天津科技大学化学海洋学考试资料
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海洋化学复习资料
第一章1.化学海洋学的研究内容:(p2)研究海洋环境中各种物质的含量,存在形式,化学组成及其迁移变化规律以及控制海洋物质循环的各种过程与通量,特别是海——气,海——底,海——陆,海——生等界面的地球化学过程与通量,可用“含量,迁移,过程,通量”来概括化学海洋学的研究内容。
2.化学海洋学的奠基者-挑战者号的意义(p3,p6)化学海洋学是一门年轻的学科,以英国的“挑战者”号调查为起点。
挑战者号航行了13万千米,调查了南北美,南非,澳大利亚,新西兰,香港,日本及数百个大西洋和太平洋岛屿,获得了大西洋,太平洋和南大洋大约1.3万种不同的动物和植物样本以及1441份水样,成功地确定了海底的两个主要路标:大西洋中脊和马里亚纳海沟。
挑战者号对深海的勘测以及对世界海洋的温度,洋流,化学成分,海洋生物的调查,开启了人们对海洋物理,化学和生物学性质的了解。
第二章1.水的性质❖水具有异常高的冰点和沸点,导致其具有高的热容量❖水具有异常的密度变化❖水中盐分的增加导致渗透压增加❖水中盐分的增加导致冰点的降低以及达到最大密度的温度降低❖水是极好的溶剂2.现代海水的种类:颗粒物质,胶体物质,气体,真正溶解物质颗粒物质:由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各种矿物所构成的颗粒无机物;胶体物质:多糖、蛋白质等构成的胶体有机物和Fe、Al等无机胶体;气体:保守性气体(N2、Ar、Xe)和非保守气体(O2、CO2);真正溶解物质:溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
3.海水的元素组成:微量元素,常量元素常量元素:在海水中的浓度一般高于0.05mmol/kg,其中包括钠,钾,钙,镁,Sr等5种阳离子,氯,硫酸根,溴,碳酸氢跟(碳酸根),氟等5中阴离子和H3BO3 分子,它们构成了海水溶解态组分的99%以上微量元素:在海水中的浓度一般小于0.05μmol/kg,包括Li,Ni,Mn,Fe,Zn,Pb,Cu,Co,U,Hg等金属元素4.Marcet-Dittmar恒比定律,原因(p18-19)Marcet-Dittmar恒比定律:尽管各大洋各海区海水的含盐量可能不同,但海水主要溶解成分的含量间有恒定的比值原因:水体在海洋中的迁移速率快于海洋中运输或迁出这些元素的化学过程的速率。
化学海洋学复习题教学文稿
化学海洋学复习题化学海洋学期末考核题型填空题(约20分)单项选择题(约10分)正误判断题(约10分)概念解释(约15分)简答题(约35分)化学海洋学常识性数据1、标准海水的实用盐度通常为35;其氯度为19.475‰。
2、海水的总碱度约为2.3mmol/L;其中碳酸碱度所占比例最大。
3、海水的pH范围约7.5-8.5之间,所以海水一般呈弱碱性,一般认为海水得pH主要受二氧化碳体系的控制;陆地水一般呈弱酸性。
4、海水的离子强度约为0.7(单位?);密度约为1.025(单位?)。
5、化学海洋学最关注在海水中停留数天的悬浮颗粒。
6、钾40对海水中放射性贡献的百分比。
7、海水中平均停留时间最长、最短的元素及其停留时间。
8、海水中水的平均停留时间。
9、海水的更新时间。
10、到目前为止,海水中被鉴定的有机物大约占到50%。
11、海水中含量最多的元素及其在海水中的含量。
12、海水的平均深度近4000米,最大深度约11000米;风混合层深度约40米,真光层深度在200以内,温跃层下缘深度0米(极锋处)~1000米(赤道附近);13、海水垂直方向上的混合强度远远弱于水平方向。
海水中分子扩散系数、垂直和水平方向上的涡流扩散系数的数量级。
14、海水中的氮元素95.2%以溶解氮气的形式存在,而氮气生物与化学惰性突出。
15、海水体系中DIC、DIP、DISi、DIN的主要存在形式及其所占比例。
问答题(部分示例,具体考核内容以各章知识点为准)1、请多角度概括海水的化学组成。
2、为什么(相对于大西洋而言)太平洋深层水中硅的富集倍数,高于氮和磷。
3、河口海区水体化学环境的特殊性体现在哪些方面?4、海水中生源要素水平分布的典型特征是什么?请解释该分布的成因。
