校企合作方案书样本
校企合作协议书范本6篇
校企合作协议书范本6篇篇1校企合作协议书范本甲方（学校名称）：_______________乙方（企业名称）：_______________为了促进学校与企业之间的合作，共同推动人才培养和科研创新工作，现商定如下：一、合作内容1. 人才培养甲方将为乙方提供实习实践机会，帮助学生了解企业运作模式和实际工作需求；乙方将为学生提供实践机会，让他们在实际工作中积累经验并提高专业技能。
2. 科研合作双方将开展联合科研项目，共同攻克科学难题，推动科技创新；乙方将为甲方提供实验室设备和专业技术支持，共同开展科研项目。
3. 人才培训乙方将向甲方提供专家讲座、企业实践指导等培训服务，帮助学生了解最新行业动态和就业趋势，提高就业竞争力。
二、合作期限本协议自签署之日起生效，有效期为____年，到期后可根据双方协商决定是否继续合作。
三、资源支持乙方将为甲方提供____万元/年的合作资金，用于支持实践基地建设、科研项目启动等合作事项。
双方应合理利用资源，确保资金使用效益最大化。
四、保密条款双方在合作过程中获得的商业机密、专利技术等信息，应予以严格保密，未经对方书面同意，不得向第三方披露。
五、争议解决双方如在合作过程中发生争议，应通过友好协商解决；如协商不成，可向相关部门申请调解或通过司法途径解决。
六、其他事项1. 本协议一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章后生效。
2. 本协议附属文件和相关协议为本协议的有效组成部分。
3. 双方如有其他合作事项，可另行签署补充协议。
签署人：签署时间：____年____月____日甲方（盖章）：__________ 乙方（盖章）：__________篇2校企合作协议书范本校企合作旨在促进校企双方资源共享、优势互补、合作共赢，实现教育培训与实践相结合，促进学院发展与行业需求相匹配。
下面是一份校企合作协议书的范本，供参考：校企合作协议书甲方：（学院/学校名称）法定代表人：地址：联系电话：传真：乙方：（企业名称）法定代表人：地址：联系电话：传真：双方在平等、自愿、协商一致的基础上，达成以下合作协议：一、合作内容1. 甲方将为乙方提供人才培养、技术研发、实习实训等方面的支持与合作。
校企合作协议书模板(5篇)
校企合作协议书模板甲方：_____乙方：_____大学一、合作宗旨双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。
（一）共建“_____大学研发基地”（简称研发基地）在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。
1、研发基地性质研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌“_____大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等2、研发基地的职责研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目，向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。
3、人员构成研究基地人员根据甲方需要灵活组成，可以是跨学院，多学科组合形式。
4、研发基地经费（二）顶岗实习、工学结合为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。
甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。
乙方结合甲方实际情况制定实习计划（包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等），经双方确认后执行。
实习期间，乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务，保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。
企业校企合作策划书3篇
企业校企合作策划书3篇篇一《企业校企合作策划书》一、策划背景随着社会的发展和科技的进步，企业对人才的需求越来越高，而高校作为人才培养的重要基地，也需要与企业紧密合作，提高人才培养质量。
因此，企业与高校之间的校企合作成为了一种必然趋势。
二、策划目的1. 加强企业与高校之间的联系与合作，共同培养高素质的人才。
2. 为企业提供优秀的人才资源，为高校学生提供实习和就业机会。
3. 促进企业的技术创新和发展，提高高校的教学水平和科研能力。
三、合作企业与高校1. 合作企业：[企业名称]2. 合作高校：[高校名称]四、合作内容1. 人才培养：企业与高校共同制定人才培养方案，根据企业的需求和高校的教学资源，设置相关专业课程和实践教学环节，培养符合企业需求的高素质人才。
2. 实习就业：企业为高校学生提供实习和就业机会，高校为企业推荐优秀的毕业生。
3. 技术创新：企业与高校共同开展技术创新项目，高校为企业提供技术支持和科研成果转化，企业为高校提供实践平台和资金支持。
4. 师资培训：企业为高校教师提供实践培训机会，高校为企业员工提供理论培训课程。
五、合作方式1. 建立校企合作委员会：由企业和高校的相关领导和专家组成，负责制定合作计划和协调合作事宜。
2. 签订合作协议：企业与高校签订合作协议，明确双方的权利和义务。
3. 开展合作项目：根据合作协议，企业与高校共同开展合作项目，如人才培养、实习就业、技术创新等。
4. 建立实习基地：企业在高校建立实习基地，为高校学生提供实习场所和实践指导。
5. 开展产学研合作：企业与高校共同开展产学研合作，将高校的科研成果转化为实际生产力。
六、实施步骤1. 第一阶段：建立联系企业与高校进行初步接触，了解双方的需求和合作意向。
企业与高校签订合作意向书，明确合作的目标和方向。
