驴子的智慧_小学作文

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驴子的智慧小故事

驴子的智慧小故事

驴子的智慧小故事
这是一篇由网络搜集整理的关于驴子的智慧小故事的文档,希望对你能有帮助。

半天过去了,井底的驴子绝望地哀嚎着,它似乎也意识到了自己的处境:虽然井水不太深,不至于把自己淹死,但是时间长了,一定会被活活饿死。

想想驴子多年来与自己相依为命的'感情,农夫心如刀绞,他实在不愿意看着心爱的驴子遭受这种折磨,便狠狠心,拿来一把铁锹打算早点结束这种局面。

于是他开始一铲铲地往井里填土,井底的驴子好像意识到了什么,更加凄惨地叫了起来,叫得农夫心里好生难受,不得不加快了填土的速度。

但是不一会儿,驴子竟然不叫了。

“这么快就死了?不可能吧!”农夫很奇怪地往井底看去,结果,下面的情景让他大吃一惊:只见驴子正拼命地抖着落在身上的土,把它们填在脚下,然后再站上去,借此一点一点地靠近井口。

农夫大喜过望,更加卖力地往井里填起土来。

还不到一小时,驴子便“得意洋洋”地叫着上升到了井口。

【小故事大道理】
人生总有偶尔陷入“死角”的时候,能否走出来,就看你如何对待这不断下落的重负。

如果你将之当做负担,它早晚会置你于死地;如果你勇敢地抖落,它就能成为你崛起的垫脚石。

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【三年级作文】自作聪明的驴子_450字

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字
今天我看到了一只聪明的驴子,他非常自作聪明。

这只驴子每次经过一棵树时,他就会用头顶撞一下树干,然后等待树上的苹果掉下来。

他会继续这个行为,直到所有的苹果都摘下来了。

这样,这只驴子就得到了很多苹果,并且不用爬上去吃苹果。

但是,他还是一只驴子,他不能把苹果收集在一起,也不能保存他们的新鲜程度。

所以,他只能尽可能地吃掉这些
苹果,或者把它们分给他的马友。

这只驴子虽然自作聪明,但它充满了智慧。

他用聪明的行动代替了力量,他把自己的
聪明才智用来解决问题。

这让我想起了一个故事,有一只乌鸦想喝水,但水池里的水太低,他喝不到水。

结果,他想到一个聪明的办法,用石子把水池填满了,然后他就可以喝到水了。

所以,我们要向这只自作聪明的驴子学习,用我们的脑筋解决问题,而不是用力量来
解决它们。

当我们遇到问题时,我们应该停下来,思考,并找到解决问题的最佳方法。

聪明的小毛驴_小学作文

聪明的小毛驴_小学作文

聪明的小毛驴
在遥远的山庄,有一头小毛驴为村里人干活。

他特别勤快又能干,人们都说他是“劳动模范”。

一天,它正在一边拉磨,一边唱歌。

这时,主人让它去到城市边上的面粉加工厂送一袋面粉,小毛驴高兴地上路了。

它走了好远,终于来到了城市边上。

城市有许多高楼大厦,无数条马路,还有立交桥。

小毛驴心想:“我要是住在城市里,那该有多好啊!”忽然,一辆大卡车开过来,把小毛驴惊呆了。

它驮着上百袋面粉,四个轮子跑得飞快。

小毛驴不服气,想和汽车比一比。

可是刚100米,小毛驴就累得上气不接下气了,而汽车早就把小毛驴甩在了后面。

小毛驴缓过气来,已经中午了。

小毛驴飞快地赶到面粉厂,又看到厂子里飞快的转动的电磨,这可比自己转着圈儿拉磨要快很多呀!小马驴又被震惊了。

离开面粉厂,小毛驴心想:我应该把城里头先进的设备和技术带回农村,才能让村里的乡亲们过上好日子。

于是,他学会了使用电磨,学会了开卡车。

回到村里后,小毛驴开了电磨厂,自己还当上了卡车司机,还带领大家一起修马路。

它的努力给山庄带来的巨大的变化。

山庄里的人们都喜欢这头驴子,大家再也不像以前那么劳累了,还经常学习到城里很多新的知识和文化。

从此以后,大家和小毛驴过上了和城里人一样幸福、快乐的生活。

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【三年级作文】自作聪明的驴子_450字

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字自作聪明的驴子
从前有一只驴子,它特别聪明,总是自以为是地自作聪明。

