高中地理旅游地理知识归纳整理

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高中旅游地理知识点梳理

高中旅游地理知识点梳理

、旅游资源及其开发条件评价2.旅游景观欣赏⑴选择欣赏位置.⑵把握欣赏时机.⑶抓住景观特点,情景交融.①把握景观的美感特征:形象美、色彩美、动态美、听觉美.②以情观景:综合感受、发挥想象、情景交融〔移情于景,情景交融〕、求质求真〔悦形怡情f精神升华〕.3.旅游资源开发条件评价的根本思路分析角度评价用语游览价值资源质量旅游资源质量高,具有较高的美学价值、科学价值和历史文化价值集群状况该旅游线路景点类型多样,共同组成景观群,集群状况好地域组合周围无雷同的景点,地域组合好〔或景点雷同,有相似景观, 地域组合差〕市场交通客源市场距经济兴旺地区近,客源市场广阔〔或远离经济兴旺地区,距客源市场较远〕可进入性地理位置优越,交通便利,可进入性强,开发价值大根底接待水平区内食、宿、行、娱、游、购等配套效劳设施较完善〔或不足〕设施环境承载力区内用地广、布局合理和环境承载力强例:阅读图文资料,完成下题.香榧是一种名贵干果,因其原产区和主产区在浙江诸暨东北部的枫桥地区〔位置见以下图〕,又称枫桥香榧.这里打造香榧森林公园,每年夏季以举办“香榧节〞为契机, 吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客.nr30° N@省弱行政中央O城镇j等高线/m分析枫桥地区借香榧开展旅游业,把客源地定位在周边城市的主要原因.答案:原因:附近杭州、宁波、绍兴等城市经济兴旺,居民收入高,区域交通便利;与周边城市相比,该地附近多低山丘陵,夏季气温相对较低,自然环境较优越,适宜避暑;品牌影响不大,难以吸引省外游客.、旅游规划与旅游活动设计1 .旅游景区规划的设计要求根据景点区位、开发性质和规模,规划设计旅游交通和各项效劳设施,如下表所示:交通 规划景区交通 线路规划 旅游景区一般是以一个或几个紧邻的主要景点为中央,通过公路、河道、索道和人行道等交通线,将周围假设干景点相连而成 的.因此景区交通规划首先要方便游览各个景点,保证交通的 便捷、经济、平安、可靠旅游交通 工具规划适宜的交通工具可以加,决旅游速度、缩短旅游时间、减轻旅游疲劳.某些交通工具(如观光马车)具有娱乐性质,可以充分发 挥旅游资源的作用效劳设施规划 规划目的旅游景区的效劳设施是为满足景区效劳业的需要兴建的,它们 是整个景区的组成局部规划要考 虑的因素要与交通线连接,注重交通的便利、快捷尽量在旅游景区附近选址,以方便旅游者有的效劳设施需要集聚,有的需要分散,布局时需要具体分析2 .旅游活动设计⑴收集旅游信息.⑶制定旅游活动方案.旅游活动方案包括的内容有:旅游地与旅游活动主题、旅游线路设计与旅游日程安排、 经费预算、物品准备与考前须知等.景区特色 景区内外交通状而I气候条件集游的息收旅地信亲朋好友介绍媒体介绍 网络萱询I 旅行社咨询游近旅 郊或程游期假或末短节日周出游时间氏短和交通・春、秋季j- 睹春、秋游 夏季冬季山地、海演利 北方避暑胜地 温暖的南方 休闱度假 北方冰雪风光、 滑雪、滑冰(2)选择旅游地.长假 期、程游中远旅旅游时间Hllun""T考虑因素(4)设计旅游线路.3 .影响旅游平安的因素影*景区 旅行社 疾病⑴地形:陡峭、复杂影响行进平安;攀越高山要防寒、雪、缺氧、紫外线等.⑵气候:雷电、洪水;热带旅游预防中暑、晒伤、食物中毒.如沙漠探险中缺水、高 温、日晒、风沙、易迷路等问题;雪山、极地探险中的严寒、暴雪、大风等问题. ⑶水文:河谷、湖滨等地蚊虫侵扰;溺水;洪水.(4)生物:植被茂密且人烟稀少,易迷路;丛林观光一一热、晒、湿、虫、病等.⑸灾害:崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害,暴雨、山洪、台风等气象灾害.如峡谷徒 步应防范山洪、滑坡、泥石流等灾害. (6)交通、疾病、旅行社和景区.例:阅读图文资料,完成下题.内蒙古克什克腾旗冬季银装素裹,无边的林海雪原,“乌兰布统坝上草原+经棚蒸 汽机车+达里捕鱼节+达日罕骆驼节+金山岭长城〞八日行程,以下图示意图示区域近五年 冬季(12月至次年1月)人气最高摄影旅游线路.旅淅时间出游时间长短和交通期假或末短节日周长假 期游近旅 郊或程游中远旅答案:旅游资源:飘雪、云雾、林海、雪原;篱笆、马群、冬鱼、驼文化、长城.依据:从旅游 者的出游愿望与水平看各景点摄影题材丰富,独特;社会经济开展,客源经济承受水平强,客 源丰富.从旅游资源条件看各旅游景点独具特色,集群程度高;以北京为交通集散中央,旅游 地的时空可达性强,具有合理的最小旅游时间比;与南方地理环境差异大;线路成熟,平安性 高.三、旅游与区域开展1.现代旅游对区域开展的意义拉动经 济开展①开展国际旅游,增加外汇收入;②开展国内旅游业回笼货币、稳定市场; ③带动相关产业的开展:④促进区域经济的开展促进社会文化繁荣 ①促进国民素质和生活质量的提升;②提供大量就业时机;③促进文化交 流 影响区 域环境 ①旅游对环境保护具有促进作用:②旅游业的开展对环境也有消极作用, 如果旅游与环境的关系处理不好,环境也会朝着恶化的方向开展 2.旅游业开展中出现的环境问题西面节1这里•等他生 卢的电删n 周恬莉. 屋睨腐奥$事岫事意必假设长幕二 M 5取检卷 金山驰弟"图E* 掂口平巧割,木埼 我国剧峰期的!,要分 而屎.赫鹿欺具*4 卷怛M 曲也林洲的虹:避人的*罟栩■雷帆 曲咆桂嫩的曲M 笆、 新!机盍阳酗 阳叶"如出烟光牛工分别列举两例线路上的自然与人文旅游资源,并说明该旅游线路规划设计的依据.富NW ®.口谓行政ifill '2>河梳.捌怡尚汽机年节:也事富聃皖军1机车 履云吐解,弹也由姓一 9势的乩徽国植人心 区〉后,做为出眼a«. T?碳和占 4卷贴金山看长城3.旅游开发过程中的环境保护举措旅游活动的开展和举措的实施必须以保护旅游资源为前提.旅游环境保护的举措如下 表所示:保护策略 具体举措法律法规 健全旅游环境保护法规;编制旅游开发规划中的环境保护法规 工程建设建设排污处理设施;建设各种环境保护区;禁止实施破坏生态环境和 文化环境的工程旅游工程评价 评定旅游环境容量;评价旅游开发的环境影响 旅游环保教育 倡导绿色旅游;普及旅游环境保护教育 生态旅游 约束个人行为,保护旅游资源和旅游环境例:阅读图文资料,完成以下各题.全域旅游是指在一定区域内,以旅游业为优势产业,通过对区域内经济社会资源 尤其是旅游资源、相关产业、生态环境等进行全方位、系统化的优化提升,实现区域资源有机整合、产业融合开展、社会共建共享 ,以旅游业带动和促进经济社会协调发 展的一种新的区域协调开展理念和模式.要求全社会参与、全民参与旅游业,通过消除城乡二元结构,实现城乡一体化,全面推动产业建设和经济提升.“全域旅游〞所追 求的,不再停留在旅游人次的增长上,而是旅游质量的提升,追求的是旅游对人们生活 品质提升的意义,追求的是旅游在人们新财富革命中的价值.简述全域旅游的特点和我国推广全域旅游的意义.答案特点:全域旅游是把一个行政区当作一个旅游景区;是旅游产业的全景化、全覆盖;是资 源优化、空间有序、产品丰富、产业兴旺的科学的系统旅游;要求全社会参与、全民参与旅 游业.意义:有利于提升人们生活品质;有利于消除城乡二元结构,实现城乡一体化;全面推动 我国产业建设和经济提升,旅港者不良 的消费行为 捕杀珍禽异瞥 秣木、品挖事史 破坏当地的新 梢物资源旅游活动游客的不良游 览行为对正常社会 秩弹的冲击环境破坏自然景观和文 化古迹受损 环境污染促进我国经济快速健康开展.。

