2020年教学PPT通用模板(22)
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教学设计PPT通用模板
教学目标
01
知识 目标
02
能力 目标
03
素质 目标
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教学分析
Teaching Analysis
教学重点
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03
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01
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04
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01
发现问题
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解决问题
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03
?
02
分析问题
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04
教学设计
Teaching Design
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输入关键字
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教学设计
Teaching Design
关键 文本
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教学分析
Teaching Analysis
学情分析
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优势
专业 年轻 有梦想 专注
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逆势
教学分析
Teaching Analysis
教学难点
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1
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2
目录
CONTENTS
教学 分析
教学 设计
教学 过程
教学 反思
教学设计
Teaching Design
CONTENTS
教学 分析
教学 设计
教学 过程
教学工作汇报ppt通用模板(2)
01
教学工作概述
which works better. Icons and pictures can be replaced with one click according to your personal needs. Data charts can be replaced and edited, set up as needed;
教学工作计划
标题文字
不必过于繁琐,注意版 面美观度。
标题文字
不必过于繁琐,注意版 面美观度。
标题文字
不必过于繁琐,注意版 面美观度。
标题文字
不必过于繁琐,注意版 面美观度。
01
02
03
04
标题文字
不必过于繁琐,注意版 面美观度。
01
标题文字
不必过于繁琐,注意版 面美观度。
教学工作计划
标题文字
不必过于繁琐,注意版 面美观度。
教学成果综述
标题文字
注意版面美观度。简单说明即 可,不必过于繁琐,注意版面 美观度。
标题文字
注意版面美观度。简单说明即 可,不必过于繁琐,注意版面 美观度。
标题文字
注意版面美观度。简单说明即 可,不必过于繁琐,注意版面 美观度。
标题文字
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教学年终总结
主讲人:XXX 时间:XXX
目录
01 教学工作概述
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03 教学完成情况
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教育教学工作汇报模板ppt(32张)
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第一章:课程定位
大冬瓜设计
概念
发展
性质
应用
ห้องสมุดไป่ตู้
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描述说明。
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在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明,在此录入 上述图表的描述说
明。
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在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明,在此录入 上述图表的描述说
02
教学策略
1、教程目标 2、教学方法 3、重难点解析 4、课程配置
第二章:教程目标
素质目标
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A B
C
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知识目标
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技能目标
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明。
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在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明,在此录入 上述图表的描述说
明。
课程紧扣大纲,注重对知识点的理解而非死记硬背,注重学习与实践相结合而非只学习不 实践。各知识点环环相扣,便于理解。
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大冬瓜设计
添加标题内容文字
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75% 项目四 77%
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LOGO
重点 难点
重点知识解析
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公认最优秀最好最完美PPT模板22页PPT
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
公认最优秀最好最完美PPT模板 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
教师公开课PPT模板 (最新,通用)
设计 意图
展示评价
第五章
[议一议]
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
可以在此处插入视频
梳理巩固知识点,突破教学难点
教学流程
情境引入
梳理旧知
探究新知
任务实施
设计 意图
展示评价
第五章
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程
梳理 旧知
[看一看]
[想一想]
[议一议]
[做一做]
[答一答]
谈反思
教学流程
讲策略 说过程
分层教学,引导学生自我挑战
谈反思
教学流程
情境引入
梳理旧知
探究新知
请输入文字内容
设计 意图
任务实施
展示评价
第五章
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
教学流程
[想一想]
情境引入
梳理旧知
探究新知
任务实施
展示评价
第五章
[查一查]
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
层层推进,指出制作的要点,引导学生突破教学难点
导学法
分层教 学法
任务引领
第四章
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
活 起来
讨论研究
动 起来
合作学习
比 起来
分组竞赛
学法分析
乐
学
请在此输入与课题有关内
容及更换相关图片
会 学
学 会
目 录
03 定目标
02
明学情
01
析教材
04
讲策略
05
说过程
06
谈反思
第五章
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
2024年度最新优秀教师公开课说课通用PPT课件模板
创新教学手段
运用现代化教学技术和多媒体手段,提高教学效果和学生的学习体验 。
2024/2/3
24
存在问题分析原因
2024/2/3
教学内容难度不适
部分学生对教学内容感到困难或无聊,可能是因为教学内容难度 过高或过低,不符合学生的认知水平。
教学方法单一
过于依赖传统的教学方法,缺乏创新和多样性,导致学生失去学习 兴趣。
2024/2/3
19
知识讲解过程剖析
突出重点,化解难点
根据课程标准和学生实际,准确把握 教学重点和难点,采用多种教学方式 和手段,突出重点内容的讲解,化解 难点问题的理解。
联系实际,促进迁移
将抽象的知识与具体的实际相联系, 引导学生运用所学知识解决实际问题 ,促进知识的迁移和应用。
2024/2/3
12
03
教学资源与工具
Chapter
2024/2/3
13
教材及参考资料推荐
2024/2/3
主流教材
选择符合国家课程标准、内容全面、结构合理的教材,如人教版 、北师大版等。
辅助资料
推荐与教材配套的练习册、辅导书,以及针对性强的试卷和题库 。
拓展阅读
提供与课程内容相关的经典著作、科普读物等,以拓宽学生视野 。
最新优秀教师公开课说课通用PPT 课件模板
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 教学背景与目标 • 教学内容与方法 • 教学资源与工具பைடு நூலகம்• 教学过程与效果 • 教学反思与改进 • 说课总结与展望
2
01
教学背景与目标
Chapter
2024/2/3
3
课程背景介绍
01
运用现代化教学技术和多媒体手段,提高教学效果和学生的学习体验 。
2024/2/3
24
存在问题分析原因
2024/2/3
教学内容难度不适
部分学生对教学内容感到困难或无聊,可能是因为教学内容难度 过高或过低,不符合学生的认知水平。
教学方法单一
过于依赖传统的教学方法,缺乏创新和多样性,导致学生失去学习 兴趣。
2024/2/3
19
知识讲解过程剖析
突出重点,化解难点
根据课程标准和学生实际,准确把握 教学重点和难点,采用多种教学方式 和手段,突出重点内容的讲解,化解 难点问题的理解。
联系实际,促进迁移
将抽象的知识与具体的实际相联系, 引导学生运用所学知识解决实际问题 ,促进知识的迁移和应用。
2024/2/3
12
