小学安全课教案汇总,全学期每周一篇

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小学生安全教育课教案(7篇)

小学生安全教育课教案(7篇)

小学生安全教育课教案(7篇)小学生安全教育课教案【篇1】教学目的:1、通过活动,让学生了解当前的食品安全现状;2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯,宣传不乱吃野生菌的意义。

教学重点:让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必要性。

教学过程:(一)教学准备:让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径,了解我国当前的食品安全状况。

教师引导:食品安全是一个关乎生命的重要话题,也是一个迫在眉睫的话题。

说起食品安全,我们的许多同学会有这样的想法:食品安全是食品安检部门和大人们的事,和我们无关;其实,食品安全与我们息息相关,关系到我们的人生安全,是每个公民的事,也是每个公民必需知道和注意的事。

(二)我们面临的食品安全问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些)1、食品中农药残留的危害观察图片及阅读材料,指导学生了解食品中农药残留的各种。

表现及危害,请学生分别举出生活中的相应例子。

使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。

2、滥用食品添加剂的危害网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全,滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。

3、食品包装容器与设备的危害观察图片及阅读材料,知道在日常生活中,食品与我们人类的关系是最为密切的。

我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报,这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。

长期食用“毒包装”中的食物,可能导致各种疾病,例如胆结石,重金属、苯中毒。

暗藏“杀机”的食品包装,对消费者的健康构成了潜在威胁,不得不引起我们足够的重视。

(三)面对这些问题,我们应该如何做?(让学生讨论,得出结论)在食用食品时我们可以做到的:1、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。

2、尽量少吃或不吃剩饭菜;如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。

安全教案小学生100篇

安全教案小学生100篇

安全教案小学生100篇第一篇:交通安全教育内容简介本篇教案主要介绍交通安全教育的重要性以及简单但实用的交通安全知识。

教学目标1.了解交通安全教育的重要性;2.掌握过马路时的注意事项;3.学会正确使用斑马线。

教学内容及步骤1.生活中的交通安全问题(10分钟)–和学生一起讨论生活中可能遇到的交通安全问题,例如在马路上玩耍,不注意过马路等。

2.交通安全知识(15分钟)–向学生介绍在过马路时要注意的事项,如看清绿灯、红灯、行人信号等;–强调过马路前应先停下来观察是否安全,是否有车辆通过,然后才能过马路;–提醒学生,过马路时要走斑马线,不要随意横穿马路。

3.使用斑马线(15分钟)–带领学生前往学校附近的斑马线,现场演示正确过马路的方法;–指导学生边走边观察路况,并等待信号灯的指示过马路。

巩固训练1.组织学生进行小组讨论,针对交通安全问题,设计小剧本演示正确的过马路方法;2.鼓励学生撰写日记,描述他们在过马路时的安全经历。

拓展延伸1.邀请交通警察或交通安全专家来学校进行安全教育讲座;2.观看交通安全教育视频,并进行讨论。

第二篇:防火安全教育内容简介防火安全是小学生日常生活中必须掌握的基本常识,本篇教案将围绕防火安全知识展开。

教学目标1.认识火源及其危害;2.掌握火灾中正确的应急逃生方法;3.学会正确使用灭火器具。

教学内容及步骤1.了解火源及其危害(10分钟)–通过图片或实物,让学生认识火源,明确火灾的危害性;–强调近火源时要注意安全,不要使用易燃物品玩耍。

2.火灾应急逃生方法(15分钟)–向学生介绍火灾发生时如何逃生的基本原则,如保持冷静、低姿态逃生等;–模拟火灾逃生场景,与学生一起讨论正确的逃生路线和逃生方法。

3.使用灭火器具(15分钟)–指导学生正确使用灭火器具的方法,如拔下销子、按压把手等;–强调学生在遇到火灾时,先保证自身安全,然后尽量呼吸低的空气,使用灭火器具进行初期扑灭。