高中地理选修3旅游地理必背知识点总结

高中地理选修3旅游地理必背知识点总结

高中地理选修3旅游地理必背知识点总结1.旅游的概念:旅游是指人们为了娱乐、放松、教育或其他目的而离开常住地,到其他地点参观、游玩、居住或其他活动。

2.旅游对经济的影响:旅游业是世界上最大的行业之一,对经济的影响非常显著。

旅游业能够创造就业机会,推动市场活动,促进经济发展。

3.旅游的分类:旅游可以按照时间分类为长途旅游、短途旅游和近距离旅游。

按照目的地分类为国内旅游、国际旅游和境外旅游。

按照旅游活动的性质分类为观光旅游、休闲旅游和探险旅游。

4.旅游资源:旅游资源可以分为自然景观、人文景观和社会设施三大类。

自然景观包括山脉、河流、湖泊、森林等,人文景观包括历史建筑、文化遗址、民俗风情等,社会设施包括酒店、旅游服务中心、交通设施等。

5.旅游的影响因素:旅游的影响因素包括政治、经济、社会和环境等因素。

政治因素包括国家政策、政治稳定等;经济因素包括旅游产业的发展、旅游消费等;社会因素包括文化交流、人口迁移等;环境因素包括景区环境质量、生态环境保护等。

6.旅游的影响:旅游对目的地国家或地区的影响主要包括经济、社会和环境三个方面。

经济方面,旅游可以促进经济增长,增加就业机会,创造财富。

社会方面,旅游可以促进文化交流,增进民族团结,促进社会进步。

环境方面,旅游带来的过度开发和环境破坏可能会对生态环境造成负面影响。

7.旅游开发的原则:旅游开发应当遵循可持续发展的原则,即在满足当前需要的前提下,要保护好自然环境,确保资源的可再生利用,同时也要保护好当地居民的生活方式和文化。

8.旅游线路规划:旅游线路规划是旅游行程中的重要环节,可以根据目的地的特点和游客的需求设计出最佳的旅游线路。

线路规划需要考虑景点的时间安排、交通工具的选择、住宿的安排等因素。

9.旅游行业的发展趋势:随着科技的不断进步和人们对旅游需求的增加,旅游行业呈现出多元化的发展趋势。

比如,旅游业与互联网的结合,使得在线旅游预订变得更加方便;旅游业与文化产业的结合,推动了文化旅游的发展。

高考地理旅游知识点

高考地理旅游知识点

高考地理旅游知识点旅游是人们生活中常见的一种活动形式,而地理旅游则是以地理学知识为基础的旅游形式。

在高考中,地理旅游作为一个重要的考点,经常出现在试卷中。

本文将介绍一些高考地理旅游的知识点,帮助考生更好地备考。

一、自然景观1. 山地景观:山地旅游是地球上最常见的旅游形式之一,世界上许多著名的景点都位于山地地形中,如中国的黄山、阿尔卑斯山脉等。

2. 水域景观:水域旅游是指以湖泊、江河、海洋等水域地貌为主要旅游景观的旅游活动。

例如,中国的西湖、三峡、丽江等水域景点受到了广大游客的喜爱。

3. 平原景观:平原地貌广泛分布于地球表面,平原旅游主要以自然风光和历史文化为主要内容。

比如中国的长江流域、黄河流域等平原地区都有着丰富的旅游资源。

4. 沙漠景观:沙漠旅游主要体现了沙漠地貌的特点,如中国的塔克拉玛干沙漠、蒙古国的戈壁沙漠等都是著名的沙漠旅游景点。

二、人文景观1. 历史古迹:历史古迹旅游是指游客参观和游览历史上具有重要意义和价值的建筑、遗址等场所。

例如,中国的故宫、秦始皇兵马俑等历史古迹吸引了大量游客。

2. 文化遗产:文化遗产旅游主要包括人类有关的传统、文化价值较高的物质产品,如宫廷艺术品、传统手工艺品等。

世界遗产名录中的文化遗产都是非常有吸引力的旅游景点。

3. 移民与聚居地:移民与聚居地旅游是指游客通过参观或了解特定区域的移民与聚居地,来体验当地的民俗文化和风情。

比如美国的纽约唐人街、澳大利亚的墨尔本小意大利等都是著名的移民与聚居地旅游景点。

4. 宗教胜地:宗教胜地旅游主要是指游客参观和朝拜具有宗教意义的地方,体验不同宗教信仰的文化与风俗。

例如,西安的大雁塔、尼泊尔的巴德岗等都是享有盛誉的宗教胜地。

三、保护区与自然遗产1. 自然保护区:自然保护区是为保护自然环境和生态系统而设立的地理旅游区域。

这些地方通常保护着丰富的动植物物种和独特的自然景观,比如中国的神农架、非洲的乞力马扎罗山等。

2. 自然遗产:自然遗产是指自然地理现象或具有卓越的自然美的地方,被联合国教科文组织列入世界遗产名录。

旅游地理知识点总结高考

旅游地理知识点总结高考

旅游地理知识点总结高考一、地理环境对旅游的影响1. 气候:气候是旅游的重要因素之一。

不同的气候条件适宜不同类型的旅游活动。

例如,热带气候适宜海滨度假和水上活动,而寒冷气候适宜滑雪和冰雕等冬季活动。

2. 地形:地形对旅游活动的影响主要体现在地貌景观的多样性和适宜的场所选择上。

例如,山区适宜徒步旅行和登山活动,而平原地区适宜乡村旅游和自驾游。

3. 地理位置:地理位置对旅游业的发展有着重要的影响。

一方面,地理位置决定了旅游资源的丰富程度,另一方面,地理位置还决定了旅游线路的选择和交通运输的便利性。

二、旅游资源的分类1. 自然资源:自然资源是旅游业的重要支撑。

自然景观、动植物资源、水域资源等都是旅游资源的重要组成部分。

比如,世界自然遗产地、国家级风景名胜区、河流湖泊、瀑布等都是自然资源的典型代表。

2. 人文资源:人文资源包括历史文化遗产、民俗风情、人文景观等。

这些资源的价值在于其历史文化积淀和人文景观的独特魅力。

比如,古城建筑、民族风情、文物古迹等都是人文资源的典型代表。