2. 第二阶段：制定方案企业与高校共同制定合作方案，包括人才培养方案、实习就业方案、技术创新方案等。
企业与高校签订合作协议，明确双方的权利和义务。
校企合作方案10篇
校企合作方案10篇校企合作方案10篇校企合作方案（一）：甲方：____________乙方：____________为了培养具有较高专业实践本事的技术性人才，推动学生校外实习和社会实践活动的开展，______学院（甲方）与______（乙方）本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。
经双方协商，达成如下协议。
一、双方职责：（一）甲方：1、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人供给服务；2、优先为乙方供给有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作；3、根据乙方企业的要求，培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推荐我院的毕业生；4、做好实习基地的建设工作。
（1）按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导教师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。
（2）加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。
（二）乙方：1、为学生实习、教学参观供给方便。
为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠；2、为甲方______学院供给实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见；3、为学生就餐、休息等活动供给条件；4、供给必要的劳动工具和劳保用品；5、供给实习必需的技术资料和样品。
二、组织保障措施：为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。
三、协议期限：本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。
四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经甲乙双方签字盖章后生效。
本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。
甲方代表签字：乙方代表签字：单位公章单位公章___年___月___日___年___月___日校企合作方案（二）：为进一步贯彻落实中办、国办《关于进一步加强高技能人才工作的意见》、劳动和社会保障部校企合作培养技能人才工作会议精神，真正统一思想，采取措施，把校企合作培养高技能人才工作落到实处，抓出成效，根据上级有关校企合作培养高技能人才的精神，结合我校实际，组织编制了《大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案》。
校企合作协议书样本6篇
校企合作协议书样本6篇篇1甲方（学校）：_________________________地址：________________________________法定代表人：_________________________联系方式：____________________________乙方（企业）：_________________________地址：________________________________法定代表人：_________________________联系方式：____________________________鉴于甲方拥有优秀的教学资源和人才培养能力，乙方拥有实际生产环境和丰富的社会资源，双方愿意在平等互利的基础上，开展深入校企合作，共同培养高素质、高技能人才。
为明确双方权益，特达成以下合作协议：双方本着服务地方经济发展、共同培养人才的宗旨，通过校企合作模式，加强企业与学校的紧密合作，推动资源共享和优势互补，共同实现高素质技能人才培养的目标。
第二条合作内容1. 人才培养合作：双方共同制定人才培养方案，合作开发课程，实施实践教学，共同培养符合市场需求的高素质人才。
2. 实习实训合作：甲方提供实习实训场地和教学资源，乙方提供实习岗位和实践机会，共同搭建学生实习实训平台。
3. 技术研发合作：双方共同开展技术研发、技术创新和技术服务等活动，促进科技成果转化和产业升级。
4. 教师交流合作：双方教师开展互访交流、共同研究教学问题，提高教师教学水平和专业素养。
5. 学生活动合作：双方共同举办学生活动，促进学生综合素质提升和校园文化建设。
1. 双方建立校企合作关系，签订合作协议，明确合作内容和方式。
2. 双方共同制定人才培养方案和教学计划，确保人才培养质量。
3. 乙方派遣专业技术人员参与甲方教学和实训工作，提供技术支持和指导。
4. 甲方组织学生到乙方进行实习实训，参与实际生产和服务。
校企合作解决方案模板(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济社会的快速发展，企业对高素质人才的需求日益增长，而高校作为人才培养的重要基地，肩负着培养适应社会需求的高素质人才的重任。
校企合作作为一种有效的人才培养模式，已成为我国高等教育改革和发展的必然趋势。
本方案旨在为校企合作提供一套全面、系统、可操作的解决方案，以促进校企双方共同发展。
二、校企合作解决方案概述1. 解决方案目标（1）提高人才培养质量，培养适应社会需求的高素质人才。
（2）加强校企合作，实现资源共享、优势互补。
（3）提升企业竞争力，促进企业发展。
2. 解决方案原则（1）需求导向：以企业需求为导向，培养符合企业实际需求的人才。
（2）合作共赢：实现校企双方共同发展，实现资源优化配置。