巩固训练1.组织学生分组进行防火演练活动,模拟火灾场景,让学生按照教授的方法进行正确的应对和逃生;2.组织学生参与绘画比赛,画出火灾中的逃生路线图。

小学每周安全教育教案

小学每周安全教育教案

小学每周安全教育教案一、第一周:交通安全教育1. 教学目标:让学生了解交通规则,提高交通安全意识。

2. 教学内容:(1)讲解基本的交通规则,如红灯停、绿灯行、黄灯亮时等待等。

(2)教育学生不在车流中奔跑,不随意穿越马路。

(3)引导学生正确乘坐交通工具,如系好安全带。

3. 教学活动:(1)通过图片、视频等形式展示交通规则及交通事故案例,引起学生关注。

(2)组织学生进行交通安全知识问答,巩固所学内容。

(3)进行角色扮演,让学生模拟遵守交通规则的情景。

二、第二周:防火安全教育1. 教学目标:让学生了解火灾的危害,掌握防火、灭火的基本知识。

2. 教学内容:(1)讲解火灾的危害及预防措施。

(2)教育学生不玩火,不随意触碰电器。

(3)介绍灭火器的使用方法及火灾逃生技巧。

3. 教学活动:(1)通过火灾事故案例,让学生了解火灾的危害。

(2)组织学生进行防火知识问答,巩固所学内容。

(3)进行火灾逃生演练,让学生掌握逃生技巧。

三、第三周:防溺水安全教育1. 教学目标:让学生了解防溺水的重要性,掌握基本的防溺水知识。

2. 教学内容:(1)讲解防溺水的重要性,教育学生不私自下水游泳。

(2)介绍正确的游泳方式及溺水时的自救方法。

(3)教育学生不在没有安全措施的地方游泳。

3. 教学活动:(1)通过溺水事故案例,引起学生对防溺水的重视。

(2)组织学生进行防溺水知识问答,巩固所学内容。

(3)进行溺水逃生演练,让学生掌握逃生技巧。

四、第四周:地震安全教育1. 教学目标:让学生了解地震的特点,掌握地震时的自我保护方法。

2. 教学内容:(1)讲解地震的特点及发生原因。

(2)教育学生在地震时如何自我保护,如躲到桌子下、保护好头部等。

(3)介绍地震后的逃生方法及注意事项。

3. 教学活动:(1)通过地震事故案例,让学生了解地震的危害。

(2)组织学生进行地震知识问答,巩固所学内容。

(3)进行地震逃生演练,让学生掌握逃生技巧。

五、第五周:防校园暴力安全教育1. 教学目标:让学生了解校园暴力的危害,学会自我保护。

小学每周安全教育教案

小学每周安全教育教案

小学每周安全教育教案一、第一周:交通安全教育1. 教学目标:让学生了解基本的交通规则,提高学生的交通安全意识。

2. 教学内容:a. 步行交通规则:遵守红绿灯、走人行道、不闯马路等。

b. 骑车交通规则:佩戴安全帽、不逆行、不闯红灯等。

c. 乘坐公交和私家车时的安全注意事项。

3. 教学活动:a. 讲解交通规则,引导学生讨论遵守交通规则的重要性。

b. 观看交通安全宣传片,让学生了解交通违法行为的危害。

c. 组织学生进行交通安全知识问答,巩固所学内容。

二、第二周:防火安全教育1. 教学目标:让学生了解火灾的危害,掌握防火和逃生自救的方法。

2. 教学内容:a. 火灾的危害:烟雾、高温、毒气等。

b. 防火措施:不玩火、不乱用电器、定期检查电器等。

c. 逃生自救方法:湿毛巾捂住口鼻、低姿势前进、寻找安全出口等。

3. 教学活动:a. 讲解火灾的危害,引导学生关注家庭防火。

b. 观看防火安全教育片,让学生了解防火的重要性。

c. 组织学生进行防火逃生演练,提高学生的自救能力。

三、第三周:防溺水安全教育1. 教学目标:让学生了解防溺水的知识,提高学生的防溺水意识。

2. 教学内容:a. 防溺水原则:不私自下水、不擅自结伴游泳、不在无救生员水域游泳等。

b. 溺水自救方法:保持冷静、尽量漂浮、寻求帮助等。

c. 发现溺水者时的应对方法:立即呼救、使用救生设备、拨打110等。

3. 教学活动:a. 讲解防溺水原则,引导学生自觉遵守。

b. 观看防溺水安全教育片,让学生了解溺水的危险性。

c. 组织学生进行防溺水演练,提高学生的自救能力。

四、第四周:防校园暴力教育1. 教学目标:让学生了解校园暴力的危害,提高学生的自我保护意识。

2. 教学内容:a. 校园暴力的表现:言语侮辱、肢体攻击、网络欺凌等。

b. 自我保护方法:勇敢拒绝、寻求帮助、及时报告等。

c. 与同学和谐相处的原则:尊重他人、宽容待人、不欺负同学等。

3. 教学活动:a. 讲解校园暴力的危害,引导学生关注校园和谐。

小学安全教育教案(优秀8篇)

小学安全教育教案(优秀8篇)

小学安全教育教案(优秀8篇)小学安全教育教案篇一一、注意交通安全1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

不坐破旧车辆。

二、注意水的安全不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。

三、电的安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。

五、注意饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

小学安全教育教案篇二一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

二、教学内容(一)火灾事件介绍方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”。

(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。

方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)。

(三)学会背诵《儿童防火歌》儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。

小学每周安全教育教案

小学每周安全教育教案

小学每周安全教育教案一、第一周:交通安全教育1. 教学目标:让学生了解基本的交通规则,提高学生的交通安全意识。

2. 教学内容:(1)步行交通规则:走人行道、过马路要走斑马线、遵守红绿灯等。

(2)骑车交通规则:遵守交通信号灯、不在道路上嬉戏打闹等。

(3)乘车交通规则:系好安全带、不随意开车门等。

3. 教学活动:(1)观看交通安全宣传片。

(2)讨论交通安全的重要性。

(3)进行交通安全知识竞赛。

二、第二周:防火安全教育1. 教学目标:让学生了解火灾的危害,掌握基本的防火和灭火知识。

2. 教学内容:(1)火灾的危害:烟雾、高温、毒气等。

(2)防火措施:不玩火、不随意使用电器等。

(3)灭火方法:使用灭火器、用湿毛巾捂住口鼻等。

3. 教学活动:(1)观看防火安全宣传片。

(2)学习灭火器的使用方法。

(3)进行火灾逃生演练。

三、第三周:防水安全教育1. 教学目标:让学生了解洪水、溺水等水患的危害,掌握基本的自救和互救方法。

2. 教学内容:(1)水患的危害:洪水、溺水等。

(2)防水措施:不靠近水域、不私自游泳等。

(3)自救和互救方法:学会游泳、遇到溺水及时求救等。

3. 教学活动:(1)观看防水安全宣传片。

(2)学习基本游泳技巧。

(3)进行溺水逃生演练。

四、第四周:地震安全教育1. 教学目标:让学生了解地震的危害,掌握基本的地震逃生和自救知识。

2. 教学内容:(1)地震的危害:房屋倒塌、道路阻断等。

(2)地震逃生和自救方法:迅速躲到桌子下、捂住头部等。

3. 教学活动:(1)观看地震安全宣传片。

(2)学习地震逃生和自救方法。

(3)进行地震逃生演练。

五、第五周:校园安全教育1. 教学目标:让学生了解校园内的安全隐患,提高学生的自我保护意识。

2. 教学内容:(1)校园内的安全隐患:楼梯滑、体育器材损坏等。

(2)自我保护方法:遵守校园规定、不随意玩耍等。

3. 教学活动:(1)观看校园安全宣传片。

(2)学习校园安全规定。

(3)进行校园安全演练。

安全教案小学(推荐20篇)

