人教部编版七年级语文上册 20《狼》练习(新版)新
【学练考】人教部编版七年级上册语文第五单元 20 《狼》
20狼蒲松龄(1640—1715),清代文学家,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川(今山东淄博)人.他出生于一个逐渐败落的地主家庭,19岁时以县、府、道三个第一考取秀才,颇有文名.之后虽一直热衷于科举,却屡试不中,72岁时才补了一个岁贡生,因此对科举制度的不合理深有体会.加之他自幼喜欢民间文学,广泛搜集精怪鬼魅的奇闻逸事,吸取创作营养,熔铸进自己的生活体验,创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》.《聊斋志异》,清代文言短篇小说集. “聊斋”是蒲松龄的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事.全书有短篇小说491篇.全书大多采用传奇手法来描写奇怪的题材,融物性、神异性、人性于一体,塑造了一系列花妖狐魅的艺术形象,既生动地描写了个人渴望解放和追求幸福的喜怒哀乐,又深刻地揭示了现实社会的种种弊端和世态炎凉.在艺术表现上尤以构思奇妙、情节曲折、语言简洁生动取胜,因而被称为中国文言短篇小说的高峰.郭沫若评价说：“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分.”老舍评价说：“鬼狐有性格,笑骂成文章.”志怪小说志怪小说是中国古典小说形式之一,对唐代传奇产生了直接的影响.蒲松龄的《聊斋志异》是志怪小说的代表作之一.1．给下列加点字注音.缀．行()屠大窘．() 苫．蔽() 眈．眈() 黠．() 弛．担持刀() 目似瞑．() 隧．入() 屠．() 并驱．() 积薪．() 奔倚．其下() 少．时() 径．去()2．用“/”给下列句子划分朗读节奏. (1)复 投 之,后 狼 止 而 前 狼 又 至. (2)一 狼 径 去,其 一 犬 坐 于 前.(3)狼 亦 黠 矣,而 顷 刻 两 毙,禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？词类活用(1)一狼洞．其中(名词用作动词,挖洞) (2)狼不敢前．(名词用作动词,上前) (3)其一犬．坐于前(名词作状语,像狗一样) (4)意将隧．入以攻其后也(名词作状语,从通道) 一词多义(1)意⎩⎪⎨⎪⎧意．暇甚（神情、态度）意．将隧入以攻其后也（想要、打算）(2)敌⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其敌．（胁迫、攻击）盖以诱敌．（敌方、敌人） (3)乃⎩⎪⎨⎪⎧屠乃．奔倚其下（于是、就）乃．悟前狼假寐（才） (4)以⎩⎪⎨⎪⎧投以．骨（把）盖以．诱敌（用来）以．刀劈狼首（用） (5)止⎩⎪⎨⎪⎧止．有剩骨（只，仅）后狼止．而前狼又至（停止）(6)之⎩⎪⎨⎪⎧而两狼之．并驱如故（用于主谓之间，取消句子的独立性，不译）禽兽之．变诈几何哉（结构助词，的）(7)其⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其．敌（代词，指狼）场主积薪其．中（代词，指麦场）屠乃奔倚其．下（代词，指柴草堆）意将隧入以攻其．后也（代词，指屠户）(8)前⎩⎪⎨⎪⎧后狼止而前．狼又至（名词作定语，前面的）其一犬坐于前．（名词，前面）狼不敢前．（动词，上前） 特殊句式 (1)省略句①途中两狼.[应为“途中(遇)两(只)狼”] ②缀行甚远.[省略宾语,应为“缀(之)行甚远”] ③投以骨.[省略宾语,应为“投(之)以骨”] ④复投之.[应为“复(以骨)投之”]⑤盖以诱敌.[省略宾语,应为“盖以(之)诱敌”] (2)倒装句①而两狼之并驱如故.(状语后置,应为“而两狼之如故并驱”) ②意暇甚.(状语后置,应为“意甚暇”) ③投以骨.(状语后置,应为“以骨投”)3．本文是怎样描写狼的贪婪与狡诈的？请找出相关语句.4．请写出点明全文主旨的句子.5．结合课文内容,从描写方法上来分析文章是如何刻画屠户的形象的.6．本文作者借“狼”这一形象讽喻了什么样的人？7．学过本文后,你从中受到了哪些启发？本文讲述了一个屠户回家途中遇狼、惧狼、御狼、杀狼的故事,说明了狼再狡猾也斗不过人,也告诫人们对待像狼一样的恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利.先叙后议,结构紧凑全文分为两部分：前一部分叙事,写屠户与狼相斗的故事,环环相扣,紧张曲折；后一部分是议论,点明故事的主旨,说明狼无论多么狡诈,都不是人的对手.先叙后议,层次井然,条理清楚.讽喻手法,主题深刻这篇寓言故事运用讽喻手法,通过对狼的一连串动作的描述,生动刻画了狼的形象,揭示了狼的本质.无论是狼遇到担有剩骨的屠户时贪心勃勃地“缀行甚远”,还是遭屠户防御时的“眈眈相向”,甚或是“目似瞑,意暇甚”的“假寐”,都是作者笔下极生动的刻画.故事结束时,作者发表议论,揭示了深刻的主题,事与理有机地结合在了一起.语言简练生动,富于表现力作者不论是描写狼的凶狠、狡诈,还是刻画屠户的性格,都用了极为简练生动的语言,着墨不多却形象鲜明,收到了很好的表达效果.作者用“缀行甚远”“仍从”“又至”“并驱如故”“眈眈相向”等语,把狼贪婪、凶狠的形象描写得十分真切；用“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”“意将隧入”等语,把狼狡诈的本性写得十分形象、生动；用“惧”“投以骨”“复投之”“大窘”等语,刻画了屠户的惧怕心理和退让表现；用“顾”“奔”“倚”“弛担持刀”等语,描写出了屠户的急中生智和准备斗争的决心；用“暴起”“劈狼首”“毙之”“断其股”等语,描写了屠户勇敢斗争的行动.这些描写,都选用了恰当的、富于表现力的动词和形容词,与情节和形象和谐一致,不能增删、更易一字.总之,整篇小说虽然很短,容量却很大,不能不令人叹服作者的语言功力.8．写一段话,设置曲折离奇的故事情节,运用生动形象的语言,刻画形象鲜明的人物形象,表达出自己丰富的情感.100字左右.狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物,焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世.”狐曰：“我之皮,能衣被苍生①,如何言无功？若汝则无功耳.”猪曰：“我之肉,能供人果腹②,如何言无功？”羊贸贸然③来,曰：“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何？”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之.笑曰：“这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合④做我的牺牲也.”(选自吴趼人《俏皮话》) [注] ①衣被苍生：造福百姓.②果腹：填饱肚子.③贸贸然：莽莽撞撞地.④合：配.9．解释下列句中加点的词.(4分)(1)焉能及．我_____________________________________________(2)我能兼二者之长．____________________________________(3)语未竟．,狼突如其来___________________________________(4)动辄．言功____________________________________________10．