方式教学目的教学条件每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,对此老师应该( )。
引导小虎仔细思考安排小虎多做作业批评小虎思考不认真对小虎举手置之不理依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行( )。
县(区)域内教师、校长交流制度镇(乡)域内教师、校长交流制度省(区)域内教师、校长交流制度地(市)域内教师、校长交流制度小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是( )。
校长学校书记教育行政部门某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法( )。
体现了学校的管理权体现了学校的教育权体现了学生的受教育权侵犯了学生的隐私权根据图1,下列选项正确的是( )。
应优先配置重点学校教育资源小学可分为重点和非重点学校应均衡配置小学之间的教育资源应减少重点小学教育资源配置教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法( )。
合法,有助于维护班级秩序合法,对其他人有警示作用不合法,教师没有罚款的权利不合法,学校才有罚款的权利开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为( )。
合法,学生可以自愿购买合法,商家有自主经营权不合法,家长没委托小学生购买香烟不合法,张某不能向小学生出售香烟小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法( )。
《综合素质》冲刺试卷4套

2015年教师资格统考中学《综合素质》冲刺试卷(1)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.从法制的角度讲,学生是()的社会个体。
A.独立B.边缘C.特殊D.从属2.对于教师的任用,我国实行()制度。
A.教师免试B.教师聘用C.教师试用D.教师资格3.我国义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。
A.九B.十C.十一D.十二4.“道之所存,师之所存也”,体现了教师()角色。
A.研究者B.传道者C.示范者D.解惑者5.学校在危房之中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。
A.生存B.受教育C.受尊重D.安全6.师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。
其中,教师和学生在教育内容上是()关系。
A.授受B.平等C.上下级D.相互促进7.国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为()。
A.一级职务、二级职务、三级职务B.初级职务、中级职务、高级职务C.初等职务、中等职务、高等职务D.一等职务、二等职务、三等职务8.在“以人为本”的教育理念指导下,具体到教育实践中就是以()为本。
A.教师B.教材C.学生D.社会需求9.在我国,()为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。
A.汉语言文字B.英语C.当地少数民族语言文字D.任何语言文字10.下列有关普通话的表述,最准确的是()。
A.普通话即北京话B.普通话即普遍通用的语言和交际工具C.普通话即适用人数最多的语言交际工具D.普通话即以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文作品为语法规范的中华民族共同的通用语言和交际工具11.素质教育的核心和灵魂是()。
A.德育B.创新教育C.智育D.全面发展教育12.发生在东晋时期以少胜多的著名战役是()。
A.城濮之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战13.第一次工业革命的标志是()。
A.蒸汽机的发明B.史蒂芬森发明了火车C.“珍妮纺纱机”的出现D.富尔顿发明了轮船14.以下属于圆舞曲的是()。
教师资格考试2015年下半年(中学)综合素质真题及答案

2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.历史课上,教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()。
A.批评学生扰乱秩序B.视而不见,继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话2.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()。
A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重()。
A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师()。