安全教案小学(推荐20篇)

安全教案小学(推荐20篇)安全教案小学第1篇教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、安全教育总结。

新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的'安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

小学生安全教育教案10篇

小学生安全教育教案10篇

小学生安全教育教案10篇教案1:小学生安全教育——交通安全目标:通过学习交通规则和安全知识,提高学生的交通安全意识和自我保护能力。

教学内容:1. 交通信号灯的意义及行人过马路的规则;2. 安全乘坐校车和公交车的方法;3. 安全骑行自行车的技巧;4. 如何安全过马路;5. 如何正确使用人行横道。

教学方法:讲授、示范、小组讨论、角色扮演。

评价方式:观察学生的表现,进行小组讨论和口头回答问题。

注意事项:在教学过程中,要强调交通安全的重要性,并鼓励学生在实际生活中遵守交通规则。

教案2:小学生安全教育——火灾安全目标:通过学习火灾的危害和应对方法,提高学生的火灾防范意识和自救能力。

教学内容:1. 火灾的成因和危害;2. 火灾发生时的正确逃生方法;3. 火灾中的自救技巧;4. 灭火器材的使用方法;5. 遇到烟雾时的应对措施。

教学方法:讲授、示范、实地演练、小组讨论。

评价方式:观察学生的表现,进行实地演练和小组讨论。

注意事项:在教学过程中,要引导学生正确使用灭火器材,并强调火灾防范的重要性。

教案3:小学生安全教育——网络安全目标:通过学习网络安全知识,提高学生的网络安全意识和防范能力。

教学内容:1. 网络的危害和风险;2. 如何保护个人隐私和个人信息;3. 如何正确使用社交媒体和聊天工具;4. 如何辨别网络诈骗和不良信息;5. 如何应对网络欺凌和网络暴力。

教学方法:讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演。

评价方式:观察学生的表现,进行案例分析和小组讨论。

注意事项:在教学过程中,要引导学生正确使用网络,并警示学生避免上网沉迷。

教案4:小学生安全教育——食品安全目标:通过学习食品安全知识,培养学生的饮食健康和食品安全意识。

教学内容:1. 食品安全的重要性和食品污染的危害;2. 如何正确选择和储存食品;3. 如何正确洗净食物;4. 如何避免食物中毒;5. 如何合理饮食和营养搭配。

教学方法:讲授、实地观察、小组讨论、游戏。

小学生安全教育教案(优秀8篇)

小学生安全教育教案(优秀8篇)

小学生安全教育教案(优秀8篇)小学生日常安全教育教案篇一一、课间活动1.不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。

2.上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3.上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。

4.雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

二、教室活动安全教育1.防磕碰。

不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2.防摔。

需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.防坠落。

无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。

5.防火灾。

不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6.防意外伤害。

不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

三、交通安全教育1.行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。

横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。

同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。

不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。

在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。

小学生安全教育课教案【6篇】

小学生安全教育课教案【6篇】

小学生安全教育课教案【6篇】【1篇】爱护自己的身体教学目标:让学生了解如何爱护自己的身体,学会保护自己的安全。

教学内容:1. 孩子的身体是神圣的,需要我们好好照顾;2. 如何保护自己的眼睛、耳朵、嘴巴和皮肤;3. 注意饮食卫生,保持良好的卫生习惯;4. 危险信号的辨别和紧急求助的方法。

教学过程:一、导入向学生展示一张标有眼睛、耳朵、嘴巴和皮肤的图纸,请他们说出这些器官的功能,并引导他们了解我们要好好保护这些器官。

二、讲解1. 通过幻灯片或展示图片的形式,讲解如何保护眼睛、耳朵、嘴巴和皮肤的方法,例如不看过亮光、不插入耳朵,刷牙要正确,避免阳光直射等。

2. 引导学生讨论如何保持饮食卫生,例如勤洗手、不乱吃东西等。

三、活动1. 角色扮演:提供几种危险信号的场景,让学生分组进行角色扮演,学会辨别和应对危险信号。

2. 紧急求助游戏:组织学生参与游戏,在规定的时间内找到老师或其他成年人,并学会正确求助。

四、总结请学生复述今天学到的保护自己身体的方法,并强调要时刻保持警惕,保护好自己的安全。

五、作业要求学生写一篇关于如何爱护自己身体的短文,并分享给同学们。

【2篇】道路交通安全教学目标:让学生了解道路交通的基本规则,学会正确地过马路和乘坐交通工具,培养交通安全意识。

教学内容:1. 了解道路交通的基本规则;2. 学习过马路的正确方法;3. 学习乘坐交通工具的安全常识;4. 模拟场景,培养交通安全意识。

教学过程:一、导入通过观看交通安全宣传视频,引起学生对交通安全的关注。

二、讲解1. 介绍道路交通的基本规则,如红绿灯的含义、斑马线的作用等。

2. 详细讲解过马路的正确方法,例如等待绿灯、走斑马线、注意左右观察等。

3. 介绍乘坐公交车、地铁等交通工具的安全常识,如排队上车、不乱扔垃圾等。

三、活动1. 场景模拟:设置不同的交通场景,让学生分组进行模拟,如过马路、乘坐公交车等,引导他们正确应对不同情况。

2. 角色扮演:组织学生进行角色扮演,其中一个学生扮演马路,其他学生扮演车辆和行人,加强学生对交通规则的理解。

小学有关安全的教案(精品7篇)

