某某学校2019年举办校园文化艺术节的活动方案范文
校园文化艺术节活动方案(35篇)
校园文化艺术节活动方案（35篇）校园文化艺术节活动方案（精选35篇）校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。
绘画。
棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
2019年201X中学校园文化艺术节活动方案-优秀word范文 (3页)
2019年201X中学校园文化艺术节活动方案-优秀word范文
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201X中学校园文化艺术节活动方案
一．活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二．活动时间：１3周～１6周
三．活动安排：
第13周：活动准备
1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第十四周：艺术节各项活动正式开始。
四．活动项目：
(一)、集体项目：
1．舞台剧比赛：
舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。
要求立意高，形式新，可观性强。
每个节目限时５分钟左右。
2．超级想象创新赛：
比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。
（5）时间在2至4分钟。
3．知识竞赛。
2019年天宏中学校园艺术节方案
2019学年度天宏中学校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
校园文明礼仪建设是礼德建设的重要组成部分，也是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，是学校整体风貌的最突出的体现。
良好的校园文明建设不仅能为师生营造好的工作、学习环境，而且能塑造学生形象，完善学生人格，培养学生良好的日常行为习惯，努力创建文明校园。
二、艺术节主题
讲文明、树新风
三、活动时间
xxx年10月-2019年xx月
四、活动对象
全体师生
五、艺术节内容
（一）书法类比赛（2019年xx月xx日前）
要求： 1、围绕艺术节主题，硬笔或软笔，硬笔类纸张大小为
A4纸，软笔类纸张为40X69CM或35X138CM。
2、在作品的背面右下角写上作品名称、学校、作者姓名、指导老师。
（二）绘画类比赛（2019年xx月xx日前）
要求：1、主题明确、内容不限，国画的纸张为69x50CM，西画、漫画、儿童画的纸张为4开或8开。
2、在作品的背面右下角写上作品名称、学校、作者姓名、指导老师。
（三）校园好声音大赛（2019年xx月）
比赛地点：阶梯教室
要求：1、参赛形式不限，参赛歌曲积极向上。
2、伴奏自行准备，需消除原音，统一拷贝到团委。
(四)文艺晚会（待定）
六、设奖方法
此次活动根据不同项目分别设一、二、三等奖若干名，获奖作品给予颁发荣誉证书。
天宏中学
xxx年xx月xx日
“校园好声音”报名表。
2019年校园文化艺术节活动方案.doc
2019年校园文化艺术节活动方案篇一：20XX校园文化艺术节活动方案洛阳市36中学第二届校园文化艺术节活动方案一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20XX年校园文化艺术节。
本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。
二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。
3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。
以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。
（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。
可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。
3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。
（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。
（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。
于都七中2019校文化艺术节活动方案(总)
XX中学2019年度校园艺术节活动方案校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持立德树人的育人宗旨，面向全体学生，促进学生快乐成长、构建师生幸福家园，展现学生的风采与活力，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
促进学校美育改革发展，提升学校发展品位。
我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展2019年校园文化艺术节活动，以充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果，营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