A.遵循教学规律,实现学生全面发展B.关注学生差异,促进全体学生发展C.注重分层教学,促进学生均衡发展D.注重循序渐进,实现师生教学相长5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括()。
A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校6.关于图1中教师的做法,下列说法正确的是()。
A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权图17.年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。
父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是()。
A.张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长B.张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权C.汽修厂的用工合法,张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》8.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人()。
2015年河南小学教师资格证考试考前冲刺卷

2015年河南小学教师资格证考试考前冲刺卷•本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项挑选题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.从同化论的视点说,比方到规矩的学习归于。
A:派生下位学习B:上位学习C:相关下位学习D:并排结合学习参考答案:B[解析]规矩学习一般体现为两种底子办法:其一是从比方到规矩的学习,它归于奥苏伯尔同化论中触及的上位学习的一种办法,也便是咱们一般所说的发现学习。
其二是规矩到比方的学习,即下位学习的一种办法,是在教育实践中常用的承受学习。
故本题选B。
2.学生傺轻松地演奏《二泉映月》,这阐明其演奏技术已到达。
A:定向阶段B:仿照阶段C:整合阶段D:娴熟阶段参考答案:D[解析]操作技术的构成可分为操作定向、仿照、整合和娴熟四个阶段。
操作娴熟指所构成的动作办法对各种改动的条件具有高度的习惯性,动作的履行到达高度的完善化和自动化。
学生能轻松地演奏《二泉映月》,阐明其演奏技术已到达娴熟阶段。
3.对“红砖有何用处”这一问题的答复,在单位时刻里答案的品种越多,阐明单个的哪项思想质量越好。
A:变通性B:流畅性C:独创性D:批判性参考答案:A[解析]对同一问题所想到的或许答案越多,即标明他的流畅性越高。
对同一问题所想出不同类型答案越多者,变通性越高。
对同一问题所提定见越别致一同者,其独创性越高。
故而,本题选A,变通性。
4.儿童在判别对错时,仅仅照搬教师、大人的心情,体现出对威望的肯定敬重和依从,按皮亚杰的理论,这处于品德开展水平的。
A:自我中心阶段B:威望阶段C:可逆性阶段D:公平阶段参考答案:B[解析]皮亚杰依据儿童对规矩的了解和运用,对过失和扯谎的知道和对公平的知道的调查和研讨,把儿童品德认知开展区分为四个有序的阶段:榜首阶段:前品德阶段(出世逐个3岁)。
皮亚杰以为这一年纪时期的儿童正处于前运算思想时期,他们对问题的考虑都还是以自我为中心的。
2015年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题参考答案

2015年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题1解析本题考查的是职业理念中的教师观。
要树立正确的教师观,首先就要理解教师职业的社会角色和教师在教育教学活动中的角色特征。
与传统的教师角色相比,现代教师角色的转换要求:①教师是学生学习的引导者和发展的促进者。
当前学生的学习方式正由传统的接受学习向探究式、研究式学习转变,这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。
②教师应该是教育教学的研究者。
教师不仅是教学者还应该是研究者,要精通教学理论和分析教学理论,并可以独立完成教育行动研究。
③教师是课程的开发者和研究者。
教师要开发教育资源,包括开发校外和校内的教育资源;教师要根据实际情况调整课程进度和结构;教师还要有设计教学活动的能力,根据实际情况确定课程目标,再根据这一目标选择与教学内容相关的教学活动,以达到课程目标的整个工作过程。
④教师应是社区型的开放教师。
教师不仅是学校的教师而且是社会的一员,教师的教育不仅仅局限于学校、课堂,所以教师应是开放型教师。
⑤教师应该是终身学习的践行者。
终身教育理念贯穿整个社会,教师也应该将终身教育理念落到实处,时时刻刻注意对于自身的反思,促进自身的不断发展。
