高三英语考前指导课件
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高考英语考前指导课PPT课件
阅读的答案特征
• 一、正确答案的基本特征 • 1. 必须符合主旨 • 2. 必须符合生活常识、事实 • 3. 必须对原文改造，绝对不会整句照抄
• 二、干扰选项的特点
• 基本特征有：
• 1. 一字不差照抄原文
• 2. 说法极端、绝对 3. 不需原文就能直接回答问题的属于高度 疑似错误答案！
阅读理解解题技巧
写作步骤
• 审读材料 • 确定要点 • 遣词造句 • 连缀草稿 • 润色修改 • 修正定稿 • 认真誊写
技巧
• 1. 试卷中的好的东西也可以为我所用。 • 2. 没有能力的不要强迫自己，老老实实写
一写简单的句子，确保不犯错误。
如何让“书面表达”“取悦”评卷老师？
• ▲字(字体一致;字色为签字笔的黑色;字迹工整少用 连笔;字形占格子的三分之二大小,忌写在格子的线条 上;字距以爽目为宜；字数110-130为宜)。
解题先易后难原则
• 第一种情况 • 通读时发现文章难度大，暂停该文章。先做简单
的文章，以减轻心理压力。 • 第二种情况 • 遇到一个题花了很长时间（1.5分钟）没有找到答
案怎么办？ • 放过去！往后做！因为：阅读中各类细节题多，
把能够通过定位解决的几个细节题做完，查找定 位、分析答案过程会提供很重要的线索给空过的 题目。
• (3)对题干审视不清而盲目答题，出现所选/所答非所问、 判断失误的现象。
• (4)答题过于主观臆断，不忠于原文的表述及作者相关 的观点表示。
• (5)把自己的某观点强加于作者。
• (6)对考题中句子语态、时态、句子结构等的适当变化 不能做出较为灵活的反应，而出现选择、判断错误。
• (7)对较长的相对较为复杂的句意理解不清。
• 建议:对于乱猜的, 最好一篇统一选一个选 项.
高三英语考前指导课件
我能行! 我都准备好了! 我有很多优势!
2.难题面前人人平等 自己觉得难, 别人也肯定不觉得容易! 考前各种难题都做过了, 高考绝对不 比平时更难!
各题型时间分配： （仅供参考）
• 听力测试 20 • 单项填空 10 • 完形填空 15
• 阅读理解 35 • 任务型阅读 15 • 书面表达 20
4$ → a 2$ → c 2a+2c =
需记录的有日期、数字、时间或人名\地名等
录音未听清怎么办？
• 听力是非常快的考试，头脑中不应该有杂 念，也来不及有杂念。
• 边听、边理解、边记录、边推测、边选择。 保持良好心态，切忌因急躁而影响听后面 的内容。
• 把握复听，侧重难点和漏点。 • “3选1”本身就是给考生提供了三分之一
The managers discussed the plan that they would like to see the next year.
A. carried out B. carrying out C. carry out D. to carry out
2.标点法 标点符号看似微不足道，但做题时，一个标点
话目的、主要内容、作者、论点、故事发生 的时间、地点及事由等。
4.整体理解短文或对话内容， 不停留在个别单词或单句上。
第二部分 第一节 单项填空（ 满分15分）
• 考生可以运用直接法、排除法和比较法。所谓直 接法，就是一眼能够看出题目的答案，就直接选 择；所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项， 首先将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确 答案；比较法，就是运用联想记忆，将考点与老 师讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相 同或相似之处，需要将学过的知识进行迁移，并 且与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确 答案。
2.难题面前人人平等 自己觉得难, 别人也肯定不觉得容易! 考前各种难题都做过了, 高考绝对不 比平时更难!
各题型时间分配： （仅供参考）
• 听力测试 20 • 单项填空 10 • 完形填空 15
• 阅读理解 35 • 任务型阅读 15 • 书面表达 20
4$ → a 2$ → c 2a+2c =
需记录的有日期、数字、时间或人名\地名等
录音未听清怎么办？
• 听力是非常快的考试，头脑中不应该有杂 念，也来不及有杂念。
• 边听、边理解、边记录、边推测、边选择。 保持良好心态，切忌因急躁而影响听后面 的内容。
• 把握复听，侧重难点和漏点。 • “3选1”本身就是给考生提供了三分之一
The managers discussed the plan that they would like to see the next year.