一、成立领导小组组长：谢东喜副组长：孙鹏程刘金陀彭祎肖承林张声金成员: 全体行政干部、各年级组长二、成立校艺术节相关工作组别（一）筹备组组长：张声金副组长：肖泽华成员：刘新宇邓培文丁宝翎谢明淳朱斌平邱荣福林森卢邦军郭传发（二）宣传报道组组长：肖承林副组长：罗继红成员：龙照、刘新宇（三）安全保卫组组长：刘金陀副组长：王团生成员：肖海龙、各年级组长、各班主任、校治安队、校学生会干部（四）后勤保障组组长：彭祎副组长：谢鑫成员：周荣生、谢秋林、谢红发三、艺术节主题2019年校园文化艺术节活动以“人文·快乐·梦想”为主题,活动要围绕主题，展现学生热爱祖国、热爱学校，朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬社会主义核心价值观，体现时代特征、学生特点、凸显我校校园文化建设的亮点和成果，展示我校教职工在践行社会主义核心价值观活动中争做四有好老师、传播民族梦想的正能量。
四、艺术节活动内容（一）书画社作品展：朱斌平、郭传发负责1、活动主题：人文·快乐·梦想2、活动组织成员：朱斌平、廖晓春、各年级组长；3、具体内容：开展一系列手抄报比赛、黑板报比赛、绘画比赛、书法比赛，准备阶段积极收集参赛作品，展演阶段举行书画展和现场创作比赛；设一等奖、二等奖、三等奖若干；4、参加对象：除高三初三外所有学生和全体教职工（二）体育类社团活动：刘新宇负责1、活动宗旨：积极响应“全民健身”，着力践行健康教育；2、活动组织成员：我校所有体育教师、各年级组长；3、在准备阶段我校体育教师做一个篮球、足球、跳绳的集中推广，利用体育课集中讲授这三种球类，同时组织开展相关年级预赛；4、初一年级开展拔河比赛，初二年级开展跳绳比赛，高一、高二年级开展班级篮球赛，每项比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干；（三）音乐社团活动展演——校文艺汇演：谢民淳、邓培文、丁宝翎负责1、活动宗旨：着力弘扬中华民族优秀传统文化和新时期我校校园文化特色,凸显我校校园文化建设的亮点和成果，展示我校学生热爱祖国、热爱家乡、快乐学习、朝气蓬勃、健康向上的精神面貌；2、活动组织成员：邓培文、邱荣福、谢民淳、各年级组长；3、参演人员：全校师生，尤其是各艺术类社团成员4、准备阶段各社团排练若干节目，从中选拔优秀节目进行展演5、展演内容：舞蹈类节目、歌唱类节目、语言类、器乐类节目五、艺术节活动具体安排（一）筹备阶段：4月15日—4月26日1、各活动类别负责人负责拟定和下发有着更具体、更详实安排的二级活动方案；2、方案下发后各年级要做好师生的动员工作，高度重视，积极参与；（二）准备阶段：4月29日—5月17日1、各活动类别和各年级积极组织开展预赛，为接下来的再演阶段决赛或展演做好准备；2、各活动类别要及时上交活动的过程记录与活动图片至筹备组；（三）展演（展览）阶段：5月20日—5月24日（星期一—星期四）1、展演具体时间：星期一—星期三下午16:10—18:20星期四晚上：18:00—21:002、展演内容的具体安排：星期一：书画展与现场创作大赛（朱斌平郭传发负责）星期二：拔河比赛、跳绳比赛（刘新宇具体负责）星期三：篮球赛决赛（刘新宇具体负责）星期四：校文艺汇演（谢民淳、邓培文、丁宝翎负责）六、活动要求（一）全体师生要高度重视，6月份县局评审组将分阶段对各校的活动情况进行评估，同时县局将校园文化艺术节活动的开展情况纳入对学校的综合评估内容，9月份将对各校开展活动情况进行通报；（二）各工作组别、各活动类别、各年级组要认真研读活动方案，精心组织，明确职责，责任到人，同时要注重过程的记录；（三）为了展演的顺利进行，所有的预赛项目务必在5月20日前结束。
2019年1月中学校园文化艺术节活动方案
2019年大新中心中学“迎新春”校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题:展示自我放飞梦想以“庆元旦、迎新春”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：2019年1月7日—2019年1月21日五、成立组织机构成立“大新中心中学2019年“迎新春”校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
（一）领导小组成员如下:组长：张宏副组长：徐中翔李多伟刘岩峰成员：金磊郭锦辉冯启文徐怀明张玉玺李莎莎王秀兰杜茹鑫（二）成立职能组宣传组：徐中翔冯启文负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。
后勤组：郭锦辉金磊负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
音响设备组负责人：李莎莎王秀兰负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组：徐春堂负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
六、组织实施第一阶段：发动准备阶段（1月2日—1月7日）。
各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（1月7日—1月18日）。
学校2019艺术节方案
***学校2019年艺术节活动方案一、指导思想：为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2019年校园文化艺术节。
二、具体目标：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“艺术的校园更美好”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。
