初中七年级下册语文单元同步作文集锦
人教版七年级下册语文各单元作文范文
人教版七年级下册语文各单元作文范文单元一：爱情的力量爱是一种强大的力量，它不仅能改变一个人，还能改变整个世界。
爱可以让人变得善良、仁爱和关怀他人。
在我看来，爱是世界上最重要的东西。
一次，我在公交车上遇到了一个老奶奶。
她背着沉重的袋子，看起来很疲惫。
我感到很心疼，于是主动帮她扛起了袋子。
我们一起聊了很多，她告诉我她是一个孤寡老人，生活很艰辛。
我决定每个周末去看望她，帮助她做些家务。
通过我的关心和帮助，她不再感到孤单，她变得更加开心和乐观。
我也因此感到很快乐和满足。
爱能让人变得更加宽容和理解他人。
有一次，我和好朋友因为一点小事争吵起来，我们都生气地不再说话。
过了一段时间，我想起了我们之间的友谊和美好的回忆，我不愿意让这种争吵影响我们的关系。
于是，我主动找到好朋友，向他道歉并表达我的理解和宽容。
好朋友也接受了我的道歉，并表达了他的歉意。
我们之间的友谊因此加深，我们重新变得更加亲密和理解彼此。
爱不仅能改变个体，也能改变整个社会。
当我们看到有人在困境中时，我们应该伸出援手，给予帮助和关心。
比如，有一次我和一些同学组织了一个义卖活动，为贫困地区的儿童募集教材和研究用品。
经过大家的共同努力，我们成功筹集了很多物资，并将它们送到了他们手中。
这些孩子因此有了更好的研究条件，他们也对我们充满了感激和希望。
我们用爱心改变了他们的生活，帮助他们实现了梦想。
总之，爱是一种强大的力量，它能够改变人和社会。
我们每个人都应该用爱心去对待他人，给予帮助和关心。
通过我们的爱，我们可以让世界变得更加美好和充满希望。
单元二：文化交流文化交流是不同国家和民族之间相互研究和交流的过程。
在全球化的今天，文化交流越来越重要，它有助于促进不同文化之间的理解和友谊。
文化交流可以丰富我们的知识和视野。
通过了解其他国家的文化和传统，我们可以学到新的知识和技能。
比如，我曾经参加了一个国际学生交流项目，和来自不同国家的学生一起生活和研究。
在这个过程中，我学会了与不同文化背景的人交流和合作。
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初中七年级下册第一单元学生作文大全（成长的烦恼）
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一样的，哈哈哈
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七年级下册1至3单元半期考试易考的作文
七年级下册1至3单元半期考试易考的作文全文共6篇示例，供读者参考篇1【七年级下册1至3单元半期考试易考的作文】哇哦,这次的作文题目可真不简单呢!不过没关系,只要我们好好想想,一定能写出一篇棒极了的作文。
首先,我们一起来回忆一下这几单元里都学习了些什么吧。
第一单元是关于环境保护的,我们学会了如何爱护环境、节约资源。
第二单元则教会了我们要热爱劳动,尊重劳动人民。
而第三单元则让我们明白了团结的力量是多么伟大。
那么,我们就从这些内容入手,试着写一篇贯穿这几个主题的作文吧!比如说,我们可以写一个学校要举办一场大型运动会,需要全校师生共同参与筹备的故事。
故事的开头,学校里到处都是垃圾,环境很脏乱。
于是校长老师召集了全校大家,要大家共同动手,把校园环境打扫干净。
大家答应后就行动起来,有的同学拿着扫帚簸箕到处打扫,有的同学则拿着垃圾袋捡起地上的纸屑塑料袋。
大家齐心协力,很快就把校园打扫得干干净净。
看着焕然一新的校园,大家都感到十分自豪。
接下来就是准备运动会的项目了。
每个班级都分工明确,有的负责布置场地,有的负责准备器材。
大家分工合作,都尽自己最大的努力。
有的同学擅长手工,就帮忙制作花环和彩旗;有的同学力气很大,就帮忙搬运重物。
就这样,在大家的通力合作下,光阴似箭,运动会的日子很快就到了。
当运动员们英姿飒爽地走上场地时,全场响起了阵阵喝彩声。
在这热烈的气氛中,运动会一个接一个的精彩项目就这样上演了。
虽然在比赛中有输有赢,但却处处洋溢着友爱、互助的精神。
就这样,经过大家的共同努力,这场运动会终于圆满落幕了。
看着大家脸上洋溢的笑容,我突然想起了这几单元里的体会:爱护环境,人人有责;热爱劳动,互帮互助;团结一致,就能创造奇迹!哦呦,写完了!我觉得这篇作文还算不错吧?虽然有点啰嗦,但至少把这几单元的重点知识都融合到了文章里。
希望老师能给个高分呢!大伙儿也一定要加油哦,相信只要用心写作,一定能写出漂亮的好文章!篇2【七年级下册1至3单元半期考试易考的作文】题目:我最喜欢的一个人一个人,对我来说真的很重要。
统编版初中语文七年级下册 第四单元同步作文《晒晒我们班的“牛人”》范文6篇(素材)
初中七年级语文下册第四单元同步作文《晒晒我们班的“牛人”》范文6篇范文一：《晒晒我们班的“牛人”——数学小天才小明》我们班有个数学小天才，名叫小明。
他的数学能力简直可以用“牛”到不行来形容。
记得有一次数学竞赛，题目难到连老师都皱眉头，小明却像解数学题如同吃豆子一样轻松，三下五除二就解决了所有难题，最后还拿到了第一名。
我们都说他的大脑是不是安装了数学解题软件，不然怎么会那么厉害？小明不仅数学好，而且乐于助人。
我们班的同学只要有数学问题，都会去找他。
他总是耐心地一遍又一遍地讲解，直到大家听懂为止。
有时候，他还会用一些幽默的比喻来帮助我们理解复杂的数学概念，让我们在笑声中学会了数学。
有了小明，我们班的数学成绩都提高了不少。
小明的“牛”不仅仅体现在他的数学天赋上，他的学习态度也非常值得我们学习。
他总是认真听课，积极思考，勤奋练习。
他说，数学就像是一座座等待征服的高峰，只有不断努力，才能攀登到山顶。
我们班的小明，真是我们班的数学小“牛人”。
范文二：《晒晒我们班的“牛人”——语言小能手小红》我们班有个语言小能手，名叫小红。
她的英语说得比中文还溜，经常让我们怀疑她是不是在国外长大的。
有一次英语角活动，小红和外教聊天，她那流利的英语和地道的发音让外教都惊讶不已，连声称赞她“Great job!”。
小红不仅英语好，她还擅长模仿各种口音。
有一次班会，她模仿了几个国家的人说英语，那惟妙惟肖的表演让我们全班都笑翻了。
她的这项特殊技能，不仅给我们带来了欢乐，也让我们对学习语言产生了浓厚的兴趣。
小红的学习秘诀就是多听多说。
她经常看英文电影和听英文歌曲，跟着模仿发音和语调。
她还鼓励我们一起参与英语角，大胆开口说英语。
在她的影响下，我们班的英语水平都有了显著的提升。
我们班的小红，真是我们班的语言小“牛人”。
范文三：《晒晒我们班的“牛人”——体育小飞人小强》我们班有个体育小飞人，名叫小强。
他在体育场上的表现总是让人惊叹不已。
记得上次校运动会，小强参加了100米短跑比赛。
七年级下册必考作文汇总
七年级下册必考作文汇总Unit1 Can you play the guitar?【写作话题】本单元以能力为话题，谈论自己或她人得能力。
如会干或不会干……、【写作要求】新学期开始，七（1）班同学踊跃参加班干部竞选活动。
假设您就是Daming，请根据以下表格内容，写一篇竞选词。
