集体备课检查登记表

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集体备课、教研活动检查记录表

联合中小小学教研组活动情况检查记录表
教研组名称
检查时间
活动次数
检查情况汇总
备注
语文组
数学组
英语组
综合组
联合中小小学教研组活动情况检查记录表
教研组名称
检查时间
活动次数
检查情况汇总
备注
语文组
数学组
英语组
综合组
联合中小小学备课组活动情况检查记录表
备课组名称
检查时间
活动次数
检查情况汇总
备注
一年级语文
二年
一年级数学
二年级数学
三年级数学
四年级数学
五年级数学
六年级数学
中年级英语
高年级英语
音乐
体育
美术
科学、信息

万安学校语文组备课情况检查登记表

施丽桃一（1、2）语文导学案主备 5 梁梁亮一（3）班语文导学案副备 5 亮五（1）班语文导学案主备 5
2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 5 4 4 5 5 4 5 5 5 5 3 5
胡梦玲一（4）班语文导学案副备 4 胡梦玲四（4）班语文导学案主备 4 张华梅一（5、6）语文导学案主备 5 江红丽二（1、3）语文导学案主备 5 庄刘花二（2）班语文导学案副备 5 庄刘花七（1、3）地理导学案主备 4 叶平平二（4）班语文导学案副备 5
叶平平四（3）班语文导学案主备 5 12 叶静静三（1、4）语文导学案主备 5
13 14
陈广华三（2）班语文导学案副备 5
曾钦贤三（3）班语文导学案副备 5 15 曾钦贤八（1、2）地理导学案主备 3
16 17 18
朱文条四（1、2）语文手写详案曾祥华五（2、3）语文手写详案
邹鑫晶七（3）班语文导学案副备 5
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 5 5 5 5 4
石璐芳八（1）班语文导学案副备 5 27 刘燕子八（2）班语文导学案主备 5
28 29
邹鑫晶九（1）班语文导学案主备 5
范体兵九（2）班语文导学案副备 5 30 梁彭飞七（1）班历史导学案主备 4
5 5
张道燕五（4）班语文导学案副备 5 19 张道燕六（2）班语文导学案主备 5
20 21
5 5
杨春香六（1、3）语文手写详案
5
石璐芳七（1）班语文导学案主备 5 22 冯上发七（2）班语文导学案副备 5 冯上发七（2）班地理导学案副备 4 24 冯上发九（2）班历史导学案主备 5

备课检查登记表

成家庄中学教师上课检查备课登记表
节次项目科目第一节教师备课页科目第二节教师备课页科目第三节教师备课页科目第四节教师备课页科目第五节教师备课页科目第六节教师备课页科目第七节教师备课页科目晨读教师备课页科目自习一教师备课页科目自习二教师备课页科目自习三教师备课页科目自习四语文数学语文英语数学数学英语语文化学王永勇政治杨凤飞物理王彦军物理刘定平数学李法科英语张贵照英语薛耀珍语文刘荣清英语杨娜娜物理薛文凯英语刘彩亮物理高林梅政治冯芷毓语文刘振华英语梁艳政治薛永平数学宋晓静数学王蒙英语刘美琴物理王彦军英语张贵照数学周文智化学王永勇化学陈月勤物理刘定平语文王秀娥英语薛耀珍数学张瑞荣数学王庆福数学常艳数学高润平历史李瑜英语梁艳数学宋永斌语文胡建平语文王丽转英语刘英芳历史康喜数学刘常明数学李永斌语文李建军化学陈月勤数学李法科物理杨太忠历史宁国杰数学常艳数学王庆福物理薛文凯语文牛建军政治刘林林语文柳小兰数学张瑞荣数学宋晓静语文任晓琴数学刘常明数学宋永斌政治薛永平语文邓月慧语文赵月宏语文贺瑞虹历史宁国杰英语张贵照英语穆宝金语文李建军语文郭建平历史李瑜政治刘林林语文张秀娥英语刘彩亮语文刘小青英语杨娜娜语文李文卿历史胡艳习历史康喜英语刘英芳英语刘美琴语文王永霞英语刘彩凤政治冯芷毓化学王永勇体育王二平信技杨凤飞企管周文智研究薛文凯劳技王彦军体育陈朝阳信技田云翔地理王辉书法柳小兰美术乔小静体育罗峰研究王秀斌语文贺瑞虹化学陈月勤物理王彦军语文王秀斌劳技宁国杰体育陈朝阳美术乔小静生物车翠翠地理高艳香地理王辉体育王二平安全王翠娥生物张彩虹音乐任慧明书法刘小青体育罗峰研究张兵兵养成任小琴企管邓月慧政治杨凤飞劳技胡艳习物理刘定平化学陈月勤地理高艳香生物张彩虹音乐王改凤研究薛文凯生物车翠翠研究高林梅体育王二平研究牛建军企管王永霞体育罗峰企管刘振华音乐任慧明美术乔小静地理王辉英语王翠娥历史宁国杰数学周文智化学王永勇物理杨太忠英语张贵照语文郭林语文刘荣清英语杨娜娜英语刘彩亮政治刘林林物理高林梅历史李瑜历史胡艳习历史康喜语文胡建平地理高艳香政治薛永平语文邓月慧政治冯芷毓英语王翠娥历史宁国杰英语张贵照化学王永勇数学李法科数学周文智英语薛耀珍政治刘林林物理薛文凯语文牛建军语文刘小青数学高润平语文李文卿语文刘振华英语梁艳英语刘英芳英语刘美琴数学宋晓静历史康喜语文赵月宏数学李永斌物理杨太忠语文张兵兵数学李法科语文李建军历史宁国杰历史李瑜英语薛耀珍语文张秀娥数学王庆福数学常艳语文柳小兰数学张瑞荣英语梁艳数学宋永斌政治薛永平语文王丽转语文王永霞数学王蒙数学刘常明 126 数学李永斌 127 语文李建军 128 语文张兵兵 129 数学李法科 130 英语穆宝金 131 历史宁国杰 132 数学常艳 133 数学王庆福 134 数学张瑞荣 135 物理薛文凯 136 英语刘彩亮 137 英语杨娜娜 138 政治冯芷毓 139 数学宋晓静 140 语文任晓琴 141 数学刘常明 142 数学宋永斌 143 英语刘英芳 144 英语刘彩凤 145 英语刘美琴 146