本题中历史老师面对学生的行为,应该采取符合现代教师角色要求的方式来处理,做到“教师是学生学习的引导者和发展的促进者”,引导学生就当前的历史问题展开讨论,让学生成为课堂学习的主人,给他们创造探究式学习的空间。
因此 C 项是符合题干要求的。
A 项:批评学生扰乱秩序”的做法不符合素质教育的教师观关于现代教师角色的要求,没有将学生看作教学的主体。
与题意不符,排除。
B 项:视而不见,继续上课”的做法不符合素质教育背景下的教师观,没有尊重学生的主体地位。
与题意不符,排除。
D 项:要求学生不乱说话”的做法,忽视了学生是教学的主体,教师应充分发挥主导作用,促进学生的全面发展。
与题意不符,排除。
故正确答案为 C2解析本题考查的是职业理念中以人为本的学生观。
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)真题+参考答案解析

2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.语言活动中,吴老师发现凯凯正在拔前面一个女孩外衣上的绒毛。
此时,吴老师恰当的做法是()。
A.停止教学,点名批评B.停止教学,当众罚站C.继续教学,不予理睬D.继续教学,微笑提醒2.在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是()。
A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法3.绘画时,飞飞在纸上画了一个黑色的太阳。
对此,李老师恰当的做法是()。
A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D.要求飞飞重新画红太阳4.每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,对此老师应该()。
A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理5.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是()。
A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿园6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出重点发展农村学前教育。
下列措施中不正确的是()。
A.扩大农村学前教育资源B.着力保证留守儿童入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用7.某幼儿园将识字作为基本活动。
该园的做法()。
A.正确,有助于增长幼儿知识B.正确,有助于提升教学质量C.不正确,幼儿园不能组织教学活动D.不正确,幼儿园以游戏为基本活动8.教师梁某因旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为()。
A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法()。
2015年教师招聘考试冲刺试卷(二)含参考答案

2015年教师招聘考试冲刺试卷(二)含参考答案;;一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的,请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共15小题,每小题1分,共15分);1.下列选项中,()不是杜威的教育思想。
;;A.教育即生活B.经验中心C.社会即学校D.五步探究教学法2.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.活动课程理论C.要素主义课程理论D.结构主义课程理论3.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()A.非指导性教学模式B.合作教学模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教,发挥学生的个性特长;;D.充分发挥学有余力的学生的学习潜力5.西汉初年实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性6.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点。
其中,小学低年级的德育重点主要是()A.基本道德判断的形成B.日常行为习惯的养成与实践C.道德理想信念的培养与指导D.人生观价值观的选择与确立7.()是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
A.班级目标管理B.班级民主管理C.班级平行管理D.班级常规管理8.弹钢琴的人可以演奏电子琴是因为()的影响。
