小学语文“青蓝工程”(师徒结对)徒弟计划
小学教师青蓝工程徒弟工作计划范文(8篇)
小学教师青蓝工程徒弟工作计划范文一、指导思想实施青蓝工程，旨在切实____荆州市教育局、公安县教育局关于在全市（县）中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动____（荆教办[____]____号公教办〔____〕____号）精神，充分发挥学科带头人、骨干教师的传帮带作用，促使青年教师在较短时间内能适应教育岗位的基本要求，实现教师的专业化成长，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。
二、参与对象蓝方人员语文学科：朱红梅宋家清杨姗姗杨晓玲宋家珍数学学科：祝方科孙盛法卢登安胡文兵位敏英语学科：张慧芳青方人员语文学科：文莉康玲娟胡慧管祥青张红梅数学学科：庞冯涛杨玲黄银邓兵陈浩英语学科：张琴三、培训目标：1、四项基本要求：钢笔字、粉笔字书写端正；上课使用普通话并做到语音准确，语言形象，富有感染力；较好使用多媒体教学手段；能指导一项学生课外活动。
2、学科教学要求：较为完整的学科专业知识体系，掌握学科教材教法，撰写出规范的教案，具备驾驭和调控课堂教学的能力。
3、教育教学研究能力：能够以教材分析和教法讨论的形式积极参与教学研究活动，能够从教学实践中提出有针对性的研究专题，能够在一定范围内提出体现教改意识的教学研究课，能够写出反映教学经验的文章或专题研究报告。
4、教法学法指导：要求教师的教学以学生发展为本，激发学生学习兴趣、主动学习为宗旨，与学情相结合，从多角度指导学生。
四、双方职责（一）青方（青年教师）职责1、认真____师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。
3、每学期至少听____节课，其中____节为师傅的课。
提倡多听课，做到取众家之长，创自己风格；4、每月请指导教师听一次汇报课，确定具体时间由青方列出详尽的计划通知蓝方及本组教师。
5、每学期在指导教师辅导下上一次校内汇报课，撰写教育教学论文____篇。
6、每学期阅读1本教育理论专著，并做好读书笔记；积极参加教研活动和备课活动，积极参加各项竞赛和研讨活动。
语文教师师徒结对徒弟工作计划(通用5篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版语文教师师徒结对徒弟工作计划语文教师师徒结对徒弟工作计划（通用5篇）时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的语文教师师徒结对徒弟工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
语文教师师徒结对徒弟工作计划1为了进一步提高我的思想、业务水平，能让自己尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校开展了“青蓝工程”（师徒结对）活动。
在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的周老师为师傅。
欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下：一、学习目标：（一）教学方面1、正确把握新课程标准，领会教学意图。
认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
2、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。
3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。
备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。
注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。
4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。
将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。
对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
5、积极地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上，根据自己的情况再撰写一到两篇论文，提高自己的理论水平。
（二）自身完善方面：1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。
3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。
青蓝结对徒弟工作计划范文
青蓝结对徒弟工作计划范文(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学青蓝结对徒弟工作计划范文(6篇)
小学青蓝结对徒弟工作计划范文一、指导思想湖南崖小学语文教研工作坚持在罗庄区教育局和教研室的正确领导下，以罗庄区____年语文教研工作计划精神为指导，以自能高效课堂建设为重点，促进教师专业化发展，进一步提高教学研究、教学管理、教学指导、教学服务水平，全面提高教育教学质量，加大课改力度，突出教研工作的先导性和教研活动的针对性，拓宽语文教育改革的思路，强化语文教师队伍建设，不断提高语文教师的素养，改进教育方法，提高教育质量。
牢固树立为学校服务，为教学服务，为教师服务的思想，不断提高服务能力和服务水平，为语文教育的健康发展当好铺路石，努力开创湖南崖小学语文教学教研工作新局面。
二、主要工作1、增强课改意识，加大课改力度继续以课程改革为抓手，加强课改理论的学习，提高理论素养。
发挥各级教研网络作用，组织各种形式的座谈会、研讨会，总结课改过程中经验，找出不足，提出针对性的措施，发现一个，解决一个，各个击破，扎实推进。
2、拓宽教研思路，丰富教研形式丰富多彩的教学方法，能调动学生学习的积极性。
