小学数学人教2011课标版二年级《分算式改写综合算式》

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想一想,做一做。
25 + 5 45 -
48 ÷8
÷3
45+27 ÷9
3×7
15 +
分式改写综合算式“四步法”
1、谁在上面先写谁。 2、分清前后定位置。 3、改变顺序加括号。 4、结果不在算式中。
“改变顺序加括号”的两种情况
1、算式中只有加、减法、或只有乘、除法, 需要先算后面的,加括号
简称:同级运算,先算后面,加括号
28+45÷5
6 ×9 -32
除了以上两种情况,其余都不用 加括号。
15+ 23
2× 4
60-
Baidu Nhomakorabea72÷
60 -(15+23) 72 ÷(2 × 4 )
2、算式中既有加、减法、又有乘、除法, 需要先算加、减法的,加括号。
简称:不同级运算,先算加、减,加括号。
例 45 + 27
15 - 8
÷8

(45+27)÷8
9 × (15 - 8)
45÷5 28+
6 ×9 -32
分步算式改写综合 算式复习
授课教师 李成杰
填空。
1、在没有括号的算式中,只有加、减
法或只有乘、除法,都要(

按顺序计算。
2、在没有括号的算式中,如果有乘、 除法,又有加、减法,要先算
( ),后算(
)。
3、算式中有括号的,要先算

)。
分式改写综合算式“四步法”
1、谁在上面先写谁。 2、分清前后定位置。 3、改变顺序加括号。 4、结果不在算式中。
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