3. 产业资源:产业资源是指与旅游业相关的服务设施和配套设施。

各种类型的酒店、旅游用车、导游服务、娱乐设施等都是旅游产业资源的重要组成部分。

三、旅游者行为特点1. 旅游动机:旅游者的动机因素各异,但主要包括休闲度假、文化体验、探险冒险、商务考察等。

2. 旅游行为:旅游者在旅行过程中的行为特点主要包括自由行和跟团行、探险旅行和文化旅行、体验型旅行和观光旅行等。

3. 旅游需求:旅游者的需求包括交通、住宿、餐饮、娱乐等各方面的需求,而旅游目的地的选择又取决于其需求的多样性和个性化。

四、旅游地区的区位优势1. 区位优势:区位优势主要指旅游地区的地理位置、交通条件、资源丰富度、旅游气候和环境等方面的竞争优势。

2. 区位类型:根据不同的地理环境和资源条件,可以将旅游地区的区位类型划分为内陆地区、沿海地区、山地地区、草原地区和市区地区等。

3. 区位竞争:区位优势决定了旅游地区的竞争地位。

高考旅游地理知识点归纳与总结

高考旅游地理知识点归纳与总结

高考旅游地理知识点归纳与总结旅游地理是地理学的一个重要分支,也是高考地理科目中的一个重要内容。

在高考中,旅游地理知识点的掌握对于学生的综合素质评价有着重要的影响。

为了帮助各位考生更好地掌握和理解旅游地理知识点,下面将对高考旅游地理知识点进行归纳总结。

1. 旅游资源与分类1.1 自然资源自然资源是旅游业发展的重要支撑,包括景观资源(如山川、湖泊、海洋等)和自然保护区。

1.2 人文资源人文资源是旅游目的地吸引游客的重要因素,包括历史文化遗产、民俗风情、人文景观等。

2. 旅游地的分等与定级2.1 国家级旅游地国家级旅游地是具有重要旅游资源、服务设施完备、游览条件良好的地区。

2.2 省部级旅游城市省部级旅游城市是在旅游资源、市场网络、管理体制等方面达到一定要求的城市。

3. 旅游线路规划与设计3.1 旅游路线选择原则针对不同的旅游目的地和游客需求,选择合适的旅游线路。

3.2 旅游线路设计要素包括主题确定、景点选择、景点之间的距离和交通方式等。

4. 旅游规划与开发4.1 旅游规划的目标包括全面提升旅游业发展水平、提高旅游收入、保护旅游资源等。

4.2 旅游开发的原则包括科学规划、合理布局、可持续发展等。

5. 旅游产业与可持续发展5.1 旅游产业的组成包括旅游基础设施、旅游企业、旅游行业组织和旅游市场等。

5.2 旅游可持续发展的措施注重环境保护、加强文化传承、提高服务质量等。

总结:通过对高考旅游地理知识点的归纳与总结,我们可以清晰地了解旅游资源的分类、旅游地的分等与定级、旅游线路规划与设计、旅游规划与开发以及旅游产业与可持续发展等内容。

在备考高考时,我们需要熟练掌握这些知识点,理解其背后的理论原则并能够将其运用到实际问题中,提升综合应用能力。

同时,我们也要关注旅游可持续发展的重要性,促进旅游业的长期健康发展。

希望以上整理的旅游地理知识点归纳与总结对各位考生有所帮助,祝愿大家在高考中取得优异的成绩!。

高中地理选修3旅游地理知识点总结

高中地理选修3旅游地理知识点总结

高中地理选修3旅游地理知识点总结第一章旅游概述1、旅游的定义:旅游是人们在生活中的一种特殊活动,它是一种离开惯常居住地,前往异地他乡的休闲体验。

2、旅游活动的特点:旅游活动具有异地性、短暂性、体验性、综合性等特点。

3、旅游活动的类型:按照不同的标准,旅游活动可以被划分为多种类型,如按照旅游区域划分,可以分为国内旅游和国际旅游;按照旅游性质划分,可以分为休闲旅游、商务旅游、会议旅游等。

第二章旅游资源1、旅游资源的定义:旅游资源是指能够吸引旅游者前往参观游览的自然和人文景观。

2、旅游资源的类型:旅游资源可以分为自然旅游资源和人文旅游资源。

自然旅游资源包括山水风景、动植物群落等;人文旅游资源包括历史遗迹、文化景观等。

3、旅游资源的评价:对旅游资源的评价需要考虑其特色性、可进入性、规模与组合状况、地方依托因素和发展远景等因素。

第三章旅游业的发展1、旅游业的概念:旅游业是指以旅游者为服务对象,为旅游者的旅行、游览、住宿、餐饮、购物等活动提供有偿服务的行业。

2、旅游业的发展趋势:全球旅游业发展迅速,尤其在发达国家和发展中国家发展更为迅速。

同时,旅游业也呈现出多元化、个性化的发展趋势。

3、旅游规划与开发:旅游规划与开发是旅游业发展的重要环节。

在进行旅游规划与开发时,需要考虑资源状况、市场需求、环境影响等因素,制定合理的开发方案。

第四章旅游对区域发展的意义与影响1、旅游对区域发展的意义:旅游业的发展可以促进区域经济增长、增加就业机会、促进文化交流等。

2、旅游对区域环境的影响:旅游业的发展可能会对区域环境产生负面影响,如生态破坏、环境污染等。

因此,在发展旅游业的同时,需要采取有效措施保护环境。

3、旅游业的社会贡献:旅游业的发展为社会创造了大量的就业机会,同时也为当地居民提供了多种收入来源。

旅游业还有助于促进不同地区之间的文化交流与理解。

4、旅游业的经济贡献:旅游业是全球最大的产业之一,它对全球经济有着巨大的贡献。

高中地理选修③旅游地理知识点归纳与总结

高中地理选修③旅游地理知识点归纳与总结

高中地理选修③旅游地理知识点归纳与总结一、现代旅游及其作用(一)现代旅游的特点1、旅游主体的大众化随着经济的发展和社会的进步,越来越多的人具备了外出旅游的条件,旅游已经成为一种大众化的活动。