5、请解释海水化学物质的来源和维持海水化学组成恒定的机制。
6、什么是元素在河口水体中的保守和非保守行为;它有哪几种类型,并分别解释;影响元素非保守行为的因素是什么?7、简述18O或氘的纬度效应及其成因。
化学海洋学题库
一填空题(每空1分,共20分)1.在海水中,浓度大于0.05 mmol/kg的元素为常量元素,海水中的11中常量元素是:阳离子:Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Sr2+阴离子:Cl-、SO42-、Br-、HCO3-(CO32-)、F-分子:HBO32.海水中,与海洋生物生长密切相关的元素称为营养盐:主要营养盐:N、P、Si微量营养盐:Mn、Fe、Cu、Zn3.实用碱度(PA)是碳酸碱度,硼酸碱度,水碱度之和.4. 盐度的原始定义: 一千克海水中,所有碳酸盐转化为氧化物,溴、碘以氯置换,所有的有机物被氧化之后所含全部固体物质的总克数。
单位为克/千克,符号为S‰5. 浮游植物光合作用中被吸收,与碳、氧等为构成生物体基本元素。
有较为恒定的吸收比(C:N:P:O=106:16:1:-276)。
6. 总氮(TN),颗粒氮(PN),溶解氮(DTN),溶解无机氮(DIN),溶解有机氮(DON)7. 总磷(TP),颗粒磷(PP),溶解磷(DTP),溶解无机磷(DIP),溶解有机磷(DOP)8.海水中无机配位体重要有:9.海水中有机配位体大部分含有羧基,氨基,羟基官能团.10.影响海洋初级生产力的主要因素是光照(温度),营养盐,微量元素等二简答题(每题8分,共40分)1.盐度答:在1 kg海水中,将所有的碳酸盐转变为氧化物,所有的溴和碘为等摩尔的氯所取代,且所有有机物被氧化以后,所含全部固体物质的总克数。
单位:g/kg,以符号S‰表示。
2. 氯度答:在1 kg海水中,当溴和碘为等摩尔的氯所取代,所含氯的克数。
单位:g/kg,以符号Cl‰表示。
3. CaCO3和MgCO3沉淀的形成与溶解对海水pH值的影响?答:4.海水pH值空间变化的原因?答:答:A浅层水观察到由生物光合作用导致的pH极大值,生物的光合作用会迁出水体中的CO2,导致pH值增加;B随深度的增加,pH值逐渐降低,至1000m左右出现极小值,该区间的降低是由于生源碎屑的氧化分解所导致。
海洋学考试题库及答案
海洋学考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 地球上最大的海洋是哪一个?A. 大西洋B. 太平洋C. 印度洋D. 北冰洋答案:B2. 海洋学研究的主要对象是什么?A. 大气B. 陆地C. 海洋D. 太空答案:C3. 以下哪个不是海洋学的主要分支学科?A. 物理海洋学B. 化学海洋学C. 生物海洋学D. 地质海洋学答案:D4. 海洋中最深的地方是哪里?A. 马里亚纳海沟B. 太平洋海沟C. 大西洋中脊D. 印度洋海沟答案:A5. 以下哪个不是海洋生物?A. 海豚B. 海星C. 海藻D. 沙漠仙人掌答案:D6. 海洋表面温度的分布规律是什么?A. 从赤道向两极递减B. 从赤道向两极递增C. 两极温度相同D. 赤道温度最高,两极温度最低答案:A7. 海洋中的盐分主要来源于哪里?A. 河流B. 大气C. 地壳D. 冰川答案:A8. 以下哪个是海洋污染的主要来源?A. 工业废水B. 农业废水C. 生活污水D. 所有以上选项答案:D9. 海洋中的潮汐现象是由什么引起的?A. 地球自转B. 月球引力C. 太阳引力D. 地球公转答案:B10. 海洋中的珊瑚礁是由什么生物建造的?A. 珊瑚虫B. 海绵C. 海草D. 海星答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 海洋学研究包括以下哪些方面?A. 海洋物理过程B. 海洋化学过程C. 海洋生物过程D. 海洋地质过程答案:ABCD2. 以下哪些因素会影响海洋温度?A. 太阳辐射B. 海流C. 风D. 海洋深度答案:ABCD3. 海洋中的营养物质主要包括哪些?A. 氮B. 磷C. 铁D. 硅答案:ABCD4. 以下哪些是海洋生态系统中的生产者?A. 浮游植物B. 海藻C. 珊瑚D. 细菌答案:AB5. 海洋中的污染物可能对海洋生物造成哪些影响?A. 生长发育受阻B. 繁殖能力下降C. 生物多样性减少D. 生物链破坏答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 海洋覆盖了地球表面的71%。
