美国家庭教育孩子40条准则+英国家庭教育10条
【国外早教】美国父母教育子女的12条基本法则
【国外早教】美国父母教育子女的12条基本法则
1.归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长;
2.希望法则：永远让孩子看到希望；
3.力量法则：永远不要与孩子斗强;
4.管理规定：父母有责任在儿童未成年前对其进行控制；
5.声音法则：尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的声音;
6.以身作则：以身作则对孩子的影响很大；
7.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们;
8.惩罚规则：这个规则很容易让孩子产生叛逆和报复心理。
小心使用！
9.后果法则：让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;
10.结构法：从小教孩子们理解道德和法律的界限；
11.“20码”法则：培养孩子的独立意识，父母与其至少保持20码的距离;
12.“四合”规则：在任何情况下，你都应该知道你的孩子和谁在一起，他在哪里，他在做什么，什么时候回家。
从这12条基本法则中我们可以看到，美国人的家教几乎与读书、学习、成绩、升学无关，而是注重“做人”，注重品德、修养的培育。
中英美日四国《小学生守则》
中英美日四国《小学生守则》一、英国《小学生守则》，共10条：1、平安成长比成功更重要;2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;3、生命第一，财产第二;4、小秘密要告诉妈妈;5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果;6、不与陌生人说话;7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具;8、遇到危险可以自己先跑;9、不保守坏人的秘密;10、坏人可以骗。
二、美国《小学生守则》，共12条：1、称呼老师职位或尊姓;2、按时或稍提前到课堂;3、提问时举手;4、可以在你的座位上与老师讲话;5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教;6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课;7、所有作业必须是你自己完成的;8、考试不许作弊;9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你;10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条;11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规;12、当老师提问且没有指定其中一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
三、日本《小学生守则》，共7条：1、不迟到，进校后不随便外出;2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来。
听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习;4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假;5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可;6、上学、放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食;7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
四、中国《小学生守则》，共10条：1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国***;2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德;3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动;4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生;5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康;6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做;7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人;8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人;9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心;10、热爱大自然，爱护自然环境。
西方学者提出：教育孩子四十条
西方学者提出：教育孩子四十条
美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条，集中反映了西方的家教观:1．对孩子提出的全部问题，都急躁、狡猾地作出回答。
2．认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3．建一个陈设架，让孩子在上面充分呈现自己的作品。
