《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT(第2课时)PPT教学课件
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第二单元 从地球圈层看地表环境 第二节 水圈与水循环
第2课时 海水的运动及影响 水循环过程及意义
2020/11/08
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课标阐释 激趣诱思
1.运用图 表,说明海 水的运动 及影响。
(区域认知)
假如我是一滴水,我愿意扎进那清澈的小溪,成为孩 子们的玩伴;假如我是一滴水,我愿意幻化成天空中 绚丽的彩虹,为人们带去一抹光彩。从蒸腾为气到 化作成雨,从坠落满地到奔流入海,一个循环,便是一 次生命的轮回。
2.运用示意 图,说明水 循环的过
程及其地பைடு நூலகம்
理意义。
(综合思
维、地理 实践力)
水是生命之源。水循环的环节有哪些?水循环有哪 些重要意义?
2020/11/08
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自主预习
自我检测
一、海水的运动及影响 海水运动不仅输送水量,而且输送物质和能量。海水的运动促进 了海洋生态系统的物质循环,并影响着全球的天气和气候。 1.波浪 (1)海洋上的波浪主要是风浪。 (2)波浪的影响。 有利影响:波浪有利于污染物的扩散和水质净化,波浪还可用来 发电。 不利影响:对港口建筑、航运、船只停泊等都有一定的影响。会 导致污染物的重新悬浮和污染的加剧。
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自主预习
自我检测
1.判断题 (1)大型船舶可趁落潮进出河流和港口。 ( ) (2)寒流的水温一定比暖流低。 ( ) (3)世界著名渔场主要分布于寒暖流交汇和海水下沉的海区。
() (4)波浪和潮汐均能发电。 ( ) (5)流水侵蚀作用和沉积作用都在改造着地表形态。 ( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
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自主预习
自我检测
(4)影响: ①洋流会影响海上航行。 船舶顺洋流航行可节约燃料,加快速度。 寒暖流相遇,往往会形成海雾,对海上航行不利。 ②洋流对海洋生物资源和渔场分布有一定影响。世界著名渔场 主要分布于寒暖流交汇和海水上泛的海区。 ③洋流会对流经海域及附近地区的气候产生一定的影响,暖流具 有增温增湿的作用,寒流具有降温减湿的作用。 ④洋流还会把近海的污染物带到其他海域,有利于污染物的扩散, 加快海水净化速度,但同时也会导致污染范围的扩大。
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自主预习
自我检测
2.潮汐 (1)概念:潮汐是由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运 动。 (2)类型:从低潮到髙潮过程中,水位逐渐上升,叫涨潮;从高潮到低 潮过程中,水位逐渐下降,叫落潮。 (3)潮汐的影响: 大型船舶可趁涨潮进出河流和港口。潮汐也可以用来发电。 3.洋流 (1)概念:海水常年较稳定地沿一定方向做大规模的流动叫洋流。 (2)成因:世界上绝大多数洋流是在盛行风吹拂下形成的。 (3)分类:洋流分为暖流和寒流。水温比流经海区水温高的洋流叫 暖流。
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自主预习
自我检测
(1)我国西部地区的水循环类型为
。
(2)水利部集雨工程的实施,主要是对水循环的
环节施加影响,此项工程的意义
是
。
(3)各水循环环节中,能够对H环节直接产生影响的环节字母
是
。能使H处的储水量增大的影响条件
有
,
,
。
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自我检测
解析:第(1)题,我国西部地区既有内流区域,也有外流区域,故其水 循环类型为海陆间大循环和陆上内循环。第(2)题,小、微型集雨工 程相当于水库,对地表径流施加影响,可以缓解西部缺水局面。第(3) 题,降水强度直接影响下渗,一般情况下,降水强度小、历时长,地面 坡度小,植被覆盖率高等有利于地表水的下渗。
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自主预习
自我检测
思考暖流的水温是否一定高于寒流的水温? 提示:不一定。暖流与寒流是一个相对的概念,是相对于所流经 海区的水温而言的。不同海区的暖流和寒流水温不易比较,比如较 低纬度海区的寒流反而比较高纬度海区的暖流水温要高。
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自主预习
自我检测
二、水循环过程及意义 1.水循环是指自然界的水在地球表层通过蒸发、降水、径流等 环节连续不断、周而复始地运动的过程。 2.水循环类型:水循环按其发生的空间范围,分为海上内循环、 陆上内循环和海陆间大循环。