海洋化学 期末复习资料
第一章1. 海洋化学的定义是什么,研究内容是什么?海洋化学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程,以及海洋资源在开发利用中的化学问题的科学,是海洋科学的一个分支(学科定义)。
研究内容概括:含量、迁移、过程、通量①海洋环境中各种物质的含量、存在形式、化学组成及其迁移变化规律;②控制海洋物质循环的各种过程与通量,特别是海-气、海-底、海-陆、海-生等界面的地球化学过程与通量。
2. 海洋化学和化学海洋学的定义与区别。
化学海洋学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程的科学,是海洋化学的主要组成部分。
海洋化学包括:化学海洋学、海洋资源化学区别:海洋化学是研究海水或是海洋里物质的化学,是以化学为主。
化学海洋学是用化学的方法来研究海洋。
3. 海洋中广泛存在五大化学作用分别为:氧化还原作用、沉淀溶解作用、酸碱作用、络合作用、界面作用第二章1. 海水中包含各种各样的物质,分为几类,分别是什么?(p16,元素存在形态)颗粒物质:包括由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各类矿物所构成的颗粒无机物;胶体物质:包括多糖、蛋白质等构成的胶体有机物个Fe、Al等无机胶体;气体:包括保守性气体(N2、Ar、Xe)和非保守气体(O2、CO2);真正溶解物质:包括溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
2.Marcet-Dittmar 恒比规律是什么?海水中常量元素基本保持恒定的原因是什么?影响海水中常量元素恒定性的原因是什么?Marcet-Dittmar恒比规律,即表示海水的大部分常量元素,其含量比值基本上是不变的。
(意味着不管盐度从一个地方到另一个地方如何变化,海水中常量元素的比值几乎是恒定的。
)海水中常量元素基本保持恒定的原因是:水体在海洋中的迁移速率快于海洋中输入或迁出这些元素的化学过程的速率。
(加入和迁出不改变海洋中元素总量,只改变离子浓度和盐度)海水常量成分恒定性成因:混合作用——大洋海水通过环流、潮流、垂直流等运动,连续不断地进行混合。
环境海洋学化学部分复习资料[1]
一.名词解释1.常量元素:即海水的主要的成分。
除组成水的H和O外,溶解组分的含量大于1的仅有11种,包括、2+、2+、和2+五种阳离子,、42-、32-(3-)、和五种阴离子,以与H33分子。
这些成分占海水中总盐分的99.9%,所以称主要成分。
2.营养元素:主要是与海洋生物生长有关的一些元素,通常是指N、P和。
3.主要成分恒比定律:尽管各大洋各海区海水的含盐量可能不同,但海水主要溶解成分的含量间有恒定的比值,这就是海水主要成分的恒比定律,也称为恒比定律。
4.元素的保守性:海水中物质的浓度只能被物理过程(蒸发和降水稀释)而不被生物和化学过程所改变。
5.海水的碱度:在温度为20℃时,1L海水中弱酸阴离子全部被释放时所需要氢离子的毫摩尔数6.碳酸碱度:由32-和3-所形成的碱度7.硼酸碱度:由B()4-所形成的碱度8.海洋低氧现象:对水生生物的生理或行为,如生长速率、繁殖能力、多样性、死亡等产生有害影响的氧环境。
通常把溶解氧浓度不大于2作为缺氧判断临界值。
9.悬浮颗粒物:简称“悬浮物”,亦称“悬浮体”、“悬浮固体”或“悬浮胶体”,是能在海水中悬浮相当长时间的固体颗粒,包括有机和无机两大部分。
10.硝酸盐的还原作用:3-被细菌作用还原为2-,并进一步转化为3或4+的过程11.反硝化作用:3-在某些脱氮细菌的作用下,还原为N2或2的过程12.海洋生物固氮作用:通过海-气界面交换进入海水中的溶解N2,在海洋中某些细菌和蓝藻的作用下还原为3、4+或有机氮化合物的过程。
13比值:海洋漂游生物对营养盐的吸收一般按照C:N:106:16:1进行,这一比例关系常被称为比值。
14.营养盐限制:营养盐比例不平衡会导致浮游植物生长受制于某一相对不足的营养盐,通常被称为营养盐限制。