有一天,它在路上走着走着,看见了一条河,想要过河去对岸。

它看见河上有一块石头,就自以为是地想:“我可以用这块石头踩着过河,这样就不会弄湿我的脚。

”于是,它走进河里,跳到石头上,试图踩着石头过河。

结果,石头太滑了,它一下子滑倒了,掉进了河里。

驴子就像一个笑话一样,大家都在笑他的愚蠢。

接着,驴子走到了一家农庄的院子里。

看见院子里有一根梯子,它又想:“如果我把梯子搭在墙上,就可以爬上去,看看农夫家有什么好吃的了。

”于是,它开始搭梯子。

可是它太笨了,搭了半天梯子还是站不稳,结果摔了个狗啃泥。

驴子又成了大家取笑的对象,人们都说它笨得可爱。

驴子遇到这些失败后,感到很委屈。

它想:“为什么我总是这么笨呢?”它决定不再自作聪明了。

从此以后,驴子学会了谦虚。

它知道自己不应该自以为是,而是要虚心学习,向别人请教。

于是,驴子遇到了困难就向别人请教。

他不再凭自己的想法行事,而是听从别人的意见,加以思考后再行动。

驴子变得越来越聪明,他越来越受人欢迎。

因为他懂得了谦虚,懂得了向别人学习,变成了一个真正聪明的驴子。

从这个故事中,我明白了一个道理:聪明不是自己独有的,我们应该虚心听取别人的意见,这样才能变得更加聪明。

我会像那只驴子一样,虚心向别人请教,不再自作聪明。

四年级叙事自作聪明的驴子

四年级叙事自作聪明的驴子

自作聪明的驴子
有这么一个故事,这是写一个驴子过河的故事。

故事是这样的:有一次,一只驴子驮着一些盐渡过一条河,这些盐是主人让它送到某某某地方的某某某些人。

假如驴子没有圆满完成任务的话,主人就会惩罚它,不给它东西吃,让它饿肚子,于是它小心翼翼的走着。

渡河的时候,驴子不小心滑到了,它和身上背的盐都浸泡在河水里,驴子猛地站起来,它感觉身上轻了许多,这令它十分高兴,然后驴子就想:咦?这是怎么回事啊?难道这水是神奇的、有魔力的水吗?用魔力把我身上背的盐变轻了?一定是这样,要不然盐怎么变轻了呢!这只驴子从此就记住了这条河能把东西变轻。

又过了差不多两个月的时间,这只驴子的主人又让它驮了一些海绵去给某某某地方的一些大商人,路上要经过上次那条令它认为很神奇的河,它想起了上次的经历,心里想到了一个把海绵变轻的好办法。