A.负迁移B.正迁移C.原型启发D.定势9.利用等车的时间背书属于哪种学习策略()A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略10.在加德纳的多元智力理论中,智力由7种相对独立的智力成分构成,其中认识环境的能力属于()A.自知智力B.视觉—空间智力C.逻辑—数学智力D.运动智力11.1985年中共中央颁布的《关于教育体制改革的决定》指出,要调整中等教育结构,()A.大力加强普通高中教育B.大力发展职业技术教育C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育12.“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”反映了()在个体发展中的作用。
2015年浙江教师资格证考试考前冲刺卷

2015年浙江教师资格证考试考前冲刺卷•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项挑选题(共25题,每题2分。
每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.心理定势对处理问题具有__。
A.活跃作用B.消沉作用C.既有活跃也有消沉作用D.没有作用参阅答案:C[解析]心理定势对处理问题既有活跃也有消沉作用。
2.根据操练内容的完整性的不同可将操练分为__。
A.会集与涣散操练B.全体与部分操练C.模仿与实践操练D.过火与适度操练参阅答案:B[解析]根据内容完整性,操练可分为全体与部分操练。
3.根据常识本身的存在办法和杂乱程度,常识学习能够分为符号学习、概念学习和()。
A.公式学习B.出题学习C.原理学习D.推理学习参阅答案:B[解析]根据常识本身的存在办法和杂乱程度,可分为符号学习、概念学习和出题学习。
4.学习战略是学习者为了进步学习作用和功率,有意图、有知道地拟定的有关学习进程的__。
A.杂乱方案B.学习方案C.可行方案D.思维程序参阅答案:A[解析]学习战略是学习者为了进步学习的作用和功率、有意图有知道地拟定的有关学习进程的杂乱的方案。
5.某学生智商为100表明__。
A.较低智力B.中等智力C.较高智力D.特殊智力参阅答案:B[解析]智商100表明中等智力。
6.体育方面的球类、体操、田径归于__。
A.识记技术B.心智技术C.操作技术D.认知技术参阅答案:C[解析]操作技术也叫动作技术、运动技术,是经过学习而构成的契合规律的操作活动办法。
7.从众行为的原因之一是__。
A.行为参照B.省力C.遵守D.逼迫参阅答案:A[解析]从众现象的发生,一般以为有两个原因:一是人们往往信任大多数人的定见是正确的,即以别人行为为行为参照;二是为了防止别人的谴责或排挤。
8.班级的巨细是影响讲堂办理的一个__。
A.可用要素B.弱小要素C.重要要素D.利害兼有的要素参阅答案:C[解析]班级规划是影响讲堂办理的一个重要要素。
2015下半年教师资格证中学综合素质真题及答案【2】

2015下半年教师资格证中学综合素质真题及答案【2】29、国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:如果不去绍兴,就去杭州吧。
小黄说:如果不去杭州,就不去绍兴了。
小刘说:咱们只去其中一处吧。
小白据此提出的大家的都能接受的意见是()A.另去地处B. 两处都去C. 只去绍兴D.只去杭州[答案]:D二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)30、任教六年的李老师回忆道:读初二时,新来的语文老师以“春游”为题让我们写一篇作文。
我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历,由于是自己的亲身经历,所以写的有声有色。
这个语文老师对班上的情况不了解。
并不知道我是班里最差的学生,在批改完作文后,我的作文成了班上唯一的优秀范文。
老师拿着我的作文本身深情并茂地大声朗读者,我一听是自己的作文,心狂跳起来。
语文老师读完以后,就对全班同学说“请写这篇作文的同学站起来。
”我在后排怯生生的站了起来,全班的同学以惊奇的目光注视着我,我感到了一种从未有过的自豪。
老师在读完了我的作文后,还分析了作文好在什么地方,并给了我几张空白稿纸让我再誊写一遍,然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地。
我的作文就是作文园里的第一篇范文。
由此,我找到了自信,发现自己原来并不是一无是处,我也有很多闪光点。
自从那以后,我开始要求自己坚持写周记和日记,并送给老师批改。
老师在看完之后要么写一句评语、要么盖上一个“优秀”字样的图案,我非常满足写日记这个习惯从初二开始一直保留至今。
现在我的日记本已多达五十多本了。
问题:请从学生观的角度,评价材料中语文老师的教学行为。
(14分)[答案要点]语文老师的做法值得认可。
从学生观的角度来说:1.学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生。
(1)学生具有巨大的发展潜能。
虽然李老师中学时是班里最差的学生,语文老师在课堂上表扬学生、并通过开辟作文园地等活动,使李老师写作文找到了自信,发现了自身的闪光点,激发了学生的潜能。
(2)学生是处于发展过程中的人。