2、旅游形式的多样化现代旅游的形式不再局限于传统的观光旅游,还包括度假旅游、商务旅游、文化旅游、乡村旅游、生态旅游等多种形式。

3、旅游空间的扩大化科学技术的进步和交通工具的发展,使得旅游活动的空间范围不断扩大,人们可以前往更远的地方旅游。

4、旅游目的的娱乐化现代旅游的目的主要是为了放松身心、享受生活,娱乐性成为旅游的主要目的之一。

(二)现代旅游的作用1、促进经济发展(1)增加外汇收入国际旅游可以为国家赚取外汇,促进国际收支平衡。

(2)回笼货币,稳定市场国内旅游可以刺激消费,回笼货币,促进经济的良性循环。

(3)带动相关产业的发展旅游活动的开展可以带动交通、餐饮、住宿、购物等相关产业的发展,增加就业机会。

2、促进文化交流与繁荣(1)促进文化交流旅游活动是不同地区、不同民族之间文化交流的重要途径,有助于增进相互了解和友谊。

(2)促进传统文化的保护和传承旅游活动的开展可以使人们更加重视传统文化的价值,促进传统文化的保护和传承。

3、促进社会进步(1)扩大就业机会旅游产业的发展可以为社会提供大量的就业岗位,缓解就业压力。

(2)促进社会文明程度的提高旅游活动可以促进人们的文明素质和社会公德意识的提高。

二、旅游资源(一)旅游资源的分类1、自然旅游资源(1)地文景观如山地、丘陵、峡谷、洞穴等。

(2)水域风光如河流、湖泊、瀑布、海洋等。

(3)生物景观如森林、草原、花卉、野生动物等。

(4)天象与气候景观如日出、日落、云海、雾凇、冰雪等。

2、人文旅游资源(1)遗址遗迹如古人类遗址、古城遗址、古战场遗址等。

(2)建筑与设施如宫殿、寺庙、园林、桥梁、塔等。

(3)旅游商品如特色工艺品、纪念品、地方特产等。

(4)人文活动如民俗风情、节庆活动、宗教仪式等。

旅游地理知识点总结

旅游地理知识点总结

旅游地理知识点总结旅游地理是一门研究旅游活动与地理环境之间关系的学科,它涉及到自然地理、人文地理以及旅游规划等多个方面。

以下是旅游地理的一些主要知识点总结:1. 旅游地理的概念与特点:- 旅游地理研究旅游活动的空间分布、旅游地的地理特征以及旅游对地理环境的影响。

- 旅游地理的特点包括空间性、动态性、综合性和应用性。

2. 旅游资源的分类与评价:- 旅游资源分为自然景观资源和人文景观资源两大类。

- 评价旅游资源时,要考虑其独特性、可访问性、可持续性和市场吸引力。

3. 旅游地理环境:- 旅游地理环境包括自然环境和人文环境。

- 自然环境包括气候、地貌、水文、植被等;人文环境包括历史、文化、社会经济等。

4. 旅游地理空间结构:- 旅游地理空间结构指的是旅游地的布局和分布。

- 包括旅游核心区、旅游边缘区和旅游过渡区等。

5. 旅游流:- 旅游流指的是旅游者在空间上的移动。

- 旅游流的形成受到距离、交通、成本和旅游目的地吸引力等因素的影响。

6. 旅游规划与开发:- 旅游规划是对旅游地未来发展的系统设计。

- 开发旅游地时要考虑资源保护、环境承载力和可持续发展。

7. 旅游地理信息系统(GIS):- GIS在旅游地理中的应用包括旅游资源的调查、评价和规划。

- GIS能够提供空间数据的分析和可视化,帮助决策者更好地理解旅游地理现象。

8. 旅游市场与旅游行为:- 旅游市场是指旅游服务的供求关系。

- 旅游行为包括旅游动机、旅游决策过程和旅游消费行为。

9. 旅游影响:- 旅游对目的地经济、社会、文化和环境都有影响。

- 正面影响包括经济增长、文化交流等;负面影响包括环境破坏、文化同质化等。

10. 旅游可持续发展:- 可持续发展强调在满足当前旅游需求的同时,不损害后代满足其需求的能力。

- 实现旅游可持续发展需要平衡经济、社会和环境三者的关系。

这些知识点为旅游地理学的基础框架,通过对这些内容的深入学习和理解,可以更好地把握旅游活动的地理特性和发展趋势。

旅游地理必修三知识点总结

旅游地理必修三知识点总结

旅游地理必修三知识点总结在旅游地理必修三课程中,我们将学习到关于旅游的基本概念、旅游资源、旅游开发和旅游规划等方面的知识。

本文将针对这些知识点进行总结,帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。

一、旅游的基本概念1. 旅游的定义旅游是指人们离开日常生活环境,到外地、外地区或外国进行休闲活动,并在一定期限内返回原居地的活动。

旅游是一种社会活动,是人们休闲娱乐和文化交流的一种方式。

2. 旅游的特点旅游具有临时性、跨地域性、目的地性、休闲性、消费性、服务性等特点。

旅游者一般会选择在假期、节假日等有空闲时间去进行旅游活动,旅游地点往往跨越不同地域,旅游的目的是为了休闲娱乐和文化交流,旅游需要消费和依赖服务等。

3. 旅游的分类旅游可以按照出发地和目的地的不同来进行分类,常见的有国内旅游、国际旅游、境内旅游和边境旅游等。

此外,还可以按照旅游的类型来进行分类,如观光旅游、休闲度假旅游、文化旅游、体育旅游等。

二、旅游资源1. 旅游资源的概念旅游资源是旅游活动所必需的、能满足旅游者需求的客观条件,包括自然资源、人文资源、社会经济资源等。

2. 自然资源自然资源是旅游业中最基本和最重要的资源,包括风景名胜区、自然保护区、森林、湖泊、河流、海洋、山地、滩地等。

自然资源的质量直接影响着旅游者的满意程度,也是吸引旅游者的重要因素。

3. 人文资源人文资源是指与人类历史、文化相关的资源,包括历史文化遗迹、古迹、寺庙、古镇、民俗风情等。

人文资源是旅游的一大魅力,能够让旅游者了解和感受当地的历史和文化。

4. 社会经济资源社会经济资源包括餐饮、住宿、交通、娱乐、购物等服务设施,这些资源能够满足旅游者的日常生活和娱乐需求。

三、旅游开发和旅游规划1. 旅游开发的概念旅游开发是指通过对旅游资源进行利用和开发,创造出旅游商品,并推广销售、服务旅游者,从而实现旅游活动的发展和经济效益的提高的过程。

旅游开发的核心是要充分挖掘和利用旅游资源,为旅游者提供各种服务和产品,以满足其不同的需求。

高一旅游地理知识点总结

高一旅游地理知识点总结

高一旅游地理知识点总结一、地理位置及气候中国位于东亚,太平洋西岸,东经73°40′~135°03′,北纬18°03′~53°33′,面积960万平方千米。

中国是世界上最大的国家之一,地域辽阔,地貌复杂多样,气候类型也非常丰富。

中国地处亚洲东部,东临黄海、东海和南海,南隔海峡与台湾相望,东南濒临太平洋。

中国幅员辽阔,东部平原广袤,西部高山巍峨,中部丘陵起伏,南部丛林茂盛。

中国境内属于亚热带、热带、温带、寒带和高原气候等多种气候类型。

其中,亚热带气候主要分布在长江中下游地区,热带气候主要分布在南海岛屿和海南岛,温带气候主要分布在东北地区以及华北平原和东部沿海地带,寒带气候主要分布在东北、青藏高原和新疆西部地区。