翻译下列句子.(4分)(1)汝蠢然一物,焉能及我？(2)动辄言功.11．下列加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项是(2分)()A．我之．皮B．禽兽之．变诈几何哉C．我之．肉D．尽扑杀而食之．__课时作业(二十)__[20狼]1．下列加点字的注音有误的一项是()A．缀．行(zhuì)大窘．(jiǒng)B．眈．眈(dān) 黠．矣(xiá)C．目似瞑．(mín) 顷．刻(qīng)D．假寐．(mèi) 诱．敌(yòu)2．下列加点词的含义或用法相同的一项是() A．恐前后受其敌．盖以诱敌．B．后狼止而前．狼又至狼不敢前．C．复投之．又数刀毙之．D．盖以．诱敌以．刀劈狼首3．下列加点词的用法不同于其他三项的是() A．一狼洞．其中B．意将隧．入以攻其后也C．其一犬．坐于前D．担中肉尽,止．有剩骨4．翻译下面的句子.(1)屠大窘,恐前后受其敌.(2)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.5．综合性学习.现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心.下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列各题.(1)请从下面几则材料中概括出两条主要信息.(每条不超过30字)材料一雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象.霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象.雾霾的主要成分是炭黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等.这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康.材料二造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等.天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加,又加重了污染程度.材料三针对大气污染问题,鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施,其中包括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工业污染,尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作,建立环保监管长效机制；自2015年5月1日起,全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等.2015年6月,又启动了省级生态城市的创建工作.(2)为“远离雾霾世界,还我蓝天白云”,请你提出两条合理化建议.(3)针对农村露天焚烧秸秆的突出问题,鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查.假如你是督查组的一员,遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆,你将怎么劝说他？阅读下文,回答问题.一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两狼之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.6．对下面句子朗读节奏划分正确的一项是()其一犬坐于前A．其/一犬/坐于前B．其一/犬坐/于前C．其/一犬坐/于前D．其一犬/坐/于前7．翻译下列句子.(1)而两狼之并驱如故.(2)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.(3)屠乃奔倚其下,弛担持刀.8．在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化？9．概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么.阅读下文,回答问题.昔有大长者①子,共诸商人入海采宝.此长者子善诵入海捉船方法,若入海水漩洑②洄流矶③激之处,当如是捉,如是正,如是住.语众人言：“入海方法,我悉知之.”众人闻已,深信其语.既至海中,未经几时,船师遇病,忽然便死.时长者子即便代处④.至洄洑漩流之中,唱言：“当如是捉,如是正.”船盘回旋转,不能前进至于宝所.举船商人没水而死.(选自《百喻经》) [注]①大长者：显贵有德的老人.②漩洑：漩涡.③矶：露出水面的大石头.④处(chǔ)：处置,即驾船.10．解释下列句中加点的词.(3分)(1)语．众人言____________________________________________(2)不能前进至于宝所．____________________________________(3)举．船商人没水而死___________________________________11．请用简洁的语言叙述故事的主要情节.(4分)12．读了这则故事,联系实际,说说你悟出了什么道理. (4分)详解详析【听课手册】1．zhuìjiǒng shàn dān xiáchímíng suìtúqūxīn yǐshǎo jìng2．(1)复/投之,后狼止/而/前狼又至.(2)一狼/径去,其一/犬坐于前.(3)狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉？3．[解析] 找出文中表现狼如何贪婪和如何狡诈的句子即可.[答案] “缀行甚远”；“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”；“狼不敢前,眈眈相向”；“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚”；“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”；“前狼假寐,盖以诱敌”等.4．狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.5．文章主要从心理描写、动作描写两方面来表现屠户有勇有谋、敢于斗争、善于斗争的精神.如：从“惧——投骨避狼”到“大窘——骨尽狼仍从”,再到“恐——前后受其敌”,最后“悟——刀劈两狼”,表现了屠户的心理变化过程.描写屠户动作的词语有“投”“复投”“奔倚”“弛”“持”“暴起”“毙”“断”等,表现了屠户的果断、勇敢无畏.6．狼讽喻的是当时社会上像狼一样的恶人、恶势力.7．[解析] 可以从狼的角度,也可以从屠户的角度谈启发.[答案] 示例：①那些像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的；②对待像狼一样的恶势力,不能心存幻想、妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利.8．略.9．(1)比得上.(2)长处,优点.(3)结束.(4)就.10．(1)你是这么愚蠢的一种动物,哪里能比得上我？(2)动不动就说自己的功劳.11．[解析] D D项中的“之”是代词,其他三项的“之”都是结构助词,的.[参考译文]狐狸嘲笑猪说：“你是这么愚蠢的一种动物,哪里能比得上我？”