大学教务处工作总结
高校教务处工作总结范文(3篇)
高校教务处工作总结范文本学期，教导处在白山镇中心校和校长室的正确领领导下，____教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。
同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、用心开展教研活动。
(1)、用心组织参加校内外研讨课。
本学期我校派部分教师到庐江县参加了合肥市送培送教活动，在本校举行优质课比赛活动，大大提高了各教师对上课与评课的认识。
在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个教师的教学水平。
(2)、努力开展教学研讨会。
教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。
如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教学合作、交流、共享教研成果。
各位教师畅所欲言，大胆发表自我的意见看法。
在必须程度上，提高了教师们的理论知识和实际操作潜力。
(3)、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。
学校教务处工作总结（5篇）
学校教务处工作总结教务处是学校的管理部门之一，负责学校教务工作的组织协调、实施监督和评估，是学校教学管理的核心力量。
在过去的一年里，我在教务处工作岗位上承担了一系列的职责和工作任务，以下是我对这一年来的教务处工作进行总结和回顾。
一、教学计划管理教学计划是学校教学工作的基础，也是教务处的核心任务之一。
我主要负责制定学校本科生教学计划，并与各学院进行沟通和协调，确保教学计划的科学性和合理性。
我与各学院的教学主管进行多次会议和座谈，了解各学院的专业设置和师资情况，根据学校的教育目标和需要，进行教学计划的调整和优化。
同时，我也负责对教学计划的实施情况进行监督和评估，及时发现并解决教学计划执行中的问题，确保教学计划的顺利实施。
二、课程管理课程是教学的基本单位，课程管理是教务处的重要任务。
我负责制定学校本科生课程的管理规定和制度，包括开课申报、课程审核、课程评估等。
在过去的一年里，我与各学院的教务人员进行了多次沟通和培训，推动学院课程管理工作的规范化和科学化。
在课程审核方面，我要求各学院按照规定的程序和标准进行课程审核，确保课程的质量和适应性。
在课程评估方面，我组织了多次课程评估会议，听取学生和教师的意见和建议，根据评估结果进行课程改进和优化，提高课程的教学效果和质量。
三、教学质量管理教学质量是学校教育工作的核心，也是教务处的主要工作内容之一。
我负责制定学校教学质量管理的规定和制度，并组织实施各项教学质量评估和监控工作。
在过去的一年里，我组织了多次教学质量评估活动，采集了大量的教学质量数据和信息，进行了数据分析和综合评价，及时发现并解决教学质量存在的问题和不足。
同时，我也与各学院的教学主管进行了多次座谈和交流，了解他们对教学质量的要求和期望，根据学院的实际情况，提出了一系列的教学改进和优化措施，并得到了学院的积极响应和支持。
四、教师培训与发展教师是教学工作的主要承担者，教师培训与发展是教务处的重要职责。
我负责制定学校教师培训与发展的规划和计划，并组织实施各项教师培训和学术交流活动。
大学教务处个人工作总结范文7篇
大学教务处个人工作总结范文7篇篇1本学期，教务处在学校领导的正确领导下，始终坚持“以人为本，服务教学”的工作理念，以高质量、高效益为目标，紧紧围绕学校的中心工作，加强教学管理，深化教学改革，优化教学资源配置，切实提高教学质量。
现将本学期教务处工作总结如下：一、明确目标，加强教学管理1. 制定切实可行的教学计划。
根据学校工作计划，教务处制定了本学期的教学日历，明确了各学期的教学任务和时间安排。
同时，根据学校实际情况，合理调整了课程安排，确保了教学进度和质量。
2. 加强教学纪律管理。
教务处严格按照教学计划执行，对教师上课、辅导、实验等教学环节进行了严格监控。
通过定期检查和不定期抽查相结合的方式，对教师的教学工作进行了全面评估，确保了教学工作的规范性和有效性。
3. 优化教学资源配置。
教务处根据学校教学资源情况，合理分配教室、实验室等教学资源，确保了各教学环节的顺利进行。
同时，积极协调各教学单位之间的关系，促进了教学资源的共享和优化配置。
二、深化教学改革，提高教学质量1. 推进课程建设。
教务处积极推进课程建设工作，鼓励教师开展课程建设和改革。
本学期，共有XX门课程获得了校级精品课程称号，这不仅提升了学校的教学水平，也为学生提供了更优质的学习资源。
2. 加强教学方法改革。
教务处鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，如翻转课堂、慕课等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，加强了在线教学资源的建设和管理，为学生提供了更便捷的学习方式。
3. 完善教学质量监控体系。
教务处进一步完善了教学质量监控体系，通过学生评教、同行评教、专家听课等方式，对教师的教学质量进行了全面监控和评估。
同时，及时反馈教学质量信息，帮助教师改进教学方法和提高教学质量。
三、加强师资队伍建设，提升教学能力1. 组织教师培训和学习活动。
教务处组织了多场教师培训和学习活动，包括教学技能培训、学科知识学习等，提升了教师的专业素养和教学能力。
同时，鼓励教师参加各类学术会议和交流活动，拓宽视野，增强学术影响力。
学校教务处工作总结7篇
学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年，教务处作为学校教育教学的核心部门，始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务，扎实开展各项工作。
在此，我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。