4．不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5．给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6．向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7．让孩子做他力所能及的事情。
8．帮孩子制定他的个人方案和完成方案的方法。
9．带孩子到他感爱好的地方去玩。
10．关怀孩子修改他的作业。
1l．关怀孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12．家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13．从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14．允许孩子参加方案家务和外出旅行的事情。
15．向孩子供应书籍和材料，让孩子干自己宠爱的事情。
16．教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
17．定期为孩子读点东西。
18．让孩子从小养成读书的习惯。
19．鼓舞孩子编故事，去幻想。
20．认真地对待孩子的个人要求。
21．每天都抽出时间和孩子单独在一起。
22．不用辱骂来惩治孩子。
23．不能因孩子犯错误而戏弄他。
表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25．让孩子独立思考问题。
26．详细制定试验方案，关怀孩子了解更多的事情。
27．允许孩子玩各种废弃物。
28．鼓舞孩子发觉问题，随后解决这些问题。
英国儿童教育十条准则
英国儿童教育十条准则，与各位父母分享，让我们的孩子学会保护自己，平安健康度过童年一、“平安成长比成功更重要。
”教育孩子人人有若干权利，如呼吸权、生命权、隐私权，这些权利任何人不能剥夺。
告诉孩子，任何人也无权剥夺他的安全权，安全重于一切。
二、“背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。
”孩子应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。
孩子有拒绝亲吻、触摸的权利。
三、“生命第一财产第二。
”告诉孩子在遇到暴徒时有权坚决拒绝暴徒的要求。
许多暴徒表面凶狠，内心却很胆怯。
所以众多孩子齐心协力，一齐高喊“滚蛋”，通常能把坏人吓跑。
万一遇到真正的身体威胁，孩子身单力薄，一般只能向坏人屈服。
有时，孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。
例如有的小孩会想：如果我的自行车被坏人抢了，父母准会打死我。
应告诉孩子，他们的身体安全比自行车重要得多。
四、“小秘密要告诉妈妈。
”向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。
当孩子向大人说实话时，他们应被充分信任。
大人应当马上信任孩子并及时帮助他们。
例如，在性骚扰事件中，如果孩子向大人诉说，而未得到信任，这种骚扰也许会经年累月地持续下去。
五、“不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
”有权不听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
有权对毒品、烟酒坚决说不。
六、“不与陌生人说话。
”孩子有权不和陌生人说话。
当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。
生人敲门可以不回答，不开门。
告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人，大人绝对不会认为这是不礼貌的。
七“遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
”为了保护自己，孩子有权打破所有规章和禁令。
告诉孩子，在紧急之中，他们有权大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。
司马光砸缸就是典型事例。
八“遇到危险可以自己先跑。
”遇到坏人、地震、大火，孩子应当果断逃生，拔腿就跑。
《家庭教育基本行为规范准则》十条
《家庭教育基本行为规范准则》十条家庭教育基本行为规范准则第一条：关爱与尊重家庭教育的基本行为准则是关爱与尊重。
家长应该关心孩子，并以尊重的态度对待他们的个性、权益和意见。
第二条：正面引导家长应该以积极、正面的方式引导孩子。
他们应该提供正确的信息，鼓励积极的行为，并指导孩子处理问题和冲突。
第三条：倾听与沟通家长应该倾听孩子的想法和感受，并与他们进行有效沟通。
他们应该给予孩子机会表达自己，并尊重他们的意见和意愿。
第四条：培养责任心家长应该帮助孩子培养责任心。
他们应该教育孩子承担自己的责任，并鼓励他们按时完成学业和家庭任务。
第五条：激发兴趣与发展家长应该帮助孩子发现和培养自己的兴趣。
他们应该提供机会和资源，支持孩子的研究和个人发展。
第六条：尊重个人差异家长应该尊重孩子的个人差异。
他们应该认识到每个孩子都是独特的个体，不应强加自己的期望和标准。
第七条：合理限制家长应该设置合理的限制和规则。
他们应该教导孩子遵守规则，并建立适当的纪律和行为标准。
第八条：示范与榜样家长应该做出积极的示范，并成为孩子的榜样。