在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
三、活动要求：1、以美育德，以德促美。
以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。
成立第十八届学生艺术节领导小组, 结合县教育局年艺术节活动方案，面向全体师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。
引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。
贯彻落实“双爱好、双特色”活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。
大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。
4、倡导出新、鼓励创作。
注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加县教育局艺术节活动。
校园文化艺术节活动方案(3篇)
校园文化艺术节活动方案一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题:多彩校园，放飞梦想三、活动时间:___年___月--___月四、具体活动内容和要求:1、“歌唱祖国传承经典”校园革___歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革___歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过___分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过___分钟。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室4、“舞动青春___力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间:具体时间另行通知比赛地点:学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间:截止___月___日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点:学校操场五、活动___及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真___做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
2019校园文化节活动策划书范本
2019校园文化节活动策划书范本通过校园文化节等活动展现学校的风采和文化底蕴是很多学校的选择，那么该怎么为活动做一个好的策划书呢？下面是由小编为大家带来的“2019校园文化节活动策划书范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019校园文化节活动策划书范本【一】为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。
学校将组织开展第十二届艺术节活动。
帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
现将有关事宜通知如下：二、内容要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点三、活动主题让我们在童年欢唱四、活动项目本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》（童声版）《我和提琴》必唱歌曲： 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。
（另见参赛要求）五、参加要求1. 舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。
2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。
3. 家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。
六、活动时间比赛安排5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。
2019年中小学校园文化艺术节活动实施方案-范文资料
中小学校园文化艺术节活动实施方案一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。
并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城和谐教育”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
（一）艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象：市直学校学生。