二、工作总结1. 教育教学管理（1）课程设置与优化本学年，教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求，对课程设置进行了全面优化。
我们深入调研，了解社会需求和学生需求，调整课程结构，增加实践环节，提高课程的实用性和前瞻性。
同时，我们加强了与兄弟学校的交流，借鉴先进经验，不断完善课程方案。
（2）教学运行与管理在教学运行方面，我们严格执行教学计划和教学大纲，确保教学秩序井然。
我们加强课堂管理，提高教学质量。
同时，我们注重教学评估，通过定期的教学检查和听课评课活动，了解教师的教学情况，提供有针对性的指导和帮助。
（3）考试与评价本学年，教务处完善了考试评价体系，注重过程评价和综合评价。
我们严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。
同时，我们推广多元评价，关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。
2. 教育教学改革（1）师资队伍建设我们注重师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。
我们通过组织培训、交流、研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们引进优秀人才，优化教师队伍结构。
（2）教学模式创新本学年，教务处积极推动教学模式创新，尝试引入线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。
我们鼓励教师利用现代信息技术手段，开展网络教学、混合式教学等尝试，取得了良好的效果。
（3）实践教学与校企合作我们注重实践教学，提高学生的实践能力。
我们加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实践机会。
同时，我们鼓励学生参与各种实践活动，如科技创新、社会实践等，提高学生的综合素质。
3. 教研科研本学年，教务处注重教研科研工作，推动教育教学研究。
我们组织教师参与各类教研科研项目，提高教师的科研能力。
同时，我们通过教研活动，推广先进的教育理念和方法，促进教师的专业发展。
教务处工作总结(共18篇)
教务处工作总结（共18篇）篇1：教务处年度工作总结根据20xx-20xx学年度教务处工作计划的精神，教务处在校长室的直接领导下，在全体教师的大力支持下，在各处室的共同配合下，紧紧围绕学校教学工作这个中心，为教学服务，为教师服务，为学生服务，坚持教学高于一切，重于一切，先于一切，优于一切。
在工作中，教务处清醒地认识到教学质量是学校的生命线，而成绩的取得不是一朝一夕之功，只有在常规工作中把各项任务落实到位，使教师授课向规范化、制度化、效率化方向发展，培养学生良好的学习习惯，转变学习方式，才能切实提高课堂教学效率，实现学生成绩的稳步提高。
为此，教务处做了如下一些工作：一、本学年完成的主要工作(一)改革教研组活动办法学科教研组的主要任务是组织教师进行教学研究，总结交流教学经验，改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力。
发挥教师个人和教师集体的作用，形成对话机制，营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台，从而大面积地提高学校的教学质量。
目前我校教研组还存在一些问题，如：参与少数化、氛围缺失化、目标盲目化、活动随意化、形式大众化等。
针对上述问题，决定对学校教研组活动进行改革，本学年第一学期讨论通过了《宣城市职业教育中心教研组活动方案》。
为了让教学第一线的教师发挥教研生力军的作用，教研组组员全部为教学第一线的任课教师;为了防止教研组活动流于形式，教研组活动安排：由学校统一时间和各教研组根据本组需要自定时间相结合，而且在学校统一的时间实行双考勤制度(教研活动开始时考勤和教研活动结束时考勤)，考勤人员由教务处主任负责;为了激励广大一线教师积极参与本教研组的活动，对学校规定时间的教研活动参与人员将实行奖励与处罚相结合的制度;对教研活动提供规定内容及参考内容。
本学年第二学期，为加速我校争创省级示范职高及国家级重点职高，贯彻安徽省第三轮继续教育通知精神，认真研究教育教学规律，加快我校教师队伍建设，切实走科教兴校、科研兴校之路，全面提高我校教育教学质量，真正实现职业中学“向教育管理和教学研究要质量”的目标，加大教研管理的力度和透明度。
2024年度大学教务处工作总结7篇
2024年度大学教务处工作总结7篇篇1本年度，教务处在学校领导的正确领导下，在各学院、各部门的大力支持与配合下，以党的教育方针为指导，认真学习贯彻学校关于教学评估的指示精神，按照学校党委提出的“以人为本，注重内涵，强化特色，提高质量”办学理念，紧紧围绕“迎评促建”这一中心主题，以学科建设为龙头，以教学改革为核心，以提高教学质量为重点，全面完成了各项既定目标。
现将有关工作总结如下：一、学科建设取得新突破学科建设是学校发展的龙头，为了进一步优化学科结构，提升学科整体水平，教务处根据学校学科建设规划，结合各学科的具体情况，制定了详细的学科建设方案。
通过召开专题会议、组织专家论证、广泛征求意见等方式，确定了重点发展的学科方向，并给予了重点投入和支持。
在今年的学科评估中，我校的学科建设取得了显著成绩，部分学科在国内外产生了广泛影响。
二、教学改革不断深化1. 教学方法改革不断推进。
教务处积极推动各学院开展教学方法改革，鼓励教师采用研讨式、案例式等多样化的教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
同时，教务处还组织了教学方法改革研讨会，邀请了国内外知名学者和专家进行讲座和交流，为教师提供了学习的平台。
2. 课程建设取得新进展。
教务处继续加强课程建设，推出了一批优质课程和精品课程。
同时，教务处还组织了课程评估，对全校的课程质量进行了全面评估，确保了教学质量的有效提升。