幼儿园教师备课检查登记表

东升幼儿园教师备课检查登记表
年月日Biblioteka 姓名应写教案节实写教案节
听课
教学目标
教学重点、难点
教学
准备
教学
过程
课后延伸
课后反思
备注
葛影
湛韬
张欣
胡乐
1.教学目标：符合教材与幼儿实际、目标内容表述正确规范;
2.教学重点、难点：把握正确;
3.教学过程：面向全体幼儿,注意学法指导、设计合理,抓住关键,突出重点,突破难点;
4.教学思想：“以幼儿为主体,游戏为重”的教学理念在教学设计中体现;
5.教学准备：材料适当,有助于幼儿学习;
6.课后延伸：延伸活动有针对性,符合幼儿认知水平;
7.课后反思：是否写了本节课的优劣,是否针对本节课得失提出改进建议;
写的教案达到要求画√,达不到要求画×;达不到要求的内容写在备注里面并下周重新检查;

集体备课检查登记表

备课组集体备课一览表
备课组序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 年级高三初二高三高三高二高一初二高一初三高二高一高中部高三初中部初三高三高三初一高三高一高二初三高三高二高三高一初一初二初二高一高一初中部高三高二初三高二高一高二初中部初中部初一初中部高一高二高二初三名称备课组长星期
文科办公室初二办公室理科办公室初三办公室
二楼办公室东
文科办公室体育室理科办公室体育室初三办公室理科办公室理科办公室初一办公室文科办公室理科办公室
二楼办公室西
初三办公室理科办公室高二(13)教室理科办公室文科办公室初一办公室初二办公室初二办公室理科办公室理科办公室初三办公室理科办公室
二楼办公室东
初三办公室
二楼办公室东
文科办公室
二楼办公室东
初二办公室初三办公室初一办公室初一办公室理科办公室
二楼办公室西二楼办公室东
初三办公室
附学校教研组长名单：。
பைடு நூலகம்
一一一一一一一二二二二二二二二二二二二二二二三三三三三三三四四四四四四四四四四五五五五五五五
2014.3
集体备课时间地点
文科办公室初二办公室文科办公室文科办公室
二楼办公室西

备课组集体备课登记表

中张中学备课组集体备课登记表
年级
科目
组长
周次日期主持人中心发言人参加
人员
本周教学
内容
教学的
三维目标
教学重点
教学难点
教学方法
和手段
教学资源
开发和利用
上周教学
反思
本
周
教
学
设
计
同
头
课
教
师
补
充
意
见
本
周
实
践
活
动
安
排
备
注
1.教学反思：从教学设计、教学过程和教学实效等方面总结经验和教训，提出改进教学实践的意见的措施。
2.教学设计主要包括：重点难点的突破，学生自主、合作、探究学习方法的指导，创新能力和实践能力的培养。
3.各备课组必须在周一例会时将本表交教务处。