新颖独特的教研方式，也同样能激活教师参与教研的热情。
因此，语文教研活动要在"实"上下功夫，在"新"字上做文章，要改变过去接受式的教研模式，探索参与式、体验式教研活动形式，鼓励教师积极参与交流，碰撞思想，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。
3、深入一线调查研究，解决教学难题继续____教研室的听课制度，经常深入教学第一线，到课堂，了解领导意见，倾听教师心声，济其之困，解其之急。
针对学校实际，教师现况，拟制切实可行的方案，不断提高课堂效率。
4、开展评优活动，培养优秀人才培养优秀，树立典型是教学研究的重要任务之一。
为鼓励青年教师脱颖而出，营造比学赶帮的良好氛围，积极语文学科的优质课评选活动，让青年教师早成才、快成才。
小学青蓝结对徒弟工作计划范文（二）为了积极响应学园的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上的初学者，很荣幸能与宋帮杰老师成为师徒。
青蓝工程徒弟工作计划推荐8篇
青蓝工程徒弟工作计划推荐8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年青蓝工程徒弟结对工作计划(通用12篇)
2023年青蓝工程徒弟结对工作计划（通用12篇）2023年青蓝工程徒弟结对工作计划（通用12篇）1一、指导思想：为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。
我与陈可鲜（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目标：规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。
通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。
在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。
2、指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。
3、指导学习如何积累案例、论文素材。
4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。
三、实施措施：（一）师傅：1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。
教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。
在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
要切实担负起对陈老师的辅导工作。
2、指导徒弟熟练掌握教学常规。
熟悉教学研究方法。
3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导。
平时经常互相听课（不少于15节），并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。
4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。
5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。
师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。
通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
2024年小学教师青蓝工程徒弟工作计划例文（2篇）
2024年小学教师青蓝工程徒弟工作计划例文为加快青年教师的成长，学校决定开展师徒制活动，本着取长补短，共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自我的职责，增强职责感，计划如下：一、师傅承担的职责：1.教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。
2.从教学常规、课堂管理、教学基本功等三个方应对徒弟进行认真细致的指导。
帮忙徒弟了解和掌握教学常规工作，指导徒弟基本做到认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试；帮忙徒弟构成课堂管理本事，能基本驾驭课堂；指导徒弟狠练把握教材和教学设计的基本功。
在指导徒弟掌握教学常规的基础上，重点帮忙徒弟在课堂管理和教学基本功方面逐步构成必须本事；指导徒弟构成较强的课堂管理本事和正确把握教材、独立进行教学设计的本事。
3.每周至少听徒弟____节课，课后及时交流并作好听课记录。
4.徒弟参加课堂教学评优等活动认真给予指导，悉心给予帮忙。
5.引导徒弟在日常教学中积极主动地进行教学反思，指导徒弟撰写好教学案例。
二、徒弟承担的职责：1.虚心认真地向师傅学习。
教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，构成高尚的师德。
2.教学常规、课堂管理、教学基本功等方面认真听从师傅的指导，要了解和掌握教学常规工作，基本做到，认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试；逐步构成课堂管理本事，能基本驾驭课堂；在把握教材和教学设计方面狠练基本功，在师傅的指导下能基本把握教材，合理进行教学设计。
在掌握教学常规的基础上，侧重于课堂管理本事和教学基本功的提高，逐步构成本事；要构成较强的课堂管理本事和正确把握教材、独立进行教学设计的本事。
3.每周就本周主要教学目标主动向师傅请教一次，至少听师傅____节课，课后及时交流并作好听课记录。
4.认真参加课堂教学评优活动，争取获得优良的成绩。
5.在日常教学中积极主动地进行教学反思，撰写好教学案例。
三、师徒双方各守其则，团结一致。
1、师傅主动关心徒弟的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。