提示词：would like, I can……, promise to【优秀满分范文】My name is Daming、I would like to be the class monitor、Here are my reasons(理由)、First, I can get on well with everyone, classmates and teachers、Second, I work very hard so I do well at school、Finally, I can help teachers and I’m ready to help others、Choose me as the class monitor、I promise to help you and make our classroom beautiful、Unit2 What time do you go to school?【写作话题】本单元以日常生活习惯为话题，描述自己或她人得日常生活习惯。
【写作题目】根据下面提示写一篇50词左右得短文，介绍自己一天得活动安排情况。
【优秀满分范文】I usually get up at 6:30 、Then I have breakfast 、At 7:10 I go to school 、We have four classes in the morning , and three classes in theafternoon 、At 4:30 p、m、I go home 、After supper I do my homework 、I usually watch TV from 8:00 to 9:00、in the evening 、Then I go to bed at 10:00、Unit3 How do you get to school?【写作话题】本单元以如何到某地为话题，描述请某地得方式。
七年级下册语文同步作文人教版电子版
七年级下册语文同步作文人教版电子版全文共6篇示例，供读者参考篇1七年级下册的语文同步作文真有意思。
老师布置的作文题目可好玩了,我们写作文时可以尽情发挥想象力,将自己最真实的想法和感受都写下来。
比如有一次,老师让我们写一篇"如果我是一个动物"的作文。
我就想象自己是一只可爱的小熊猫。
每天在竹林里尽情玩耍,吃着香甜的竹子,打盹睡觉。
可是熊猫宝宝们也偶尔会顽皮捣蛋,把竹林弄得一团糟!不过没关系,妈妈熊猫会很快把一切收拾好。
我们全家人就这样快乐地生活在无忧无虑的竹林里。
写完这篇作文后,我觉得做一只熊猫真是太幸福了!再比如上次老师出的题目是"未来的世界是什么样子"。
我就想象了一个非常神奇的未来世界:到处都是会说话的智能机器人,帮助人类做各种事情;飞行汽车在城市上空穿梭;人人都有专属的语音助理,只需口述就能完成作业;甚至连小朋友的玩具都是高科技产品,会主动变出各种新花样陪伴玩耍!写着写着,我就觉得未来真是太酷了,科技会给我们带来许多新奇有趣的体验。
除了发挥想象力之外,我们的同步作文也常常需要认真观察生活。
比如老师让我们写"秋天的校园"这样的题目。
我就仔细回想起秋天校园的景色:操场上金黄的银杏树叶飘飘洒洒,像一片片小舞者翩翩起舞;绿荫树下,三五成群的小朋友嬉笑打闹;走廊的一角,几只麻雀在快乐地啄食地上的面包屑……秋天的校园景色真是美不胜收!我把这些活灵活现的细节全都描绘出来,使作文生动有趣。
虽然作文题目千变万化,但只要用心观察思考,把自己真实的感受好好表达出来,任何一篇作文都能写得很出色。
同学们都觉得能在语文课上动动脑筋写写作文,也是一件非常有意思的事情呢!篇2从小到大,语文一直是我最喜欢的课程之一。
我超级喜欢看书、写作文,还特别爱背诵古诗词。
每当听到优美动听的诗句时,我的心都会被温暖填满。
今年七年级,我们开始学习下册的语文课本了。
老师给我们讲解了很多有趣的知识,还布置了写同步作文的作业。
七下同步各单元作文
七下同步各单元作文
单元一，春天的那些花儿。
桃花、杏花、樱花，它们像约好了似的，一夜之间全开了。
走在小路上，就像走进了花的海洋，这春天的气息，太迷人了！
单元二，夏日里的冰棍儿。
夏天来了，谁不想来根冰棍儿呢？那清凉的滋味，瞬间就能让人忘掉炎热的烦恼。
有时候，简单就是幸福。
单元三，秋天的落叶。
秋天到了，树叶都开始变色了。
走在公园里，踩在落叶上，沙沙作响，那种感觉，真的无法用言语形容。
单元四，冬天的第一场雪。
哇，下雪了！这可是冬天的第一场雪啊！大家都激动得不行，纷纷拿出手机拍照。
这雪，下得真及时！
单元五，和朋友的那些事儿。
和朋友在一起，总是那么开心。
有时候就是聊聊天，有时候就是一起疯，但不管怎样，都是美好的回忆。
单元六，成长的那些坎儿。
小时候总盼望长大，可真长大了，才发现路上有那么多坎儿。
不过没关系，摔倒了再爬起来，这就是成长。
单元七，那个遥远的梦想。
谁小时候没个梦想呢？想当科学家、想当歌手、想当宇航员……虽然现在可能离那个梦想还很远，但只要努力，总有一天会实现的！。
初一下学期每单元的作文（精选15篇）
初一下学期每单元的作文初一下学期每单元的作文（精选15篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初一下学期每单元的作文，欢迎阅读与收藏。
初一下学期每单元的作文篇1如果说我们是花朵，父母就是大地，给我们提供成长的空间；如果我们是果实，父母就是大树，为我们遮风挡雨；如果我们是小溪，父母就是源源不断的江河，滋润着我们的成长。
他们给予了我们生命，让我们有了美好的今天，其实何止这些，他们还是我们的第一任老师呢！小时候教我们走路，磕磕碰碰，一路艰辛，而他们，总在背后默默地支持我们；在我们开始学话时，总是咿呀咿呀地跟我们交流，我们的单音节“恩”“啊”“哈”在他们那都有意义，还是坚持跟我们交流，逗我们玩。
长大后，他们耐心地叫我们写字，刚开始不仅歪歪斜斜，像躺着的一样，还有字总写反过来的，6和7总是象刻字的反方向，0和8笔画也不对，纠正过来没一会又错了，可爸妈总是欣慰的说：“闺女的字又进步了！”这样的声音于我是世界上最动听的，最甜蜜的。
我们生病了，其实只是小伤小痛，而他们焦头烂额，恨不得加在他们身上，默默地守护在我们身边，一边儿端茶倒水，一会儿询问病情，担心却只能放在心里。
天亮了，我们好了，可父母他们似乎又老了一点，黑眼圈就是一夜操劳的见证。
当我们给他们梳头时，我们有时发现些许的白发，总想给拔出来，想拖住流逝的时光，留住他们的青春。
可是，越来越多的白发，刺伤了我们的眼，昨天越来越远了……常常在心里朗诵：当风雨走过我们的身旁，我们同样感恩于风雨的滋养，带来生命的成长和生命的力量；当日月走过我们的天空，我们同样感恩于日月的光芒，带来光明的温暖和清澈的明亮……是啊，我们又有什么理由不感恩生我养我的父母呢？初一下学期每单元的作文篇2我自己精心设计的存钱罐很可爱。
存钱罐身着绿色的盛装，绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花，再加上边沿上镶嵌着的彩色花边，真漂亮！让我来介绍一下我的杰作诞生吧！说起来，那还是一个巧合。
2024年七年级下册的作文语文作文7篇
