高二哲学与生活试题

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高二哲学与生活期末测试卷

高二政治《生活与哲学》期中测试卷一、单项选择题(本大题25小题，每小题2分)．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。

播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。

要改变命运，就先要改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。

这是因为．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有其相对独立性．从世界观角度来看，下侧漫画《定心丸》中做法属于．主观唯心主义 B．客观唯心主 C．机械唯物主义 D．朴素唯物主义．中国古代的“五行学说”把世界的本原归结为“五行”，认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动和变化构成的。

这种观点．具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性．坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据．正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方法论．是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别．古代中国人认为天地最大，它包容万物：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。

认为天地合而万物生焉，四时行焉。

没有天地便没有一切。

天地就是宇宙，宇宙就是天地。

上述观点否认世界是神创造的，认为世界是物质的坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的③是一种可贵猜测，没有科学依据把物质归结为物质的具体形态，把复杂的问题简单化．① B. ①② C．①②③ D．①②③④国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果。

据此回答5～6题。

．上述论断说明中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的丰富和发展②是不断发展的开放的理论体系是中国发展着的马克思主义④是哲学思想发展的顶峰．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④．中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，因为它坚持解放思想，实事求是，开拓了马克思主义在中国发展的新境界深刻地揭示了社会主义的本质，深化了我们党对中国特色社会主义的认识是我们党的立党之本、执政之基、力量之源它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，形成了新的建中国特色社会主义理论的科学体系．① B．①② C．①②③ D．①②③④.2010年澳门回归1周年。

哲学与生活考试题及答案

哲学与生活考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 人与自然的关系B. 存在与本质的关系C. 思维与存在的关系D. 物质与意识的关系答案：C2. 下列哪一项不属于马克思主义哲学的三个组成部分？A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 形而上学唯物主义D. 自然辩证法答案：C3. 哲学上的“形而上学”是指：A. 研究自然现象的科学B. 研究存在本质的学科C. 研究超越感官经验的非物质世界D. 研究社会历史的学科答案：C4. “存在即合理”这一观点属于：A. 唯物主义B. 唯心主义C. 辩证法D. 形而上学答案：B5. “人是万物的尺度”这一命题体现了：A. 客观唯心主义B. 主观唯心主义C. 唯物主义D. 辩证唯物主义答案：B二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述辩证唯物主义的基本内容。

答案：辩证唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的反映。

它强调世界是物质的、运动的、变化的，并且这种变化是按照一定的规律进行的。

辩证唯物主义主张事物的内部矛盾是事物发展变化的根本原因，主张用全面的、联系的、发展的观点来看待世界。

7. 什么是历史唯物主义？它与辩证唯物主义有何联系？答案：历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的，社会形态的更替是生产力与生产关系矛盾运动的结果。

历史唯物主义与辩证唯物主义的联系在于，它们都坚持物质决定意识，都认为事物的发展是辩证的，即事物内部矛盾的斗争推动事物的发展。

8. 解释“物质决定意识”这一哲学命题。

答案：“物质决定意识”是唯物主义的基本观点，它认为意识是物质的反映，是人脑对客观世界的反映。

意识不能独立于物质存在，它是物质世界长期发展的产物，并且随着物质条件的变化而变化。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述哲学对生活的意义和作用。

