不要在马路上玩作文100字

不要在马路上玩

星期六，小明和小丽在马路旁，开开心心地踢足球。

他们俩踢着踢着，小明一心想赢，结果使劲一踢，不小心把足球踢到了马路中间，小明赶紧跑过去捡球，小丽看见之后，急忙紧紧地抓住了小明的衣服。

小丽对小明说：小明，我们现在跑过去捡球太危险了，等车过完了我们再过去吧！

小明说：好吧！等车走了我再去捡球。

小明和小丽捡完球，小丽又对小明说：我们还是去草坪上去踢球吧，在那里会安全一些。

然后，他们俩拿着球，蹦蹦跳跳地向草坪走去。

不要在马路上玩

星期天，小明和伙伴们在马路边踢足球。他们玩呀玩，不小心把足球踢到了马路上。足球咕噜噜滚着，小明一直追着足球，没看见有一辆汽车正开过来。叔叔看见一个小朋友冲到汽车面前，吱的一声马上刹车。小明听到刹车声，连忙把足球抱在手里，跑回路边。叔叔下车走到路边，说：小朋友，你不可以在马路边玩，刚才多危险啊！小明低下了头，红着脸说：叔叔，我错了。叔叔说：知错就改还是一个好孩子！

不要在马路上玩

星期六的下午，小明在马路旁踢足球，一不小心小明把球踢到马路中央。小明想：我要快点把球捡回来，这样应该没事的。于是小明飞快地跑向路中央。

这时，一辆汽车飞驰而来。幸好青青很快地拉住小明的衣服。司机叔叔停下车说：小朋友，不要在马路旁踢足球。这样太危险了！小明惭愧地说我以后再也不到马路旁踢足球了。

不要在马路上玩

一天中午，在西马路上，一个足球飞快地冲向马路，接着小明跑过去捡足球，刚上马路，小丽连忙拉住小明，说：在马路上玩很危险，玩意有人来不及刹车，就会撞到你的。话音刚落，就听到刺耳的刹车声，转头一看，一辆汽车停在他们的面前，车里的司机看上去很生气，那个司机刚想骂人，再一看是小朋友，就把话咽了下去。这时，小明看到这样的情景，惊呆了，心想：小丽说得对，在马路上玩的确很危险。于是他便捡起足球，回家了。

不要在马路上玩

今天，小明和小红在马路边的公园里玩踢足球。小明一不小心把足球踢到了马路上，小明一看急了连忙跑过去，刚巧这时一辆中巴车疾驰而过，小红一看急忙跑过去拉住小明说：等车过去了，你再捡。就这样车子慢慢地驶向远方。小明看机会来了，赶忙跑到马路中间，把球捡了回来。

通过这件事我知道了，马路上一定要注意安全，人生安危最重要。

不要在马路上玩

一个星期天的下午，小乐和小天相约去踢足球，他们一边踢一边跑，不知不觉来到了十字路口，这时小乐说：小天，咱们还是到别处去踢吧，这里太危险了。可小天却说：不要紧，马路上踢足球多刺激啊。话音刚落，小天一脚把球踢到了马路的那边去了，只见他迫不及待地冲了过去，就在这时听见一声刺耳的刹车声伴着一声尖叫声，原来小天被一辆摩托车撞倒了，腿骨折了，这下小天得在医院呆一段时间了。幸亏摩托车及时刹车，否则小天就会有生命危险。小朋友们千万不要在马路上玩哦！

不要在马路上玩

星期天，小明和小亮做完作业，去玩球了。他们玩得很开心，玩着玩着，来到了马路边上。这时，小亮猛得一脚，把球踢到了马路中央，小亮也不看有没有车，就跑去捡。正巧，迎面来了辆车子，只听砰得一声，小亮被一位骑着车子的伯伯给撞倒了，他疼得哇哇大哭，看似骨折了。之后，伯伯和小明他们赶紧把他送去医院。小亮躺在病床上，俩人感到很惭愧。他们吸取了这次教训后，就再也不去马路上玩了。

小朋友们要注意安全，千万不要在马路上玩哦！

不要在马路上玩

一天，小明在马路边玩皮球。突然，皮球滚到马路上了，小明一转身就要去拾捡。正在这时，一辆汽车疾驶过来，汽车在小明的腿上擦过。刚巧，青青走过这里，她看见小明在马路上面，就急忙跑过去，

拉住小明的衣服，往里拉，等拉到人行道上，青青说：小明，你这样做太危险了，你看，你的脚都已经受伤了，我先带你去医院吧！小明说：下次我再也不敢这样做了，你说得对，我们先到医院去再说。

到了医院，医生给小明上好了药膏，医生说：小朋友，这几天少吃酱油，否则，这里要留下疤的。小明说：谢谢医生阿姨的提醒。说完，就走了。

从此，小明再也没有在马路上玩过。

不要在马路上玩

星期天的早上小明约了小东一起去踢球。小明高高兴兴地出了门，刚出门口小明就迫不及待地踢起了球，他边走边踢不知不觉已经走到了马路中间，正在这时远处开来了一辆汽车，速度很快。可是小明却一点也没发觉，眼看小明就要被车撞上了，幸好司机叔叔眼明手快及时煞车，好险！车子正好停在了小明的面前，小明吓的呆站在那儿。司机叔叔连忙下车他没有很严厉的批评小明只是很和蔼地说：小朋友以后可不能这样在马路上踢球了很危险的。小明听了不好意思的点点头说：叔叔我知道错了，以后过马路我会左右看了才过去不会在马路上玩了。

不要在马路上玩

小明家住在爱心花园里，旁边挨着宽阔的马路。

一个阳光明媚的早晨，小明和朋友们在马路边踢足球。不知谁一脚把球踢到了马路上，小明拔腿就追。这时，一辆小汽车奔驰而来，眼看就要撞上他了，幸好小汽车及时停住了。小明本以司机会责骂他

们。可是，意想不到的事发生了，司机叔叔和蔼地摸了摸小明的头，语重心长地说：孩子们呀，你们不能在马路上玩耍，被车撞了怎么办？听了叔叔的话，小明羞愧地低下了头

小明和朋友们牢牢记住了叔叔的话不要在马路上玩。

令人难忘的一件事作文100字

三一文库（https://www.360docs.net/doc/7b616260.html,）〔令人难忘的一件事作文100字〕 ▲【作文一】我经历过许许许多多的事，但最令我难忘的是那天发生的事，它一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。那是去年的春天，我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去，只听“啪”的一声。我回头一看，原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时，将一枚硬币掉在地上。我定睛一看，那是一枚一元硬币，有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来，还给“老外”时，一位军人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一个标准的军礼，彬彬有礼的说：“先生，您掉硬币了，请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣，有些意外。他用生硬的中国说：“不就一元钱嘛，我不要了。”“国徽是国家的象征，代表着国家的尊严，你不应该让它掉在地上，让人践踏!就算没有国徽，就更不应该了，