（3）创新驱动：推动校企合作模式创新，提高人才培养效率。
3. 解决方案内容（1）校企合作机制建设（2）人才培养模式改革（3）课程体系优化（4）师资队伍建设（5）实习实训基地建设（6）产学研合作（7）就业服务与跟踪三、校企合作解决方案具体内容1. 校企合作机制建设（1）成立校企合作领导小组，负责校企合作工作的统筹规划、组织协调和监督管理。
（2）建立校企合作委员会，由学校和企业代表组成，负责校企合作项目的评审、实施和监督。
（3）制定校企合作协议，明确校企双方的权利、义务和责任。
（4）建立校企合作信息平台，及时发布校企合作信息，促进校企双方沟通与交流。
2. 人才培养模式改革（1）实施“订单式”人才培养，根据企业需求，有针对性地培养人才。
（2）推行“工学结合”教育模式，实现学生理论学习与企业实践相结合。
（3）加强实践教学环节，提高学生的实际操作能力。
（4）开展“企业导师制”，邀请企业专家担任学生导师，为学生提供职业指导。
3. 课程体系优化（1）根据企业需求，调整课程设置，增加实践性课程和选修课程。
（2）引入企业真实案例，丰富教学内容，提高教学效果。
（3）加强课程考核改革，注重学生综合素质评价。
4. 师资队伍建设（1）引进企业优秀人才担任兼职教师，提高教师队伍实践能力。
校企合作实施方案3篇
校企合作实施方案3篇【范文大全】该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。
以下是为大家整理的关于校企合作实施方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 校企合作实施方案一、学校简介xx师范学院坐落在广西壮族自治区xx市，创建于1945年取名广西省立郁林师范学校，1952年改名xx师范，是桂东南地区唯一的一所本科院校。
学校设有17个二级学院，学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等x大学科门类，有x个普通本科专业，25个高职（专科）专业。
学校面向全国x个省（市、自治区）及东南亚国家招生，现有全日制普通本专科生（含留学生）x人，成高生近x人。
xx年，在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。
xx年，成为广西xx-20-年新增硕士学位授予点的立项建设单位。
院系概况学校设有法商学院、政史学院、文学与传媒学院、外国语学院、数学与信息科学学院、计算机科学与工程学院、物理科学与工程技术学院、电子与通信工程学院、化学与材料学院、音乐舞蹈学院、生命科学与技术学院、体育学院、教育科学学院、美术与设计学院、国际教育学院、继续教育学院、职业技术学院，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类。
现有自治区重点建设实验室1个，自治区重点建设研究基地1个，自治区重点建设专业2个，自治区精品课程1门。
二、学院简介化学与材料学院拥有一支学历层次较高、教学经验丰富的师资队伍，设化学、材料化学、应用化学、化学工程与工艺四个专业，分无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四个教研室，学生共计x人。
学院共有就业创业发展中心、科创中心、宿舍管理委员会、文明礼仪团、文工团、医疗服务团、青协、学生会等x个学生团体委员会，在整个学校各项工作中一直名列前茅，成绩斐然。
且我院历来学生活动丰富，如：迎新杯、欢送杯球类比赛、女生节、迎新晚会、毕业生晚会、社团才艺展等等，而且是全校17个二级学院中唯一成功独立举办田径运动会的一个学院。
校企合作方案(7篇)
校企合作方案(7篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家分享的校企合作方案【较新7篇】。
校企合作实施方案篇一一、加强队伍建设，健全工作制度，全面提高管理服务水平重点围绕校企合作、工学结合、就业服务、资源库建设管理、基金筹措管理、平台交流等方面，不断实践探索和完善相关规章制度、工作流程和运行机制，做到有章可循，确保学校就业与校企合作的各项工作顺利开展。
积极选派工作人员参加省、市、校各类专业培训及会议，开拓就业指导教师的理论视野，提升学校就业工作队伍专业化、职业化水平，提升就业服务能力，切实发挥就业工作人员在广大毕业生和用人单位间的桥梁和纽带作用，为就业工作顺利开展提供有力支持。
二、建立校企合作资源库，推进校企向多元和深度合作为了促进人才培养、专业建设，提升科学研究和社会服务能力，须与一大批企业建立广泛合作关系。
在原有合作企业基础上，全面增量提质，建立建设、运行和评价制度，推行共赢和淘汰机制。
重点围绕各专业（群）建立一批由大型企业为龙头、中小型企业为骨干、大中小微企业全覆盖的校企合作基地群，基地群及企业数量要达到一个专业拥有一个基地群、5个学生配备一个企业。
充分发挥基地群作用，协同各相关部门开展人才培养、就业实习、教师锻炼、科研开发、技术咨询、技术服务、成果转化、职工培训、学历提升、人才互聘等工作，深化校企合作内涵。
开展企业需求调研，举办形式多样的各种交流会、对接会、展示会、洽谈会等。
三、全方位、多渠道开展就业服务，全面提升就业质量根据学校20xx年就业工作实施方案的要求，依托校企合作基地、校友企业以及社会其它优质单位，建立并完善校企一体化互利共赢机制，提供更多更优质的就业岗位，全面提升学院毕业生就业质量和就业率。
1、不断拓展就业渠道；加强教育引导，帮助学生树立正确的就业观和发展观，引导企业树立人文关怀理念，做到会用人、留住人、发展人。
企业校企合作策划书3篇
企业校企合作策划书3篇篇一企业校企合作策划书一、策划背景随着社会的发展和科技的进步，企业对人才的需求越来越高，而高校作为人才培养的重要基地，也在不断探索与企业合作的新模式。
校企合作是一种将企业的实践经验和高校的理论知识相结合的合作模式，它可以为企业提供高素质的人才，为高校提供实践教学的机会，实现双方的共赢。