A. carried out B. carrying out C. carry out D. to carry out
2.标点法 标点符号看似微不足道，但做题时，一个标点
话目的、主要内容、作者、论点、故事发生 的时间、地点及事由等。
4.整体理解短文或对话内容， 不停留在个别单词或单句上。
第二部分 第一节 单项填空（ 满分15分）
• 考生可以运用直接法、排除法和比较法。所谓直 接法，就是一眼能够看出题目的答案，就直接选 择；所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项， 首先将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确 答案；比较法，就是运用联想记忆，将考点与老 师讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相 同或相似之处，需要将学过的知识进行迁移，并 且与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确 答案。
高三英语考前指导PPT课件
特别提醒大家：要相信自己的第一感觉， 没有绝对把握不要轻易改答案。
五.【任务型阅读】
文章→抓住文章的框架及每段大意(略读) →深入理解文章内容(细读)
表格→分析表格结构和内容,准确定位填空 的要求(以时间、地点、因果对比 性设题)(扫读)
→捕捉信息题(查读) →组织信息题（转换信息,正确表述） →综合概括题（归纳概括）
二．【单项选择】 运用直接法、排除法和比较法。 所谓直接法，就是一眼能够看出题目的答案，
就直接选择； 所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项，
首先将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确 答案；
比较法，就是运用联想记忆，将考点与老师 讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相同 或相似之处，需要将学过的知识进行迁移，并且 与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确答 案。
一．【听力】 众所周知在高考英语试卷中的第一个部
分就是听力，占整个英语高考卷的1/6分值；而 且与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考 试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制 性，必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用 宝贵的每一分钟。听力部分是可以通过技巧来 提高分数却耗时最短和效率最高的一个部分。
不考虑通篇情况。
注意掌握不同文体特点：
1.) 说明文,科普文首句常为主题句 2.) 记叙文首句交代时间,地点,人物等因素 3.) 新闻报道首句往往概括事件全貌 4.) 应用文字里行间找所需信息
方法：
• 逆读法: 广告类、说明文类文章要带着问题去找对 应的时间、地点、人物；
• 顺序定位法：阅读后面的题一般来说与文章内容的 顺序是一致的；
请用英语简述下面漫画内容，分析造成此现象的 原因，并提出你的个人观点。词数： l50左右。
这幅漫画用对比的手法描绘了高考、上大学对 学生和父母带来的沉重的负担。
五.【任务型阅读】
文章→抓住文章的框架及每段大意(略读) →深入理解文章内容(细读)
表格→分析表格结构和内容,准确定位填空 的要求(以时间、地点、因果对比 性设题)(扫读)
→捕捉信息题(查读) →组织信息题（转换信息,正确表述） →综合概括题（归纳概括）
二．【单项选择】 运用直接法、排除法和比较法。 所谓直接法，就是一眼能够看出题目的答案，
就直接选择； 所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项，
首先将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确 答案；
比较法，就是运用联想记忆，将考点与老师 讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相同 或相似之处，需要将学过的知识进行迁移，并且 与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确答 案。
一．【听力】 众所周知在高考英语试卷中的第一个部
分就是听力，占整个英语高考卷的1/6分值；而 且与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考 试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制 性，必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用 宝贵的每一分钟。听力部分是可以通过技巧来 提高分数却耗时最短和效率最高的一个部分。
不考虑通篇情况。
注意掌握不同文体特点：
1.) 说明文,科普文首句常为主题句 2.) 记叙文首句交代时间,地点,人物等因素 3.) 新闻报道首句往往概括事件全貌 4.) 应用文字里行间找所需信息
方法：
• 逆读法: 广告类、说明文类文章要带着问题去找对 应的时间、地点、人物；
• 顺序定位法：阅读后面的题一般来说与文章内容的 顺序是一致的；
请用英语简述下面漫画内容，分析造成此现象的 原因，并提出你的个人观点。词数： l50左右。