三、教学质量持续提升1. 教务处继续加强教学管理，完善教学监控体系，定期对教学进行检查和评估，确保教学工作的规范化和标准化。
同时，教务处还建立了学生教学信息反馈机制，及时了解学生的学习需求和建议，为改进教学提供了依据。
2. 师资队伍建设取得新成效。
教务处通过引进人才、培养现有教师等方式，加强了师资队伍建设。
同时，教务处还组织了教师培训和学习活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
四、学生管理不断创新1. 教务处继续加强学风建设，通过开展学风教育活动、组织学风竞赛等方式，引导学生养成良好的学习习惯和风气。
大学教务处学年度工作总结5篇
大学教务处学年度工作总结5篇篇1本年度，教务处在学校领导的正确领导下，在各学院（部）的大力支持与配合下，以提高教学质量为核心，以课程改革为重点，以提升教师素质为关键，全面落实学校工作部署，不断强化服务意识、责任意识和效率意识，扎实推进各项工作。
现将本年度工作情况总结如下：一、教学管理规范化，教学质量稳步提升1. 严格教学组织管理。
教务处根据学校教学工作计划，及时制定并下发《关于做好学期教学工作的通知》，对全学期的教学工作进行全面部署和安排。
各学院（部）严格执行学校教学安排，确保了开学以来教学工作的顺利开展。
2. 做好教学检查与评估工作。
教务处定期开展教学检查与评估活动，通过听课、评课、学生座谈会、教师教学质量评估等方式，全面了解各学院（部）的教学情况，及时发现问题并督促整改。
同时，教务处还组织专家对各学院（部）的教学管理、课堂教学、实践教学等方面进行评估，确保教学质量稳步提升。
3. 加强教学档案管理。
教务处重视教学档案的管理工作，对各学院（部）的教学档案进行检查和指导，确保教学档案的完整性和规范性。
同时，教务处也建立了完善的教学档案管理制度，为教学质量的持续提升提供了有力保障。
二、课程改革深入推进，学生能力全面提升1. 强化课程建设。
教务处积极推动课程建设工作，鼓励各学院（部）开展特色课程和精品课程建设。
目前，已有多个课程被列为省级或校级精品课程，为学生提供了更优质的学习资源。
2. 深化教学改革。
教务处注重引导各学院（部）深化教学改革，推广翻转课堂、项目导向等先进教学方法和手段，提高课堂教学的互动性和实效性。
同时，教务处也鼓励教师开展教学研究，提升自身的教学水平和能力。
3. 加强实践教学环节。
教务处高度重视实践教学环节，要求各学院（部）合理安排实验、实习等实践教学活动。
通过加强实验室和实习基地建设，确保学生能够接受到高质量的实践教学环节，提升学生的实践能力和创新精神。
三、师资队伍建设取得新进展，教师素质不断提升1. 做好青年教师的培养工作。
教务处教学工作总结5篇
教务处教学工作总结5篇篇1本学期教务处工作在校领导的指导下，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，全面提高教育教学质量。
以下是我对教务处本学期教学工作的总结。
一、教学工作总体概况本学期教务处致力于提高教育教学质量，积极开展各项教学活动。
在课程设置上，根据学校实际情况和社会需求进行了调整和优化，加强了学科交叉融合，注重培养学生的综合素质和创新能力。
同时，教务处还加强了对教学过程的监管，确保教学计划的顺利实施。
二、教学管理与实施1. 教学计划的制定与实施本学期伊始，教务处组织教师制定教学计划，明确教学目标和教学内容。
通过合理的课程安排和科学的课程设计，确保了教学活动的顺利进行。
同时，教务处加强了对教学进度的监控，确保教师按时完成教学任务。
2. 课堂教学改革与创新为提高课堂教学效果，教务处鼓励教师进行教学改革和创新。
通过组织教师参加教学研讨会、观摩课等活动，推广先进的教学方法和手段。
同时，教务处还注重培养学生的创新意识和实践能力，开展课外科技活动、学科竞赛等，激发学生的学习兴趣和热情。
3. 教学评价与反馈本学期教务处加强了对教学评价工作的管理，建立了完善的教学评价体系。
通过学生评价、教师自评、专家评价等多种方式，全面客观地评价教师的教学质量。
同时，教务处注重教学反馈，及时将评价结果反馈给教师，帮助教师改进教学方法和手段。
三、教育教学成果与亮点1. 学生学业水平稳步提升本学期通过全体师生的共同努力，学生的学业水平得到了稳步提升。
在各项考试和竞赛中，学校取得了优异的成绩，展现了学生的实力和潜力。
2. 教师队伍建设取得显著成效教务处加强了对教师队伍的建设，通过培训、交流、考核等方式，提高了教师的专业素养和教学能力。
本学期，多名教师在各类教学比赛中获奖，展现了学校教师队伍的实力。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师教学理念和方法有待更新部分教师的教学理念和方法还停留在传统的教学模式下，需要进一步加强教学改革和创新。
教务处工作总结6篇
教务处工作总结6篇第1篇示例：教务处工作总结一、工作回顾教务处是学校教学管理的中枢部门，承担着课程安排、教师管理、学籍管理、考试监督、教学质量评估等重要职责。
在过去的一年里，教务处团队围绕学校发展目标，持续努力，全力以赴，尽心尽责，圆满完成了各项工作任务。
教务处全体同仁在学校领导的关心支持下，积极进取，不断创新，有效推动了学校教育教学事业的发展。
在过去的一年里，教务处坚持以学生为中心，全力保障学生成长成才的权益。
在课程安排上，根据学校教学计划，合理安排课程，确保每一位学生都能够获得充实多彩的学习生活。
在教师管理上，细化教学工作要求，建设一支专业化、精细化的教学队伍。
在学籍管理上，严格审核学生信息，确保学籍资料的真实性和完整性。
在考试监督上，加强考试文风建设，严格监管考试过程，确保考试公平公正。
在教学质量评估上，健全教学质量监控体系，定期组织教学质量评估，推动教学质量不断提升。
二、主要工作成绩在过去的一年里，教务处各项工作成绩斐然。
在课程安排方面，按照学校教学计划，妥善安排了各类课程，确保课程数量和质量的完美结合。
在教师管理方面，通过不断加强教师培训、学术交流等方式，提高了教师教学水平和专业素养。
在学籍管理方面，严格管理学生档案，规范学籍管理流程，有效保障了学籍信息的准确性和完整性。
