最新版高中政治必修三文化生活教案课件-5.1文化创新的源泉和动力者BY 张胜利

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高中政治必修3精品课件5：5.1 文化创新的源泉和作用

社会实践是文化创新的动力
一、不尽的源泉，不竭的动力
1、社会实践是文化创新的源泉人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木。 2、社会实践是文化创新的动力实践中的新情况、新问题需要文化创新。实践的发展为文化创新提供了更为丰富的资源。 ——文化创新是在实践中实现的。
你认为，学校组织这些活动有何意义？并结合他对你的影响来谈谈文化创新的作用？
二、巨大的作用，深刻的意义
（1）文化创新可以推动社会实践的发展文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
探讨：柴静的雾霾调查、低碳经济、低碳生活的理念是在怎样的背景下创作和提出？
关注低碳经济低碳经济是一种低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。它以能源技术、减排技术创新，产业结构和制度创新为核心。传统经济发展模式使全球气候变暖、资源减少、环境污染严重，人类的生存环境恶化为解决经济发展中出现的这些新问题，必然要通过加快技术创新来解决。
充气机器人大白的造型既懵且萌，又是私人护理又可变身钢铁侠保护你。团队
拜访了许多机器人专家，去了解在这个领域有哪些进展，希望能创造一个荧幕
上从未有过而且惹人喜爱的新形象。在卡内基梅隆大学，他们发现生活中科学
家正在研发可以充气膨社胀会的实医践用机是器文人化，创然新后的有了源大泉白的草图。大白的脸借鉴
了霍尔在一次日本考察中发现的日式铃铛。
文化发展的实质在于文化创新。
电影第一个镜头就给出了一个旧京山的大全景，这个结合了旧金山与东京的奇妙城市，东西方结合的建筑，随处可见的方块字，传统与现代相融合的城市生活，不但没有文化上的违和感，既让人熟悉又使人惊异。在做这些场景的设计时，霍尔团队坚持的是皮克斯与拉塞特的深入调研工作方法，设计师们往返旧金山和东京以及其他日本城市采风，切实感受环境，然后创造出有创意又可、人民群众是社会实践、文化创新的主体 2、文化创造者应自觉投身于群众实践，虚心向人民群众学习

人教版高中政治必修三《文化生活》5.1文化创新的源泉和作用课件(共25张PPT)

国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，独创性地发展了马克思列宁主义关于革命的理论，反映了中国革
命发展的客观规律，是指导革命取得胜利的唯一正确的理
2、“一国两制”伟大构想把和平共处的原则用之于解论决一个国家的统一问题，是对马克思主义国家学说的创造性发展。有利于实现祖国统一；有利于促进我国的社会主义现代化建设；有利于港、澳、台地区的稳定、繁荣和发展。
合作学习
王洛宾是一位具有强烈爱国精神的音乐艺术家。在中华民族危难之时，他毅然奔赴抗日前线，几次参加抗日宣传组织，积极进行抗日救国的宣传工作。他用满腔的爱国热情，先后创作了《老乡，上战场》、《洗衣歌》、《风凌渡的歌声》、《奴隶之爱》等大量抗日歌曲，唱遍华北前线，鼓舞了许多的有志青年投身抗日救亡运动。
文化创新可以推动社会实践的发展
美国统一前，南方仍然实行农奴制度，广大黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了这部著名的小说。小说深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。
第五课
文化创新
学习目标：
1、理解并掌握社会实践是文化创新的源泉、动力。 2、理解并掌握文化创新能够推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。 3、理解人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体。
合作学习莫言作品走向全世界的原因之一
诺贝尔文学奖评审委员会给莫言作品的评语是: 将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起. 他在作品中融入了年轻时代的个人经历。(小学5年学历、农民、临时工、当兵等）莫言在接受记者采访时表示，我的故乡和我的文学是密切相关的，高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术。我从小耳濡目染这些文化元素，它们影响甚至决定了我作品的艺术风格。

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三、呼唤文化创新的时代 ②社会实践是文化创新的源泉和动力
赵本山认为小品是演给百姓看的，完事了才是学者和专家的关注。在时代高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。文化创新能够促进_______的繁荣。中国铁路运输市场广阔，需求旺盛，高铁动车运用经验丰富…… 美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。在时代高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。只有充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
文化创新任与社何会实践有价值的文化创作，文化也不可能创新和发展。
所以，文化创作者要有“灵感”、要发挥“聪明才
智”，归根结底要投身于社会实践。
是社会实践发展的_必_然__要__求__ 1.文化发展的实质：_文__化__创__新___
源
是文化自身发展的_内__在__动__力_
文
泉
化
2.社会实践是文化创新的__源__泉__、_动__力_和 __基__础__
莫言坦言，当年特别希望自己能够离开农村，中国铁路运输市场广阔，需求旺盛，高铁动车运用经验丰富……
出道几年来，她们以时尚的着装，站立表演，激情四溢的奔放演出风格代替了正襟危坐、含蓄内敛的传统民乐演奏，拓展了中国民族器乐的欣赏群体，在国内外弘扬了中国民族音乐。