这幅漫画用对比的手法描绘了高考、上大学对 学生和父母带来的沉重的负担。
高三备战高考英语复习课件 (共79张PPT)
排列顺序、图文匹配、数字和计算
主旨题： 文章主旨、段落主旨、例子主旨
2.文章分析关键处
首段、尾段、段首、因果、转折
2021/7/25
34
第三十四页，共八十四页。
3.常见错误类型：
细节题： 扩缩范围、极端(jíduān)选项、答非所问、 无中生有、张冠李戴 、把未然当已然、 半对半错
主旨题： 范围扩大、范围缩小、背离主旨 推理判断题：颠倒是非、照搬原文、推理过度
(五)考点以细节题为主: 在历年高考(ɡāo kǎo)中，要求考生“理解文中具体信息”,
即细节理解题,所占比重最大(60%)。
(六)答案文中必有依据: 无论哪一道题,不论(bùlùn)难易,都一定能在文中找到答案
依据。
(七)命题有顺序原则: 每篇文章后配有3~4个小题。但每题的关键信息(xìnxī)基本都
（偷）
去和餐馆deal
（交易 ） (jiāoyì)
把它做成一顿meal （饭）
善良人们来 appeal （ 呼吁）
警察去把餐馆 seal （用封条封住）
2021/7/25
13
第十三页，共八十四页。
Different activities
2021/7/25
14
第十四页，共八十四页。
WORDS DICTATION
2021/7/25
21
第二十一页，共八十四页。
Teachers:
1
Students:
2
2021/7/25
各大题型答题技巧指导
有效(yǒuxiào) 至上
良好学习习惯
时间管理(guǎnlǐ) 重视模拟考试
22
第二十二页，共八十四页。
高考 英语题型 (ɡāo kǎo)
主旨题： 文章主旨、段落主旨、例子主旨
2.文章分析关键处
首段、尾段、段首、因果、转折
2021/7/25
34
第三十四页，共八十四页。
3.常见错误类型：
细节题： 扩缩范围、极端(jíduān)选项、答非所问、 无中生有、张冠李戴 、把未然当已然、 半对半错
主旨题： 范围扩大、范围缩小、背离主旨 推理判断题：颠倒是非、照搬原文、推理过度
(五)考点以细节题为主: 在历年高考(ɡāo kǎo)中，要求考生“理解文中具体信息”,
即细节理解题,所占比重最大(60%)。
(六)答案文中必有依据: 无论哪一道题,不论(bùlùn)难易,都一定能在文中找到答案
依据。
(七)命题有顺序原则: 每篇文章后配有3~4个小题。但每题的关键信息(xìnxī)基本都
（偷）
去和餐馆deal
（交易 ） (jiāoyì)
把它做成一顿meal （饭）
善良人们来 appeal （ 呼吁）
警察去把餐馆 seal （用封条封住）
2021/7/25
13
第十三页，共八十四页。
Different activities
2021/7/25
14
第十四页，共八十四页。
WORDS DICTATION
2021/7/25
21
第二十一页，共八十四页。
Teachers:
1
Students:
2
2021/7/25
各大题型答题技巧指导
有效(yǒuxiào) 至上
良好学习习惯
时间管理(guǎnlǐ) 重视模拟考试
22
第二十二页，共八十四页。
高考 英语题型 (ɡāo kǎo)
2022届高考英语冲刺,考试技巧临场指导课件【25张】
三、进考场做好三件事
6月8日下午的英语考试是最后一场考试，无论之前的考试如何都不要讨论答案，应 把握好最后一场考试，保持良好的考试心态。进入考场做好以下三件事： 1. 平静心态。考试心态一定要稳，在120分钟内要做到全神贯注，全情投入，心无 杂念！ 2. 回忆作文的常用词汇和表达方式。如果有可能，写在监考老师发的草稿纸上。 3. 提前10分钟发了答题卡就赶紧看改错，默做不要动笔。等试卷发下来后写在试 卷上，最后检查无误了再按答题要求规范地抄写到答题卡上。发下试卷，不急着做， 要先浏览试卷，尤其是作文，在前面阅读中可能会遇到相关词汇或句式。
阅读理解出题规律
A篇：一般三个题都是细节题，只要耐心找答案，一定做不错！ B篇：一般四个题，题材一般为叙事文或者人物传记类，前三题细节理解题，最后一 题最佳标题，做最后一题的原则 （1）抓住关键词（什么人做了什么事）（2）选小不 选大（选择话题范围小的题目） C篇：一般说明文，新话题词汇难。注意：C篇一般文本难，题简单，所以做题要有耐 心；C篇结构一定非常清晰：提出新事物→实验证明→该新事物的优缺点→未来走向 D篇：跟C篇难度差不多，一般也存在清晰的文章结构，比如，总分总，总分结构。 出题顺序一般题文同序，举例：第二题答案在第三题前面。
谢谢大家
4. 把段落序号标出来，每使用掉一个选项就要把它划掉，不要小看这两小步哦，可以帮助你理清思 绪。
5.可以逐一选项代入文章设空处，原文&选项信息相符，就大概率是正确答案，但是这个不是特别 推荐，因为比较浪费时间。
完形填空
完形填空中的任何一题该选哪个选项，在文中必有依据。因此，解答完形填空最基本 的方法就是根据空格前后所提供的信息，结合常识进行适度的推理，做出符合辑的 判断，从而选出正确的答案。可归纳为：上下求索找信息。
高考英语考前指导.ppt
experiment -although no one had proposed to do so and
asked an independent panel of experts chaired by
Princeton President Harold Shapiro to report back to the
• 原文：People who ate meals in a blue room consumed 33 percent less than those in a yellow or red room.