15.氮限制海区:一个海区含氮营养盐含量相对不足,导致浮游植物生长受制于氮营养盐。
16.磷限制海区:一个海区含磷营养盐含量相对不足,导致浮游植物生长受制于磷营养盐。
天津科技大学化学海洋学复习资料
第一章:海水的化学组成1. 海水中化学成分分成哪几类?如何理解这种分类方式?(1) 海水的元素构成:常量元素:含量大于1mg/kg的元素,共15种。
分别是O、H、Cl、Na、mg、S、Ca、K、Br、C、N、Sr、B、Si、F。
微量元素:含量小于1mg/kg的元素。
(2) 海水中的化学物质组成:主要成分:在海水中浓度大于1mg/kg的成分。
包括Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Sr2+、Cl-、SO42-、Br-、HCO3-(CO32)、F-、H3BO3共11种成分。
营养元素:非保守成分(生原要素或营养盐)N、P、和Si;微量营养元素As、Co、Cu、Fe、Mn、Mo等。
微量元素:在海水中的含量小于1mg/kg的元素。
溶解气体:海水中溶有大量的气体,它们主要来源于大气。
如氧、二氧化碳、氮及惰性气体等。
海水中的有机物质:海水中的有机物质,包括有生命的生物体、生物残体、生物的代谢物、排泄物和溶解有机物。
悬浮颗粒:可以在海水中悬浮数天的固体颗粒。
2. 海水中的常量元素、主要成分都是哪几种?(参看第1题)3. 什么是海水组成的恒定性?是谁首先提出的?1819年,Marcet提出“全世界所有的海水水样都含有同样种类的成分,这些成分之间具有非常接近恒定的比例关系,而这些水样之间只有含盐量总值不同的区别”。
1884年Dittmar仔细地分析和研究了“挑战者”号调查船在环球海洋调查航行期间从世界各大洋中不同深度所采集的77个海水水样,结果证实海水中主要溶解成分的恒比关系,即“尽管各大海各海区海水的含盐量可能不同,但海水主要溶解成分的含量间有恒定的比值。
4. 什么是海水中的溶解气体?海水中的溶解气体主要指溶存形式的气体分子,而不是指“气泡”,前者分布在海水的各个深度,后者集中出现在表层。
海水中的溶解气体种类(1)活性气体和非活性气体。
参与海水中生物和化学反应的气体称为活性气体,又称非保守气体;例如CO2、O2;不参与生物和化学反应,仅受物理过程影响的气体称为非活性气体,又称保守气体;例如惰性气体和氮气。
海洋化学试题及答案
海洋化学试题及答案海洋化学是研究海洋中化学元素的分布、存在形式、化学反应以及这些过程对海洋环境和生态系统的影响的科学。
以下是一份海洋化学的试题及答案,供参考:一、选择题(每题2分,共20分)1. 海洋中的盐分主要是由哪种元素组成的?A. 钠B. 钙C. 镁D. 钾答案:A2. 海洋中溶解氧的浓度通常与哪些因素有关?A. 温度B. 盐度C. 压力D. 所有以上选项答案:D3. 以下哪种物质不是海洋中常见的污染物?A. 重金属B. 石油C. 塑料D. 氧气答案:D4. 海洋酸化的主要原因是什么?A. 海水温度升高B. 海水盐度增加C. 二氧化碳溶解增加D. 海洋生物活动增强答案:C5. 海洋中的碳循环主要涉及哪些过程?A. 光合作用和呼吸作用B. 沉积物形成和分解C. 碳的溶解和释放D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每空1分,共10分)6. 海洋中的_是生命之源,它通过_和_等过程参与到海洋生态系统中。
答案:水;光合作用;呼吸作用7. 海洋中的_现象是指海水pH值降低,这通常与大气中_的增加有关。
答案:酸化;二氧化碳8. 海洋中的_是重要的营养盐,对海洋生物的生长至关重要。
答案:氮、磷9. 海洋中的重金属污染主要来源于_和_等人类活动。
答案:工业排放;矿业活动10. 海洋中的_是衡量水质的重要指标之一。
答案:溶解氧三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述海洋中氮循环的主要过程。
答案:海洋中的氮循环包括氮的固定、矿化、硝化、反硝化等过程。
氮的固定是指大气中的氮气被固氮细菌转化为氨;矿化是指有机氮转化为无机氮;硝化是指氨转化为亚硝酸盐和硝酸盐;反硝化是指硝酸盐还原为氮气返回大气。
12. 描述海洋中溶解氧的分布特点及其对海洋生物的影响。
答案:海洋中溶解氧的分布通常在表层较高,随着深度的增加而减少。
