校刊栏目
班刊栏目名称大全
班刊栏目名称大全一、校园风采栏目1. 校园新闻2. 校园活动报道3. 学生风采4. 学生会动态5. 班级风采6. 校园趣闻二、学习成长栏目1. 学霸秀2. 功课夜光灯3. 书香之旅4. 学科知识竞赛5. 学习心得6. 多彩青春英语角三、人物专访栏目1. 校友专访2. 教师讲坛3. 同学风采4. 学生家长心声四、时尚美食栏目1. 潮流时尚2. 美食分享3. 美妆小窍门4. 美丽校园5. 我的时尚生活五、科技数码栏目1. 科技新闻2. 数码产品评测3. 编程天地4. 科技趋势5. 创新发明六、艺术天地栏目1. 艺术赏析2. 乐园动感音乐3. 书画展览4. 全民舞台5. 演讲比赛七、体育竞技栏目1. 篮球视界2. 足球快讯3. 羽毛球乐园4. 体育比赛报道5. 健康阳光生活八、文化教育栏目1. 传统文化欣赏2. 书香中华3. 文化节日庆典4. 社会实践经验分享5. 教育观察九、社团活动栏目1. 社团介绍2. 社团成果展示3. 社团活动报道4. 社团文化宣传5. 青春社团风采十、心理关怀栏目1. 心理健康讲座2. 情感分享3. 美好人生4. 心灵疗愈5. 心理测试与解读十一、环保低碳栏目1. 环保知识普及2. 低碳生活建议3. 节能减排专栏4. 绿色校园行动5. 生态环境保护十二、公益慈善栏目1. 爱心互助2. 关爱特殊群体3. 公益项目报道4. 志愿者风采5. 传递爱的力量十三、家长栏目1. 家庭教育2. 家长学堂3. 学生成长指南4. 家长互动社区5. 家长心声以上为班刊栏目名称大全，希望能够对您的班刊创作有所帮助。
校刊策划书
校刊策划书一、策划目的。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和创造力，我们计划策划一本校刊。
校刊将成为学生展示才华、交流思想、记录校园生活的平台，也将成为学校宣传文化、传播信息的重要工具。
二、校刊内容。
1. 文学创作，包括诗歌、散文、小说等文学作品，展现学生的文学才华和情感世界。
2. 学术科普，介绍学科知识、科技发展动态、学术研究成果等内容，提高学生的学术素养。
3. 校园活动报道，报道学校各类活动的情况，包括文艺演出、体育比赛、志愿活动等，记录校园生活点滴。
4. 学生作品展示，展示学生的绘画、摄影、手工艺等作品，展现学生的艺术才华。
5. 校园趣闻，介绍校园内的有趣事物、有趣人物、有趣故事，增加校园生活的乐趣。
三、校刊形式。
1. 纸质版，定期出版，以A4或B5纸张为主，采用彩色印刷，制作精美。
2. 数字版，在学校官方网站或微信公众号上发布，方便学生阅读和传播。
四、校刊编辑团队。
1. 主编，负责整体策划、编辑工作，统筹校刊出版事宜。
2. 编辑部成员，负责文学创作、学术科普、校园活动报道、学生作品展示等板块的编辑工作。
3. 美术编辑，负责校刊版面设计、插图制作等工作。
五、校刊宣传。
1. 通过学校广播、校园电视台等媒体宣传校刊的出版情况和内容亮点。
2. 在学校各类活动中设立宣传展板，向学生宣传校刊的意义和特色。
3. 利用学校官方微信公众号和学生微信群进行校刊内容的推送和宣传。
六、校刊经费。
1. 学校拨款，申请学校拨款支持校刊的出版和宣传工作。
2. 广告赞助，向学校周边商家、企业单位等争取广告赞助，为校刊的出版提供资金支持。
七、校刊效果评估。
1. 定期进行读者调查，了解学生对校刊内容的满意度和建议意见。
2. 根据校刊的阅读量、影响力等数据进行评估，不断改进校刊的内容和形式。
以上为本次校刊策划书的内容，希望得到学校领导的支持和指导，共同努力打造一本优秀的校园刊物，丰富学生的校园生活，提升学校的文化氛围。
校刊趣味栏目策划书3篇
校刊趣味栏目策划书3篇篇一校刊趣味栏目策划书一、栏目名称1. 栏目名称：[栏目名称]2. 栏目宗旨：[宗旨]3. 栏目内容：[内容]二、栏目设置1. [具体名称 1]：[介绍该板块的内容]2. [具体名称 2]：[介绍该板块的内容]3. [具体名称 3]：[介绍该板块的内容]4. [具体名称 4]：[介绍该板块的内容]三、栏目特色1. 创新性：[写出该栏目的特色]2. 趣味性：[写出该栏目的特色]3. 互动性：[写出该栏目的特色]四、实施步骤1. 策划筹备：[写出该栏目的策划筹备情况]2. 人员分工：[写出该栏目的人员分工情况]3. 内容制作：[写出该栏目的内容制作情况]4. 推广宣传：[写出该栏目的推广宣传情况]五、预期效果1. 提高校刊的阅读量：通过趣味栏目吸引更多的读者关注校刊。
2. 增强学生的参与感：让学生有更多机会展示自己的才华和创意。
3. 丰富校园文化生活：为校园文化生活增添更多乐趣和色彩。
六、注意事项1. 栏目的内容和形式要符合学生的兴趣和需求，避免过于专业化和学术化。
2. 要注重栏目的质量和创新性，不断提高栏目的吸引力和影响力。
3. 要与相关部门和人员密切合作，共同完成栏目的策划和实施工作。