他们应该以身作则，展示正确的价值观和行为模式。
第九条：鼓励自主发展家长应该鼓励孩子的自主发展。
他们应该给予孩子足够的自由和空间，让他们学会独立思考和做出决策。
第十条：和谐与幸福家庭教育的最终目标是家庭的和谐与幸福。
家长应该建立良好的家庭氛围，促进亲子关系的和睦与快乐。
以上是《家庭教育基本行为规范准则》的十条，希望能够作为家庭教育的参考标准，引导家长在教育孩子时能够秉持正面的教育理念和行为方式。
教育孩子的四十条
教育孩子的四十条如果您想减少作为家长的不安并从教育自己有天赋的孩子中获得快乐，那美国学者戴维·刘易斯的如下建议可能会对您有所帮助。
1、对于孩子提出的所有问题，我都最耐心地和老实地作出回答。
2、我认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、我竖了一个陈列架，孩子可以在上面展示自己制作的东西。
4、我不因孩子房间或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5、我给孩子一个房间或者房间的一部分主要供他玩耍。
6、我向孩子说明，他本身已经很可爱了，用不着再表现自己。
7、我让孩子做他力所能及的事情。
8、我帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9、我带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10、我帮助孩子改善他的作业。
11、我帮助孩子与来自不同社会和文化阶层的孩子们正常交往。
12、我养成合理的行为标准并留心使孩子能照着做。
13、我从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14、我从来不用辱骂来惩罚孩子。
15、我向孩子提供书籍和材料以使他干自己喜爱的事情。
16、我让孩子独立思考问题。
17、我定期为孩子读点东西。
18、我让孩子从小养成读书的习惯。
19、我激励孩子编故事，去幻想。
20、我认真地对待孩子的个人要求。
21、我每天都抽出时间与孩子单独在一起。
22、我允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
23、我从来不因孩子犯错误而戏弄他。
24、我表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25、我教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
26、我详细拟定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
27、我允许孩子玩各种废弃物。
28、我鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
29、在孩子干的事情中，我不断寻找值得赞许的地方。
30、我从不空洞地和不真诚地表扬孩子。
31、我诚实地评价自己对孩子的感情。
32、不存在我完全不能与孩子讨论的话题。
33、我让孩子有机会真正作决定。
34、我帮助孩子成为有个性的人。
35、我帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36、我发挥孩子具有的积极认识自己才干的能力。
英国人教育孩子的准则
英国人教育孩子的准则
第一、从小锻炼孩子的独立性，孩子自己能够完成的，家长就不能给予孩子帮助;同时，家长也要相信孩子的判断力，不要以我们的经验，替代孩子的想法。
第二、不管家庭再怎么富裕，也要教育孩子避免不必要的浪费，让孩子知道不必要的花费，就是浪费，哪怕是一分钱。
第三、孩子跌倒了，要让孩子自己站起来，让孩子从小记住自己的事情要自己做，孩子出了问题，一定要让孩子自己要负责。
第四、从小教育孩子守时的习惯，一秒钟都算是迟到。
第五、家长要尊重孩子的发言权，从孩子的角度理解他们的想法。
第六、从小要磨练孩子的勇气和胆量，让孩子知道只有他自己强大起来才能保护自己。
第七、从小教育孩子礼貌的习惯，礼貌不是与生俱来，而是后天培养的。
第八、做决定前要思考，做决定后要负责，让孩子自己做决定、自己负责，让孩子自己作主，培养主见。
【国外早教】美国家庭教育遵循的12个法则
【国外早教】美国家庭教育遵循的12个法则美国一家媒体曾刊登过一篇有关家庭教育的文章，介绍了美国家庭中父母教育子女健康成长的12条基本法则。
1.归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长；2.期望法则：永远使孩子看见期望；3.力量法则：永远不要与孩子斗强；4.管理法则：在孩子未成年以前，管束就是父母的责任；5.声音法则：尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的声音；6.榜样法则：言传身教对孩子的影响就是非常大的；7.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们；8.惩罚法则：这一法则难并使孩子产生T5250和恐吓心理，禁用！9.后果法则：让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果；10.结构法则：教导孩子从小介绍道德和法律的界限；11.“20码”法则：培养孩子的独立意识，父母与其至少保持20码的距离；12.“四何”法则：任何情况下都必须介绍孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何时回家。