溶解氧是海洋生物生存和代谢活动的必要条件,低溶解氧区域可能导致生物多样性下降,甚至形成死亡区域。
13. 解释海洋酸化对海洋生态系统的潜在影响。
海洋化学复习资料
海洋化学复习资料第一章1.化学海洋学的研究内容:(p2)研究海洋环境中各种物质的含量,存在形式,化学组成及其迁移变化规律以及控制海洋物质循环的各种过程与通量,特别是海——气,海——底,海——陆,海——生等界面的地球化学过程与通量,可用“含量,迁移,过程,通量”来概括化学海洋学的研究内容。
2.化学海洋学的奠基者-挑战者号的意义(p3,p6)化学海洋学是一门年轻的学科,以英国的“挑战者”号调查为起点。
挑战者号航行了13万千米,调查了南北美,南非,澳大利亚,新西兰,香港,日本及数百个大西洋和太平洋岛屿,获得了大西洋,太平洋和南大洋大约1.3万种不同的动物和植物样本以及1441份水样,成功地确定了海底的两个主要路标:大西洋中脊和马里亚纳海沟。
挑战者号对深海的勘测以及对世界海洋的温度,洋流,化学成分,海洋生物的调查,开启了人们对海洋物理,化学和生物学性质的了解。
第二章1.水的性质水具有异常高的冰点和沸点,导致其具有高的热容量水具有异常的密度变化水中盐分的增加导致渗透压增加水中盐分的增加导致冰点的降低以及达到最大密度的温度降低水是极好的溶剂2.现代海水的种类:颗粒物质,胶体物质,气体,真正溶解物质颗粒物质:由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各种矿物所构成的颗粒无机物;胶体物质:多糖、蛋白质等构成的胶体有机物和Fe、Al等无机胶体;气体:保守性气体(N2、Ar、Xe)和非保守气体(O2、CO2);真正溶解物质:溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
3.海水的元素组成:微量元素,常量元素常量元素:在海水中的浓度一般高于0.05mmol/kg,其中包括钠,钾,钙,镁,Sr等5种阳离子,氯,硫酸根,溴,碳酸氢跟(碳酸根),氟等5中阴离子和H3BO3 分子,它们构成了海水溶解态组分的99%以上微量元素:在海水中的浓度一般小于0.05μmol/kg,包括Li,Ni,Mn,Fe,Zn,Pb,Cu,Co,U,Hg等金属元素4.Marcet-Dittmar恒比定律,原因(p18-19)Marcet-Dittmar恒比定律:尽管各大洋各海区海水的含盐量可能不同,但海水主要溶解成分的含量间有恒定的比值原因:水体在海洋中的迁移速率快于海洋中运输或迁出这些元素的化学过程的速率。
海洋学考试题及答案
海洋学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 海洋学研究的主要对象是:A. 海洋生物B. 海洋物理现象C. 海洋化学过程D. 海洋地质结构答案:B2. 海洋表面温度的分布规律是:A. 从赤道向两极递减B. 从赤道向两极递增C. 从赤道向两极无变化D. 从赤道向两极先增后减答案:A3. 潮汐现象是由什么引起的?A. 地球自转B. 月球和太阳的引力作用C. 地球公转D. 海洋生物活动答案:B4. 海洋中盐度最高的是:A. 赤道附近B. 极地附近C. 中纬度地区D. 深海区域答案:A5. 海洋中生物多样性最丰富的区域是:A. 深海海沟B. 极地海洋C. 珊瑚礁区域D. 开放海域答案:C6. 海洋中的上升流通常发生在:A. 赤道附近B. 极地附近C. 中纬度地区D. 深海区域答案:A7. 海洋中的沉积物主要来源于:A. 河流输入B. 海洋生物残骸C. 大气沉降D. 所有上述来源答案:D8. 海洋中最大的生物是:A. 鲸鱼B. 鲨鱼C. 海龟D. 海洋植物答案:A9. 海洋酸化的主要原因是:A. 海洋生物排放的二氧化碳B. 人类活动排放的二氧化碳C. 火山爆发释放的二氧化碳D. 海洋温度升高答案:B10. 海洋污染的主要来源是:A. 工业废水排放B. 农业化肥使用C. 生活污水排放D. 所有上述来源答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 海洋学研究涉及的领域包括:A. 海洋物理B. 海洋化学C. 海洋地质D. 海洋生物答案:ABCD12. 海洋中影响气候的因素包括:A. 海洋温度B. 海洋盐度C. 海洋环流D. 海洋生物活动答案:ABCD13. 海洋中常见的自然现象包括:A. 潮汐B. 海啸C. 风暴潮D. 海洋生物迁徙答案:ABC14. 海洋中重要的生态系统包括:A. 珊瑚礁B. 海草床C. 深海热液喷口D. 极地冰盖答案:ABC15. 海洋保护的主要措施包括:A. 减少污染物排放B. 保护海洋生物多样性C. 限制过度捕捞D. 建立海洋保护区答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 海洋是地球上最大的生态系统。