西藏2015年浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)考试题

西藏2015年浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)考试题一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、在____状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。
A:可控制的意识B:白日梦C:自动化的意识D:睡眠2、在我国,“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在__A.公元前B.18世纪C.世纪中叶D.19世纪末20世纪初3、提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是__。
A.汉武帝B.董仲舒C.郑玄D.朱熹4、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()A:既定疑点B:理论假设C:刺激情境D:给定途径5、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?__ A.儿童的身心发展具有顺序性B.儿童的身心发展具有不平衡性C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D.儿童的身心发展具有个别差异性6、学校教育的基本单位是__。
A.教研组B.班级C.教师D.学生7、学生享有的最主要的权利是[ ]A.身心健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权8、”经验泛化说”是由__提出的。
A.贾德B.沃尔夫C.桑代克D.武德沃斯9、测得一名儿童的智商为60,他属于____A:正常儿童B:智力超常儿童C:弱智儿童D:聋、哑、盲儿童10、历史学家们认为“l7世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。
”据此判断,启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是____A:印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B:陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世。
被称为茶圣C:茶兴于唐,盛于宋D:花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制,使茶叶吸收花香而制成的香茶11、”教育者应先受教育”说明转化后进生的__A.扬长原则B.对事不对人原则C.潜移默化原则D.可接受性原则12、根据研究的目的,教育科学研究可分为基础性研究、应用性研究和()A:综合性研究B:发展性研究C:评价性研究D:预测性研究13、”一把钥匙开一把锁”体现的是德育的__。
2015教师资格证考试综合素质试题及答案

2015教师资格证考试试题-综合素质(含答案)一、单选题 1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性4.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中,最合适的是( )A.批评小明总出错,表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出,对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉10.教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
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2015年教师资格考试《小学综合素质》最后冲刺试题一、单项选择题(共30道题,每题2分,共60分)1.我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。
A.私人职业B.从属职业C.专门职业D.附加职业2.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。
A.公正评价权B.名誉权C.人格尊严权D.隐私权3.教师职业开始出现于()。
A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.封建社会初期D.一资本主义社会初期4.教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。
A.权益B.权利C.利益D.权力5.下列没有对教师在职培训的法律制度化作了规定的是()。
A.《教师资格条例》B.《教育法》C.《中小学教师继续教育规定》D.《教师法》6.下列不属于科研对教师的影响的是()。
