关于国民素质政治论文
关于我国民主政治论文范文
关于我国民主政治论文范文摘要：本文简要说明民主的最基本原则以及民主过程中会出现的问题，同时根据马克思主义的基本原理即生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑的理论，说明民主作为社会上层建筑的重要组成部分应该是受一定条件的制约的。
民主的实施，需要具备一定的经济基础和社会条件，盲目发展民主和条件不成熟而实施民主，可能会造成社会不必要的混乱和经济倒退。
本文还分析了世界上存在的民主国家问题出现的原因。
文章认为：我国实施社会主义民主，必须从中国国情出发，坚持党的领导，促进经济发展和社会进步，为在中国建立社会主义民主创造丰富的物质基础和文化基础。
我国的民主建设任务十分艰巨，需要做的工作涉及选举制度、法律制度、监督机制等诸多方面，不可能一蹴而就。
因此，作者着重强调应该加强发展经济、加强法律建设，并认为在条件成熟的地区，开展更高层次的民主选举，逐步推进中国社会主义民主建设。
关键词：民主;民主建设;党的领导一、民主含义民主的本质就是人民当家作主，民主有很多不同的理解和不同的表现形式。
可以简单地把民主理解为受制于某种规则和程序，体现有限多数原则的人民权力。
一般来说，民主有三个最基本的原则：第一是少数服从多数，简称“多数原则”。
这是民主最根本的原则。
第二是保护少数人原则。
这个原则要求，要尽量、尽最大努力保护少数人的权力和权利。
第三是科学原则，民主应该是符合科学的。
有时，大多数人的观点，甚至是社会一致认同的观点也不见得是科学的、是正确的。
最典型的例子是哥白尼的“日心说”。
当时全社会都认为地球是宇宙的中心，他提出的“日心说”被认为是异端邪说，最后，伟大的哥白尼被专制的教会处以极刑。
各个国家根据自己的国情，又确定一些本国的民主原则。
如美国：有人把美国的基本原则概括为五大原则，如言论自由、新闻自由等等AlistairMcConnachie, THE FIVE PRINCIPLES OF DEMOCRACY, Sovereignty, March 2021。
提高国民素质作文
提高国民素质作文提高国民素质是一个国家长久发展的基础。
国民素质的高低直接关系到一个国家的文明程度、社会和谐稳定以及经济发展水平。
因此，提高国民素质是每个国家都非常重视的问题。
那么，如何提高国民素质呢？首先，教育是提高国民素质的关键。
优质的教育可以培养学生的综合素质，提高他们的道德水平和文化修养。
学校应该注重学生的品德教育，让学生懂得尊重他人、守规矩、诚实守信等基本道德规范。
同时，学校还应该注重学生的思想政治教育，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
此外，学校还应该注重学生的文化教育，提高学生的文化素养和科学素养。
只有通过优质的教育，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次，社会环境也是提高国民素质的重要因素。
一个和谐、文明的社会环境可以潜移默化地影响人们的行为举止。
因此，我们要共同营造一个文明和谐的社会环境。
政府应该加大对文明城市建设的力度，加强对市容市貌的管理和维护，提高市民的文明素质。
同时，媒体也应该加强对文明礼仪的宣传教育，引导人们养成良好的生活习惯和行为规范。
只有在一个文明和谐的社会环境中，国民素质才能得到有效提升。
再次，个人自身的修养和提升也是提高国民素质的关键。
每个人都应该自觉遵守社会公德和职业道德，自觉维护社会公共秩序，增强社会责任感。
同时，每个人还应该注重自身的文化修养和道德素质，不断提升自己的综合素质。
只有每个人都自觉维护社会文明，自觉提升自身素质，才能真正实现国民素质的整体提升。
总之，提高国民素质是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
