2014年辽宁省普通高等学校本科大学生创新创业竞赛项目实施方案汇编【模板】
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附件2:
2014年辽宁省普通高等学校本科大学生
创新创业竞赛项目实施方案汇编
目录
一、机械创新设计大赛 (1)
二、计算机设计竞赛 (15)
三、广告艺术大赛 (29)
四、结构设计竞赛 (36)
五、市场调查与分析大赛 (46)
六、工业设计大赛 (54)
七、化工设计创业竞赛 (65)
八、电子设计竞赛 (83)
九、英语演讲大赛 (89)
十、网络商务创新应用大赛 (109)
十一、机器人大赛 (120)
十二、测绘之星大赛 (129)
十三、移动应用开发大赛 (137)
十四、工程训练综合能力竞赛 (145)
十五、动植物标本制作大赛 (149)
一、机械创新设计大赛
一、竞赛规程
(一)竞赛名称
2014年辽宁省普通高等学校本科大学生机械创新设计大赛
(二)竞赛目的与意义
推动辽宁省普通高等学校机械学科教学内容和课程体系改革,引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计能力、综合设计能力和团队协作精神,加强大学生动手能力的培养和工程实践能力的训练,培养大学生根据实际需求进行创新思维、机械设计和工艺制作等实际工作的能力,并以此为契机促进大学生课外科技创新活动的蓬勃开展,发现和培养一批在科技创新方面有潜力、有作为的优秀人才。
(三)参赛对象与要求
省内普通高等学校全日制本科在校生可以组队参赛。
每个参赛队学生不超过5人,指导教师不超过2人。
(四)竞赛内容与方式
1.本次竞赛主题不限,参赛作品必须以机械设计为主,提倡采用先进理论和先进技术,如机电一体化技术等。
对作品的评价不以机械结构为单一标准,而是对作品的功能、设计、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。
在实现功能相同的条件下,机械结构越简单越好。
第六届全国大学生机械创新设计大赛(2014年)的主题参见全国大赛专门网站******。
2.申报参赛的作品必须是2013年5月以来本科在校生在课外科技创新或社会实践活动中完成的成果。
参加过本赛事以前比赛的作品
原则上不得再参加本届比赛,如果参加过本赛事以前比赛的作品在功能或原理上确有新的突破和创新而再次参赛,参赛时须注明为参赛过的作品并对突破和创新之处做出说明。
同时也不允许将教师的科研成果或不具备参赛条件的其他人的作品作为学生参赛作品申报。
3.提交的参赛作品应包括如下材料:
(1)作品报名表;
(2)完整的设计说明书;
说明书要语言通顺、简练,计量单位符合国家标准,并应包括一幅能反映设计思想的原理图,说明书包括电子版和纸质版;
机械设计类作品应提交主要设计图纸,图纸表达要清晰准确,最好采用计算机绘图。
(3)作品的实物样机或模型,实物的大小和材料不限;
(4)每件作品的相关技术资料分装成册,一式8份;
(5)纸质报名表、设计说明书和图纸、作品实物等在报到时由各校统一提交。
(6)每所学校报到时需将反映作品名称、作者、简要说明和图片的宣传板悬挂到规定位置,规格为1800mm×900mm。
每个作品1幅。
每所学校参加最受欢迎作品奖评审和展示的作品不超过3幅。
4.竞赛方式:
竞赛以现场展示、说明和答辩方式进行,分小组评审和集中评审两个阶段分别评审,按分组打分排序,集中合议的方式确定获奖项目和等级。
(五)竞赛时间及报名方式
1.报名时间:2014年4月7日-4月11日