在考试监督方面，严格执行考试纪律，监督考试过程，确保了考试的公平公正。
在教学质量评估方面，建立了科学合理的教学评估体系，激发教师教学热情，提高了教学质量。
这些成绩的取得，离不开教务处全体同仁的共同努力和学校领导的关心支持，更离不开广大师生的理解和支持。
三、存在的问题与不足在工作中，我们也发现了一些存在的问题与不足。
在教师管理方面，一些老师教学水平不够，专业素养有待进一步提高。
在学籍管理方面，一些学生档案管理不规范，学籍信息记录不够完备。
在考试监督方面，一些学生存在作弊现象，考试纪律不够严明。
在教学质量评估方面，一些教学评估指标不够科学合理，评估结果不够客观公正。
高校教务处年底工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着2023年的落幕，高校教务处在这一年中肩负着学校教学管理的重任，围绕教学质量的提升、教学改革的深化、教学资源的优化配置等方面开展了大量工作。
现将本年度教务处的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾（一）教学管理方面1. 教学计划与执行：严格按照国家相关教育政策，结合学校实际情况，科学制定并执行了本年度的教学计划。
完成了两个学期的教学计划下达、调整和落实工作，确保教学活动的有序进行。
2. 教学质量监控：建立健全教学质量监控体系，通过课堂听课、学生评教、教师互评等多种形式，全面评估教师的教学水平和学生的学习效果。
针对存在的问题，及时反馈给教师，促进教学质量提升。
3. 教学秩序维护：加强教学秩序管理，严格执行教学计划，确保课堂教学秩序井然。
对违反教学纪律的行为进行严肃处理，维护良好的教学环境。
4. 课程建设与改革：积极推进课程建设与改革，优化课程结构，提升课程质量。
鼓励教师开展教学改革，探索新的教学方法，提高教学效果。
（二）师资队伍建设方面1. 教师培训：组织开展了各类教师培训活动，包括教学技能培训、教育技术培训、学术研讨等，提升教师的教学水平和综合素质。
2. 教师考核：建立健全教师考核评价体系，对教师的教学、科研、社会服务等方面进行全面考核，激发教师的工作积极性。
3. 人才引进：积极引进高层次人才，优化师资队伍结构，提升学校的整体教学科研水平。
（三）教学资源优化配置方面1. 实验室建设：加大实验室建设投入，提升实验室的设备水平和开放程度，为教师和学生提供良好的实验环境。
2. 图书资源建设：加强图书馆资源建设，丰富图书种类，满足教师和学生的阅读需求。
3. 网络教学资源：积极推进网络教学资源的建设，为教师和学生提供便捷的学习平台。
（四）学生工作方面1. 学生管理：加强学生管理，建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益。
2. 学生教育：积极开展学生思想政治教育，培养学生的综合素质。
2024年高校教务处工作总结参考（六篇）
2024年高校教务处工作总结参考本学期，教务处秉承“敬业、精业、务实、服务”的工作宗旨，始终坚持教学为核心，质量为根本，致力于提升课堂教学效率，将提高教学质量作为工作重心。
在全体教务人员的共同努力下，顺利完成了学期内的各项工作任务。
以下为本学期教务工作的概括总结：一、聚焦教育教学中心任务，全力提供服务（一）严格执行国家课程设置标准，确保课程全面开设。
教务处本学期严格遵循国家课程设置要求，全面开设各类课程，实现了总课程表、班级课程表、教师任课表三表统一。
积极协调解决教学中出现的各类问题，全面跟踪检查教学常规工作，确保检查工作务实、评价公正。
（二）强化教学常规管理。
1. 组织开展了两次教案检查，涉及____位教师，检查覆盖率达到____%以上。
2. 严格执行学校巡课检查制度，成立了由校领导、教务处人员和各教研组长组成的巡课检查小组，每天不定时对教学、卫生、安全等方面进行巡查，及时发现并解决问题，有效提升了课堂教学质量。
（三）开发校本课程，丰富社团活动，彰显办学特色。
在校领导的全力支持下，本学期成功开发了马术特色课程，既丰富了学生的课余生活，也为本县马产业培养了专业人才。
（四）优化服务，对教师、学生、家长、社会全面负责。
1. 坚持以服务为宗旨，对教务处各项工作耐心、细致地处理，确保服务质量。
2. 加强学籍电子化管理，为学生提供便捷服务。
3. 规范学生综合素质评价和学生体质健康测试工作，为学生的全面发展提供支持。
4. 定期统计教师请假、代课情况，为代课费发放和绩效考核提供数据支持。
二、当前存在的问题1. 教案检查中发现，部分教师备课存在不足，如教学计划不明确、学情分析不透彻等。
2. 少数教师作业批改不及时、不规范，对学生的基础知识掌握不够重视。
3. 极个别教师缺乏敬业精神，存在考勤不严等问题。
三、未来努力方向1. 加强师德和职业道德教育，明确教师职责，规范教师行为。
2. 加大教学常规工作检查力度，提高教学管理水平。
学院教务处工作总结6篇
学院教务处工作总结6篇篇1一、引言本学期教务处在学院领导的正确指导和全体师生的共同努力下，坚持以服务教学、服务师生为宗旨，以提高教学质量为核心，积极推进各项工作。
现将本学期教务处工作总结如下。
二、主要工作回顾1. 课程设置与调整本学期，我们根据学院发展定位和市场需求，对部分专业课程进行了优化和调整。
新增了XX门热门课程，以提升学生的综合素质和就业竞争力。
同时，结合教师的专业知识和外部资源，对课程内容进行了更新和丰富，确保了教学资源的及时性和有效性。
2. 教学管理与运行（1）课程安排：我们严格按照教学计划和课程标准，合理安排课程，确保教学任务顺利完成。
同时，关注学生的学习需求，对课程表进行了多次调整和优化，以最大限度地满足学生的学习需求。
（2）教学质量监控：我们建立了完善的教学质量监控体系，通过定期的教学检查、教师互评、学生反馈等方式，对教学质量进行全程跟踪和评估。
针对存在的问题，及时采取措施进行整改，确保教学质量稳步提升。
（3）考试管理：我们严格按照考试制度，组织各类考试，确保考试的公平、公正。