A.有助于教师在教学中倾注自己的感情B.促使学生形成良好的品质C.促使教师激励学生的探索精神D.改善教师的教育教学工作7.学生最重要的权利是()。
A.人身自由权B.受教育权C.人格尊严权D.隐私权8.素质教育是促进()的教育。
A.个性发展B.认识发展C.情感发展D.意志发展9.下列不属于我国宪法和法律规定少年儿童享有的合法权利有()。
A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权身D.选举权10.公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是()。
A.隐私权B.名誉权C.人身权D.教育权11.多种怪之中,最突出的是“自知”与“他知”的迥然不同。
这种情况也是吉已有之,比如明朝的徐文长,提起青藤山人的画,几乎无人不知,无人不爱,可是他自己评论,却是字(书法)第一,诗第二,画第三。
根据这段文字,下列说法中正确的是()。
A.“自知”中的“知”是认知的意思B.文章主旨在于评论徐文长的“怪”C.在“他知”中,徐文长的字排第一D.“自知”与“他知”不同,并不奇怪12.每一种行为都来自一定的思想,但是,每一种思想却不一定导致一定的行动。
古人云“三思而后行”,语言是思想的外在表现,不一定都是行动的信号。
人们越是充分运用语言工具自由地交流思想,越是能达于正确的认识以支配较为理智的行动。
因此,镇压言论往往不是防止错误的行动,倒是防止了深思熟虑的行动。
其结果必然是,假如压力足够大,人们则消极被动;假如压力小了,人们就任意乱动。
作者通过以上文字想要表达的主要意思是()。
A.有思想就会产生行动B.限制言论会限制思想C.限制言论可以限制行动D.行动产生于思想13.在中国,所有公民都在宪法的庇护之下,相反,在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈“保护富人”是相当危险而诡异的——它很可能对“贫富关系”造成舆情上的断裂与伤害。
某种意义上说,在中国市场经济的舞台上,以企业家为代表的“富人”群体的逐利本性与穷人的挣扎生存相比,似乎更值得我们警惕。
作者通过这段文字想表达的观点是()。
A.奢谈保护富人是不对的B.保护穷人利益是根本C.要遏制为富不仁的现象D.要在公平的前提下讨论贫富问题14.公共领域的问题从来都不是科学的问题、统计数字的问题,而是主观认知的问题、意见的问题、想象的问题。
在社会领域,民众的主观感觉才是最主要的客观事实。
因此,在讨论公共政策问题的时候,看似准确的数字,其实并不像官员、专家们想象的那样重要。
相反,如果一个国家的民众感觉自己的税负沉重,那么,该国的税负就是沉重的。
不论专家们计算出来的宏观税负水平与其他国家相比有多低。
这段文字意在告诉我们()。
A.有时公共政策的科学制定需要我们远离数据分析B.一国税负的沉重与否取决于该国公民对税负的主观感受C.我们对一些公共领域问题的认识有失偏颇D.解决公共领域问题时参考民众的感觉比数据更加重要15.由于受定论思想的影响,我们的研究总要分为正面人物与反面人物,而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的,并天真地以为,只要没有反面人物,任何事情都会顺利地进行,按照人们预想的道路向前发展。
这是不尊重历史的表现。
而只要一个人被定为反面人物,就永远不能翻身,纵使你有再多的好处,也还是反面人物,是个坏人。
我们强调历史地看问题,可是我们的很多评价并没有体现这一点,而只是按照我们现代人的思想感情去评价人,给人贴标签!以下对作者的本意表达不正确的是()。
A.对历史人物的研究应该客观B.反面人物不应为所有过错负责C.在历史评价中应尽量抛开现代人的思想感情D.定论思想使我们对历史的研究走入了误区16.人们是否接受,或在多大程度上接受市场竞争体制,与其说是个文化差异问题,毋宁说是个历史案例问题,即竞争是否公正的问题。
文化传统差异极大的拉美、俄国、伊朗都有强大的公众反竞争运动,而文化类型相同的美英则此无彼有。
可见回避竞争是否公正而专在“文化传统”、“深层心理”上作文章,是多么缺乏说服力。
这段文字意在说明()。
A.市场竞争体制可以被不同文化传统的国家接受B.公正问题是市场竞争体制的核心问题C.市场竞争体制的文化决定论缺乏解释力D.市场竞争体制根植于文化传统17.一个故事是有关美国的一个自封皇帝的。
了解点美国历史的人都知道,美国的历史和现实中有许多稀奇古怪的事情,但是一样东西是没有的,就是皇帝,因为美国从来就没有实行过帝制,因而也就不可能有所谓的皇帝。
然而,1880年1月9日作为旧金山主要报纸之一的《旧金山纪事报》却在头版头条刊登了这样一条消息:“君王驾崩”,宣布“美国皇帝和墨西哥保护者诺顿一世逝世”。
根据上文推断,作者接下来最可能讲述的内容是()。
A.美国没有实行帝制的原因分析B.对该报纸的性质、宗旨进行简要介绍C.告诉读者美国政治制度的演变过程D.介绍诺顿一世的传奇故事18.所有甲都属于乙,有些甲属于丙,所有乙都属于丁,没有戊属于丁,有些戊属于丙。
以下哪一项不能从上述论述中推出?()A.有些丙属于丁B.没有戊属于乙C.有些甲属于戊D.所有甲都属于丁19.对A市居民参加体育锻炼的情况进行的调查表明,经常参加体育锻炼的居民由两年前的6.5%上升到现在的7.2%。