各参赛队由学校统一组织报名,各参赛学校相关负责部门以电子邮件形式,提交电子版的各参赛项目报名表(附件1)、联系人信息汇总表(附件2)、作品相关情况汇总表(附件3)和作品说明书电子版(格式要求见附件4)到竞赛邮箱:(******),
上述电子表格发送后,请务必电话予以确认。
3.竞赛专家委员会委员推荐
请各参赛学校推荐1名专家,填写专家推荐表(附件3)于4月7日前将推荐表电子版发送到竞赛电子邮箱:(******)
传真: ********
通信地址:XX市XX区黄河路794号
XX大学土木与安全工程学院
邮政编码:******
(二)领队与选手须知
各参赛队发生以下情况之一者,将取消其竞赛资格或竞赛成绩。
1.参赛者参加了多个参赛队;
2.临时换人或队员冒名顶替;
3.在作品设计说明书封面以外出现了任何有关参赛学校名称和个人姓名的信息;
4.参赛作品没有使用竞赛指定的材料;
5.参赛作品尺寸、自重、计算模型等不满足赛题要求;
6.参赛作品无法与加载设备产生可靠连接、或加载设备无法安放;
7.参赛队对底板及模型固定装置进行加工处理;
8.经专家委员会或仲裁委员会认定的其它应取消竞赛资格、成绩的情况。
(三)其他未尽事宜
1.知识产权
(1)所有参赛作品必须为原创作品,不得存在任何知识产权纠纷或争议。
(2)主办单位对所有参赛作品有出版、发布、展览等权利。
2.竞赛安全
(1)竞赛期间,各参赛队需按承办单位要求统一安排食宿,指导教师及队员外出须征得本校领队同意,并按时返回。
(2)参赛队员比赛过程中须严格遵守相关操作规程,确保人身及设备安全。
3.其他
未尽事宜以后续通知为准。
附件:
1.2014年辽宁省普通高等学校本科大学生结构设计竞赛回执
2.2014年辽宁省普通高等学校本科大学生结构设计竞赛报名表
3.2014年辽宁省普通高等学校本科大学生结构设计竞赛专家推荐表
附件1:
2014年辽宁省普通高等学校本科大学生结构设计竞赛回执
会议报到地点交通指南:
火车站到交通大学:
(1)乘坐公共汽车:大连火车站乘101路、39路或31路公共汽车,至XX大学站下车;
(2)乘坐出租车:大连火车站—XX大学(15元左右,注:大连出租车采用时距并计的计费方式,如遇到拥堵车费会有所增加)。
附件2:2014年辽宁省普通高等学校本科大学生结构设计竞赛报名表
编号:
填写说明:1、申请者不用填写编号,由组委会统一填写。
2、联系人应由各学校指派专人,以便联系。
3、每个队伍的参赛学生不超过3人,指导教师1人。
4、“学校推荐意见”由学校教务部门或分管竞赛的其他处级部门填写并加盖公章。
附件3:
2014年辽宁省普通高等学校本科大学生结构设计竞赛专家推荐表
编号:
填写说明:1、申请者不用填写编号,由组委会统一填写。
2、“学校推荐意见”由学校教务部门或分管竞赛其他处级部门填写并加盖公章。
五、市场调查与分析大赛
一、竞赛规程
(一)竞赛名称
2014年辽宁省普通高等学校本科大学生市场调查与分析大赛
(二)竞赛目的与意义
贯彻落实国家及省中长期教育改革和发展规划纲要,加强对大学生实践能力的培养,推动高等学校创新调查与分析人才培养模式,强化实践教学环节,加快统计调查数据的成果转化,更好地为辽宁经济社会发展和社会公众服务。
(三)参赛对象与要求
1.省内普通高等院校全日制在校本科生均可报名参赛,专业不限。
鼓励学生跨专业组队参赛;
2.每个参赛队应由同一所学校的3 至5 名学生组成,设队长1人。
每队设置1-2名指导教师。
(四)竞赛内容与参赛作品形式
各参赛队自选题目,设计调查方案和调查问卷,通过完整的市场调查过程获得样本数据,采用合理的方法分析数据,形成市场调查报告。
市场调查报告及调查问卷以电子文档形式报送竞赛组委会。