• 考题：A home environment in blue can help people reduce food intake.
White House in 90 days with recommendations for a
national policy on human cloning. 句意:他宣布自己反对使用这种非同寻常的畜牧繁殖技术来克 隆人类，并下令不准联邦政府基金用于做此类试验--尽管还没 有人建议这么做--他还请一个普林斯顿大学校长Harold Shapiro为首的独立专家组在90天内向白宫汇报关于制定有关 克隆人的国家政策的建议
长难句3.
Declaring that he was opposed to using this unusual animal husbandry technique(畜牧技术) to clone humans， he ordered that federal funds not be used for such an
阅读理解也有解题顺序
广
新
告
闻
类
报
文
asked an independent panel of experts chaired by
Princeton President Harold Shapiro to report back to the
• 原文：People who ate meals in a blue room consumed 33 percent less than those in a yellow or red room.
• 考题：A home environment in blue can help people reduce food intake.
White House in 90 days with recommendations for a
national policy on human cloning. 句意:他宣布自己反对使用这种非同寻常的畜牧繁殖技术来克 隆人类，并下令不准联邦政府基金用于做此类试验--尽管还没 有人建议这么做--他还请一个普林斯顿大学校长Harold Shapiro为首的独立专家组在90天内向白宫汇报关于制定有关 克隆人的国家政策的建议
长难句3.
Declaring that he was opposed to using this unusual animal husbandry technique(畜牧技术) to clone humans， he ordered that federal funds not be used for such an
阅读理解也有解题顺序
广
新
告
闻
类
报
文
英语考前指导或叮嘱(教学课件)-高中英语三轮冲刺
阅读理解
1. 争取找到答案的依据，每个问题的答案均应可在原文中找到相关的语句或段落。2. 用笔在文中作分析符号，在答题依据旁标注题号，表示这个问题有据可循的。3.每篇短文的设题顺序基本是按照文章段落的顺序设置。4.正确的选项是对原文中关键句的同义替换。（这种解题方法适应于细节题、猜字题、推断题。）5.抓住每篇文章首末段，每段首末句，快速抓住文章主旨。6.善用排除法。选项的迷惑项一般是概括过渡（太片面太绝对）偷换概念，以偏概全，无中生有（虽然说得很对，但和文章一点关系都没有）
1.形容词的词性转换---变副词、名词
2.比较级和最高级（形容词/副词）
3.动词的词性转换---变名词
2.形容词变反义形容词（加否定前缀或后缀）
人称代词、物主代词、反身代词
纯空格
代词
1.不定冠词a/an：表泛指（留意元音音素开头的名词）
有提示词
介词
冠词
连词
常见介词的基本用法或固定搭配中的介词留意：as,with,without,for, to
应用文
在设计过程中，应充分考虑以下几点。 1、续写第一段的内容设计既要考虑与上文的融洽衔接，同时也要考虑本段和最后一段开头语的呼应和衔接，而后者是容易忽视的部分。简言之，第一段的内容设计要成功搭建本段与前文、后文的桥梁。 2、续写第二段是文章的结尾，要关注与文章开头的遥相呼应，根据具体语境弘扬感情的真、人性的善或拼搏的美，从而凸显主题，升华精神。 3、灵活运用各种描写手法，以帮助打造鲜活灵动的人物形象和丰富充实的情节链条。以动作描写、语言描写和心理描写为主，辅之以恰当的外貌描写和环境描写。
2. 定冠词the：表特指
3. 固定搭配：all of a sudden, have a good time at the same time, by the way...