答案：哲学对生活的意义和作用主要体现在以下几个方面：首先，哲学提供了一种思考问题的方法，帮助人们深入理解世界和人生的本质。

高中哲学生活试题及答案

高中哲学生活试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 哲学的基本问题是（）A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 思维和存在是否具有同一性的问题D. 思维能否正确认识存在的问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是（）A. 物质B. 意识C. 精神D. 理念答案：A3. 辩证法的实质与核心是（）A. 矛盾B. 联系C. 发展D. 变化答案：A4. 辩证唯物主义认为，认识的本质是（）A. 主体对客体的能动反映B. 主体对客体的被动反映C. 主体对客体的创造D. 主体对客体的改造答案：A5. 唯物辩证法认为，事物发展的源泉和动力在于（）A. 事物的内部矛盾B. 事物的外部矛盾C. 事物的内部和外部矛盾D. 事物的外部因素答案：A6. 以下哪项不是唯物辩证法的基本范畴（）A. 现象和本质B. 必然性和偶然性C. 原因和结果D. 形式和内容答案：D7. 以下哪项不是辩证唯物主义认识论的观点（）A. 认识是主体对客体的能动反映B. 认识是主体对客体的被动反映C. 实践是认识的基础D. 认识具有反复性和无限性答案：B8. 以下哪项不是唯物史观的观点（）A. 社会存在决定社会意识B. 人民群众是历史的创造者C. 历史发展是有规律的D. 历史发展是无规律的答案：D9. 以下哪项不是辩证唯物主义自然观的观点（）A. 自然界是物质的B. 自然界是客观存在的C. 自然界是不断发展变化的D. 自然界是神创造的答案：D10. 以下哪项不是辩证唯物主义历史观的观点（）A. 社会存在决定社会意识B. 社会意识对社会存在具有反作用C. 历史发展是有规律的D. 历史发展是无规律的答案：D11. 以下哪项不是辩证唯物主义人生观的观点（）A. 人生的价值在于对社会的贡献B. 人生的价值在于个人的幸福C. 人生的价值在于个人的成就D. 人生的价值在于对社会的责任答案：B12. 以下哪项不是辩证唯物主义价值观的观点（）A. 价值是客观存在的B. 价值是主观感受的C. 价值是主客体相互作用的结果D. 价值是社会历史的产物答案：B13. 以下哪项不是辩证唯物主义方法论的观点（）A. 一切从实际出发B. 具体问题具体分析C. 抓住主要矛盾D. 形而上学的方法答案：D14. 以下哪项不是辩证唯物主义认识论的观点（）A. 认识是主体对客体的能动反映B. 认识是主体对客体的被动反映C. 实践是认识的基础D. 认识具有反复性和无限性答案：B15. 以下哪项不是辩证唯物主义历史观的观点（）A. 社会存在决定社会意识B. 人民群众是历史的创造者C. 历史发展是有规律的D. 历史发展是无规律的答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）16. 以下哪些是唯物主义的基本观点（）A. 世界的本原是物质B. 意识是物质的产物C. 物质决定意识D. 意识决定物质答案：ABC17. 以下哪些是辩证法的基本观点（）A. 事物是普遍联系的B. 事物是永恒发展的C. 事物的发展是有规律的D. 事物的发展是无规律的答案：ABC18. 以下哪些是辩证唯物主义认识论的基本观点（）A. 认识是主体对客体的能动反映B. 认识是主体对客体的被动反映C. 实践是认识的基础D. 认识具有反复性和无限性答案：ACD19. 以下哪些是唯物史观的基本观点（）A. 社会存在决定社会意识B. 社会意识对社会存在具有反作用C. 人民群众是历史的创造者D. 历史发展是有规律的答案：ABCD20. 以下哪些是辩证唯物主义自然观的基本观点（）A. 自然界是物质的B. 自然界是客观存在的C. 自然界是不断发展变化的D. 自然界是神创造的答案：ABC21. 以下哪些是辩证唯物主义人生观的基本观点（）A. 人生的价值在于对社会的贡献B. 人生的价值在于个人的幸福C. 人生的价值在于个人的成就D. 人生的价值在于对社会的责任答案：AD22. 以下哪些是辩证唯物主义价值观的基本观点（）A. 价值是客观存在的B. 价值是主观感受的C. 价值是主客体相互作用的结果D. 价值是社会历史的产物答案：ACD23. 以下哪些是辩证唯物主义方法论的基本观点（）A. 一切从实际出发B. 具体问题具体分析C. 抓住主要矛盾D. 形而上学的方法答案：ABC24. 以下哪些是辩证唯物主义认识论的基本观点（）A. 认识是主体对客体的能动反映B. 认识是主体对客体的被动反映C. 实践是认识的基础D. 认识具有反复性和无限性答案：ACD25. 以下哪些是辩证唯物主义历史观的基本观点（）A. 社会存在决定社会意识B. 社会意识对社会存在具有反作用C. 人民群众是历史的创造者D. 历史发展是有规律的答案：ABCD三、简答题（每题10分，共40分）26. 简述唯物辩证法的实质与核心是什么？答案：唯物辩证法的实质与核心是矛盾。

高二理科班《生活与哲学》水平测试

高二理科班《生活与哲学》水平测试一、单项选择题I，每小题1分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1、下列关于哲学的说法中，正确的有（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结③哲学是系统化理论化的世界观④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点A、②③④Ｂ、①②③Ｃ、②③Ｄ、①④2、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（）A、哲学具有时代性B、哲学都是自己时代在精神上的反映C、任何哲学都是精神上的精华D、哲学属于精神的范畴3、关于哲学与生活的关系，说法正确的是（）A、哲学源于生活，又对人们的生活有反作用B、哲学是生活之外的高深智慧C、哲学与生活相互影响、相互决定D、哲学是每个人生活中不可或缺的组成部分4、哲学的基本问题是（）A、思维和存在的关系问题B、意识和物质的辨证关系C、物质决定意识，意识对物质具有能动作用D、思维决定存在，还是存在决定思维5、古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。

这两种观点的共同之处在于（）A、科学地揭示了世界的本原B、肯定了意识对物质的能动作用C、肯定了物质和意识具有同一性D、认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向6、近代形而上学唯物主义的不足之处，主要表现在：（）A、没有科学依据B、历史观是唯心的C、否认物质决定意识D、把物质归结为具体的物质形态7、“富贵在天，生死由命”这是属于（）A、机械唯物主义观点B、客观唯心主义观点C、主观唯心主义观点D、朴素唯物主义观点8、2007年冬天,我国南方一些省区出现重大雪灾,造成重大人员伤亡和财产损失。

材料说明（）A、自然界是由上帝控制支配的B、自然界的存在与发展是客观的,有其自身的变化规律C、世界是物质的D、"天灾不由人",人在自然界面前是无能为力的9、人类社会是客观的，因为：（）A、人类社会和自然界是同时产生的B、社会活动是人有意识的活动C、人类社会的产生、存在、发展及其构成人类社会的基本要素都是客观的D、人类社会是自然界的组成部分10、我国古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。

高二期末考试哲学生活综合测试含答案

高二哲学生活期末综合训练一一、单项选择题（30×2=60）1.贯穿哲学发展始终的基本问题是A.物质和意识的辩证关系B.客观精神与主观精神的关系C.可知与不可知的关系D.思维和存在的关系2.贺岁片《非诚勿扰2》捧红一首小诗《见与不见》：“你见，或者不见我/我就在那里/不悲不喜……”下列与这句诗所蕴含的哲理相一致的是A.古今异俗，新故异备B.我在故我思C.理在事先，理生万物D.心外无物3.诗仙李白的《望庐山瀑布》写道“遥看瀑布挂前川”，后人评述此句意境全在“挂”字上，是因为此字体现了①动中有静，静中有动②物质是运动的承担者③绝对运动与相对静止的统一④物质运动是有规律的A.①③B.①④C.②③D.②④4.2011年2月，我国部分地区实施人工降雪，人工降雪是利用云层中的水汽、温度，辅之以人工喷洒干冰，使雪花从云层中飘落。