二、自然地理景观1. 长江三峡:长江三峡是世界上最大的水利工程之一,是中国著名的自然地理景观之一。

三峡风景如画,峡谷险峻壮丽,水电资源丰富,风景秀丽,吸引了大量的游客。

2. 黄山:黄山位于安徽省境内,是中国著名的山水胜地。

黄山风景区自然景观丰富多样,有奇松怪石、云海日出、温泉瀑布等景观,是中国最著名的旅游胜地之一。

3. 张家界:张家界是湖南省的一个地理景观,以其怪石异形、幽壑深谷、山水相间的景观著称。

张家界风景区景观秀丽,游人众多,是中国自然地理景观的重要组成部分。

4. 喀什噶尔河:喀什噶尔河位于新疆地区,景色优美,河水清澈见底,周围是肥沃的土地和丰富的植被。

喀什噶尔河是新疆重要的自然地理景观之一。

5. 青海湖:青海湖位于青海省西北部,是中国最大的内陆湖泊。

青海湖湖水清澈,湖岸风光秀丽,是中国重要的自然地理景观之一。

6. 长白山:长白山是中国东北的一座著名的火山。

长白山周围山峰峻拔、溪水潺潺,山川壮美,是中国自然地理景观的重要组成部分。

7. 丹霞山:丹霞山是中国的一种特殊地貌景观,以其红色砂岩地貌而闻名。

丹霞山景区地貌怪异、景色壮美,吸引了大量的游客。

8. 西双版纳:西双版纳是中国云南省的一个地理景观,以其热带雨林和丰富的生物资源而著名。

旅游地理常考知识点

旅游地理常考知识点

旅游地理常考知识点旅游地理是指学习和研究旅游地方的地理学科,主要涉及旅游目的地的地理位置、地貌、气候、文化、历史等方面的知识。

以下是旅游地理中常考的知识点。

一、地理位置和区域特征1.地理位置:旅游目的地的纬度、经度、地理位置的优势和劣势等。

2.区域特征:旅游目的地所处的地理区域的特征,如大陆型、海洋型、内陆型、沿海型等。

二、地形和地貌1.地形:包括山地、平原、高原、盆地等地形的特征和影响。

2.地貌:包括丘陵、河流、湖泊、海岸线等地貌的特征和景观。

三、气候和环境1.气候:旅游目的地的气候类型、温度、降水等气候特征对旅游的影响。

2.环境:旅游地的自然环境、生态环境、环保情况等对旅游的影响。

四、文化和历史1.文化:旅游目的地的民族特色、风俗习惯、宗教信仰等文化元素对旅游的吸引力。

2.历史:旅游目的地的历史传统、历史遗迹、历史事件等对旅游的重要性。

五、交通和基础设施1.交通:旅游地的交通网络、交通工具、交通可达性等对旅游的便利程度影响。

2.基础设施:旅游目的地的酒店、餐饮、购物等基础设施对旅游的服务质量和体验影响。

六、旅游开发和产业1.旅游资源开发:旅游目的地的资源评价、开发模式、开发水平等影响旅游业发展的因素。

2.旅游产业:旅游业对地方经济的贡献、就业机会、旅游收入等对地方经济的影响。

七、旅游规划和管理1.旅游规划:旅游目的地的规划步骤、规划目标、规划实施等对旅游目的地发展的影响。

2.旅游管理:旅游目的地的管理机构、管理措施、管理效果等对旅游业发展的影响。

需要注意的是,旅游地理的知识点是复杂而广泛的,实际考察的内容可能会涉及上述知识点的一个或多个方面,而且不同地区的旅游地理知识也会有所差异。

因此,在备考旅游地理的时候,需要全面了解和掌握各个方面的知识,并且结合具体的例子和实践经验进行学习和理解。

通过对旅游地理的综合理解和深入研究,能够更好地分析和解决旅游地理问题,为旅游业的发展做出贡献。

高三旅游地理知识点

高三旅游地理知识点

高三旅游地理知识点高三时期是许多学生备战高考的决战之时,但是长时间的学习压力也会让他们感到疲惫。

为了缓解压力,有些学校会组织学生去旅行。

这不仅能够使学生放松心情,还能够增加他们对地理知识的了解。

下面我将为大家介绍一些高三旅游时涉及到的地理知识点。

一、地理自然景观旅游中,我们可以欣赏到各种地理自然景观,如大海、河流、山脉、盆地等。

这些景观的形成与地壳运动、气候变化、地质构造及生态环境等因素密切相关。

例如,我国的长江是世界第三大河流,源自青海,流经11个省市,最终注入东海。

长江沿线风景秀美,其发源地青海湖、三峡、乐山大佛等景点都是我国著名的旅游胜地。

二、世界地理常识在旅游的过程中,我们不仅可以了解国内的地理知识,还可以学习到世界地理常识。

我们知道,地球的形状是近似于一个椭球体,根据地理位置的不同,地球分为北半球、南半球、东半球和西半球。

此外,地球上有五大洲,分别是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲和美洲,它们分别分居在不同的地理位置上。

所以,当我们旅游到外国时,更能感受到地理的魅力。

三、地理环境与人类活动地理环境与人类活动有着密不可分的联系。

例如,中国的北京位于华北平原上,周围山水环抱,气候温和。

这种地理环境决定了北京是一个适宜居住的城市,同时也决定了北京的发展方向。

作为中国的首都,北京有着丰富的历史文化,有许多著名的古迹和旅游景点,如故宫、天坛、长城等,吸引了大量的游客。

四、地理知识与旅游规划在旅游规划中,地理知识是十分重要的。

比如,我们要前往青岛旅游,我们可以利用地理知识来规划我们的行程。

青岛是一座美丽的沿海城市,拥有许多独特的旅游资源,如极地海洋世界、八大关、石老人等。

我们可以提前了解这些旅游景点的地理位置、历史文化及气候情况,从而更好地安排行程,提高旅游的效果。

五、环境保护与旅游发展旅游的同时,我们也要关注环境保护的问题。

旅游业的蓬勃发展往往伴随着一系列环境问题,如水源污染、景区开发带来的生态破坏等。

高中地理旅游知识点最全总结

高中地理旅游知识点最全总结

高中地理旅游知识点最全总结1.旅游资源的内涵自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素,统称为旅游资源。

2、运用资料说明旅游资源的多样性(1)自然环境的地域差异(2)历史、文化背景和民间习俗的不同(3)社会、经济、文化、科技发展水平(4)人们的旅游动机复杂多样3、自然旅游资源与人文旅游资源的区别自然旅游资源:地质地貌景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观人文旅游资源:遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动4.进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义首先是为了使之能纳入联合国教产文组织的监督之下,使之获得更为有效的保护,科学完整地为当代、更为子孙后代保留这些大自然的神奇造化和珍贵的历史遗存,保持和谐的自然和人文环境卫生,为全市乃至全省生态环境保护和建设起着典型的示范带动作用。

其次世界遗产不仅对于一处地方或一个国家的一种光誉,也为当地旅游业和当地商品带来了机会,不少中国的名胜因被冠上世界遗产之名而吸引了四方八面而来的大量旅客及商机。

(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因;(2)旅游资源开发条件评价的基本内容;评价旅游资源的开发条件中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因举例1:黄山风景名胜区(1)位置:黄山风景区位于我国安徽省南部。

(2)景观特征:黄山有四绝“奇松、怪石、云海、温泉”。

(3)黄山自然景观的成因:黄山由花岗岩构成,其花岗岩体垂直节理发育充分,是我国花岗岩地貌中的杰出代表。

内力作用和外力作用共同塑造了黄山的地质地貌景观。

黄山四绝举例2.澳大利亚大堡礁风景区(1)概况:大堡礁是澳大利亚东北海岸外一系列珊瑚岛礁的总称,是世界上最大的珊瑚礁。

(2)大堡礁的位置、分布、成因①位置、分布:A.大堡礁位于澳大利亚东北部海岸外。

B.大堡礁海域处于热带的纬度位置,温暖的浅海环境适合珊瑚虫繁衍。

②成因(3)大堡礁丰富的旅游资源A.海底世界 B.热带风光的大陆岛屿和土著部落文化举例3.中国云南的元阳梯田景区(1)地理位置:元阳县位于我国云南省南部,与云南省省会昆明相距290千米。