那是用你的汗水得来的!”解放军叔叔郑重的说。“好!我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来，用嘴吹了吹，又用纸擦了擦，小心翼翼地放进衣袋。这时，我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮。它照亮我人生的道路，教我怎样做人。 ▲【作文二】那是在我暑假的时候，妈妈买了一只小鸡，小鸡长得可漂亮了：一身金黄的毛，特别是它短小的尾巴，更是迷人，人人见了都夸它。我每天回来都要喂它，希望它快快长大。一天，我放学回家，听说妈妈要杀小鸡了，我急忙说：“不要，不要，我要小鸡陪我玩。”妈妈说：“行，不杀它可以，但是它必须下一个蛋才行。”我一听说下蛋，就抱着小鸡回窝。因为我知道小鸡不会下蛋，所以我偷偷地跑进厨房里，我从碗橱里拿了个鸡蛋，放进了鸡窝里。过了一会儿，我假装去看看鸡窝，把鸡蛋举起来大声喊：“妈妈，快来看，小鸡下蛋了。”妈妈有点惊讶，走过来对我说：“今天晚上就用

在我成长的道路上作文_共10

在我成长的道路上作文_共10篇在我成长的道路上在我成长的道路上，故事像天上的星星一样数也数不清。有让人知得肚子疼的开心事;有让人丈二摸不着关脑的傻事;也有让人感动至及的事情。在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜。在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她;是妈妈教会了我走路，让我利用双眼去找乐趣;是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法;是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书，让我发现中国历史中是多么源远流长，多么有趣。第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋，让我明白了学习的乐趣;将我带进书的河流，让我明白读书是件趣事;将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地参加作文比赛，原本以为会获奖，没想到却什么都没有。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我报了作文培训班，积极参加了作文比赛，皇天不负有心人，那次的比赛终于获得了二等奖，虽然离一等奖就差一小步，但至少我以向成功迈出了第一步。在我成长的道路上，是妈妈关切呵护，是老师不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。让我们一起努力吧!

在成长的道路上，她牵着我的手(刘怡然) 她虽然只是我的一个朋友。但她那双手，却一直在我成长的道路上，引领着我。小雁姐姐比我大两岁，是我的邻居，我从小与她一起长大，他最大的优点就是从未放弃过。有一次声乐比赛，我失败了。当时对我的打击很大，我不想再练习声乐了。就在我最难过的时候，小雁姐姐出现在了我的面前。这次你虽然失败了，但你以后不一定还会失败呀!可是我真的没有信心了。这一点小困难没什么，谁都不可能一帆风顺的实现梦想。虽然是这么说没有关系，我们要为自己的梦想而努力!说着，她伸出了她的手。我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她对我的鼓励，安慰与期望。那只手好像在对我说：努力吧!你一定可以的!不要向挫折低头! 我伸出手，紧紧地握住了她的手。一种温暖的力量涌向我的心头，给了我自信与信心。对!不能放弃，这一点小困难没什么，不能去害怕这些挫折。一定要继续前进。永远都不要后退! 我慢慢的又开始有自信了，经过了许多努力，我终于在一次比赛中拿了一等奖，我又重新站了起来，向我的梦想进发。小雁姐姐的手是在现实中有形的手，也是在我成长的道路上无形的一双手。我相信，这双手一定会牵着我走向成功!

小学生难忘的事情100字作文

小学生难忘的事情100字作文【篇一】 10月6日的晚上，姐姐带我去看了一场令我难忘的*。一路上我怀着激动地心情期待着。终于我们到达目的地。我们买了3D*《痞子英雄2黎明升起》，还买了爆米花和水。 *开场了。让我感到神奇的是3D眼镜将*中的人物拉近到自己身边来，好像身临其境一般。可摘下眼镜，画面又变得看不清楚。这部*非常好看，里面的场景非常逼真。我很喜欢。【篇二】在星期大晚上大概八点多，我和我的几个朋友晚上烤红薯吃;我们捡了很多柴，开始烤红薯。大概烤了半小时，我们就开始吃了，我吃了一大口，把我烫死了;我吃到里面去的时候，那里没有熟。我看着别人朋友吃的津津有味的时候，我就拿手电筒照了他一下，看见他嘴巴黑呼呼的，像鬼一样，我们就在那里哈哈大笑。我觉得这件事非常难忘。【篇三】每个人都有自己难忘的事情，它们一直藏在我们心灵的最深处挥之不去，而我和你们一样也有令我难忘的事情，每次想起这件事情，我都会泪流满面。一个阳光明媚的星期六，一阵手机铃声把我唤醒，一听才知道是妈妈的手机响了，听声音是爸爸打来的，突然一个突如其来的消息，让我的心想被千万根针刺进一样，奶奶去世了。奶奶生前最疼我怎么

走了呢，顿时我泪流满面，想起和奶奶在一起的点点滴滴我的眼泪禁不住掉了下来，如果你还活着，我一定会好好孝顺你的奶奶。【篇四】在我的记忆中，有一件事让我永远难忘。那是一个平静的夜晚，我正在睡觉。突然，我觉得肚子有些疼痛。便呕吐了起来，爸爸听见了我的声音，跑了过来。爸爸看到我呕吐了，万分焦急。匆匆忙忙地把我带到了附近的一家医院。到了医院后，医生给我打了退烧针，又给了我爸爸一些药。爸爸这才松了一口气。虽然这是一件小事，但它体现出爸爸对我的爱。

我去过的地方作文300字_三年级上册第六单元作文

我去过的地方作文300字_三年级上册第六单元作文本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！我去过的地方作文300字_三年级上册第六单元作文就在十一国庆节假期那天，我和妈妈一起去了“动物园”，那里人山人海，有川流不息的人群。一走进门，我看到了很多可爱的小动物，不仅如此，这里的风景还很美，路边种了很多花，有菊花，桂花，桂花香飘万里，让人们都闻到它的香味。还有牡丹，还有一些不知名的花，一眼望去美不胜收，接着我往前走，就看见了一座小桥，小桥的周边都是碧绿的湖水，当我站在桥上看着湖面，当微风拂过，好像呢喃细语，有时湖面上也会出现这样的波纹，原来是调皮的天鹅在湖里冒险，游动时，使湖面出现波纹，终天鹅露出了头向我们打招呼，仿佛在说：“你们好！你们好！欢迎来到我们的家。”接着我和妈妈走到一片树林里，我看见了凶猛的大老虎，但是它被困在牢笼里无法展现它的威力，走着走着我看见了奔腾的骏马，在辽阔的草原上跑，四蹄生风，真威风啊！