海边来来往往游客们，穿着舒适漂亮飘逸的沙滩服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或晒着太阳、捡着贝壳，或摆着各种造型拍着好看的照片，这种悠闲、自在、舒适、惬意，大概只有这蔚蓝的海水才能配得上这样的生活吧。
大海，我不想离开你。我明白。离开了这里以后，我再也不会如此惬意了，再也没有低头的雅兴了。
七年级下册的作文语文作文篇7
长城是我国古代劳人民的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门、兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故称作万里长城据记载，秦始皇使用了百万劳动力修筑长城，占全国人口1/20，当时没有机械，全部都靠人力。
相传秦朝时，秦始皇建长城，劳役繁重百姓苦不堪言，青年范喜良和孟姜女刚新婚三天，范喜良就被抓去建长城，不久，他因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城下，孟姜女历尽千辛万苦才来到了长城，得到的却是丈夫死亡的噩耗。孟姜女在长城上哭了三天三夜，忽然，长城坍塌了，露出她丈夫的尸骨，孟姜女安葬范喜良后，投海而死。这是凄美的爱，从中我们可以看长城背后古代人民付出的心血与努力。
深秋还是到了，医院内的青草被清风拽摇得株株枯黄，有时娅楠一回头便能看见叶子像断魂的金蝴蝶一样飘落下来。
天刚亮，娅楠就急切的让乐珊拉开窗帘，当窗帘被拉开的一瞬间，她惊喜地发现那最后一片常春藤叶，竟然还在顽强的挂在枝头，娅楠望了它很久，仿佛有一种力量使她要坚持下去，她一扫往日的失落，似乎也忘记了病痛，然后让乐珊拿来画板和画笔，她要重新开始画画。对于家人送来的饭，她也不像以前一样扭过头去，而是大口大口的吃了下去。
部编版七年级下册课本同步作文写作指导：第一单元 写出人物的精神(含范文)
部编版七年级下册课本同步作文写作指导七下第一单元写出人物的精神【技法大餐】人跟人不仅容貌、长相、身材等外形各异，而且个性、气质等也迥别，比如，同样是遇到意想不到的急事，有人坦然面对，有人躲闪回避，有人犹犹豫豫、不置可否，看看，差别还不小。
作文中写人追求形神兼备——“形”是指容貌、神态、衣着、身材和姿态等，彰显其外在特点；“神”是灵魂，是内在精神，体现为一个人的思想、气质、品格、个性等。
人的精神并不能独立存在，必须通过人的一言一行、一举一动表现出来。
所以，提炼人物精神，须得从观察人物言行出发；表现人物精神，落脚到写好人物的言行举止上。
01观察时别忘“提炼”动笔就能写出人物的精神，前提是功在平时，心中有“人”。
日常生活中，要认真观察生活中的人和事，加强分析、总结和提炼。
比如，对某个人，要提炼出他（她）的个性、品格，不妨揣摩他（她）在大事、难事面前的表现，不妨比较他（她）一贯的做法，不妨分析他（她）说的和做的是否一致，不妨看看面临同样的事他（她）和别人做法的区别……注意对个人的言行举止、所作所为进行分析、比较，进而提炼出比较准确的个性、品格，给他们画好“像”，这样，写起来就有源头活水，水到渠成。
02写作中别忘“细描”事要靠人做，事中显个性，所以我们说，记事与写人密不可分。
用事情来来彰显人物个性、刻画人物形象是写作的必由之路。
写人的文章，一方面要聚焦人物个性品质，精选典型材料；另一方面，叙事过程中，要选好细节、写好细节——因为，最能凸显人物内在品质和精神追求的，常常是典型细节。
人物细节描写，包括外貌、语言、动作、神态和心理等方面的“细微末节”；生活细节，包括细小情节、细小场景、细小物件等——它们看似不起眼，但能收到以小见大、以少胜多的效果。
例如，《爱在细微处》一文在记叙了文化程度不高的父亲为“我”报听写的经历：【例1】（爸爸报听写过程中）突然间，我发现了太多陌生的词语。
“停！”我不耐烦地厉声喝道，一把抓过了词语卡片，与我的听写纸核对着，怎么有这么多的不同啊？原来，是他读错了音。
七下语文同步作文每单元同步作文
七下语文同步作文每单元同步作文《那些年，我们一起追过的女孩》哎呀妈呀，说起那个年代的我们，真是让人怀念啊！那时候的青春，就像是一杯浓浓的咖啡，又苦又甜，充满了苦涩与甜蜜的味道。
记得那时候，我们总是一群一群地聚在一起，讨论着那些电视剧里的爱情，幻想着自己也能成为校园里的明星。
记得有一次，我们班组织了一个“寻找校园里的明星”的活动。
大家都踊跃参加，有的唱歌，有的跳舞，还有的表演小品。
我还记得当时有一个女生，她跳的是一段舞蹈，动作优美得让人眼花缭乱，看得我们都惊呆了。
后来才知道，她原来是学校舞蹈队的队长，平时训练非常辛苦。
除了这些活动，我们还会一起参加学校的文艺晚会。
那时候的晚会可不像现在这么华丽，但是节目却特别丰富。
有的同学会弹吉他，有的会唱歌，还有的会讲笑话。
我记得有一次，一个男生上台表演魔术，他变出了一只小白兔，引得全场哄堂大笑。
那时候的爱情，真的是单纯而美好的。
我们没有现在这么多的花花肠子，只知道一心一意地喜欢一个人。
有一次，班上的一个男生鼓起勇气，向一个女生表白。
结果可想而知，那个女生害羞得脸红到了脖子根，最后竟然害羞地跑了。
虽然结果不尽如人意，但那份纯真的感情却永远留在了我们心里。
转眼间，我们已经长大成人，离开了那个充满青春气息的校园。
但是每当回忆起那段时光，心中总会涌起一股暖流。
那些日子，虽然平凡却无比珍贵。
它们教会了我们如何去爱，如何去珍惜身边的人和事。
如今，虽然我们各自忙碌于自己的生活，但每当夜深人静时，我们还是会想起那段美好的时光。
那些年，我们一起追过的女孩，或许已经成为了我们生命中最宝贵的财富。
让我们一起怀念那段纯真无邪的日子吧！。
七年级单元同步作文：生活处处有语文（精选30篇）
七年级单元同步作文：生活处处有语文七年级单元同步作文：生活处处有语文（精选30篇）生活中有语文，生活中学语文，这是语文学习的“大课堂”。
只要你留心生活，你将在这个大课堂中学到传统课堂中所学不到的知识和技能。
下面请看语文迷为大家通过的生活处处有语文的作文，希望对你有帮助。
七年级单元同步作文：生活处处有语文篇1生活中处处有语文，它就像蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。
漫步在大街上，街边商铺的招牌各具特色，你是否注意到了呢?看，服装店上写着“我行我素”，洗衣店上写着“净衣谭”，饭店上写着“津津有味”······这些商店的名字运用成语或美好的字词突出了商店的特点，而且给人一种新意。
这不正借助了语文吗?来到公园，只见草地上立着一块告示牌：“小草也会疼。
”公厕里写着：“来也匆匆，去也冲冲。
”垃圾桶上印着：“你知道我在等你吗?”……这些精练幽默的语言让人印象深刻。
这不正是语文的魅力吗?再回家看看吧?门上贴着标签“森木”牌的，冰箱是“海尔”牌的。
拿出一罐白砂糖，我正准备把它当作洗衣粉倒进洗衣机里，一眼看到了标签，心中一惊：假如没有那个标签上的字，世界上就要多一桩悲剧了。
可见，语文无处不在，非常的重要。
打开电视机，电视里正播放着广告：“我们的名声是吹出来的!”，“口气清新，充满信心。
”，“苦苦的追求，甜甜的享受”……这些广告语真是既有趣又顺口，幽默的语句常常能画龙点睛的体现出事物的特性。
可见，语文在社会生活中的实用性和重要性。