地理旅游选修知识点总结

地理旅游选修知识点总结

地理旅游选修知识点总结一、地理概念1. 地理学的定义地理学是一门研究地球表层自然环境、人文环境及其相互关系的科学。

2. 地球的形状地球呈椭球体,平均半径6371km,赤道周长约为40075km,极半径约为6357km。

3. 地球的运动地球有自转和公转两种运动。

自转是指地球绕自身轴心的滚动,公转是指地球围绕太阳的运动。

4. 地球的经纬度地球上划定了经度和纬度坐标体系以表示某地的地理位置。

经度是指东西走向的线条,纬度是指南北走向的线条。

经度和纬度共同构成地球上的各个点位置。

5. 地球的自然环境地球的自然环境由大气、水、土壤和生物组成。

6. 地球的人文环境地球的人文环境包括人类社会、经济、文化等方面。

二、旅游的概念1. 旅游的定义旅游是人们为了休闲、度假、观光、游览而外出的活动。

2. 旅游的分类旅游按照目的地可以分为国内旅游和国际旅游;按照出行方式可以分为自由行、跟团旅游和自驾游等。

3. 旅游的文化内涵旅游是一种文化的传播、交流和融合过程,可以传承和弘扬各种文化。

三、地理旅游资源1. 地理旅游资源的分类地理旅游资源主要包括自然景观和人文景观两大类。

2. 自然景观自然景观是指由地质构造和自然界力量形成的自然景观,包括山脉、湖泊、河流、草原、海洋等。

3. 人文景观人文景观是指人类活动和历史文化留下的人文景观,包括古建筑、文化遗址、民俗风情等。

4. 地理旅游资源的价值地理旅游资源具有观赏性、科普性和文化性,可以带来经济效益和社会效益。

四、地理旅游与可持续发展1. 可持续发展的概念可持续发展是指在满足当前人类需求的同时,确保不会破坏环境,也不会影响后代人满足其需求。

2. 地理旅游可持续发展的措施地理旅游可持续发展需要从保护环境、遵守文化习俗、提高旅游素质等方面入手。

3. 地理旅游资源开发的规划地理旅游资源开发需要进行合理规划,避免资源过度开发和破坏。

4. 倡导绿色旅游绿色旅游是指在旅游过程中注重环保、节约资源的旅游方式。

旅游地理高三知识点总结

旅游地理高三知识点总结

旅游地理高三知识点总结地理学是研究地球表层各种自然地理现象和人文地理现象之间相互关系的科学。

而旅游地理则是地理学的一个重要分支,研究的是与旅游活动相关的地理现象和空间分布规律。

旅游地理作为一门高中地理的重要内容,涉及的知识点繁多且重要。

本文将对旅游地理高三阶段的知识点进行总结和归纳。

一、旅游地理概述旅游地理是研究旅游活动与地理环境之间的相互关系的学科,主要包括旅游资源、旅游环境和旅游规划等内容。

旅游地理的研究对象是旅游地,即具有吸引力和接待能力,可以接受旅游者参观、游览和居住的地方。

旅游地包括景区、旅游圣地和城市等不同类型。

二、旅游资源1. 自然景观资源自然景观资源是指由自然力作用形成的美丽景观,包括山脉、河流、湖泊、海洋、瀑布、草原等。

高三地理课程中,我们学习了各类自然景观资源的地理分布和特点,以及它们在旅游中的意义。

2. 文化景观资源文化景观资源是指人类活动所形成的文化景观,包括历史遗迹、古建筑、民俗风情、文物古迹等。

文化景观资源不仅具有历史价值和文化内涵,还能吸引大量游客前来参观和体验。

3. 旅游设施资源旅游设施资源是指为旅游者提供服务的设施和设备,包括旅游交通、住宿设施、餐饮设施、游览工具等。

对于旅游地的发展和旅游者的便利性,旅游设施资源起着至关重要的作用。

三、旅游环境旅游环境涉及旅游地的自然环境和人文环境。

在研究旅游环境时,需要考虑旅游者的安全、旅游地的整体形象和氛围以及旅游地的可持续发展。

1. 自然环境自然环境是旅游地的基础,也是旅游者选择旅游地的重要因素之一。

自然环境包括气候、地貌、生态系统等要素。

合理管理和保护自然环境对于旅游业的可持续发展至关重要。

2. 人文环境人文环境包括历史文化、民俗风情、居民素质等方面的要素。

人文环境的丰富和独特性往往是吸引游客的重要原因之一。

四、旅游规划旅游规划是为了实现旅游地的可持续发展而进行的战略性规划。

旅游规划需要对旅游地的资源进行分析和评估,确定旅游地的定位和发展方向,并通过合理的规划手段来促进旅游地的发展。

地理选修旅游知识点总结

地理选修旅游知识点总结

地理选修旅游知识点总结一、旅游地理的概念和基本特征旅游是人们为了休闲娱乐、增长见识、开拓视野而进行的一种活动。

旅游地理是研究人类旅游活动与地理环境相互关系的学科。

旅游地理研究内容主要包括旅游资源、旅游环境、旅游地理条件等。

在全球范围内,旅游业已成为世界经济的重要组成部分。

旅游业不仅能够促进地方经济的发展,提高人民的生活水平,还能促进各国之间的交流与合作。

因此,旅游地理在现代社会中具有重要的地位。

旅游地理的基本特征包括:1.地域性:旅游活动发生在特定的地理空间范围内,各地的自然环境、人文景观、社会活动都会影响旅游活动的发展。

2.资源性:旅游资源是旅游业的基础,包括自然资源(如山水、气候、动植物资源等)和人文资源(如历史文化遗产、民俗文化等)。

3.开放性:旅游业是一种开放型产业,需要借助相关的交通、通讯、住宿、餐饮等服务业的支持,以及政策、法律等方面的配套措施。

4.经济性:旅游业是以盈利为目的的产业,通过吸引游客、提供服务、推动消费等方式,实现经济效益。

二、旅游资源的分布和分类1.自然资源:包括地貌景观(如山川湖海、洞穴瀑布等)、气候条件(如温带气候、热带气候等)、动植物资源(如野生动物、植物景观等)。

2.人文资源:包括历史文化遗产(如古建筑、城市遗址、古代文化等)、民俗风情(如传统节日、民间艺术、手工艺品等)。

3.混合资源:指自然景观与人文景观相结合的旅游资源,例如名胜古迹、风景名胜区等。

不同地区的旅游资源分布也有所差异,比如沿海地区以海滨度假、潜水、海钓等活动为主,内陆地区以登山、徒步、赏景为主,高原地区以观赏高山、湖泊等自然景观为主。

三、旅游地理的规划与开发旅游地理的规划与开发主要涉及到旅游资源的开发利用、旅游环境的整治、旅游设施的建设等方面。

1.旅游资源开发利用:要根据地区的资源特点,科学合理地开发利用旅游资源,保护自然环境,避免过度开发、破坏环境。

2.旅游环境整治:通过景区环境整治、环境保护治理等手段,提高景区的环境质量,为游客提供良好的旅游环境。

高中地理旅游知识点

高中地理旅游知识点

高中地理旅游知识点(一)1.旅游资源的游览价值(1)评价旅游资源的质量:主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。

