呼唤诚信++共筑诚信

呼唤诚信，共筑诚信

活动目标：

1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现

代社会更需要诚实守信。

2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，摒弃自己不诚实

和不守信用的行为。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。

3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做

一个诚信的小公民。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、呼唤诚信

1.同学们，老师知道大家都喜欢看动画片，现在老师就给大家播放一段，但老师有个要求，你看完后，说说你从中知道了什么，（出示课件：熟稻的故事）教师讲故事。

2．学生回答，那你们认为什么是诚信？是啊，可是最近有一些事让老师很头疼：

A、有一个这样的同学，每天都带不过作业来，第一次老师原谅了他，第二次老师相信了他，可后来他又出现几次不带作业的情况，你们说老师还该不该相信他。

让我们把这些诚信的名言警句送给他吧。

B、昨天老师去咱们学校对面的菜市场买菠萝发现了这样一个现象，有许多卖菠萝的，有的是 2.5元一斤，有的是3元一斤，到底是怎么回事呢?来听听这位大哥的叙述吧！

现在让我们算算吧，假如一个是2斤的菠萝，A小贩会以2。4斤卖。B小贩会以2斤卖。结果呢？

你发现了什么？你愿意买谁家的菠萝呢？为什么？

C、近年来，在社会上常常听到有关诚信缺失的现象令我们触目惊心。去年佛山女童小悦悦遭两车碾轧，十余路人无人施救。 让“摔倒的老太太”变得是那么的“扶不起。”诚信缺失败坏社会风气。造成人们之间互不信任相互提防，使得相互间的交流和沟通变得更加

困难，对他人的同情、关心和帮助也变得更加不易。也导致了社会上诚信危机的出现。

让我们来看一些图片吧！（出现图片）

（诚信就是信守承诺，言行一致）

从以上这些事例中我们看出这些人在诚信与利益这个天平中，人们往往看到了利益所带来的一时的风光与快乐。却忘了诚信就是我们最大的商标。

诚信是做人的根本，失去诚信，最终会失去别人的信任。让我们大声疾呼“诚信，你快回来吧！诚信，从我做起！诚信永留心中！二．体验诚信：

其实在我们生活中就曾经发生过许多诚信的故事。就让我们看看《鸡蛋哥的故事》吧！通过这则新闻，你看懂了什么？

诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证。“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。相信大家从内心深处认识到诚信的重要性，愿意和有诚信的人交朋友。

三．践行诚信

同学们，如果遇到以下情形你会怎么做呢？

1、你借同桌一本书，说好周六还，可时间到了，你还没有看完，你会怎么做？

2、你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老师找你问起小剑的情况……

3、若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？

教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

你在生活中有没有不讲诚信的行为呢？现在让我们写在一张纸上吧，一起扔进垃圾袋里，与不诚信说再见吧！

六．提出希望。

通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。希望大家把诚信放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的诚信学生。让我们一起宣誓：我们要做一个诚信求真、言行一致、重诺守信的人。诚信从我做起，从今天做起，从小事做起。