幼儿园后勤管理中需注意的几个问题
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一
、
抓 好 保 育工 作 。 创 造 安 全 环 境
求煮熟 煮透 ， 保 证全 园幼儿 的饮食健康 。 在幼儿宿舍管理方面 ， 幼Ｊ Ｌ Ｉ ￣ ｈ 室的环境 、 卫生要求都遵循 《 幼
在幼儿园 中， 保 育和教育处于 同等重要 的地位 ， 相互 之间存
。认 真做 好幼儿晨间检查工作 和午 睡检查工作 ， 在密切的关系 ， 能够共同推进 幼儿 园保教工作的发展。然而想要 儿园工作规程》 从根本上提高保教 的质量 ， 满足课程改革 的需要 ， 就必 须从保育 杜绝幼儿将危险 品带入幼儿 园的现 象 ，做好人园离 园的点 名工
首先严把食 品采购关 、 加工关 ， 不购买腐烂 、 变质 的食 品。存 可持续 发展 。 放食 品有专人专 门管理 ， 其他人不得进入食 品加工 间和操作 间， 严禁外来人员 出入厨房 。完善进 出仓制度 ， 由专人进行食品入库 强调感情留人 、 事业 留人 、 待遇 留人 ； 对组织成员来讲 ， 强调 以人 与出库 的检查工作 ， 包括： 食 品名称 、 生产 日期 、 供货商地 址 、 检 为本－ ， 遵纪守法 ， 服务育人 ； 对师生来讲 ， 强调诱 导 、 启发 ， 正面教
文献 标 识 码 ： Ａ
幼儿园是幼儿 接受学前启蒙教育的重要场所， 全 面保护幼 儿 断 改善花样 品种 ， 每周 编制 营养 平衡 的幼 儿食 谱 ， 保证 每周 每
健康 快乐成长 ， 是幼儿 园 的主要 职责， 也 是幼儿 园可持续发 展 的 天 不重样 ， 每月进 行一 次营养 计算 。按 时公布 “ 本 周食谱 ” ， 并 听取班 级与家长 对膳食 工作 的意见 ， 及 时给 重要基石 。因此， 幼儿 园应结合实际发展情况， 努力搞好后勤管理 定 期 召开 伙委 会 ， 工作， 全心全意为幼儿服务 。 用， 需 带着 “ 爱心 、 细心 、 耐心、 责 任心和恒 心” 参 与工作 ， 管理 中 予 反馈 调整 ， 使 幼儿食 谱不 断得 到落实 和提高 ， 以提 高家 长们
儿 园的实际需求 ， 挑选 出学历 、 年龄 、 能力都相符 的保育员 ， 大量 理 效 果 。 通俗地讲 ， “ 管理” 就是 “ 管起来 ， 并理顺 ” 。虽然幼儿园后勤 吸收优 秀的女青 年来担任 保育员 的工作 ，从 而确 保保 育员综合
管理涉及的具体 内容非常繁杂 ， 但梳理起来 ， 无非人 、 财、 物、 安全 素质的提高 。 实行 公 开招聘 制 ， 可从 根本 上体 现择 优上 岗的原则 ， 并不 卫生保健几大块 。在这里 ， 可借鉴后勤管理 的两种基本模式 ： 即 断 推进保 育员 队伍 素质 的优化 ，从 而适应 幼儿 园改 革发 展 的 刚性管理与柔性管理 ， 在管理 中刚柔并济 ， 把 刚性管理 和柔性管
全卫生 的室内外 环境 。对幼儿 园内的设备 ， 必须定 时、 定期进行 管理服务 队伍 ； 二 是为 “ 人” 做事， 这 里 的“ 人” 就是 以师生 为服 消毒 、 维护和保 养。同时 ， 还应安排晨午检制度， 在 早晨 运用 非接 务 对象 ， 体 现 以师生 为主体 的服务 理念 。 人是 生产力 发展 中最 触式红外体温计对幼儿进行体温测量， 当班和接送 幼儿 的老师要 活跃 、 最 关键 的要素 ， 坚持 队伍 建 设 的“ 人本 发 展 ” ， 充 分 发挥 仔 细观察， 及 时发 现问题， 及 时隔离 、 治疗， 幼儿 药品及 消毒药 品分 人 的积 极性 、主动 性和创 造性 ，是做 好管 理服 务工 作 的首发 类登记人柜存放 ， 避免误 服。
找Βιβλιοθήκη Baidu出后 勤管 理规 律 ， 以达 够 的， 也无 法起 到关键性 的作用 。因此 ， 想 要改变这种现状 ， 必须 须从 繁杂 的工作 中梳 理 出管 理思路 ， 职 责分 明 、 工作 有序 ， 和谐 高 效 的幼儿 园后 勤管 把好幼 儿园 的“ 人 口关 ” ， 实行公开招聘 的制度， 择优录用 ， 按照幼 到 条理 清 晰 ，
需求。