同时，关注学生的学习状况，对考试成绩进行分析和反馈，为学生提供有针对性的学习建议。
3. 师资队伍建设本学期，我们加大了师资队伍建设的力度。
一方面，积极引进优秀人才，提高教师队伍的整体素质；另一方面，加强教师的培训和交流，提升教师的教学水平和能力。
同时，我们还建立了完善的教师考核机制，激励教师积极投身教学工作。
4. 学生管理与服务（1）学生管理：我们加强了学生管理工作，建立了完善的学生管理制度，规范学生的行为。
同时，关注学生的心理健康，开展了心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题。
（2）学籍管理：我们严格学籍管理，对学生的成绩、考勤、奖惩等方面进行了全面管理。
同时，关注学生的个性化需求，为有特殊需求的学生提供个性化的服务。
（3）就业指导：我们加强了就业指导工作，通过开展职业规划、就业指导课程、招聘会等活动，为学生提供就业指导和帮助。
高校教务处工作总结7篇
高校教务处工作总结7篇高校教务处工作总结120__年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
现将本学期工作总结如下：一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表上墙，严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。
首先教师根据工作要求早作准备，早落实。
做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。
认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。
本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。
通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的'管理。
学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。
如要求校行政人员每人听课不少于20节，教师每人听课不少于10节。
学校教务处工作总结标准范本(5篇)
学校教务处工作总结标准范本在院董事会、党委、行政班子的正确领导下，____年院教务处（含三个二级单位：图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位：双创中心）紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标，兢兢业业、积极创新，较好地完成了全年各项目标任务，取得了一定的成绩。
下面，从两个方面来总结____年度的工作。
一、规范日常管理工作、实现教学平稳有序。
1.在教学运行方面，完成了两学期教材征订与发放（____种/____种）、教学计划核对、课表编排（____头/____头）、工作量统计、公选课（____人次）、公共课排课（每学期约20门课程，共40门次，上半年____个课头，下半年____个课头，共____个课头（含____个尔雅课），教师两学期近____人）、重修（____人次）、教室管理（____人次）、日常教学调度（____人次）、班车、餐补统计发放等工作。
2.在考务管理方面，完成了两学期期中、期末统一考试（上半年考试科目347门次，共1101场次，参加考试____人次。
下半年考试科目550门次，共888场次，参加考试____人次）。
两次CET考试（____人次）、两次NCRE考试（____人次）的考务组织工作，完成了专升本（____人）、NECCS、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。
3.在实践教学方面，完成了本年度实验实习计划、经费的编制与执行工作，完成了____届毕业设计（论文）及____届毕业设计（论文）的启动工作。
配合培训中心、团委等做好了机房的使用工作。
完成了年度实验室统计工作。
启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘实验室等新建和扩建工作。
完全了全年的学科竞赛管理工作（共立项____项，获省部级以上奖励____项目）。
4.在学籍学历管理方面，本年度共完成____名新生信息采集、核对、制证等工作;完成____名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业____名、学籍处理____名、日常休学习____名、退学习____名、复学习____名、保留学籍____名等日常工作。
高校教务处工作总结(4篇)
高校教务处工作总结一年来，教务处在学院党政班子的正确领导下，在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下，坚持以学校的工作计划为指导，以教学工作为中心，以全面提高教育质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了____年制定的各项工作计划。
现将这一年来的工作总结如下：一、工作概述教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门，是学校教学活动得以正常运行的总调度室，是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。
我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向，把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念，积极开展文明型、学习型、节约型部门建设，在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。
二、主要工作及取得的成绩(一)进一步完善教学管理规章制度，促进规范管理。