生活中处处有语文，它遍布了生活的每一个角落，却又十分重要，等待着你去发现它，学习它……七年级单元同步作文：生活处处有语文篇2语文是一首博大精深的古诗，让人感受到它的魅力;语文是一幅栩栩如生的彩画，使人陶醉;语文是树木上的一圈圈年轮，传承着中国上千年的经典文学。
现代的语文会时不时出现一些潮的网络语言，出现一些改编过的谚语、名言;但这语言无疑是让我们忍俊不禁的。
七年级下学期作文（精选25篇）
七年级下学期作文（精选25篇）七年级下学期作文篇1每个人在成长的途中总会遇到一些烦恼，我也不例外。
下面我就跟大家说说我的烦恼。
我最大的烦恼就是我输不起，当比赛输掉时，便会大发脾气。
就像上一次我和孙宇航、张志超玩定点投篮，每投进一个，就往后退一格，看谁先退到三分线。
我先投，因为是没有角度，稍微用一点力球就会飞过篮筐所以我把球向篮筐方向轻轻一推，但由于力太小，所以连篮筐都没碰到。
但张志超和孙宇航也没中。
接着开始下一轮。
我吸收了上一次的经验，用了大一点的力度。
球就要进了，没想到力度大了一点，球在篮筐上转了几圈又弹了会来。
该孙宇航了，他似乎手感上来了，一连中了两个球。
我在脸上不表现出来，心中却燃起一股无名的怒火。
接着，张志超又连续投进了三球。
我心中的怒火已经有点安奈不住了，但我还是努力忍着。
当再到我投球时，我用了适中的力度，但还是弹了出来，接着张志超直接赢得了吧比赛。
这时，我已经怒不可解了，我拿到球使劲往地上一砸，那球飞了几米高，但我觉得还不够，便用拳头拼命地往地上砸。
其实，我并不想这样，但如果看到别人超越我，或胜过我，我便不由自主地燃起无名之火。
那时我一点也控制不住自己，就好像怒火占据了我的身体。
就算在干我喜欢干的事——玩电脑也不例外。
昨天，我在玩英雄联盟，到后来，总是被别人抢了原本应该是我的人头，于是我又开始发火，拼命地砸桌子，当时要不是我自己一直在控制我的脾气，可能我会把电脑砸了。
我现在正在改正，但苦于没有办法，希望大家给些建议。
七年级下学期作文篇2我们的生活充满了七色阳光，然而即便是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
而成长中的少年难免会有些挥之不去的烦恼，我也不例外。
我特别喜欢看电视。
在学校我会抓紧下课的每一分钟拼命地赶作业，就是为了放学回家能安心看电视。
但事情却没我想的那么简单。
正看得高兴时，妈妈从厨房出来，走到电视跟前，把电视给关了。
我慌忙说：“妈妈你干什么，我看电视呢，你关掉干嘛？”妈妈板着脸说：“放学回来不学习就知道看电视，看电视是能让你成绩提高，还是能让你考上好大学？”“妈妈，看电视是不能让我成绩提高，考上好大学。
七年级语文下册作文（精选40篇）
七年级语文下册作文（精选40篇）七年级语文下册作文篇1未来的马长着金黄的毛发，有着老鹰那有灵性的眼睛，老虎那健壮的身体，豹子那敏捷的身手。
未来的马可以带我遨游世界。
我骑着马儿，飞到宇宙，去看看为何黑洞如此神奇？那不为人知的秘密等着科学家来挖掘。
马儿带我飞到古埃及，看看金字塔是不是用金子造成的，有为何让人们赞叹不已？马儿载着我飞到空中，啊！世界形成了一只雄伟的公鸡。
其中，有一块绿色般的颜料映入我的眼帘，我兴奋不已的说：“呀！这不是我梦寐以求的蒙古，马儿，快走，去蒙古！”马儿点了点头，就来到了蒙古。
一到蒙古，蒙古朋友热情的款待我们。
我在蒙古喝着香喷喷的鲜羊奶，吃着手扒羊肉和烤全羊。
而马儿呢，在跟汗血宝马赛跑，两匹马儿争先恐后、你追我赶、不甘落后。
最红，我们恋恋不舍地离去了。
我们又来到了新疆巩乃斯草原，真是如作者所说得那样美丽。
我多么希望能下一场雨，让我看看暴雨的长鞭，低沉的怒雷，看看那无可替代的伟大的马群奔跑的场面。
刹那间，天刮起了狂风，下起了大雨，被击落的孤鹰、被打得烟尘滚滚的原野，被裹挟的牧人……所有的事都按照作者所写的一样，一大群马儿向我飞奔而来，马儿将我带进马群中，让我体验到了那疯狂，那紧张的气氛。
还没玩够的我，肚子不禁发出了打架的声音。
顿时，马儿变出了一间美食屋。
许许多多的食物，让人看了眼花缭乱：有饼干做成的黄色城墙、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋顶、泉水做成的游泳池……嘴馋的我，口水直流三千尺。
我不管三七二十一，便狼吞虎咽的吃了起来，时不时的还会打一两个饱嗝。
啊！多希望这不是幻想，而是现实。
只要好好学习，这一切就不是梦！七年级语文下册作文篇2镜子前，有一位长着一张尖尖的瓜子脸，浓浓而弯的眉毛，两只水灵灵的眼睛一眨一眨的，肉嘟嘟的小嘴爱偷吃糖果。
嘿，你知道她是谁吗?相信大家猜到了吧!没错，她就是我，我叫梁君悦，是个名副其实的“书呆子”。
一看书，就连我最爱吃的点心也顺着风，抛到九霄云外了。
我最爱看书，书里的人开心时，我的嘴也会情不自禁露出笑容;书里的人难过时，我的泪珠子也会不争气地从眼角滚出来。
七年级语文下册各单元作文(示范例文)
人教版七年级语文下册第一至六单元作文参考例文我的欢乐人,昏沉沉,我的心也被感染。
过惯了学校生活,想从这紧张中挣扎出来,于是便出来走走,想找回失去的欢乐。
整日埋在书中,两耳不闻窗外事,竟不知如何找回欢乐。
此时,我的脚却不由自主地挪向我的家。
我走在坑坑洼洼的小路上,踩着辛酸,踩着希望,踩着千百年来祖辈们的足迹,慢慢走向村子,仿佛那尘封已久的快乐就在那儿,就在生我养我的那片土地上。
我一下子回想到童年:也是这种天色,也是这条小路,一个背着书包的小男孩,用小小的手抓着大大的刀在土疙瘩上画着、刻着,那专注的神情仿佛是在刻一件艺术品,在刻一件美好的事物。
“土疙瘩刻泥人,刻个泥人像瘟神。
”家乡的童谣此时在我脑海中依旧清晰如故。
小路曲折。
穿过小巷,伸进绿野,耳边又响起豪放的打号声。
千百次,村里的男人喊着号子在祖辈们耕耘了千百年的土地上,播下希望,洒下汗水。
他们如一棵棵青松屹立于蓝天绿野之间,向命运,向贫穷宣战。
记得这雄壮的号子曾无数次把我从失望的泥潭中找回。
想到这里,我的心情也好像轻松多了。
村里的男子爱喝酒。
大碗大碗斟满了酒,一饮而尽。
然后摸摸胡子,抹抹嘴,酒融化了一天的劳累,燃旺了他们的生命之火。
号子是魂,酒是胆。
这才是生活,才是实实在在的生活。
终于到家了。
家是贫穷的,没有电话,没有冰箱;家又是富有的,家有猪,有自家种的白菜、黄瓜。
平日不在家的日子,平常得不能再平常,清苦得不能再清苦。
可是一回到家,家人那浓厚的亲情几乎把我融化。
门叩开了,家人迎出来,问这问那。
平时舍不得吃的,全拿出来;舍不得花的,破例花了。
母亲捧着我的脸,眼里充满慈爱,父亲直往碗里夹菜。
饭后和朋友们坐在打谷场上,坐在草地上,欣赏大自然亮丽的风光,嬉戏在大自然宽阔的怀抱中——多么快乐!我真傻,能够生活在这样一片土地上,不正是我的快乐吗?尤瑟娜尔曾说过:“我的家乡是一本好书。
”我以为没有比这更确切的认识了。
家乡是一部巨著,永远没有末页。
我真想延长生命,不贪图长寿,只为多读几页,来享受我的欢乐。
七年级下册语文作文