自从这次去了动物园，我明白了一个道理，没有动物也就没有这美丽的动物园，所以以后一定要保护好小动物们，不要让它们受到任何伤害！我去过的地方作文300字_三年级上册第六单元作文我最想去的地方要数迪斯尼，听同学说那很好玩。我通过听同学说，看电脑，看电视，查资料等办法知道了一些相关的资料，比如说迪斯尼乐园的英语是：DISNEYLAND。迪斯尼有很多游戏，有太空飞船、小飞象、4D电影等玩的，电脑上说太空飞船最刺激了，我想：为什么飞船最刺激呢？我想一定是因为上船以后就一片漆黑，突然一道剑光射来，或者剧烈晃动，感觉人要掉下来似的，又可能飞船会突然反过来，真让人胆战心惊啊！这种场面真是让人想起来都会觉得害怕！我猜小飞象是最有趣最好玩的了，因为网上说小飞象不像小飞马那样，由游戏自动控制，而是要自己拉控制杆，小飞象才会上升。当所有的飞象都飞到最高点时，会象花儿开放一样美！刚才让人害怕，现在，让人觉得好玩。除了这些好玩的游戏，还会的许多迪斯尼公主、王子，他们与小朋友一起玩耍、一同游戏，让人觉得

不要在马路上玩作文250字

不要在马路上玩作文250字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！不要在马路上玩作文250字1 一个星期天的下午，小乐和小天相约去踢足球，他们一边踢一边跑，不知不觉来到了十字路口，这时小乐说：“小天，咱们还是到别处去踢吧，这里太危险了。”可小天却说：“不要紧，马路上踢足球多刺激啊。” 话音刚落，小天一脚把球踢到了马路的那边去了，只见他迫不及待地冲了过去，就在这时听见一声刺耳的刹车声伴着一声尖叫声，原来小天被一辆摩托车撞倒了，腿骨折了，这下小天得在医院呆一段时间了。幸亏摩托车及时刹车，否则小天就会有生命危险。小朋友们千万不要在马路上玩哦！不要在马路上玩作文250字2 星期天，小明和小亮做完作业，去玩球了。他们玩得很开心，玩着玩着，来到了马路边上。这时，小亮猛得一脚，把球踢到了马路中央，小亮也不看有没有车，就跑去捡。正巧，迎面来了辆车子，只听“砰”得一声，小亮被一位骑着车子的伯伯给撞倒了，他疼得哇哇大哭，看似骨折了。之后，伯伯和小明他们赶

紧把他送去医院。小亮躺在病床上，俩人感到很惭愧。他们吸取了这次教训后，就再也不去马路上玩了。小朋友们要注意安全，千万不要在马路上玩哦！不要在马路上玩作文250字3 一天，小明在马路边玩皮球。突然，皮球滚到马路上了，小明一转身就要去拾捡。正在这时，一辆汽车疾驶过来，汽车在小明的腿上擦过。刚巧，青青走过这里，她看见小明在马路上面，就急忙跑过去，拉住小明的衣服，往里拉，等拉到人行道上，青青说：“小明，你这样做太危险了，你看，你的脚都已经受伤了，我先带你去医院吧！”小明说：“下次我再也不敢这样做了，你说得对，我们先到医院去再说。” 到了医院，医生给小明上好了药膏，医生说：“小朋友，这几天少吃酱油，否则，这里要留下疤的。”小明说：“谢谢医生阿姨的提醒。”说完，就走了。从此，小明再也没有在马路上玩过。不要在马路上玩作文250字4 星期天的早上小明约了小东一起去踢球。小明高高兴兴地出了门，刚出门口小明就迫不及待地踢起了球，他边走边踢不知不觉已经走到了马路中间，正在这时远处开来了一辆汽车，速度很快。可是小明却一点也没发觉，眼看小明就要被车撞

我最难忘的一件事作文100字8篇

我最难忘的一件事作文100字8篇篇一：我最难忘的一件事超市里摆着一个榴莲，我曾经听说过榴莲很难吃。一天，爸爸买了一个榴莲给我们尝尝。它的外形好像刺猬一样长满了刺。妈妈把榴莲切开，里面好像香蕉一样放到盘子里，放好调羹，我们迫不及待地拿起调羹，小心翼翼地把榴莲放到调羹上，送进嘴里，一吃香甜可口，味道一极棒！不是像他们所说的那样臭，难吃。尽管它外表难看，气味难闻，但它味道很好。曾有位诗人这样说过：绝知此事要躬行。任何事情要亲身体验一下。篇二：我最难忘的一件事昨天晚上，我洗完头，爸爸就帮我吹头发，吹头发时：爸爸一只手拿电吹风，一只手帮我理头发，从上到下，从左到右，仔仔细细，认认真真。爸爸帮我吹头发时还不停的问我：你痛不痛？我说：不痛。爸爸这才放心。我体会到爸爸对我无微不至的关，我也要象爸爸爱我一样热爱劳动关心大家！这就是我最难忘的一件事！篇三：我最难忘的一件事暑假期间，我参加了在省体育中心举办的少儿游泳班。这个游泳学习班一共有两个星期的时间，我除了学到基本的游泳知识以外，还见到了国家跳水队的世界冠军郭晶晶。她训练得非常刻苦，因此她跳的很完美。郭晶晶的优异成绩来自于她的刻苦努力。我想我们要取得好的学习成绩也必须要有这样刻苦努力的精神。从郭晶晶的身上我受到了很大的启发，这是暑假期间使我最难忘的一件事。篇四：我最难忘的一件事今天天气很好，我和妈妈去东塘。一路上我东看看西看看，突然看见一位老爷爷趴在地上用粉笔写字，字写得工整又漂亮，我走近一看，发现老爷爷没有了双腿，还流着泪呢，前面放着一个饭盆。我想多么可怜的老人，长大了我要成为一名能干的医生，帮那些可怜的，没钱的人治病。让他们成为快乐幸福的人！这是我在五一长假最难忘的一件事。篇五：我最难忘的一件事寒假里的一天，我和圆圆弟弟到太古城社区去参加抢椅子的游戏。游戏由六名小朋友参加。随着锣鼓声的响起，六名小朋友就围着五把椅子跑起来。突然，锣鼓停了，抢得快的五名小朋友都坐到了椅子上，只有没抢到椅子的一个小朋友淘汰出局。接下来，五名小朋友抢四把椅子，四名小朋友抢三把椅子，三名小朋友抢两把椅子，剩下两名小朋友都有奖品得。今天大家玩得真开心。篇六：我最难忘的一件事在寒假中我最难忘的一件事是放烟花，因为烟花很漂亮。大年三十晚上，在爷爷家吃过年夜饭，外面已经炸开了锅。我心里很着急。然后，我拿来烟花，叫来爸爸，爸爸拿出打火机一点着引火线，火就着起来，后来烟花噼里啪啦的响起来了。烟花在空中有的像小花，有的像孔雀，还有的像大太阳。我心里很开心。篇七：我最难忘的一件事今天是我最难忘的一天。因为妈妈要带我去拔牙了。开始我有点害怕，因为牙医手里拿着一把大钳子。牙医先在我的牙齿上涂上药水，然后轻轻一拉，我的牙齿就被拔掉了。牙医说我很勇敢，我心里甜滋滋的。篇八：我最难忘的一件事我最难忘的一件事是在森林公园玩卡丁车。我喜欢卡丁车。感觉是在开f1赛车一样。很可惜，我的身高不够，只能在工作人员的陪伴下玩。尽管这样，我还是能感觉到卡丁车的快速，和自己手握方向盘的快乐．真过瘾啊！