合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：2019年10月18 日下午2.中小学生（幼儿）声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。
参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。
各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。
校园文化艺术节活动方案范本（6篇）
校园文化艺术节活动方案范本即将举行的年度校园文化艺术节活动安排多元丰富，旨在彰显学生的创新才艺，繁荣校园文化，提高学生的艺术素养。
我们坚信，此届文化艺术节将挖掘学生的艺术潜力，创造出一个充满艺术气息的教育环境。
以下是详细的活动规划：一、开幕式及表演1. 开场舞蹈：由学生艺术团队呈现一场精彩的舞蹈表演，拉开文化艺术节的序幕。
2. 主题演讲：邀请知名艺术家或文化界知名人士，分享他们的艺术见解和对文化艺术的深刻理解。
3. 颁奖仪式：表彰在艺术教育领域取得显著成就的教师和学生，以示嘉奖。
4. 吉祥物发布：揭晓本次文化艺术节的吉祥物形象及其寓意，并设计互动环节以增加趣味性。
二、文化艺术展览1. 时间：整个文化艺术节期间。
2. 地点：校园主要展示区域。
3. 展览内容：a. 书画展：展示学生的绘画和书法作品，涵盖水墨画、油画、素描等多种艺术形式。
b. 摄影展：展出学生的摄影作品，主题涵盖风景、人物、动物等。
c. 手工艺展：展出学生的手工艺品，如编织、剪纸、陶艺等。
d. 文学创作展：展示学生的诗歌、散文、小说等文学创作。
e. 音乐展：展示学生的音乐才华，包括乐器演奏和合唱表演。
f. 舞蹈展：呈现学生舞蹈团队的精彩演出，涵盖现代舞、民族舞、街舞等多种舞蹈形式。
三、文化艺术竞赛1. 时间：文化艺术节期间。
2. 地点：各比赛场地。
3. 竞赛内容：a. 朗诵比赛：学生可选择朗诵自己喜欢的诗歌或散文作品。
b. 歌唱比赛：学生可独唱或合唱，演唱自己喜爱的歌曲。
c. 舞蹈比赛：学生可个人或团队形式参加不同类型的舞蹈比赛。
d. 艺术实践比赛：展示学生的绘画、手工制作等实践技能。
e. 创意设计比赛：学生以小组形式进行创意设计比赛，包括服装设计、平面设计等。
四、文化讲座与工作坊1. 时间：文化艺术节期间，每日安排不同讲座和工作坊。
2. 地点：校内指定场所。
3. 内容：a. 艺术家讲座：邀请知名艺术家、文化学者进行讲座，分享他们的艺术心得和创作经验。
2019艺术节活动方案（4篇）_活动方案_
2019艺术节活动方案(4篇)一、指导思想本届校园艺术节活动将以《xx市第八届学生艺术节方案》精神为指导，坚持以人为本，面向全体学生，坚持普及与提高并重，充分发挥艺术教育的育人功能，培养全校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，充分展示一小“毓灵•致和”的校园文化，展示全校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和学校艺术教育成果，促进学校美育深入发展。
二、活动主题xx年一小校园艺术节的主题为“阳光下成长”。
本届校园艺术节活动的各项内容将围绕主题，弘扬中华民族优秀传统文化，体现时代特征、校园特色、学生特点，展示全校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活动时间xx年3-6月四、活动内容（一）市级活动1.参加xx市中小学生合唱、群舞、器乐、情景剧现场比赛活动。
2.参加xx市中小学生绘画、书法（篆刻）、摄影作品比赛活动。
3.参加xx市民族音乐进校园巡回展演活动。
4.参加xx市中小学生艺术节综合展示活动。
（二）校级活动学校组织开展内容丰富、形式多样的校园艺术活动，发动全体学生参与，力争达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
在学校广泛开展活动的基础上评选出优秀节目和作品参加市级比赛。
在校园网上及时上传校艺术节活动开展情况。
一小xx年学生艺术节活动具体事项说明及相关活动表格，详见附件一和附件二。
xx市xx镇第一小学xx年3月一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。
三、活动内容及要求本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。
1、艺术表演类（1）声乐节目大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。
重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
2019年校园文化艺术节活动方案大全(8篇)的相关资料。
校园文化艺术节活动方案大全（8篇）（篇一）一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格·质量·价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间**年4月18日—6月18日三、组织机构校园文化艺术节领导组：四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。
爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。
五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