七下语文同步作文第一单元：成长的烦恼1．成长的过程中,有开心的经历,也有许多小烦恼.生活中、学习中,你碰到过怎样的烦恼呢想一想,把它们写成一篇作文.2．要求：文体不限,题目自拟,一定要写出你真实的感受.难题“树上有五只鸟,猎人用枪打下一只,还剩几只”这是一个老掉牙而又富有探究性的问题,说难不难,说易不易,所以成了人们测试智力的常备题目.三岁在家中“娟娟,快过来,妈妈问你个问题”我急忙迈着短小的腿向妈妈跑去.“树上有五只鸟,猎人打下一只,还剩几只”“这个……好像还有四只吧”“唉……”妈妈叹了口气,“错了,应该没有了,枪一响,不是全吓飞了吗”说完摇摇头走了,留下我一头雾水,百思不解.五岁在幼儿园“小朋友们,我问你们啊,树上有五只鸟……”阿姨用甜得发腻的声音提问.我站起来说：“可以没有,也可以是四只.”“没有鸟是因为它们都被吓跑了……”阿姨的脸上露出几丝赞许,但没有持续多久,便不可抑制地抽搐起来,因为我接着又说,“……如果是四只,就说明它们全被吓傻了.”教室里哄堂大笑,阿姨指着我的脸大喊：“你……”从此似乎对我冷淡了许多.七岁入学智力测试我被带到了一个空旷的房问里,也许是命中注定,又抽到了那个该死而又熟悉的问题.“可能没有,因为全吓跑了；可能有四只,因为用的是消声手枪；可能是五只,因为是假鸟……”老校长还未等我“可能”完,脸上就露出不耐烦的表情,立即宣布我智力正常.九岁三年级在班中新年联欢会,又是这道题,又是我回答,毫不犹豫：“没有了”老师说：“答案有些陈旧,应该说‘不让打鸟’,这才是创新思维.”我赶快补救,历数诸多“可能”.老师剑眉一竖,脸上“晴转多云”：“别胡思乱想了,正确答案只有一个,就是不让打鸟你这次考试下降了,回去写份总结,好好想一下……”十四岁初二在家中我正在房中奋笔疾书,老妈拿着一张报纸悄无声息地进来,说：“来,让我测测你的智商.”我一看,又是“树上打鸟”.我想都没想：“没有了.”老妈让我再想想,我“再想想”后回答：“保护环境,不让打鸟”老妈还让我想,我又想了一会儿,斩钉截铁地说：“没有了”老妈妈长长地叹了口气,正确答案是：至少说出八种可能的情况.“树上有五只鸟,猎人用枪打下一只,还有几只”我不知道,你知道吗流年似水成长中的烦恼如海潮般地涌上心头,何时才能平息,何时才能有一片净土让我停下脚来歇歇呢我不止一次地问自己.记忆里童年的时光总是美好的.我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑,直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放.我回到儿时,我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园,因为在家里很无聊,到了那儿有小伙伴玩儿.当我真的来到幼儿园的时候,看到别人背着书包上学,还会有休息日,很是羡慕,于是又盼望着快点儿长大.就这样,童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走.为何幼儿园的三年是这样漫长,当我长大时才发现,这也许是我一生最无忧无虑的时光,它是那样短暂,所有美好的回忆都在那里隐藏——春天的气息,夏夜的喧闹……突然有一天我终于上了学.毕竟梦想与现实相差很远,学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样.繁重的学习,复杂的人际关系,还有永远做不完的作业.我的童年在踏进校门的第一步起就结束了.这才是生活的开始吗我记得从树枝空隙看到的天空很高很高,是一种像绒毛般轻柔又像泉水一样清澈的蓝.一片叶子飘了下来,打着旋儿,千回百转地抗拒,终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝,亲吻大地.当周围的人已经不把我当孩子看时,我才发现自己长大了.我时常回忆过去,时时都在希望成长,就像小时候希望去幼儿园,在幼儿园时又希望上学,一直到现在……大概是对未来的无知,又是对未来的憧憬,驱动着我向往未来.而现实与想像总有一段距离,当未来真的来了时,又对往昔有着一种说不清的眷恋之情.现在我开始怀疑……怀疑未来是不是会更可怕,因为太多的现实使我明白,在我长大的同时,挫折也随着我在成长.我从一开始就在逃避长大,逃避长大的烦恼,又从一开始就在期待长大,期待长大的自由.我不停地在盼望与回忆中徘徊,在过去与未来间生活,好像从来都没有过现在,但我确实又生活在现在.为什么我总是讨厌现在,而当现在过去时,又怀念现在也许是因为未来的坎坷是未知的,过去的坎坷已经过去了吧.人生的成长就像那片叶子的命运,无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量.往事如风.青春如梦.过往云烟,岁月留痕.流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少,面对旅途的坎坷我自言自语,我自怜自爱,我自由成长,怎么都不说痛.无人喝彩告别了这个美丽的暑假,一切恢复平常,忙碌的人重新忙碌,焦头烂额的人重新焦头烂额,老师的目光还是那么咄咄逼人,我们的目标还是那么清晰明确.晃晃悠悠而又自然而然,我就这样升入高三,没有兴奋也无人喝彩,但我知道应该慢慢遗忘自己在暑假中的自由和空闲,重新投入这不曾改变的生活,而事实上我也无力改变什么,不是吗曾经听说过一段很有意思的话：“一个具有地道中古遗风的人应该没有肉体,一个具有地道现代风韵的人应该没有灵魂.”那么我想,一个具有地道高三作风的人应该既没有肉体也没有灵魂,或者如李敖所说,将肉体与灵魂透支吧当然,上面的话或许不乏故弄玄虚的成分,然而无论如何生活就这样地继续.每个科目的老师都时刻强调自己所教学科的重要性并且不断渲染上届高三学习的努力程度,听得我十分麻木.我只是安静地坐在教室中那个固定的座位上,听着所有的内容,搞不清楚哪些重要哪些不重要,新的课程在不时地提醒我,它将成为大综合中不可或缺的一门,永远很重要.所谓的困倦感、压抑感、挫折感都应彻底杀死,我们应从生理到心理彻底地坚强起来.不过话又说回来,我的确不该抱怨,因为我们并没有被虐待,相反我们吃最好的,做最少的当然,不是指作业,像一只只将要参加大赛的斗鸡一样被供养着；不过只是感觉上总有一种很厚很稠的东西极周密地将我包围,沉沉的让人不知如何用力摆脱它,因为并没有具体的痛或痒,只是有点儿窒息.没有一天会比另一天更精彩,也没有一天会比另一天更糟糕,一样的全是一样的,甚至连轮回的感觉也没有,日子就像一口枯井.去年高考成绩下来,表姐连本科线也没有上.四姨妈的心情一下子变得极差,一边哭,一边将女儿痛骂一顿,似乎养她那么大就不能找出一丝儿的好,连我也带着骂一顿,最后俩母女抱着大哭一场.想想我似乎不该重蹈覆辙.寒窗十几年换来两天的赌注,日子似乎真的很苦,但叫苦是没有意义的,因为没人给得起糖.高三的我们应该不会再无聊到从“万恶的高考制度”一路骂到“孔老二”,说“只有孙子才考名牌大学呢”,然后获得一种精神上的慰藉,继续投入到只有孙子才做的事中去.高考的失败可以抹杀你以前的一切成功与骄傲.写到这里发现自己原来有些聒噪,怨也罢,恨也罢,难道我可以同高考挥利剑斩情丝吗再发展下去似乎没有结果,然而离别终究更让人伤心.最后以一首诗来献给我的高三：“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此一境也,写的是预期；“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此二境也,写的是勤奋；“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此三境也,写的是成功.