调查的样本容量应不少于300,市场调查报告应不少于5000字。
通过初评进入决赛的队伍须提交纸质市场调查报告(附调查问卷),同时制作不少于25页的PPT演示文档,在决赛现场展示和答辩。
(五)竞赛时间及报名方式
1.竞赛时间
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛时间:2014年6月3日—10日
决赛时间:2014年6月21日—22日
2.报名方式
竞赛报名截止日期:2014年4月30日。
报名方式:以学校为单位,将参赛报名表(附件1)及汇总表(附件2)电子版发送至竞赛邮箱:(******),请注明“xx大学市场调查与分析大赛报名”。
并请将报名表打印后由全体队员签字,参赛学校签字确认盖章后于5月9日(以邮戳为准)前邮寄给竞赛秘书处。
3.参赛作品报送时间
初赛作品报送截止时间:5月31日。
各参赛队作品以学校为单位汇总,统一发送至竞赛邮箱:(******)。
各高校需在9月7日前完成报名,并查看大赛相关通知。
二、竞赛组织
(一)组织机构
大赛组织委员会
主任:张建华辽宁省教育厅副厅长
副主任:姜茂发 XX大学大学副校长
杨为群辽宁省教育厅高教处处长
常小玲外语教学与研究出版社高英分社社长
杨俊峰 XX大学副校长
委员:张立志 XX大学学生创新中心主任
赵雯 XX大学外国语学院院长
(二)组织形式
本次大赛由辽宁省教育厅、辽宁省财政厅共同主办,外语教学与研究出版社协办,XX大学承办。
复赛、决赛比赛地点设在XX大学。
复赛评委由5位英语专家组成,其中包括外籍专家2人。
决赛评委由7位英语专家组成,其中包括外籍专家4人。
评委由大赛组委会负责邀请。
三、竞赛规则
(一)竞赛规则
大赛分三个阶段,即初赛、复赛、决赛
1.初赛
初赛由各参赛高校自行组织完成,具体工作由参赛学校的教务处或外国语学院(外语系)负责。
原则上初赛应不少于50人参加。
各高校应保证符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。
各高校相关部门负责监督初赛的全部比赛过程。
大赛组委会将在大赛官方网站上传各高校初赛的相关材料,作为优秀组织奖的评审依据。
比赛环节:建议为命题演讲、回答问题。
演讲题目:命题演讲可参考大赛复赛题目。
赛场布置:大赛组委会将提供赛场背板设计模板(电子版)和统一宣传海报模板。
2.复赛
各参赛高校在初赛基础上推荐专业组和非专业组选手分别参加比赛。
比赛环节:分为三个环节进行。
⑴命题演讲(占总分30%):每位选手首先进行命题演讲,命题演讲的
题目为2014年“外研社杯”全国英语演讲大赛定题演讲题目(具体题目将在全国竞赛题目公布后在辽宁本科教学网竞赛网站公布),演讲时间为3分钟。
⑵即兴演讲(占总分40%):选手在备选图片库中自行选择一幅图片,每名选手有30秒现场准备时间,30秒后开始计时。
选手根据图片内容自行组织演讲,演讲时间为1分30秒。
⑶回答问题(占总分30%):选手当场回答评委根据选手即兴演讲的内容所提出的一个问题。
选手必须在评委提问结束后5 秒钟内进行作答,回答时间为1分30秒。
每位选手上场后依次进行命题演讲、即兴演讲、回答问题环节。
抽签规则:各选手复赛出场次序由抽签决定。
大赛组委会将组织各参赛学校,在复赛的前一天下午进行公开抽签(以组委会通知为准)。
要求参赛学校领队持有效证件按时到场参加抽签,抽签仪式开始后10分钟尚未到场者,视为自动弃权。
领队所抽到的场次号和顺序号为最终结果,不得私自与任何人交换,否则将取消该选手的参赛资格。
评委组成:评委人数为5人。
(其中包括2名外籍评委,中国籍评委原则上应具有教授职称。
)
3.决赛