1. 争取找到答案的依据，每个问题的答案均应可在原文中找到相关的语句或段落。2. 用笔在文中作分析符号，在答题依据旁标注题号，表示这个问题有据可循的。3.每篇短文的设题顺序基本是按照文章段落的顺序设置。4.正确的选项是对原文中关键句的同义替换。（这种解题方法适应于细节题、猜字题、推断题。）5.抓住每篇文章首末段，每段首末句，快速抓住文章主旨。6.善用排除法。选项的迷惑项一般是概括过渡（太片面太绝对）偷换概念，以偏概全，无中生有（虽然说得很对，但和文章一点关系都没有）
1.形容词的词性转换---变副词、名词
2.比较级和最高级（形容词/副词）
3.动词的词性转换---变名词
2.形容词变反义形容词（加否定前缀或后缀）
人称代词、物主代词、反身代词
纯空格
代词
1.不定冠词a/an：表泛指（留意元音音素开头的名词）
有提示词
介词
冠词
连词
常见介词的基本用法或固定搭配中的介词留意：as,with,without,for, to
应用文
在设计过程中，应充分考虑以下几点。 1、续写第一段的内容设计既要考虑与上文的融洽衔接，同时也要考虑本段和最后一段开头语的呼应和衔接，而后者是容易忽视的部分。简言之，第一段的内容设计要成功搭建本段与前文、后文的桥梁。 2、续写第二段是文章的结尾，要关注与文章开头的遥相呼应，根据具体语境弘扬感情的真、人性的善或拼搏的美，从而凸显主题，升华精神。 3、灵活运用各种描写手法，以帮助打造鲜活灵动的人物形象和丰富充实的情节链条。以动作描写、语言描写和心理描写为主，辅之以恰当的外貌描写和环境描写。
2. 定冠词the：表特指
3. 固定搭配：all of a sudden, have a good time at the same time, by the way...
高考英语考前指导(共42张ppt)
三、关系
1）并列递进（and, for one thing, for another, besides, in addition）
2) 转折对比（but, however, yet, on the contrary, unfortunately）
3) 顺序因果（first, then, next, last, last but not least, so, th中内容（审图要准，定位要清， 不要偏离主题） 第二段： 阐述对图中内容的理解（根据图画，合 理想象表达自己的看法、感想或人生感 悟。
典例(2019•北京卷)
假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了 一次以“劳动最光荣”为主题社会实践活动。请根据以 下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程。
高考考前指导
考试技巧及注意事项
1）培养一种良好的心态，沉着冷静；
2）把握好开考前的10分钟和5分钟；英语考 试提前10分钟发答题卡，提前5分钟发试题 卷.
3）注意做题的速度与节奏，不快不慢；
4）正确填涂答题卡，避免填涂太轻；填完 后要核对答案；
5）答案不能空；
6) 书面表达开头部分很重要，最好先写好草 稿。要分段，要写满空格；
On the farm, we helped pick watermelons. While working, I realised how hard it was to work in the fields under a hot sun.
When I came back home, I shared my experiences with my parents. And they were very proud of me.
说 明
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
时间就是分数，时间就是金钱，时间就是前途 每位考生应根据自己的具体情况匀出五分钟 填涂答题卡和五分钟检查答题情况的时间。
第一部分 听力（ 满分20分）
听力测试三个环节
• 听前— 稳定情绪，抓紧预测 • 听时— 高度集中，抓关键词 • 听后— 迅速回忆，梳理信息
充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听 抢先进入环境，预测对话的话题和内容
4. 还原法 疑问句还原为陈述句，将倒装句改成陈述句，强 调句型还原成简单句式，固定短语还原，改被 动句为主动句。 You can’t imagine what difficulty we had ___ home in the snowstorm. A. walked B. walk C. to walk D. walking Who will you the car, Mr Green?