预祝自己成功吧第二单元：黄河,母亲河1．河,是我们中华民族的母亲河,它养育了一代代的炎黄子孙.也许你没有见到过黄河,但是在电视上、书本中、歌曲里,相信你也一定听到过黄河的故事,目睹过黄河的风采.以“我心中的黄河”为话题,表达你对黄河的感情.2．求：题目自拟,题材不限,写出你真实的看法.母亲河抒怀偶尔上网,见到一张黄河的图片,只惊鸿一瞥,就深深地震撼了我的心.面对着震撼人心的长流,我突然想到那使它淙淙不息的源头,想要追溯那古老沉封的历史.对,没错,黄河,它就是中华民族历史最好的见证人.自古以来人们就在这富庶的土地上生息.日出日落,看着黄河两岸的炊烟袅袅升起又落下；日出日落,看着黄河两岸星星灯火点亮又熄灭.从古至今,历史之潮如黄河之水,奔腾不息,就像无人料到华夏儿女是从一个部落里出来的,我也未曾想到黄河的源头仅一衣带水宽.可到了中、下游却汇成了人人望之兴叹的黄河.子期说：“洋洋兮若江河”不知使伯牙、子期相知的江河是不是这条黄河,我宁愿相信是.因为黄河奔腾的气势中融入了中华的文化,从那不竭的流水中,我们寻到了文化的起始,我们是从那儿出来的.正因为黄河是我们的源泉,所以,我们的文化也如黄河水般博大而又精深,它包容了我们.突然间,我纳罕,它如何能负载如此厚重的文化猛然惊醒,它是黄河呀,它就是文化,又如何无法承载住它自己呢冬天来临,黄河被冰封了,它凝结了,不再流动,沉默地匍匐在大地上.终于,它有时间停下来了,它曾经呼啸九州,在黄土高原上驰骋,留下伤痕似的沟壑,然后带着黄沙离去.破冰了,河水推着还未化的冰凌,冲向黄土高原……黄河,中国历史与文化的发源地,中华民族的血脉,愿母亲河长在.我心中的黄河虽然穿梭在灯红酒绿的大都市里.已习惯了在街头等着交通信号灯变绿,喜欢电梯迅速上上下下的快意；公交车开往灯火阑珊处,耳机里是不俗的轻音乐,但我还是缅怀古代.一朵纯洁的百合开在圣山脚下,一朵华丽的牡丹开在中原.一股细细的圣洁的雪水从雅拉达泽山山麓蜿蜒而出,流过草原的风,高原的尘,被干燥的黄土高坡漫天飞扬的沙染成炎黄子孙的肤色.她的波浪唱着雄壮的歌,吟着艳丽的词,念着优美的诗.她走过无数的城池.庄严的城伫立着.早晨薄纱般的晨曦飘进深宫,浮在妃子、贵人的青铜镜上.晓风吹着她们的丽影还有挂在一旁的名贵的轻纱在青铜镜中柔波似的飘.她们打理着像黄河源头的微波一样绵长细腻的头发.黄河源头的水轻轻地吟着艳丽的诗词,吟着绸缎扇子后面的似水年华.人们渐渐醒来,商铺开了门,小贩开始叫卖.太阳越升越高.照着黄河上游的水.风吹起了街上的旗,人们的衣角,把食物的香味送到人们的鼻子里.黄河的上游轻轻地掠过草地的根,流过牧羊的姑娘的棉衣的一角,穿过高原柔和的起伏,嬉笑地说着打油诗,恬静地哼着民歌.幸福地、充满希望地述说人民富足、国家兴旺.上午的阳光有些炽烈,照得练兵场上的沙有些发白.士兵们快速移动的脚步腾起漫天的白沙,带着黄河水的气息,充满了他们的鼻腔,那是赤忱报国之心.阳光照着青铜铠甲,泛起一片黄色的光.黄河的中游在黄土高原,那是一片汗与血交错的地方,正如战士们在练兵场和沙场上,那是七尺男儿体现英雄本色的地方.一个国家总会遇到战事,正如黄河中游的九曲回环,大大小小的摩擦,众众多多的坎坷,反反复复的周旋.黄河水咆哮着,滚滚地冲过来,卷起千堆雪,挥起漫天沙尘,巨大的落差使她惊起大浪.拍打河岸.战士们站在黄河边,看着乱石穿空,惊涛拍岸,听着号角隆隆震耳,心里跌宕起伏如奔腾的黄河水.他们顶着巨浪,疾渡黄河,与敌人殊死搏斗.黄河水在九曲回环处减慢了速度,战争也经过了日复一日,年复一年,时进时退.回环周旋.经过久年征战,他们凯旋归来,黄河用她有劲的臂膀打着胜利的调,用燃烧的激情唱着昂扬的歌,欢迎他们,欢迎英雄.太阳西倾,映红了天际.皇宫里正在举行盛大的庆功宴.如火的红色丝绸或在劲飕的晚风中热烈地舞；或卷住粗大的柱子,激动地发抖.无数的桌子,无数的佳肴,无数的美酒.将士们开怀畅饮,一醉方休.黄河冲入了平原,那是一片无边的肥沃土地,那是结着硕果的收获之土.城里的老百姓舞着金龙,提着花灯,高声呼喊,欢呼雀跃,街道成了灯火的河流.就像灿烂星光下的黄河,歌颂着成熟的小麦,赞扬着朴实的劳动者.深夜,皇宫里将士、大臣们举杯齐呼,皇宫外城里的街道上拥挤的人群热烈欢呼,祝福国家永远幸福安康.黄河在入海口响起震耳欲聋的水声,传递给无边无际的大海,传递给充满希望的天际,那就是幸福、和平、希望我注视着国色天香的牡丹、纯白无瑕的百合,闻着雍容庄重的香气,这就是我心中的黄河.我心中的黄河我心中的黄河,是我们的母亲.母亲,您认得我吗或许您不认得我,因为我不是在您的身边长大的.我知道您在离我很远很远的北方,而我生长在南方.从小,我就只能幻想着您的容貌,聆听着您的故事.即使是现在,也依然如此.最早的时候,是地理老师告诉我,您在中国的北方.他说您好长好长,九曲连环,像个很大的“几”字.那时候我不知道您到底有多长,只觉得应该是量也量不完的.老师还说,您像一个巨人一样出现在亚洲平原,有着健美的体魄,强壮的臂膀.于是我经常会想,躺在您的臂弯里该是多舒服的啊.我还知道您的皮肤是和我一样的黄色,甚至更黄,看上去很健康.就这样,您美丽的容颜第一次被我记住了.后来,历史老师又告诉我,您是我们中华民族的摇篮.在五六十万年前,您就已经开始养育儿女了.是您用自己甘甜的乳汁,哺育了最早的中华儿女.让他们代代相传,也让中华民族的古文明流芳百世.从此,我知道自己是真正的炎黄子孙,是您的女儿.懂事了以后,奶奶告诉我,您是个英雄,是我们中华民族的屏障.曾经,您为了保护儿女,用自己的身躯,抵挡了多少次入侵.您是个伟大的母亲,更是个勇敢的英雄.于是,在您的带领下,您英雄的儿女们也和您一样,勇敢坚强.奶奶还说,那些黄色的泥沙里,更多的是您和您的儿女们的鲜血,你们融为一体,血脉相连.你们就是这样,在那段艰苦岁月中,保卫着这片广阔的土地,这片属于我们的蓝天.再后来,诗人和艺术家们告诉了我.你一切的一切.“我站在高山之巅,望黄河滚滚奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜”,“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮”……无数诗篇,无数乐章,无数画面,无数镜头,展现出您非同凡响的磅礴气势和您身上那些依然历历在目的历史画卷.母亲,我知道您现在正微笑地注视着这片中华大地上的您所有的儿女.不知道您看见了我没有虽然至今,我们还未曾相逢,但是,当我低头看见我们脚踩同一片土地.抬头看见我们头顶同一片蓝天的时候.我就能感觉到,我的根,扎在您这里；我的血,在您这里沸腾.母亲,请让我再叫您一声母亲,即使我们还未曾相逢,您永远会在我心中……梦里,我来到了您面前,呼唤着您的名字,然后跟着您一起,向着朝阳的方向,飞奔……心系黄河站在黄河边,望着滔滔巨浪,自己仿佛立刻变为一朵浪花,魂魄融入黄河的肌体之中.此时,细细品味黄河,它那如巨龙般的躯体拱成的“几”字形的脊梁,仿佛正向人们昭示着黄河的博大与精深.那千百年来涌流不息的巨浪滋养了无数的黎民百姓,也滋养了中华民族震惊世界的东方文化.