篇二校刊趣味栏目策划书一、策划背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于信息的获取和阅读方式也在不断地发生变化。
为了满足读者对于趣味内容的需求，提高校刊的阅读量和影响力，我们计划在校刊中增设趣味栏目。
二、策划目的1. 丰富校刊内容，增加趣味性和可读性。
2. 满足读者对于趣味内容的需求，提高校刊的阅读量和影响力。
3. 培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
三、栏目设置1. 笑话乐园：收集各种幽默笑话、搞笑图片、趣味视频等，让读者在轻松愉快的氛围中度过阅读时光。
2. 校园侦探社：以校园生活为背景，设置一些悬疑、推理的小故事，让读者在解谜的过程中感受乐趣。
3. 创意手工坊：展示各种创意手工制作的方法和技巧，如折纸、剪纸、编织等，激发读者的创造力和想象力。
校刊校报模板-概述说明以及解释
校刊校报模板-范文模板及概述示例1:标题：校刊校报模板引言：校刊校报作为学校官方媒体的重要组成部分，起着传递信息、宣传校园文化、激发学生创造力等作用。
在撰写校刊校报时，选择一个合适的模板可以使整个编辑过程更加顺利和高效。
本文将介绍一些常见的校刊校报模板，希望对您的写作有所帮助。
一、新闻报道模板1. 标题：通常体现新闻事件核心内容，简洁明了。
2. 副标题：可补充主标题的细节信息，使读者对新闻产生兴趣。
3. 导语：简短介绍新闻背景，引导读者进入正文。
4. 内容：新闻报道的主要内容，按事件发生顺序进行叙述，注意准确、客观、全面。
二、特色栏目模板1. 标题：突出该栏目的特色，吸引读者的注意力。
2. 导语：简要介绍本期栏目的主题和内容，激发读者的阅读兴趣。
3. 内容：根据栏目主题，以图文结合、短文等形式进行展示，注意保持内容的新颖性和专业性。
三、活动报道模板1. 标题：能准确概括活动的名称和主题，突出活动的重要性。
2. 活动简介：介绍活动的基本信息，包括时间、地点、参与人员等。
3. 活动过程：按照时间顺序叙述活动的过程，引用参与者的感言或评论，突出活动亮点。
4. 活动成果：介绍活动取得的成果和反响，通过数据和事实说明活动的价值。
结尾：在撰写校刊校报时，选择适合的模板能够使文章更加规范和有序。
通过使用上述提到的新闻报道模板、特色栏目模板和活动报道模板，您可以更好地组织内容，传递信息，并激发读者的兴趣。
希望本文对您的校刊校报写作提供了一些帮助。
祝您的文章能够取得优秀的成果！示例2:校刊校报模板引言：校刊校报是学校宣传、交流和展示的重要媒介之一。
它不仅能够传递学校最新发展信息，还可以提供给学生一个展示自己才华的平台。
本文将介绍一种常见的校刊校报模板，帮助读者更好地撰写校刊校报。
一、封面设计：校刊校报的封面要吸引读者眼球，内容应简洁明了，突出主题。
可以采用学校的标志、校名字，以及主要内容的精美图片。
同时，封面上应该写明刊名、日期和期数。
《红树林》校刊栏目设置
《红树林》校刊栏目设置第一篇：《红树林》校刊栏目设置《红树林》校刊栏目设置校刊每期都有十二个固定栏目和两个机动栏(封面中封二到封四主要介绍学校风貌、教师风采、学校重大活动、以及学生的优秀艺术作品等)。
(一)固定栏目1、“卷首寄语”摘录或撰写精彩短文，几样智慧之光。
2、“校园风采”主要介绍学校重大活动等。
3、“木秀于林”取叶倾城《木秀于林，风必助之》之意，收录学生日常优秀作品。
4、“名著导读”向学生推介古今中外的文学名著或刊登学生阅读名著后感想，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。
5、“诗歌赏析”刊登诗歌鉴赏作品，培养学生的文学鉴赏能力。
6、“创意火花”刊登学生具有创新思维的文章，鼓励学生奇思妙想，勇于创新。
此栏目亦为本刊特色栏目之一。
7、“烛光点点”，发表教师下水作文，给学生以示范。
8、“走近名人”让学生更多更全面地了解名人的成长经过，给学生以人生的启迪，帮助他们正确选择人生道路。
10、“人生导航”摘录有关为人处世、待人接物以及心理健康等方面的知识，为同学们的健康成长导航。
11、“幽默校园”收录一些幽默、笑话，让学生在笑声中汲取知识，获得身心的愉悦。
12、“凡人语录”在每页的页脚将刊登同学们在学习生活中感悟到的具有哲理性的警策之句。
(二)两个机动栏目1、“本刊特稿”刊发国际国内最重大时事政治或有关领导的言论。
2、“家长之友”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系心驻芳华当期待已久的成功没有如约而至，当执著的付出没有收到应有的回报，当放飞的真情祝福一去不返，当……朋友，“假如生活欺骗了你”，永远别忘了，要让心中常驻一份芳华。
当自私冷漠侵蚀内心世界时，当虚伪狡诈动摇你的处世准则时，当挫折打击接踵而至，事业生活遭受重创时，当众声喧哗、心浮气躁、无所适从…… 要让心中常驻一份芳华。