猪说：“你就不必嘲笑我了,你也不见得在世上有什么功劳.”狐狸说：“我的毛皮能造福百姓,怎么能说没有功劳呢？像你(这样)就没有功劳了.”猪说：“我的肉,能让人吃饱肚子,怎么能说没有功劳呢？”一只羊莽莽撞撞地跑过来,说：“你们就不要争了,我有你们两个的长处,(你们)又觉得怎样呢？”话还没说完,狼突然奔来,将它们全部杀了,然后吃掉.(狼)笑着说：“这是一帮只适合做奴隶的动物,动不动就说自己的功劳,也只配做我的食物罢了！”【作业手册】1．[解析] C“瞑”应读“míng”,“顷”应读“qǐng”.2．[解析] C A项,两个“敌”的意思分别是“胁迫、攻击”“敌人”；B项,两个“前”的意思分别是“前面的”“上前”；C项,“之”都是代词,代“狼”；D项,两个“以”的意思分别是“用来”“用”.3．D4．(1)屠户非常窘迫,担心前后一起受到狼的攻击.(2)禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢了.5．(1)示例：①雾霾会诱发多种疾病,严重危害人类健康；②鄂州市针对大气污染问题,采取了一系列专项治理措施.(2)示例：①绿色出行,提倡坐公交、骑车或步行；②节假日不燃放烟花爆竹；③积极宣传环保理念.(写出两条即可)(3)示例：大爷,您好！您知道吗,焚烧秸秆会造成严重的大气污染,危害您和他人的身体健康.再说,我市正在创建省级生态城市,您焚烧秸秆,还会影响我市的创建工作.请您不要烧,好吗？6．[解析] B要在正确理解句子意思的前提下断句.7．(1)两只狼却像原来一样一起追赶.(2)看到田野中有个麦场,场主人在麦场里堆积了柴草,覆盖成小山似的.(3)屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子拿起刀.8．开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来,丢掉幻想,准备抵抗,跑过去倚靠在柴草堆下,拿起刀；最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它.9．狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠.这则故事讽喻了像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的.(或：这个故事告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利.)10．(1)告诉.(2)地方、处所.(3)全.11．[解析] 叙述清楚两个主要情节,语言流畅,意思对即可.[答案] 一位富家子弟熟背驾船方法,夸夸其谈,却没有实践经验.一次入海采宝途中,船师猝死,由他驾船,结果船沉人亡.12．示例：①理论要联系实际,要学以致用；②不盲从,不轻信.(答出其中一点,言之成理即可)[参考译文]从前有一个显贵有德的老人的儿子,与一些商人一起到大海中寻宝.这位老人的儿子擅长背诵入海驾船的方法,如到达海中有漩涡、急流、礁石的地方,应该怎样驾驶,怎样校正方向,怎样停靠.(他)对大家说：“入海驾船的方法我全都知道.”大家听了之后都十分相信他的话. (船)行驶到了大海后没多久,船师生病忽然死了.这时老人的儿子就代替(死去的船师)驾船.(当船)行驶到有漩涡的急流中,(他)大声说：“应当这样掌舵,应当这样校正方向.”(可是)船只是在漩涡中打转,无法(继续)前进到达寻宝的地方.全船人都落水而死.。
部编版七年级语文上册第五单元第18课《狼》测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第五单元第18课《狼》测试题（含答案）一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列下划线字的注音有误的一项是（）A. 缀行（zhuì）大窘（jiǒng）B. 眈眈（dān）狼亦黠矣（xiá）C. 目似瞑（mín）顷刻（qīng）D. 假寐（mèi）诱敌（yòu）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 无精打彩异想天开即物起兴引经距典B. 扣人心弦津津有味气喘吁吁大惊小怪C. 力挽狂澜炉火纯青若无其是哄堂大笑D. 张驰不定呼朋唤侣悠游自在龙吟凤岁3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）（1）就此事件，我新华社________发表声明。
（2）她就是这部小说中女主人公的________。
（3）他们两位素未谋面，还要请你________一下。
A. 受权原型引见B. 授权原形引荐C. 授权原型引见D. 受权原形引荐4.下列句中下划线词没有词类活用现象的一项是（）A. 一狼洞其中B. 意将隧入以攻其后也C. 其一犬坐于前D. 担中肉尽，止有剩骨5.下列各句对“其”解释有误的一项是（）A. 场主积薪其中（麦场）B. 一狼洞其中（柴堆）C. 意将隧入以攻其后也（狼）D. 屠自后断其股（狼）6.下列句中下划线词的古今义相同的一项是（）A. 与儿女讲论文义B. 温故而知新，可以为师矣C. 禽兽之变诈几何哉D. 恐前后受其敌7.下边句子朗读停顿划分正确的一项是（）A. 其一犬/坐于前B. 后狼止而/前狼又至C. 方/欲/行，转/视/积薪后D. 意将/隧入/以攻其后也8.下列句子翻译正确的一项是（）A. 其一犬坐于前(其中一只狗蹲坐在前面)B. 两狼之并驱如故(两只狼像原来一样一起追赶)C. 屠自后断其股(屠户从后面砍断了狼的屁股)D. 狼不敢前,眈眈相向(狼不敢往前走,和屠户互相瞪着眼看)9.解释有误的是（）A. 从：跟从，跟随。
部编版七年级语文上册第18课《狼》练习课件
18 狼
1星题积累运用
1. 下列加点字注音无误的一项是( C )
A．积·薪(xīn) 大窘·(jiǒng)
黠·(xié)
B．假·寐(mèi) C．少·时(shǎo) D．苫·蔽(zhān)
·瞑(míng) ·暇(xiá) ·尻尾(kāo)
缀行 ·
(chuò)
眈·眈 (dān)
隧·入(suì)
(3)蒲松龄的《狼》中能揭示主旨的语句是
“__禽__兽__之__变__诈__几__何__哉__？__止__增__笑__耳______”。
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7. 用现代汉语翻译下列句子。 (1) 途中两狼，缀行甚远。
路上遇到两只狼，紧跟着(屠户)走了很远。 (2)屠乃奔倚其下，弛担持刀。
屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。
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三、国学阅读
16. 解释下列句中加点词。 (1)不愁归路无资·也______财__物__，__钱__财_____ (2)王益·喜_______________更__加__________ (3)食·已_________________吃____________ (4)顾·盼已失所在_______回__头__看__________
准备发起攻击。
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【丙】最灵者人，胡不思之？
翻译： 作为万物之灵的人，怎能不思考自己的行为呢？
理解： 鼠狼有情有智的做法能给人很多启发，让人不断