2024年小学青蓝结对徒弟工作计划
2024年小学青蓝结对徒弟工作计划一、工作目标：1. 帮助每位徒弟在学习成绩、自主学习能力、创新思维、良好行为习惯等方面得到全面提升；2. 关注每位徒弟的身心健康，培养积极向上的心态和良好的生活习惯；3. 培养徒弟的社交能力和合作精神，使其能够与他人和谐相处；4. 帮助徒弟树立正确的人生观、价值观和世界观，塑造良好的人格。
二、具体工作计划：1. 了解每位徒弟的特点和需求：与小学教师进行交流，了解每位徒弟的学习情况、性格特点、发展潜力等，为后续工作制定有针对性的计划。
2. 制定个性化学习计划：根据徒弟的个体特点和学习需求，制定个性化的学习计划。
包括目标明确、计划合理、步骤清晰，同时提供适当的学习资源和指导方法。
3. 提供学习辅导和指导：组织定期辅导和指导徒弟进行学习，帮助他们解决遇到的学习问题，提高学习效果。
同时，教授一些学习方法和技巧，帮助他们培养自主学习能力。
4. 培养创新思维和动手能力：组织各种创新活动和实践项目，培养徒弟的创新思维和动手能力。
例如，开展科学实验、手工制作、编程等活动，激发他们的创造力和想象力。
5. 培养良好行为习惯和生活习惯：注重培养徒弟的良好行为习惯和生活习惯，包括礼貌待人、整洁卫生、时间管理等方面。
通过举办各种主题班会、校园活动等形式，引导徒弟树立正确的价值观和行为规范。
6. 关注身心健康：定期关注徒弟的身心健康状况，组织健康活动和体育运动，鼓励他们积极参与，保持良好的身体素质。
同时，定期与徒弟进行心理交流，关注他们的情绪状态，引导他们养成积极向上的心态。
7. 开展社交交流和合作活动：组织徒弟间的合作学习活动、团队比赛等，培养他们的合作精神和团队意识。
通过社交活动、互助行动等，拓宽徒弟的社交圈子和交流能力。
8. 丰富课余教育活动：安排徒弟参加丰富多彩的课余教育活动，例如参观博物馆、参加艺术培训班等，拓宽他们的知识面和视野。
9. 培养德育教育意识：通过课堂教育、德育讲座、读书活动等，培养徒弟正确的人生观、价值观和世界观。
小学语文师徒结对徒弟工作计划（通用5篇）
小学语文师徒结对徒弟工作计划小学语文师徒结对徒弟工作计划（通用5篇）时间一晃而过，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始制定工作计划了。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编精心整理的小学语文师徒结对徒弟工作计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学语文师徒结对徒弟工作计划1一、指导思想：为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。
我与者光秀、蒋德华、戴林丽、茶继冰、（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目标：（一）师傅：规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。
通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。
在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。
2、指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。
3、指导学习如何积累案例、论文素材。
4、每学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争在获得好的名次。
具体为：特岗教师：者光秀、戴林丽。
通过导师结对教师进行学科教学和班主任工作带教，在师德修养、教育理论、课堂教学、教育科研、学业管理等方面开展传帮带的培养工作。
达到基本熟悉本校教育教学常规工作，掌握各年级教材内容和教学要求，有教育责任感，能用心理学、教育的基础理论来指导教育、教学实践，热爱学校，热爱学生，站稳讲台。
骨干教师：蒋德华、茶继冰。
通过导师在理论学习、教育科研、学科教学、班级管理等方面进行指导。
达到学科教学和班主任工作形成自己风格，实绩明显；有较强的教科研能力和相应的研究成果；有较强的带教能力，被带教者成长迅速，逐渐成长为骨干教师。
教师青蓝结对徒弟工作计划
教师青蓝结对徒弟工作计划一、工作目标1、帮助徒弟建立正确的学习态度和方法，提高学习成绩；2、培养徒弟的学习和生活自理能力，提升综合素质；3、指导徒弟树立正确的人生观和世界观，培养健康的身心素质。
二、工作内容1、学习指导（1）明确学习目标：分析徒弟的学习情况，制定具体的学习计划和目标，提高学习动力和积极性；（2）指导学习方法：根据徒弟的学习特点和不足，引导其掌握适合自己的学习方法，并在日常学习中进行指导和矫正。
2、生活指导（1）生活习惯培养：指导徒弟制定科学的生活作息，培养良好的生活习惯；（2）自我管理能力培养：教导徒弟如何管理个人学习和生活，自觉遵守纪律，提高自我管理能力。
3、价值观培养（1）正确的人生观和世界观：通过谈心交流、生活实践等方式，引导徒弟建立正确的人生观和世界观，树立积极向上的人生态度；（2）健康的身心素质：通过体育锻炼、心理辅导等方式，帮助徒弟树立健康的身心观念，提高身心素质。
三、工作措施1、建立青蓝结对徒弟工作小组，明确工作责任，制定工作计划；2、定期组织工作交流会议，分享工作心得，互相学习交流；3、针对徒弟的不同情况，制定个性化的工作方案，针对性地开展工作；4、加强与徒弟家长的沟通，形成家校合作，共同关注徒弟的学习和生活情况；5、注重徒弟的心理健康，开展心理辅导和情感关怀工作，帮助徒弟树立健康的心理素质。
四、工作方法1、学习参观：组织徒弟参观科研单位、企业等，拓宽视野，激发学习兴趣；2、学习讲座：邀请专家学者、成功人士等开展学习讲座，激励徒弟学习的热情；3、学习辅导：针对徒弟的学习问题，开展一对一学习辅导，提高学习效果；4、教育游戏：通过教育游戏、亲子活动等方式，增强徒弟的学习兴趣和能动性。