心驻芳华，失意时不怨天尤人，不萎靡消沉，不失雄心信心，不坠青云之志，依然踏着坚实的脚步走进生活，创造生活。
小学板报栏目名称
小学板报栏目名称
1.校园动态：主要报道学校活动新闻。
2.教海拾贝：刊登教师在教学、班级管理等教育工作中的心得体会，教学反思等。
3.佳作园地：刊登学生优秀习作，培养学生写作能力，包括校园网站作家摇篮和数学日记方面的内容。
4.家长学校：主要发表教育孩子的方面的内容。
5.艺术长廊：结合学校艺术特色，刊登师生书画、手工制作或介绍一些艺术知识等。
6.荣誉榜：主要包括学校老师和学生的荣誉。
校报是属于学校自己的独特财富。
可以透过校报了解学校的总体状况，透视学校。
开阔眼界。
通过校报可以与同学，老师交流沟通。
活跃校园气氛。
提高学生写作能力。
充分展示自己的才能，提高自己。
校报是学生成长的“土壤”。
办校报校刊，最得益的是学生。
这方沃土，这块园地，这个舞台，给了能够给学生实践和展示才华的机会，积累他们受益一生的人生经验，收获他们孜孜以求的梦想。
让学生通过当小记者等活动，使他们更加地贴近生活，关注小事，懂得道理。
不仅能培养了孩子们的爱好，会作文，而且学会了交往，会做人。
校刊版块设计
楚才实验中学校刊
——《楚才苑》版块设计
一、楚才经纬
主要包括楚才实验中学党、政、工各部门的计划、总结；制度、规范；领导重要讲话等内容。
参考子栏目：治校方略，制度建设，校园讲坛等。
二、教学论坛
主要包括教学和教科研方面各项内容。
如：教案，教学案，教学案例，教学反思，课堂实录，精彩试题，作业设计，听课记录，教科研论文，教科研课题，教师队伍建设等。
参考子栏目：教师风采，教师论坛，教案撷英，特别策划，理论评论，科研博览，探路者，教学在线，试题百度，匠心独运，创新课堂，杏坛春晓等。
三、德育园地
主要包括德育方面班级建设，班主任队伍建设，团委、学生会活动等内容。
参考子栏目：班级点击，家长连线，德育视点，新园丁，班主任沙龙，五月花海，星星火炬，我的地盘，行知录，社会实践，百花齐放等。
四、佳篇有约
主要包括领导、教师、学生的优秀文章，书法绘画等原创作品。
参考子栏目：博客点击，萌芽，丹青翰墨等。
五、健康导航
主要包括对教师、学生身体、心理健康知识普及方面的文章。
参考子栏目：健康加油站，解惑青春期，成长的烦恼等。
六、校园资讯榜
主要包括校园新闻，学校所获荣誉，教师学生所获奖励等。
创办学校校刊方案
创办学校校刊方案嘿，小伙伴们都来啦！今天咱们就来聊聊如何创办一份学校校刊。
我可是有着10年方案写作经验的老司机，就让我带着你一起进入这场创意之旅吧！咱们得明确校刊的定位和目标。
校刊，顾名思义，就是学校的刊物，它需要承载学校的特色、文化，以及传递正能量。
那么，我们的目标就是：打造一份既有趣味性，又具有教育意义的校刊。
一、筹备阶段1.组建团队摄影摄像：负责拍摄校园新闻、活动照片，记录美好瞬间；采访记者：深入校园，挖掘新闻线索，采访师生，传递真实声音。
2.确定校刊栏目校园新闻：报道学校重大事件、活动；师生风采：展示师生优秀事迹、特长；学术交流：分享学术成果、研究心得；校园生活：关注校园生活，传递正能量；文化艺术：推广校园文化艺术，丰富师生精神生活；心灵驿站：关注心理健康，提供心灵辅导；互动平台：设立读者来信、留言板，搭建师生互动平台。
二、实施阶段1.招募稿件向全校师生公开招募稿件，鼓励大家积极参与；设立投稿，方便师生投稿；定期发布征稿启事，提醒师生关注校刊动态。
2.策划活动举办校刊创办仪式，提高校刊知名度；开展校刊征稿活动，激发师生创作热情；举办校刊主题讲座，提高师生对校刊的认识。
3.稿件审核与编辑对投稿进行严格审核，确保稿件质量；对稿件进行编辑加工，提高可读性；定期发布校刊样刊，供师生查阅。
4.校刊发行确定校刊发行周期，如每月一期；选择合适的发行渠道，如校内书店、图书馆等；开展校刊征订活动，提高校刊发行量。
三、运营阶段1.品牌推广利用社交媒体平台，宣传校刊品牌；开展线上线下活动，提高校刊知名度；与其他学校、媒体合作，扩大校刊影响力。
2.优化栏目根据读者反馈，调整校刊栏目；举办校刊改版座谈会，听取师生意见；定期进行校刊质量评估，持续改进。
3.赞助与广告寻找校内外的赞助商，为校刊提供资金支持；在校刊上投放广告，增加收入来源；与商家合作，举办校刊主题活动，提高校刊知名度。
4.团队建设定期开展团队培训，提高团队素质；建立激励机制，鼓励团队成员积极工作；举办团队建设活动，增强团队凝聚力。
校刊投稿及考核办法
校刊投稿及考核办法
一、栏目设置：校园动态国语推广教育教学园丁风采学生风采
二、工作安排：
1、校园动态由各部门负责提供。
刊登学校举办的各类校园活动如少先队活动、文艺活动、校园文化建设和其他活动后收集的文字和图片资料等。
各部门每月4篇。
2、国语推广由国语推广小组负责提供，主要展示我校国语推广工作情况。
每月4篇。
3、教学研究由教研组负责提供，每月每组2篇，要求符合实际，有针对性。
4、园丁风采由全体教师提供，每月每人一篇，全校选登5篇。