小学有关安全的教案(精品7篇)

小学有关安全的教案(精品7篇)小学有关安全的教案篇1一、教学目标:1、情感、态度、价值观目标能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。

2、能力目标能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。

3、知识目标了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。

二、教学准备:1、课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)2、简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。

三、教学过程:(一)说一说1、唱《上学歌》。

今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。

2、这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。

那么,你每天是怎样上学的呢?3、经过概括,得出三种结论:小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

(二)画一画1、小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗?2、从你家到学校要经过哪些地方呢?3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

5、师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。

(三)评一评1、在四人小组中交流画的路线图。

2、组内交流,推选画得的同学上台汇报展示。

(四)议一议1、过渡:一(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。

那么你在上学路上见过下面这些情况吗?2、课件演示:《我能说“不”》3、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?4、你做过这样的事吗?5、教师总结:(1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。

小学每周安全教育教案

小学每周安全教育教案

小学每周安全教育教案一、第一周:交通安全教育1. 教学目标:让学生了解基本的交通规则,提高学生的交通安全意识。

2. 教学内容:a. 学习交通信号灯的意义b. 学习行人过马路的正确方法c. 学习如何安全乘坐交通工具3. 教学活动:a. 观看交通安全动画视频b. 进行交通安全知识问答c. 角色扮演,模拟交通场景二、第二周:防火安全教育1. 教学目标:让学生了解火灾的危险性,掌握基本的防火和灭火方法。

2. 教学内容:a. 学习火灾的原因和危害b. 学习防火措施和火灾逃生方法c. 学习灭火器的使用方法3. 教学活动:a. 观看防火安全教育视频b. 进行防火知识问答c. 实地演练火灾逃生和灭火器的使用三、第三周:防溺水安全教育1. 教学目标:让学生了解防溺水的的重要性,提高学生的防溺水意识。

2. 教学内容:a. 学习防溺水的基本原则b. 学习如何在水中保持安全c. 学习溺水时的自救和救人方法3. 教学活动:a. 观看防溺水安全教育视频b. 进行防溺水知识问答c. 实地演练水中自救和救人方法四、第四周:地震安全教育1. 教学目标:让学生了解地震的特点和危害,掌握基本的地震逃生方法。

2. 教学内容:a. 学习地震的特点和成因b. 学习地震时的自我保护方法c. 学习地震逃生和救援知识3. 教学活动:a. 观看地震安全教育视频b. 进行地震知识问答c. 实地演练地震逃生和救援方法五、第五周:网络安全教育1. 教学目标:让学生了解网络的两面性,提高网络安全意识。

2. 教学内容:a. 学习网络的优点和缺点b. 学习如何保护个人隐私c. 学习如何避免网络欺诈和网络暴力3. 教学活动:a. 观看网络安全教育视频b. 进行网络安全知识问答c. 讨论网络案例,提高网络安全意识六、第六周:防范校园欺凌安全教育1. 教学目标:让学生了解校园欺凌的危害,增强学生的自我保护能力。

2. 教学内容:a. 学习校园欺凌的定义和形式b. 学习如何预防和应对校园欺凌c. 学习如何寻求帮助和维护自己的权益3. 教学活动:a. 观看防范校园欺凌安全教育视频b. 进行防范校园欺凌知识问答c. 分组讨论,模拟校园欺凌场景,学习应对策略七、第七周:饮食安全教育2. 教学内容:a. 学习食物中的营养成分及其作用b. 学习如何选择健康食物和合理搭配膳食c. 学习饮食卫生和食品安全知识3. 教学活动:a. 观看饮食安全教育视频b. 进行饮食健康知识问答八、第八周:自然灾害安全教育1. 教学目标:让学生了解自然灾害的危害,学会基本的自救和互救方法。

小学安全教育教案(通用19篇)

小学安全教育教案(通用19篇)

小学安全教育教案(通用19篇)一、教学目标和内容教学目标:通过本课的学习,使学生充分了解小学安全教育的重要性,掌握基本的安全知识和技能,提高遇到紧急情况时的应对能力,培养学生自我保护意识和自救能力。

教学内容:1. 交通安全教育2. 火灾防范与逃生知识3. 溺水事故预防和自救技巧4. 自然灾害防范与应对5. 食品安全教育6. 网络安全教育7. 性教育与防范儿童侵害二、教学方法1. 课堂讲授法:教师通过简明扼要的讲解,向学生传达安全知识和技能。

2. 观看教育影片:通过观看生动形象的影片,提高学生的学习兴趣和吸收能力。

3. 讨论和案例分析:通过讨论安全问题和案例分析,激发学生的思考和应对能力。

4. 游戏与角色扮演:通过游戏和角色扮演,培养学生对安全知识的实际运用能力。

三、教学过程1. 交通安全教育- 交通信号灯和标志的含义- 过马路的注意事项- 制定交通安全规则的重要性2. 火灾防范与逃生知识- 火灾的成因和蔓延方式- 火灾预防的措施- 火灾时的逃生技巧3. 溺水事故预防和自救技巧- 水域安全原则和预防措施- 溺水时的自救方法- 拨打紧急电话求助的重要性4. 自然灾害防范与应对- 地震、台风、洪水等自然灾害的特点 - 自然灾害发生时的应对措施- 安全避险的地点选择5. 食品安全教育- 食品安全的重要性和定义- 食品中的常见细菌和有害物质- 食品选择和储存的原则6. 网络安全教育- 网络的定义和危害- 防止网络诈骗和侵害的方法- 合理利用网络的原则和注意事项7. 性教育与防范儿童侵害- 自我保护的重要性和方法- 辨别不良信息和保护隐私的能力- 向可信任的人求助的意识培养四、教学评估教学过程中可以通过以下方式进行评估:1. 开展小测验,检查学生对安全知识的掌握程度。