万安学校数学组备课情况检查登记表

5
2 3 2 3 2 5 2 5 5 2
张华四（3、4）数学手写详案 16 胡纯武五（1、4）数学导学案主备
17 18 19 20 21 22 23 24
谭素萍五（2、3）数学导学案主备朱玉华六（2、3）数学手写详案任思安七（1、2）数学导学案主备任思安八（1）班物理电子教案李浩伦七（3）班数学导学案副备李浩伦九（1）班数学导学案主备陈齐辉八（2）班数学导学案主备陈齐辉八（2）班物理电子教案
2014-2015学年度第二学期万安学校数学组备课情况检查登记表
序号教师姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 任教班级科目备课形式备课次数
应备
检查时间：2015年ຫໍສະໝຸດ 月日教案过程
实备日期目标重点难点导入初学探究小结作业板书学生活动目标达成
陈齐辉九（2）班数学导学案副备丁志永七（1）班生物导学案副备丁志永八（1、2）生物导学案主备冯子芸七（2、3）生物导学案主备焦红云九（1、2）物理导学案主备
5 4 3 4 5
1 1 1 1 1 3 4 5
备注：备课次数每少一次扣10分；教案过程各小项每少一次扣1分；导学案过程每少一次扣2分；教学后记每少一次扣3分；教学课件每少一次扣5分。
2014-2015学年度第二学期万安学校数学组备课情况检查登记表
序号教师姓名 25 26 27 28 29 任教班级科目备课形式备课次数
应备
检查时间：2015年
月
日
教案过程
实备日期目标重点难点导入初学探究小结作业板书学生活动目标达成

幼儿园教师集体集体备课情况记录表

延伸活动：让幼儿学会观察，善于观察身边事物的特点。
活动过程
一、导入：
1、出示图片，请幼儿动脑，找出图片中奇怪的地方。
2、请两到三个小朋友简单说一下，引起他们的兴趣。
二、教学活动。
1、引Байду номын сангаас歌词。
2、提问：老师刚才在说歌词的时候，发现有几个小朋友在笑，能不能告诉老师和其他小朋友你们在笑什么啊？让我们也分享分享你们的快乐啊！
幼儿根据歌词说出：兔子应该是短尾巴的，但这里却说它是长尾巴了。
3、感受《颠倒歌》所带来的快乐，并让幼儿尝试仿编颠倒歌。
活动准备：
1、颠倒歌中涉及到的动物的图片。
2、节奏轻松活泼的磁带。
杨老师：引出歌词时，教师可以边指着图片边说出歌词（同时配上轻松活泼的背景音乐），并让幼儿说出歌词的乐趣，了解颠倒歌的特点。
袁老师：目标2可以改成：让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法，也就是说把事物的特征往反方向说；并借此首《颠倒歌》让幼儿了解动物的主要特征。
有没有什么方法可以让我们轻松点，有什么工具可以帮助我们呢？（请力气大的大人来帮忙，大家一起抬……）
3、出示滑板，尝试这个方便、省力的方法。
二、通过尝试明白轮子能省力。
1、教师与幼儿共同尝试。
2、小结：你们觉得我们刚才用了滑板，感觉怎样？（又方便又省力）
三、联系生活进行知识经验的迁移
提问：你还在哪里见过有轮子的东西？它有什么用处？
朱老师：在讨论“有没有什么方法可以轻松点，有什么工具可以帮助我们”时，我认为可以多提供一些工具让孩子们去尝试。
袁老师：我有同感，这里老师只是提供了滑板，比较单一，孩子没有比较，得不出“哪个更省力、哪个更方便”的结论。
杨老师：我认为可以提供绳子、圆木棍、木板、积木、锁链、大块布，让幼儿去试一试。

集体备课教案检查加载表工作簿1

特色
存在的问题、整改措施
组别
优秀良好合格优秀良好合格
优秀良好合格优秀良好合格优秀良好合格
优秀良好合格
一年级
年级组
二年级
三年级
检查人：
年月日
2014-2015学年度第二学期集体备课教案检查登记表（语文）
检查要求教案中要做到“九
有”“一体现”：即有学段目标、学期教学总目标，教学三维目标、教学重难点、准备教学用具、相应的教学步骤和教学方式（含现代教育技术的运用）、教法和学法指导、板书设计、作业设计、教学反思，能体现课改精神。
特色
存在的问题、整改措施
优秀良好合格优秀良好合格
优秀良好合格优秀良好合格优秀良好合格
优秀良好合格
四年级
年级组
五年级
六年级
检查人：
年月日
2014-2015学年度第二学期集体备课教案检查登记表（数学）
检查要求有”“一体现”：
即有学段目标、学期教学总目标，教学三维目标、教学重难点、准备教学用具、相应的教学步骤和教学方式（含现代教育技术的运用）、教法和学法指导、板书设计、作业设计、教学反思，能体现课改精神。教案中要做到“九
整改措施
组别
良好合格优秀良好合格
优秀良好合格优秀良好合格优秀良好合格
优秀良好合格
刘红英
苏娟
白全莲音体美
宋长荣
邵华
苟焕瑾
2014-2015学年度第二学期教案检查登记表（综合）
检查要求有”“一体现”：
教案中要做到“九即有学段目标、学期教学总目标，教学三维目标、教学重难点、准备教学用具、相应的教学步骤和教学方式（含现代教育技术的运用）、教法和学法指导、板书设计、作业设计、教学反思，能体现课改精神。