要求能解决学校教师和学生的问题，反映心声,展示个性，弘扬时代精神。
5、学生风采由班主任、少先队、德育处提供，刊登学生在校的学习生活情况，每班每月1篇，少先队2篇，德育处2篇，全校选登6篇。
三、投稿形式：
直接将排版好的稿件以电子文档的形式上交。
四、考核办法：
1、按规定时间完成任务的不考核。
没有完成任务的每篇扣1分。
2、个人投稿被采纳的加1分。
部门投稿每超过任务一篇加1分。
3、所有的稿件一律为电子稿，严禁抄袭或直接从网络上下载，每查出一篇扣1分。
五一小学《小荷》校刊栏目设置
五一小学《小荷》校刊栏目设置校刊每期都有十二个固定栏目和一个机动栏(封面中封二到封四主要介绍学校风貌、教师风采、学校重大活动、以及学生的优秀艺术作品等)。
(一)固定栏目刊头题字：曾讲德封面设计（封1-封4）：王超1、“卷首寄语”登载学生创作或推荐的优美的作文、文章等（责任编辑：熊伟）。
2、“小学大事”主要介绍学校重大活动等（责任编辑：吴跃）。
3、“新荷初绽”取“小荷才露尖尖角”之意，收录学生日常优秀作品（责任编辑：徐倩、朱岚、金英、马柳）此栏目为本刊重点栏目。
4、“名著导读”向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质（责任编辑：熊伟）。
5、“美文赏析”刊登美文赏析作品，培养学生的文学鉴赏能力（责任编辑：刘金枝）。
6、“创意火花”刊登学生具有创新思维的文章，鼓励学生奇思妙想，勇于创新。
此栏目亦为本刊特色栏目之一（责任编辑：叶萍）。
7、“烛光点点”，发表教师下水作文，给学生以示范（责任编辑：熊伟）。
8、“走近名人”让学生更多更全面地了解名人的成长经过，给学生以人生的启迪，帮助他们正确选择人生道路（责任编辑：刘金枝）。
10、“人生导航”摘录有关为人处世、待人接物以及心理健康等方面的知识，为同学们的健康成长导航（责任编辑：刘亚兰）。
11、“乌龙校园”收录一些幽默、笑话，让学生在笑声中汲取知识，获得身心的愉悦（责任编辑：马柳）。
12、“岁月的珍藏”在每页的页脚将刊登同学们在学习生活中感悟到的具有哲理性的警策之句（责任编辑：刘亚兰）。
(二)一个机动栏目“家长之友”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系纽带（责任编辑：陈刚）。
五一中心小学小荷文学社2016年4月3日。
校刊安全版块名称
校刊安全版块名称
校刊安全版块是为了保障学生的安全而设立的栏目，主要负责向学生提供各种安全方面的知识和信息，帮助他们增强安全意识，预防各类安全事故的发生。
一个安全版块名称应该具有醒目、吸引人的特点，能够引起学生的注意并激发他们对安全的关注和热情。
以下是一些可能的校刊安全版块名称：
1.安全之星
这个名字强调了安全的重要性，并将它与学生的成就和荣誉联系在一起，鼓励他们通过做好安全工作获得荣誉。
2.安全守护者
这个名字表达了一个人或组织的责任，保护学生的安全，同时也鼓励学生们成为安全守护者，互相照顾和保护。
3.平安校园
这个名字强调了校园的安全，将安全与学校紧密联系在一起，让学生明白安全环境是他们学习和生活的保障。
4.我们的安全
这个名字强调了团结和合作的重要性，旨在鼓励学生们共同努力，保护自己和他人的安全。
5.安全小天使
这个名字以天使形象为主题，表达了学生们在保护他人安全方面
扮演的角色和责任。
6.安全锦集
这个名字将安全相关的知识、信息和经验收集在一起，为学生提
供全面而易于阅读的资源。
7.安全宝典
这个名字暗示了该版块包含了各种安全知识和技能，是学生们的
宝贵资料库。
8.安全通道
这个名字象征着一条通向安全的道路，为学生提供了获取安全信
息和资源的途径。
9.安全擂台
这个名字强调了学生们在保卫自己安全方面需要勇气和决心，鼓励他们积极参与安全相关活动。
10.幸福园地
这个名字传达了一个安全和谐的校园环境，让学生们能够享受幸福的学习和生活。
校刊内容板块
校刊内容板块
校刊内容板块
1、校园新闻：报道学校及学生最新活动，以及各学院的动态；
2、校园问答：发布相关的学校问题，让学生回答并获得相应的奖励；
3、学习交流：收集学生学习攻略，提供给学生参考；
4、编辑专栏：编辑专栏收集学生的文艺作品，体现学生的才艺；
5、视频表演：推出学生的原创视频，激发学生创意；
6、体育报道：关注学校体育赛事，报道学校名人；
7、校园生活：报道学校的文化活动，以及学生的日常生活；
8、校园文化：宣传学校的文化，分享学校的优秀传统；
9、对外交流：报道学校对外交流的相关活动，凸显校园文化；
10、校友活动：报道校友的活动、新闻，增强校友之间的联系；。
校刊模板格式
添加小图片
此处刊物栏目，例如：人物·教师风采（居中，下面）
校刊模板格式
页边距：上： 2.5 cm，
下： 2.0 cm
左： 1.8 cm
右： 1.8 cm
分栏： 2 栏或 3 栏（尽量不要设置成4栏，不符合阅读习惯，还给人一种繁杂感。
)栏间距：一般 2 字符为宜