海洋学考试题及答案解析
海洋学考试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 海洋学是一门研究海洋的自然现象、性质及其变化规律的科学。
以下哪个选项不属于海洋学的研究范畴?A. 海洋生物多样性B. 海洋地质结构C. 气候变化对海洋的影响D. 河流的径流特性答案:D2. 海洋中最大的生物是什么?A. 蓝鲸B. 鲨鱼C. 海马D. 海星答案:A3. 以下哪种海洋现象是由地球自转引起的?A. 海啸B. 潮汐C. 洋流D. 海洋温度分布答案:B4. 海洋中最深的地方是?A. 大西洋中脊B. 马里亚纳海沟C. 红海D. 北冰洋答案:B5. 以下哪个术语描述的是海洋表层水体的温度和盐度?A. 海洋深度B. 海洋密度C. 海洋表层水体特性D. 海洋压力答案:C6. 海洋酸化的主要原因是什么?A. 工业排放B. 海洋生物的呼吸C. 海洋中的化学反应D. 海洋吸收大气中的二氧化碳答案:D7. 以下哪个选项是海洋生态系统中的主要生产者?A. 浮游动物B. 珊瑚C. 浮游植物D. 海草答案:C8. 海洋中最大的生态系统是?A. 珊瑚礁B. 海岸带C. 开放大洋D. 极地海洋答案:C9. 以下哪个因素对海洋生态系统影响最大?A. 气候变化B. 海洋污染C. 过度捕捞D. 所有上述因素答案:D10. 海洋学研究中常用的测量工具是?A. 温度计B. 声纳C. 显微镜D. 所有上述工具答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 海洋学中,_________是指海洋表层水体的温度、盐度和密度。
答案:海洋表层水体特性2. 海洋中,_________是海洋生态系统中的关键组成部分,它们通过光合作用产生氧气。
答案:浮游植物3. 马里亚纳海沟是地球上已知的最深处,其深度约为_________米。
答案:110004. 海洋酸化是由于海洋吸收大气中的_________气体导致的。
答案:二氧化碳5. 海洋中最大的生物是蓝鲸,其体长可达_________米。
答案:306. 海洋学研究中,_________是一种重要的测量工具,用于测量水下物体的位置和深度。
最新化学海洋学期末复习资料
营养盐:海洋植物与动物生长所必需的元素H C O N P Si Mg Cl、K、S、Ga、Fe、Zn、Co、Cu、Se海水中营养盐的来源:大陆径流的输入、大气沉降、海底热液作用、海洋生物的分解开阔大洋、沿岸和河口区水体中各种形态氮的分配情况(氮在大洋中和河口区的存在方式) 图:对于海洋的不同区域,各种形态的氮的含量及其之间的分配是不同的,在开阔大洋深层中,氮主要以NO3-和NO2-形式存在,其比例占到92%,其余的以溶解有机氮形态存在。
而对于开阔大洋表层水,氮主要存在于DON中(83%),其次是PON(7%),在接下来是NO3-+NO2-(5%)和NH4+(5%).到沿岸海域和河口区,NO3-+NO2-的比例明显比大洋表层水来得高,其比例分别为45%和31%,DON 所占比例降至18%(沿岸海域)和13%(河口区)。
NH4+的比例随离岸距离的减少越来越大(沿岸海域为34%,河口区为48%)沿岸海域与河口区POM所占比例与开阔大洋表层水差别不是很大,分别占3%(沿岸海域)和8%(河海洋氮的循环:(122)氮营养盐的空间分布和垂直分布(图)全球海洋表层水中no3-的空间分布,在中、低纬度大部分海域,表层水中的no3-的浓度均很低,但在南大洋、亚北极太平洋与北大西洋,表层水具有高浓度的no3-,浮游植物的光合作用无法完全利用这些营养盐,使其在任何季节呈现缺乏的状态,这些区域被称为高营养盐、低叶绿素海域(HNLC区)垂直分布图给出了北大西洋与北太平洋no3-垂直分布的典型特征,表层水中no3-浓度很低,而深层水中较高,no3-浓度在真光层底至1000m之间的深度存在明显的浓度梯度,且北太平洋深层水no3-浓度高于北大西洋深层水。