2. 观察学生参与课堂活动的情况,评估学生的学习兴趣和参与程度。

3. 课后布置作业,通过作业的完成情况评估学生对安全知识的实际应用能力。

五、教学资源1. 视听设备:教学影片、PPT等。

小学安全教育教案全册(2篇)

小学安全教育教案全册(2篇)

第1篇课时安排:每周一课时,共20课时教学目标:1. 让学生掌握基本的安全知识和技能,提高自我保护能力。

2. 培养学生良好的安全意识,养成良好的安全行为习惯。

3. 提高学生应对突发事件的能力,确保学生在校内外安全。

教学内容:第一课时:校园安全一、教学目标1. 让学生了解校园内的安全隐患,提高安全意识。

2. 学习校园安全的基本知识和技能。

二、教学重点1. 校园安全隐患的识别。

2. 校园安全基本知识和技能的掌握。

三、教学过程1. 导入新课教师简要介绍校园安全的重要性,引导学生关注校园安全问题。

2. 讲解校园安全隐患教师列举校园内常见的安全隐患,如:楼梯、走廊、教室、实验室、体育器材等。

3. 学习校园安全基本知识和技能教师讲解校园安全的基本知识和技能,如:上下楼梯靠右行、不奔跑、不拥挤;不在教室、走廊追逐打闹;不玩危险的游戏;不触碰电源、插座等。

4. 互动环节教师组织学生进行校园安全知识问答,巩固所学知识。

5. 总结与作业教师总结本节课所学内容,布置课后作业:观察自己学校存在的安全隐患,并思考如何避免。

第二课时:交通安全一、教学目标1. 让学生了解交通安全常识,提高交通安全意识。

2. 学习遵守交通规则的基本技能。

二、教学重点1. 交通安全常识的掌握。

2. 遵守交通规则的基本技能。

三、教学过程1. 导入新课教师简要介绍交通安全的重要性,引导学生关注交通安全问题。

2. 讲解交通安全常识教师讲解交通安全的基本常识,如:过马路走斑马线、红灯停绿灯行、不横穿马路等。

3. 学习遵守交通规则的基本技能教师讲解如何正确过马路、如何乘坐公共交通工具等。

4. 互动环节教师组织学生进行交通安全知识问答,巩固所学知识。

5. 总结与作业教师总结本节课所学内容,布置课后作业:观察家人或朋友在交通出行中的不文明行为,并思考如何改正。

第三课时:消防安全一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害,提高消防安全意识。

2. 学习火灾预防和逃生技能。

小学生安全知识教育教案(通用7篇)

小学生安全知识教育教案(通用7篇)

小学生安全知识教育教案(通用 7 篇)1、让学生了解溺水、骨折、烧伤、中毒、食品卫生等安全知识,提高自我救护意识。

2、让学生了解游泳时或者不小心溺水的预防。

3、使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危(wei)险时能采取一定的措施,保护自己。

真正把安全教育落到实处。

让学生了解发生意外后的急救处理方法。

第一课时游泳安全一、活动目标:1、了解游泳时需要注意的安全常识。

2、认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。

二、活动过程:(一)游泳安全须知1、游泳前必须进行身体检查,体检合格方可游泳。

2、禁止到非游泳区游泳,要在游泳馆、池或者标有无危(wei)险标记的游泳区游泳。

3、游泳要由家长、老师或者可靠的人带领,或者结伴,不能单独游泳。

4、游泳前应做好充分的准备活动,使全身各个器官、系统得到活动。

5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好,及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6、在水中游泳的时间,每次最好不要超过 2 小时。

特殊使初学的人,在水中时间不宜过长,普通 15— 30 分钟就要歇息一下。

(二)问题及处理1、游泳的时偶尔水温不当时,容易引起抽筋。

这时应立刻住手游泳。

仰面浮在水面上呼救,并拉伸抽筋肌肉,舒缓后,要换个泳式游回岸边,一定不要乱挣扎。

2、游泳时身体感到疲劳或者寒冷时,要即将游回岸边。

3、游泳时遇到水中有水草缠身时,要赶快像脱手套或者脱袜子那样摆脱水草缠身,然后离开有水草的地方。

4、游泳时可能会浮现头痛。

这时要住手游泳,迅速上岸,用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩,并用热毛巾做头部保温。

三、活动小结:游泳前、游泳过程中要注意安全,如果游泳时发生问题,一定要及时处理。

第二课时骨折的急救教学目标:1、了解什么是骨折,骨折的危害。

2、懂得骨折的急救方法。

教学过程:1.谈话:什么是骨折骨折就是骨的连续性或者完整性受到部份或者彻底的断裂。

发生骨折大多是因强力的冲击所引起。

小学安全教育每周一课(2篇)

小学安全教育每周一课(2篇)

