《粗盐的提纯》PPT课件
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SO42－
——稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐Ｂa２＋ ［ＢaＣl２、Ｂa（ＮＯ３）２］
检验物时应取少量待测液的样品，不要直接在 待测液中检验．
请参考书本Ｐ７的资料卡片填写该页的表格
对于NaCl 要除去可溶杂质离子是:
Ca2+
Mg2+ SO42-
变成不溶性杂质、气体或水； 尽量不引入新杂质
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 NaOH BaCl2
引入了新的离子: CO3 2-
OH -
Ba 2+
如何除去新引入的杂质？请思考书本Ｐ７第二个问题
为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须过量
加入试剂顺序
加入除杂试剂的顺序可以是：
► 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl
（2）过滤
操作：将烧杯中的液体沿 玻璃棒倒入过滤器中，过 滤器的液面不能超过滤纸 的边缘。若滤液浑浊，再 过滤一次
现象：不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗 颈流入另一个烧杯中
（3）蒸发 操作：
将滤液倒入蒸发皿中，然 后用酒精灯加热，同时用玻 璃棒不断搅拌溶液，待出现 较多固体时停止加热
现象：水分蒸发，逐渐析出固体
粗盐的提纯
混合物的分离和提纯
P5
思考与交流
• 你知道什么叫沙里淘金？ • 淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分出来？ • 水洗：用水冲洗 • 利用物质的密度不同 • 碎石、沙子 ：密度=2.5~3.5g/cm3 • 金：密度=19.3g/cm3
• 铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法分出来 • （铁的密度：7.7g/cm3） • 1、用手拣 • 2、用水淘 • 3、用磁铁 • 4、用电磁铁
• 在粗盐提纯的实验中，三次使用玻璃棒， 所起的作用分别是： ①粗盐溶解时，使用玻璃棒搅拌，起
加速食盐溶解 的作用； (加速溶解) ②过滤时，用玻璃棒 引流 ，使液体沿着 玻璃棒流进过滤器，防止液体直接流下冲 破滤纸。(引流) ③蒸发时，用玻璃棒不断搅动，防止
液体局部温度过高造成液体飞溅 。
粗盐的提纯 粗盐
分离和提纯有什么不同？
分离是通过适当的方法，把混合物中的几种 物质分开，分别得到纯净的物质．
提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除 去，以得到纯净物质．
常用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取
混合物的分离与提纯
• 物理方法：溶解法、过滤法、结晶法、 气化法、蒸发、分馏、萃取
• 化学方法：转化法、 ( 加热、沉淀、置换)
溶解
悬浊液（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐） 过滤
不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发
纯净的ＮaＣl NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体
如何检验ＮaＣl中的杂质?
Ca2+
——可溶性碳酸盐ＣＯ３２－ ［Ｎa２ＣＯ３、Ｋ２ＣＯ３］
Mg2+
——强碱 ［ＮaＯＨ、ＫＯＨ］
• 化学方法提纯的要求： • 1、最后结果没有引入新的物质 • 2、一般加入的试剂只与杂质发生反应，
转为沉淀、气体或水 • 3、原理正确，操作简便，费用不高，
无有害物质生成（最好能不产生废物）
请回忆粗盐提纯的方法
• 粗盐成分：
NaCl［CaCl2、MgCl2、硫酸盐、不溶性杂质］
• 操作过程：
溶解——过滤——蒸发 （将不溶性杂质除去） （重新得到NaCl ）
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是研究纯净物的性质
分离、提纯
混合物
纯净物
例如：粗盐
分离、提纯 蒸发
精盐
Байду номын сангаас
学与问P5
• 在分离和提纯物质时，要除掉杂质。化学上 所指的杂质都是有害和无价值的吗？你能举 例说明吗？
比如铜矿中有可能伴生的金，金对于提炼铜来说， 也是杂质。如水中含有一些矿物质和微量元素是 对人体有益的。要视杂质性质及含量来评价其是 否有害或在人类活动中是否有利用的价值。
• 自然界中的物质的存在形式
• 纯净物（很少数）
• 混合物（绝大多数）
•
化学研究的物质的性质 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
实验药品与仪器
• 药品：粗盐，水 器材：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙， 漏斗，滤纸，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒 精灯，坩埚钳，胶头滴管，火柴
1、粗盐的提纯
（1）溶解
操作：称取约4g的粗盐加到 盛有约12mL水的烧杯中， 边加边用玻璃棒搅拌，直到 粗盐不再溶解为止
现象：固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊
▲过滤操作要领：
一贴、二低、三靠
▲蒸发操作要领：
玻璃棒要不停的搅拌，防止局部沸腾； 出现较多固体时停止加热
请动手填写书本P6的表格，注意文字表达
实验原理
• 粗盐中含有泥沙等不溶性杂质（泥沙等）， 以及可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。本 实验通过对粗盐的溶解、过滤和对滤液的蒸 发等操作，可以除去其中的泥沙等不溶于水 的杂质，然后蒸发水分得到较纯净的精盐， 从而对粗盐进行初步提纯。
——稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐Ｂa２＋ ［ＢaＣl２、Ｂa（ＮＯ３）２］