当驴子来到这条河的时候,它故意泡在水里。

吸足了水的海绵可重啦,驴子再也站不起来了。

自作聪明的驴子得到了应有的惩罚。

大家可不要学习自作聪明的驴子呀!。

驴子的故事我懂得了什么

驴子的故事我懂得了什么

驴子的故事我懂得了什么驴子的故事我懂得了什么在一个小村庄里,有一只勤劳而聪明的驴子。

它是村民们的宝贝,帮助他们搬运货物,耕种田地,甚至是载着他们出行。

然而,这只驴子并不幸福,因为它的主人总是对它吆喝,不给予它足够的食物和水。

尽管这只驴子付出了全部的努力和忍耐,但它的主人却总是要求更多。

有一天,主人决定带着驴子去城市卖掉它,因为他觉得自己已经得到了足够的利益。

驴子被带到了一个拍卖会上,众多买家在竞价,对它的价值进行评估。

最终,一个温和而慷慨的农夫买下了这只驴子,并将它带回自己的农场。

这位新主人对驴子非常好,给予它充足的食物和水,提供舒适的住所,并且以友善的方式与它交流。

驴子感受到了爱和尊重,开始对新主人产生了信任和依赖。

渐渐地,驴子的状态开始改变。

它变得更加快乐和有活力,工作也更加高效和有效。

驴子渐渐地明白了一个重要的道理:只有在受到关爱和尊重的环境中,它才能充分发挥自己的潜力。

这个故事告诉我们,尽管我们可能被赋予了某种角色或地位,但只有在受到公平、尊重和爱的待遇下,我们才能真正发挥自己的才能和潜力。

驴子在新主人的照顾下,不仅变得更加幸福,也变得更加有用。

同样,人们也需要被尊重和关怀,才能够发展自己的能力和贡献社会。

这个故事还提醒我们要善待动物。

驴子是一种忠诚而勤劳的动物,它们应该得到我们的善待和尊重。

尽管它们可能无法用语言表达自己的感受,但它们也有情感和需求,需要我们给予关注和照顾。

总之,驴子的故事告诉我们,在任何时候,只有给予他人足够的尊重和关怀,我们才能真正实现和谐共处,发展个人潜力,并为社会做出贡献。

无论是对待动物还是对待人类,善待他人是我们每个人应该追求的价值观。

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字自作聪明的驴子
从前有一只聪明的驴子,他总是自作聪明,经常给主人带来麻烦。

有一天,主人带他去田里干活。

驴子看到田地里有一排美味的胡萝卜,他兴奋地想吃一口。

他忍不住自言自语:“我要先吃胡萝卜,再干活!”主人听到了驴子的话,他很生气,说道:“你是来干活的,不是来吃胡萝卜的!如果你再淘气,我就不带你出来了!”驴子听到主人的话,他赶紧低下头,开始努力地干活。

一天,主人带他去山上运货。

驴子背着沉重的货物,感到非常累。

他看到旁边有一棵树,于是他自言自语:“我可以把货放在树下休息一下。

”主人听到了驴子的话,他生气地说:“你是来运货的,不是来休息的!如果你再偷懒,我就不带你来运货了!”驴子听到主人的话,立刻把货物继续背起来,继续往前走。

这个故事告诉我们,聪明是一种好品质,但是自作聪明会给自己带来麻烦。

我们要听从父母或老师的指导,不要自作聪明,才能做到真正的聪明。

我们也要尊重他人的意愿,不要因为自己的小聪明而给别人带来困扰或伤害。

聪明的驴子最终明白了自作聪明的后果,他学会了谦逊和顺从。

从那以后,他再也没有做过自作聪明的事情了,也成为了主人最得力的帮手。

聪明的小毛驴读后感

聪明的小毛驴读后感

聪明的小毛驴读后感
这小毛驴呢,就像咱们生活里那种看着不起眼,但实际上满肚子都是智慧的家伙。

你看,它在故事里遇到了那么多的困难,就跟咱们人在生活中会碰到各种麻烦事儿一样。

可是人家小毛驴可没有干等着被欺负或者被难倒。

比如说,当它面对那些想要伤害它的坏蛋时,它就动起了自己的小脑筋。

它不会像那些傻愣愣的动物,只知道瞎跑或者害怕得不知所措。

小毛驴呀,巧妙地利用周围的环境,一会儿给坏蛋设个小陷阱,一会儿又把坏蛋骗得团团转。

这让我想起了我自己,有时候遇到难题,就只知道抱怨,而不是像小毛驴这样去想办法解决。

而且这小毛驴特别的冷静,就像一个超级淡定的大侠。

不管那些危险有多可怕,它总是能保持冷静的头脑。

这一点可太值得我学习了,我一遇到紧急的事儿,脑子就容易乱成一团麻,哪还能像小毛驴这样有条有理地应对啊。

这个故事也让我知道了,外表并不能代表一切。

小毛驴没有狮子那么威风的外表,也没有狐狸那种狡猾的名声,但是它靠自己的聪明才智,就能够保护好自己,还能把那些欺负它的家伙教训一顿。

这就好像在咱们的生活里,那些真正有本事的人,不一定是那些咋咋呼呼、看起来很厉害的人,反而是像小毛驴这样低调又聪明的。

我从这个故事里学到了不少东西呢,以后我也要像聪明的小毛驴一样,遇到问题多动脑筋,保持冷静,用智慧去战胜困难。

而且我也要知道,不能小瞧任何一个看起来平凡的事物或者人,说不定人家肚子里就藏着大智慧呢。

读后感:驴子的智慧作文

读后感:驴子的智慧作文

读后感:驴子的智慧_作文
读后感:驴子的智慧_600字作文
小朋友们,你们读过《井底的驴》这篇寓言故事吗?它讲述了一头可怜的驴掉进枯井,农夫想了很多办法,但还是没有救起驴子,于是他放弃救援,并想干脆填土把驴活埋算了。