从这12条基本法则中我们可以看到，美国人的家教几乎与读书、学习、成绩、升学无关，而是注重“做人”，注重品德、修养的培育。
这不由得使我们想起中国的家庭教育，在我国，有的家庭教育已沦为学校教育的沿袭、延展。
搞父母（家长）的几乎把全部心思、精力、包含财力都用到了子女的自学辅导、提升成绩上，至于如何搞一个正直、勤奋的人，如何努力做到生活自理、生活改立等内容，却“靠边站”。
于是，我们看见：有的孩子仅仅自学不好，其他方面则“不合格”；有的孩子甚至暴露出极端的贪婪、骄纵、不无爱心等缺点和道德感缺位的女性主义。
但愿我们能从中受到启迪，走出目前家庭教育的误区。
（据《大河报》）。
【家庭教育】美国家长教育孩子的十大原则
【家庭教育】美国家长教育孩子的十大原则为了管好我两岁的外孙女，女儿最近特意参加了一期幼儿教育培训班。
第一堂课讲的就是“教育孩子要遵守的原则”。
女儿听后很受启发，兴高采烈地向我讲述了她的学习体会。
之后，她在跟很多妈妈交流时，发现这些“原则”在美国非常流行，很多幼儿园都会给家长们谈，育儿网站也能够看见相似内容。
许多美国人也大体就是按照这些原则去管教孩子的。
原则大体存有10条，具体内容就是：1.归属原则：家庭是孩子成长的第一个环境，也是最重要的环境。
因此，要保证孩子在健康的家庭环境中成长，使孩子从小就对家庭建立起可信赖的归属感。
2.期望原则：在孩子的蜕变过程中，必须经常引导他们践行行进的目标。
无论碰到什么挫折，永远都必须使孩子看见期望。
3.平等原则：要和孩子平等对话，倾听他们的声音，想方设法理解他们的想法并加以引导，不要总是居高临下地指指点点。
4.管束原则：在孩子未成年前，管束主要就是父母的责任，不要把这个责任发推给爷爷奶奶或者外公外婆。
当然，这些旧人们也必须认同子女的管束权，但不要替代。
5.榜样原则：父母是孩子的第一任老师，也是孩子人生的第一个榜样。
一般说来，孩子的言行往往都是从模仿父母开始的，言传身教的榜样作用是巨大的。
因此，父母们一定要以身作则。
6.惩罚原则：不懂事的孩子有过失时，可以抨击和指点。
对于故意犯错误的孩子，适度的惩罚也就是必要的，但是，不许责骂或体罚孩子。
惩罚极易并使孩子产生逆反心理，必须禁用和充分运用。
7.后果原则：每教孩子做一件事的时候，就要让他们了解可能产生的后果。
当孩子自己打算做一件事时，也要帮助孩子分析其行为可能带来的后果。
从小就要让孩子养成凡事都要想到后果，并对自己行为负责的习惯。
8.界限原则：必须教育孩子从小介绍道德和法律的界限，晓得必须敬畏道德和法律，使他们懂这两个界限就像是公路上的红灯一样，就是永远不可逾越的。
9.20码原则：尊重孩子的独立倾向，鼓励孩子做些力所能及的事。
美国家长在家里怎样教育孩子
美国家长在家里怎样教育孩子在很多细节小事上，父母的做法决定了孩子一生的“大节”。
比如，美国家长很少溺爱儿女，从小就注重培养孩子独立生存的能力。
下面店铺为你整理了美国家长在家教育孩子方法，希望对你有帮助。
美国家长在家教育孩子方法1社会认识家庭住址及父母的姓名、单位。
父母在孩子开始懂事时就有意识地教他们识别自己家庭周围的环境，以及父母的姓名和单位等;通过日常的培养，孩子走失找不到家的可能性就小多了，并且增加了孩子应付外界环境的自信心，使其遇事不致惊慌失措。
另外，家长还会教孩子一些在马路上行走的常识。
2认识药品及了解用药常识家庭中通常都存有一定数量的药品备急，父母会把一些常用药品拿出来教孩子辨认，使其逐渐了解药品名称、用途及用法，这样既让孩子增长了知识，又降低了发生危险的可能性。
另外在带孩子去医院看病的时候，还顺便教孩子认识医院，以便解除孩子对医生的恐惧感，学会配合治病，或在发生意外时能自己到医院求助。
3认识常用小工具及安全使用方法父母不会因为怕危险就不让孩子接触工具，他们的做法是帮助孩子了解安全地使用工具。
在使用这些工具时，父母会顺便告诉孩子这些工具的名称及安全使用的方法。
还会给孩子提供一些比较安全的小工具，诸如餐刀、不带尖的剪刀、小型的锤子、钳子等。
让孩子边玩边学，既熟悉了各种工具的种类和功能，又在使用的过程中发展了孩子的动作技巧。
4避免被坏人伤害教孩子避免被坏人伤害的主要方式是告诉他们一定不要接受陌生人的礼物，不match要到陌生人家中去，也不请陌生人到自己家里来;女孩则不要让父母以外的人抚摸自己的身体，碰到存心不良的人纠缠时，要赶快跑到人多的地方或去告诉警察，还可大声呼救或跑到附近居民家。
美国家长教育孩子5课■美国人如何教育孩子的必修第一课：尊重他人。
1、在美国，个人及其财产都是神圣不可侵犯的，所以要教育孩子从小遵从规矩，不至于让一些坏习惯长大后害人害己。
2、孩子从会讲话开始，最重要学的是：“Please”、“Can I”、“May I”，想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩，都需要征求别人的意见，对父母也是这样。
育儿知识-美国父母教育子女的12条基本法则
美国父母教育子女的12条基本法则
'1.归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长;
2.希望法则：永远让孩子看到希望;
3.力量法则：永远不要与孩子斗强;
4.管理法则：在孩子未成年以前，管束是父母的责任;
5.声音法则：尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的声音;
6.榜样法则：言传身教对孩子的影响是巨大的;
7.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们;
8.惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用!