五、工作评估1、定期对徒弟的学习成绩和综合素质进行评估，及时总结经验，调整工作策略；2、结合徒弟的学习态度和生活表现，对徒弟的工作成果进行评定，作出及时的激励和指导。
六、工作总结1、及时总结青蓝结对徒弟工作的经验和教训，提出改进工作的意见和建议；2、分享工作成果，促进工作经验的交流和共享，提高工作效率和质量。
青蓝工程教师结对徒弟工作计划范文（通用7篇）
青蓝工程教师结对徒弟工作计划青蓝工程教师结对徒弟工作计划范文（通用7篇）时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写工作计划吧。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的青蓝工程教师结对徒弟工作计划范文（通用7篇），希望对大家有所帮助。
青蓝工程教师结对徒弟工作计划1今年我接任初一四班的班主任工作，刚刚送走了初四毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想法和四年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，去年我所在的初四四班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初四毕业。
在四年中，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
我特拟定了以下工作计划：(1)预备周带领学生大扫除。
经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。
我将把学生分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不干净的。
不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。
二是人太多不便于观察他们。
而且我要和学生一起大扫除，一边指挥，一边观察各个学生的劳动态度，物色班干部。
布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，十分重要。
(2)一学期视班上的情况，调整座位两、三次。
一开始，师生之间都不了解，只能按高矮次序，适当照顾视力不好的学生，让他们各就各位。
坐了一段时间之后，就要进行座位调整。
可以遵循下面基本原则：好带差，自我约束能力强的与自我约束能力差的同座，性别的考虑是次要的事。
对特别调皮的学生，前后左右都要安排班干部。
调整座位之前，先征求科任老师的意见，同时尊重学生的合理要求，但尊重不等于是迁就，要反复教育学生以全班的纪律为重。
对好学生要作解释，听从班主任安排，并作为加入团组织考验。
对后进生，要他们订保证书，保证不影响好学生学习，保证向好学生学习。
2024年小学教师青蓝工程徒弟工作计划
2024年小学教师青蓝工程徒弟工作计划第一章：绪论1.1 选题背景和意义随着时代的发展与进步，教育工作也变得越发重要。
作为小学教师青蓝工程的徒弟，要积极学习与成长，不断提升自己的教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
本计划旨在明确2024年小学教师青蓝工程徒弟的工作目标和计划，实现个人职业发展与学生培养的良性循环。
1.2 工作内容和方法本计划的工作内容主要包括：教学准备、教学实施、教育教学研究与创新、师德师风等方面。
在方法上，本计划将采取多种途径和手段，包括参加培训、课程设计与开展、教育教学研究、个人成长规划等，力求全面提升自身能力与素质。
第二章：工作目标和计划2.1 工作目标（1）提高教学水平：通过不断学习和实践，提高自己在教学方面的专业知识与技能，能够针对不同学生的特点和需求，制定相应的教学策略，有效促进学生的学习与发展。
（2）开展教育教学研究与创新：积极参与教育教学研究活动，勇于尝试新的教学方法与手段，不断总结并分享自己的教学经验，为全校教育教学改革与发展作出贡献。
（3）践行师德师风：发挥良好的示范作用，严以律己，守住底线，不断提高自身的道德修养与职业素养，成为学生们心目中的好老师、好朋友。
2.2 工作计划（1）教学准备：认真备课，了解教材要求和学生特点，制定教学目标和教学策略，充分准备教案和教具，并及时更新教学资源。
（2）教学实施：认真组织教学活动，注重培养学生的主动学习意识和自主解决问题的能力，积极引导学生参与课堂讨论和合作学习，使课堂变得生动有趣。
（3）教育教学研究与创新：积极参与学校组织的教研活动，定期撰写教学反思与研究报告，扩大自己的教学影响力，培养对教育事业的热情。
（4）师德师风建设：自觉遵守教师职业道德准则，严于律己，不断提高自身的师德修养，注重言行举止，做学生的模范榜样。
第三章：工作保障3.1 自身发展（1）参加培训：利用各种机会参加各类培训活动，提高自己在教育教学方面的知识和能力。
小学2023-2024学年青蓝工程师徒结对计划
XXXX小学2023-2024学年青蓝工程师徒结对计划为打造一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力强的青年教师队伍，加强我校教师队伍专业化建设，促进学校教育事业可持续发展，特结合我校青年教师成长需求,充分发挥“青蓝工程”的育人功能，发挥优秀教师的传帮带传统，指导青年教师向骨干、名师型教师方向发展。
一、成立“青蓝工程”领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX二、明确目标根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄2年以内的青年教师及有较大潜质的青年教师均为培养对象。
1.引导新教师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。
2,狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。
3.实行师徒结对，我们根据学校实际，对每位新教师配备1位富有经验的骨干教师为师傅，在教学工作、班主任工作及其他工作中进行传、帮、带。