驴子意识到农夫想把它活埋,一开始惊恐地大声哭叫,后来它想哭又有什么用呢,还得想办法救自己。

当农夫往井里填土时,它把土迅速地抖落下来,然后狠狠地用脚踩紧。

驴子就这样把埋它的土变成了垫脚石,变成了救命的稻草,然后就出人意料地逃生,让想置它于死地的农夫大吃一惊。

读完这篇寓言,我思绪万千。

这篇寓言告诉我们很多道理。

驴子不慎掉进枯井已经十分倒霉了,农夫还要落井下石。

驴子在逆境中,意识到哭喊是没有用的,便冷静下来,绞尽脑汁想出了逃生方法,并快速实践,坚持不懈地全力以赴,最终死里逃生。

遇事冷静、聪明机智、坚持不懈等优良品质,使得绝境中的驴子成功自救。

平日里总是作为“愚蠢”象征的驴子,由于求生的本能也变得聪明起来。

驴子的自救启发我们:凡事只要冷静,开动脑筋想办法并坚定地去
做,什么样的逆境也难不倒我们。

同时,那位农夫也令我深思。

他做事没有一点耐心与恒心,那么轻易地就放弃了救援。

而且,农夫对动物也太没同情心了。

驴子也是一条鲜活的生命,若是农夫的小儿子掉进了井里,农夫会把他活埋吗?为什么同样一件事,发生在人和动物身上时会那么不同?就因为动物不会说话,它们就没有生存权了吗?动物和人是平等的,人和动物应该成为朋友。