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（三）呼唤文化创新的时代
湖南卫视备受关注。从选秀节目《超级女生》到歌唱节目《我是歌手》再到亲子节目《爸爸去哪儿》，异常火爆。究其原因，一是，接地气，满足了人们需求；二是在保持民族特色的基础上大胆创新，无论是内容还是传播的手段；三是，得益于湖南省文化体制改革提供的机遇……
湖南卫视的成功对文化工作者的文化创作有何启示？
2、文化创新的作用
（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣（对民族文化的意义）
只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充
1 2
满活力、日益丰富。不断发展和繁荣的民族文化之路，必
然是不断前行的文3 化创新4 之旅。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
第五课文化创新
第一框文化创新的源泉和作用
（一）不尽的源泉，不竭的动力
1、文化发展的实质
文化在交流的的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。
文化发展的实质，就在于文化创新。
《云南映象》是一台将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞集锦。参与《云南映象》演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族，演出服装全部是少数民族生活着装的原型。为了创作《云南印象》，杨丽萍用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞集中。
文化的一朵奇葩。这说明( ) ①文化引导和制约着社会实践的发展
②实践是文化创新的源泉和动力
③人民群众是文化创造和发展的主体
④文化与经济、政治相互交融
A．①②
B．②③ C．①④ D．③④
2、社会实践是文化创新的源泉

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（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
总结：社会实践与文化创新的关系
决定（源泉、动力）
社会实践
文化创新
反作用（推动社会实践，繁荣民族文化）
启示：文化创新要投身于社会实践。
5、探究思考：
一方面，实践是文化创新的源泉和动力；另一方面，文化创新又具有巨大的作用和深刻的意义。有人认为文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智，你怎么看？
2
壹
贰
自主
学
文化
文化
习
发
创
展
新
的
的
实
源
质
泉
和
动
力
叁肆
文
创文
化
造化
创
者创
新
的造
的
要的
作
求主
用
体
及
文
化
3、知识归纳
1.文化发展的实质——文化创新
文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。
2.文化创新的源泉和动力--社会实践
问题引领法：层层递进的问题，能够激发学生求知欲和主动性。
案例教学法：通过对具体案例的引导、分析、剖解，学生能更好地将理论与实际相结合，解决实际问题。
教学过程
1、图片导入
展示故宫文化的相关图片，让同学们感受到我国优秀传统文化的魅力。
引发同学们思考故宫文化今后发展的趋势，导出本课课题。
三、呼唤文化创新的时代
（1）主体：
是社会实践的主体，也是文化创造的主体。

人教版高中政治必修3 文化生活 5-1 文化创新的源泉和作用

《千与千寻》里，千寻和无脸男挨坐的电车、巨大的城堡式澡堂、父母吃完变成猪的居酒屋......天马行空的想象，都能在这里找到原型，这里就是东京的小金井。
由于和吉卜力工作室同在小金井，这座江户东京建筑园很早就受到宫崎骏的青睐和协助，吉卜力工作人员常在这里散步、拍照、写生。
一、不尽的源泉，不竭的动力
受追捧的大众选秀节目莫过于浙江卫视的《中国好声音》。《中国好声音》到底好在哪里？
背后有这样一组天文数字，全国报名人数达 15万；收视率突破10%，稳居全国同时段所有节目的第一名；超过2000贴1000万。为什么浙江电视台的娱乐节目如此火爆，一些自视正统的文艺节目却“有意栽花花不发”，为什么我们许多耗费巨大人力、物力、财力的演出、影视作品被观众冷落？
思考探究二：材料主要说明了文化创新有何作用？
文化创新能够促进民族文化的繁荣
二、巨大的作用，深刻的意义 ——文化创新的作用和意义
1、文化创新的必要性
文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化富有生机与活力的重要保证。
2、文化创新的重要性
（1）文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
解析本题考查学生对文化创新的源泉的理解。一些新词语的出现和流行满足了网友表达对一些社会现象的感叹或期望的需要，这体现了社会实践是文化创新的源泉，D项正确。A、B两项说法明显错误；C 项错误，实践是文化创新的动力。
二、巨大的作用，深刻的意义 ——文化创新的作用和意义
1、文化创新的必要性
文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化富有生机与活力的重要保证。