理有机地融为一体 ， 各取所长 ， 互为补充 ， 从而实现管理效果 的最
另外 ， 在幼儿教 育过程 中， 许多意外 事故通常是 由环境 中一 大 化 些不安全 因素造成的 。因此 ， 幼儿 园必须 因地制宜为幼儿创设安 其 中， 对人 的管理主要有两个方面 ： 一是做事 的“ 人” ， 指后勤
资、 安全卫生保健工作 的规 范有序 ， 从而 实现“ 后 勤不后 ， 服 务为 次 ， 一周大扫除一次 ， 并做好 “ 三防” 工作 。加工求精求细 ， 帮厨人 员和炊事员进入厨房均穿戴工作服 帽 ， 对生食先洗净再 切碎 ， 要 本并 育人 ； 开拓创新 ， 勤俭节约出效益 ” 的宗 旨。
幼 儿 园 后 勤 管 理 中需 注 意 的 几 个 问 题
张学 艳 （ 贵 州省 金 沙县 幼儿 园 贵 州 金沙
５ ５ １ ８ ０ ０ ） 文 章编 号 ： １ ６ ７ ３ — ５ ８ １ １ （ ２ ０ １ ３ ） ｏ ３ － ０ ３ ６ ０ － ０ １
中图分 类 号 ： Ｇ ４ ７
作， 严 防幼儿走失。 工作上人手 ， 提高保育员的综 合素质 。 三、 后 勤管 理 需 要 刚 柔 并 济 近两年来 ， 幼儿园普遍存在着保育 员文化水平较低 、 年龄偏
大 的问题 ， 面对这种情况 ， 仅仅靠对保育员进行 岗位的培训是不
幼儿园后勤管 理涉 及面 广 、 专 业性 强 、 内容繁 杂 ， 因此 ， 必
二、 把 好 食 品 和 宿 舍 安 全 关
点； 坚持 以师生 为本 的“ 人 本 服务 ” ， 切 实为教 学 、 科研 提 供保
障， 在管 理与 服务 中发挥 出育人功 能 ， 促进 幼儿 园全 面 、 协调 、
在人 的管理上 ， 我们 主要采 用柔 性管理模式 。对组 织来 讲 ，
幼 儿 园的后 勤工 作在 教育教 学 工作 中起着 先行 和保 障作 满 意 度 。 最后 ， 从业人员须严格落 实厨房工作制度 ， 餐具做到勤洗勤
各类器具做 到生熟分开使用 ， 并做好标记 ； 厨房每 日清洗一 以柔 性管理充分调动人的工作积极性 ， 以刚性管 理保 障财务 、 物 消毒 ；
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抓 好 保 育工 作 。 创 造 安 全 环 境
求煮熟 煮透 ， 保 证全 园幼儿 的饮食健康 。 在幼儿宿舍管理方面 ， 幼Ｊ Ｌ Ｉ ￣ ｈ 室的环境 、 卫生要求都遵循 《 幼
在幼儿园 中， 保 育和教育处于 同等重要 的地位 ， 相互 之间存
。认 真做 好幼儿晨间检查工作 和午 睡检查工作 ， 在密切的关系 ， 能够共同推进 幼儿 园保教工作的发展。然而想要 儿园工作规程》 从根本上提高保教 的质量 ， 满足课程改革 的需要 ， 就必 须从保育 杜绝幼儿将危险 品带入幼儿 园的现 象 ，做好人园离 园的点 名工
首先严把食 品采购关 、 加工关 ， 不购买腐烂 、 变质 的食 品。存 可持续 发展 。 放食 品有专人专 门管理 ， 其他人不得进入食 品加工 间和操作 间， 严禁外来人员 出入厨房 。完善进 出仓制度 ， 由专人进行食品入库 强调感情留人 、 事业 留人 、 待遇 留人 ； 对组织成员来讲 ， 强调 以人 与出库 的检查工作 ， 包括： 食 品名称 、 生产 日期 、 供货商地 址 、 检 为本－ ， 遵纪守法 ， 服务育人 ； 对师生来讲 ， 强调诱 导 、 启发 ， 正面教
文献 标 识 码 ： Ａ
幼儿园是幼儿 接受学前启蒙教育的重要场所， 全 面保护幼 儿 断 改善花样 品种 ， 每周 编制 营养 平衡 的幼 儿食 谱 ， 保证 每周 每
健康 快乐成长 ， 是幼儿 园 的主要 职责， 也 是幼儿 园可持续发 展 的 天 不重样 ， 每月进 行一 次营养 计算 。按 时公布 “ 本 周食谱 ” ， 并 听取班 级与家长 对膳食 工作 的意见 ， 及 时给 重要基石 。因此， 幼儿 园应结合实际发展情况， 努力搞好后勤管理 定 期 召开 伙委 会 ， 工作， 全心全意为幼儿服务 。 用， 需 带着 “ 爱心 、 细心 、 耐心、 责 任心和恒 心” 参 与工作 ， 管理 中 予 反馈 调整 ， 使 幼儿食 谱不 断得 到落实 和提高 ， 以提 高家 长们