决赛由专业组、非专业组复赛获得一等奖的选手参加。
抽签规则:决赛选手出场次序由抽签决定。
大赛组委会将组织各参赛学校,在复赛结束后进行公开抽签(以组委会通知为准),确定比赛顺序。
要求参赛学校领队持有效证件按时到场参加抽签,抽签仪式开始后10分
钟尚未到场者,视为自动弃权。
领队所抽到的场次号和顺序号为最终结果,不得私自与任何人交换,否则将取消该选手的参赛资格。
评委组成:评委人数7人。
(其中外籍评委4 人,中国籍评委应具有教授职称。
)
比赛环节:分为三个环节进行。
⑴即兴演讲(占总分60%):选手在备选视频库中自行选择一段视频,每名选手有30秒现场准备时间,1秒后开始计时。
选手根据视频内容自行组织演讲,演讲时间为3分钟。
⑵回答问题(占总分40%):选手当场回答评委根据选手即兴演讲的内容所提出的一个问题。
选手必须在评委提问结束后5 秒钟内进行作答,回答时间为2分钟。
⑶综合知识速答(占总分10%,附加分值):赛题保密,选手比赛时当场回答4个问题,每题必须在题目显示后5秒钟内答出。
每题占2.5%,满分占10%,直接记入总分。
题目与回答均为英文,涉及常识、语言知识、历史、文化、时事等。
(二)评审方式与评分标准
1.每名选手的比赛得分为,评委打分后去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余评委的平均分为该选手的最后得分。
2.前三位选手的成绩在第四位选手比赛结束后统一公布,其余选手在下一名选手回答问题结束后,依次公布前一名选手得分。
3.评分标准:见附件1(复赛评分细则)、附件2(决赛评分细则)
4.时间控制:
⑴复赛时间控制
命题演讲环节在2 分30秒时有铃声提示,超过3 分15秒或不足2 分45秒,扣0.5分。
即兴演讲和回答问题环节在1分15秒时有铃声提示,不足1分15秒或超过1分45秒,扣0.5分。
⑵决赛时间控制
即兴演讲环节在2 分30秒时有铃声提示,超过3 分30秒或不足2 分30秒,扣0.5分。
回答问题环节在1分45秒时有铃声提示,不足1分45秒或超过2分15秒,扣0.5分。
(三)评分及奖项设置
选手的得分现场公布无异议后均为最终得分,全部奖项以选手得分的高低排序为评奖唯一依据。
如在复赛、决赛中选手得分出现并列时,奖项与名次的排序均以回答问题环节的分数高低为准。
大赛按专业组、非专业组分别评奖,分设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
组委会按各组别复赛10%、20%、30%的比例分设一、二、三等奖,其余为优秀奖;设“优秀指导教师”奖,并颁发证书。
大赛组委会根据初赛的举办情况评选优秀组织奖。
决赛前3名选手晋级全国总决赛。
(四)申诉与仲裁
1.监督员
本次大赛将邀请参赛学校领队监督赛会工作,随机选取2名代表担任监督员,严格遵守大赛组委会的要求,为比赛服务,对选手负责,受大赛组委会监督,自觉做到严格监督比赛计分员的计分过程,确保计分员的计分公平,公正,公开,认真履行自己的职责,密切配合大会组织管理人员,
确保比赛的公平公正性。
2.申诉
⑴如对评判结果有异议,申诉应在分数公布后10分钟内提出,超过时效将不予受理。
申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛事申诉委员会递交申诉意见单(见附件3)。
意见单应对申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。
申诉意见单须有申诉的参赛选手、领队签名。
⑵大赛申诉委员会由组委会邀请专家组成。