第1篇一、课程目标1. 让学生了解常见的安全知识,提高安全意识。

2. 培养学生遵守纪律、自我保护的能力。

3. 使学生在日常生活中养成良好的安全习惯。

二、课程内容第一周:交通安全教育一、课程导入同学们,你们知道吗?交通安全关系到每个人的生命安全。

今天,我们就来学习交通安全知识,希望大家在今后的生活中能够遵守交通规则,确保自身安全。

二、课程内容1. 交通安全标志:认识常见的交通安全标志,如人行横道、禁止通行、停车让行等。

2. 行人过马路:学习如何正确过马路,包括“一停二看三通过”的原则。

3. 乘车安全:乘坐公交车、私家车时应注意的安全事项,如不随意上下车、不将头、手伸出窗外等。

4. 骑自行车安全:学习骑自行车时应注意的安全事项,如佩戴头盔、不逆行、不载人等。

5. 交通安全口号:学习交通安全口号,如“安全出行,从我做起”、“遵守交通规则,珍爱生命”等。

三、课堂小结同学们,交通安全关系到我们的生命安全,希望大家在今后的生活中能够严格遵守交通规则,确保自身安全。

第二周:消防安全教育一、课程导入同学们,火灾是生活中常见的灾害之一,消防安全知识对于我们每个人来说都非常重要。

今天,我们就来学习消防安全知识,提高大家的消防安全意识。

二、课程内容1. 火灾的危害:了解火灾对生命、财产造成的危害。

2. 火灾的预防:学习如何预防火灾的发生,如不乱扔烟头、不私拉乱接电线等。

3. 火灾逃生:掌握火灾逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。

4. 灭火器的使用:学习如何正确使用灭火器,包括灭火器的种类、使用方法等。

5. 消防安全口号:学习消防安全口号,如“消防安全,人人有责”、“预防火灾,从我做起”等。

三、课堂小结同学们,消防安全关系到我们的生命安全,希望大家在今后的生活中能够提高消防安全意识,预防火灾的发生。

第三周:防溺水安全教育一、课程导入同学们,夏季是溺水事故的高发期,防溺水知识对于我们每个人来说都非常重要。

今天,我们就来学习防溺水知识,提高大家的防溺水意识。

星期一小学安全教育教案(2篇)

星期一小学安全教育教案(2篇)

第1篇课时:1课时年级:三年级教学目标:1. 让学生了解日常生活中可能存在的安全隐患,提高安全意识。

2. 培养学生掌握基本的自救自护技能,增强自我保护能力。

3. 培养学生遵守交通规则,养成文明出行的好习惯。

教学重点:1. 了解日常生活中可能存在的安全隐患。

2. 掌握基本的自救自护技能。

教学难点:1. 让学生养成良好的安全习惯。

2. 培养学生遵守交通规则,养成文明出行的好习惯。

教学准备:1. 多媒体课件2. 安全教育视频3. 安全标志图片4. 安全知识卡片教学过程:一、导入新课1. 教师通过提问,引导学生思考:“同学们,你们知道什么是安全吗?我们为什么要学习安全知识呢?”2. 学生回答后,教师总结:“安全就是生命,学习安全知识可以让我们在生活中避免危险,保护自己和他人的生命安全。

”二、了解安全隐患1. 教师展示多媒体课件,展示日常生活中可能存在的安全隐患,如:交通事故、火灾、溺水、食物中毒等。

2. 学生观看课件,思考并回答问题:“这些安全隐患有哪些危害?我们应该如何避免这些危害?”3. 教师总结并讲解如何避免这些安全隐患。

三、学习自救自护技能1. 教师播放安全教育视频,展示火灾、地震等突发事件时的自救自护方法。

2. 学生观看视频,并回答问题:“视频中展示了哪些自救自护方法?我们应该如何运用这些方法保护自己?”3. 教师讲解自救自护技能,并让学生进行实际操作演练。

四、遵守交通规则,文明出行1. 教师展示安全标志图片,让学生认识交通标志,了解交通规则。

2. 学生回答问题:“这些交通标志分别代表什么意思?我们应该如何遵守交通规则?”3. 教师讲解交通规则,并让学生进行模拟交通出行。

五、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容,强调安全意识的重要性。

2. 学生分享自己在日常生活中如何做到安全,以及如何帮助他人注意安全。

3. 教师对学生的表现进行点评,并鼓励学生在日常生活中时刻注意安全。

六、课后作业1. 请学生回家后,与家长一起查找家中的安全隐患,并提出改进措施。

小学每周一次安全教育课(2篇)

小学每周一次安全教育课(2篇)

第1篇一、前言安全教育是学校教育的重要组成部分,旨在提高学生的安全意识,培养他们自我保护的能力。

在我国,小学阶段的安全教育尤为重要,因为这一时期的学生好奇心强、自我保护意识较弱,容易受到外界伤害。

为了确保学生的身心健康,我校每周都会开展一次安全教育课,以下是对本次安全教育课的详细记录。

二、课程内容1. 交通安全(1)过马路注意事项:本次课程首先讲解了过马路时的注意事项,包括“红灯停,绿灯行”、“一停二看三通过”等基本规则。

通过生动的案例,让学生深刻认识到遵守交通规则的重要性。

(2)自行车骑行安全:接着,课程介绍了自行车骑行时的安全知识,如佩戴头盔、不逆行、不载人等。

同时,提醒学生在骑行过程中要注意观察周围环境,确保自身和他人的安全。

2. 防火安全(1)火灾逃生知识:课程重点讲解了火灾逃生时的基本步骤,包括保持冷静、迅速寻找安全出口、用湿毛巾捂住口鼻等。

通过实际操作,让学生掌握火灾逃生的正确方法。

(2)灭火器使用方法:课程还介绍了灭火器的种类和使用方法,让学生了解在火灾发生时如何正确使用灭火器进行自救。

3. 防溺水安全(1)游泳注意事项:课程讲解了游泳时的安全知识,如选择正规游泳场所、不私自下水游泳、不擅自下水救人等。

同时,提醒学生在游泳过程中要听从教练的指导,遵守游泳规则。

(2)溺水自救方法:课程还介绍了溺水时的自救方法,如抓住浮物、大声呼救、寻找救援等,让学生掌握在紧急情况下如何自救。

4. 防骗安全(1)识别诈骗手段:课程通过案例分析,让学生了解常见的诈骗手段,如网络诈骗、电话诈骗、街头诈骗等。

(2)防范措施:课程还介绍了防范诈骗的措施,如不轻信陌生人的电话、不随意透露个人信息、不点击不明链接等。

5. 网络安全(1)网络安全意识:课程强调了网络安全的重要性,提醒学生在上网时要注意保护个人信息,不随意下载不明软件。

(2)防范网络诈骗:课程介绍了网络诈骗的常见手段,如虚假中奖、虚假投资等,让学生了解如何防范网络诈骗。

小学安全教育周安全教案(2篇)