文章标题：字体不限作者：一般五号字（根据栏目大小适当调整。
）
文章正文：左对齐
宋体 5 号字
字符间距：加宽 1.4磅
行距：固定值 18 磅
例如：依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。
文章配置图片：最高正文区域（去除页边距的编辑区）的20%
须配置图片适当留白适当插花
页脚两行： 1.将插入期刊名称和期号例如：青春2014.01
下一行是页码。
校刊策划书
校刊策划书一、策划目的。
本校刊的出版旨在展示学校的教育成果，宣传学校的办学理念，促进学校师生之间的交流与沟通，提高学校整体形象和声誉。
二、刊物定位。
本校刊定位为一本以学术为主，兼具时事、文化、艺术等多方面内容的综合性校刊。
力求内容丰富、形式多样、版式美观、印刷精美、质量可靠。
三、栏目设置。
1. 校园动态，报道学校最新的教学、科研、文化活动等动态。
2. 学术研究，刊登师生学术研究成果、学术讲座、学术交流等内容。
3. 学生风采，展示学生的学习成绩、社会实践、艺术才华等。
4. 校友之声，刊登校友的成就、经验分享、校友活动等内容。
5. 时事评论，对当前社会热点事件进行评论和分析。
6. 文化艺术，介绍文学作品、艺术展览、音乐会等文化艺术活动。
7. 校园美食，推荐校园周边的美食店铺和特色菜品。
四、编辑团队。
本校刊的编辑团队由学校老师和学生共同组成，老师负责指导、学生负责撰写、编辑和排版。
编辑团队将严格按照刊物定位和栏目设置进行内容筛选和编辑，力求做到精心打磨、精彩呈现。
五、出版周期。
本校刊将每学期出版一期，共两期，力求及时反映学校的最新动态和学术成果。
六、经费预算。
本校刊的经费将由学校拨款支持，同时也会通过广告赞助和销售收入等方式筹集资金。
编辑团队将严格控制成本，确保校刊的质量和效益。
七、预期效果。
通过校刊的出版，将有助于提高学校的整体形象和声誉，增强师生之间的交流与沟通，激发学生的学术研究热情，促进学校的发展和进步。
八、总结。
本校刊的策划旨在打造一本内容丰富、形式多样、质量可靠的校园刊物，为学校师生提供一个展示自己、交流互动的平台，为学校的发展和进步贡献力量。
希望各位领导和老师能够大力支持，学生能够积极参与，共同努力，共同创造一本优秀的校刊。
2023年最新的校刊栏目名称大全
2023年最新的校刊栏目名称大全校报校刊名称篇一世纪风长青小学新蕾新铁园小钢花报中山职校报家园心桥七色花园芳草园胜利希望毛家小学校园之声白帆报春苗蓓蕾园地春草地星火报花蕾报南中报今朝星泉林熹教学通讯教育信息远方鹤鸣报育英报乐外报新绿文杏报跳鱼儿心语（校刊）荷韵（校刊）花溪报湖葵报牵手湾五河绿原红石红枫柳絮芙蓉花柳风丹霞新屿原野橡荫报淮畔文学绿茵苑雏鹰报星河一小校报北仑师训草蜻蜓新蕾教师科研七彩苑东海教科梅兰竹菊灵山学报启·萌峰峦新苑心路校友之声葡萄园经典阅读椿芽嫩芽师说心语走进淮北感恩教育专栏报先锋阵地银杏苑校园论坛写作园地荆璞金钟之声荞麦花青青草绿茵苑文州学报河中人一中校苑师苑娃娃报新荷岳麓诗苑鹏程青春色彩青弋江青春物语泛舟感悟成长春笋诗意年华毓秀窗外的风景枫华枫叶情思朝花青春背囊银杏读书时间云帆名著导读迎曦1三人行心窗成长芍坡风山鹿凤师校讯星雨冈松颍河风心窗雏鹰第零刊名师风采人生如歌橡荫报集粹文苑椿芽凤鸣道德高地今日校园八面来风小先生报人生漫笔菁菁校园参天树杏坛雨花群星报校园文化校园写真晨风报联星报漫步文学一中校苑心灵之声河中人习作撷英文州学报校园动态旧籍新读朝阳学生习作园地晨辉心理健康尧林新秀天地荞麦花艺苑缤纷红星校园世纪风学习园地绿茵苑视觉欣赏泾中骄子校友飞鸿晨光社刊成长路第零刊心海方舟淮畔文学雏燕展翅清泉一瓣心香培正园地中加校报银杏苑咏梅姐姐信箱刘套学报校园文化冲浪雷锋档案石楠树学子风采绿野多彩校园润安校园七彩星空葡萄园春灵校园风采教坛风采金钟之声学子箴言录荆璞学子心鉴芳草地学生园地梅蕾综合新闻晨曦师生作品德馨园同题作文小青林学子作品燎原百花园雏鹰菁菁校园师苑娃娃报实小书画家东晓百花园地雏鹰报师生文苑小荷曙光小报百草园湖心少年湖心少年绿芽报校园点击月亮船好书推荐华实校报图说校园晨晓报校友成功路芍坡风星河在线泛舟颍河风爱满人间雏鹰星光灿烂陶园创业天地银杏秋浦河润物无声经管校刊精神家园翠柳聚焦新课改云帆邱季玲心窗芳草地春笋青弋江青春物语春雨校园风景线新天地探索天地浪花衡麓晨钟蓼原朝花青春背囊虹蕾花声青春热线阳光教育学科辅导冈松恩情春晖育人改革与探索驿站教师之页冶溪散文芳草地校园实事爱的奉献毓秀竹笛之声历史情殇蓝天寝室夜话地平线快乐语文行知苑书海泛舟枫华新荷成长我情我叙晴空小草每期一星长江潮心灵驿站凤师校讯国旗下的讲话芳草人间真情指南针每期一星盟枢校园读书笔记校园他山之石东营区第一中学报校园风晨曦阳光四季缤纷校园黄河周报香樟树晨曦文学烛微雏鹰江南雏鹰小荷文学星语北中文苑一周看点五小星星校园半月新课堂向上雏鹰新苗滑石中心小学校刊晨韵白花浪2初阳文笔峰希望芬芳园成长新风六龙山下金色五风清溪山坳松韵雨丝清荷在水一方坝中