这表明A.人们可以创造规律利用自然B.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础C.人们可以根据意愿改变规律、趋利避害D.人们可以根据自然规律，改变或创造条件为人类造福5.2010年12月，中央经济工作会议指出，由于经济形势的变化，我国的货币政策由“积极”转变为“稳健”。

这说明A.真理具有反复性B.真理是具体、有条件的C.辩证否定就是彻底否定D.事物发展是前进性与曲折性的统一6.在义乌，靠做只赚１分钱生意起家的老板不计其数，人称“蚂蚁商人”。

“蚂蚁商人”践行的“以利小而有为，以小搏大，以小创大，以小创强，以小创精”的理念对创业的启示是A.意识促进客观事物的发展B.矛盾双方具有斗争性C.量变是质变的前提和必要准备D.部分决定整体7．“及之而后知，履之而后艰，乌有不行而能知者乎？”魏源这句话主要表明A.矛盾是普遍存在的B.辩证否定观的实质是“扬弃”C.实践是认识的目的D.实践对认识具有决定作用8.2010感动中国十大人物之一王万青于1968年大学毕业后，自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作，无私奉献四十余年。

(完整版)高二政治必修四《生活与哲学》第一单元练习题

导。

”这说明A．哲学推动时代步伐，决定历史进程B．任何哲学都对社会变革起积极作用C．反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业27.下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化③动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证A．①② B．③④ C．①③ D．②④真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程。

据此回答：28-29题：28.哲学反映时代的任务和要求，就是说A．哲学是经济、政治的体现 B．哲学是政治斗争的核心C．哲学是经济工作的重点 D．哲学是思想文化的灵魂29.真正的哲学推动时代的步伐和进程，意味着①哲学是时代变革的先导因素②哲学是历史发展的精神动力③哲学是社会实践的根本目的④哲学是进步阶级的思想武器A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④30.下列对哲学的认识正确的是A．哲学属于经济基础的范畴 B．哲学属于政治上层建筑的范畴C．哲学属于思想文化的范畴 D．哲学属于自然科学的范畴31.马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一，其实现的基础和关键是A．阶级性 B. 革命性 C. 实践性 D. 科学性32.下列对邓小平理论认识正确的是A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展B．邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论C．邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识33.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了：①唯物主义和辩证法的统一②世界观和方法论的统一③唯物辩证的自然观和历史观的统一④思维和存在的统一A．①② B．②③ C．①③ D．②④马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。

高中哲学生活试题及答案

高中哲学生活试题及答案一、选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是（）A. 唯物主义B. 辩证法C. 实践性D. 唯物主义和辩证法的统一答案：D2. 物质的唯一特性是（）A. 客观实在性B. 运动性C. 可分性D. 多样性答案：A3. 辩证法的总特征是（）A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 联系和发展的观点答案：D二、简答题1. 请简述辩证唯物主义的基本内容。

答案：辩证唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的产物。

它强调物质的客观实在性，认为物质世界是不断运动、变化和发展的。

辩证唯物主义的核心观点包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律，这些规律揭示了事物发展的内在联系和动力。

2. 什么是实践？实践在认识论中的地位是什么？答案：实践是人们改造客观世界的物质活动，是认识和改造世界的基础。

在认识论中，实践是认识的基础和来源，是检验真理的唯一标准。

通过实践，人们能够获取直接经验，并通过实践的不断深入，推动认识的深化和发展。

三、论述题1. 论述唯物辩证法的基本原理及其在现实生活中的应用。

答案：唯物辩证法的基本原理包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

对立统一规律认为事物内部存在着矛盾，这些矛盾是事物发展变化的根本原因。

质量互变规律指出事物的发展是通过质的飞跃实现的，即量变引起质变。

否定之否定规律揭示了事物发展的螺旋上升过程。

在现实生活中，这些原理有着广泛的应用。

例如，在个人成长过程中，我们通过不断解决学习和生活中的矛盾，实现自我提升和发展。

在社会管理中，通过识别和解决社会矛盾，促进社会的和谐与进步。

在科学研究中，通过量的积累和质的飞跃，推动科学技术的发展。

结束语：通过本试题的学习和练习，希望同学们能够深入理解高中哲学生活的相关知识，掌握辩证唯物主义的基本原理，并能够将这些原理应用到实际生活中，提高分析问题和解决问题的能力。

高二政治学业水平考试题哲学与生活

高二政治（学业水平）生活与哲学试卷一．单项选择题：（每小题2分，共70分）1.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。

它第一次实现了①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．马克思主义活的灵魂是A．矛盾分析法 B．两点论、两分法 C．扬弃 D．具体问题具体分析学3．“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。

“多难兴邦”一词蕴含的哲理是①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一③矛盾双方相互转化④事物的发展是前进性和曲折性的统一A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④4. 右图漫画给人的哲学启示是A. 书本是认识的来源B. 尊重知识，尊重权威C. 要充分发挥主观能动性D. 想问题、办事情应从实际出发5．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。

邓小平理论的主题是A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是C．什么是改革开放，怎样实施改革开放D．什么是社会主义，怎样建设社会主义6．下列选项与“我思故我在”观点相一致的是A．未有这事，先有这理 B．吾心即宇宙，宇宙即吾心C．死生有命，富贵在天 D．世界的本质是“绝对精神”7．“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。