健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。
____年，教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《____学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《____学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《____学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订，为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。
另外，为了提高公选课的教学质量和课程建设水平，教务处根据课程建设的需要，重新制定了《____学院公共选修课管理办法》，进一步加强了对全校公选课的管理。
(二)加强专业建设，彰显办学特色专业建设是一项探索性系统工程，涉及到学校工作的各个方面，学校坚持可持续发展的原则，将专业建设与发展及学校的整体改革与发展相结合，优化专业结构和提高专业质量相结合，进一步加强专业建设。
高校教务处办公室工作总结7篇
高校教务处办公室工作总结7篇篇1一、引言本学期教务工作紧紧围绕提高教育质量、服务师生的核心理念展开，办公室作为教务工作的核心枢纽，肩负着协调、组织、实施的职责。
在此，对过去一学年的工作进行梳理和总结，以期为未来的工作提供参照和经验。
二、工作内容概述1. 课程设置与调整- 完成新一轮课程规划与调整工作，确保课程设置符合现代教育理念和专业发展需求。
- 组织专家对课程进行评审，确保教学质量。
2. 教学运行管理- 实施学期教学计划和教学进度的跟踪管理，确保教学活动的有序进行。
- 加强课程安排和教室分配的合理性，最大化教学资源使用效率。
3. 考试管理工作- 组织并实施全校性考试安排，包括期中、期末考试及各类等级考试。
- 完善考试制度，加强考试纪律的监督与宣传。
4. 教学质量监控与评估- 开展教学质量评估活动，收集师生反馈意见，为教学改进提供依据。
- 实施教师教学工作评价，促进教师教育教学能力的提升。
5. 教务信息化建设- 推动教务管理信息系统的更新与完善，提升教务管理效率。
- 加强网络教学管理，保障在线教学的稳定运行。
6. 师生服务与支持- 提供师生课程咨询、成绩查询、学籍管理等服务支持。
- 组织各类学术活动，促进学生综合素质的提升。
三、重点成果1. 成功实施新课程体系，得到师生广泛认可。
2. 教学管理信息化水平显著提升，提高了工作效率。
3. 教学质量评估体系日趋完善，为教学改进提供了有力支撑。
4. 考试管理工作规范化、科学化，考试纪律得到加强。
5. 教师教学能力评价制度有效实施，提升了教师队伍整体素质。
6. 学术活动丰富多样，营造了浓厚的学术氛围。
四、遇到的问题和解决方案1. 课程资源紧张问题：通过优化教室使用效率、合理安排课程时间解决。
2. 信息系统更新带来的使用障碍：通过组织培训、发布操作指南等方式提升师生信息素养。
3. 考试监管中的作弊现象：加强宣传教育、严格监考流程、加大处罚力度等措施予以解决。
高校教务处工作总结报告(精选5篇)
高校教务处工作总结报告(精选5篇)高校教务处工作总结报告（精选篇1）本学期，在学校教务处的领导下，在全体教师的共同努力下，生化教研组顺利地完成了本学期的教育教学工作。
现将本学期生化教研组的主要工作做一简要总结：一、所做工作及取得成就如下：1、生化组的每一位教师都能坚守自己的岗位，较圆满地完成学校领导安排的各项工作。
2、认真参加了市、区、校组织的评优课活动本学期，在学校教导处、工会的组织领导下，我校青年教师开展了评优课活动，生化组的於剑老师获得了二等奖;庄玉香老师参加市骨干教师的评选，通过前三轮考核进行材料评审阶段，区骨干教师评选也顺利通过课堂教学能力的考核，并参加区化学教师基本功竞赛获得二等奖以上。
3、积极参加市教研室组织的教研活动，及学校组织的各项教研活动，认真开展教学研究，开设校级研究课近十节，区级研究课1节，市级研究课1节，均获得广泛好评。
认真总结教育教学工作，撰写论文。
本组庄玉香老师论文《浅谈新课改中化学教师的专业化发展》获“蓝天杯”三等奖，论文《渗“史”于知寓“德”于智》获区论文评比三等奖;吴健老师论文《体验积极情感，促进化学课堂教学》获“蓝天杯”二等奖。
4、认真完成各项教学常规工作。
在教学过程中，我组教师能够认真研读教材，针对学生实际，制定恰当的教学方法，并认真撰写教学心得，总结教学过程中的得与失，认真批改作业，及时发现学生学习中存在的问题，予以及时的解决。
生物兴趣小组的活动开展能正常开展，成绩显著。
5、认真配合学校完成生化实验室目标管理和考核制度，保证生化实验开设并从未有事故发生。
二、存在问题及改进建议教师的工作繁杂琐碎，有时难免心烦，工作积极性受挫，组内教师的合作不是很好;平时的教研活动形式单一，活动开展次数不少，但质量不是很高，大多是以备课和评课开展，在以后的工作中加强组风建设，宣扬乐观向上的精神，加强团队合作，充分利用集体的力量，促进每一位教师的发展。
同时加强教研活动的专题性与针对性，提高校本教研的有效性。
大学教务处年度工作总结报告（四篇）
大学教务处年度工作总结报告尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是教务处的XX。
在过去的一年里，教务处团队勤奋工作，充分发挥职能作用，促进了学校教学工作的全面发展。
在校领导的正确领导下，各位领导的关心支持下，教务处充分发挥自身优势，做好教务工作，提高了教学质量和教学水平。
在此，我代表教务处向大家汇报一下过去一年来的工作情况和成绩。
一、教务工作情况1. 教学计划管理：我们认真制定了本学期学生的教学计划，并及时地向各个学院通报。
教务处还加强了对学院制定的教学计划的审核和监督工作，确保教学计划的合理性和科学性。
2. 课程安排与教师配备：教务处做好了每学期的课程安排工作，统筹协调各个学院的课程设置，确保课程间的平衡和合理分布。
同时，根据学生选课情况，合理安排教师配备，确保每门课程的教学质量。