最新高中政治课件高二政治必修3课件：2-5-1文化创新的源泉和作用(新人教版) (2)

源
文
泉
化
创
新
嘚
源
作
泉
用
和
作
用
是文化自身发展嘚内在动力 2.社会实践是文化创新嘚源泉、动力。 1.文化创新可以推动社会实践嘚发展。 2.文化创新能够促进民族文化嘚繁荣。
文化工作者嘚使命和职责
1.人民群众是文化创造嘚主体
2.我们应投身于社会实践向人民群众学习
◇充分把握时代脉搏 ◇关注群众根本利益 ◇理解群众文化需求 ◇从实践中汲取营养 ◇刻苦钻研、锐意创新
《诗经》嘚创作过程告诉我们：
人民群众是文化创造嘚主体。文化工作者必须自觉投身于社会实践
虚心向人民群众学习这是当代中国文化工作者嘚使命和职责。
知识结构：
是社会实践发展嘚必然要求 1.文化发展嘚实质：文化创新
（2）文化创新嘚源泉和动力
社会实践是文化创新嘚源泉，社会实践是文化创新嘚动力。
◇文化源于实践，文化创新源于实践。 ◇实践中嘚新情况、新问题需要文化创新。 ◇实践嘚发展为文化创新提供了条件。 ——文化创新是在实践中实现嘚。
斯托夫人与《汤姆叔叔嘚小屋》比彻·斯托夫人是美国著名嘚女作家。美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大嘚黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们嘚接触中，深深地被他们嘚不幸
命运所打动，以饱含感情嘚笔创作出了著名嘚小说《汤姆叔叔嘚小屋》。小说问世后，深深地感染了美国嘚民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶嘚呼声在美国越来越高，这为最后嘚南北战争嘚发生及最终嘚胜利奠定了浓厚嘚民意基础。后来，林肯总统在谈
及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”嘚话。结合这则材料，请你说说文化创新嘚作用？
我国嘚《诗经》保存了不少劳动人民嘚口头创作，它不仅表达了劳动人民嘚思想感情，也显示了劳动人民嘚艺术创作才能。

高中政治必修3优质课件4：5.1 文化创新的源泉和动力

人类传递信息方式的演变
狼烟
箭信
飞鸽传书
邮递
语音视频
电话
电报
人类传递信息方式的演变，说明了什么？
（2）社会实践是文化创新的动力
A、社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题 B、社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件Fra bibliotek 自主探究问题三:
“可是，你总得放点盐吧。”厨娘说，她给他一些盐，后来又给了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能够收拾到的碎肉末都放在汤里。
当然，您也许能猜到，这个乞丐后来把石头捞出来扔回路上，美美地喝了一锅肉汤。
如果这乞丐一开始就对仆人说：“行行好吧！请给我一锅肉汤。” 会得到什么结果呢？结果是十分明显的，这就是创新思维的力量！
（三）呼唤文化创新的时代
１、人民群众是文化创造的主体人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
纪晓岚与侍女清朝有名才子纪晓岚有一次与朋友喝酒，朋友给他出了一道上联“稻草捆秧父抱子”，这道上联可难住了纪晓岚。一连几天，大才子闷闷不乐，他家的侍女见纪晓岚愁眉苦脸，就问：“先生，你有什么烦心事?”纪晓岚见是一个没啥学问的丫头，就没太理会，但由于一个人心烦，还是告诉了她。侍女一听，脱口就出“竹篮装笋母怀儿”。纪晓岚听罢，大吃一惊。没想到自己这个大才子几天做不出来的题目竞被这个没有多少文化的小丫头一下子就做出来了。于是纪晓岚询问缘由，原来这个侍女家中贫寒，从小就与母亲一起提着竹篮去挖竹笋，时间长了，触景生情，就将竹篮、竹笋与母子联系起来，于是就有了这句下联。纪晓岚听罢，大为感叹，贫贱之士绝非愚笨之辈，饱学之士未必通事理呀。
归纳：社会实践与文化创新的关系（重点）