在我成长的道路上初中作文600字(最新)

在我成长的道路上初中作文600字篇一每一位成功的作者的背后，一定有一位优秀的老师在默默的为这个作家付出。我在以前写作的时候总是呆呆的坐在那里，不知道该怎样写，也不知道该写什么，而现在的我对付作文，已经是得心应手了，我现在的一切都源于马老师与寇老师的辛勤付出。三年级，每到写作文的时候我就害怕，就退缩，还好马老师及时发现我不会写作文，就耐心的教导我，还对我说：“韬韬，你不要害怕写作文，也不要见到作文就退缩，其实只要你只要认真写，把自己融入到你写的每篇作文中，你的作文就会有血有肉，你就不会害怕写作了。”听了马老师说的话我恍然开朗，便在写《第一次购物》这篇作文中加入自己的真感情，实感情，一节课后，我的作文已成为了万众瞩目的“明星”。我因此非常感谢马老师对我的教诲，同样我的作文水平也在“成长”。其实，我是真的应该感谢寇老师，要说马老师是我的作文启蒙者，那寇老师就是我的作文导师。我的作文虽然现在已经得心应手了，但是要想到优秀的水平还是需要努力的，在这段时间内，寇老师不断的培养我，让我们一有深刻的事情就写作，而且每当我在写作时遇到困难时，就来帮助我，对我说该怎么写才好，经过寇老师的不断细心栽培，我的作文水平才会突飞猛进的这么快，在上一次学校组织的作文竞赛中，我荣获一等奖，在领奖的时刻，我是如此的感激寇老师。寇老师与马老师对我的辛勤付出我都看在眼里，业绩在心里，两位老师在我成长道路上，也留下深深一道光。在我成长的道路上初中作文600字篇二时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事，有高兴的、有伤心的、有奇妙的、有平常的，在这些事中，最令我难忘的是：妈妈对我的帮助。我一生下来体重很轻，还不爱吃饭，营养不良，所以会经常因缺钙而喊腿疼。一天半夜，我梦见一只怪兽正在咬我的腿，疼得我哭了起来。妈妈听见了，就急忙来到我的床边把我叫醒，原来我的腿又疼了！于是，妈妈坐在床边，把我的腿放在她的腿上，用那双温暖的手轻轻地揉着。妈妈的每一个动作都是那么轻柔，充满了怜爱，让我渐渐进入了梦乡。不知过了多久，我朦朦胧胧睁开眼睛，看见妈妈仍然抱着我的腿在给我按摩。朦胧的灯光下，妈妈的黑眼圈好像更明显了，看着妈妈这么疲惫，我忍住困倦对妈妈说：“妈妈，你还没睡呀？”妈妈笑着对我说：“宝贝，你怎么醒了？接着睡吧，妈妈不困。”边说边给我盖被子。在妈妈的爱抚下，我又进入了香甜的梦乡。就这样妈妈的爱始终伴随着我的成长，妈妈的爱是伟大的，这种爱也教会了我很多东西，让我懂得生活中要有一颗爱的心，要有一颗感恩的心，要学会关爱

2020小学生难忘的一件事100字作文(1)范文精选

【篇一】每个人都有一件难忘的事，当然我也不列外。爷爷的生日到了。我们三个人迫不及待的下了车，爸爸和妈妈慢慢的下了车。爸爸拿着菜，妈妈拿着大蛋糕。姐姐切开大蛋糕，我把蛋糕给爷爷奶奶送去。我们开始吃了。爷爷喜欢吃里面的菠萝。我们把许多菠萝都给了爷爷。我要走了，我的泪水流了下来。【篇二】我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子，还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭…… 在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》……其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。【篇三】回忆往事，可以让我们重温快乐，也可以使我们认识生活;可以提醒我们珍惜今天，还可以鞭策我们更加努力的创造明天。记得在上幼儿园时，我那时是班上被老师喜欢的孩子，这使我非常高兴，也非常的自豪，似乎感觉到没有人能超过我，感觉自己是，最能干，最讨人，最可爱，胆……的人。但是好景不长，竟让一件事改变了老师对我的看法，于是，所有的乌纱帽都落地了。【篇四】我经历过许许许多多的事，但最令我难忘的是那天发生的事，它一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。那是去年的春天，我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去，只听“啪”的一声。我回头一看，原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时，将一枚硬币掉在地上。我定睛一看，那是一枚一元硬币，有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来，还给“老外”时，一位军人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一个标准的军礼，彬彬有礼的说：“先生，您掉硬币了，请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣，有些意外。他用生硬的中国说：“不就一元钱嘛，我不要了。”“国徽是国家的象征，代表着国家的尊严，你不应该让它掉在地上，让人践踏!就算没有国徽，就更不应该了，那是用你的汗水得来的!”