3. 学生选课管理：针对学生选课过程中存在的问题，教务处加强了选课管理。
我们采用在线选课系统，方便学生选择课程，并及时解决学生在选课过程中的问题和困难。
通过这种方式，我们有效地提高了学生选课的效率和满意度。
4. 课程评估与教学督导：教务处注重对教学质量的监督和评估。
我们加强了对教师教学工作的督导，定期组织专家对教师的授课进行评估，以及听取学生对课程的评价。
同时，教务处还组织了各类教学培训，提高教师的教学水平。
5. 成绩管理与公示：教务处认真做好学生考试成绩管理工作，在规定的时间内完成成绩统计和录入工作。
我们还及时将学生成绩进行公示，做到公平公正，确保学生的知情权和参与权。
6. 学位证书和学籍管理：教务处负责学位证书的管理和发放工作，确保学位证书的准确性和可信度。
同时，教务处还做好学籍管理工作，及时处理学生的各类申请和变更。
二、教务工作成果1. 教学质量明显提升：通过对教学工作的认真管理和督导，我校的教学质量明显提升。
学生对教师的评价普遍较高，课程质量得到了学生的认可。
在省级教学评估中，我校多个专业取得了优良成绩。
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今天，边肖第一示范网为大家找到了大学教务处的工作总结，希望对大家有所帮助。
大学教务处工作总结20 -20 学年第一学期，在学校党政领导下，教务处紧紧围绕学校中心，继续开展本科教学质量建设和教学改革项目，狠抓教学环节的基础建设和质量控制，努力确保教学的规范化运行，不断深化教育教学改革，圆满完成各项任务，取得一定的工作成效。
一是教学建设经过精心策划，取得丰硕成果。
1.培养模式改革继续推进。
20年，学校召开本科人才培养模式改革工作会议，启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业人才培养模式改革和双学位教育试点工作。
“西部师范大学创业教育综合改革实验区”入选四川省人才培养模式创新实验区。
学校拥有一个国家级人才培养模式创新实验区和两个省级人才培养模式创新实验区，在四川省高校中排名第一。
2.特色专业建设不断加强。
20年新增历史、地理、英语三个专业为国家专业，新增经济、资源、环境、城乡规划与管理、音乐学三个专业为四川专业，进行校级专业遴选。
学校有9个国家级专业，16个四川专业，入选人数居四川高校第一。
民族特色专业数量在本科院校排名第42位，在地方高校排名第3位，在非211工科院校排名第2位，在地方师范院校排名第1位。
3.课程建设水平不断提高。
20年，《语文课程与教学论》门课程入选国家精品课程，《多元文化教育学》门课程入选国家双语教学示范课程，《中国哲学史》等7门课程入选四川精品课程。
全国精品课程和全国双语教学示范课程达到4门，四川精品课程达到51门，总量居四川高校第一。
4.师资队伍建设取得显著成绩。
积极培养名师和教学团队。
20年，学校2名教师被评为四川省名师，1个团队入选四川省本科教学团队。
学校拥有省级名师1名，省级教学团队5个，国家级教学团队1个，在四川省高校排名靠前。
5.实践教学改革取得突破性进展。
20年，师范生教学能力综合训练中心入选国家实验教学示范中心，实现了零的突破。
该中心也是中国仅有的两个国家教师实验教学示范中心之一。
6.教学成果更加丰硕。
20年，我校在四年一轮高等教育和通识教育教学成果评选中取得历史最好成绩。
在国家教学成果奖评选中，我校获得国家教学成果奖三项二等奖，在地方高校排名第五，在全国师范类高校排名第五，在全国地方师范类高校排名第三，在四川省所有高校排名第三，在四川省省级高校排名第一，填补了我校自20xx年以来无独立成果获得国家教学成果奖的空白。
在四川省高等教育教学成果奖评选中，我校获得8项一等奖、4项二等奖和5项三等奖。
省奖总数和一等奖数量均居省属高校之首。
在四川省通识教育成果奖评选中，我校获得两项一等奖和三是重视创新和培训，以在职实习为抓手，加强实习、实验和培训的规范化管理1.20XX级各师范专业125名学生被派往安县梁山、通江、霸州、绥水参加在职实习，受到教育主管部门和实习接收单位的好评。
2.学生的实践和创新能力不断增强。
在9月20举行的全国大学生数学建模竞赛中，我校获得四川省一等奖4项，二等奖1项，三等奖5项。
20年11月，我校获四川省二等奖1项，三等奖4项。
在20年全国大学生英语竞赛中，我校获得4项国家特别奖、14项一等奖、46项二等奖和91项三等奖，获奖总数继续位居全省省属高校之首。
成功承办第五届“包拯杯”全国ITAT教育工程就业技能大赛四川赛区组织竞赛工作。
我们的学生获得了一个国家一等奖，我们学校获得了优秀组织奖。
组织学生参加首届全国师范大学化学实验邀请赛一等奖和二等奖。
四、加大教材开发、建设和管理力度，鼓励更多优质教材1.20年秋季顺利完成了教材的订购(含临时补充)、验收和发放，保证了教材质量和课前书到，保证了全校教学工作的顺利进行。
2.进一步做好教材建设的网上宣传工作，为推广优秀教材，提高教材选用质量，进而提高教学质量提供条件。
3.完成学生教材盘点和教材结算。
4.组织各教学单位做好20年春季教材的选择和规划。
5.以加强教师教育实验教材和特色教材建设为重点，完成了全校20年校级规划教材项目立项。
5.认真组织做好各种考试。
从学校各类考试考生规模大的实际出发，着眼于各级各类考试涉及的诸多环节，严格的管理和组织，确保了6万人次以上各类考试的顺利进行，受到省考办的好评。
六、立足自主研发，推进教务信息化建设四川师范大学教务管理系统得到进一步完善。
教案管理、成绩管理、毕业考试、毕业论文选题系统、新生报到系统、教材管理系统等模块效益明显。
实践管理系统进一步发展，资源共享和教务信息化初步实现。
积极配合相关部门做好数字化校园一期建设工作。
七、继续加强语言文字工作一个、我校进一步加强语言文字工作，组织学生参加首届全国大中小学生规范汉字书写大赛，获四川省一等奖1项、二等奖5项、三等奖10项，学校荣获全国规范汉字书写大赛组织奖。
2、继续做全校师生员工推普宣传工作，组织进行全校学生普通话测试及比赛工作。