反思自己的行为。
【丙】
【点拨】【甲】翻译有误。句意应为：骨头已经扔完了，
而两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。【乙】理解有误。这
句话中两只狼是在准备改变策略，寻机残害屠户，不是
人教部编版七年级上册语文第18课《狼》同步练习题
人教统编版七年级上学期语文第18课《狼》同步练习一、积累运用（共9题；共18分）1.下列词语书写有误的一项是（）A. 关键健康健谈B. 难堪勘探精湛C. 旷工旷野旷达D. 瞻仰观赡屋檐2.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A. 屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐B. 后狼止而前狼又至而顷刻两毙C. 而两狼之并驱如故禽兽之变诈几何哉D. 屠惧，投以骨意将隧入以攻其后也3.下列句子中加下划线的词不属于活用现象的一项是( )A. 意将隧入以攻其后也B. 一狼洞其中C. 其一犬坐于前D. 一狼径去4.指出下列句子中有通假字的一项是（）A. 屠惧，投以骨。
B. 屠乃奔倚其下，弛担持刀。
C. 方欲行，转视积薪后。
D. 担中肉尽，止有剩骨。
5.下列各句对“其”解释有误的一项是（）A. 场主积薪其中（麦场）B. 一狼洞其中（柴堆）C. 意将隧入以攻其后也（狼）D. 屠自后断其股（狼）6.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A. 而/两狼之并驱/如故B. 意将/隧入以攻/其后也C. 屠/自后/断其股D. 禽兽之变诈/几何哉7.下列句子，能写出狼贪得无厌的句子是（）A. 复投之，后狼止而前狼又至，……而两狼之并驱如故。
B. 途中两狼，缀行甚远。
C. 狼不敢前，眈眈相向。
D. 久之，目似瞑，意暇甚。
8.填空。
（1）《狼》的作者是________，字________，世称________，清代文学家，其代表作品有文言短篇小说集《________》等。
（2）“________，________，________？________”点明了全文的主旨，包含着讽刺的意味。
二、文言文阅读（共2题；共40分）9.阅读下面的文言文，回答问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
部编版语文七年级(上)《狼》(课件加练习及答案)
诗意—情意—创意
慧心—爱心—悟心
【目标牌】
1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识；疏通文 意，理解重点文言词语。（重点） 2.揣摩动作、心理描写，理清故事情节结构，体会其中 蕴含的道理。（难点） 3.体会狼贪婪、凶狠和狡诈的本性，学习屠户勇敢机智 地与邪恶势力做斗争的精神。（重点）
诗意—情意—创意
慧心—爱心—悟心
18 狼
诗意—情意—创意
慧心—爱心—悟心
【导入门】
昔日东郭先生遇见了危难中的 中山狼，由于他过分“仁慈”，险 些丧命，幸亏农夫的帮助，才转危 为安。今日屠夫又遇见了中山狼的 “后代”，屠夫是否从东郭先生身 上汲取了教训，或又重蹈覆辙？狼 是否变善良了？
现在我们就来共同学习《狼》 这篇课文。
诗意—情意—创意
慧心—爱心—悟心
【自学径】立基础
1.禽兽之变诈几何哉 (古义:多少;今义:几何学的简称) 2.一狼径去 (古义:离开;今义:到某一地方) 3.止增笑耳 (古义:文言文出现在句尾时,通常解释为“罢了”;今义:耳朵)
诗意—情意—创意
慧心—爱心活用作动词,向前) 2.恐前后受其敌 (名词活用作动词,攻击) 3.一狼洞其中 (名词活用作动词,打洞)
久之：时间长了。 瞑：闭上眼睛。 意暇甚。神情很悠闲。意，这里指神情、态度。暇 ，从容、悠闲。 时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。
诗意—情意—创意
慧心—爱心—悟心
【自学径】立基础
暴，突然。
毙：杀死。
屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
洞其中：在积薪中打洞。洞，洞穴，这里作动词，指挖洞。 其，指柴草堆。 隧入：从通道进入。隧，通道，这里用作状语，“从通道”的意思。
部编版七年级上册语文--第18课《狼》同步练习(含答案解析)
第18课《狼》同步练习（含答案解析）（时间：40分钟分值：70分）一、基础知识（30分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．缀．行（zhuì）大窘．（jiǒng）奔倚．（qí）目似瞑．（míng）B．苫．蔽（shàn）少．时（shào）诱．敌（yòu）意暇．甚（xiá）C．并驱．（qū）弛．担（chí）尻．尾（kāo）狡黠．（xiá）D．眈．眈（dān）积薪．（xīn）假寐．（mèi）顷．刻（qīng）2．请选出下列各句中含有通假字的一句（）（3分）A．一狼得骨止，一狼仍从B．屠乃奔倚其下，驰担持刀C．担中肉尽，止有剩骨D．狼不敢前，眈眈相向3．下列加点词的意思完全相同的一项是（）（3分）A．乃．悟前狼假寐家祭无忘告乃．翁B．其一犬坐于．前不义而富且贵，于．我如浮云C．以．刀劈狼首意将隧入以．攻其后也D．一狼径去．太丘舍去．4．请选出与“亦毙之”中“之”字的意思和用法相同的一项（）（3分）A．复投之．B．久之．C．又数刀毙之．D．禽兽之．变诈5．下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（）（3分）A．意将隧入以．攻其后也/盖以．诱敌B．一狼得骨止．/止．增笑耳C．恐前．后受其敌/狼不敢前．D．而两狼之．并驱如故/禽兽之．变诈几何哉6．下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（）（3分）A．屠/自后/断其股B．其/一犬/坐于/前C．意将/隧入/以攻其后也D．禽兽之变诈/几何哉7．下列句子翻译正确的一项是（）（3分）A．其一犬坐于前（其中一只狗蹲坐在前面）B．两狼之并驱如故（两只狼像原来一样一起追赶）C．屠自后断其股（屠户从后面砍断了狼的屁股）D．狼不敢前，眈眈相向（狼不敢往前走，和屠户互相瞪着眼看）8．下列各句中描写狼贪婪的句子是（）（3分）A．一狼得骨止，一狼仍从B．狼不敢前，眈眈相向C．久之，目似瞑，意暇甚D．乃悟前狼假寐，盖以诱敌9．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，常出现在文学艺术、影视作品中，请根据自己的积累完成下面的问题。
初中语文人教版(部编)七年级上册20 狼
蒲松龄生活的明末清初，是中国历史上一个 激烈动荡的时代。他因目击国初（指清初）乱离 时事，官玩民偷，风漓俗靡，思欲假借狐鬼，篡 成一书，以抒孤愤而稔识者。他的《聊斋志异》 作为中国古典小说浪漫主义的杰作，是一面反映 中国封建社会生活的特殊镜子。《聊斋志异》中 的多数作品，描写的都是现实生活中并不存在的 狐鬼神仙、灵花异卉、山精虫怪之类，表面看去 好像是怪诞不经，但是，从艺术真实的角度说， 却无一不深刻地反映出当时那一社会生活的真实 本质。
蒲松龄，字留仙，别号柳泉居
士，清朝山东人，著名的文学家，
世称“聊斋先生”，清代杰出文
学家，蒲松龄一生怀才不遇，穷 困潦倒。19岁中功名，但此后屡 试不第，直到71岁才再中，4年后 便死去, 穷愁潦倒的一生使他对社 会黑暗有深刻的认识。代表作是
短篇小说集《聊斋志异》，“聊