4.建立学校考评制度，通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格以上水平。
三、师徒的义务职责1.师傅职责：做到“三带”:带师德一一敬业爱岗，无私奉献。
带师能一一教育教学与教育科研的基本技能。
带特长一一结合自己的教学特色，起好帮带作用。
2.徒弟职责：做到“三学”:学为人一一教书育人，为人师表。
学理念一一学习教育教学理论，树立先进的教育理念。
学本领一一熟练掌握教育教学和科研的基本功。
四、具体结对安排：1.师傅：(1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
向徒弟介绍教学经验，推荐学习书刊，帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉新教材，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟掌握教学常规。
(2)指导徒弟利用读书活动、同伴互助等模式开展学习型教研，针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高年轻教师业务水平。
班主任导师更要密切关注徒弟所带班级,指导班级班委会、家委会组建，在班级文化、班集体建设、学生管理、家校共建、班队活动以及学校德育活动方面进行指导。
【小学语文青蓝工程(师徒结对)徒弟计划】小学语文师徒结对记录
【小学语文青蓝工程(师徒结对)徒弟计划】小学语文师徒结对记录为了进一步提高我的思想、业务水平，能让自己尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校开展了“青蓝工程”（师徒结对）活动。
在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的周老师为师傅。
欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下：<p/>一、学习目标：<p/>（一）教学方面<p/>1、正确把握新课程标准，领会教学意图。
认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
<p/>2、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。
<p/>3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。
备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。
注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。
<p/>4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。
将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。
对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
<p/>5、积极地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上，根据自己的情况再撰写一到两篇论文，提高自己的理论水平。
<p/>（二）自身完善方面：<p/>1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。
<p/>2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。
<p/>3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。
2024年小学青蓝结对徒弟工作计划范本(2篇)
2024年小学青蓝结对徒弟工作计划范本一、指导思想本学期我们科学教研组以线上线下教学的有效衔接为主体，以新的课改理念为导向，以学校教学工作计划为指导，扎实有效开展科学学科教学研究，努力提高科学课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习科学的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作目标1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
进一步完善、规范教学行为，促使科学课堂教学有效益，教育教学有实效。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3、加强科研指导，大力推进科学学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
三、主要工作1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。
（1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。
明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。
（2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，每位教师都要做一个终身学习者。
除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。
（3）教学常规的学习。
认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。
2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。
（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。
（2）抓紧抓好备课工作，教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。