那些残忍对待动物的人们真该好好反思一下啦!
南昌大学附属小学四年级:张涵之。

自作聪明的驴子作文

自作聪明的驴子作文

自作聪明的驴子作文
自作聪明的驴子作文
一只老驴子生了两只小驴子,一只是绝顶聪明,另一只是自作聪明。

有一天,老驴子要小驴子(绝顶聪明的)去送一袋盐,小驴子在路程中碰到了一条小河,它把脚伸进河里,探察水是否很深。

辛好水只到了膝盖那儿,它在过河时不小心碰到了河底的一块石头,摔了一跤,当它站起来时,发南身上轻了很多。

它很高兴。

送完盐后飞快地跑回家,把这件事告诉妈妈。

妈妈说:“这是当然的.啦,你摔了一跤,跌到了水里,盐就会容化一些,身子不就轻了很多。

” 这消息传到了那只小驴子(自作聪明的)耳里,那只小驴子想下次妈妈有东西要送的话,那样东西就非我莫属了。

又一次,老驴子托小驴子(绝顶聪明的)送一堆海绵,自作聪明的连忙上前说:“这次我送”。

老驴子同意了。

小驴子高兴地跳了起来。

在路上,那只自作聪明的小驴子也碰到了那条河,他伸脚去量,水已经涨到肚子那里了,他想水再深也没关系,我只要故意摔一跤,就可以哼哼,于是,它到了河中故意摔了一跤。

“啊呀,我站不起来了!”小驴子背上的海绵越来越重,小驴子渐渐变得站不起来了。

突然,马大叔出现在小驴子面前,把小驴子从水里抓了起来,放在岸上。

马大叔对小驴子说:“你怎么这么不小心呀,竟然和海绵去吸水,以后不要这样了哦。

你继续上路吧。

” 小驴子送了海绵以后垂头丧气地回到了家里,把这件事情告诉了了驴妈妈,笑着说:“两件事情,怎么能用同一种方法呢。

记住,以后不要这样了。

” 从此以后,小驴子再也不自作聪明了。

自作聪明的驴子作文550字。

小学二年级作文聪明的驴续写

小学二年级作文聪明的驴续写

小学二年级作文聪明的驴续写一天,农场主给两只小毛驴准备了两筐草,然后拴在一起就走了。

它们俩兄弟像饿极了的狮子一样,向左右两边的草狂奔过去,可是越往前越吃不到草,它们俩个脖子上系的绳子越多勒越紧。

可还够不到草,差一大截呢,它们俩想:这么拉不是办法,于是它们坐在地上左思右想,终于想出来了。

毛驴哥叫道:“我们可以先一起吃左边的草,再一起吃右边的草。

”“对啊!我怎么没想到呢?”两只小毛驴脸上露出了开心的笑容。

它们俩就一起吃左边的草,又一起吃右边的草,这样就轻松的吃到草了,把小肚子?的饱饱的。

兄弟俩明白了,互相帮助,团结有爱,不能太自私,只顾自己,否则将一事无成。

小学二年级作文菜市场见闻星期六,我和妈妈兴高采烈地来到了菜市场。

你看!菜市场真热闹!一群群人都挤在一起,好像一个“大肉饼”。

菜市场真大呀!有鲜肉区,干杂区,活禽区……可真是应有尽有。

最引人注目的要数蔬菜区咯!有紫盈盈的茄子,有绿油油的青椒,还有红彤彤的胡萝卜。

这么多的蔬菜看的我眼花缭乱!你听!菜市场可真吵呀!有商人的吆喝声,有鸭子临死前的惨叫声,还有商贩们讨价还价的声音……这些声音汇聚在一起形成了一首《菜市场之歌》。

妈妈拉着我的手来到蔬菜区,正准备教我如何买菜呢!我忐忑不安地来到菜摊面前,只见卖菜阿姨弯着腰亲切地说:小朋友你要买什么吖?我开心地说胡萝卜。

我学着妈妈以前买菜的样子,亲亲地拿起胡萝卜一本正经地左看右看。

阿姨见我犹豫不决连忙说小朋友可真乖,还会买菜呢!阿姨便宜买给你吧!我听了阿姨的话心里美滋滋的连忙说谢谢你,阿姨。

菜市场可真热闹!以后我也要为妈妈做一些力所能及的事情!。

聪明的小毛驴儿_小学作文

聪明的小毛驴儿_小学作文

聪明的小毛驴儿
本文是关于小学作文的聪明的小毛驴儿,感谢您的阅读!
长这么大还是第一次见小毛驴儿,你见过吗?它可是个聪明又讨人喜欢的小家伙。

这个假期去了巨龟苑,那儿的人们还给我们安排了这种特殊的交通工具——驴车。

早晨,当赶车的老爷爷把它从驴棚拉出来,人们坐上驴车,它就摇着尾巴哒哒哒地向景点跑去,每到一个景点不用老爷爷的吆喝,它好象认识一样自动停下,我们一连好几天都坐着它拉的车,四处观光,发现它的记忆力真是绝顶的好。

一天大清早,人们坐上了驴车任凭老爷爷怎么喊它就是不走,人们正在纳闷,我从屋子里跑出来跳上了车,这时小毛驴又摇头摆尾哒哒哒地跑了起来,老爷爷笑呵呵地说:“没几天,两个小家伙倒成了朋友,悦悦喂它吃的,给它洗澡,它每天都带上悦悦玩,这不今天是在等悦悦呢!哈哈哈!”
我走的那天早晨,拿着行李来到它面前,从书包里拿出在果园摘梨给它吃,往常它早就大口大口地吃了起来,可今天就是不动,斜过脸避开我递过去的梨,我摸着它的头:“吃吧!明年假期我还来,给个面子吧老朋友!”听了这话它很配合地吃了起来,吃完了低着头在我胳膊上不停地闻着,嗓子还发出低沉的声音,好象很舍不得我。

我说:“走吧!你该工作了,车上的人们等着呢!”好半天,它抬起头长叫了一声不情愿地走了……
再见,小毛驴,再见,我聪明的老朋友,回家的路上,我的心沉沉的,头脑里全是小毛驴的影子赶不掉挥不去……。