具有“人无我有,人有我优,人优我特”的高质量的旅游资源,才会对旅游者产生强烈的吸引力。

①美学价值——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因②科学价值③历史文化价值——主要指人文景观而言④经济价值:旅游资源的开发,能产生巨大的经济效益。

目前,旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。

(2)旅游资源的集群状况(3)景观的地域组合状况2.客源市场:旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。

因为旅游地的吸引半径是有限的。

一般来说,靠近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅游资源,其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。

3.旅游地的接待能力4.旅游地的环境容量高中地理旅游知识点(二)1.旅游资源的含义:对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工创造物。

既可以是风景的、文物的,也可以是风俗民情的。

2.旅游资源的内涵:(1)直接用于欣赏、消遣(不包括服务设施)。

(2)能被旅游业开发利用。

(3)能产生经济、社会、环境效益。

3.旅游资源的特性:(1)多样性①内容上:既有自然又有人文;既有景观又有文化;既有古迹又有现代;既有实物又有体验。

②地域上:不同地域的旅游资源各具地方特色。

③季节上:同一旅游资源在不同季节表现出不同的景观。

④组成上:多要素相互组合。

⑤价值上:美学价值(形式美、朦胧美、色彩美、动态美、声音美)、艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值。

(2)独特性(3)变异性(4)观赏性高中地理旅游知识点(三)1.旅游资源的两种基本类型:(1)自然旅游资源:自然赋予的,能使人们产生美感的自然环境或物象的组合。

(2)人文旅游资源:古今人类社会活动、文化、艺术和科学创造的载体和轨迹。

2.我国的“世界文化与自然遗产”的价值及其保护的重要性。

旅游地理知识点归纳与总结高三

旅游地理知识点归纳与总结高三

旅游地理知识点归纳与总结高三旅游地理知识点归纳与总结在高三阶段,面对即将到来的高考,我们需要对所学的知识进行归纳与总结,以便更好地复习和应对考试。

本文将重点归纳和总结旅游地理方面的知识点,并以不同领域为切入点,为大家提供一个复习框架。

一、地理背景知识旅游地理的学习首先需要了解一些地理基础知识。

我们可以从以下几个方面进行总结。

1. 地理位置:“天南地北”是中国旅游目的地经常被提及的一个词。

中国地域辽阔,在南方有各种美丽的海滨城市如三亚、厦门,而北方则有长城、北京等著名旅游景点。

了解各地地理位置上的特点,对于理解旅游资源的分布和选择旅游目的地具有重要作用。

2. 地形地貌:中国的地形地貌十分多样化,山川湖泊、平原河流、高原草原等各种地貌类型都能提供不同的旅游资源。

了解地形地貌的特点,可以帮助我们更好地理解景点的形成和旅游活动的适应性。

3. 气候特点:气候也是旅游活动不可忽视的一个因素。

了解各地的气候特点,可以帮助我们选择合适的旅游季节和注意避免恶劣气候对旅游产生的影响。

二、旅游资源旅游资源是旅游地理学的重点内容。

我们可以从以下几个方面对旅游资源进行归纳与总结。

1. 自然景观:自然景观是旅游活动的基础,包括山川河流、湖泊海滨、林木植被等。

我们可以通过学习各地的自然景观特点,了解不同景点的地理意义和旅游吸引力,并掌握其具体的地理位置。

2. 人文景观:人文景观反映了一个地区的历史文化底蕴,包括古迹建筑、文化遗产和传统习俗等。

学习人文景观的地理背景和具体特点,可以帮助我们更好地理解旅游目的地的文化内涵,并为旅游活动提供更加深入的体验。

3. 经济资源:经济资源对于旅游产业的发展和旅游目的地的选择都具有重要意义。

学习各地的经济资源特点,可以了解旅游目的地的产业结构和发展趋势,为旅游规划和经济分析提供基础。

三、旅游活动与管理旅游地理学不仅关注旅游资源的本身,还关注旅游活动的组织和管理。

我们可以从以下几个方面进行总结。

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高中地理选修3旅游地理知识归纳整理第一章旅游资源的类型与分布1.旅游资源的含义:对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工创造物。

既可以是风景的、文物的,也可以是风俗民情的。

2.旅游资源的内涵:(1)直接用于欣赏、消遣(不包括服务设施)。

(2)能被旅游业开发利用。

(3)能产生经济、社会、环境效益。

3.旅游资源的特性:(1)多样性①内容上:既有自然又有人文;既有景观又有文化;既有古迹又有现代;既有实物又有体验。

②地域上:不同地域的旅游资源各具地方特色。

③季节上:同一旅游资源在不同季节表现出不同的景观。

④组成上:多要素相互组合。

⑤价值上:美学价值(形式美、朦胧美、色彩美、动态美、声音美)、艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值。

(2)独特性(3)变异性(4)观赏性4.旅游资源的两种基本类型:(1)自然旅游资源:自然赋予的,能使人们产生美感的自然环境或物象的组合。

(2)人文旅游资源:古今人类社会活动、文化、艺术和科学创造的载体和轨迹。

5.我国的“世界文化与自然遗产”的价值及其保护的重要性。

(1)世界遗产可分为三类:文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产。

(2)中国已有37处世界遗产(截止到20XX年底)。

文化遗产:除教材上长城等24处,新增了2处:开平碉楼、福建土楼(共26处)自然遗产:九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流、四川大熊猫栖息地、“中国南方喀斯特”地形地貌奇观、江西上饶三清山(7处)文化与自然遗产:泰山、黄山、峨眉—乐山大佛、武夷山(4处)此外,人类口述和非物质文化遗产代表作---昆曲、古琴(4)中国世界遗产的价值:世界遗产本身都有一段漫长的历史,不仅有它的科学价值、历史文化价值,还有它的美学价值和经济价值。

(5)中国世界遗产保护的重要性:中国的世界遗产是人类的共同遗产,认识和研究它的价值十分必要,一方面可提高和深化公众对世界遗产的认知和主动保护意识,另一方面可提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。

对世界遗产,不能只从经济上去考虑它的旅游价值,更重要的是要考虑对它的保护。

对保护世界遗产的态度,可概括为“三个负责”:(1)对历史负责,对创造人类高度价值和文明的祖先负责;(2)对当代人负责,不仅是中国人,也包括全世界人民;(3)对未来负责,要把它完整地交给子孙后代。

第二章旅游资源的综合评价1.旅游景观的观赏方法(1)了解景观特点旅游者应事先对所要游览的景观有所了解,尤其是了解人文景观设计者的美学构思,以获得较好的观赏效果。

如:承德避暑山庄文津阁的太湖石、日月同辉。

①季节性的景观:我国的名山——多夏季;哈尔滨冰灯——冬季;香山红叶——秋季②特定时间的特定景观:日出、日落、云海——雨过天晴;钱塘大潮——八月十八;泼水节——阳历四月十三至十五日;青海湖鸟岛——5月(4)洞悉景观的文化定位:对旅游景观历史文化地位的了解不同,欣赏时所激发的想象力和情感体验也不同。

如:观赏岳阳楼。

(5)提高审美素质2.著名旅游景区景观的特点及其成因旅游景区景观特点的描述方法:①旅游资源是否丰富、多样;②景观的主要类型;③景观有何地方特色、审美特色;④景观品位的高低:是世界级、国家级还是地方级的。