校刊山茶花边陲之韵舟浪逸群小学小荷多彩校园新芽绿色之角校报小溪浪花园锦小简报学风报黔东中学报瓦中校报舟浪初阳雏鹰白花浪新苗六龙山下新风多彩校园小溪浪花园小蕾小脚印新纪元报飞虹报滨中报四中通讯晨曦报龙湖镇小报成长百草园集云报鹿木乡学校报万松秋水颐园新绿云江潮草芽玉海潮笋芽儿教科研视窗培菁报葡萄园桐花报白土教研教桴论坛山鹿超越鹏程教科研通讯寄心园鄞中教研堇南之风古林教育科研教改春潮邱小教苑东南风正始教研探索新视野洞桥教科园地雅风启航田野足迹博约竹影雅小春秋银杏思语湖草青青朝阳腾溪它山堰桓溪春晓望春教研首望园陶研文苑树人苑教之苑育林园章幼之声湖韵刊物名称惠贞教研东恩教研新语樟树下教科研采撷幸福苑博奕惠利圃庄中教研清源龙赛研训与科研立人教科研仁爱教育东海教科梅、兰、竹、菊灵山学报启萌峰峦新苑心路正始教研探索新视野洞桥教科园地雅风启航田野足迹博约竹影雅小春秋银杏思语湖草青青朝阳腾溪它山堰桓溪春晓望春教研首望园陶研文苑树人苑教之苑育林园章幼之声星斗教科研耕耘3育才园地范市初中课改通讯崇小教研附海教科晨曦高风论苑课改与科研子陵教研教研之窗春潮江南新蕾新竹裘韵宁海职教中心技校生心语心苑童心作文报扬帆遗惠拾珠象中教科丹韵墙头教科石中教科跋步南窗临溪渡塔山春色晨晖湖韵效实教科研李惠利中学校报慈湖中学教研信息树人镇中教育参考沐风而歌艺林草蜻蜓新蕾教师科研七彩苑教科文汇求索学芳守望者教改花苑教改直通车章水教育科研敦本探究扬帆慈职教科研课改通讯桃源阳光实验自主成功教育启航新四维学校与家庭姚州之星诚意城北教科论文集舒馨知者爵溪职高教科研延昌教科家园海之韵星海春之声高实教研翔宇芍陂风守耕目平湖新科大稚草园阳光林朝中学生报藏经阁芳草地甘霖雨露扬帆花蕾报晨钟艺海拾贝王彩石玫瑰乐园意汇亲亲自然阳光报甘霖花蕾报雅汇园春之声扬帆春雨报清泉冬韵清泉青春絮语学习与生活韶华灿烂成长快乐白龙山校园报白龙山爱少年报刊花季校园花季校园当代中学生七彩少年梦想屋晨风晓风晨月星梦飞翔学海扬舟语文天地百花园新起点萌芽报春苑笔笔风华蓓蕾勇攀高峰天使报艺海奇葩小小百合青春的节拍雏鹰报青青草红领巾艺海泛舟百草园校园之风学习报春蕾蓝彩飞扬少年智力语文学习报百草园4尖尖角受抄报小荷新课堂语文直通车语文连心桥金钥匙少年百科兰花草语文五彩报语文天地求知校园朝阳希望的田野青春畅想清溪辰光萌芽芳草未来梦升华地球在呐喊聆听自然白雪朝报初蕾翱翔文苑知苑星火自信人生箐箐校园青春短笛雏鹰争飞追求青春苑创新花季风杂记拼搏春蕾报学习报历山文学报春苗雏鹰争飞知识之花奋斗短笛扬帆阳光报晨露理想春学海拾贝春又来回报春蕾报星光报手抄报晨露秋韵晨露报蔚蓝的天空芳草地海阔天空欢乐中学园地竹叶青青紫竹月芽手抄报秋风枫叶林春蕾手抄报春芽报朝花夕拾校园报秋祺书海泛舟点点探索成长之路百草园好磨坊绿之赞冰百合春蕾报采风明日蓝月儿南极村北极村朝花夕拾校园报秋韵芳草采风青春冬语青春秋韵芳草地求索萌芽星星晨光红叶报中学时报春之梦快乐小报萌芽三月风花样年华听雨轩彩风浪花红叶长青藤迎风奔跑同学周刊中学生青春板朝阳周刊天鹅湖青苹果扬帆暮里他乡梦追梦扬帆浪淘沙腾飞校园阳光知识擂台知识园时代少年明日之星星光文苑七色光知识乐园美好家园艺苑5意林开拓者青春校案奥运风采走进青春青春飞扬青春旋律晚霞学海泛舟星辉朝花学海无涯友情E-mail 未名园中学生成长报青春活力娱乐天地萌芽小荷中学生希望报晨曦中学生同一片蓝天浪花桃园风采月亮船金色少年走进阳光星语春蕾流星花园行知收获小桔灯语林拾贝他山石小雨点雪莲晨钟艺海拾贝冬雪博览报晨钟中学生广告词应用文学案篇二一、写作要求了解广告词的特点及写作要求，学习写广告词。
校刊栏目设置小前言负责人
校刊栏目设置小前言负责人
1、领导关怀（天顺）27期封底（市长办公）+5
2、乡音乡情（天顺）27期封底（孙喜赠书）28期封三（华侨视察新校区）+1（颁奖）+附图
3、回音壁（明美）
4、课题研究（荣桓）25期封二（荣桓发言）27封三（华丽上课）27封底（刘香芹）+1（结题证书）
5、安全防护（高峰）25封底（法制教育）27封三（防疫指导）28期封三（等级证书）
6、特辅窗口（赐芳）24封底（20个助残日）25封底（与英埔小学）26封底（与耳蜗班）28封三（22个助残日）27封三（与庄头小学）+2（特辅专刊、21个助残日）23个助残日找丽君
7、楹联之花（阿娇）27封底（全国先进）+附图（其余找阿娇）
8、科技之窗（明美）见附图重点（26期封底网页设计颁奖）
9、蒲公英（温纯）27封三（闽台缘采风）28封底（走进梅塘）
10、少辅会轨迹（哲真）：+4（市级中队两次少年军校两次）23期市级活动24
期少年军校24期封面（腰鼓第一名）27期封三（与庄小联谊）27封底（四好少年第一名）
11、小记行动（娜娜）十佳站奖牌两张（另找）、十佳站相片（28期封底第二次找娜娜）、十佳辅导员（找娜娜）十佳小记者（找娜娜）外出活动相片12、艺术之花（丽需）23封底（国庆放歌）24期封底（六一南音）27期封三（诗动晋江）25期封底（元旦汇演）28封底（合办艺术节）+附图