沿全球热盐环流的路径,深海水中的硝氮含量是逐渐增加的,原因在于伴随着水体年龄的变“老”,积累了由有机物再矿化释放的硝氮海洋生物固氮:是指海洋中的某些原核生物通过固氮作用将N2转化为N化合物的过程深水层中,硝化和反硝化作用是控制氮循环的的主要过程硝化作用:在氧化性海水中,氨极易通过海洋细菌的作用被氧化成NO2-,并进一步被氧化成NO3-的过程反硝化作用:在溶解氧不饱和的海水中,一些异氧细菌会将NO3-作为电子接受体以代谢有机物,从而将部分no3-还原为no2-,并进一步还原为n2,该过程称为反硝化作用发生的条件:(1)亚氧或缺氧;(2)大量的有机物存在海水中的总磷(TP)可分为颗粒磷(PP)和总溶解磷(TDP),在大多数开阔海洋环境中,TDP储库一般远远超过PP储库。
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一、填空题或选择题(15分,判断题每题1分,其它空格0.5分)
1、海水中含量最高的元素是 H 和 O 。
2、开阔大洋表层水盐度通常在亚热带海域(赤道海域、亚热带海域、亚极地海域)出现极
大值。
3、在现场大气压为101.325 kPa时,一定温度和盐度的海水中,某一气体的饱和含量称为该温度、
盐度下该气体的溶解度。
4、在海-气界面气体交换的薄膜模型中,一般而言,风速约大,薄膜层厚度约薄,海-气界面气
体交换通量越大。
5、在海-气界面气体交换的薄膜模型中,气体分子的海-气净扩散通量与该气体分子的分子扩散系数
有关,一般而言,水体温度的增加,分子扩散系数越大;气体分子量越大,分子扩散系数越小。
6、在全球海水碳储库中, DIC 的储量最多,其下依次是 DOC 、和 POC 。
(从DIC、
DOC、POC、PIC中选择)。
7、假设某海水的pH值完全由其无机碳体系所控制,则温度升高时,pH值降低;盐度增加时,
pH值增加;压力增加时,pH值降低;Ca(Mg)CO3沉淀形成时,pH值降低。
8、海洋硝化作用是指在氧化性海水中,氨通过海洋细菌的作用被氧化成NO2-,并进一步被氧化为
NO3-;海洋反硝化作用是指在溶解氧不饱和的海水中,一些异氧细菌将NO3-作为电子接受体以代谢有机物,从而将部分NO3-还原为NO2-,并进一步还原为N2。
9、在不考虑N2的情况下,开阔大洋表层水的氮主要以 DON 形式存在,开阔大洋深层水的氮主要以
DIN 形式存在。
(从DIN、DON、PIN、PON中选择)。
10、判断题:利用CTD实测得某海水的盐度为32.02315‰。
(×)
11、判断题:开阔大洋表层水中不含有难降解的DOM。
(×)
二、问答题(20分)
1、与硝酸盐和活性磷酸盐不同,开阔大洋硅酸盐的垂直分布并未在1000m左右水深处表现出极大值的特
征,为什么?(6分)
答案:由于蛋白石的溶解相对于有机物的降解是一个比较缓慢的过程,因此溶解态硅酸盐的垂直分布没有像硝酸盐和活性磷酸盐一样在1000m水深附近产生极大值。
12、试分析海水中CaCO3的溶解、颗粒有机物的再矿化这两个过程对海水中的TCO2和Alk将分别产
生什么样的影响。
(8分)
答案:CaCO3溶解导致Alk增加,TCO2增加。
颗粒物再矿化时,Alk不变,TCO2增加。
三、分析题(50分)
1、下图为一些气体在海水中溶解度随温度的变化情况,从中您可得到什么信息。
(8分)
答案:(1)气体在海水中的溶解度一般随分子量的增加而增加;
(2)气体在海水中的溶解度随温度的升高而降低。
2、下图为北太平洋与北大西洋溶解氧的典型垂直分布图,请描述其分布特点,并解释成因。
(8
分)
答案:(1)500~1000m存在溶解氧极小值;(2)深水中相对较高的溶解氧;(3)北太平洋深层水溶解氧明显低于北大西洋。
中层溶解氧极小值是有机物氧化分解与富含O2冷水的平流输送之间平衡的结果。
在大西洋、太平洋和印度洋,表层至~900m深度区间,南极中层水(AAIW)的入侵可明显看出。
北大西洋深层水(NADW)是高溶解氧海域,从60 N的表层~2000m向南至南大西洋3000m均存在溶解氧极大值。