在我成长的道路上作文800字

成长是我们的必经之路，成长有快乐有难过，但是不管我们自己开不开心，快不快乐成长一直子在路上，不会停，在小时候总是觉得自己成长了就不会有那么多的烦恼，但是成长过后才知道，不管是在哪个阶段都会有一定的烦恼，这是好的有了烦恼才是成长，我们一直在经历着成长，成长伴随这我们，或许在成长的道路上会遇到各种各样的人，在成长的路上我们遇到的事情不都是美好的，但是这都是一场经历不是吗，我们只有经历了才知道这种感觉，成长的路上会有很多的帮助，遇到很多人，父母，伙伴，同学，老师等等，一直在我么身边，时刻在影响着我们，不管我们愿不愿意接受，成长路上很多东西都在教会着我们东西。小时候在父母亲总是在担心我，担心我磕到哪里碰到哪里，因为淘气，父母总是很不放心，离开他们的视线一会父母就会找上来，父母总是在我们身边扮演者我们的守护者，我们总是在父母身边扮演着淘气鬼，小时候在父母的关爱下成长我感觉很幸福，父母亲陪伴我成长，父母亲一直在我身边总会给我无限的帮助，那个时候的父母亲在我眼里就是超人一样，后来我长大了一会，父母放心我去跟别人玩耍了，身边不在单单是父母亲了，我身边有小伙伴了，有了小伙伴当然是很开心，那个时候的开心很简单，就是过家家，捉迷藏，笑点很低，可能现在想起来很滑稽，但是那种快乐即使是现在的我想体会也体会不到了，成长的路上有了小伙伴，我们一起疯一起玩，遇到什么事情总是很好奇，有时候也会跟小伙伴闹矛盾，直接打一架没过两天还是朋友真好，这就是成长。慢慢的上学了，有了同学，因为成长一直在路上，到了某一个地点我有了同学，老师，有了同学老师我们的生活更加精彩了，总是幻想着自己的能够跟那些哥哥姐姐一样去上学，这个时候实现了，有了同学老师就是不一样了，在学校我就是很老实的，对于老师总是很敬畏，那个时候不知道老师是什么样的，只知道老师在我们心中的话语权很高，跟同学们就像是一场比赛们今天收到老师表扬的是某一个同学，说不定明天就是我了，都在想着收到老师表扬，成长路上很多人或许会晚来，但是不会缺席。成长还是没有停下脚步，一直在上路上前进着。后来身边有很很多人父母，同学，老师，朋友等等，我相信今后我还会遇到见很多人，因为在成长的路上还有很多东西在等着我，不管是什么，总之都等着我去经历。

三年级上册第六单元作文300字——自己去过的地方

三年级上册第六单元作文300字——自己去过的地方三年级上册第六单元作文300字--自己去过的地方厦门位于东南沿海，这里风景优美、气候宜人，真是个好地方。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩嫩的叶子。远远望去像绿色的海洋；微风吹来，它们一会儿点头，一会儿挥手，像一个个在跳舞的舞蹈家。夏天，天气十分炎热。蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着："知了，知了。"不过大树给了我们凉爽，我们在树阴里说笑、玩耍。大树像一把撑开的绿伞。秋天，厦门的树木不像北方那样，树木枯黄、落叶在林间飞舞。厦门秋天的树是翠绿的，秋风吹来，大树妈妈也舍不得把孩子从手中放下。不过榕树爷爷的娃娃太多啦！不得不把一些娃娃从怀中放下。冬天，娃娃们告别了树妈妈。娃娃们可开心了！有的说笑，有的唱歌，有的跳舞，还有的撑降落伞。厦门真是个好地方！希望你以后变得更美丽！三年级上册第六单元作文300字--自己去过的地方湖北省十堰市竹溪县实验小学三（5）班唐嵩我最想去的地方是上海，因为那里有五光十色的南浦大桥，美丽的东方明珠......所以，我想去的地方是上海。先说说南浦大桥吧！每当夜幕降临的时候，五光十色的南浦大桥呈现在人们的眼前，显得十分的耀眼。大桥分三层，第一层上有川流不息的车辆在公路上奔驰。第二层上有来来往往的人在行走。第三层有广场，广场里有许许多多的人在做健身活动。上海的东方明珠很美丽。东方明珠十分高大，直冲云霄。塔分三部分，有塔顶、塔身、底柱。塔顶上的信号针很尖，是传输信号的地方。塔身有六层，每层都有电梯。底柱像一个大大的皮球，四根粗壮的柱子支撑着。上海的工业、科技、文化、贸易、金融很发达，所以上海是我向往的地方，如果有机会，我一定要去上海痛痛快快的玩一番！三年级上册第六单元作文300字--自己去过的地方浙江省桐乡市第一实验小学(崇实园)301班陈异同当红红的像一团大火般的太阳,精神饱满地升起在那海平面时,湛蓝的天空露出了一缕缕金光，新的一天又开始了。温暖的阳光赶走了漆黑而又冰冷的黑夜，美丽的沙滩又呈现一片迷人景象。衬托着天空、白云，大海就如一幅精美绝伦的画卷，那么动人，那么优美。人们来到海边，踩着软绵绵的沙粒，要是在天热时，人们还可以买上些冷饮，边晒太阳边吃，别提有多舒服了。小螃蟹钻出洞穴，伸个懶腰，在石面上做起了热身活动，水草在海里左摇右摆的，好像在跳一支海的舞曲，小鱼不时地吐气泡，装点着波光闪闪的海面，同时也给沙滩带来了生机。沙粒上躺着一串又一串五彩贝壳，犹如一串串项链点缀着沙滩。这就是那美丽的不能用语言表达的大海和沙滩，平静的大海、美丽的沙滩。听，它们仿佛正在歌唱......