11、He accidentally _______ he had quarreled with his wife and that he hadn’t been home for a couple of weeks. A. let out B. took care C. made sure D. made out 12、In my opinion , it is the best use that could be _______ of the our money. A. turned up B . turned out C. spent D. made 13、 My sister, an inexperienced rider, was found sitting on the bicycle ___ to balance it. A. having tried B. trying C. to try D. tried 14、 Who do you think you’d rather _____ the tape recorder? A. have to repair B. have fixed C. get repaired D. get to repair
单项句、强调句、定语从句、插 入语等要对题干进行简化和还原。 • 2.连续四题选项相同可能性不到1%。 3.要从出题人的角度来考虑其考察意图。 • 4.要多用排除法。
解题技巧
1. 句子结构分析法（化繁为简法）. 去掉从句或插入语。命题者有意地在一个句子 中间插入一个从句或插入语，造成主谓隔离。 如果将题干中的从句或插入语去掉，题干就 会变得很简单。
C. studying, of them
2.标点法
标点符号看似微不足道，但做题时，一个 标点也可以决定一道题的答案
The factory produced many cars, many of shipped to foreign countries. A.which B.them C.it D.what
小试牛刀
1、Mary kept weighing herself to see how much ______ she was getting. A. heavier B. heavy C. the heavier D. the heaviest 2.— Really? Who will give _______ lecture? And about what? — Professor Chen, ________ president of the Beijing University , on the environment protection. A. a ; the B. the ; a C. a ; / 3.— Waiter! — ___________. — I can’t eat this .It’s too salty D. the ; /
•
在播放试音部分时，不要力求完全听 懂，只要求迅速适应播音者的语音语速 即可。 • 在进入考试后，可以说开始的5分钟 是最重要的。根据历年经验，考生在前 五个听力小题上失分过多。真正的原因 在于，这些题只读一遍，考生心神不定， 第1个听不清，稍作迟疑，第2个又过去 了。因此，最好的办法是，听清一个做 一个，不在听不清处纠缠；不求全部拿 下，但求能拿下的必须拿下。
脑记和笔记相结合
• How much did the man pay for the tickets? • A. ＄8. B. ＄12. C. ＄16. W : Tickets are four dollars for adults, children’s tickets are half price. M : OK. I’d like two adults’ and two children’s tickets, please.
注意事项：
1. 听录音前，迅速捕捉题干选项所提供的信 息，预测短文或对话可能涉及到的内容。 2. 克服犹豫不决的毛病，准备听新的题目时 不回顾上一段对话的内容。 3. 注意听短文的首句和首段，文章的开首和 开首段，往往是对短文的内容的概括，如讲 话目的、主要内容、作者、论点、故事发生 的时间、地点及事由等。 4.整体理解短文或对话内容， 不停留在个别单词或单句上。
A.have to clean
C. have clean
B. having clean
D. have heard
5. 补全法
改省略句为一个完整的句子。 --Where did you get to know her? --It was on the farm we worked. A. that B. there C. which D. where that I got to know her
A. Yes?
B. What?
C. Pardon?
D. Why?
4、 — Hi, haven’t seen you for ages! You look fine. — _______ . You look well, too. A. Great B. Thanks C. Oh，no
D. Not at all
5、I agree with most of what you said , but I don’t agree with ________. A. everything B. anything C. something D. nothing
6、Which do you enjoy __________ your weekend , going skating or playing video games? A. spending B. to spend C. spent D. to be spent 7、 Anyway, that evening, ________ I’ll tell you more about later, I ended up staying at Rachel’s place. A. when B. where C. what D. which
7. 排同法 单项选择只有一个正确答案，如有 两项在意义 和用法上相同，则这两个都不选。 What he did suggests that he education. little
A. receive
C. should receive
B. received
D. receives
8. 排除法
根据题干结构或选项特点,选准突破口,排除不同 类选项,然后从同类选项中选出最佳答案. This book tells life story of John Smith, who left school and worked for a newspaper at the age of 16. A. the, the B. a, the C. the , / D. a, /
8 The home improvements have taken what little there is _______ my spare time. A. in B. from C. of D. at 9、 Is this factory _________ you visited last year? A. to which B. the one C. that D. where 10、Was it ________ the product on CCTV that made the company the focus (焦点) of the country then? A. advertised C. to advertise B. having advertised D. advertising
3. 一致法
句子的前后关系要一致，这种一致包括比较对 象一致、主谓一致、时态一致。 The father as well as his three children ___ skating on the frozen river every Sunday afternoon in winter. A. is going B. go C. goes D. are going
The managers discussed the plan that they would like to see the next year. A. carried out B. carrying out C. carry out D. to carry out
2.标点法
标点符号看似微不足道，但做题时，一个标点 也可以决定一道题的答案 I was told that there were about 50 foreign students Chinese in the school, most were from Germany. A.study, of whom B. study, of them D. studying, of whom
9. 克服思维定势 细心地研读题目，克服那种只按常规匆忙填入 所选答案，而忽视题目中的重要信息造成误选 的毛病。 (1)The day we looked forward to ____ at last. A. come B. came C. coming D. comes (2)We are looking forward to ____ you again. A. see B. seeing C. saw D. sees