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字

【三年级作文】自作聪明的驴子_450字
自作聪明的驴子
从前有一只驴子,它很聪明,聪明得自己都觉得不可思议。

每天,它总是抬着高高的头,一副自以为是的样子。

有一天,主人让驴子帮忙运水。

驴子非常高兴,以为自己可以完成这个任务。

可是,
当驴子到了河边,看到水缸的水已经差不多满了,它心想:太重了,我不背那么多水回去。

于是,它聪明地想到了一个办法。

它走到水缸旁边,像是在思考,结果,它忽然踩了一下
水缸的一边,水马上流了出来。

它高兴地想:太好了,水少了,就可以少背一点了。

它继续踩水缸,直到只剩下一点
点水。

可是,驴子没有想到杯子的位置始终不变,水缸里的水少了,水却不能顺利流到杯
子里,它白白浪费了这么多的时间和精力。

另一天,主人又让驴子帮忙拔白菜。

驴子答应得非常快,一边说“没问题”,一边高
兴地跑回去。

可是,当把白菜看见自己努力地伸出了蓬勃的新芽时,它却不知所措了。

不知怎么回事,它决定从地里抓住白菜,然后用力拔出来。

于是,它愤怒地用力拔扯,但是白菜却离地越来越远。

驴子累得气喘吁吁,但是白菜却还在地里顽强地生长着。

驴子终于发现,因为它不懂得一回事一回事地去做,所以千方百计,也拔不出白菜。

从那以后,驴子再也没有自高自大自作聪明了。

它知道只有踏踏实实地做事,才能做
到最好。

通过这个故事,我明白了聪明不是自己吹嘘得出来的,而是用实际行动证明的。

只有
勤奋学习,踏实做事,才能取得真正的成功。

自聪明驴子,让我们学习它真实勤劳的精神,做一个聪明的学生!。

自作聪明的驴子

自作聪明的驴子

自作聪明的驴子
“救命啊!救命!”突然,从小河里传来一阵呼救声,原来驴子掉进了小河里。

它拼命的挣扎,呼喊着,驴子没有想到海绵越来越沉,它的身子不断地往下沉......
一天,烈日炎炎,主人让驴子到高场送盐去。

可怜的驴子伤心地说:“老天为什么这么对我啊!太不公平了!主人就能在家吹空调,而可怜的我还要去很远的高场上去送盐呀!老天啊!驴子背上两袋沉重的盐上路了。

走一步喘一步气。

过了一会甩一头汗,太累了!累的都快趴下去了,给大地一个拥抱了都。

走了好一会了,驴子抬头一看,”啊哈!过了这条河!就可以把盐送到高场走去,谁知驴子脚一不小心就掉进了小河,当迷迷糊糊睁眼睛醒来时,站起来时,突然发现被子变轻了,驴子赶紧放下袋子赶紧仔仔细细,认认真真的检查着被子,没有地方有漏洞。

驴子高兴极了,哼着小曲到了高场把盐送了后,高高兴兴回到主人的家里。

第二天,驴子依然要去高场给海绵,驴子背上轻轻地海绵上路了,驴子可轻松这次可不能费力了,到了小河边驴子心里:“上次跳到小河里盐轻了许多,这次肯定一样轻了!”驴子故意的往小河里一跳,驴子笑着说:“太舒服了,我泡一会再送海绵。

”不一会儿,驴子背起包上路了,可是那两包海绵太沉了。

像一座山一样沉了,都快把驴子压得气喘吁吁了。

这就叫“聪明反被聪明误啊呀!”下次别自作聪明了。

聪明的驴子_小学作文

聪明的驴子_小学作文

聪明的驴子
从前,有一座山,山上住着两头小毛驴。

有一天,有一位一个山神对另一位山神说:“驴是没有智慧的,”另一位山神却说:“驴是有智慧的。

”两位山神正为此争论不休时,天神听见了,走了过来问:“你们两个为什么事争论不休呢?”一位山神急忙对天神说:“我说驴是没有智慧的,”而他却说:“驴是有智慧的。

”天神笑了笑说:“驴有没有智慧,谁也不知道,我们何必不去做个实验,来证明它们是没有智慧还是没有智慧呢?”
按照天神的指点,两位山神用绳子把两头驴拴在一起,驴子之间留了一段距离,并且,分别在两头驴前边各放一堆青草,两头驴看见了,急忙奔向自己前方的那一堆草,但是,绳子太短,谁也吃不道草,可是,他们还是拼命地往前奔,直到筋疲力尽。

这时,两头驴子不约而同面对面坐下来,好像在商量什么?又过了一会儿,两头驴子好像有了能够吃到草的办法,同时站了起来。

一个山神说:“你们看,他们又开始争草吃了。

”但是,这次却不是那位山神说的那样,两头驴子同时奔向一堆草,吃完后,又同时奔向第二堆草……
天神笑着对两位山神说:“这下你们就知道驴子是不是有智慧了,记住任何生命都有智慧,只是你们没有动脑想办法证明它们智慧的存在而已。