那滔滔的河水,茫茫的雾霭,粗犷的号子,既是历史的写照,又是心灵的回应.站在黄河的中流砥柱上,浩浩河风吹过,我仿佛被黄河托起,于是,任何困苦、任何烦恼都被抛向山谷.逝者如斯夫昔日的一切已经作古,只有滚滚的黄河依然激浪千重,汹涌奔腾.时空更迭,流年奔逝,黄河在岁月的嬗变中匆匆奔流,它跨越了多少沟沟坎坎,终于走进了一个星火四射的梦境.发电站星罗棋布,两岸绿树成荫房成行,到处五谷丰登,欢歌笑语.惟一不变的,是黄河那一泻千里、势不可挡的气势,是黄河那坚贞不屈、矢志不渝的信念,这就是中华民族亘古绝世、生生不息的铁脊梁——国之魂第一次知道黄河是在“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”的庄严歌声里,从那以后,心中便升起一股难以名状的激情.从此,便有一条黄龙在心中奔腾不息.带着寻根的意识,我后来逐渐认识了黄河.它从巴颜喀拉山北麓皑皑雪山中发源,流经黄土高原,绕过99道弯,最终归入蔚蓝宁静的渤海湾.它蕴藏母亲河几千年来不息的信念,用深沉凝重的黄色乳汁哺育了一个坚忍不屈的民族,孕育了世界引以为自豪的华夏文明.几度夕阳红,几经雷雨电,古老的黄河啊,记录了中华民族血泪斑斑的历史,目睹了中华儿女怒吼奔腾、不屈不挠的铮铮铁骨.今天,它继续见证着新中国和改革开放的新生活,记录着这片古老土地的巨大变化和曲折坎坷.我站在它的岸边,心潮激荡,一个信念在心头升起：我们一定要让黄河看到我们民族的伟大复兴,让黄河趋利避害,以更加崭新的容颜,在神州大地上奔腾、放歌第三单元：我也追“星”1．人是什么样的人呢每个人的心中都会有一个崇拜的人物,也可以叫做偶像,这也许就是名人的概念.你的偶像是谁呢写一篇作文,以“最崇拜的名人”为话题.2．要求：文体不限,题目自拟,要在文中充分表达你自己的看法.穿布鞋的故居扬州的旧巷大多是这样,七拐八绕,枝枝蔓蔓,曲径通幽,八卦阵似的.安乐巷也不例外,两旁青砖高墙,中间青石铺路.这是安乐巷27号门牌.坐西朝东,极普通的那种民居.如果不是挂着江泽民总书记题写的“来自清故居”五个字,你若是骑车穿巷,脚下稍一用力便会倏忽而过.故居就和它的主人一样,很不引人注目.站在故居门前,我不由得想到了郭良夫先生编选的完美的人格里的一个细节：朱先生在清华大学任文学院中文系主任时,总是喜欢穿平底布鞋.每逢开会,先生从不坐主席台,只拣一个不起眼的角落,静听同事们阔论.朱先生在会场上偏于一隅,同他在这巷子里偏于一隅的故居.是多么的一脉相承啊于是我头脑中闪出本文的题目：穿布鞋的故居.如今,到处在修葺或重建名人故居.书廊敞庭,又气派又热闹,尤其在时髦文艺搭台经济唱戏的今天,名人故居拥有了一份独特的召唤力.而朱先生的故居没有这份辉煌,为了供后学瞻仰,有关部门只是将原先居住在这里的市民迁了出去,腾空房间,便成了.故居很小,小得只有几间木结构的房子,小得你站在门庭下轻咳一声.每个角落里都能听到.这又和朱先生的为人如出一辙：决不故作高深,只求平易近人.于是我这样概括这座小院落：巷子很深；故居却很浅.游人很少.有时整天卖不出一张门票.扬州有瘦西湖,到过瘦西湖的外地人回去之后会向别人炫耀一番——我到过瘦西湖,而来自清故居不会有这样的反应.首先.没有殷殷期盼拜访的人,绝不会有一种陈年老窖般的期待,因为他根本就没想过要去.而到过的人更不会将此作为话题,因为我相信,能够在今日仍念念不忘这片陋房的人,正是感染了朱先生的平淡与平和的.为此我反复为故居的车马无声而庆幸：这也许正是先生的本意啊.杜甫草堂记走近你,应该说是我多年的愿望.因为你,飘落着千年的文墨之魂.可当我来到成都的西郊,真正走近你,我的脚步忽然变得沉重起来.这种沉重倒不是那千年历史风云的聚合,而是一种我无法理喻的来自心里的茫然：这就是杜甫草堂这就是一代诗圣客居过的地方这就是我们满嘴留芳的一些诗句的源头我行走在厚厚的绿色的竹阴里.盛夏里我也能感受到那蜂拥而至的凉意.风吹竹响,那阵阵清音,就是当年滋养你澎湃诗意的天籁之响我不敢想像当年贫困潦倒、寄人篱下的你,却能营造出偌大的竹林也许这竹林只在你心中有过.在你的诗中有过：“桤林碍日吟风叶,茏竹和烟滴露梢.”你那草屋,该就隐在这丛林修篁深处,哦.对了,还应该有一层淡淡的轻烟笼罩才是.我到了什么地方柴门我记起你笔下那属于你的柴门：“柴门不正逐江开.”那该是极为筒单的茅草覆顶的,还略带一些歪斜的柴门呀,可我的眼前分明是极堂而皇之、端端正正的黑瓦釉木的建筑.这哪是什么“柴门”,分明是豪华的大宅门呀.穿过柴门,有碧水一泓,石桥一座,有榕树流绿,楠木吐秀.在那浓荫簇拥中,又是一座敞厅式的建筑赫然而立,这是大厅.大厅的中央是你的一尊铜像,那铜像造型极夸张,整个身躯弯得像残月.你低首捋须,深思苦吟,仿佛那些华章就像这样一首一首地吟出,也就是你这一苦吟,吟出了半个盛唐.游人们纷纷伸出手来摸摸你那胡须,你那胡须变得锃亮锃亮的.你是大诗人,你是“诗圣”,这么一摸,也许就能摸出一些“诗”的细胞.可我却不敢碰你,甚至不敢正视你的眼睛.我只是木木地站在一边,透过你那单薄嬴弱的身姿,想像你当年的悲苦：“恒饥稚子色凄凉”,以及你那“江东犹苦战,回首一颦眉”的愁绪.跨过一座小木桥,但见竹子一丛,摇曳的竹阴中,闪现出茅草的屋顶.这时,我猛然意识到,我这才真正走近你.这是三间低矮的草屋,屋内幽暗,泥墙的缝隙透出了丝丝微光.中间为堂屋,右边是卧室,一张榻床,早已蒙上了厚厚的尘埃.堂屋中靠门之处,置放着一张简易的木桌,木桌说不清它的颜色,只是桌上端放着笔墨纸砚.“熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频”,这才是你的草堂,可你去哪儿了是到黄四娘家赏花去了,是到锦里先生家串门去了,还是到江岸送客去了我伫立在草屋前,这里竹篱围护,当年你就栖身于此,有过“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的无奈,但也是在这里,你喊出了那个时代的最强音：“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.”这样超然高洁的心性,怎么不让后来者由衷地折服.依依地辞别你的草屋,徜佯在那你曾无数次走过的花径上,这里早已没有了花香.更没有了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的情趣,而变成两堵极为气派的赭红色的墙夹起的小道.我突然明了,我先前所看到的一切,还有那富丽的工部祠,那恢弘的大雅堂,完完全全是后人的“杰作”,是后人对你身前种种际遇的一种心境的“补偿”,或多或少遮掩了事实的杜甫先生,后生说错了吗贝克汉姆传大卫贝克汉姆于1975年5月2日出生在英格兰的一个小镇——莱顿斯通,全名大卫罗伯特约瑟夫贝克汉姆.贝克汉姆似乎天生就与足球结下了不解之缘,他第一次接触足球只有3岁,当时他穿着父亲送给他的圣诞节礼物——一套崭新的曼彻斯特队的队服,在家门前的空地上,踉踉跄跄地冲向足球.贝克汉姆7岁时,身为足球运动员的父亲停止了自己的训练,开始集中精力训练儿子.至今,贝克汉姆几乎所有的用力技巧都是20年前父亲教他的.父亲教他用正确的方法来踢球,他们常常拼命地练习,直到天黑得看不见了.父亲总是把足球尽可能地踢向高空,然后让贝克汉姆去控制它,确保他每一只脚都能用正确的方法把球踩住.父亲还把他带到沃德汉姆洛奇,让他去和大人们打训练赛.当他被撞倒时,父亲喝令他站起来继续踢,他告诫贝克汉姆必须去面对不时发生的粗暴侵犯.这段经常与高大、强壮的球员们踢球的经历,对贝克汉姆以后的职业生涯大有裨益.贝克汉姆11岁时获得了“鲍比查尔顿足球技能挑战赛”的冠军.不久,他就被曼联队球探马尔科姆费吉恩相中.当时,曼联队主教练弗格森会见了贝克汉姆.他的脑子里一直在想：曼联曼联我一定要加入曼联当主教练说“贝克汉姆,我们想和你签约两年,两年,再加两年”时,贝克汉姆无比激动地说：“我……我想签约.”因为他一直在等待着这句话,他已经准备好了,对于他来说这是10年来最美好的一刻.1992年9月23日,贝克汉姆17岁,首次代表曼联成年队比赛,在联赛中迎战布莱顿队.从此,贝克汉姆踏上了全新的职业足球运动员的道路.1996年9月1日,贝克汉姆首次代表英格兰国家队出场.2000年11月5日,他在迎战意大利队时首次担任英格。