卓顶精文2019年玉门街小学校园艺术节活动方案.doc
2019年玉门街小学校园艺术节活动方案一、指导思想为了贯彻、落实十九大精神，积极践行社会主义核心价值观，树立文化自信，提升学校办学内涵，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育改革和发展，在“六·一”国际儿童节之际，我校结合实际，特举办2019年玉门街小学“环保润行玩转童年”六一欢乐嘉年华活动。
为保证活动人人有参与，特制定如下活动方案：二、活动主题“环保润行玩转童年”三、组织机构组长：牟作林副组长：高兴国杨昌利成员：李欣潞张心兰张英马红彦柏小册赵海云他光霞全体正副班主任及少年宫科任教师活动策划：李欣潞张心兰活动编排：李欣潞四、活动时间2019年5月31日--6月1日五、活动地点玉门街小学操场六、参与人员玉门街小学全体师生、相关领导、学生家长。
七、具体活动项目和要求（一）入队仪式暨表彰大会（总负责：李欣潞）1.发展新队员、改选新队委（1）一年级232名新队员集体入队。
各班做好入队前的培训，联系家委会提前自行准备好红领巾。
（2）一至五年级每班竞选三名小队长，一名中队长。
五年级分别竞选一名大队长、四名大队委（一名组织委员、一名宣传委员、一名文艺委员、一名纪律委员）。
各班将新队员、新队委名单电子版于5月14日前上报大队部。
2.表彰优秀班干部、三好学生、美德少年美德少年：一至六年级各班根据学校要求组织学生公平公正评选5类班级美德少年，每类评选1名，学校审核小组经过调查了解、审阅参选事迹简介等确定5名校级“美德少年”。
（二）文艺表演（总负责：李欣潞）少年宫节目展演：（负责人：张心兰李欣潞）（1）黑管（胡小伟）（2）器乐（于婧）（3）舞蹈（李欣潞）（3）韵律操（瞿欣）(4)拉丁舞（李欣潞）（5）语言表演（6）尤克里里（7）管乐团（8）武术展演时间：5月31日下午2:30展演地点:学校操场舞台（三）艺术作品展（总负责：张心兰）1.书法作品展：(负责人:陶家兴颜兰莉)要求以“社会主义核心价值观—我们在行动”为主题，包括硬笔、软笔书法。
校园文化艺术节活动方案范文(三篇)
校园文化艺术节活动方案范文校园文化艺术节是一年一度的重要活动，它是我校展示学生艺术才华和丰富校园文化生活的平台。
以下是____年校园文化艺术节活动方案。
一、主题：探索艺术之美，创造美好未来本次校园文化艺术节的主题是“探索艺术之美，创造美好未来”。
通过丰富多样的艺术形式和内容，引导学生探索艺术的魅力，同时鼓励他们用艺术的力量为创造一个美好未来做出贡献。
二、时间安排：持续两周时间本次校园文化艺术节将持续两周时间，为期14天，时间安排如下：1. 第一周：校园艺术展览在第一周的时间里，将组织校园艺术展览，展出学生的美术作品、摄影作品、手工艺品等各类艺术品。
通过展览，学生可以展示自己的才华，同时也促进了交流与合作。
2. 第二周：文化艺术演出第二周将举办多场文化艺术演出，包括音乐会、舞蹈表演、话剧演出等。
学生们可以通过参加演出展示自己的才艺，并展示团队协作能力。
三、具体活动安排：1. 校园艺术展览活动地点：学校艺术展示中心活动内容：- 展览各类学生艺术作品，包括绘画、摄影、陶艺等，以及课堂作品、获奖作品等。
- 设置互动体验区，通过互动展览，让学生更深入地了解艺术作品背后的意义。
- 邀请专业艺术家进行现场指导和评选，并设置评选奖项，鼓励学生更好地参与其中。
2. 音乐会活动地点：学校礼堂活动内容：- 邀请学校音乐社团、学生乐团、合唱团等表演音乐作品。
- 设计多样化的音乐节目，包括独唱、合唱、器乐演奏等，涵盖不同风格和流派。
- 设置互动环节，邀请观众参与合唱或合奏，增加互动性和参与感。
3. 舞蹈表演活动地点：学校大礼堂活动内容：- 邀请学校舞蹈社团和学生舞蹈团体进行表演，展示不同风格和形式的舞蹈。
- 鼓励学生自主创作舞蹈作品，并设置专场展示，给予更多机会展示学生的特长。
- 设计交流互动环节，让观众与舞者进行互动，提升观赏体验。
4. 话剧演出活动地点：学校剧场活动内容：- 邀请学校话剧社团进行话剧演出，包括名著改编、原创作品等。
2019年校园艺术节学校总方案
“不忘初心·放飞梦想”至德小学2019年校园艺术节暨各年级组庆元旦文艺汇演活动方案一、指导思想：坚持以人为本，面向全体学生，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对经典文化的传承，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、成立至德小学2019年校园艺术节活动领导小组：组长：胡龙胜副组长：鲁明海、吴春玲、郑义华、陈方良、王俊峰成员：马赛、范金胜、张琴、陶士伟、孔浩、杨思思、曹小玲、刘小华、王芳、陈云、郑国寿、石莉平、孔艳下设联络及活动办公室，马赛任联络组组长，负责各年级组及梅城分校方案及节目的审核、统筹、定稿等；张琴为活动总指导，陶士伟、孔浩、杨思思协助，张琴负责安排好各年级报告厅使用时间及三位协助人员的任务分工（任务包含：报告厅的协调、舞台监督、相关资料的搜集、整理、归档工作）。
三、参加对象：至德小学及梅城分校学生四、节目形式及要求：1.一、二年级集体经典诵读类节目，各班学生全员参与。
2.三年级个人经典诵读及诗词大赛。
3.四、五年级及梅城分校为自选节目，四、五年级每班2个节目，梅城分校每班一个节目，自选内容健康向上，要融入经典、阅读、科技、健体、红色方面的元素，注重体现我校“德文化、行教育”办学特色和师生良好精神风貌。
（鼓励多人参与，如经典文化吟诵、舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧情景剧均可。