（3）加强组内听课评课活动。
要认真填写听课记录，不能弄虚作假。
加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。
（4）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。
各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析，及时发现问题，提出改进意见和建议。
2024年小学语文师徒结对徒弟工作计划范文(精选6篇)
2024年小学语文师徒结对徒弟工作计划范文（精选6篇）小学语文师徒结对徒弟工作计划范文（精选6篇）1 我校青蓝工程结对计划一直在有条不紊地进行，为贯彻此项工程之精神，本年度我依然担任王琼老师的师傅，在认真分析王琼老师的专业特点和教学特点之后，我们师徒协商，特拟定如下计划：一、主要任务：本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法，有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。
1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研，学习现代教育教学理论，特别是国家基础教育课程改革相关理论，做好读书笔记，建立读书时间、实践反思等专栏，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。
针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师业务水平。
2、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课多上”(在本班上，修改教学预设，再到师傅班上)和一课多案(在师傅指导下不断完善教学设计);每学期师傅为徒弟至少上好2节指导课、徒弟上好4节探究课，。
3、教育教学研究：师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个研究专题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能力，提升师徒的教科研能力和水平。
4、班级管理：确立课堂为学校德育主阵地，以培养学生良好的兴趣和行为习惯为抓手，建立民主、平等、和谐的师生关系和班级文化，构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法，形成三位一体的教育体系。
5、经验总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思(每课1篇)、经验总结与教育教学论文(每学期1篇)等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。
二、基本要求1、每月师徒间互相听课至少1节，要有听课记录、评课意见。
小学青蓝结对徒弟工作计划范本(七篇)
小学青蓝结对徒弟工作计划范本一、指导思想：认真____学习国家新一轮基础教育课程改革精神，紧紧围绕市、区教育局的工作重点，结合我校的教学工作计划，坚持教育创新，深化教育改革，以实施新课程标准为契机，进一步转变观念，加强教育教学研究，加快教师队伍成长速度，提升教学质量，在质量和内涵上求发展，扎实、有效地做好各项工作，深入推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。
二、工作目标：1、不断深化语文教学改革，提高质量效益。
抓好课堂教学改革的突破口，进行主体教育、赏识教育、养成教育、愉快教育、尊重教育，改革传统的教学模式，努力向新课改下的课堂教学模式转化。
2、加强教学质量监控，稳步提高语文教学质量。
从教师教学活动入手，开展系列教学展示评审活动，提高教师教学技艺，如：“练兵课”、“教研课”、“自设公开课”等；从学生学习活动入手，组织不同层次、不同形式的学科学术竞赛活动，如：识字、写字、朗诵、手抄报、作文等。
3、继续加强团体心理健康辅导与课堂教学相结合。
4、参与各级各类师生竞赛、评优活动，争出成果。
三、工作要点：1、语文科组每周活动一次，时间为周二的中午。
教研活动内容涉及相关理论学习、校本培训、集体备课、评课等。
2、加强同级组老师之间的集体备课，做到有记录，有成效。
负责人：一年级：黄亚；二年级、刘清霞；三年级：孙丽霞；四年级：陈小兰；五年级：钟淑珍；六年级：黄桂香。
3、加强教师对新课标、新课程的认识与理解。
特别要加强____年级的教师培训，使他们进一步明晰新课程标准理念，提高对新课程的把握能力，并进行“课改”成果汇报活动。
4、以严谨的教学习惯抓出质量，以新的课程理念构建课堂教学结构，优化课堂教学过程，从而保证课堂四十分钟的有效性。
5、开展教学论坛活动。
6、继续加强环境保护教育在语文学科中的渗透，充分发掘教材里的环保教育切入点。
7、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导、检测等方面的管理。
8、及时总结每一堂课的优点及改革亮点，做好摘录与点评，一学期后写一份具有指导意义的教学改革方面的论文。
青蓝工程徒弟工作计划
青蓝工程徒弟工作计划作为青蓝工程中的徒弟，我深知这是一个难得的成长机会。
为了充分利用这个平台，提升自己的教育教学水平，实现专业成长，特制定以下工作计划。
一、自我分析目前，我在教育教学方面还存在一些不足之处。
在教学方法上，有时不够灵活多样，不能充分满足学生的学习需求；在课程设计上，缺乏创新意识，难以激发学生的学习兴趣；在课堂管理方面，经验相对不足，应对突发情况的能力有待提高。
但我也有自己的优势，比如对教育事业充满热情，愿意学习和尝试新事物，与学生的沟通较为顺畅。
二、目标设定1、教学能力提升学期末能够熟练掌握各种教学方法，并能根据不同的课程内容和学生特点进行灵活运用。
能够独立设计出具有创新性和吸引力的课程教案。
2、教育理念更新每月阅读至少一本教育教学相关的书籍，吸收先进的教育理念。
积极参加各类教育讲座和研讨活动，拓宽教育视野。