做好全校学生普通话骨干班，少数民族学生普通话骨干培训班的组织工作。
3、组织申报国家语委普通话培训测试科研规划课题，并成功立项;协助省语委省级普通话水平测试员培训工作。
八、深化管理模式改革，进一步完善多校区教学运行管理多校区运行给教学组织管理和规范运行提出了新的课题。
教务处在学校领导下，努力克服多校区、规模大、人手缺的实际困难，进一步加强设计规划，进一步细化强化管理制度的建设与执行，有力地确保了多校区教学运行的规范有序。
大学教务处工作总结篇二时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：一、在思想认识方面这一年可以说是最忙碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。
我还认真参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展，并了解了今后的发展方向及目标，从中不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。
二、20xx-20xx学年实践科顺利地完成了以下工作校内：1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》，并按计划表进行抽查，对有问题的学院进行整改，保证教学工作正常顺利进行;2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询;3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据;4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。
5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表，如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等，已装订成册发放到各实训室，并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写，为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。
保证了实训教学的规范;6、完成了校内实训资料的收集，如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训教学及管理提供依据;7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3D扫描实训室等10间，化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间，经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建设，为以后实训教学提供了保证;8、完成了作品的收集及作品展览，学生作品反映了各专业实训活动的成果，各二级学院要结合专业核心课程的实训环节要求，促进学生进行作品的制作，作品展览可以提高学生制作作品的兴趣，为以后实训提供保障;9、顺利完成了实践教学的日常工作。
校外：1、完成了校外实习实训基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据;2、完成了校外实训基地介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证;3、完成了校外实训实习基地的挂牌，为校企合作奠定了一定的基础，并制定了校企合作协议书，保证以后实训实习的学生达到人才培养要求;4、完成了校外实习资料的收集、整理，如实习报告、实习鉴定表等，学院学生半年顶岗实习率要达到100%，顶岗实习一律在**省内合作企业进行，顶岗实习期间工资福利文科专业达1800/月以上，理工科专业2200元/月以上，现校企合作共76家，为下一步做改善实习条件提供依据;6、完成了**科技职业学院校企合作汇总表、**科技职业学院校企合作统计表(新签合同)、**科技职业学院校企深度合作情况统计表、**科技职业学院校外实习情况统计表等收集、整理，为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训实习教学及管理提供依据;7、完成上级领导吩咐的各种临时及紧急的工作。
回顾这段时间的工作，在领导的支持和同事们的共同努力下，中心整体工作发展平稳，各项工作在稳步推进。
自身组织纪律性、大局意识和科学发展能力，都得到了很好的锻炼和提升，但工作中也存在的一些不足：一是对实践教学及管理文件研究不深，对前瞻性、长远性的问题研究少;二是各项管理监督还不到位，统筹协调发展还有待加强;三是工作中创新的理念还需要进一步加强，尤其是实践教学的知识、手段和技术需要不断的创新和改进。
三、明年的努力方向：纵览本学年的工作概况，我们能够做到加强自身修养，保质保量地完成了上级领导交给的各项工作，取得了一定的成绩。
在新的一学年，我们会继续发扬以往的传统，更好地服务于教学工作，在上级领导的指导下，努力把教务工作做得更好。
大学教务处工作总结篇三20XX年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务：1、本年主要继续担任科技英语的教学。
第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。
这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。
这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。
第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。
这是我第四次带这门课。
但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。