”。

自作聪明的驴子

自作聪明的驴子

自作聪明的驴子
在森林里,住着许许多多的动物,有爱吃胡
萝卜的兔子、调皮的猴子、爱美的孔雀……还有
一头自作聪明、好吃懒做的驴子。

有一天,驴子在森林里闲逛。

忽然,看见地
上有件闪闪发光的披风,上面写着“隐身衣”。

驴子真是欣喜若狂,开始打起它的小算盘来了:“要是我隐身了,不就可以偷到我喜爱的青草啦!”一想到这,驴子赶紧把披风披上,大摇大
摆的来到山羊阿姨的商店,想偷两包青草填饱肚皮,刚把青草拿到准备出门,就被山羊阿姨发现了,它把驴子交给了森林派出所,驴子被判了一年的刑。

一年的时间很快过去了,驴子又恢复了自由,它还不吸取上次的教训,继续做着它的白日梦。

心想:我上次没有成功,是不是隐身衣脏了,别
人看见我了。

于是,它赶紧把隐身衣彻底地洗了
一下,准备第二次作案,这次它锁定的目标是老
虎的店。

驴子一进老虎的店,就东看看,西瞧瞧,然
后乘着没有人的时候,把草放进了它的披风,心
想这次肯定成功了。

正准备出店门的时候,被老
虎抓了个正着。

原来,老虎的店里装了摄像头了,这样,驴子第二次被送进了森林派出所,等待它
的将是漫漫刑期。

通过这个故事,我知道了,世上没有不劳而
获的东西,天上也不可能掉馅饼的,只有靠自己
的双手才能创造财富。

聪明的小毛驴读后感

聪明的小毛驴读后感

聪明的小毛驴读后感
故事里的小毛驴面对那么多的困难和危险,一点都不害怕。

就像我们在生活中遇到难题的时候,它没有选择退缩,而是用自己的智慧去解决。

比如说,遇到想要伤害它的坏人时,它没有硬碰硬,要是它傻愣愣地去跟那些坏人对抗,那肯定就惨咯。

但小毛驴可聪明啦,它会想办法捉弄那些坏人,让他们自食其果。

这就像我们在和小伙伴玩游戏的时候,如果遇到比较强大的对手,光靠力气是不行的,还得动脑子呢。

小毛驴的聪明还体现在它很会观察周围的环境。

它知道哪里有危险,哪里可以找到帮助自己的东西。

这就告诉我们呀,在生活里也要多观察。

就像我们找东西的时候,如果不仔细观察周围,那东西可能就在眼皮子底下都找不到呢。

小毛驴在故事里就是因为细心观察,才能一次次地化险为夷。

而且这小毛驴还特别的冷静。

不管是被坏人追赶,还是处在很危险的境地,它都能保持冷静的头脑。

这一点可太值得我学习了。

我有时候遇到一点小麻烦,就慌得像热锅上的蚂蚁,结果把事情搞得更糟。

小毛驴就不一样,它冷静地思考应对的办法,最后成功摆脱困境。

我觉得这个故事不仅仅是一个有趣的动物故事,更像是一本教我们如何在生活中应对困难的小指南。

它让我知道,不管是在学习上还是和小伙伴相处的时候,聪明、冷静、善于观察都是非常重要的。

我希望自己也能像这只聪明的小毛驴一样,遇到事情的时候不慌张,用智慧去解决问题,这样就能在生活这个大舞台上“游刃有余”啦。

小毛驴的智慧

小毛驴的智慧

小毛驴的智慧从前,山下住着一只小毛驴,它和伙伴们一起过着快乐的日子。

有一天,小毛驴正在草地上吃草。

忽然,它听到不远处的池塘里传来了呼救声,原来是一只小白兔不小心掉进水里了。

“救命啊,救命啊!”小白兔一边挣扎着一边不断地喊。

小毛驴连忙跑到水边,它伸出蹄子想要把小白兔救上来,小白兔离岸虽然不是很远,但凭小毛驴的蹄子又哪能够得着呢?再拖延下去,小白兔一定会淹死的!怎么办,怎么办,小毛驴急得团团转。

“小毛驴,太危险了,你别太靠近池塘!”一只小翠鸟在池塘对面的树上喊。

“不,我不怕危险,我要救小白兔!”小毛驴说。

就在这时,它看到身边有一棵树,顿时急中生智,心想只要把这棵树踹倒,不就可以够到小白兔了吗?那棵树虽然和自己的蹄子差不多粗,可高度却是自己的好几倍呢!小毛驴连忙用出全身的力气猛踹那棵树,没几下,那棵树果然就顺着小白兔的方向倒下去了,小白兔很快就抓住树杆爬上了岸,它得救了!小翠鸟觉得小毛驴好聪明,就到处跟人说这件事。