小学安全教育周安全教案(2篇)

第1篇一、教学目标1. 知识目标:- 让学生了解校园安全、交通安全、消防安全、饮食安全、防溺水安全等方面的基本知识。

- 培养学生安全意识,提高自我保护能力。

2. 能力目标:- 学生能够掌握安全自救和互救的基本技能。

- 学生能够在日常生活中运用所学安全知识,避免安全事故的发生。

3. 情感目标:- 培养学生珍爱生命、尊重生命的情感。

- 增强学生的集体意识和责任感。

二、教学内容1. 校园安全2. 交通安全3. 消防安全4. 饮食安全5. 防溺水安全6. 自然灾害安全7. 网络安全三、教学时间一周四、教学过程(一)第一课时:校园安全1. 导入新课- 教师通过提问引导学生思考校园安全的重要性。

2. 课堂讲解- 校园安全隐患:楼梯、走廊、教室、实验室、体育设施等。

- 校园安全事故案例分享。

- 校园安全常识:如何正确使用楼梯、走廊,如何预防摔倒、踩踏等事故。

3. 互动环节- 学生分组讨论:在校园中遇到危险时,如何自救和互救。

- 学生代表分享讨论成果。

4. 课堂小结- 教师总结本节课重点,强调校园安全的重要性。

(二)第二课时:交通安全1. 导入新课- 教师通过交通事故案例,引导学生思考交通安全的重要性。

2. 课堂讲解- 交通安全规则:行人、非机动车、机动车等不同交通参与者的安全规范。

- 交通安全标志和信号的认识。

- 交通事故案例分享。

3. 互动环节- 学生模拟过马路、骑自行车等交通安全场景。

- 学生分享模拟过程中的感受和体会。

4. 课堂小结- 教师总结本节课重点,强调交通安全的重要性。

1. 导入新课- 教师通过火灾案例,引导学生思考消防安全的重要性。

2. 课堂讲解- 消防安全常识:如何预防火灾、如何报警、如何逃生等。

- 消防器材的使用方法。

- 火灾逃生技巧。

3. 互动环节- 学生分组讨论:在火灾发生时,如何自救和互救。

- 学生代表分享讨论成果。

4. 课堂小结- 教师总结本节课重点,强调消防安全的重要性。

(四)第四课时:饮食安全1. 导入新课- 教师通过食品安全事故案例,引导学生思考饮食安全的重要性。

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1、开学安全教育一、注意校园安全:1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打闹,以防跌倒摔伤:课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤推搡,严禁翻爬扶栏等。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、要注意教室的安全。

课间活动时不允许在靠近窗户的地方推搡,这种行为存在着很大的安全隐患,希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

5、要注意食品卫生安全。

不要到无牌小店去购买食品,不准吃街边零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

6、在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

二、注意交通安全:放学后不要在校门外逗留,上学放学路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,不要乘坐无牌、无证的农用运输车。

三、提高自我保护意识和能力:许多意外伤害都是由于没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。

所以老师希望你们不断增强自我保护意识、提高自我保护能力。

注意不要跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。

不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

2、上下楼梯安全和防溺水教育一、上下楼梯安全1、人多拥挤的时候不要因为赶时间而在楼梯道上见缝插针的奔跑,这样容易造成忙乱,极易发生危险。

2、在人多的地方一定要扶栏杆上下楼。

课间操结束后,整队上下楼时要与前方同学保持一定距离。

3、上下楼靠右行、不要将手放在兜里。

不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

一定不要在楼梯内打闹。

4。

上下楼时不逆向行走,绝对禁止在楼梯、走廊、或防护栏上坐立、打滑、嬉闹等行为。

5、在楼道、上下楼梯时如发现前面学生不慎跌倒,旁边同学和本人要大声呼喊,让后面同学停下并后退,等跌倒的同学站起来后再过去,不许跨越或踩踏跌倒的同学而过。

二、防溺水教育1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

3、小学生不可单独游泳,最好要有成人的带领。

游泳时间不宜过长,每次游泳时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳,游泳时不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。

对刚学会游泳的同学更不能这样做。

6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。

农村少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

3、禁止零食和食品卫生随着生活水平的提高和家长对子女的物质支持,部分学生喜欢在校园周边或上下学路上买零食或饮料,而许多零食存在不合格、过期变质等不良因素,许多饮料均含有激素类等不利于学生健康的成份。

有些学生因为年龄小,都有普遍的从众心理,“别人买我也要买”。

对于自己有零钱的孩子,由于自制力差只要看着好就会买,根本就不考虑卫生问题。

毫无异议吃下这样的零食容易诱发流行性疾病的发生,而且容易养成乱花钱、不讲卫生的坏习惯,既影响了学生的健康成长,又增加了学校管理的难度,助长了学生的消费心理和同学间的攀比心理。

食品安全消费须知1、尽量不买不吃散装食品,特别是无防尘、防蝇、温控设施和在日光下曝晒的散装食品。

2、不买不吃无生产厂家名称、无厂家地址、无生产日期的食品。

3、不买不吃经感官鉴别已经腐败变质、油脂酸败、有异味、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品。