但是该市最大的健身中心却表示,近两年来该中心的顾客数略有下降。
以下各项除了哪一项,都有助于解释上述矛盾?()A.该健身中心对顾客的统计不仔细,统计的准确性值得怀疑B.为节省开支,许多居民改为到公园参加锻炼C.A市调查中抽取的样本较多,所以调查具有较高的准确性D.近两年该市新开了许多健身中心20.某城市一个居民小区2008年以前盗窃事件经常发生,2008年在小区居民的要求下,物业管理部门为该小区安装了技术先进的多功能防盗系统,结果该小区盗窃事件的发生率显著下降,这说明多功能防盗系统对于防止盗窃事件的发生起到了重要的作用。
以下哪一项为真,最能加强上述结论?()A.从2008年开始,该城市其他小区的盗窃事件有显著增加B.该城市另一个居民小区也安装了这种多功能防盗系统,但效果不佳C.从2008年开始,该城市加强了治安管理,盗窃事件有所减少D.采取其他的防盗措施对预防盗窃事件也能起到一定的效果21.在世界市场上,中国生产的汽车比其他国家生产的汽车要便宜得多,因此,其他国家的汽车工业将失去一部分市场,而这些市场将被中国汽车占据。
以下哪一项是上述论述所要假设的?()I. 中国汽车的油耗比其他国家汽车的油耗更低Ⅱ。
价格是汽车购买者考虑的重要因素Ⅲ。
中国的汽车和其他国家的汽车的耐用性基本相同Ⅳ。
汽车购买者具有较高的品牌忠诚度A.I和ⅡB.I、Ⅱ和ⅢC.Ⅱ、111和ⅣD.Ⅱ和Ⅲ22.2009年12月初,两院院士新增选名单相继公布,继而有统计数据披露:中国科学院新增的35名院士中,八成是高校或研究机构的现任官员,中国工程院新增的48名院士中,超过85%是现任官员;工程院60岁以下新当选的院士,均有校长、院长、副院长、董事长等职务。
所以有人认为,“官员身份”在院士评选中起到了非常大的作用。
以下哪一项正确,最能对上述结论构成反驳?()A.院士评选没有规定官员不能当选B.许多非常优秀的学者担任了行政职务C.有官员身份的学者占学者整体的比傀不大D.优秀的官员可以兼任学者23.有关数据显示,从2005年以来,广东高校毕业生自主创业的数量约占当年高校毕业生的1%~2%。
以2008年为例,应届高校毕业生中选择自主创业的仅占1.2%,而在西方发达国家,这个数字为20%~30%。
由此看来,西方发达国家的大学生更具有创业才能。
以下哪一项正确,最能对上述结论构成质疑?()A.中国关于鼓励高校毕业生创业的政策较少,创业环境不佳B.中国高校毕业生的绝对数量比西方发达国家多C.西方发达国家大学生创业成功率不比中国大学生高D.西方发达国家的大学生更喜欢挑战自我24.A市的图书销售量高于B市,因此,A市的居民比B市的居民更喜爱阅读。
以下各项除了哪一项,都会削弱以上结论?()A.A市的人口比B市多B.有很多B的居民到A市购买图书C.B市居民习惯到图书馆借书阅读D.A市图书的平均售价略高于B市25.尽管大家开始抵制珍稀动物的皮革产品,但仍有家居制造商将珍稀动物的皮毛用于家居饰品。
几年前专家发明了一种新的高仿合成皮草,受到了家居制造商广泛的好评。
但从最近几年的统计看,各地为获取皮毛而对珍稀动物进行捕杀的活动却并没有减少。
以下哪一项正确,最有助于对“捕杀活动没有减少”进行解释?()A.生产新的高仿合成皮草比生产原来的合成皮草的成本更低B.新的高仿合成皮革与动物皮毛的质地相似,很难区分C.绝大部分珍稀动物的皮毛用在越来越流行的皮草服饰上D.家居制造商在销售大的家居物件时,往往将家居饰品当作赠品免费送给购买者26.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
下列哪一项完整概括了中国特色社会主义理论体系的内容?()①马列主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想⑤科学发展观A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.③④⑤27.建设和谐文化是建设社会主义和谐社会的主要任务。
()是建设和谐文化的根本,是社会主义意识形态的本质体现。
A.公平正义理念B.四项基本原则C.社会主义荣辱观D.社会主义核心价值体系28.我国《物权法》中的物权,是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权和()三大类。
A.地役权B.质权C.担保物权D.留置权29.由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动,进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动,称为()。
A.挤出效应B.替代效应C.收入效应D.外部效应30.以下有关世界贸易组织(WTO)的表述中,不正确的一项是()。
A.WT0的前身是关贸总协定,WT0于1995年1月1日建立B.部长会议是WT0的最高权力机构和决策机构C.WT0总干事在部长会议休会期间,行使部长会议的职权D.2001年12月11日,中国以新成员的身份正式加入WT0二、材料分析题(共2道题,每题20分,共40分)1.阅读下面材料,回答问题。