03
教学资源与工具
Chapter
2024/2/3
13
教材及参考资料推荐
2024/2/3
主流教材
选择符合国家课程标准、内容全面、结构合理的教材,如人教版 、北师大版等。
辅助资料
推荐与教材配套的练习册、辅导书,以及针对性强的试卷和题库 。
拓展阅读
提供与课程内容相关的经典著作、科普读物等,以拓宽学生视野 。
最新优秀教师公开课说课通用PPT 课件模板
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 教学背景与目标 • 教学内容与方法 • 教学资源与工具பைடு நூலகம்• 教学过程与效果 • 教学反思与改进 • 说课总结与展望
2
01
教学背景与目标
Chapter
2024/2/3
3
课程背景介绍
01
教学设计教学设计模板ppt(27张)
标题四
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教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
》教学内容
输入标题
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在此录入上述图表的综合描述说 明,在此录入上述图表的综合描 述说明,在此录入上述图表的综
合描述说明
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在此录入上述图表的综合描 述说明,在此录入上述图表 的综合描述说明,在此录入
上述图表的综合描述说明
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在此录入上述图表的综合描述说明,在 此录入上述图表的综合描述说明
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关键字
在此录入上述图表的描述说 明,在此录入上述图表的描
述说明。
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在此录入上述图表的综 合描述说明,在此录入 上述图表的综合描述说 明,在此录入
2
第二部分
教学设计
教学策略丨教学方法丨课堂教学丨教学资源丨小组学习
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
》教学策略
简要说明
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教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
》教学目标
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教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
》教学内容
输入标题
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合描述说明
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上述图表的综合描述说明
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在此录入上述图表的综合描述说明,在 此录入上述图表的综合描述说明
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在此录入上述图表的描述说 明,在此录入上述图表的描
述说明。
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在此录入上述图表的综 合描述说明,在此录入 上述图表的综合描述说 明,在此录入
2
第二部分
教学设计
教学策略丨教学方法丨课堂教学丨教学资源丨小组学习
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
》教学策略
简要说明
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教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
》教学目标
教学设计ppt模板(通用)
这里输入简单简单的文字概述这里输入简单
更改标题
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述
这里输入简单简单的文字概述这里输入简单
01
点此输入标题
点此输入文字
02
点此输入标题
点此输入文字
03
点此输入标题
点此输入文字
04
点此输入标题
点此输入文字
更改标题
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述
这里输入简单简单的文字概述这里输入简单
01 02 03
04
教学方法一
在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容, 在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容
教学方法二
在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容, 在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容
教学方法三
在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容, 在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容 在
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里 输入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述 简单的文字概述这里输入简单的文字概述
01%
02% 03%
04%
文字描述
在此处输入具体的文字描述内 容在此处输入具体的文字描述
学情分析
Exquisite teaching design template
01
02
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Wood
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Corn
点击更改您的文字内容以下内容 并没有什么实际意义
Oil&Gas
点击更改您的文字内容以下内容 并没有什么实际意义
更改标题
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述
这里输入简单简单的文字概述这里输入简单
01
点此输入标题
点此输入文字
02
点此输入标题
点此输入文字
03
点此输入标题
点此输入文字
04
点此输入标题
点此输入文字
更改标题
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述
这里输入简单简单的文字概述这里输入简单
01 02 03
04
教学方法一
在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容, 在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容
教学方法二
在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容, 在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容
教学方法三
在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容, 在此处输入具体的文字描述内容在此处输入具体的文字描述内容 在
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里 输入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述 简单的文字概述这里输入简单的文字概述
01%
02% 03%
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文字描述
在此处输入具体的文字描述内 容在此处输入具体的文字描述
学情分析
Exquisite teaching design template
01
02
03
04
Wood
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Corn
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Oil&Gas
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教学课件 PPT模板合集(精选4套)
在此输入文字
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谢谢观看
童心飞扬儿童PPT
儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/PPT模板
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快乐童年成长PPT
儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/PPT模板
目 录
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标题内容
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标题文字
标题文字
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标题文字
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标题文字
教学课件PPT模版
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单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼, 为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意 赅的阐述观点。
03丨单击添加大标题
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单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼,为了最终演示发布的良好 效果,请尽量言简意赅的阐述观点; 根据需要可酌情增减文字,以便观者 可以准确理解您所传达的信息。
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C
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02
PAR T.