）4.六年级红歌会，各班学生全员参与，分必选曲目和自选曲目，必选曲目为大合唱校歌，自选曲目选择范围为适合少年儿童的积极向上的红歌。
五、具体要求：1.梅城分校及各年级组做好活动方案、节目单及安全预案，在12月8日前报至马赛主任处。
2. 按照惯例，各年级部自行安排演出主持人，教师主持人可年级交叉。
各年级组要求各班报一名艺术修养好、乐于支持并参与学校活动的家长名单，作为本次活动的评委。
2019校园文化艺术节
铜仁市第六中学2019年校园文化艺术节活动方案丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。
增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
一、铜仁市第六中学校园文化艺术节（一）活动主题:“青春流韵，缤纷校园”（二）活动时间:2019年12月9日—— 1月1日（三）活动地点：国旗广场（四）活动内容：书画比赛、六中好声音歌唱大赛（五）参赛名额书画类：各班每个项目限报3人；六中好声音歌唱大赛，各班节目限报3个，演唱形式可以独唱也可以合唱。
（6）奖项设置书画类：按年级划分三个组别，各组别设一、二、三等奖，按“2、3、5”比例设置奖项名额，优秀奖若干。
并分别积量化分2、1.5、1分，发给奖状。
获奖优秀作品将在评比后展出。
歌唱类：评选出校园十大“六中好声音”，优秀演唱者若干。
按节目积量化分2分。
（7）绘画评分标准及参赛要求:绘画：（10分）(2小时)1、内容充实，健康向上。
（4分）2、构图完整，结构严谨，形式完美。
（3分）3、线条流畅，色彩鲜明、丰富。
（3分）要求：1. 绘画作品为四开的素描纸或水粉纸，绘画材料形式不限，可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。
2. 作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息，背面右下方要写明作品题目、姓名、班级。
3. 鼓励学生积极参与，作品必须为学生独立完成，提前准备绘画素材。
4. 自带绘画工具，宣纸和素描纸除外。
（8）书法评分标准及参赛要求:书法：（含硬笔、软笔）（10分）（1小时）1.内容充实，健康向上。
（4分）2．讲究笔法，线条流畅，结体端庄。
（3分）3.布局合理，形式完美。
（2分）4.无错字、漏字。
（1分）要求：参赛者自己准备书写笔，除宣纸和练字本外如需要其他纸张请自行准备。
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某某学校2019年举办校园文化艺术节的活动方案范文
一、活动目的：
为丰富我校师生课余生活，开阔中职学生视野，体现专业特色，展示社团取得的累累硕果，给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台，经行政会议讨论决定，举办20XX年校园文化艺术节。
二、活动主题：
创意青春放飞希望
三、主办单位：共青团XX职校委员会、校工会委员会、校教务科
承办单位：校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会
四、活动时间：20XX年4—5月
五、活动地点：学校校园
六、活动内容：
（一）宣传形式及责任部门：
1、横幅和海报宣传（团委）：
在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。
2、学校部门的宣传（教务、团委）：
班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传，团支书在团组织活动时进行宣传。
3、摄影展宣传（团委、办公室、教务科）：
将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。
4、广播宣传（团委）：
利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。
5、网络宣传（团委）：
在各大Ｑ群、团委微博、XX职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。
（二）具体活动项目：
1、“想唱就唱,唱响校园”校园十大歌手比赛：
时间：4月8日至4月27日
地点：会议室和舞台
承办：教务科学前教育教研组
2、“职教特色，异彩纷呈”各专业内容板块展示：
时间：4月15日至4月25日
地点：教学楼一楼
承办：教务科
3、“描绘青春、写意人生”书法、美术、手工等文艺比赛：
时间：4月15日至4月26日
地点：教学楼教室和美术室
承办：教务科学前教育教研组
4、“青春梦、家乡情”微电影拍摄参赛：
时间：4月8日至4月23日
地点：校园内
承办：团委
5、“群星璀璨，齐展风采”社团文化展示：
时间：4月25日
地点：职校足球场
承办：团委、教务科、学生社团联合会
6、“青春聚力十九大·志愿闪耀XX城”公益广告设计比赛：时间：4月8日至4月27日
地点：办公楼会议室
承办：团委
7、“快乐运动”班际篮球赛
时间：4月15日至5月15日
地点：学校篮球场
承办：工会体育教研组
8、“快乐同行”庆祝“五一”节教工唱歌比赛
时间：4月28日
地点：报告厅
承办：工会
（三）首届校园文化艺术节总结表彰大会：
时间：2018年5月10日（星期五）13:30—16:00
地点：学校舞台
汇演活动组委会：
1、总策划
2、执行策划
3、后勤保障
4、会场安保
5、活动协调
6、舞台监督
7、宣传报导。