二、合作目标1. 提高学生的实践能力：通过与企业合作，让学生参与到实际的项目中，提高他们的实践能力和解决问题的能力。
2. 为企业提供人才支持：为企业提供高素质的人才，满足企业的人才需求。
3. 促进高校的教学改革：通过与企业合作，了解企业的需求和行业的发展趋势，促进高校的教学改革，提高教学质量。
4. 增强企业的社会责任感：通过与高校合作，企业可以为社会培养更多的人才，增强企业的社会责任感。
三、合作内容1. 共建实习基地：企业为高校提供实习基地，让学生在企业中进行实习，了解企业的运作和管理模式。
2. 合作开展科研项目：企业和高校合作开展科研项目，共同攻克技术难题，提高企业的技术水平和高校的科研能力。
3. 共建实验室：企业和高校共建实验室，为学生提供实践教学的场所，提高学生的实践能力。
4. 开展人才培训：企业为高校提供人才培训，提高学生的职业素养和就业能力。
5. 举办学术讲座：企业邀请高校的专家学者到企业举办学术讲座，为企业员工提供学习和交流的机会。
四、合作方式1. 签订合作协议：企业和高校签订合作协议，明确双方的权利和义务。
2. 成立合作领导小组：成立由企业和高校领导组成的合作领导小组，负责合作的协调和管理。
3. 建立沟通机制：建立企业和高校之间的沟通机制，定期召开会议，交流合作进展情况。
4. 制定合作计划：制定详细的合作计划，明确合作的目标、内容、方式和时间安排。
五、实施步骤1. 第一阶段：调研和洽谈企业和高校进行调研，了解对方的需求和优势。
双方进行洽谈，确定合作的意向和内容。
2. 第二阶段：签订合作协议双方起草合作协议，明确合作的目标、内容、方式和时间安排。
校企合作签约策划书3篇
校企合作签约策划书3篇篇一校企合作签约策划书一、活动背景随着经济的发展和社会的进步，企业对于高素质人才的需求越来越迫切。
而高校作为培养人才的重要基地，也在积极探索与企业合作的途径，以提高学生的实践能力和就业竞争力。
为了加强高校与企业的联系，促进产学研合作，实现互利共赢，我们计划举办一次校企合作签约仪式。
二、活动主题携手共进，合作共赢三、活动目的1. 加强高校与企业的联系，促进产学研合作。
2. 为学生提供更多的实习和就业机会，提高学生的实践能力和就业竞争力。
3. 推动企业的技术创新和发展，提高企业的核心竞争力。
4. 促进地方经济的发展，为社会做出贡献。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员1. 学校领导、教师代表。
2. 企业领导、人力资源负责人。
3. 学生代表。
七、活动内容1. 主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 学校领导致辞，欢迎企业代表的到来，并介绍学校的基本情况和发展规划。
3. 企业领导致辞，介绍企业的发展情况和人才需求，并表达对合作的期望。
4. 教师代表发言，介绍学校的教学和科研情况，并就如何加强与企业的合作提出建议。
5. 学生代表发言，表达对实习和就业机会的期待，并表示将努力学习，提高自己的综合素质。
6. 学校领导和企业领导签署合作协议，标志着双方正式建立合作关系。
7. 合影留念，记录这一重要时刻。
8. 企业参观，安排企业代表带领学生参观企业的生产车间、研发中心等，让学生了解企业的文化和工作环境。
9. 实习和就业宣讲，由企业人力资源负责人介绍企业的实习和就业政策，以及如何招聘优秀毕业生等内容。
10. 互动交流，学生与企业代表进行互动交流，就实习和就业等问题进行咨询和沟通。
八、前期准备1. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 与企业联系，确定合作意向和合作内容。
3. 邀请学校领导、教师代表、学生代表和企业领导、人力资源负责人参加活动。
4. 准备活动所需的材料，如宣传海报、邀请函、签约协议等。
企业校企合作策划书3篇
企业校企合作策划书3篇篇一《企业校企合作策划书》一、合作背景随着教育改革的不断推进，校企合作已成为培养高素质技能人才的重要途径。
为了更好地发挥企业在职业教育中的作用，提高学生的实践能力和就业竞争力，本企业拟与贵校开展深度合作，共同探索创新人才培养模式。
二、合作目标1. 为企业培养符合需求的高素质技能人才。
2. 提升学生的实践能力和就业竞争力。
3. 促进学校教育教学改革，提高人才培养质量。
三、合作内容1. 共建实习基地企业提供实习岗位和实践指导。
学校提供实习场地和教学支持。
共同制定实习计划和管理办法。
2. 课程共建企业参与学校课程设置和教学内容改革。
提供专业课程讲座和实践案例。
学校教师到企业参加培训和实践。
3. 订单培养根据企业需求，定制培养方案。
企业参与学生选拔和考核。
毕业后直接进入企业就业。
4. 技术研发合作企业提供技术难题和研发项目。
学校组织师生参与技术研发。
共同申请专利和成果转化。
5. 共建研发中心企业提供资金和设备支持。
学校提供技术和人才支持。
共同开展技术研发和创新活动。
四、合作方式1. 签订合作协议，明确双方权利和义务。
2. 成立合作领导小组，负责协调和推进合作事宜。
3. 定期召开合作会议，交流合作进展情况，解决合作中遇到的问题。
五、保障措施1. 建立激励机制，鼓励师生积极参与合作。
2. 提供必要的经费支持，确保合作项目顺利实施。
3. 加强宣传推广，提高合作的影响力和知名度。
六、预期效果1. 提高学生的就业质量和满意度。
2. 增强企业的创新能力和竞争力。
3. 促进学校教育教学水平的提升。
4. 实现校企双方的互利共赢。
篇二《企业校企合作策划书》一、合作背景随着教育改革的不断推进，校企合作已成为培养高素质技能人才的重要途径。
为了更好地发挥企业在职业教育中的作用，提高学生的实践能力和就业竞争力，本企业拟与贵校开展深度合作，共同探索校企合作的新模式、新方法。
二、合作目标1. 为企业培养更多符合需求的高素质技能人才。
校企合作计划书十篇