高中政治必修3精品课件11：5.1 文化创新的源泉和作用

宋代是一个世俗的时代，也是充满自省的文人时代。此时的洞窟艺术更多地展现世俗生活的场景，佛像表情冷静、呆滞，褪去了神圣的光环，成为现实人物的写照。上述材料说明了什么？
二、巨大的作用，深刻的意义
文化创新的作用：创新是文化富有生机和活力的重要保证。
赵本山小品中的台词成了经典的流行语： ●小样儿，你穿个马甲我就不认识你了！ ●秋波，就是秋天的菠菜。 ●脑袋大，脖子粗，不是大款就是伙夫。 ●不差钱 ●Hello啊，饭已OK啦，下来米西吧！
常言道：眉头一皱，计上心来。有人认为赵氏小品之所以成功，应归功于主创人员的灵感，靠的是创作者的聪明才智。对此你有何看法？
赵本山认为小品是演给百姓看的，完事了才是学者和专家的关注。真正的实践者是那些淳朴的老百姓，所有的智慧都在百姓那里。赵本山说：“我非常关心百姓的态度，小品讲究的是野性与原生态，希望通过变革能让小品有一个新层次的发展。”
为什么不同时期赵本山小品的主题各异？
社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况、提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
练一练
不同时代的壁画和雕塑，不但题材、主题不同，而且容貌、风度乃至精神也都各异。观赏下面几幅石窟壁画和雕塑艺术，思考这种艺术风格变化的根本原因是什么呢？
《舌尖上的中国》播出后，引发了广泛的社会关注和收视效果。光明日报联合凤凰联动传媒公司，适时将该纪录片出版成书。《舌尖上的中国》还将陆续推出中文繁体字版、日文版、韩文版、英文版和法文版，预计将在今年北京国际图书博览会和法兰克福书展上亮相。
探究二
以上材料说明文化创新有何作用？

人教版高中政治必修三文化生5.1文化创新的源泉和作用

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不尽的源泉，不竭的动力
2.社会实践是文化创新的动力
• 一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；
• 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
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文化发展的实质是什么？
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不尽的源泉，不竭的动力
文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。
• 了解文化发展的实质 • 掌握文化创新的源泉和动力（主观题常考） • 掌握文化创新的作用（主观题常考）
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基础知识巩固
5、（不定项选择）创新是一个民
族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用是（ AB ）
A可以推动社会实践的发展 B可以促进民族文化的繁荣 C不断造就新的艺术家 D不断创造新的语言文字
文学采风活动为期11天，共有来自德国等16个国
家和地区的24名作家和媒体专栏作家参加。
作家进行文学采风的依据是
①社会实践是文化创新的源泉 ②文化创新是社会实践发展的必然要求
（
C
）
③社会实践是文化创新的动力
④实践是一种有目的、有意识的社会性活动 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
基础知识巩固
斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小屋》。小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来，林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。
文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
基础知识巩固
1、文化创新的源泉是（ A 文化理论 B想象力和创造力 C社会实践 D 传统文化
C
）
基础知识巩固
2.2005年6月7日，“连线浙江——世界作家看浙江”湖州线文学采风活动在南浔拉开帷幕。本次

4、怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？为什么？
只有充分认识建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中吸取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出… 因为我们生活在建设中国特色社会主义的新时期。人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
导思:

从文化生活的角度看,以上资料共同给你的感受是什么?

1、文化发展的实质在于什么？
一、文化创新的源泉和作用
文化创新

2、文化创新的源泉、动力和基础是什么？为什么？社会实践。因为一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
结合这则材料，请你说说文化创新的作用？

3、文化创新有什么巨大作用和深刻意义？ ①可以推动社会实践的发展；文化创新的根本目的和检验文化创新的标准是推动社会实践的发展，促进人的全面发展。
②能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

2005年6月10日，中共中央宣传部、中国文联召开座谈会，纪念伟大的人民音乐家冼星海诞辰100周年。冼星海是我国现代革命音乐的先驱。1938年，冼星海从巴黎音乐学院毕业后，回到祖国便投身于抗日救亡运动。在抗日救国的斗争中，他创作了《救国军歌》、《到敌后方去》、《在太行山上》等大量具有战斗性和感染力的群众歌曲，开创了中国现代革命音乐的新局面。
础。
总之，社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。
文化创新源于社会实践，又可以推动社会实践的发展。
推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

贴近实际、贴近生活、贴近群众
(欧阳询书法欣赏_书法名家名作_名作...)
文化品味课外提升
西部歌王王洛宾一生中无数次参加各地巡回演出，并经常深入民间采风，他所创作的《在那遥远的地方》、《马车夫》、《达板城的姑娘》、《康定情歌》等大批的歌曲，既优美、舒展，富有民族风味，又有许多创新内容，因而深受群众喜爱。
3、（不定项选择）社会实践是文化创造和发展的重要根源，其表现为（ BCD ）
A 实践是人们改造客观世界的社会性活动 B 文化创新的需要来自于社会实践 C文化创新的动力来自于社会实践 D文化创新的灵感最终来自于社会实践
基础知识巩固
4、（不定项选择）文化创新的根本目的在于（ BC ） A促进民族文化的繁荣 B推动社会实践的发展 C 促进人的全面进步 D 使新的文化形态代替旧的文化形态