9.后果法则：让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;
10.结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限;
11.“20码”法则：培养孩子的独立意识，父母与其至少保持20码的距离;
12.“四何”法则：任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何时回家。
从这12条基本法则中我们可以看到，美国人的家教几乎与读书、学习、成绩、升学无关，而是注重“做人”，注重品德、修养的培育。
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欧美父母怎么教育孩子有哪些方法
欧美父母怎么教育孩子有哪些方法欧美国家的教育方式与我国的教育方式大不相同，那么欧美父母怎么教育孩子的呢?以下是店铺分享给大家的欧美父母教育孩子的方法，希望可以帮到你!欧美父母教育孩子的方法美国：把尊重孩子放在第一位美国家长们认为，除营养和知识外，孩子们更需要的是尊重。
因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。
和孩子讲话，美国家长从不高高在上，而是平等地与孩子交流。
孩子不肯吃饭时，美国家长从不硬逼，而是婉转地说：“你看萝卜馅饼在等着你，你不吃它，它就不高兴了。
”孩子做错了事，家长很少动辄指责孩子，而是说：“我想你不是有意的，下次就不会这样做了。
”如果孩子要换衣服，他们也很少以命令的口吻说：“穿上这件白的。
”而是以商量的口气说：“你看穿这件白的好呢，还是穿那件黄的好?”让孩子拥有选择的权利。
带孩子外出串门时，如果主人拿出什么东西给孩子，美国家长不会像大多数中国家长那样，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。
当然，这并不意味着对孩子的需要一概满足，对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要，家长一般会在适当的时候做出解释和说明。
比如，当孩子想要主人家珍贵的玩物时，家长就会告诉孩子每个人都有自己喜爱的东西，我们不能因为自己的需求而不顾别人的感受，从而让孩子明白为人处事的道理。
不少中国家长喜欢“人前教子”，常在别人面前指责、训斥自己的孩子不争气、笨蛋、没出息等。
而在美国，家长们认为这是一种犯罪，因为对孩子当众的指责极大地伤害了孩子的自尊心。
英国：给孩子失败的机会孩子成长的过程中，难免会有失败的时候。
如果孩子还小，中国家长们就会一笑了之，抢着帮他把问题处理掉，或者干脆让孩子放弃。
英国家长却不这样认为。
麦克的儿子查理今年10岁，这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器，就连修汽车也能说个头头是道。
在中国，这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。
查理第一次做事，是在2岁的时候，他看到麦克正在洗碗，感到很好奇。
影响美国的45个亲子教育法则
影响美国的45个亲子教育法则1、改变孩子，要从改变父母开始。
父母改变，孩子才能改变。
2、父母最需要意识到的就是，无论自己所受的教育还是自己的言行都存在诸多问题，首先要一点一滴挤掉自己身上的毒素，才能“更配”为人父母。
3、在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。
孩子性格与品行出问题，责任基本出在父母身上。
4、每一个父母都应该用一生的力量说出“我相信你，孩子！”5、任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其期待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善；与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。
孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。
6、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。
孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
7、下班的路，是回家的路。
花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。
人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。
8、全家人一起吃晚餐，有助于小孩获得较好营养，较高学业成绩、较不会抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为。
即使父母双方只有一人能赶上晚餐也会有上述效果。
孩子的未来，往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。
9、切勿在就餐时训斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想与见闻的佳所。
融融的亲情也有助于孩子学会感恩和餐桌礼仪。
10、切勿在孩子临睡时进行教育，时常怀着恐惧、带着泪水入眠的孩子，生命会变得十分晦暗。
11、快乐的孩子，都有伙伴，孤独的孩子，性情容易变得古怪。
鼓励孩子与同伴交往，鼓励孩子参加户外运动，是父母送给孩子最好的礼物。
12、你每天以什么样的方式对待孩子，慢慢的，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。
13、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面，六岁之后要逐渐改为肩并肩。
因为六岁之前的孩子在意你对他的关注，而青少年则不希望你“盯着他”，而是能够以朋友的方式和他交谈，这样他更容易打开心房。
14、父母发现自己误解了孩子或教育方式不当，应该诚恳地向孩子道歉。
美国教育专家传授家长十条教子经验
美国教育专家传授家长十条教子经验
美国教育专家传授家长十条教子经验，对比一下和您以前看过的、听到的，有什么不同，又有什么共同点。
无论是哪个国家的孩子，可能有着很多的不同之处，但是也有很多经验是可以学习的。
1.尽量表扬孩子。
孩子具有一定的自信心，才肯去学习。
要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了进步，哪怕是改正一个小缺点。
2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
家长要多关心孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
3.经常给孩子制定几个容易达到的小目标。
这样可以使孩子感到自己能做好，提升自信心，从而有利于孩子潜能的发挥。
4.刺激孩子的学习欲望，抓住生活中的各种机会让孩子练习。