申诉委员会收到申诉意见单后,根据申诉事由进行审查,并将处理意见尽快通知参赛队领队。
⑶申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。
申诉人不满申诉委员会的处理结果的,可向上级主办方仲裁委员会提出复议申请。
3.仲裁
⑴仲裁委员会由大赛组委会邀请专家组成,负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
⑵仲裁委员会的裁决为最终裁决,参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。
(五)竞赛结果公示
复赛、决赛评委均在选手结束比赛后马上打分,并当场亮分,主持人现场报分。
获奖名单将在辽宁本科教学网(******
(二)领队与选手须知
领队须知
1.各参赛单位领队按照比赛文件要求准时参加领队会议。
2.各参赛单位领队在比赛期间禁止以各种方式与评委接触。
如对比赛评判结果有异议,可在成绩公布后10分钟内填写申诉意见单,通过大赛申诉委员会商议裁定。
3.各参赛单位领队、指导教师在比赛期间不允许进入选手休息室和准备室。
4.各参赛单位领队抽签后,组织好本单位选手按时参加比赛。
选手须知
1.按要求准时进入准备室。
2.选手赛前须出示身份证和学生证(证件不全者不允许参赛)。
3.选手在准备室不允许与外界联系(关掉所有通讯工具)。
4.选手比赛过程中不得表述所在学校名称等信息,否则取消比赛成绩。
5.选手全部比赛结束后,不得返回准备室。
6.选手须按时参加闭幕式和颁奖典礼。
(三)其他未尽事宜
1.知识产权
大赛复赛、决赛阶段的命题演讲、即兴演讲、综合知识速答环节的题目由大赛组委会委托第三方拟定,回答问题环节的问题由该场的评委分别根据选手的命题演讲(复赛)和即兴演讲(决赛)的内容现场提出。
全部比赛的试题拥有独创性,不存在学术纠纷和知识产权争议。
复赛、决赛中出现的图片与视频如有引用将注明出处。
2.竞赛安全
⑴试题安全
大赛决赛阶段即兴演讲环节的题目由大赛组委会统一拟定,指定专人保管,专人制作试题播放所用的ppt等设备材料,在比赛开始前1小时开启使用,任何人不得向外透露有关题目的任何内容。
各参赛单位领队在比赛期间禁止以各种方式与评委接触,不允许进入选手休息室和准备室。
各位选手进入准备室后,不允许与外界联系,并上交通讯设备,全部比赛结束后,不得返回准备室,从而保证即兴演讲部分试题的保密性。
⑵抽签安全
抽签决定各选手复赛、决赛出场次序。
大赛组委会将组织各参赛学校,分别在复赛、决赛的前一天下午进行公开抽签(以组委会通知为准)。
要求参赛学校领队持有效证件按时到场参加抽签,不得请他人代为抽取。
领队在入场处签到,在指定地点入座等候抽签。
大赛组委会验证抽签软件,当场抽签:第一轮,抽顺序号,在报到处按签到顺序抽号;第二轮,抽取上场顺序号,按顺序号点号抽签。
抽签后由工作人员当场唱号、读名,并由工作人员当场登记,领队签名认可。
抽签仪式开始后10分钟尚未到场者,视为自动弃权。
领队所抽到的场次号和顺序号为最终结果,不得私自与任何人交换,否则将取消该选手的参赛资格。
抽签环节接受所有参赛单位监督。
⑶校园安全
复赛、决赛期间,大赛承办单位将做好比赛期间校园内安全保卫与交
通疏导工作,指派专人负责校园内车辆停车的引导。
拟定室内大型集会紧急疏散方案与逃生路线,并在比赛正式开始前公布让全体人员了解。
3.其他
其他未尽事宜和本方案的最终解释权归大赛组委员会所有。
附件:
1. 复赛评分细则
2. 决赛评分细则
附件1:
复赛评分细则
命题演讲分项打分标准(30分)
即兴演讲分项打分标准(40分)
回答问题分项打分标准(30分)