在我成长的道路上作文400字优秀作文

在我成长的道路上作文400字篇一：在我成长的道路上在我成长的道路上，必然会有数不胜数的困难与坎坷，但我仍然会走得很坦然。还记得小时候，我的倔强可是出了名的。无论是什么事情，我的想法总是与广大群众不一样，每次错了，我都要遭人白眼。于是，我便得非常内向，开始远离那些讽刺我的人，我的世界越来越小，越来越小没想到，接下来的事情，犹如一道阳光，照亮了我那个小小的世界。有一回，我们的国际象棋班要选几个人去狮城新加坡参加国际象棋比赛。我也想去参加比赛，便恳求妈妈让我去。起初妈妈不同意，但经过我一再求，妈妈还是同意了。这场比赛我一共有七位对手，每一位都精通棋艺，我也是从容面对。和第五位选手比赛时，我败得罪惨，在宾馆里嚎啕大哭起来。最终，还是妈妈给了我安慰，是老师与队友鼓励了我，让我在剩下的两局里大开杀戒，杀得对手一败涂地。最终，我们的团队获得了团体银奖。站在领奖台上的我，别提有多自豪了。这还是那个爱哭的我吗？在成长的道路上，有很多时候需要我们选择，这时候，我们是应该坚持还是应该放弃？有的时候，我们必需像挑山工那样，坚持不懈地向上登攀，不远的前方就是光明。人生的路就像是一次远航，一路上有再多的暗礁、巨浪，实际上都在船底。我不怕千万人阻挡，就怕自己投降！篇二：在我成长的道路上在我成长的道路上我得到了许多好心人的帮助，其中令我最难的是妈妈的一句话。记得有一次，我的同学想星期天一起去公园玩，我高兴的答应了。可是我答应以后就后悔了，因为我没有零花钱了，于是，我回到家，磕磕巴巴的对妈妈说：妈妈，我们学校要捐款，你给我十元钱吧！于是，妈妈给了我十元钱。我心里偷着乐，暗暗高兴。我高兴的出去玩了一会就回家了，我一进家门就喊到：：：妈我回来了。可是，我发现妈妈的眼神不对，我想妈妈一定是发现了。妈妈严肃的说：孩子你过来，妈妈告诉你个事，我来到妈妈的身边，坐了下来。妈妈说：我刚出去买菜，看到你班老师了，老师说学校也没有号召捐款呀？在妈妈的质问下，我说出来真相。妈妈语重心长的说：孩子，玩可以，可是不能不诚实，那把诚实赶走了，怎么去做一个合格的人呀？妈妈这一番震耳欲聋的话语，给我的心灵深深的烙上印记，我突然间长大了。在我成长的道路上，有很多人帮助我。一个人的成长，不单是妈妈，还有老师，同学，和我们身边的每一位好心人。谢谢你们，我永远不会忘记你们给我的爱护。篇三：在我成长的道路上岁月匆匆，转眼间，我就已经成了一个小学生了。在我成长的道路上，有件事，令我记忆犹新。星期天，在朋友家玩的时候，就发生了一件令我感动的事。那是，我们在玩游戏。这些都是我好不容易才买到的限量版玩具，特别是这个黄金钢铁侠，是我花了好大的劲从卖家手里买回来的。我听了朋友的描述，不由得目瞪口呆，嘴巴成了O形，还发出了哇的声音。我拿着钢铁侠在玩，只见我扭着她的手，捏着他的腿，突然磕嗞一声，钢铁侠牺牲了他被我粉碎了。朋友应声转头，看见他那心爱的玩具在我的折磨之下挂了便朝我走过来。我

我去过的地方作文8篇

我去过的地方作文8篇出世至今，各位同学去过了不少地方，每个地方都令人留恋。以下是橙子整理的我去过的地方作文，供大家了解和参考。【篇1：我去过的地方】秋天到了，我和妈妈去公园游玩。那是个晴朗的日子，我们乘车来到中山公园。走进公园大门，一幅迷人的景色便呈现在眼前。金灿灿的枯叶不时地从树上飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落叶给大地铺上了金色的地毯。不远处是一个湖，湖面波光粼粼，湖水清澈见底，一群群色彩斑斓的鲤鱼在水中嬉戏。白天鹅游船随波荡漾，不时传来人们欢快的笑声。湖边站着苍劲挺拔、枝繁叶茂的梧桐树。金色的叶子飘落到湖面，就像小船在水中飘呀飘。在湖的右侧有一座假山，名叫“棋盘山”。山上怪石嶙峋，中间是台阶，让人行走。在山上常能听见悦耳的鸟鸣；闻到诱人的桂花香。在一些不知名的树上，还挂满了千奇百怪的果子，因为秋天是果实成熟的季节嘛！往前走，就是一座小凉亭，老人们在那唱戏、下棋。再往前走，就是游乐场，在那总能听见孩子们的欢声笑语，热闹极了。啊！秋天的中山公园真美呀！【篇2：我去过的地方】我去过很多地方，可令我最难忘的一个地方是龙湾度假村。那是暑假里的一天，我和爸爸、妈妈还有他们的朋友一起去龙湾度假村玩。

开始我们走错路了，开着车越走越远，后来感觉不对，就下车问路才知道走错了方向。于是，两个小时的路程被我们走了将近三个小时才到。我们到达了后就先去吃自助烧烤。我把东西都端过来，让妈妈给我烤，我在边上帮忙。我看着妈妈烤了好长时间，“烤好了没有吧？”我着急的问了好几遍，“快好了，快好了。”终于烤好了，我迫不及待地拿起来就吃：“呀！好烫。”味道好极了，我吃了十几串，把肚子吃得鼓鼓的。然后，我们去沙滩休息。远远看去沙滩好大，沙滩上有许多许多的大树，绿树成荫，景色美极了！那里的湖水很清澈，好多人都在湖里游泳。我也迫不及待地换上了心爱的泳衣，戴上游泳镜，拿上救生圈，和爸爸一起去游泳。可惜我不会游泳，只能在浅水区玩儿。玩累了，我就叫妈妈和我一起去玩沙。躺在沙上，好舒服啊。沙摸起来软软的。我们堆了几个小人和一个小城堡，我希望我住在那个城堡里。玩了一天，大家都很累了，于是我们开始返程了。今天一天虽然很累，但是我很开心。这个地方是我去过的地方中最令我难忘的地方。【篇3：我去过的地方】就在十一国庆节假期那天，我和妈妈一起去了“动物园”，那里人山人海，有川流不息的人群。一走进门，我看到了很多可爱的小动物，不仅如此，这里的风景还很美，路边种了很多花，有菊花，桂花，桂花香飘万里，让人们都闻到它的香味。还有牡丹，还有一些不知名的花，一眼望去美不胜收，

不要在马路上玩球作文_小学作文

不要在马路上玩球作文一天放学，王华东拿着足球和张车、李鸿之等几个伙伴一起在马路边踢足球。他们用马路边的树当球门，让张车当裁判，王华东和李鸿之各带领几名队员开始比赛了。王华东带领自己球员把球踢到对方的球门。“胜利了！胜利了！”王华东和队员们欢呼雀跃地叫着。李鸿之趁他们不注意，也踢进了一球。他们乐得手舞足蹈，开心极了！正当他们踢得正起劲的时候，球不知道怎么了滚到了马路中间的车道上，王华东刚想去捡球，突然一辆车急速驶来，刚好路过的高年级的女同学急忙抓住王华东的衣服，把他拉了回来。对他说：“踢足球不可以在马路上踢，这样很危险。” 他们听了，意识到自己的错误，惭愧地低下了头。一个风和日丽的下午，爸爸妈妈带着小力到商场里买足球。买完了足球，小力说：“您们先回家吧！我到足球场上玩一会再回家，”“好吧！你路上要小心一点，不要在马路上玩，”“知道了，知道了。” 小力走在去足球场上，还没到足球场，小力心里就氧氧的，心想：踢一下没事，小力就开始踢了。谁知刚踢了一下，球非常不听话，使跑到了马路中间了，小力管它三七二十一就冲出去捡足球，连宝贵的生命都不要了。这时候正好凡凡看见了一把抓住了小力，只听“吱” 1 / 3