校企合作计划书十篇校企合作计划书十篇校企合作计划书篇1一、指导思想全面贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，加强我院为地方和区域经济社会发展服务的能力，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我院教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式(一)订单培养模式根据我院专业综合实力，将继续主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求，积极主动地与企事业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群) 知识和技能，达到供需共识，签订半年至三年的订单培养协议书;明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养;企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面; 学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。
(二)顶岗实习模式通过前两年(1-4 学期)在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质;第 5 学期，根据企业需求工种和用工条件，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础; 第 6 学期进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份进行顶岗实际工作，熟悉企业环境，感受企业文化熏陶，完成毕业设计，为将来的就业铺设道路。
在这过程中需要处理好职业技能训练与鉴定和学生管理问题。
(三)见习模式每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。
校企合作方案（通用10篇）
校企合作方案校企合作方案（通用10篇）校企合作方案 1根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神，结合我校的实际状况，特制定开展校企合作实施方案。
开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。
为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我校办学水平和技术应用潜力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。
一、指导思想为顺应广东经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求，为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针；培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合；找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。
二、合作原则1.服务企业原则为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。
学校主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，用心为企业开展培训，急企业之所急。
2.校企互利原则校企合作双方互利是校企合作的`基础。
企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生潜力对学生就业进行部分淘汰。
3.统一管理原则校企合作是双项活动，校企双方的利益与职责务必高度统一，务必统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。
4.校企互动原则学校定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。
通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。
三、领导组织机构成立以校长为组长，副校长为副组长，以各科室正、副科长为成员的领导小组。
领导小组主要职责：1.研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤；2.领导、组织校企合作的实施工作；3.建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度；4.及时总结经验，加以改善，保证持续提高。
校企合作协议书范本8篇
校企合作协议书范本8篇篇1甲方（学校全称）：__________乙方（企业全称）：__________根据《中华人民共和国合同法》和相关教育法律法规的规定，甲乙双方本着诚实守信、合作共赢的原则，就校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的为提升学校教学质量，加强实践教学环节，培养符合社会需求的高素质人才，甲方与乙方经友好协商，决定开展校企合作。
通过双方合作，共同推进教育教学改革，实现资源共享、优势互补，促进学生就业和企业人才培养。
二、合作内容及方式1. 人才培养合作：甲方根据乙方需求，为乙方输送符合其岗位需求的专业人才，并提供专业培训和继续教育服务。
乙方提供实习实训岗位，接纳甲方学生实习实训，参与甲方人才培养方案的制定和实施。
2. 课程与教学资源合作：双方共同开发课程，编写教材，共享教学资源。
甲方根据乙方提供的行业最新信息和技能要求，调整和优化课程设置。
3. 师资交流与培训合作：双方互派教师进行交流学习，甲方教师到乙方企业实践锻炼，乙方技术人员到甲方授课或指导实习。