”新中国建国六十年历程体现了A．量变与质变的统一 B．前进性与曲折性的统一C．矛盾双方的相互作用 D．新事物取代旧事物8．现实生活中并不存在龙这种动物，人们却常看到龙的形象，并以“龙的传人”而自豪。

这一情形表明学科网①有的意识不是对物质的反映②意识通过对现实材料的加工,可以创造出新的形象、新的概念③能动地反映外部世界是意识的重要特点④意识对物质有反作用,它能在一定条件下能动地创造出来某种物质A．②③B．②③④C．①③④D．①②④9. 面对国际金融市场的形势变化和国内经济出现的新情况，中国政府采取措施，积极应对。

高二思想政治哲学与生活测试题

高二思想政治哲学与生活测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

用钢笔或圆珠笔直接答在答卷上。

全卷满分为100分，考试用时为60分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题（下列各选项中，只有一个是最符合题意的，请选出正确答案。

每小题2分，30小题，共计60分）1. 下列关于哲学和生活的关系，说法正确的是( )①生活需要哲学，哲学就在我们身边②哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的③哲学是指导人们生活的更好的艺术④哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这说明( )A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．哲学的智慧是人们主观产生的C．哲学观点都是正确的 D．学习哲学使人聪明恩格斯指出．“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。

”运用所学知识，回答３-４题3．恩格斯的上述论断指出了（）A．一切唯物主义的基本问题B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性C．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题D．思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点4．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是（）A．唯物主义者必须首先回答的问题 B．唯心主义者必须首先回答的问题C．区分可知论和不可知论根本标志 D．所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题5．下列关于世界观和方法论相互关系正确的是( )A．世界观决定方法论B．方法论决定世界观C．世界观和方法论相互决定，不可分割D．世界观决定方法论，方法论体现世界观6．爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。

”这表明( )A．哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导B．哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系C．没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学D．具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础7．“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点( )①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与唯心主义的对立A、①②③④B、①②④C、①④D、②③8.哲学自产生以来即存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是( )A. 对哲学基本问题的回答B. 对思维和存在关系问题的不同回答C. 对思维和存在何为第一性问题的不同回答D. 对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。

高二政治期中考试卷《哲学与生活》

高二政治期中考试卷《哲学与生活》第l卷(选择题共50分)一、单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

本大题共 25 小题。

每小题 2 分，共50 分。

请将正确答案填在答题卷上）1．哲学上的物质概念是指（）A所有物质现象的总和B在意识之外独立存在的客观存在C是自然科学的物质D是一种客观存在2、古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。

这两种观点的共同之处在于A.科学地揭示了世界的本原B.肯定了意识对物质的能动作用C.肯定了物质和意识具有同一性D.认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向3、哲学的基本问题是（）A.唯物主义和唯心主义的根本分歧问题B.世界是什么和怎么样的C.思维和存在的关系问题D.认识世界和改造世界的问题4、唯物主义者认为，世界上从来没有什么神仙，更没有鬼。

下列选项中，符合唯物主义观点的是（）①存在就是被感知②物是观念的集合③形存则神存，形谢则神灭④天地合而万物生，阴阳接而变化起A．①③B．②③C．②④D．③④5、“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。

这是因为它（）①正确地反映了时代的任务和要求②牢牢地把握了时代的脉搏③正确地总结了时代的实践经验④正确地概括了时代的认识成果A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6、马克思主义哲学的直接理论来源主要是（）A．无产阶级的产生和发展 B.细胞学说和生物进化论C．能量守恒和转化定律 D.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义7、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学`A ①④B ①②③C ①③D ②③④8、马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。

”这体现马克思主义哲学的（）A．科学性B．阶级性C．历史性D．革命性9、唯物辩证法和形而上学的根本分别在于（）Ａ.是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 B.是否用联系的观点看问题Ｃ.是否用发展的观点看问题 D.是否用一分为二的观点看问、10、密切联系群众，始终保持同人民群众的血肉联系，是我们党最大的政治优势，也是我们党战胜各种艰难险阻、永远立于不败之地的根本保证。

高二政治哲学生活试题含答案

高二政治哲学生活试题含答案哲学生活是高二政治必修四内容，同学们需要通过试题来加深对知识点的理解，下面是店铺给大家带来的高二政治哲学生活试题，希望对你有帮助。

高二政治文化生活试题Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意)。

1.我国许多耳熟能详的寓言故事，如“刻舟求剑”“塞翁失马”“守株待兔”等，都包含了古人对生活的感悟和思考，都体现了深刻的哲学道理。

这从侧面反映了哲学A.源于寓言故事B.产生于哲学家的头脑C.源于民间传说D.源于人们在实践中对世界的追问和思考2.人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。

哲学和一般人的世界观的区别是A.前者是科学的，后者不一定科学B.前者是自觉形成的系统化理论化的体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点C.前者能指导实践，后者对实践不起作用D.前者是人人都有的，后者要经过学习才能掌握3.在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔和费尔巴哈等人的哲学思想，“加深了对世界和人生的认识”。

这一评价强调了哲学是A.指导人们生活得更好的艺术B.启迪人类智慧的综合科学C.自己时代的精神上的精华D.对具体科学的概括和升华4.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。

美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。

苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的美德。

苏格拉底认为应该从对具体美德的概括中抽象出美德的共性。

这表明哲学①是对具体科学知识的正确概括和总结②是人们对于具体领域的根本观点③研究世界最一般的本质和最普遍的规律④通过理性思考,从个性中归纳出共性A.①②B.②③C.③④D.②③5.现实生活中，哲学往往被一些人忽视，而事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。