5.帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的一份责任。
6.在孩子面前作表率。
7.尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
8.定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯。
9.引导孩子善于提出问题，培养孩子多问为什么。
10.让孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
教育孩子观念
教育孩子观念1、孩子的全面健康成长是家庭快乐的重要构成2、父母是孩子的第一任老师，孩子成长到什么样子，父母的言传身教具有很大的影响3、家庭环境是孩子潜意识培养的最关键土壤4、父母的言谈举止就是言传身教，会给孩子爱好、性格、人格的形成产生决定性的影响。
5、聪明、懂事的好孩子是父母及教师积极的潜意识暗示的结果，好孩子是“夸”出来的6、恨铁不成钢的数落、打骂孩子可能会造成孩子自信心与自尊心的丧失，如果没有合适的引导或中听的话，不如保持沉默。
7、不能以坏或好来简单评或告知论孩子的行为8、不好的家庭环境，不好的夫妻关系，忽视、笨拙或简单的教育方法是无法让孩子成材的9、我们输不起来，因为我们只有一个孩子。
不仅要培养孩子学习，更要培养综合素质。
10、父母的职责不仅是挣钱满足孩子的物质需求，教育子女也是其重要工作之一11、孩子潜意识培养：希望孩子具备什么品质，就说孩子已经具备什么品质。
重复对的至关重要。
12、每天给孩子21遍以上的自信、优秀的暗示，坚持3年、10年、30年，一个健康、快乐、自信的人必然诞生。
13、家教三原理A自己有病，千万不要给孩子吃药众多家教失败案例结论：多半是家长自己出了问题，不懂教育方法，不学教育理念，不改变自己错误的生活习惯或劣习，不愿承认自己也会有错，却去责备孩子不争气不懂事，甚至是用尖酸刻薄的语言挫伤孩子的自尊与自信，明明是家长有病却硬给孩子灌药。
还有些父母每天无所事事，坐在麻将或电视机前，却喋喋不休的教育孩子：“爸爸妈妈这辈子不行了，你去实现爸爸的理想吧，去怎样怎样吧……”这样的父母是自私、是逃避、不负责的、是转移推卸责任，是真正的弱者。
父母们只要严格要求自己，拯救自己才能启迪或挽救孩子。
不能将父母的无能、无知、无为、无奈，让孩子生活的别人的世界中。
父母是孩子教育的第一责任人！是孩子不够自信、不够优秀、甚至自私、懦弱、胆怯、撒谎的促成者，教子不当责任在家长！B每个孩子都渴望成材没有不渴望成材的孩子，只有不会教育、无法使孩子优秀的家长！孩子自懂事起，就希望努力向上，希望被表扬、认可、鼓励、尊重，不能因为孩子之间的一些临时或客观差异就扼杀了孩子的成长希望，通过打骂责备甚至讽刺的方法是起不到教育孩子的最初目的的。
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美国家庭教育孩子40条准则1、改变孩子，要从改变父母开始。
父母改变，孩子才能改变。
Changing a child need to start from changing parents. If parents change, the child can change.2、父母最需要意识到的就是，无论自己所受的教育，还是自己的言行都存在诸多问题，首先要一点一滴挤掉自己身上的毒素，才能“更配”为人父母。
Parents need to realize that, regardless of his education, or his own words and deeds has many problems, the first thing is to crowd out her body toxin bit by bit，so as to be real parents.3、在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。
孩子性格与品行出问题，责任基本出在父母身上。
A child who grows up in a gentle, well-intentioned family will not have big problems on characters. If children have problems on their characters and conducts, the responsibility is basically on their parents.4、每一个父母都应该用一生的力量说出“我相信你，孩子！”Every parent should use the power of a lifetime to say "I trust you, my child!"5、任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其期待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善；与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。
孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。
The progress of any education is extremely difficult and slow. Instead of expecting the education change of the country, we should expect the improvement of education at school. Instead of looking forward to the improvement of education, we should start from the improvement of family education. The future of children is not at school, but in their parents' hands.6、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。
孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
No matter where you make a living, no matter how hard your life is, bring your children. Children are at risk when they are not with you.7、下班的路，是回家的路。
花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。
人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。