共同提升师资水平。
4. 科研项目合作：双方共同开展科研项目攻关和技术研发，促进科技创新和成果转化。
5. 就业与创业合作：乙方优先录用甲方毕业生，为甲方学生提供就业岗位和职业发展平台。
双方共同开展大学生创业教育和创业实践，培养创新创业人才。
三、合作期限本协议合作期限为____年，自____年__月__日至____年__月__日。
期满后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任与义务（一）甲方责任与义务：1. 甲方负责学生的日常管理和教育教学工作，确保学生具备良好的职业素养和专业技能。
2. 甲方根据乙方需求制定人才培养方案和教学计划，并征求乙方意见。
3. 甲方组织学生参加实习实训和就业招聘活动，协助乙方做好学生的岗位适应和职业发展工作。
4. 甲方有权对乙方实习实训场所进行考察和监督，确保实习实训质量。
（二）乙方责任与义务：1. 乙方为甲方学生提供实习实训岗位，保障实习生的合法权益。
校企合作签约策划书3篇
校企合作签约策划书3篇篇一《校企合作签约策划书》一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，校企合作成为了一种重要的合作模式。
通过校企合作，学校可以为学生提供更多的实践机会和就业渠道，企业可以获得更多的人才支持和技术创新。
本次校企合作签约活动旨在加强学校与企业之间的联系，促进双方的共同发展。
二、活动目的1. 加强学校与企业之间的合作，实现资源共享、优势互补。
2. 为学生提供更多的实践机会和就业渠道，提高学生的实践能力和就业竞争力。
3. 为企业提供更多的人才支持和技术创新，促进企业的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员1. 学校领导、相关部门负责人、教师代表、学生代表。
2. 企业领导、相关部门负责人、人力资源经理、技术专家。
五、活动流程1. 签到入场活动开始前，参与人员在签到处签到，领取活动资料。
2. 主持人开场主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与人员的到来。
3. 学校领导致辞学校领导发表致辞，介绍学校的发展情况和校企合作的重要性。
4. 企业领导致辞企业领导发表致辞，介绍企业的发展情况和对人才的需求。
5. 合作协议签署学校领导和企业领导代表双方签署合作协议，标志着校企合作正式启动。
6. 项目介绍企业相关部门负责人介绍合作项目的具体内容和实施计划。
7. 互动交流参与人员就合作项目进行互动交流，提出问题和建议。
8. 合影留念参与人员集体合影留念，记录这一重要时刻。
9. 活动结束主持人宣布活动结束，感谢参与人员的支持和配合。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册，在学校和企业内部进行宣传。
2. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动资料费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序，确保活动的顺利进行。
2. 参与人员要遵守活动纪律，不得随意离场。
校企合作共建解决方案范文(三篇)
校企合作共建解决方案范文甲方：乙方：为大力发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，工学结合的人才培养模式，为社会培养高素质的高技能人才，本着互利共赢的原则，双方就共建____专业教学实习基地事宜，经双方友好协商，达成如下合作协议：一、合作总则1.通过合作，形成以社会需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式，推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。
2.成立组织机构，负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划，并组织实施。
3.制定工作计划，共同制定专业人才培养方案；引入行业企业技术标准，共同开发专业课程和教学资源；共同指导学生实习实训和就业，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。
二、责任和义务(一)甲方1.甲方同意乙方为甲方的“校外实训及就业基地”，列入协议用人单位，优先向乙方输送学生。
2.甲方与乙方合作，参照职业岗位任务要求，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定学生的培养目标、教学计划、课程设置等。
3.甲方与乙方合作，引入行业企业技术标准，共同开发专业课程和教学资源。
4.甲方与乙方合作，将企业和职业等要素融入校园文化，培养学生职业意识，形成良好的职业素养，促进校园文化建设与人才培养的有机结合。
5.甲方可以乙方为实习就业单位的名义展开招生及培训工作，并推荐符合乙方实习岗位要求的学生，帮助乙方挑选合适的人才。
6.甲方根据专业人才培养方案和课程标准的要求，确定每次实习实训的时间、内容、人数和要求，提前与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排，经双方确认后组织实施。
7.甲方根据实习学生人数等情况委派老师参与教学实习指导工作，协助乙方及时处理学生1在实习过程中出现的问题以及做好学生生活管理，工作协调，学生生活费用发放工作。
(二)乙方1.乙方同意甲方为乙方的“人才输送基地”，列入人才培养单位，按照甲方教学计划，结合公司实际情况，为甲方提供实践及实习机会，培养学生的职业素质和实际操作技能。
校企合作整体解决方案范本（三篇）