这是因为A.哲学的任务是揭示具体事物发展的规律B.哲学可以使人们正确辨识事物，永不犯错C.哲学是与客观实际完全吻合的理性思维D.哲学能为实践提供世界观和方法论指导6.爱因斯坦谈到自己发现相对论时说：“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学著作而得到决定性的进展。

高二生活与哲学1—6课试题.doc

高二生活与哲学1—6课试题一、选择题（每小题2分，共60分）1、下列关于哲学与生活的关系表述中正确的是（）A.哲学离不开生活，但生活可以离开哲学B.生活离不开哲学，但哲学可以离开生活C.哲学源于生活，生活离不开哲学D.哲学与生活不是一回事，二者毫无关系2、“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。

”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是（）A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能3、世界观和方法论的关系是（）①世界观决定方法论②方法论决定世界观③世界观和方法论是统一的，联系的④当人们用一定的世界观观察和处理问题时。

世界观也就有了方法论的意义A.①③④B.①②④C.①D.③④4、“具体科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。

”这说明（）A.各门具体科学的产生以哲学为基础B.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用C.哲学与各门具体科学相互决定D.哲学与各门具体科学没有关系5、哲学的基本问题（）①是思维和存在的关系问题②是思维和存在的辩证关系问题③与我们的生活息息相关④与哲学家们的关系密切，与我们无关A.②③B.①③C.①④D.②④6、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）A.思维和存在的关系问题B.物质和意识的关系问题C.思维和存在何者为第一性的问题D.思维和存在有没有同一性的问题7、赫拉克利特说:"世界不是任何神创造的,也不是任何人创造的,它的过去,现在和将来永远是一团永恒的火."赫拉克利特的观点属于( )A．朴素唯物主义 B．机械唯物主义C．辩证唯物主义 D．唯心主义8、主观唯心主义把当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神；客观唯心主义把看作世界的主宰和本原，认为物质世界知识哲学客观精神的外化和表现。