检验物时应取少量待测液的样品，不要直接在 待测液中检验．
请参考书本Ｐ７的资料卡片填写该页的表格
对于NaCl 要除去可溶杂质离子是:
Ca2+
Mg2+ SO42-
变成不溶性杂质、气体或水； 尽量不引入新杂质
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 NaOH BaCl2
引入了新的离子: CO3 2-
OH -
Ba 2+
如何除去新引入的杂质？请思考书本Ｐ７第二个问题
为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须过量
加入试剂顺序
加入除杂试剂的顺序可以是：
► 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl
（2）过滤
操作：将烧杯中的液体沿 玻璃棒倒入过滤器中，过 滤器的液面不能超过滤纸 的边缘。若滤液浑浊，再 过滤一次
现象：不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗 颈流入另一个烧杯中
（3）蒸发 操作：
将滤液倒入蒸发皿中，然 后用酒精灯加热，同时用玻 璃棒不断搅拌溶液，待出现 较多固体时停止加热
现象：水分蒸发，逐渐析出固体
粗盐的提纯
混合物的分离和提纯
P5
思考与交流
• 你知道什么叫沙里淘金？ • 淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分出来？ • 水洗：用水冲洗 • 利用物质的密度不同 • 碎石、沙子 ：密度=2.5~3.5g/cm3 • 金：密度=19.3g/cm3
• 铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法分出来 • （铁的密度：7.7g/cm3） • 1、用手拣 • 2、用水淘 • 3、用磁铁 • 4、用电磁铁
• 在粗盐提纯的实验中，三次使用玻璃棒， 所起的作用分别是： ①粗盐溶解时，使用玻璃棒搅拌，起
加速食盐溶解 的作用； (加速溶解) ②过滤时，用玻璃棒 引流 ，使液体沿着 玻璃棒流进过滤器，防止液体直接流下冲 破滤纸。(引流) ③蒸发时，用玻璃棒不断搅动，防止
液体局部温度过高造成液体飞溅 。
粗盐的提纯 粗盐
分离和提纯有什么不同？
分离是通过适当的方法，把混合物中的几种 物质分开，分别得到纯净的物质．
提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除 去，以得到纯净物质．
常用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取
混合物的分离与提纯
• 物理方法：溶解法、过滤法、结晶法、 气化法、蒸发、分馏、萃取
• 化学方法：转化法、 ( 加热、沉淀、置换)
溶解
悬浊液（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐） 过滤
不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发
纯净的ＮaＣl NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体
如何检验ＮaＣl中的杂质?
Ca2+
——可溶性碳酸盐ＣＯ３２－ ［Ｎa２ＣＯ３、Ｋ２ＣＯ３］
Mg2+
——强碱 ［ＮaＯＨ、ＫＯＨ］
• 化学方法提纯的要求： • 1、最后结果没有引入新的物质 • 2、一般加入的试剂只与杂质发生反应，
转为沉淀、气体或水 • 3、原理正确，操作简便，费用不高，
无有害物质生成（最好能不产生废物）
请回忆粗盐提纯的方法
• 粗盐成分：
NaCl［CaCl2、MgCl2、硫酸盐、不溶性杂质］
• 操作过程：
溶解——过滤——蒸发 （将不溶性杂质除去） （重新得到NaCl ）
PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shu xue/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/me ishu/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wul i/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/she ngwu/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lish i/
是研究纯净物的性质
分离、提纯
混合物
纯净物
例如：粗盐
分离、提纯 蒸发
精盐
Байду номын сангаас
学与问P5
• 在分离和提纯物质时，要除掉杂质。化学上 所指的杂质都是有害和无价值的吗？你能举 例说明吗？
比如铜矿中有可能伴生的金，金对于提炼铜来说， 也是杂质。如水中含有一些矿物质和微量元素是 对人体有益的。要视杂质性质及含量来评价其是 否有害或在人类活动中是否有利用的价值。
• 自然界中的物质的存在形式
• 纯净物（很少数）
• 混合物（绝大多数）
•
化学研究的物质的性质 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
实验药品与仪器
• 药品：粗盐，水 器材：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙， 漏斗，滤纸，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒 精灯，坩埚钳，胶头滴管，火柴
1、粗盐的提纯
（1）溶解
操作：称取约4g的粗盐加到 盛有约12mL水的烧杯中， 边加边用玻璃棒搅拌，直到 粗盐不再溶解为止
现象：固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊
▲过滤操作要领：
一贴、二低、三靠
▲蒸发操作要领：
玻璃棒要不停的搅拌，防止局部沸腾； 出现较多固体时停止加热
请动手填写书本P6的表格，注意文字表达
实验原理
• 粗盐中含有泥沙等不溶性杂质（泥沙等）， 以及可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。本 实验通过对粗盐的溶解、过滤和对滤液的蒸 发等操作，可以除去其中的泥沙等不溶于水 的杂质，然后蒸发水分得到较纯净的精盐， 从而对粗盐进行初步提纯。