《家人的爱》PPT课件-完美版

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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
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师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
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过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
把自己的快乐传递给家人 （２）倒水捶背擦饭桌：
为家人做力所能及的事情
想一想，你做 过哪些让家人 高兴的事呢？
好孩子
（1）奶奶病了，躺在床上，你应该…… （2）爸爸下班回家了，你应该…… （3）爷爷在家闷得慌，你应该……
回家后，选择恰当的时机，对家长表 达自己的感激之情。
活动
把你能为家里做的 事，写在向日葵的 花瓣里，然后涂上 自己喜欢的颜色。
小结
回家后，选择恰当的时机，对家长表达自己 的感激之情。
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
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文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
《 家 人 的 爱 》PPT课 件
一年级下册道德与法治
家人的爱
《 家 人பைடு நூலகம்的 爱 》PPT课 件
我是家里的开心果
我是一颗开心果，爱说爱笑会唱歌。 能给爸爸倒杯水，会帮妈妈擦饭桌。 常给奶奶捶捶背，爷爷乐得笑呵呵。 人人夸我好娃娃，家庭有我欢乐多。
这首儿歌里是做了哪 些让家人开心的事呢？
（１）爱说爱笑爱唱歌：
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（3）小组讨论，合作学习。
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（4）汇报交流，师生评议。
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（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
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2、交流体会含义深刻的句子。
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（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
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师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？