儿 园的实际需求 ， 挑选 出学历 、 年龄 、 能力都相符 的保育员 ， 大量 理 效 果 。 通俗地讲 ， “ 管理” 就是 “ 管起来 ， 并理顺 ” 。虽然幼儿园后勤 吸收优 秀的女青 年来担任 保育员 的工作 ，从 而确 保保 育员综合
管理涉及的具体 内容非常繁杂 ， 但梳理起来 ， 无非人 、 财、 物、 安全 素质的提高 。 实行 公 开招聘 制 ， 可从 根本 上体 现择 优上 岗的原则 ， 并不 卫生保健几大块 。在这里 ， 可借鉴后勤管理 的两种基本模式 ： 即 断 推进保 育员 队伍 素质 的优化 ，从 而适应 幼儿 园改 革发 展 的 刚性管理与柔性管理 ， 在管理 中刚柔并济 ， 把 刚性管理 和柔性管
全卫生 的室内外 环境 。对幼儿 园内的设备 ， 必须定 时、 定期进行 管理服务 队伍 ； 二 是为 “ 人” 做事， 这 里 的“ 人” 就是 以师生 为服 消毒 、 维护和保 养。同时 ， 还应安排晨午检制度， 在 早晨 运用 非接 务 对象 ， 体 现 以师生 为主体 的服务 理念 。 人是 生产力 发展 中最 触式红外体温计对幼儿进行体温测量， 当班和接送 幼儿 的老师要 活跃 、 最 关键 的要素 ， 坚持 队伍 建 设 的“ 人本 发 展 ” ， 充 分 发挥 仔 细观察， 及 时发 现问题， 及 时隔离 、 治疗， 幼儿 药品及 消毒药 品分 人 的积 极性 、主动 性和创 造性 ，是做 好管 理服 务工 作 的首发 类登记人柜存放 ， 避免误 服。
找Βιβλιοθήκη Baidu出后 勤管 理规 律 ， 以达 够 的， 也无 法起 到关键性 的作用 。因此 ， 想 要改变这种现状 ， 必须 须从 繁杂 的工作 中梳 理 出管 理思路 ， 职 责分 明 、 工作 有序 ， 和谐 高 效 的幼儿 园后 勤管 把好幼 儿园 的“ 人 口关 ” ， 实行公开招聘 的制度， 择优录用 ， 按照幼 到 条理 清 晰 ，
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另外 ， 在幼儿教 育过程 中， 许多意外 事故通常是 由环境 中一 大 化 些不安全 因素造成的 。因此 ， 幼儿 园必须 因地制宜为幼儿创设安 其 中， 对人 的管理主要有两个方面 ： 一是做事 的“ 人” ， 指后勤
资、 安全卫生保健工作 的规 范有序 ， 从而 实现“ 后 勤不后 ， 服 务为 次 ， 一周大扫除一次 ， 并做好 “ 三防” 工作 。加工求精求细 ， 帮厨人 员和炊事员进入厨房均穿戴工作服 帽 ， 对生食先洗净再 切碎 ， 要 本并 育人 ； 开拓创新 ， 勤俭节约出效益 ” 的宗 旨。
幼 儿 园 后 勤 管 理 中需 注 意 的 几 个 问 题
张学 艳 （ 贵 州省 金 沙县 幼儿 园 贵 州 金沙
５ ５ １ ８ ０ ０ ） 文 章编 号 ： １ ６ ７ ３ — ５ ８ １ １ （ ２ ０ １ ３ ） ｏ ３ － ０ ３ ６ ０ － ０ １
中图分 类 号 ： Ｇ ４ ７
作， 严 防幼儿走失。 工作上人手 ， 提高保育员的综 合素质 。 三、 后 勤管 理 需 要 刚 柔 并 济 近两年来 ， 幼儿园普遍存在着保育 员文化水平较低 、 年龄偏
大 的问题 ， 面对这种情况 ， 仅仅靠对保育员进行 岗位的培训是不
幼儿园后勤管 理涉 及面 广 、 专 业性 强 、 内容繁 杂 ， 因此 ， 必
二、 把 好 食 品 和 宿 舍 安 全 关
点； 坚持 以师生 为本 的“ 人 本 服务 ” ， 切 实为教 学 、 科研 提 供保
障， 在管 理与 服务 中发挥 出育人功 能 ， 促进 幼儿 园全 面 、 协调 、
在人 的管理上 ， 我们 主要采 用柔 性管理模式 。对组 织来 讲 ，
幼 儿 园的后 勤工 作在 教育教 学 工作 中起着 先行 和保 障作 满 意 度 。 最后 ， 从业人员须严格落 实厨房工作制度 ， 餐具做到勤洗勤
各类器具做 到生熟分开使用 ， 并做好标记 ； 厨房每 日清洗一 以柔 性管理充分调动人的工作积极性 ， 以刚性管 理保 障财务 、 物 消毒 ；