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自我检测
3.水循环主要环节
(1)主要类型:甲陆上内循环,乙海陆间大循环,丙海上内循环。 (2)主要环节:a.蒸发,b.植物蒸腾,c.降水,d.降水,e.水汽输送,f.蒸 发,g.地表径流,h.地下径流。
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自主预习
自我检测
4.水循环的地理意义 (1)水循环使地表不同区域的各种水体相互联系、相互转化,使水 体得以更新。 (2)水本身又是一种很好的溶剂,促进了地球表层区域之间、圈层 之间的物质迁移。 (3)水循环促进了水圈、大气圈和生物圈之间的能量交换,对地表 温度具有一定的调节作用。 (4)水循环可以改变一些地区的生态和生活环境。 (5)水在循环过程中,还不断进行着势能和动能的转换,由此产生 了流水侵蚀作用,从而改造着地表形态。
答案:(1)海陆间大循环、陆上内循环 (2)地表径流 涵养水源,缓解西部缺水局面 (3)D 降水强度小、时间长 地面坡度小 植被覆盖率高
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探究一
探究二
当堂检测
洋流对地理环境的影响 问题探究 下列各现象中,与洋流对地理环境的影响无关的是 ( ) A.能促进高低纬度间热量的输送和交换 B.形成东亚季风环流 C.能加速净化速度,但也能导致污染范围扩大 D.顺洋流可加快航速,逆洋流会减慢航速 提示:洋流会对沿岸气候、海洋生物、污染物、航运等产生影响, 但东亚季风环流是因海陆热力性质差异而导致的,其形成与洋流无 关。故选B。
解析:第2题,图中显示的是海洋表面与海洋上空的水循环。第3
题,低纬海域蒸发量大,为大气提供水汽最多。
答案:2.C 3.A
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自主预习
自我检测
4.阅读材料,完成下列各题。 为了响应党中央西部大开发的号召,水利部在西部修建小、微型 集雨工程1 700万处,预计可以解决或改善2 000 多万人饮水困难,增 加灌溉和抗旱保苗、补水面积267万公顷,人均收入增加500元至1 000元。下图为水循环示意图。
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自主预习
自我检测
读图,完成2~3题。
2.若上图表示某一尺度的水循环示意图,则该尺度的水循环类型
是( )
A.陆地内循环 B.海陆间大循环
C.海上内循环 D.海—气间的水循环
3.海洋是大气中水汽的主要来源,为大气
提供水汽最多的海域在( )
A.低纬
B.中纬
C.高纬
D.全球海域没有差别
第2课时 海水的运动及影响 水循环过程及意义
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课标阐释 激趣诱思
1.运用图 表,说明海 水的运动 及影响。
(区域认知)
假如我是一滴水,我愿意扎进那清澈的小溪,成为孩 子们的玩伴;假如我是一滴水,我愿意幻化成天空中 绚丽的彩虹,为人们带去一抹光彩。从蒸腾为气到 化作成雨,从坠落满地到奔流入海,一个循环,便是一 次生命的轮回。
2.运用示意 图,说明水 循环的过
程及其地பைடு நூலகம்
理意义。
(综合思
维、地理 实践力)
水是生命之源。水循环的环节有哪些?水循环有哪 些重要意义?
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一、海水的运动及影响 海水运动不仅输送水量,而且输送物质和能量。海水的运动促进 了海洋生态系统的物质循环,并影响着全球的天气和气候。 1.波浪 (1)海洋上的波浪主要是风浪。 (2)波浪的影响。 有利影响:波浪有利于污染物的扩散和水质净化,波浪还可用来 发电。 不利影响:对港口建筑、航运、船只停泊等都有一定的影响。会 导致污染物的重新悬浮和污染的加剧。
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1.判断题 (1)大型船舶可趁落潮进出河流和港口。 ( ) (2)寒流的水温一定比暖流低。 ( ) (3)世界著名渔场主要分布于寒暖流交汇和海水下沉的海区。
() (4)波浪和潮汐均能发电。 ( ) (5)流水侵蚀作用和沉积作用都在改造着地表形态。 ( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
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(4)影响: ①洋流会影响海上航行。 船舶顺洋流航行可节约燃料,加快速度。 寒暖流相遇,往往会形成海雾,对海上航行不利。 ②洋流对海洋生物资源和渔场分布有一定影响。世界著名渔场 主要分布于寒暖流交汇和海水上泛的海区。 ③洋流会对流经海域及附近地区的气候产生一定的影响,暖流具 有增温增湿的作用,寒流具有降温减湿的作用。 ④洋流还会把近海的污染物带到其他海域,有利于污染物的扩散, 加快海水净化速度,但同时也会导致污染范围的扩大。