斋”是蒲松龄的书房名，“志异” 是记载奇闻异事的意思。
作业的参考译文:
1、像原来一样一起追赶。 2、其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。 3、眼睛好像闭起来，神情悠闲得很。 4、一只狼在它（柴堆）中间打洞。
5、禽兽的欺骗手段能有多少啊！
第二课时
学习要求：
每个同学先按照学习提示进行自 主学习，再小组探讨整合成果，最 后分组展示学习成果。 学习目标：
1、复习巩固知识。 2、分析狼和屠户的形象。（重点、难点） 3、把握文章主旨。（重点）
教学目标：
1.了解作者及其 作品。
2.掌握重点文言 词的意义并翻译 课文。（重点、 难点）
学习要求：
每个同学先按照学习提示 进行自主学习，再小组探讨整 合成果，最后分组展示学习成 果。
读准字音：
zhuì jiǒng
缀
窘
dān shǎo
【学练考】人教部编版七年级上册语文第五单元 20 《狼》
20狼蒲松龄(1640—1715),清代文学家,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川(今山东淄博)人。
他出生于一个逐渐败落的地主家庭,19岁时以县、府、道三个第一考取秀才,颇有文名。
之后虽一直热衷于科举,却屡试不中,72岁时才补了一个岁贡生,因此对科举制度的不合理深有体会。
加之他自幼喜欢民间文学,广泛搜集精怪鬼魅的奇闻逸事,吸取创作营养,熔铸进自己的生活体验,创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》。
《聊斋志异》,清代文言短篇小说集。
“聊斋”是蒲松龄的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。
全书有短篇小说491篇。
全书大多采用传奇手法来描写奇怪的题材,融物性、神异性、人性于一体,塑造了一系列花妖狐魅的艺术形象,既生动地描写了个人渴望解放和追求幸福的喜怒哀乐,又深刻地揭示了现实社会的种种弊端和世态炎凉。
在艺术表现上尤以构思奇妙、情节曲折、语言简洁生动取胜,因而被称为中国文言短篇小说的高峰。
郭沫若评价说：“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
”老舍评价说：“鬼狐有性格,笑骂成文章。
”志怪小说志怪小说是中国古典小说形式之一,对唐代传奇产生了直接的影响。
蒲松龄的《聊斋志异》是志怪小说的代表作之一。
1．给下列加点字注音。
缀．行()屠大窘．() 苫．蔽() 眈．眈() 黠．() 弛．担持刀() 目似瞑．() 隧．入() 屠．() 并驱．() 积薪．() 奔倚．其下()少．时( ) 径．去( ) 2．用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(1)复 投 之,后 狼 止 而 前 狼 又 至。
(2)一 狼 径 去,其 一 犬 坐 于 前。
(3)狼 亦 黠 矣,而 顷 刻 两 毙,禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？词类活用(1)一狼洞．其中(名词用作动词,挖洞) (2)狼不敢前．(名词用作动词,上前) (3)其一犬．坐于前(名词作状语,像狗一样) (4)意将隧．入以攻其后也(名词作状语,从通道) 一词多义(1)意⎩⎪⎨⎪⎧意．暇甚（神情、态度）意．将隧入以攻其后也（想要、打算）(2)敌⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其敌．（胁迫、攻击）盖以诱敌．（敌方、敌人） (3)乃⎩⎪⎨⎪⎧屠乃．奔倚其下（于是、就）乃．悟前狼假寐（才） (4)以⎩⎪⎨⎪⎧投以．骨（把）盖以．诱敌（用来）以．刀劈狼首（用） (5)止⎩⎪⎨⎪⎧止．有剩骨（只，仅）后狼止．而前狼又至（停止）(6)之⎩⎪⎨⎪⎧而两狼之．并驱如故（用于主谓之间，取消句子的独立性，不译）禽兽之．变诈几何哉（结构助词，的）(7)其⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其．敌（代词，指狼）场主积薪其．中（代词，指麦场）屠乃奔倚其．下（代词，指柴草堆）意将隧入以攻其．后也（代词，指屠户）(8)前⎩⎪⎨⎪⎧后狼止而前．狼又至（名词作定语，前面的）其一犬坐于前．（名词，前面）狼不敢前．（动词，上前） 特殊句式 (1)省略句①途中两狼。
最新【部编版】七上语文：第20课《狼》精编练习(含答案)
最新教学资料·部编版初中语文20狼01 积累运用1．给下列加点的字注音。
缀．行甚远(zhuì)屠大窘．(jiǒng) 积薪．其中(xīn)苫．蔽成丘(shàn) 目似瞑．(míng) 眈．眈相向(dān)狼亦黠．(xiá) 止露尻．尾(kāo)2．给下面的句子划分朗读节奏。
(每句划一处)(1)其一/犬坐于前(2)意将隧入/以攻其后也3．解释下列句中加点的词。
(1)并驱如故．(原来)(2)屠大窘．(处境困迫，为难)(3)顾．野有麦场(看，视)(4)积薪．其中(柴草)(5)目似瞑．(闭上眼睛)(6)意．暇甚(这里指神情、态度)(7)一狼仍从．(跟从)(8)苫蔽．．成丘(覆盖、遮盖)(9)盖．以诱敌(表示推测，大概，原来是)4．说说下面句中“其”字的用法。
(1)恐前后受其．敌(代词，指代“狼”)(2)一狼洞其．中(代词，指代“柴草堆”)(3)以攻其．后也(代词，指代“屠户”)(4)其．一犬坐于前(其中)5．翻译句子。
(1)一狼径去，其一犬坐于前。
一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
(2)转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
转身看柴堆的后面，一只狼正在柴草堆中打洞，企图从通道进入来攻击屠户的背后。
6．请用文中的句子回答下列问题。
(1)一狼径去的目的是：意将隧入以攻其后也。
(2)前狼假寐的目的是：盖以诱敌。
(3)最能表现屠户敢于斗争的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
7．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，常出现在文学艺术、影视作品中，请根据自己的积累完成下面的问题。
(1)关于狼的故事有很多，请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。
A．《喜羊羊与灰太狼》B．《东郭先生和狼》(2)汉语里有不少关于狼的成语，请写出四个来。
示例：狼吞虎咽、引狼入室、狼狈不堪、狼狈为奸。
(3)关于狼的成语在感情色彩上有什么相似点？关于狼的成语大多为贬义词。
人教部编版七年级语文上册《狼》同步测试(含答案)
同步检测一、基础达标1．给下列加点的词选择正确的解释，将其字母填入括号中。
（1）一狼径．去（）A．直径 B．径直 C．小路（2)屠暴．起（）A．急躁 B．突然 C．凶狠、残酷（3）顾．野有麦场（）A．照管 B．看 C．顾客2．指出下列各句中“其”指代什么，将指代的字母写在括号中。
A．两狼 B．麦场 C．柴堆 D．屠户 E．半身入垛的狼（1）屠大窘，恐前后受其．敌。
（）（2）顾野有麦场，场主积薪其．中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其．下。
（）（）（3）屠自后断其．股，亦毙之。