校企合作整体解决方案范本方：重庆大学城市科技学院电气信息学院法人代表：住所地：联系方式：乙方：法人代表：住所地：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就____合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下____条款执行。
未尽之处，可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1.甲方在乙方挂牌设立“重庆大学城市科技学院电气信息学院校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
(二)订单培养、合作办学1.双方共同合作，在____专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为“____班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
校企合作大会策划书3篇
校企合作大会策划书3篇篇一校企合作大会策划书一、活动主题“携手共进，开创未来”二、活动目的本次校企合作大会旨在加强学校与企业之间的联系与合作，促进教育与产业的深度融合，共同培养适应社会需求的高素质人才。
通过本次活动，学校和企业将有机会深入交流，探讨合作模式和项目，为学生提供更多的实践机会和就业渠道，同时也为企业提供人才支持和技术创新。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员1. 学校领导：[学校领导名单]2. 企业代表：[企业代表名单]3. 教师代表：[教师代表名单]4. 学生代表：[学生代表名单]六、活动安排（一）开幕式1. 主持人介绍到场嘉宾2. 学校领导致辞3. 企业代表致辞4. 学生代表发言（二）主题演讲1. 邀请专家学者或企业高管进行主题演讲演讲主题：产业发展趋势与人才需求演讲内容：分析当前产业发展的趋势和方向，探讨企业对人才的需求和要求，为学校的人才培养提供参考。
2. 邀请学校教师进行主题演讲演讲主题：学校的人才培养模式与实践演讲内容：介绍学校的人才培养模式和实践经验，分享学校在培养学生创新能力和实践能力方面的做法和成果。
（三）校企合作项目签约仪式1. 学校与企业代表签署合作协议合作协议内容：包括合作项目的名称、目标、内容、实施计划、责任分工等。
2. 合作项目介绍由学校和企业代表分别介绍合作项目的背景、意义和预期成果。
（四）校企合作成果展示1. 展示学校与企业合作的成果成果形式：包括合作项目的成果展示、学生的实践作品展示、企业的产品展示等。
2. 成果介绍由学校和企业代表分别介绍合作成果的特点和应用价值。
（五）分论坛讨论1. 设立多个分论坛分论坛主题：根据不同的专业领域和合作项目设立分论坛，如“智能制造与工业4.0”、“互联网+与创新创业”、“文化创意与设计”等。
2. 组织学校教师和企业代表进行深入讨论讨论内容：围绕分论坛主题，探讨合作项目的实施计划、课程设置、实践教学、学生就业等问题，寻求合作的切入点和创新点。
高校与企业合作协议书样本(六篇)
高校与企业合作协议书样本甲方：乙方：为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[20xx]____号）《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》（教职成[20xx]____号）文件精神，为了教育教学改革，校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才，为了进一步发挥甲乙双方的办学优势，经甲乙双方多次研究协商，就“高技能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议：一、合作方式1、根据企业用人需要，为乙方定向培养高级焊工。
2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划，甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。
3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案，在整个实施性教学过程中，乙方根据企业实际需求（企业文化、技能操作等）出发派资深专家到校授课。
4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。
二、合作专业：高级焊工校企合作协议书三、生源组织1.参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。
乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。
2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试，符合条件者录取。
四、教学模式与培养目标1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。
2.学生第一年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。
3.学生第二年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划，按照“双元制”教学模式与合作企业共同组织实施。
甲方负责教学和教学组织，企业负责学生的企业所需技能培养，学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导，既能提高文化知识和专业技能，又能使学生所学贴近企业需求，毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。