3、班级管理优化本学期内掌握有效的班级管理策略，营造良好的班级氛围。
能够妥善处理学生之间的矛盾和问题，建立和谐的师生关系。
三、学习内容与途径1、向师傅请教定期向师傅请教教学中遇到的问题和困惑，虚心听取师傅的意见和建议。
观摩师傅的课堂教学，学习其教学方法、课堂组织和师生互动技巧。
2、参加培训与研讨积极参加学校组织的各种教学培训活动，提升自己的专业素养。
参与学科组内的教学研讨活动，与同事们交流教学经验和心得。
3、自主学习利用网络资源，观看优质教学视频，学习优秀教师的教学经验。
阅读教育教学类书籍和期刊，不断更新教育理念和方法。
四、实践与应用1、课堂教学实践每周至少进行一次公开课，邀请师傅和同事听课，虚心接受他们的评价和建议，并及时进行反思和改进。
在日常教学中，积极尝试新的教学方法和手段，不断探索适合学生的教学模式。
2、班级管理实践主动承担班级管理工作，如组织班会、开展班级活动等，锻炼自己的管理能力。
关注学生的思想动态和学习情况，及时与家长沟通，形成家校合力。
五、反思与总结1、每日反思每天对当天的教学和班级管理工作进行简要反思，总结经验教训。
小学教师青蓝工程徒弟工作计划
小学教师青蓝工程徒弟工作计划小学教师青蓝工程徒弟工作计划「篇一」为促进青年教师的全面发展，我校继续采取教研组带教，师徒结对的形式，落实“青蓝工程”。
根据教研室安排，我担任慕老师的“师傅”。
通过认真分析慕老师的原有水平、特长、优势，和需要提高的地方，本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，力求有效地提高慕老师教学教研能力，制订出本学期的青蓝工程师傅指导计划来自师徒结对计划如下：一、能力提升途径方法：1、加强理论和业务学习：指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等模式，学习现代教育教学理论，做好读书笔记，教学反思等，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。
针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高其业务水平。
2、提高教育教学水平，帮助慕老师制订业务进修计划。
3、开展互助备课，经常性要求徒弟“一课多上”，并不断修改完善教学设计。
4、师徒间不定时开展问题研讨，讨论解决教育教学实际中的疑难问题。
5、强化教师的反思意识和反思习惯，要求老师记录在教育教学实际中的所思、所感；二、基本要求：1、师徒双方相互坚持听课，听后及时交流，师傅定期检查徒弟的备课笔记。
2、要求慕老师举行一次汇报课。
小学教师青蓝工程徒弟工作计划「篇二」一、指导思想以新课改纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量。
通过强化培训、检查和指导，使他们彻底转变教育教学观念，熟练应用现代信息技术，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，成为新一轮课改的主力军。
本学期开展的活动：骨干教师与青年教师“结对助教”活动。
开展骨干教师教师“结对助教”活动，努力发挥优秀骨干教师的辐射带动作用，通过互相听课、评课，在教育教学研究、班级管理、教育学生等方面深入地进行研究、切磋，使青年教师快速成长。
对于“结对助教”成绩显著的教师，学校将给予奖励。
二、目标要求1、师傅要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导。
如专业思想的确立、学科大纲的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的讲解分析、班级工作计划的制定及管理、教育教学现象的分析、课外活动的开展、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写及如何评课等方面都要给予具体的指导帮助。
小学语文“青蓝工程”(师徒结对)徒弟计划
小学语文“青蓝工程”（师徒结对）徒弟计划为了进一步提高我的思想、业务水平，能让自己尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校开展了“青蓝工程”（师徒结对）活动。
在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的周老师为师傅。
欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下：一、学习目标：（一）教学方面1、正确把握新课程标准，领会教学意图。
认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
2、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。
3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。
备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。
注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。
4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。
将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。
对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
5、积极地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上，根据自己的情况再撰写一到两篇论文，提高自己的理论水平。
（二）自身完善方面：1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。
3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。