（）（4）一狼洞其．中，意将隧入以攻其．后也。
（）（）3．古汉语中，一词多义较多，请正确解释下列各句中加点的词。
（1）止．有剩骨（）一狼得骨止．（）（2）恐前后受其敌．（）盖以诱敌．（）（3）意．暇甚（）意．将隧入以攻其后也（）（4）恐前．后受其敌（）狼不敢前．（）4．按要求在空白处填写原句。
（1）写两狼在路上发现屠户紧追不放的句子： ___________________________________ （2）写两狼狡猾诡诈故作姿态的句子：_______________________________________ （3）写狼阴险、毒辣的句子：______________________________________________ （4）写作者针对这个故事发表评论的句子：__________________________________ 5．划分下列句子的朗读节奏。
（1）而两狼之并驱如故。
（2）其一犬坐于前。
（3）意将隧入以攻其后也。
6．用现代汉语翻译下列句子。
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（3）屠大窘，恐前后受其敌。
7．这则故事的时间、地点和对立的双方各是什么？8．本文给我们的启示是什么？9．发挥想象，说说屠夫“方欲行，转视积薪后”时的心理活动。
二、阅读理解（一）课内阅读①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
人教部编版七年级语文上册第18课《狼》知识梳理和练习题
狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
翻译一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只剩下一些骨头。
路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠夫害怕了，拿起一块骨头扔给狼。
一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着他。
屠夫又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟了上来。
骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫处境十分困窘，恐怕前后一起受到狼的攻击。
屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。
屠夫于是奔过去倚靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。
两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
又过了一会儿，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
屠夫突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠夫进行攻击。
狼的身子已经钻进去了一半，只有屁股和尾巴露在外面。
屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。
屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方的。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的巧变诡诈手段能有多少呢？只不过给人们增加笑料罢了。
一、作者介绍蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家，被称为我国古代“短篇小说之王”，著作《聊斋志异》。
部编版七年级语文上册第五单元第18课《狼》测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第五单元第18课《狼》测试题（含答案）一、字词书写（本大题共1小题）1. 给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。
缀．行( ) 窘．境( ) 苫．蔽( )尻．尾( ) 顷．刻( ) 假寐．( )chí( )担 持刀 bì( )命 狡xiá( )二、选择题（本大题共5小题）2. 下列句子中加点词的意义相同的一项是( )A ．复．投之/将复．何及 B ．缀行．甚远/夫君子之行．C ．意．将隧入以攻其后也/意．暇甚D ．而两狼之并驱如故．/温故．而知新3. 下列句子中加点的“其”的意义和用法与例句中的“其”相同的一项是（） [例句]恐前后受其．敌A ．一狼洞其．中B ．屠自后断其．股C ．意将隧入以攻其．后也D ．其．一犬坐于前4. 下列句子中加点的词不属于活用现象的一项是( )A ．意将隧．入以攻其后也B ．一狼洞．其中C ．其一犬．坐于前D ．一狼径．去5. 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A ．而/两狼之并驱/如故B ．意将/隧入以攻/其后也C ．屠/自后/断其股D ．禽兽之变诈/几何哉6. 从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是( )A ．子属鼠、丑属牛、寅属虎、卯属兔、辰属龙、巳属蛇……“十二属相”又称“十二生肖”。
B ．古人根据中国十二生肖中的动物的出没时间，把一天划分为十二个时辰，用与之对应的十二地支为代号，来命名各个时辰。
C ．丑时为凌晨3时至5时，是黎明前的黑暗阶段。
据说是牛开始日出耕田的时刻。
在十二生肖中属于牛。
D ．古时候，为了让平民百姓也能记住自己出生的年号，就使用了最简单的动物纪年法，后来称其为“生肖年”，是一种十分古老而流传至今的纪年法。
三、情景默写（本大题共1小题）7. 根据课文内容填空。
(1)《狼》的作者是 代著名文学家 ，字 ，世称 ，其著名的文言短篇小说集是 。
(2)文中写屠户放下担子，拿着刀子时狼的情形的句子是： 。
人教部编版七年级第18课《狼》同步练习(解析版) 部编人教版七年级上册
人教部编版七年级第18课《狼》同步练习（解析版）部编人教版七年级上册人教版七年级上册语文（2016部编版）第5单元第20课《狼》同步练习1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
缀（______）窘（_______）苫蔽（_______）（_______）奔倚（_______）数刀毙之（______）隧（______）入尻（______）尾chí（______）担持刀dānd ān（_______）（_______）相向目似míng（______）意xiá（_____）甚狼亦xiá（______）矣假miè（______）【答案】(1).zhuì(2).jiǒng(3).shàn(4).bì(5).yi(6).b ì(7).suì(8).kāo(9).弛(10).眈(11).眈(12).瞑(13).暇(14).黠(15).寐学,科,网...学,科,网...2.填空。
（1）《狼》的作者_________，____朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《______________》。