五、教学组织方式1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习，由甲方组织实施;学生第三年由甲乙双方在学校完成专业课和技能课的学习与培养。
2、学生学完四年后，甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。
3、四年后经企业面试合格的学生，进驻企业顶岗实习，甲方负责顶岗实习跟踪管理。
校企合作协议书范本6篇
校企合作协议书范本6篇篇1甲方（学校方）：____________________地址：____________________________________法定代表人：____________________联系电话：____________________电子邮箱：____________________乙方（企业方）：____________________地址：____________________________________法定代表人：____________________联系电话：____________________电子邮箱：____________________鉴于甲乙双方共同关注于教育事业发展，为提升教育质量及学生职业素养，在平等、自愿、互利的基础上，经双方友好协商，达成以下校企合作协议：第一条合作目的与宗旨双方本着相互支持、共同发展的原则，建立校企合作关系，共同致力于提升人才培养质量，实现学校与企业资源共享、优势互补。
通过校企合作，共同打造高素质技术技能人才队伍，推动双方事业发展。
第二条合作内容与形式一、合作模式：双方采用产学研一体化合作模式，共同开展人才培养、技术研发、实习实训等活动。
二、合作内容：（一）人才培养合作：双方共同制定人才培养方案，共同实施教学与实践活动，共同评价人才培养质量。
（二）实习实训合作：甲方为乙方提供实习实训基地，乙方为甲方提供实习指导和技术支持。
双方共同开展实习实训活动，促进学生职业素养和专业技能的提升。
（三）技术研发合作：双方共同开展技术研发和科技创新活动，推动科技成果转化和应用。
（四）师资交流与培训合作：双方互派教师进行交流与学习，提高教育教学质量。
乙方为甲方教师提供培训和实践机会。
（五）学生就业合作：乙方优先录用甲方优秀毕业生，甲方协助乙方开展人才招聘活动。
第三条合作期限与保障措施一、合作期限：本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为_____年。
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校企合作方案书
校企合作方案书
一，方案的总体简介
二，校企合作目的
三，合作收益分析
四，方案组织形式及流程
五，合作投入预算
一、方案的总体简介：
以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，有效搭建校企合作平台，推进工学有机结合，依托企业行业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，进一步拓宽毕业生就业渠道，提高毕业生就业层次和就业质量，提高企业员工的综合素质和专业水平，达到“双赢”的目的，
二，校企合作目的：
建立校企间合作共建关系：
1）引进学我校软件专业在校表现较好、成绩优异的学生作为企业人力资源储备，为企业的发展提供专业型人才。
2）推荐企业行业专业人员担任校方协教，阶段性地与校方一同指导在校学生的素质教学、实践等，对于全面提高在校学生的综合素质至关重要。
同时对于企业创立型技术骨干队伍、提高自主创新意识和能力、提高企业知名度和美誉度也具有十分积极的作用。
3）注重培养学生责任心、专业素养、沟通技巧、普通话水平等素质，为学生走入社会奠定坚实的基础。
同时经过专业知识的学习和专业技能的培训以及实际专业设备的操作来切实增强学生的实际工作能力和社会工作经验。
1，一方面学校内部有很多资源，有很多优秀的学生，有很多有知识有管理经验的教师作指导，也有很多专业方面的人
才。
2，另一方面，企业的发展离不开朝气蓬勃的年轻学生，需要有综合素质强，同时又具备专业的理论知识和实践经验的
人才。
有这样的新鲜血液的注入，才能带动企业的不断创
新发展。
3，调查发现，当前招聘会上普遍对职位有“工作经验”的要求；然而，在现今的教育体制下，学校的教育跟实践比较
脱节，造成步入社会的学生普遍缺乏实践经验和工作经
验，“工作经验”成了毕业生求职中的一个软肋！为了弥补
“工作经验”的不足，学生们纷纷利用课余时间去做兼职，
去增加自己的实践经验，她们大部分都愿意在不断地与社
会接触学习，提高自己的综合素质水平。
4，社会上近年来，社会上普遍关注高校学生的就业创业问题。
为她们提供实践机会和实践平台，使其能够更好地进
行社会实践，更好地支持就业，更能为众多学生的发展创
造条件，会提高社会的美誉度。
能够提高公司的知名度。
三合作收益分析
学生方面：
针对性学习电容式触摸屏的生产工艺流程、生产设备操作方式以及测试工艺，获得前沿技术的社会实际生产能力，为后续就业提供坚实的专业知识。
学校方面：
经过校企合作，使得学校完善面向于社会实际生产的教学课程，利用企业提供的专业技术资料和实际生产试验设备，提升学校的实践性教学能力。
经过学生就业能力的提升，提高学校的美誉度。
企业方面：
能够为企业在发展过程中提供专业型、高素质员工，为企业的发展提供新鲜血液。
能够为学生提供实践机会，使学生能够更好地进行社会实践，更好地支持学生就业，更能为学生的发展创造条件，会提高企业社会的美誉度，增加企业的知名度。
四校企合作组织形式及流程：
（一），组织形式：
1，与高校间建立合作共建关系，直接与学校的就业指导中心联系或相关专职部门。
与校方建立合作关系，以推动学生就业，在校园内部建立储备干部，提高学生实践能力。
2，在学校内建立基地，由校方根据企业的实际情况和专业方向，筛选符合条件的优秀学生。
由学校根据企业专业要求，灵活合理地制定专业方向培训课程，更多的学习面向于实际应用的专业知识。
（二），合作共建双方的权利和义务。