的一声，旁边来了个急刹车。吓得小力脸色煞白。 “以后别在马路上玩，你看，这样多危险。” “谢谢你，我知道了，我以后再也不在马路上玩了。”小力惭愧地说。这时，小力来到马路中间捡起了足球，对司机叔叔道了歉，告别了叔叔和凡凡，拿着足球到足球场上玩了。星期天，小红和小明在公园里踢足球，他们你一球我一球地踢得正欢。这时，小明来了一个大力腿，一下子就把球踢到了几米远的马路上去了，他马上追了出去，就在这时，一辆车正飞驰而来，足球一下子就滚到了轮胎底下，小明一边叫着：“我的球！”一边不要命地往外跑，跟在后面的小红赶忙一把拉住了他，恶狠狠地瞪了他一眼，说：“你没看到后面的车子呀，拼命往外跑，不要命了呀？球被压扁了不重要，你还可以叫你爸爸买一个，最重要的还是你的安全问题。”小明听了，惭愧地低下了头，说：“你说的有道理，我以后不会在这样了。”小红看小明知错能改，高兴地笑了。于是，两个好朋友高兴地回家了。通过这件事，我明白了：千万不能在马路上玩。星期天的下午，小明和小云在马路边踢足球，小明带球小云抢球，玩得好开心。忽然小明一个勾脚，球飞得老远，两人赶紧去追，谁知球滚到了马路中间，小明迟疑了一下，看见左右没有车来，就继续去追，小云伸手去抓小明，可是没抓住。 2 / 3

小学二年级叙事作文：不要在马路上玩球作文250字

不要在马路上玩球作文250字本文是小学关于小学二年级叙事作文的不要在马路上玩球作文250字，欢迎阅读。一天放学，王华东拿着足球和张车、李鸿之等几个伙伴一起在马路边踢足球。他们用马路边的树当球门，让张车当裁判，王华东和李鸿之各带领几名队员开始比赛了。王华东带领自己球员把球踢到对方的球门。“胜利了！胜利了！”王华东和队员们欢呼雀跃地叫着。李鸿之趁他们不注意，也踢进了一球。他们乐得手舞足蹈，开心极了！正当他们踢得正起劲的时候，球不知道怎么了滚到了马路中间的车道上，王华东刚想去捡球，突然一辆车急速驶来，刚好路过的高年级的女同学急忙抓住王华东的衣服，把他拉了回来。对他说：“踢足球不可以在马路上踢，这样很危险。” 他们听了，意识到自己的错误，惭愧地低下了头。一个风和日丽的下午，爸爸妈妈带着小力到商场里买足球。买完了足球，小力说：“您们先回家吧！我到足球场上玩一会再回家，”“好吧！你路上要小心一点，不要在马路上玩，”“知道了，知道了。” 小力走在去足球场上，还没到足球场，小力心里就氧氧的，心想：踢一下没事，小力就开始踢了。谁知刚踢了一下，球非常不听话，使跑到了马路中间了，小力管它三七二十一就冲出去捡足球，连宝贵的生命都不要了。这时候正好凡凡看见了一把抓住了小力，只听“吱”的一声，旁边来了个急刹车。吓得小力脸色煞白。 “以后别在马路上玩，你看，这样多危险。” “谢谢你，我知道了，我以后再也不在马路上玩了。”小力惭愧地说。

这时，小力来到马路中间捡起了足球，对司机叔叔道了歉，告别了叔叔和凡凡，拿着足球到足球场上玩了。星期天，小红和小明在公园里踢足球，他们你一球我一球地踢得正欢。这时，小明来了一个大力腿，一下子就把球踢到了几米远的马路上去了，他马上追了出去，就在这时，一辆车正飞驰而来，足球一下子就滚到了轮胎底下，小明一边叫着：“我的球！”一边不要命地往外跑，跟在后面的小红赶忙一把拉住了他，恶狠狠地瞪了他一眼，说：“你没看到后面的车子呀，拼命往外跑，不要命了呀？球被压扁了不重要，你还可以叫你爸爸买一个，最重要的还是你的安全问题。”小明听了，惭愧地低下了头，说：“你说的有道理，我以后不会在这样了。”小红看小明知错能改，高兴地笑了。于是，两个好朋友高兴地回家了。通过这件事，我明白了：千万不能在马路上玩。星期天的下午，小明和小云在马路边踢足球，小明带球小云抢球，玩得好开心。忽然小明一个勾脚，球飞得老远，两人赶紧去追，谁知球滚到了马路中间，小明迟疑了一下，看见左右没有车来，就继续去追，小云伸手去抓小明，可是没抓住。就在这时，一辆汽车从拐弯处飞驰而来，小明吓坏了，两腿一软跌倒在地上！说时迟那时快，只听见“吱……”地一声汽车刹车停住了，车头离小明就一拳的距离！司机叔叔赶紧下车扶起小明，关切地问：“小朋友有没有受伤啊？”小明惊魂未定地摇摇头。司机叔叔又严肃说：“还好没事，今天可太危险啦，下次可不能在马路上玩了！”

在我成长的道路上初中作文800字

在我成长的道路上初中作文800字篇一：在我成长的道路上一直前行的自己似乎从没有回头看过自己的成就，因为我明白现实的残酷让自己必须要学会不断前进才能够有所成长，美好的果实只有当自己走到这条曲折的道路终点才能够将其采摘到手，虽然说披荆斩棘的过程总是让人难以忍受其中的各种痛楚，但是不可否认的是自己在漫长的人生道路中的确体会到了成长的艰辛与收获。首先艰辛二字在我成长的道路上是能够通过外在的观察所能体会到的，至少最初那个娇生惯养的我对于轻微的苦难都有些难以忍受，但是如果我不经历挫折的洗礼以及失败的痛楚有怎能够在不断地打击之中变得坚强呢？可以说这种支撑着自己坚持下去的动力在成长的道路之中也渐渐能够忍受一些了，至少现在面对困难的我不会像过去那个软弱