(1)山地景观——黄山以自然景观为特色的山地旅游风景名胜区。

72峰:崔巍雄浑、峻峭秀丽、错落有致,天然巧成。

“奇松、怪石、云海、温泉”四绝名冠于世。

花岗岩断块山,节理发育。

成因地处亚热带季风气候区,降水丰富→植被茂密,化学、生物风化作用显著,常出现云海景观。

由地质、地貌、气候等多因素造就。

(2)海域景观——美国夏威夷旅游资源丰富,由8个大岛和100多小岛组成。

景观特点热带海域风情和火山景观闻名于世。

世界罕见的休憩风景胜地。

由火山爆发形成,盾形火山利于观赏和考察;成因地处热带,受海洋环抱,气候适宜,雨量丰富,植物茂盛;多种文化融合:海岛文化、移民文化(3)历史遗产——中国长城中国的世界文化遗产。

景观特点中国人文景观第一景,中华民族的象征和世界奇观。

建筑年代之久、规模之大、历史价值之高举世无匹。

成因:古代军事防卫工程。

与自然环境的关系:体现因地制宜思想,与自然环境和谐;是自然地理界线(中段与400毫米年等降水量线一致)(4)城市景观——法国巴黎①世界十大名城之一景观:埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、凯旋门、协和广场、香榭丽舍大道、凡尔赛宫、爱丽舍宫、卢浮宫。

③景观布局体现欧洲文化特点——主要建筑位于广场中央。

3.评价某区域旅游资源的开发条件。

4.总结旅游资源的评价所考虑的因素(1)旅游资源本身的评价:①旅游资源特色——吸引旅游者的关键性因素;②旅游资源的价值;③旅游资源的组合和规模(2)旅游资源周边环境的评价:①环境容量;②环境质量;③社会经济环境(3)旅游资源开发条件的评价:①交通条件;②市场条件;③其他开发条件(投资、施工、服务设施等)第三章旅游景区的规划与旅游活动设计1.旅游景区的基本组成要素:包括景区的吸引物、旅游者、景区的服务业等。

(1)旅游景区的吸引物:景区内标志性的观赏物,是旅游业赖以发展的基础。

(2)旅游者——主体地位。

旅游者具有的基本条件:自由支配的收入、一定的闲暇时间、适宜出游的身体条件、一定的文化素质和旅游动机。

(3)旅游景区的服务业:交通、食宿、娱乐、通信和购物等。

2.旅游景区的三个基本要素是相互依存、相互作用的关系:(1)旅游者影响和制约景区吸引物的开发利用,以及景区服务业的发展规模和速度;(2)景区吸引物是旅游者旅游的前提条件和景区服务业的基础;(3)景区服务业从旅游者的需求出发,合理开发利用景区吸引物,完善和提高其吸引力。

3.旅游景区规划设计的原则(1)突出景观特色:如泰山雄伟、华山险要、峨眉俊秀、衡岳烟云。

(2)自然美与人工美的统一:如江西庐山的白露洞书院以独特方式融汇在庐山自然美中。

(3)维护生态平衡:如杭州西湖,湖沼之地→人间天堂。

(4)最佳综合效益:最大限度发挥景点的综合使用价值。

如甘肃兰州兴隆山瞭望塔:防火护林、鸟瞰全景。

4.旅游景区规划设计的内容(1)景区形象:景观特色是决定性因素。

例:P60 平遥古城的形象设计:理念、行为识别、视觉识别。

(2)功能分区:常见的功能区有服务区、游览区和保护区。

交通线:①便捷、经济、安全、可靠;②选择合适的交通工具(3)空间布局服务设施:①与交通线相连;②在旅游区附近选址;③集聚与分散需具体分析对某旅游景区的交通、服务设施进行规划设计。

5.旅游地点和旅游线路的确定(1)查找、收集旅游资料与信息:图书、报刊、广播、电视、国际互联网、旅行社、与亲戚朋友交谈是获取旅游资料与信息的渠道。

(2)选择旅游线路:出发点是用最少的时间,花最少的费用,获取最丰富的旅游体验,达到最满意的效果。

①旅游线路的设计原则:突出特色;讲究韵律——保持兴奋度;“冷热”兼顾——“以热带冷”;发展创新——适应需求;安全可靠。

②选择线路要注意的问题:突出主题;尽可能使景区串联,避免形成重复;合理安排时间和活动内容;根据经济条件选择交通方式和食宿条件。

结合旅游资源信息,选择合理的旅游路线。

例题:【07海南地理卷】(10分)某一旅游团乘汽车或火车由陕西经山西去北京,途中欲在山西境内旅游,图11示意山西省部分旅游景点和旅游区。

回答下列问题。

(1)山西省被列入《世界遗产名录》的世界文化遗产有、(2)请设计一条既经济又便捷(不走重复路线)的旅游路线。

要求由风陵渡或壶口进入山西并游览A、B、C、D四个旅游区,然后由出口1或出口2离开山西。

(6分)【答案】(1)平遥古城、云冈石窟【答案】路线1:由壶口瀑布—临汾—旅游区A(平遥古城、太原等)—忻州—旅游区B(五台山)—旅游区C(恒山等)—旅游区D(大同、云冈石窟等)—出口2。

(6分)路线2:由风陵渡—运城—临汾—旅游区A(平遥古城、太原等)—旅游区D(大同、云冈石窟等)自然灾害自然环境野生动植物6.影响旅游安全的因素传染病、核辐射等社会环境:战争、恐怖主义、社会动乱、火灾、旅游设施管理不当的损害等。

7.旅游事故的防范措施(1)增强安全意识;(2)消除不安全因素;(3)控制不安全行为:①限定游客活动范围,设置安全警告标志;②加强巡视;③及时获得天气预报,预防自然灾害;④加强游客安全教育。

(4)加强救援,在发生意外事故时为旅游者提供紧急救护和援助。

第四章旅游业与区域发展1.旅游业的发展对区域经济发展的作用带动区域相关行业的发展积极作用提供就业的机会和岗位为国家创汇、创税和回笼货币旅游业的不稳定,导致区域经济的不稳定消极影响旅游业的发展导致消费品和房地产价格上涨2.旅游业的发展对区域社会、文化的作用有助于文化的交流,促进社会文明程度的提高积极作用有利于旅游资源的利用和保护,促进城市卫生的改善和基础设施的建设给旅游区的社会治安带来隐患消极影响对旅游区居民健康的不良影响3.减少旅游业负面影响的措施:①使旅游业发展规模、增长速度与旅游区的物质环境和社会环境相适应。

②加强管理,实现经济、社会、环境效益的统一。

4.旅游活动和景区建设对环境的主要影响:砍伐树木——影响生物多样性对动植物垃圾污染土壤——影响植物生长野生动植物捕食能力下降,繁衍规律破坏污染水体:旅游垃圾;酒店污水;游艇污染大气:交通工具;厨房油烟;寺庙香火磨损、破坏旅游吸引物:题刻、抚摸、践踏、呼吸、汗气不合理开发——破坏旅游景观和谐,如小卖部;破坏旅游景观不合理开发——水土流失,地下水位下降,如开山辟路、乱填湖泊、围垦造田5.旅游开发过程中的环境保护措施:(1)提高旅游区规划、建设的环境意识,加强环境监测,加大旅游区的环境保护力度;。

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