单击添加大标题
第三部分丨PART THREE
03丨单击添加大标题
添加小标题
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01丨单击添加大标题
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教师教学公开课说课比赛通用PPT模板(图文)
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点点击击输输入入标标题 题
点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击 点击此处添加文此本处内添容加,文如本关内键容词,、部部分分简简单单介介绍绍等等。。点点击击此此处处添添加加文文本本内内容,部分简单介绍
等。点击此容处,添如加关文键本词内、容部,分如简关单键介词。、部分简单介。
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目录/CONTENTS
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2 点击输入标题 CLICK HERE TO ADD TITLE
3 点击输入标题 CLICK HERE TO ADD TITLE
4 点击输入标题 CLICK HERE TO ADD TITLE
(完整版)教学课程PPT模板
教学设计
教学过程
课堂实施
教学反思
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教学分析
课堂实施4
教学设计
教学过程
课堂实施
教学反思
关键文本
01
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教学分析
课堂实施4
教学反思
花儿设计师致力于教 学课件、教学设计、 汇报PPT及相册PPT的 原创设计与美化。
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教学分析
教学设计
课堂实施3
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教学分析
课堂实施3
教学设计
教学过程
课堂实施
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关键文本
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教学分析
教学设计
教学过程
课后提升
教学反思
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PPT模板大全_教学课件幻灯片模板 (22)
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模板模板模板
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鼠标点击此处添加适当内容,鼠标点击此 处添加适当内容,鼠标点击此处添加适当
内容 添加内容 添加内容 添加内容 添加内容 添加内容 添加内容 添加内容
日期
17-1-2
17-1-2
17-1217-1217-1217-1217-12
数量 8 8 8 8 8 8 8
小学四年级上册语文第二十二课跨越海峡的生命桥PPT教学课件2PPT教学课件
2020/10/12
6
2020/10/12
10时20分 从花莲飞往台北 14时15分 由台北抵香港后,
立即飞往上海 16时45分 飞机在上海降落
20时50分 直奔杭州 22时15分 坐救护车开进杭州医院
7
2020/10/12
8
1、1997年4月,该中心首次进行横跨两岸的 骨髓移植给大陆一名17岁男孩.
2、1999年7月29日,台湾身患残疾的汤女士 带着伤病的身躯,为西安29岁的白血病患者王 健作捐髓手术。
3、2003年11月14日上午,该中心几经辗转, 将台湾女青年捐献的新鲜骨髓送到汕头,挽救 了汕头市工贸中专的学生姚文健的生命。
2020/10/12
9
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家!本文档为精心编制而成,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ可以在下载后自由修改和打印,希望下载对您有帮助!
2020/10/12
5
针头向皮肤刺去,一阵突如其 来的余震,使针头从肌肤里脱落, 李博士不得不停止工作。此时此刻, 跑到空旷的地方才比较安全. 但是,李博士仍沉着地站在病床旁, 那位青年也静静地躺在病床上。经 过一次又一次的努力利用 大地震动暂停的间隔,台湾青年 的骨髓,终于从身躯里涓涓流出......
2020/10/12
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在同一时刻,海峡彼岸 的台湾花莲慈济医院,骨髓 移植专家李博士正步履匆匆 地走进手术室。一位青年躺 在病床上,等候着他来抽取 骨髓。
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在这场灾难中,病床上的青 年没有受伤,他的家人是否平安 无事,目前还不清楚。但是,他 知道,在海峡的另一边,有一位 青年正满怀着希望,期待着他的 骨髓。
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