小学教师备课检查记录表精选范本

体现教学要求，突出重点、难点，设问准确、有启发性并合理有序
练习活动：（1分）
体现坡度、层次，能复旧带新，有针对性，注意兴趣和启发性，形式新颖
小学作业检查情况记录表
学年第学期
基本情况
执教
老师
所任
学科
所任
班级
班级
人数
簿本
类型
簿本
上交数
检查内容及要求
分值
得分
1
簿本封面整洁，填写（图章）规范
10
2
作业布置量适当
10
3
簿本上交
10
5
作业类型设计新颖、恰当
10
6
能按照教学进度完成作业批改
10
7
学生订正及时，教师能及时复批
10
8
有批改等第、日期，字迹清楚，分数格符合要求
10
9
批改细致，符号正确，不出现大钩（作文本第一页有目录、有等第；详批的作文有眉批、总批。）
20
总体评价
总分
总等第
检查人员
检查日期
小学教师备课检查记录表
学年第学期
序号
被检查者姓名
学科：
成绩
检查人及日期
基本要求
教学目的
教学过程
练习活动
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
基本要求：（5分）
整洁、规范、足量、详略得当，有板书、教学辅助手段及教学后记
教学目的：（1分）
明确、具体，有针对性，重视能力培养，分时合理，表述恰当
教学过程：（2分）

教师备课检查登记表

4、备教具、教学媒体使用。
4、教学过程设计合理；
优秀
合格
待提高
优秀
合格
待提高
优秀
合格
待提高
优秀
合格
待提高
教办学生作业检查登记表
学校：
时间：
年月日
姓名
年
科目
学生作业
教师批改
作文
检查情况记录(闪光点及不足)
综合评价
1、书写端正、书面整洁
1、批改是否及时？
1、篇数是否达标；
2、正确率；
2、是否认真，字迹、符号清楚
2、批改规范，有激励性评语；
3、有无漏批、错批；
3、作文眉批、总批、旁注；
级
4、及时订正，反馈。
4、及时订正，反馈；
优秀
合格
待提高
优秀
合格
待提高
优秀
合格
待提高
优秀
合格
待提高
教师备课检查登记表
学校：
时间：年月日
姓名
年
科目
计划
备课
教案
检查情况记录 (闪光点及不足)
综合评价
1、有学情、教材分析；
1、课前备课；
1、规范完整；
2、目标和任务明确；
2、掌握大纲、钻研教材；
2、目的要求明确、重难点突出；
3、措施和方法得当；
3、备教法、学法和作业；
3、正确选择教学方法；
级
4、教学进度安排合理。

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3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

备课组：
集体备课活动检查登记表
备课组长：
包组领导：
检查时间：
备课环节
检查项目
1、备课组长对集体备课的总安排是否具体合理；备课计划
2、工作分工是否合理。
一备
1、备写内容是否齐全，包括教学案、课件、课堂练习、周练、作业、单元检测、晨读内容等； 2、主备人是否提前一周在备课组群中共享自己成果；
3、备课是否借鉴了原来的备课成果；
பைடு நூலகம்
4、组员是否提出了修改意见。
二备三备
1、备课活动时同组教师是否按时到岗； 2、教师是否带校本研修本，发言提纲是否写在研修本上； 3、集体备课是否扎实有序开展。 1、主备人是否汇总集体智慧，汇总成果供大家使用； 2、成果的印制、发放是否及时；
3、是否进修了个性化修改；
检查情况
包组领导意见
三备 4、教学反思情况。

集体备课检查登记表

集体备课、教研活动检查记录表

万安学校语文组备课情况检查登记表

备课检查登记表

幼儿园教师备课检查登记表

集体备课检查登记表

备课组集体备课登记表

万安学校数学组备课情况检查登记表

幼儿园教师集体集体备课情况记录表

集体备课 教案检查加载表工作簿1

小学教师备课检查记录表精选范本

教师备课检查登记表

集体备课教案检查加载表工作簿1