这些NADW在向太平洋、印度洋的北向输送过程中逐渐损失O2。
南极底层水的形成也导致了南大洋高的溶解氧。
3、下图为北太平洋与北大西洋文石的垂直分布图,请描述其分布特征,并简单阐述其成因。
(8
分)
答案:大洋表层水对于文石是过饱和的,过饱和约4倍。
随着深度的增加,文石的过饱和程度逐渐降低,直至其跨过1
=
Ω的线。
在太平洋水深200-400m,文石已成为不饱和。
至深层海洋,文石在深海水中是不饱和的,其原因可能在于温度的降低、压力的升高及有机物的氧化等所致。
另外,太平洋水体文石的饱和程度小于大西洋。
原因在于太平洋深层水比大西洋深层水具有低的CO32-离子浓度(即高的CO2含量),换句话说,太平洋深层水更具腐蚀性。
这是因为海洋环流与生物活动共同作用的结果:太平洋深层水年龄“老”于大西洋,因而它包含了更多由有机物再矿化所产生的CO2,从而降低CO32-离子浓度。
4、下图为北大西洋与北太平洋总碱度的垂直变化,请描述其分布特征,并简述其成因。
(8分)
答案:太平洋表层水的Alk低于大西洋,而深层水的Alk高于大西洋。
表层水的差异主要是因为大西
洋由蒸发导致的高盐度,深层水的差异原因在于太平洋水年龄更老,其累积了更多由CaCO3溶解所释放的CO32-。
5、下图为南大洋表层水中硅酸盐与硝酸盐随纬度的变化情况,请比较二者的分布有何共同点与
不同点,为什么?(8分)
答案:硅藻吸收上层水体的的硅酸盐是非常有效的,在40︒~50︒S的海域,硝酸盐浓度较高,但硅酸盐浓度仍接近于0,说明这些海域硅酸盐浓度限制着浮游植物的生长。
在55︒S以南,硝酸盐浓度和硅酸盐浓度均比较高,这是因为存在亚极地上升流和生物吸收速率低所共同形成的,这些海域浮游植物的生长被认为受光、低温度及痕量营养盐如Fe等所限制。
6、下表为用沉积物捕集器于北太平洋环流区不同深度得到的颗粒物各组分百分含量的垂直变
化,试用图形与简单文字描述出各组分的垂直变化特征,并计算出各层位有机物的C/N比,
答案:随着深度的增加,有机物、OC、N组分的含量均有所降低,而碳酸盐含量由378m-978m有所增加外,随深度变化不大。
原因在于有机物的降解导致了有机物、OC、N组分的含量的降低,而碳酸盐的溶解速率要慢于有机物的降解,因此其随深度变化较小。
各深度C/N比分别为:378 m: 8.97; 978m: 9.23; 2778m: 10.81; 4280m: 10.76; 5582m: 9.57。
其垂直分布
显示随深度增加而增加,至2778m后相对稳定。
原因在于颗粒有机氮组分的降解速率快于有机碳组分。
四、
计算题(15分) 1、 假设某组分仅由河流输入海洋,其在河水中的平均浓度为2 mg/L ,在开阔海洋混合层与深层
水中的浓度分别为4 mg/L 和16 mg/L ,试计算该组分从混合层中以颗粒沉降迁出的份额及其在海洋中的平均停留时间(已知混合层与河水的体积比为30;海洋水体周转一次的时间为1000 a )。
(9分)
答案:已知C r =2 mg/L, C s =4 mg/L; C d =16 mg/L;
30V V river
mix
=;T mix =1000 a ,由: river
deep
river
surface C C 301C C 301∙
+∙
-
=g 得组分从混合层中以颗粒沉降迁出的份额(g )为:g=0.75.
由混合层颗粒物迁出进入深层箱子的元素最终埋藏于沉积物的份额(f )为:
)C C C C (V V
11
f river
surface river deep river mix -+=
= 0.0055
该组分在海水中的停留时间为:1000/(fg )= 2.42×105 a
2、
假设开阔大洋与沿岸海域浮游植物的Fe:C 原子比分别为1:33000和1:3300,已知全球海洋的
初级生产力为2.6×1015 molC/a ,沿岸海域单位面积的初级生产力是开阔大洋单位面积初级生产力的4倍,且 沿岸海域面积是开阔大洋面积的1/9,试计算沿岸海域与开阔大洋浮游植物每年吸收的Fe 量。
(6分)
答案: 沿岸海域初级生产力 = 0.8×1015 molC/a ;开阔大洋初级生产力 = 1.8×1015 molC/a
沿岸海域浮游植物吸收的Fe = 242×109 molFe/a ;开阔大洋浮游植物吸收的Fe = 55×109 molFe/a。