高中政治必修2优质教案16:2.2 民主决策:作出最佳选择教学设计

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民主决策:作出最佳选择
一、教学目标
(一)课程标准的基本要求
1、知识目标:了解公民参与民主决策的渠道;了解公民参与民主决策的重要性
2、能力目标:通过分析民主决策的四种方式,培养学生的分析比较能力;培养学生的理论联系实际的能力,逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。

3、情感、态度与价值观目标:引导学生在合作探究的学习过程中体会民主决策的重要性,感受现代社会民主精神和民主制度的力量,为确立民主意识打下一定的认识基础。

珍惜自己享有的民主权利,增强主人翁责任感。

(二)教学重点
民主决策的重要性,公民参与民主决策的意义
(三)教学难点
民主决策的方式和意义
(四)教学过程。

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