4、不买假冒伪劣、掺杂使假的食品。

假冒伪劣、掺杂使假的食品5、不买不食卫生条件差、无食品生产经营资质的小作坊、小商店、小摊贩经销的食品。

6、不买过期食品。

7、不买不吃颜色特别鲜艳、色素较重的加工食品。

4、道路交通安全知识一、行走须知1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;不准在公路上玩耍、嬉闹;3、横穿路口时走斑马线,看清楚红绿灯,要一停二看三通过。

二、乘车须知1、不准在道路中间招呼车辆;机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;2、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;3、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;三、骑车须知1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;2、不准撑伞骑车,不准骑车带人;不准在道路上学骑车;上下楼梯,安全第一;不要追逐,不可拥挤。

打闹玩耍,危险游戏;生命可贵,倍加珍惜。

通过走道,不可拥挤;上操下操,特别注意。

不追不闹,不急不躁;靠右慢行,安全记牢。

5、课间安全教育首先,让我们先来了解一个小学生课间十分钟伤害事故的主要表现:1、拥挤伤害。

这种伤害主要发生于教室门口、楼道。

2、追逐伤害。

同学们精力旺盛,好运动,特别是有些男同学常会为一些小事追逐打闹。

3、游戏伤害,这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。

接下来,让我们一起来了解课间安全的注意事项:1、上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。

2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。

3、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。

4、正确使用体育设施,没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作,避免摔伤。

5、课间同学之间发生纠纷,要及时报告班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打架斗殴事件,造成不良后果。

6、课间休息时,严禁学生私自外出,如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意,大人来接方可出校。

7、课间休息活动时不要拥挤攀爬扶手,防止扶手受重断裂。

第三,在教室内活动,还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。

1.防磕碰。

2.防滑、防摔。

3.防坠落。

4.防挤压。

5.防火灾。

6.防意外伤害。

6、突发事件自救与互救儿童如何应付突发事件和威胁呢?下述十种方法可供参考。

一、注意获取感觉。

在紧要关头,应该相信直觉。

家长不仅要告诫孩子留神从接触的人或事中获取不安的感觉,还要注意倾听,鼓励孩子讲出他感觉不安的人和事。

二、学会识别诱惑。

平时,家长应告诉孩子,对于陌生人问路或请求协助寻找丢失的宠物之类的事应保持警惕,这是犯罪分子诱拐儿童的两种普遍策略。

三、不要只关注陌生人。

家长应特别提醒女孩儿不要单独外宿或跟异性到任何地方去。

四、要学会大声呼叫。

比如用自行车为掩护物,让罪犯难以将你劫持走,同时大声呼救,这样会引起围观者的注意和警惕,争取得到救助的可能。

五、要勇敢地说:“不!”。

比如,假如有人威逼孩子做无礼或危险的事时,要勇于说“不!”?六、让孩子尽情倾诉。

一旦他遇到不惬意的事,或有人搔扰了他,孩子能够向他所信赖的人尽情地倾诉。

孩子知道有人时刻在关心着他,就能减轻心理压力,减轻心理伤害,并能及时让坏人得到应得的惩治。

七、明确不可触摸的地方。

孩子到了四五岁,家长就应向孩子说明泳衣遮盖的部位是个人隐私区,任何人都无权接触。

八、能帮你的人很多。

遇到麻烦找警察,是最基本的常识,但仅此还不够。

公园、商场、电影院等地方的工作人员都可以求助,多一个机遇就多了一个生存的希望。

九、警惕电子领域。

应告诉孩子要注意保守家庭及个人的一些秘密,不要轻易约见在网上结识的任何人。

十、在游戏、演练中增强自护自救本领 .7、消防安全知识怎样防止火灾发生1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

火灾逃生“七十二字口诀”具体内容熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;逃离险地,不贪不闹。

8、应急避险知识防火:发火灾,危害重,财产损失伤人命;防火灾,任务重,灯泡取暖是禁令;用电炉,用明火,等于杀人与放火;电气焊,需批准,擅自作业是杀人;废机油,烂布头,易燃物品莫乱丢。

灭火:火灾初,灭火速,灭火器具要备足;火势小,莫要跑,灭火知识掌握好;火势大,莫要慌,自救器戴好离现场。

避灾:自我救,相互救,避灾路线要记熟。

遇事故,快报警,获救时间分秒争。

避灾中,切莫惊,遵守纪律忌独行。

离灾区,有困难,暂避快进安全点;地震避险:地震灾害实难料平日演练找通道震前预备应急包电话手电常用药小小靠垫保护脑饮水食品和口哨地震镇静别慌张赶快贴紧承重墙不要靠近玻璃窗离前电气要关好平房可以离现场否则卫生间里藏应急包要保护好不忘靠垫保护脑室外远离电线杆地下通道立交桥遇火趴地身体低易燃易爆要远离烟灰毒气不能吸拧干湿巾捂口鼻逆风行进别迟疑地震停止速转移地震自救互救忙注意脊柱眼遮上跑到空地再检伤清理口鼻防窒息人工呼吸要跟上止血包扎不慌张长期饥饿进流食精神崩溃防自伤9、防传染病知识冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等,主要通过空气飞沫传播,防治呼吸道传染病应注意以下事项:1、避免受凉。

人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2、净化环境、保持室内空气清新。

应定时开窗通风,保持空气流通,让阳光射过室内;也可用食醋熏蒸房间。

3、注意生活规律,保证充足睡眠。

充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

4、增加营养。

补充营养,适当增加水分和维生素的摄入。

5、加强锻炼,增强体质。

体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。

6、讲究卫生。

加强个人卫生和个人防护。

7、免疫预防。

流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。

8、早发现、早治疗。

出现呼吸道症状时,应及时就医,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药。

10、用电安全知识认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

(1)不用手或导体(如金属类制品、液体、气体等一系列导体)去接触、探试电源插座内部。

(2)不用湿手触摸电器,不用沾水的物品擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

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