高二哲学生活期末考试题

高二哲学生活期末考试题The document was prepared on January 2, 2021高二哲学生活期末试卷一、单项选择题每小题2分,共50分1、哲学与世界观的关系A、世界观人人都有,而哲学不是B、世界观就是哲学C、哲学是正确的世界观D、哲学是系统化和理论化的世界观2、下列选项中对哲学的含义表述准确的是A．哲学是世界观的科学,是具体知识的概括和总结B．哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法C．哲学是世界观的学说,是具体科学的概括和总结D．哲学是具体知识的概括和总结,为具体科学提供了指导3、哲学的基本问题是A、思维和存在的辩证关系问题B、思维和存在的是否具有统一性的问题C、思维和存在谁决定谁的问题D、思维和存在的关系问题4、世界皆是神的意志.这一观点属于A．辩证唯物主义和历史唯物主义B.客观唯心主义C.主观唯心主义D.可知论的观点5、下列说法正确的是A、任何哲学都可以成为社会变革的先导B、哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C、哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起着决定作用D、任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求6、“西气东输”工程是根据我国资源分布不均,各地发展不平衡则做出的重大能源调配政策.它蕴含的哲理是A．物质决定意识,一切从实际出发 B．唯心主义的新表现C．事物发展是前进性和曲折性的统一D．认识总是不断升华的7、目前人们已经知道,太阳约在50亿年前形成,地球的诞生距今也有46亿年之久,由此可见,宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国,所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的.可见 A、生物产生和进化是自然界长期发展的结果B、自然界是客观存在的物质世界C、人类是自然界长期发展的结果D、意识是自然界长期发展的结果8、在电脑的控制下,机器能够自动调节,导弹能够自动命中目标,宇宙飞船能够自动导航.因此,有人认为,电脑是有意识的.上述观点①认为意识是物质世界长期发展的产物②否认意识是人脑对客观事物的反映③否认意识是人脑特有的机能④否认意识对物质具有能动作用A、①②B、①③C、②④D、②③9、下列体现实践决定认识的有：①没有调查就没有发言权②三思而后行③不登高山不知山之高也,不临深渊不知地之厚也④没有革命的理论,就不会有革命的运动A、①②B、③④C、①③D、②③10、“揠苗助长”的典故给我们的启示是A、办事情必须充分发挥主观能动性B、办事情必须遵循观规律C、人可以认识规律,利用规律D、要利用规律为人类造福11、下列选项中与唇亡齿寒体现的哲理相近的成语是A.牵一发而动全身B.种瓜得瓜,种豆得豆C.和实生物,同则不继D、.千里之堤,溃于蚁穴12、我国古代“文彦博数豆”的故事,说的是他小时候准备了两个罐子,做了错事就放黑豆在罐中,做了好事就放红豆,每天检查红豆和黑豆的数目,日积月累,黑豆越来越少,红豆越来越多.长大后,文彦博成了宋朝的一代名相.这则故事给我们的哲学启示是：A、要重视量的积累B、要支持新事物的成长C、发展是前进性和曲折性的统一D、要自觉改造客观世界13、2006年8月15日,日本首相小泉纯一郎悍然参拜靖国神社.小泉不顾邻国感情,自2001年4月上台以来6次参拜靖国神社致使中日、日韩关系几度趋于紧张,也在一定程度上给日美关系带来阴影.这体现的哲理是A．任何事物之间都存在着必然联系B．世界上一切事物都与周围其他事物存在着联系C．事物之间的联系是客观的、具体的、无条件的D．联系具有偶然性14、2006年6月6日中国教育报载文指出,所谓协调发展,是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间,在发展的速度、比例、顺序等方面,需要有一个合理的安排,既要有侧重点,又要兼顾各方,做到统筹兼顾.这告诉我们A．整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系B．系统是由相互联系和作用的诸要素构成的统一整体C．做任何事情都要以系统优化的方法代替其他科学方法D．要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向2009年10月1日,伟大的中华人民共和国将迎来建国60周年大庆.从井冈山的星星之火到新中国的诞生,伟大的革命历程告诉我们：事物发展的总趋势是前进的,尽管新事物开始时比较弱小,不如旧事物强大,但它具有强大的生命力和广阔的发展前途,最终必将要战胜旧事物,据此回答15～16题.15、新事物必然战胜旧事物,是因为A.新事物的力量是强大的,又符合人们求新求变的愿望B.新事物符合客观规律,具有远大的发展前途C.新事物是后来出现的事物D.新事物的发展途径是前进性和曲折性的统一16、“星星之火,可以燎原”这个着名论断的哲学寓意是A.新事物开始十分弱小B.新事物必然战胜旧事物C.新事物战胜旧事物经过一个长期过程D.事物发展的前进行性和曲折性相统一17、下列选题中,符合量变质变辩证关系原理的是A．牵牛要牵牛鼻子 B．一把钥匙开一把锁C．城门失火,殃及池鱼 D．水滴石穿18、矛盾观点的下列说法中,错误的是A、矛盾就是对立统一B、矛盾双方如果失去一方,另一方将不复存在C、在人们的思维领域中也存在各种各样的矛盾D、事物是由矛盾构成的,事物的消亡就意味着矛盾的消亡19、唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题,必须正确理解发展的实质.下列说法中能够正确反映发展的实质的是A．发展就是事物的运动和变化B．发展是同一事物的重复和循环C．发展是指前进的、上升的运动和变化,即新事物代替旧事物D．发展是指每一事物都有其产生和变化的过程20、歌德的一首小诗：“少年,我爱你的美貌；壮年,我爱你的言谈；老年,我爱你的德行.”这首诗蕴涵的哲理是A.不同事物有不同的矛盾B.事物矛盾的两个方面各有特点C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点21、农作物只有靠新陈代谢的内部矛盾才能生长,外力的拔苗是不能助长的.这说明A辩证的否定是事物自身的否定,决不是外力作用下的否定B否定就是抛弃一切C否定就是事物内部矛盾的任意否定D否定表现为辩证的否定和形而上学的否定22.邓小平曾说,没有毛主席,没有毛泽东思想,中国人民可能要在黑暗中摸索更长的时间.这说明了理论创新A能够极大促进生产力的发展 B能够指导人们的行动,决定着实践的发展C领袖人物的作为,一般人望尘莫及D是时代的引擎,是社会发展的不竭动力23、改革开放20年来,随着政治经济的变化,人们的人才观念、就业观念、消费观念等价值观念都发生了变化.A.人的思想观念决定社会的发展B.社会存在决定社会意识C.社会意识对社会存在有反作用D.社会意识具有相对独立性24、价值判断和价值选择形成的基础是A.人们对事物价值的正确认识B.人们业已形成的世界观、价值观C.人们选择的目标的实现程度D.社会实践25、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家；童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜.这首诗蕴涵的哲理是A. 社会意识与社会存在无关B. 社会存在决定社会意识C. 人的意识与自然环境无关D. 自然环境决定人的意识二、简答题4小题,共50分26、简述唯物主义和唯心主义的根本观点,及其根本分歧.10分27．建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的任务.我们要从实际出发,因地制宜,分类指导,搞好规划；要尊重农民的意愿,不能搞形式主义和强迫命令,防止一哄而起；要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,求真务实,真抓实干.上述材料体现了哪些哲理它们是如何体现的12分28、34．2007年10月24日,中国首颗探月卫星“嫦娥一号”从西昌卫星发射中心发射升空.11月26日,中国第一幅月图完美亮相,中国首次月球探测工程取得圆满成功.从“神舟六号”载人航天飞行成功到“嫦娥一号”绕月飞行成功,再向前发展,中国人探测火星计划、建立太空站计划等,也将不是一个遥不可及的梦想.上述材料是如何体现量变和质变辩证关系的 10分29、阅读下列材料,回答问题.材料一：“当代毕昇”王选先生溘然长逝,给人们留下无限追思.在改革开放的历史条件下,他以对科学狂热追求、对祖国高度负责的精神和敏税的市场洞察力,毅然决定跳过日本的第二代和欧美的第三代照排机,直接研制第四代汉字激光照排系统.这项拥有自主核心技术的发明使中文印刷告别了“铅与火”的历史,王选国此获得了国家教高科学技术奖.他领导的方正集团坚持“产学研”相结合,建立起科研开发、生产销售、售后服务一条龙体制,并成功在香港上市.目前,这一技术已占领国内市场99%及海外华文报业80%的市场.材料二：新华社首尔2006年3月20日电,首尔大学惩戒委员会所作的决定说,黄禹锡２００４年和2005年在英语科学杂志发表的有关人类胚胎干细胞的论文造假,根本上违背了作为学者和教授所应遵守的诚信道德准则,损害了首尔大学的名誉和韩国的国际信誉. 1结合材料一,说明王选的事迹体现了人生价值观的哪些道理10分2结合材料二,谈谈黄禹锡事件给我们的警示有哪些8分高二政治期末考试答题纸座号：_______二、非选择题50分26、27、28、29、哲学生活期末考试答案1-5 DCDBB 6-10 ABDCB 11-15 AABDB 16-20 BDDCD 21-25ADBDB26．1唯物主义的根本观点是：承认世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映.2唯心主义的根本观点是：认为世界的本质是意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质3根本分歧：围绕物质和意识谁是本原问题展开的.27．1物质决定意识,意识是物质的反映,它要求我们必须坚持一切从实际出发.“要从实际出发,因地制宜,分类指导,搞好规划；要尊重农民的意愿,不能搞形式主义和强迫命令,防止一哄而起”体现了这点.2意识具有反作用,要树立正确的意识.“要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神”体现了这点. 3规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移.要求我们按客观规律办事,实事求是.“求真务实,真抓实干”体现了这点.28．1量变是质变的前提和必要准备.无人飞船试验、“神舟六号”载人飞行成功是“嫦娥一号”发射成功的前提和基础.2质变是量变的必然结果.“嫦娥一号”是在前面飞船试验基础上引起的质变.3从“嫦娥一号”到空间实验室,再到空间站、探测火星等,是在新质基础上不断量变、质变的过程.29．答案：1①王选取得成就并获得国家奖励.这说明人的价值在于创造价值和享受价值,对一个人的价值的评价主要是看他的贡献.②王选取得成就离不开他敏锐的市场洞察力等个人条件和改革开放的环境.这说明实现人生价值,既需要社会提供客观条件,也需要充分发挥主观能动性和全面提高个人素质.③王选在制度创新和科学实验中取得成就.这说明投身于为人民服务的社会实践是实现人生价值的根本途径.2①树立科学的世界观,人生观,价值观；②遵循社会发展的客观规律,站在人民立场上进行正确的价值判断和价值选择；③坚持严谨踏实、实事求是的科学态度；④坚守诚信道德准则,反对个人主义等.还可以从全面提高个人素质,在劳动和奉献中创造价值等。

