高中政治必修2优质教案16：2.2 民主决策：作出最佳选择教学设计

民主决策：作出最佳选择
一、教学目标
（一）课程标准的基本要求
1、知识目标：了解公民参与民主决策的渠道；了解公民参与民主决策的重要性
2、能力目标：通过分析民主决策的四种方式，培养学生的分析比较能力；培养学生的理论联系实际的能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。

3、情感、态度与价值观目标：引导学生在合作探究的学习过程中体会民主决策的重要性，感受现代社会民主精神和民主制度的力量，为确立民主意识打下一定的认识基础。

珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。

（二）教学重点
民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义
（三）教学难点
民主决策的方式和意义
（四）教学过程。