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2.潮汐 (1)概念:潮汐是由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运 动。 (2)类型:从低潮到髙潮过程中,水位逐渐上升,叫涨潮;从高潮到低 潮过程中,水位逐渐下降,叫落潮。 (3)潮汐的影响: 大型船舶可趁涨潮进出河流和港口。潮汐也可以用来发电。 3.洋流 (1)概念:海水常年较稳定地沿一定方向做大规模的流动叫洋流。 (2)成因:世界上绝大多数洋流是在盛行风吹拂下形成的。 (3)分类:洋流分为暖流和寒流。水温比流经海区水温高的洋流叫 暖流。
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自主预习
自我检测
(1)我国西部地区的水循环类型为
。
(2)水利部集雨工程的实施,主要是对水循环的
环节施加影响,此项工程的意义
是
。
(3)各水循环环节中,能够对H环节直接产生影响的环节字母
是
。能使H处的储水量增大的影响条件
有
,
,
。
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解析:第(1)题,我国西部地区既有内流区域,也有外流区域,故其水 循环类型为海陆间大循环和陆上内循环。第(2)题,小、微型集雨工 程相当于水库,对地表径流施加影响,可以缓解西部缺水局面。第(3) 题,降水强度直接影响下渗,一般情况下,降水强度小、历时长,地面 坡度小,植被覆盖率高等有利于地表水的下渗。
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思考暖流的水温是否一定高于寒流的水温? 提示:不一定。暖流与寒流是一个相对的概念,是相对于所流经 海区的水温而言的。不同海区的暖流和寒流水温不易比较,比如较 低纬度海区的寒流反而比较高纬度海区的暖流水温要高。
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二、水循环过程及意义 1.水循环是指自然界的水在地球表层通过蒸发、降水、径流等 环节连续不断、周而复始地运动的过程。 2.水循环类型:水循环按其发生的空间范围,分为海上内循环、 陆上内循环和海陆间大循环。
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3.水循环主要环节
(1)主要类型:甲陆上内循环,乙海陆间大循环,丙海上内循环。 (2)主要环节:a.蒸发,b.植物蒸腾,c.降水,d.降水,e.水汽输送,f.蒸 发,g.地表径流,h.地下径流。
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4.水循环的地理意义 (1)水循环使地表不同区域的各种水体相互联系、相互转化,使水 体得以更新。 (2)水本身又是一种很好的溶剂,促进了地球表层区域之间、圈层 之间的物质迁移。 (3)水循环促进了水圈、大气圈和生物圈之间的能量交换,对地表 温度具有一定的调节作用。 (4)水循环可以改变一些地区的生态和生活环境。 (5)水在循环过程中,还不断进行着势能和动能的转换,由此产生 了流水侵蚀作用,从而改造着地表形态。
答案:(1)海陆间大循环、陆上内循环 (2)地表径流 涵养水源,缓解西部缺水局面 (3)D 降水强度小、时间长 地面坡度小 植被覆盖率高
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探究一
探究二
当堂检测
洋流对地理环境的影响 问题探究 下列各现象中,与洋流对地理环境的影响无关的是 ( ) A.能促进高低纬度间热量的输送和交换 B.形成东亚季风环流 C.能加速净化速度,但也能导致污染范围扩大 D.顺洋流可加快航速,逆洋流会减慢航速 提示:洋流会对沿岸气候、海洋生物、污染物、航运等产生影响, 但东亚季风环流是因海陆热力性质差异而导致的,其形成与洋流无 关。故选B。
解析:第2题,图中显示的是海洋表面与海洋上空的水循环。第3
题,低纬海域蒸发量大,为大气提供水汽最多。
答案:2.C 3.A
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自主预习
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4.阅读材料,完成下列各题。 为了响应党中央西部大开发的号召,水利部在西部修建小、微型 集雨工程1 700万处,预计可以解决或改善2 000 多万人饮水困难,增 加灌溉和抗旱保苗、补水面积267万公顷,人均收入增加500元至1 000元。下图为水循环示意图。
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自主预习
自我检测
读图,完成2~3题。
2.若上图表示某一尺度的水循环示意图,则该尺度的水循环类型
是( )
A.陆地内循环 B.海陆间大循环
C.海上内循环 D.海—气间的水循环
3.海洋是大气中水汽的主要来源,为大气
提供水汽最多的海域在( )
A.低纬
B.中纬
C.高纬
D.全球海域没有差别