七年级语文下册第三单元同步作文
七年级语文下册第三单元同步作文《我的好朋友》
我的好朋友叫小明，他是一个特别有趣的人。
小明长得高高瘦瘦的，笑起来眼睛就像弯弯的月牙。
他总是穿着一件蓝色的外套，看起来特别精神。
他特别喜欢运动，尤其是踢足球。
每次体育课上的足球比赛，他总是跑得最快的那个。
有一次，我们班和隔壁班比赛，小明就像一阵风一样，带着球在球场上穿梭，对方的球员根本拦不住他。
他一脚射门，为我们班赢得了比赛，大家都高兴得跳了起来。
他还很喜欢帮助别人。
有一次我数学考试没考好，心里很难过。
小明看到我不开心，主动过来安慰我，还耐心地给我讲解错题，直到我完全明白为止。
这就是我的好朋友小明，一个热爱运动、乐于助人的好伙伴。
我希望我们能永远一起玩耍，一起学习，一起长大。
《美丽的春天》
春天来啦，大地就像睡醒了一样，变得生机勃勃。
小草从土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
小花也开了，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，好看极了。
小河解冻了，河水“哗哗”地流淌着，好像在唱着欢快的歌。
河边的柳树长出了嫩绿的叶子，长长的柳枝在微风中轻轻摆动，就像小姑娘的辫子。
小朋友们也都脱掉了厚厚的棉袄，来到公园里放风筝。
天空中飘着各种各样的风筝，有蝴蝶的，有老鹰的，还有金鱼的，它们在蓝天白云下自由自在地飞翔。
春天真是一个美丽又有趣的季节，我喜欢春天！。
七年级下册语文作文（通用28篇）
七年级下册语文作文七年级下册语文作文（通用28篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的七年级下册语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级下册语文作文篇1天已经冷了很久了，总是说要下雪，却是总也下不下来，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是没有办法。
很高兴，天并没有让我失望很久，在寒流经过的第二天里，今年的第一场雪总算是下下来了。
白白的雪花在空中打着旋儿缓缓落下，好像是对天空的依依不舍，我望着那漫天飞舞的雪花，思绪不禁回到了从前。
那年的我刚上初中，还像孩子一样的顽皮，也是一场这么大的雪，我记得我玩得很是开心，和同学打雪仗，堆雪人。
....雪很冷，可我除了开心什么也感觉不到。
不只是那一场雪，我记得我每次下雪总会玩得很是开心。
但我有发现，姐姐是从来不玩雪的，她说她很久都不玩雪了，雪脏，雪冷。
我那时不知道是为什么，雪那么好玩，姐姐为什么不玩。
然而，这场雪下来以后，我竟是突然明白了，我试过像小时候那样玩，却是除了冷，还是冷。
原来人大了，心也会大，我是再也回不到过去了。
看着邻家的小孩玩的是那么的开心，我突然有种心酸的感觉。
我的童年，竟是已经过了……记得家长常说的一句话，只要你以后有出息，你还怕没有玩的吗?其实我早想否认了，以后，长大以后，是有玩的时间了，但失去的是那颗需要玩的童心日子一天一天的过，雪景依旧，变的是人，和那颗已不在了的童心。
七年级下册语文作文篇2“叮——”放学的铃声打响了，我和几个同学们陆续走出了校门，踏上了回家的路。
我的家离学校并不远，都是自己走路回去。
此时正属盛夏，即使是上午，那漫天的热意也丝毫没有要减退的意思，我才刚走了几步路，额头上便渗满了细密的汗珠。
这天气究竟是多诡异啊!我心中不禁暗叹。
炽热的空气在我心中仿佛不断“升华”着，我早已汗流浃背。
不能再忍下去了!我心中下了决心，随即，我立刻调转了自己的方向，向着一家冷饮店迈步过去，要了一杯冰镇饮料，喝了口饮料，在口中含了半天，其中的冷意压制住了来自外界的炽热，全身麻木了一下，便感到自己似乎全部畅通了。
七年级语文下册作文优秀6篇
七年级语文下册作文优秀6篇七年级语文下册作文篇一“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。
”多么美妙的歌词，多么悠扬的旋律，但是，随着年龄的增长，当我再次唱起这首歌的`时候，心里真的还像阳光那般灿烂，那样美好吗？答案是否定的。
不知从何时起，我开始叛逆了，把父母每天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨，以粗声粗气的回答应付了事。
可能因为自己在学校里压力太大的缘故吧，总觉得自己比不上那些成绩好的学生，心里时时充满着一种失落感。
每当妈妈对我讲起她同事的孩子成绩多么优秀的时候，我总是面无表情地听着，紧皱着眉头，让话从左耳朵进右耳朵出……有几次，我想主动找妈妈沟通一下，说说自己心里的酸与痛，但往往说不了几句两人就吵起来了。
我知道自己没有资格和妈妈吵，所以，每当我把自己的意见说出来之后，就闭口不言了，任凭妈妈一个人在那儿唠叨，自己则坐在一旁静静地听着。
等她说完了我就回到自己的房里，把门反锁，趴在床上大哭一场，或者把苦水往日记本里倒。
当然，我知道妈妈的心里也不好受，毕竟，我是她唯一的女儿，但自己心里的疙瘩总也解不开。
一次，我看到一篇报道：“一个男孩因为父母不得当的管教，赌气跑到赌场上赌钱，并且输得很惨，没办法，只好去偷去抢，最终沦落为阶下囚。
”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有时自己都摸不透呢？应怎样与父母沟通，才能成功有效而又不伤和气呢？直到现在，这个问题还一直困扰着我……我多么渴望重新回到从前，回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊！唉！成长的烦恼。
中学七年级下册语文作文篇二我的同桌长着一张不太标准的瓜子脸，粗粗的眉毛下面有着一双妩媚的闪闪的眼睛。
眼睛下面有着一个小巧玲珑的“水晶”鼻子，鼻子下还长着一张樱桃小嘴，整个一“小美女”。
他就是张艺腾。
因为他的长相，可没少让我们班大多数女生嫉妒。
当然，也包括我在内。
而我有时就想不明白了，你说他一个大老爷们儿咋就长这么好看呢？为此我可没少欺负他。
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