（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的______名，“志异”的意思是___________________。
（3）请写出点明全文主旨的句子：_____________________________________________（4）请用精练的语言概括本文的故事情节（__________）→惧狼→（__________）→（__________）【答案】(1).（1）蒲松龄(2).清(3).《聊斋志异》(4).（2）书斋(5).记述奇异的事(6).（3）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(7).（4）遇狼(8).御狼(9).杀狼【解析】此题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
部编版(2024)七年级上册《第20课 狼》2024年同步练习卷(5)+答案解析
部编版（2024）七年级上册《第20课狼》2024年同步练习卷（5）一、综合题：本大题共1小题，共8分。
1.词类活用。
(1)名词作动词。
一狼洞其中原意为：洞穴，在句中的意思为______(2)名词作状语①其一犬坐于前原意为：狗，在句中的意思为______②意将隧入以攻其后也原意为：通道，在句中的意思为______二、文言文阅读：本大题共3小题，共45分。
2.阅读《狼》，完成小题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(1)解释下列句中加横线的词。
①缀行甚远______②弛担持刀______③目似瞑______④狼亦黠矣______(2)把下列句子翻译成现代汉语。
①一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
②乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
(3)文中的狼具有哪些特点？请结合文中的具体内容进行分析。
(4)面对强大而凶残的对手，选文中的屠夫和下面链接材料中的螳螂最后能获胜的共同原因是什么？请结合原文内容具体分析。
【链接材料】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。
寻途登觇①，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，树枝崩折。
反侧倾跌之状，似有物捉制之。
然审视殊无所见，大疑。
渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫②其首，攧③不可去，久之，蛇竟死。
视頞④上革肉，已破裂云。
（蒲松龄《螳螂捕蛇》）【注释】①觇（chān）：察看，窥视。
②攫（jué）：钳制，用爪抓取，这里是刺入的意思。
第18课《狼》-2022-2023学年七年级语文上册教材随堂练习(部编版)
第18课《狼》一、选择题1．下列词语中加点字注音有误的一项是（）A．假寐．（mèi）意暇．（xiá）眈．眈（dān）苫．蔽（shàn）B．缀．行（zhuì）尻．尾（kāo）顷．刻（qīng）积薪．（xīn）C．大窘．（jiŏng）麦场．（cháng）奔倚．（yĭ）弛．担（chí）D．隧．入（suì）少．时（shǎo）黠．矣（xiá）变诈．（zhà）2．下列句子中加点字与成语中的加点字意思不同的一项是（）A．目似瞑．死不瞑．目B．顾．野有麦场三顾．茅庐C．场主积薪．其中卧薪．尝胆D．乃悟前狼假寐．梦寐．以求3．经典共赏部落开展了“集对联，猜文常”知识竞赛，下列作家作品与对联对应完全正确的一项是（）①万世文章祖，历代帝王师②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③鬼狐有性格，笑骂成文章④万物复苏春光里，百鸟欢唱绿色中A．①诸葛亮②鲁迅③《世说新语》④《春》B．①诸葛亮②朱自清③《聊斋志异》④《秋天的怀念》C．①孔子②朱自清③《世说新语》④《秋天的怀念》D．①孔子②鲁迅③《聊斋志异》④《春》二、翻译4．解释下列加点词。
（1）目似瞑．____________________（2）意暇．甚____________________（3）屠自后断．其股_________________（4）乃悟前狼假寐．____________________（5）缀．行甚远____________________（6）两狼之并驱如故．____________________（7）一狼仍从．____________________（8）屠大窘．____________________5．选出下列语句的正确译文。
（1）屠惧，投以骨。
( )A．屠户害怕，投给骨头。
B．屠户害怕，把骨头投给狼。
（2）屠暴起，以刀劈狼首。
( )A．屠户暴怒地跳起，用刀砍狼的脑袋。
部编新人教版七年级语文上册《狼》课后练习题(有答案)
18 狼知能演练活用 夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.困窘．(jǐng) 苫．蔽(shàn) 尻．尾(kāo)B.狡黠．(xiá) 缀．行(zhuì) 积薪．(xīn)C.弛．担(chí) 眈．眈(dān) 目似瞑．(míng)D.假寐．(mèi) 禽．兽(qín) 少．时(shǎo) 2.解释下列加点的词。
(1)顾．野有麦场( ) (2)止．有剩骨( ) (3)屠自后断其股．( ) (4)意．暇甚( ) (5)盖．以诱敌( ) (6)其一犬．坐于前( ) (7)一狼洞．其中( ) (8)意．将隧入( ) 3.用“/”画出下列句子的语音停顿,并把句子翻译成现代汉语。
(1)后 狼 止 而 前 狼 又 至。
(2)其 一 犬 坐 于 前。
(3)禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?4.用课文中的语句回答下面的问题。
(1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是: 。
(2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是: 。
(3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是: 。
(4)文中发表评论、点明主旨的句子是: 。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
5.解释下列加点的词。
(1)缀．行甚远( )(2)弛．担持刀( )(3)目似瞑．( )(4)狼亦黠．矣( )6.用现代汉语翻译下列句子。
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20 狼
考点1 概括情节
用两个字的动宾短语对本文内容情节进行概括。
遇狼→惧狼→御狼→杀狼
考点2 形象特征
1．从这篇文章中，我们可以看出狼的哪些特性？这些特性表现在哪里？
贪婪：一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
狡诈：一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
阴险：一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
2．文章是如何刻画屠户的形象的？结合人物描写方法及课文中的例句进行分析。
心理描写：惧——投骨避狼。
大窘——骨尽狼仍从。