高二政治生活与哲学试题含答案

高二政治生活与哲学试题含答案生活与哲学是高二思想政治的重点知识，学生经过试题练习后能够更加深入理解知识点，下面是店铺给大家带来的高二政治生活与哲学试题，希望对你有帮助。

高二政治生活与哲学试题1、“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。

我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”;之后会产生叛逆，即“北”;最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。

上述材料说明 ( )①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界④从意识的内容看，意识是客观存在人脑中的主观映象A.①②B.③④C.①④D.②③2、《庄子•外篇•秋水》记载了这样一个故事：庄子与惠子游于濠(háo)梁之上。

庄子曰：“鯈(tiáo)鱼出游从容，是鱼之乐也。

”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”庄子与惠子争论的焦点是 ( )A.思维和存在何者为第一性B. 思维和存在有没有同一性C.思维和存在的辩证关系问题D.唯物主义和唯心主义的根本分歧3、英国诗人布莱克说：“今天在实践中证明的东西就是过去想象中存在的东西。

”这体现的哲学道理是( )①实践是直接现实性活动②实践是客观物质性活动③实践是纯意识性活动④实践是社会历史性活动A.①②B.①④C.②③D.③④4、兔子是奔跑冠军，可是不会游泳，人们认为这是兔子的弱点。

于是，兔子的父母和老师就强制它去游泳。

可耗费大半生也没学会，兔子很疑惑而且非常痛苦。

这个寓言给我们的哲学启示是 ( )A.要坚持用发展的观点看问题B.实现主客观的统一，需要条件C.真理是具体的有条件的D.人们利益立足点不同，对事物的看法不同5、漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补的原因有 ( )①只注意意识的目的性，而忽视其创新性②只注意联系的多样性，而忽视其普遍性③只注意存在对思维的决定性，而忽视思维的相对独立性④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性A.①③B.②④C.②③D.①④6、十九世纪四十年代以前，外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。

哲学与生活考试题及答案

哲学与生活考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）。

A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 社会和自然的关系问题D. 人和宇宙的关系问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是（）。

A. 精神B. 物质C. 神D. 理念答案：B3. 辩证法的实质和核心是（）。

A. 质量互变B. 对立统一规律C. 否定之否定D. 联系和发展答案：B4. 马克思主义哲学的直接理论来源是（）。

A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 以上都是答案：D5. 马克思主义哲学认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的（）。

A. 反映B. 先导C. 基础D. 条件答案：A6. 马克思主义哲学认为，实践是（）。

A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一目的C. 认识的唯一标准D. 认识的唯一动力答案：A7. 马克思主义哲学认为，人的价值在于（）。