从此,山下的毛驴们都开始传诵小毛驴的智慧……时间一年年地过去,不知道过了多少年,池塘边多起了一座小毛驴学校。

那只小毛驴虽然早就不在了,但它踹树救兔子的故事却出现在学校的课本上。

有一天,小毛驴们和往常一样在池塘边的操场上玩耍,这时候,池塘里又传来了呼救声——一只小白兔落水了。

“救命啊,救命啊!”小白兔拼命地喊。

“看,一只小白兔在水里!”一只小毛驴喊。

“好可怕,我们离水远一点!”另一只小毛驴说。

“哎呀,这里太危险了,我们快离开吧!”更多的小毛驴这样说。

小毛驴们回到了教室里,上课铃刚好响了。

毛驴阿姨拿着书本慢悠悠地走进教室,她一边翻书一边说:“上一堂课我们学习了《小毛驴的智慧》,现在有谁能说说为什么说它是一只有智慧的小毛驴呀?”“它把树踹倒救了小白兔,如果不这么做,它就救不了小白兔了!”小毛驴们异口同声地说,毛驴阿姨则欣慰地微笑着点头……看起来,谁都在学习那只小毛驴的智慧,但谁都没有学会小毛驴的智慧。

五年级议论文作文:智慧的驴_500字

五年级议论文作文:智慧的驴_500字

三一文库()五年级议论文作文
智慧的驴_500字
人们觉得驴就是傻得出奇,笨得离谱,死
脑筋一个一样。

你是不是也对它不太有好感呢?可是当你听完我讲的这个寓言故事以后,你就
会改变对它的看法。

从前,有这样一头驴子,它跟农夫一起上街。

走着走着,驴子一不小心
掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还是在井里痛苦
地哀嚎着。

最后,这位农夫决定放弃,他想反
正这头驴子年纪已经太大了,也派不上什么大
用场了。

农夫于是请来左邻右舍帮忙一起将
井中的驴子埋了。

邻居们人手一把铲子,泥土
一铲铲进了枯井。

但出人意料的是,这头驴子
好像安静下来了。

农夫好奇地往井底探头,出
现在眼前的景象令他大吃一惊:当泥土落在驴
子的背部时,驴子便将泥土抖落在一旁,然后
站到铲进的泥土堆上面。

就这样,驴子将大家
铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再
站上去。

很快,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!在
20 × 20。

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驴子的智慧
小朋友们,你们读过《井底的驴》这篇寓言故事吗?它讲述了一头可怜的驴掉进枯井,农夫想了很多办法,但还是没有救起驴子,于是他放弃救援,并想干脆填土把驴活埋算了。

驴子意识到农夫想把它活埋,一开始惊恐地大声哭叫,后来它想哭又有什么用呢,还得想办法救自己。

当农夫往井里填土时,它把土迅速地抖落下来,然后狠狠地用脚踩紧。

驴子就这样把埋它的土变成了垫脚石,变成了救命的稻草,然后就出人意料地逃生,让想置它于死地的农夫大吃一惊。

读完这篇寓言,我思绪万千。

这篇寓言告诉我们很多道理。

驴子不慎掉进枯井已经十分倒霉了,农夫还要落井下石。

驴子在逆境中,意识到哭喊是没有用的,便冷静下来,绞尽脑汁想出了逃生方法,并快速实践,坚持不懈地全力以赴,最终死里逃生。

遇事冷静、聪明机智、坚持不懈等优良品质,使得绝境中的驴子成功自救。

平日里总是作为“愚蠢”象征的驴子,由于求生的本能也变得聪明起来。

驴子的
自救启发我们:凡事只要冷静,开动脑筋想办法并坚定地去做,什么样的逆境也难不倒我们。

同时,那位农夫也令我深思。

他做事没有一点耐心与恒心,那么轻易地就放弃了救援。

而且,农夫对动物也太没同情心了。

驴子也是一条鲜活的生命,若是农夫的小儿子掉进了井里,农夫会把他活埋吗?为什么同样一件事,发生在人和动物身上时会那么不同?就因为动物不会说话,它们就没有生存权了吗?动物和人是平等的,人和动物应该成为朋友。

那些残忍对待动物的人们真该好好反思一下啦!。

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