13、建校进程（天顺）28封底+附图
14、荣誉概述（阿娇）
15、教师成长：25封三（师徒结对）
16、评估验收
17文明与廉洁23期封底两张+4+德育先进校奖牌和文明校奖牌。
校刊策划书
校刊策划书一、策划目的。
本校刊旨在展现学校师生的学术成果、校园生活和文化活动，促进校园文化建设，丰富学生课余生活，提升学校整体形象，加强学校与社会的联系。
二、栏目设置。
1. 学术成果，展示学生的科研成果、学术论文、比赛获奖情况等。
2. 校园生活，报道学校的日常生活、校园新闻、学生活动等。
3. 文化活动，介绍学校的文化活动、艺术节、演出等。
4. 教师风采，展示学校教师的教学成果、科研成果、教学方法等。
5. 学生风采，报道学生的学习成绩、社会实践、志愿活动等。
三、内容策划。
1. 采访报道，邀请老师、学生、校友等进行深入采访，展示他们的成长故事、学术成果等。
2. 活动报道，对学校举办的各类活动进行全方位报道，包括策划、实施、反馈等。
3. 学术论文，选取一些优秀的学术论文进行刊登，展示学生的学术研究能力。
4. 图文并茂，注重图片和文字的结合，通过图片展示校园风光、学生活动等，增加校刊的吸引力。
四、编辑团队。
本校刊编辑团队由老师和学生共同组成，老师负责指导、策划和审核，学生负责采访、编辑和排版。
五、发行与宣传。
1. 发行方式，校内定期发行，同时可考虑在学校网站、微信公众号等平台上进行电子版发行。
2. 宣传推广，通过海报、宣传栏、口头宣传等方式，让更多师生了解校刊的内容和意义。
六、预期效果。
1. 提升学校形象，通过展示学术成果、校园生活和文化活动，提升学校整体形象。
2. 丰富校园文化，校刊将成为学校文化建设的一部分，丰富校园文化生活。
3. 加强学校联系，校刊将成为学校与社会联系的桥梁，促进学校与社会的交流与合作。
七、总结。
本校刊将成为学校师生展示自己的舞台，也将成为学校文化建设的一部分。
通过精心策划、精彩报道，相信校刊一定能够取得良好的效果，让更多人了解我们的学校，关注我们的成长。
校刊趣味栏目策划书范文3篇
校刊趣味栏目策划书范文3篇篇一校刊趣味栏目策划书范文一、栏目背景随着校园生活的丰富多彩，同学们对于校刊的需求也日益增加。
为了满足同学们的阅读兴趣，提高校刊的可读性和吸引力，我们策划了一系列趣味栏目。
二、栏目名称1. 校园趣闻：搜罗校园内的各种趣事、笑话，让同学们在忙碌的学习生活中轻松一下。
2. 知识大爆炸：涵盖各个学科的有趣知识，拓宽同学们的知识面，激发学习兴趣。
3. 艺术涂鸦：展示同学们的绘画、书法、手工等作品，提供一个艺术交流的平台。
4. 读者互动：通过问卷调查、留言板等方式，与同学们进行互动，了解他们的需求和想法。
三、栏目内容1. 校园趣闻每周一期，每期提供 3-5 个校园趣闻，包括但不限于学生、老师、校园事件等。
要求内容真实、有趣，能够引起同学们的共鸣。
2. 知识大爆炸每月一期，每期介绍一个有趣的知识主题，如历史、科学、文化等。
内容可以以短文、图片、视频等形式呈现，深入浅出，易于理解。
3. 艺术涂鸦不定期推出，展示同学们的优秀艺术作品。
可以设置作品展示区和投票区，鼓励同学们积极参与。
4. 读者互动定期开展读者问卷调查，了解同学们的阅读喜好和需求。
开设留言板，让同学们分享自己的故事和想法。
四、栏目形式1. 纸质版：在校刊上设置相应栏目，定期出版。
2. 电子版：将栏目内容发布在校刊网站或公众号上，方便同学们阅读和分享。
五、宣传推广1. 在学校宣传栏、班级群等地方张贴栏目的宣传海报。
2. 邀请同学们积极投稿，在校园内进行宣传。
3. 与学校广播站合作，进行栏目宣传。
六、执行计划1. 成立栏目编辑小组，负责栏目的策划、编辑和排版工作。
2. 定期收集稿件，进行筛选和整理。
3. 与学校宣传部、学生会等部门合作，确保栏目的顺利推出。
七、预算安排1. 稿费：用于支付投稿同学的稿费，预计每期[X]元。
2. 宣传费用：包括海报制作、广播宣传等，预计每期[X]元。
3. 其他费用：如栏目奖品、网站维护等，预计每期[X]元。
校报XXXX写范文
校报XXXX写范文校刊征稿启事为了传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的学习氛围，为广大师生提供一个展示自身才华的舞台，学校决定创办校刊，希望得到全校师生和家长的热情支持。
请你用一颗诚挚的心，拿起你的笔，描绘事业的点和线，抒写生活的酸与甜，在黄罡中心中学的旅途上留下坚实而清晰的脚印。
一、栏目设置：（负责人）1、封页采风：展示班级风采和特色，由班级自行设计。
（各班班主任）2、卷首语：刊登学校领导的管理理念、希望；教师的感想、心得；家长的心声等。
要求短小精悍，富有启迪意义。
3、黄罡中学动态：报道我校重要会议要闻。
（校长办）4、校园撷英：学校要闻，报道我校近期发生的重要活动。