A. 个人自我实现B. 个人对社会的责任和贡献C. 个人财富的积累D. 个人地位的提升答案：B8. 马克思主义哲学认为，自由是（）。

A. 随心所欲B. 摆脱一切约束C. 对必然的认识和对客观世界的改造D. 个人独立自主答案：C9. 马克思主义哲学认为，真理是（）。

A. 主观的B. 客观的C. 绝对的D. 相对的答案：B10. 马克思主义哲学认为，历史唯物主义揭示了（）。

A. 自然规律B. 思维规律C. 社会发展规律D. 经济规律答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 哲学与具体科学的关系是（）。

A. 一般和个别的关系B. 共性与个性的关系C. 依赖与被依赖的关系D. 指导与被指导的关系答案：ABCD12. 唯物辩证法的基本观点包括（）。

A. 联系的观点B. 发展的观点C. 矛盾的观点D. 静止的观点答案：ABC13. 马克思主义哲学认为，社会基本矛盾包括（）。

A. 生产力和生产关系的矛盾B. 经济基础和上层建筑的矛盾C. 个人与社会的矛盾D. 人与自然的矛盾答案：AB14. 马克思主义哲学认为，人民群众是（）。

高二哲学与生活试题

①任何真知都是主观与客观的具体的历史的统一②同一事物的矛盾在不同发展阶段上各有不同的特点③意识对改造客观世界具有指导作用④一切以时间、地点、条件为转移
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
15．解决低收入家庭住房困难，要坚持立足国情，满足基本住房需要；统筹规划，分步解决；政府主导，社会参与；统一政策，因地制宜；省级总负责，市县抓落实。材料告诉我们要( )
18．党的十七大在我党历史上第一次郑重地、鲜明地、完整地提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜，并将其载入党章，强调中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。“建设中国特色社会主义”这一重大命题的哲学依据是( )
Ａ．矛盾统一性和斗争性辩证关系的原理Ｂ．矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理
13．生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。这说明( )
Ａ．斗争性寓于同一性之中Ｂ．同一性寓于斗争性之中
Ｃ．矛盾的双方相互渗透、相互包含Ｄ．矛盾斗争性的具体形式无限多样
14．改革开放以前，人们理解的社会公平、正义往往是一种平均主义。随着社会主义市场经济体制的不断完善，人们理解的社会公平、正义包括两个基本的价值取向：一是让全体人民共享社会发展成果；二是为每个社会成员的自由充分发展提供空间，机会平等。这表明( )
A．应学会具体问题具体分析 B．应注意矛盾在一定条件下的转化
C．应注意把握不同阶段不同过程的矛盾 D．应善于把握复杂事物中的主要矛盾
28．胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，在看到成绩的同时，也要清醒认识到，我们的工作与人民的期待还有不小差距，前进中还面临不少困难和问题，突出的是：经济增长的资源环境代价过大；城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡；农业稳定发展和农民持续增收难度加大；劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多，部分低收入群众生活比较困难；等等。材料体现了( )

高二政治生活与哲学测试题(理科)

高二《生活与哲学》模块终结性考试试题(理科)一、选择题(下更各题的选项中只有一项是符合题意的，请选出每小题2分，共60分)1.恩格斯说，“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明A、哲学智慧产生于人类的实践活动B、认识世界需要智慧C、哲学是从人们头脑中凭空产生的D、改变自然界，需要发展人的智力2.“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。

恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业强大而日益迅猛的进步。

”这一论述强调的是A、纯粹的思想对哲学的发展没有作用B、具体科学的进步推动着哲学发展C、自然科学和工业是哲学产生的源泉D、自然科学的发展需要哲学的指导3.哲学是系统化理论化的世界观。

以下属于哲学层面的意识现象是A、民间的“实惠”思想B、《老子》的思想C、欧几里德《几何原本》的思想D、《本草纲目》的思想4.古希腊哲学家家泰勒斯提出“水是万物的始基”。

中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也?万物之本原也”。

他们的观点属于( )A.唯心主义的观点B.科学的物质观C.辩证唯物主义观点D.朴素唯物主义物质观5.有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别A.①③B.②④C.②③D.①④6、世界观和方法论的关系是( )A、世界观和方法认相互决定B、方法论决定世界观，世界观体现方法论C、世界观决定方法论，方法论体现世界观D、世界观和方法论相互影响7、关于哲学的说法，正确的是( )A、哲学是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具B、哲学就是世界观，世界观就是哲学C、哲学的基本问题是思维和意识的辩证关系问题D、哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结8、哲学的基本问题是( )A、理论与实际的关系问题B、主观与客观的关系问题C、物质与意识的关系问题D、唯物与唯心的关系问题9、否认思维和存在具有同一性的哲学是( )A、唯心主义B、可知论C、不可知论D、唯物主义10、爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子;科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。

高中哲学生活试题及答案

高中哲学生活试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）。

A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 社会存在和社会意识的关系问题D. 实践和认识的关系问题2. 马克思主义哲学认为，世界的本原是（）。

A. 物质B. 意识C. 精神D. 理念3. 唯物辩证法认为，事物发展的根本原因是（）。

A. 外因B. 内因C. 外因和内因的统一D. 偶然性4. 辩证法的总特征是（）。

A. 矛盾的普遍性B. 联系的普遍性C. 发展的普遍性D. 矛盾的普遍性和联系的普遍性5. 辩证否定观认为，否定是事物自身的（）。

A. 消灭B. 肯定C. 否定D. 否定之否定6. 马克思主义哲学认为，人类社会的基本矛盾是（）。

A. 人与自然的矛盾B. 人与社会的矛盾C. 人与自我的矛盾D. 生产力与生产关系的矛盾7. 社会历史观的基本问题是（）。

A. 社会存在和社会意识的关系问题B. 社会制度和社会意识的关系问题C. 社会经济基础和上层建筑的关系问题D. 社会历史发展的动力问题8. 马克思主义哲学认为，人民群众是历史的（）。

A. 创造者B. 旁观者C. 被动者D. 被领导者9. 马克思主义哲学认为，实践是（）。

A. 认识的基础B. 认识的来源C. 认识的目的D. 认识的动力10. 马克思主义哲学认为，真理是（）。

A. 主观的B. 客观的C. 主观与客观的统一D. 绝对不变的二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述唯物辩证法的实质和核心是什么？2. 什么是社会存在和社会意识的关系？3. 马克思主义哲学如何理解人的自由？4. 简述实践在认识过程中的作用。

三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述马克思主义哲学的实践观及其意义。

2. 论述社会基本矛盾运动及其在社会发展中的作用。

四、案例分析题（每题15分，共15分）1. 根据所学哲学原理，分析以下案例：某企业在面临市场变化时，通过创新管理方式和产品，成功转型并取得了市场竞争优势。