做一个具有娴熟教学技艺的教师，能按照教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。
二、学习内容：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。
作为新教师的我，要向师傅学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。
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小学语文“青蓝工程”（师徒结对）徒弟
计划
为了进一步提高我的思想、业务水平，能让自己尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校开展了“青蓝工程”（师徒结对）活动。
在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的周老师为师傅。
欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下：
一、学习目标：
（一）教学方面
1、正确把握新课程标准，领会教学意图。
认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
2、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。
3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。
备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。
注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。
4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。
将在课上所遇到
的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。
对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
5、积极地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上，根据自己的情况再撰写一到两篇论文，提高自己的理论水平。
（二）自身完善方面：
1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。
3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。
做一个具有娴熟教学技艺的教师，能按照教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。
二、学习内容：
“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。
作为新教师的我，要向师傅学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。
为此，我还要做到：
1．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思
想，不断提高教育教学水平。
2、认真观摩师傅、师姐的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。
3、对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整，在交流中升华理念。
4、积极参加学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进行多次试教。
经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
同步进行教育教学的方法探究，积累教学案例、论文素材。
上课之前提前一天提交详案。
5．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
6．平日里遇到什么教育教学的问题无法解决，主动和师傅交流。
7、学期结束作好总结工作。
三、徒弟成长目标：
（一）自我期望：
1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。
认真撰写论文、案例。
（二）促进成长的措施：
多学习，提高自身素质
1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。
2．定期观摩师傅的课，学习师傅的教学理念、教学方法。
3．多听校内优秀老师的课，学习其过人之处。
4．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
多实践，潜心求教
1．多读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，课堂中努力实践新课改理念。
2．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
3．平日里有时间就多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。
多反思，帮助成长
1．学习师傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。
课后及时反思，梳理教学思绪。
2．积极进行教育教学上的案例研究。
在本学期的工作中，我要不断地向自己的师傅学习。
加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，
争取做一位优秀的教师，优秀的徒弟。
不断增加自身的人文底蕴，做孩子心目中知识渊博、和蔼可亲的好老师！我始终相信一句话：用心，没有做不好的事情。
只要我用心，在周老师的指导下，我相信自己一定会不断进步。