（校长办）5、管理一角（校长寄语、党团建设、规章制度、德育研究等）——潘国中6、教海拾贝：刊登教师教育教学优秀论文，教改信息、备考研究成果教学案例，班主任札记，教学成果，学校表彰等；感悟教师人生，抒发执教情怀。
教育随想、感悟反思、学法指导、精彩课例、文学作品等。
——林广岩7、学海泛舟：学科纵横、学法交流、研究性学习，博采学生学习中的独到见解、探究成果，提供学法交流的场所。
（班主任）8、泉水叮咚：选登刊发学生优秀的原创作品。
如优秀作文、诗歌、微型小说等。
（语文教师）9、书画天地：登载同学们的书法绘画作品。
（语文、美术教师）10、心理驿站：解惑青春、健康导航。
“心理驿站”选登心理疏导的短文或案例，为学生的健康成长导航。
（心理健康教师——李恩鹤）11、家校平台：家长呼声，家长学校。
12、滨中语录：征集师生积极上进的一句话。
（团支书负责）三、征稿要求1.常年征稿，体裁不限，字数不限（教师论文1500字以内）。
2.原创作品，文责自负；摘录作品，请标明作者、出处。
3.学生习作，最好附有指导教师简评。
4.来稿请注明投稿栏目、年级、班别、姓名（使用笔名，须注明真实姓名）。
5.来稿无论采用与否，恕不退还，请自留底稿。
6.校报部保留对来稿修改的权责,如不希望修改，请在来稿时注明。
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校刊名称：守望心灵
含义：守候和期望心灵的纯净与美好，和孩子们一起进行心与心的沟通和交流。
二、栏目名称及主要内容
栏目一：新闻传真紧扣校园时事要闻，善于发现和挖掘新闻素材，图文并茂，时效性和文学性兼备，叙述生动，现场感强。
栏目二：“艺”彩飞扬可以是自编的小诗、可以是独创的美文、可以是新绘的画作、可以是淋漓的书法、可以是对自己小制作小发明的介绍阐述（可配图）……本版块力求原创，内容题材不限，文笔老练生疏都可，面对全校师生，皆可奋勇投稿，旨在展现我校丰富的校本资源——“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”
栏目三：“烛光点点”发表教师下水作文，给学生以示范。
栏目四：“名著悦读”向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。
也可发表一些学生写的读后感。
栏目五：“星光灿烂”根据不同题材和体裁，将学生习作又分为若干小栏目。
散文归于“芳草萋萋”，诗歌作品归于“青春小诗”，生活中感受到的思想火花归于“感悟生活”，反映家庭生活的文章归于“温馨港湾”，反映自己成长经历的文章归于“成长滋味”等，“世相素描”刊登学生的小说作品，这些栏目意在给学生以施展才华的空间，满足广大学生的发表欲，激励他们自觉创作。
栏目六：“家校互联”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系纽带。
栏目七：“德育新风”展示本校在德育方面的工作成绩。
栏目八：“学研前沿”专登教师研究性教育教学论文。
目的在于展示教师的教学教研成果。
1、“卷首寄语”由学校领导或指导教师撰写，或登载学生创作或推荐的优美的散文、诗歌等。
2、“本刊特稿”刊发领导的言论，获奖作品。
3、“烛光点点”发表教师下水作文，给学生以示范。
4、“星光灿烂”根据不同题材和体裁，将学生习作又分为若干小栏目。
散文归于“芳草萋萋”，诗歌作品归于“青春小诗”，生活中感受到的思想火花归于“感悟生活”，反映家庭生活的文章归于“温馨港湾”，反映自己成长经历的文章归于“成长滋味”等，“世相素描”刊登学生的小说作品，这些栏目意在给学生以施展才华的空间，满足广大学生的发表欲，激励他们自觉创作。
5、“学研前沿”专登教师研究性教育教学论文。
目的在于展示教师的教学教研成果。
6、“名著悦读”向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。
7、“心灵鸡汤”刊登励志美文、诗歌等，培养学生的文学鉴赏能力，从中感悟五彩人生。
8、“走近名人”让学生更多更全面地了解名人的成长经历，给学生以人生的启迪，帮助他们正确选择人生道路。
9、“人生导航”摘录有关为人处世、待人接物以及心理健康等方面的知识，为同学们的健康成长导航。
10、“社团园地”展示丰富多彩的社团活动。
11、“校外掠影”“社会实践”记录学生走出校园的精彩片段。
通讯报道方面的活动内容、情景。
12、“家校互联”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系纽带。
13、“语林漫步”收录一些幽默、笑话，让学生在笔声中汲取知识，获得身心的愉悦。
14、“德育新风”展示本校在德育方面的工作成绩。
(二)两个机动栏目
1、“立星骄子”向学生介绍从本校毕业的学子，以他们的成就为学生树立求学奋斗的标高，为学生指明一条前进的方向，激励他们奋发向上，积极进取，争做成功者。
2、“立星印象（足迹）”学校发展历程。
（三）名言警句
每页的页脚将刊登同学们在学习生活中感悟到的具有哲理性的警策之句。