0 – 6分7 – 12分13 – 18分19 – 24分25– 30分
语音语调音重,语音语调
有严重错误,严
重影响意思表
达
有口音,语音语
调有明显错误,
影响意思表达
有口音,语音语
调有一些错误,
但基本不影响
意思表达
语音基本准确,
发音清晰,语调
自然,稍有口
音,但不影响意
思表达
语音准确,发音
清晰,语调自然
语
法与词汇语法和用词有
严重错误,严重
影响意思表达
语法和用词错
误明显,影响意
思表达
有一些语法和
用词错误,但基
本不影响意思
表达
语法及用词基
本准确,能够尝
试使用较复杂
的句型和词汇,
错误较少
语法及用词准
确,语言丰富,
能够有效地传
达信息
连贯表达内容空洞,讲话
条理性差,语言
表达不流畅,讲
话犹豫或结巴
频率高,严重影
响意思表达
内容不够充实,
语言表达不流
畅讲话犹豫或
结巴次数较多,
影响意思表达
内容比较充实,
语言表达欠缺
连贯,讲话中有
犹豫或结巴现
象,但基本不影
响意思表达
内容比较充实,
能够有条理地
组织语言,语言
表达比较连贯
流畅,讲话中犹
豫或结巴现象
内容充实,能够
有条理地组织
自己的讲话,言
语连贯流畅,无
不必要停顿
附件2:
决赛评分细则
即兴演讲分项打分标准(60分)
回答问题分项打分标准(40分)
0 – 8分9– 16分17 – 24分25 – 32分33– 40分
语音语调口音重,语音语
调有严重错误,
严重影响意思
表达
有口音,语音语
调有明显错误,
影响意思表达
有口音,语音语
调有一些错误,
但基本不影响
意思表达
语音基本准确,
发音清晰,语调
自然,稍有口
音,但不影响意
思表达
语音准确,发音
清晰,语调自然
语
法与词汇语法和用词有
严重错误,严重
影响意思表达
语法和用词错
误明显,影响意
思表达
有一些语法和
用词错误,但基
本不影响意思
表达
语法及用词基
本准确,能够尝
试使用较复杂
的句型和词汇,
错误较少
语法及用词准
确,语言丰富,
能够有效地传
达信息
连贯表达内容空洞,讲话
条理性差,语言
表达不流畅,讲
话犹豫或结巴
内容不够充实,
语言表达不流
畅讲话犹豫或
结巴次数较多,
内容比较充实,
语言表达欠缺
连贯,讲话中有
犹豫或结巴现
内容比较充实,
能够有条理地
组织语言,语言
表达比较连贯
内容充实,能够
有条理地组织
自己的讲话,言
语连贯流畅,无
十、网络商务创新应用大赛实施方案
一、竞赛规程
(一)竞赛项目名称
2014年辽宁省普通高等学校本科大学生网络商务创新应用大赛暨第七届全国大学生网络商务创新应用大赛辽宁赛区大赛。
(二)竞赛目的与意义
注重培养大学生实践及创新创业能力,不断提升大学生网络商务运用水平,展示和激发网络时代大学生群体的个性与意志表达力和影响力。
激发创业激情,增加创业实践,提高创业能力,促进电子商务专业人才培养模式的改革和创新,实现创业带动就业。
(三)参赛对象及要求
1.省内各普通高等学校全日制在校本科生均可组队报名参赛;
2.每支参赛队由1-5名学生组成,指导教师不超过2名;
3. 以高校为单位统一组织报名;各高校请务必在规定时间内递交报名表,逾期将不再受理。
报名信息一经提交,不能更改或者补录。
(四)比赛方式与内容
各参赛队要依据各行业、企业的实际商业问题选择比赛题目,应用主流网络工具平台,创新地做出切实可行的商业解决方案,进行网络营销及传播;而且要对具体的实施效果加以实践验证。
比赛过程中,全国大赛组委会将邀请企业专家在线辅导、点评学生的实践过程,促进校企间利用互联网平台进行交流。
决赛分演示(含策划书介绍、网络创新方式演示、网络商务应用实际实施效果展示)和答辩两个环节。
比赛内容:。