恐——前后受其敌。
悟——刀劈两狼。
动作描写：“暴起、劈、毙、断”等动词写出了屠户有勇有谋、敢于斗争、善于斗争的精神。
考点3 主旨探究
作者对这件事发表了什么议论？想通过这件事告诉我们一个什么道理？(可从狼和屠户两个方面思考)
“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
”这是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。
狼在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种像恶狼一样的恶人就应该像屠户一样敢于斗争、善于斗争，这正是此文的寓意所在。
基础积累
1．给下列加点的字注音。
缀．行( ) 屠大窘．( ) 少．时( ) 尻．尾( )
狡黠．( ) 眈．眈( ) 苫．蔽成丘( )
2．解释下列句中加点字的意思。
(1)缀．行甚远____________ (2)一狼仍从．____________
(3)并驱如故．____________ (4)恐前后受其敌．____________
(5)弛．担持刀____________ (6)意．暇甚____________
(7)一狼洞．其中____________ (8)盖．以诱敌____________
3．对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是( )
A．一狼洞其．中(柴草堆) B．屠自后断其．股(狼)
C．意将隧入以攻其．后也(狼) D．场主积薪其．中(麦场)
4．为下列句子划分朗读节奏。
(各划一处)
(1)后狼止而前狼又至
(2)其一犬坐于前
5．翻译下列语句。
(1)屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
________________________________________________________________________
(2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。
________________________________________________________________________
(3)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
________________________________________________________________________ 6．填空。
(1)《狼》的作者________是______朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《________________》。
(2)《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的________名，“志异”的意思是________________________。
7．根据提示，用原文填空。
(1)表现狼阴险狡诈的句子是：______________，______________。
(2)描写狼“犬坐于前”的神态的句子是：____________，____________。
(3)最能表现屠户勇敢的句子是：____________，____________，____________________。
课内阅读
阅读课文，完成题目。
8．简述屠户杀前狼的经过，从中可以看出屠户的什么特点？屠户的机智表现在哪些地方？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．“志异”即“记述奇异的故事”，本文的“奇异”表现在何处？
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A．对待像狼一样的恶势力，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
B．不要被像狼一样的人的假象迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。
C．胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。
D．面对狼时要先退让，再想办法杀死它。
语言运用
11．(福建福清期中)阅读材料，说说你从下面材料中学到了什么，至少三点。
材料一：据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，
定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
材料二：据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。
九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。
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拓展阅读
(2016·山东东营中考改编)
【甲】《狼》
【乙】苏子夜坐，有鼠方啮。
拊①床而止之，既止复作。
使童子烛之，有橐②中空。
嘐嘐聱聱③，声在橐中。
曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。
”发④而视之，寂无所有，举烛而索⑤，中有死鼠。
覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。
闭于橐中，橐坚而不可穴⑥也。
故不啮而啮，以声致⑦人；不死而死，以形求脱也。
吾闻有生，莫智于人。
扰龙伐蛟⑧，登⑨龟狩麟，役万物而君⑩之，卒见使B11于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。
乌B12在其为智也。
”
……若有告余者曰：“……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。
人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿B13：此不一之患也。
言出于汝，而忘之耶？”……
(选自苏轼《黠鼠赋》)
【注】①拊(fǔ)：拍。
②橐(tuó)：袋子。
③嘐(jiāo)嘐聱(áo)聱：象声词，形容鼠咬物的声音。
④发：打开。
⑤索：寻找。
⑥穴：咬洞。
⑦致：招引。
⑧扰龙伐蛟：扰，驯服。
伐，击，刺杀。
⑨登：捉取。
⑩君：统治，这里用作动词。
B11见使：被役使。
B12乌：何，哪里。
B13虿(chài)：蝎子一类的毒虫。
12．解释下列句中加点的词。
(1)其一犬．坐于前__________
(2)此鼠之见．闭而不得去者也__________
13．翻译下面的语句。
(1)一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
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(2)故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？
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