The way back is the way home. Spending more time with your children is more important than anything else. Troubles in life are usually caused by not living at your own home.8、全家人一起吃晚餐，有助于小孩获得较好营养，较高学业成绩、较不会抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为。
即使父母双方只有一人能赶上晚餐也会有上述效果。
孩子的未来，往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。
Family has dinner together, which helps children get better nutrition, higher academic performance, less smoking, drinking, druging, fighting and early sex. Even if only one parent could catch the dinner, it also works. Children's future, uaually has been decided in the dining room and the living room.9、切勿在就餐时训斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想与见闻的佳所。
融融的亲情也有助于孩子学会感恩和餐桌礼仪。
Don't scold the child during the meal. The table is a good place to share food, exchange ideas and knowledge. Family affection also helps children to learn thanksgiving and table manners.10、切勿在孩子临睡时进行教育，时常怀着恐惧、带着泪水入眠的孩子，生命会变得十分晦暗。
Do not to educate when your child is sleeping. when your child is always sleeping with fear and tears, his or her life will be very dull.11、快乐的孩子，都有伙伴，孤独的孩子，性情容易变得古怪。
鼓励孩子与同伴交往，鼓励孩子参加户外运动，是父母送给孩子最好的礼物。
Happy child has companions, lonely child is easy to be eccentric. Encouraging them to socialize with peers and participate in outdoor sports is the best gift that parents can give to their children.12、你每天以什么样的方式对待孩子，慢慢的，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。
How you treat your child everyday, will shape your face slowly.13、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面，六岁之后要逐渐改为肩并肩。
因为六岁之前的孩子在意你对他的关注，而青少年则不希望你“盯着他”，而是能够以朋友的方式和他交谈，这样他更容易打开心房。
Talk to your child face to face before age 6, and gradually change to shoulder to shoulder after age 6. Because a child before age 6 cares about your attention to him, and teenagers don't want you to "stare at him", he prefers to talk to you in a friend's way, so he can open his heart more easily.14、父母发现自己误解了孩子或教育方式不当，应该诚恳地向孩子道歉。
Parents should sincerely apologize to their children when they find themselves misreading their children.15、有教养的父母，不一定就能培养出有教养的孩子，但可以肯定的是，父母缺乏教养，孩子必倒霉。
A well-bred parent may not nurture a well-bred child, but it is certain that the child will suffer from a lack of parenting.16、要正确对待孩子对老师的评价，不在孩子面前议论老师或与老师争吵。
Treat your child‘s evaluation of teachers correctly, do not discuss or argue with the teacher in front of the child.17、不要当着孩子的面，与老师或其他家长议论孩子的优缺点。
Don't discuss your child's strengths and weaknesses with your teacher or other parents in front of your child.18、孩子在学校遭受不公正、不人道的待遇，父母应主动与学校沟通、替孩子申诉，但同时也须意识到，如果这样沟通、申诉毫无效果，你就需要设法为孩子换一所学校。
When children suffer from injustice orinhumane treatment at school, parents should take the initiative to communicate with school. But at the same time, it must be realized that if the communication have no effect, you need to try to change a school for your child.19、即使孩子的学业成绩欠佳，父母也应全力鼓励孩子保持学习的热情，同时应该有勇气放低对孩子的期望值，因为最终决定孩子未来的并不是他的学习成绩，而是继续学习的信念。
Even if the child has poor academic performance, parents should also encourage them to keep learning, put lower expectations, because which ultimately determine the future of the child is not his grades, but belief to keep learning.20、孩子成绩欠佳时，最重要的是父母不要变得沮丧、狂躁、失去信心，孩子即使输掉学业，他也不一定会输掉人生。