的自己轻易选择逃避，因为我明白自己在成长之中只有经历过一次困难才能够从中寻找出解决的办法，这样的话以后遇到类似的问题绝对不会在第一时间逃避或者束手无策，有的时候艰辛是赋予成长道路上无数历练的源泉与动力。其次我能够明白在自己成长的道路中给予自己心灵上藉慰的便是感恩二字了，我觉得这也是对自己找到值得守护一生的一种坚定与追求，不管自己有多少次沉浸在过去失败的懊恼与悔恨之时总能够感受到那些爱我们之人的善意，或许当自己经历了一天的学习以后能够享受到餐桌上的饭菜与父母的关怀便已是的享受了吧，当自己在学习上有了困惑且有些不便于对父母倾诉的话语之时，老师的教导与同学的关怀能够帮助自己从烦闷已久的内心走出来，正是一直秉承着感恩的信念才能够支撑着自己在崎岖的道路上不断前行。最后简单的目标二字完美地概括了自己在成长道路中不断完善自身的秘诀，有些时候当自己在成长道路上遇到难以在短时间解决的难题之时，我的第一观念总是将其分化为无数个能够实现的目标并将其重要程度进行排列，然后每天自己都会抽出部分时间来实现这些目标并根据自身所学进行检验，至少长此与往以后便能够发现自己在长期的学习之中已经学会了如何利用理性的思维来看待问题。

难忘的事作文100字

难忘的事作文100字难忘的事今年有一件事令我很难忘。我没有发奖状，我很伤心。因为这是我从上学以来第一次没发奖状。不是我考得不好·是应为我粗心大意把语文考了六十五分，因为作文只写了五十个字。平时我都考七八十分。数学老师为了安慰我特意来看我，我偏科很厉害。在数学老师眼里我是好学生。发奖状凭的是总分。单科考得好也没用。以后一定要好好学习，改掉粗心大意的毛病。争取下一年得个奖状。【写作指导：怎样写好畅想作文】畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点：一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。

二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

那真是个好地方(300字)作文模板

精选作文:那真是个好地方(300字)作文卧佛寺公园是个风景优美的地方，它位于莒南县县城北郊的天佛风景区。是全国县级最大的公园。进入门口首先映入眼帘的是一个侧卧在前方的大佛，高约三米，长约十米。他面容慈祥，单手支撑着头。全身都是用石头砌成的。沿着卧佛右手的方向来到了一棵槐树下，这棵槐树有一千多年了。树的旁边有一个八卦阵，据说这是三国时期诸葛亮建造的。沿着石阶往上走，右边有个动物园。动物园里有小猴子、有鸵鸟、有孔雀。各种各样的动物多得数不清。参观完了动物园就是卧佛山了。卧佛山山顶也有个大佛，他全身金光闪闪，非常刺眼。还有许多我没有参观的地方，如牡丹园、翠竹园、水上乐园、儿童乐园、奇石园等。但我已经见识到卧佛寺非常雄伟。山东烟台莱州市城港路街道朱由小学三年级:付欣然篇一：那真是一个好地方那真是一个好地方每年的春夏秋冬，我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一个湖，虽然这湖不大，景色却好比人间天堂。春天来了，小湖解冻了，那时水非常凉，当中午热了的时候，只色也多，有红的、金的、蓝的、红黑交错的、墨绿混浅蓝的……真是应有尽有，美不胜收。初夏，荷花开了，散发出阵阵清香。我和伙伴们总是背着个大渔捞和一个袋子。大家来到湖边，游到深水区，一个猛子扎下去，比谁潜得深。游到岸边时，总要带回几个藕和一些莲蓬，装到袋子里。累了，就坐在岸边，摘几个笨樱桃吃。休息够了，就捞几条鱼，碰得巧还能摸到毛蟹和对虾呢！还要比比谁捞得多，再把鱼儿放回湖里。有时，还可以捡不少好看的鹅卵石呢！好象不把袋子装满就不罢休似的。夏去了，秋来了。每逢早上，露珠就在那碧绿的荷叶上玩耍。过的季节。秋打开她的化妆盒，把苹果擦得通红，把桔子抹得金灿灿、黄澄澄的，把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的香气令人陶醉，可却不让摘，我们几个小馋猫却总能从守园老人那得到几颗，混着清晨的露珠吃下去，那滋味，简直比葡萄沟的葡萄还美妙。冬是孩子们的冰雪大世界，物业会雕刻几个冰雕供我们欣赏，弄几个冰滑梯供我们玩乐。我们很喜欢滑冰，还时常比谁滑得动作快，姿势优美。滑累了，我们就在湖中央的小亭子里歇息。小亭子用水泥砌成，红色的顶，白色的柱，十分漂亮。坐在亭子里往下看，小湖的景色可以尽收眼底，还可以品尝雪花，就像在广寒宫里吃糖一般。这里可真美呀！灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。春天，榕树吐出嫩黄的叶子，渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢，叽叽喳喳的鸟儿呼朋引友，在树上高声歌唱，那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。夏天，太阳像个老大

难忘的一件事作文100字(3篇)【精选】

难忘的一件事作文100字(3篇) 难忘的一件事作文100字难忘的一件事作文100字（1）在我记忆的深海里，有许多数也数不清的的珍珠。其中，最令我难忘的要数这颗珍珠了。记得那一次，上早读课，老师没在，我就像一个小和尚一般，我就东瞅瞅，西看看。没认真早读，老师突然从教室后面走了出来，我很吃惊，老师叫住了我，我心想：那么多人都说话了，偏偏我被罚。最后，我终于明白了：老师是为了我。河南南阳宛城区三十二小一年级:雨桐311难忘的一件事作文100字（2）记得我五岁那年，我妈和我姐带我去公园玩。到了车站，我们下了车，我们一起进了公园大门只见大门里有花有草，五颜六色的，很漂亮！然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝，我扯着风筝线像抓着我的理想。放完风筝我们去吃饺子，味道很不错，我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个，都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。会到家我太累了，然后我就睡了一个午觉，这件事让我很难忘。四年级:朱算难忘的一件事作文100字（3）记得我五岁那年，我妈和我姐带我去公园玩。到了车站，我们下了车，我们一起进了公园大门只见大门里有花有草，五颜六色的，很漂亮！然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝，我扯着风筝线像抓着我的理想。放完风筝我们去吃饺子，味道很不错，我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个，都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。会到家我太累了，然后我就睡了一个午觉，这件事让我很难忘。河北石家庄晋州市北张学校四年级:我是雨天

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。