银行客户经理青年突击手事迹材料木板

银行客户经理青年突击手事迹材料木板
全文共3篇示例，供读者参考
银行客户经理青年突击手事迹材料木板1
曲博，男，出生于年8月。

年毕业于南阳师院数学系，本科学历，现任教于淮阳中学南校区。

工作八年来他一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，
热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，
教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模
范带头作用。

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

在五年的工作中，他一贯认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。

忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。

严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。

在实际工作中，讲敬业，比奉献，听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。

在
工作和生活中本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校
的利益信念。

二.工作成绩方面
在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。

准确的理解和牢
牢的把握新课程的核心理念，认真备好上好每一堂课，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。

以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

他所任教的班级在历次模
块考试中均名列前茅。

他班的许玉涛同学是一名单亲学生，他在了解
了情况后，不断地鼓励他，并且通过一定方式从经济上帮助他，在他
的关心和鼓励下该同学以优异的成绩考上本科院校。

八年来，多次被
评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀辅导员”、“师德标兵”等光荣称号。

在校、班共青团工作方面，他一直关心青年学生的成长，亲自带
领学生设计本班的黑板报，亲自上每周晚的“德育课”，组织“三.八”学生的跳绳比赛，举办迎“五一”歌咏比赛，带领学生走上街头，打
扫卫生，筹备宿舍文化节，组织学生参加各类的征文、普通话的比赛等。

在他的努力之下，他班有多名学生在市县获奖。

有多名学生荣获“校优秀团员”称号，还有四名学生被学校评为“模范干部”。

三.业务学习方面
他清楚地认识到不学习就会落后。

所以，他不断加强理论、经验
文章以及教学大纲的'学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比
较完整的理论知识结构。

除此之外他还积极的向其他同事学习，积极
地参与听课评课活动，并能够主动邀请其他老师听自己的课，以请他
们指出自己课堂的不足之处，使自己的教学能有更大进步。

他年执教
的公开课得到学校各位老师和听课专家的好评。

在学习之余他还不断
地反思总结，撰写教学论文。

他的多篇论文在《招生之友》、《中学生数理化》等杂志上发表。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

他知道教师吃得是一碗
良心饭，教师任重而道远。

勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继
续默默无闻地工作。

就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的
土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。

银行客户经理青年突击手事迹材料木板2
小刚，系华龙区政府办公室年引进的硕士高学历人才，爱人葛xx
是华龙区五中的一名乡村教师，儿子孙翊煊尚未到上学年龄，是一个
幸福的三口之家。

夫妻二人互敬互爱，在工作上互相支持，在生活上
互相照顾，共同进步，共同提高。

他们爱岗敬业，廉洁勤俭，团结友善，模范遵守家庭助廉承诺，在单位中都有较好的群众基础。

爱岗敬业，尽职尽责。

小刚作为政府工作人员，政治信仰坚定，宗旨意识牢固，干工作兢兢业业，始终保持求真务实的作风，发扬艰苦奋斗的精神，出色完成区领导、办公室领导交办的各项工作任务，取得了领导
放心、部门称赞、群众满意的好成绩。

作为政府办党总支纪检委员，
他长期负责单位纪检监察工作，深知家风建设在党风廉政建设中的重
要意义，总是第一时间将纪检部门的会议、文件精神传达到位并推进
落实，有效维护了政府办公室风清气正的干事创业氛围。

其爱人作为
中学班主任，每天工作早出晚归，将对教育事业的热爱倾注在了孩子
们身上。

她为人师表，注重言传身教，通过日常的一言一行把中华传
统美德传递给了下一代，为几十个家庭种下了良好品行的种子。

勤俭节约，与人为善。

虽然是外地人，但小刚夫妇却将华龙区当
作自己的.第二故乡，夫妻二人品德端正，受到各自单位领导同事的普
遍认可。

他们持之以恒地践行家庭文明新风尚，在日常生活中，勤俭
持家、厉行节约、杜绝浪费，没有大操大办过婚丧嫁娶等事宜。

他们
孝老爱亲，虽然家中老人不在身边，但经常嘘寒问暖并抽空定期探望。

他们注重对孩子的家庭教育，从小培养孩子的优良品德，用好家风涵
养好作风，共建幸福美满家庭。

银行客户经理青年突击手事迹材料木板3
我是一名普通的中学教师，教育战线上的普通的一员。

从教十九
年来，教坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着
我不懈追求的挚爱深情。

我深深地爱着自己从事的神圣事业，我把自
己的爱与责任，把自己满腔的热情都倾注在了教育事业上，我始终坚
守我的教育的理念，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的
感人故事，但平凡工作中的点点滴滴却让我记忆犹新
一、用师德的高尚完善自己的人格。

人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。

高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。

我认为，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行
教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。

教师的使
命在于毫无保留地贡献自己的精力，用汗水，积极灵、用人格魅力去
接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。

在学生面前做一杆言行一致的标尺，一面表里如一的透镜。

二、爱岗敬业，献身教育
我安心教育事业，乐于从教，教风端正，始终把教学工作放在首位，一直奉行“本色做人，出色做事”，把对教育事业的热爱内化到
兢兢业业、一丝不苟的工作态度中，对教学工作绝不敷衍了事，尽自
己的能力做到最好。

去年寒天，我下晚办公走楼梯时，扭伤了脚，当
时就寸步难行，到医院检查，医生要求在家休息一个月，但是我考虑
到我任教的两个高三班的学生学习不能耽误，仅休息了两天，带着伤
病就上班了。

没有误学生的一节课，为今年高考打下了坚实的`基础，
两个班的高考进线数为同科目的第一。

平时注重教育理论知识的学习，积极开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量，任教班级的学生
成绩一直名列前茅。

平时积极撰写论文，在各级各类报刊杂志上发表
数十篇。

三、关爱学生，教书育人
平时与学生打成一片，真诚地关心学生，平等地对待学生，努力
成为学生的良师益友。

我对于我每次接手新班级，总是在最短的时间
内熟悉每一个学生，了解他们的不同的个性，帮助他们解决学习上的
困惑和生活中遇到的问题，鼓励他们认真学习，不失时机地教育学生
端正学习态度，加强自身修养，引导他们树立正确的世界观、人生观、
价值观和良好的思想品德，学会理性地观察问题、分析问题、解决问题。

对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。

关爱学生，对学生负责，必然得到学生的尊敬。

我记得08年我咳嗽的非常厉害，当年考上大学的学生在网上通知各位同学说我生病的事，并派了两个在附近高校的学生专程回来看我，让我十分感动。

总之，在十几年的教学生活中，使我深深的体会到教师职业的伟大和重要，在今后的教育教学中，我将更加勤奋扎实地工作，努力进取，为人师表。