只有通过教育、社会环境的改善以及个人自身的努力，才能真正实现国民素质的整体提升。
希望我们每个人都能为提高国民素质贡献自己的力量，共同建设一个文明、和谐的社会。
国民素质与民主的关系之浅见
2009年第11期（总第321期）湘潮（下半月）2009年11月强调国民素质是实行民主之先决条件的观点，在民主思想引入中国的初期，就在旧官僚、立宪派、革命者和知识分子这些价值取向可能完全不同的人中取得了惊人的共识，一致认为中国的国民素质低下而不宜进行民主政治。
这种思想影响深远，在长达一个世纪的时间里，支配了中国关于民主问题的讨论。
国民素质和民主究竟是什么关系，我们到底应该如何看待这个问题。
关于这个问题的论述很多，两派的观点似乎都很有道理，让我们感到非常迷茫和困惑。
本文试图在这个问题上谈谈笔者的认识。
一、国民素质对民主很重要从人类发展史的角度看，把民主和国民素质定性为一种正相关关系，这没有错。
毕竟，人们的文化水平越高，对民主的理解也就越深刻，对待民主就越理性，民主的运行规则就越容易得到遵守。
反过来，人们的文化素质越低，实行民主就越困难，实行过程中也容易发生扭曲。
高质量的民主必定以较高质量的国民素质为基础，这是因为：首先，民主需要良好的制度设计。
民主是一种复杂平衡且十分精致的制度安排，它既讲权力分立，又讲权力制衡；既讲多数优势，又要限制多数人的权力，还要有保护少数人的制度；既要使权力定期更替，又要保持政府工作的连续性和稳定性。
而对这些制度的理解和遵循则需要一定的国民素质。
其次，民主还需要良好的社会基础。
亨廷顿认为经济发展、工业化、都市化和中产阶级的出现、工人阶级的发展及经济不平等的缩小，这些因素在十九世纪北欧国家的民主化中发挥了作用。
同时，在英国的殖民地，如美国、加拿大、澳大利亚、新西兰，其中的许多因素也发生过作用，再加上基督教新教思想等因素的推动，使这些国家在二十世纪前发展成民主制度的国家。
总的说来，民主需要以下两个基本条件：经济上的充分发展带来阶层力量的多元和现代的公民意识。
二、素质不是实不实行民主的决定因素1.用国民素质低作为不搞或少搞民主的理由是站不住脚的仅举中国的情况为例。
抗日战争和解放战争时期的农民，文化素质普遍很低，和当今时代基本普及义务教育条件下的农民根本不能同日而语。
国民素质议论文
国民素质议论文随着中国国力在全球的不断上升，国民素质的提高也成为了一个关键的话题。
国民素质是指一个国家人民的知识、技能、道德水平及个人品质等方面的总体水平。
可以说，它是一个国家发展的重要基础。
因此，提高国民素质已经成为了中国长期政策的重要目标。
首先，国民素质的提高对于一个社会的稳定和繁荣非常重要。
低素质的人会很容易被偏见和错误的思想所影响，进而对社会产生极大的负面影响。
而高素质的人则具有良好的道德修养、专业技能和人际关系能力，他们能够在社会中发挥更大的作用，促进社会的进步和稳定。
其次，随着技术的不断进步和竞争的加剧，高素质的人才更容易获得更好的职业机会和更高的薪资水平。
教育是提高国民素质的关键途径之一。
一个具有高质量教育的社会能够培养更多高素质的人才，这不仅有益于个人发展，也可以有效地促进经济的发展和社会的进步。
然而，当前我国的国民素质发展仍面临许多挑战。
首先，传统的教育模式和课程设置难以满足现代社会发展的需求。
与现实需求紧密连接的实践能力培养不足，群众的生态环保意识和科学素养等方面普遍存在问题，这都对我国未来的发展带来了很大的不利影响。
此外，一些地区和社会群体的素质仍然较低，这也限制了国家发展的长足步伐。
提高国民素质需要全社会的共同努力。
一方面，政府需要加强公共教育的推广和经费的投入，加大对有关教育的政策扶持和改革的力度，鼓励学校、师生、家庭、社会各界广泛参与，不断升级教育的质量和效果。
另一方面，个人也应当自觉提高自身的素质，以自我教育、自我提高为契机，在社会生活中发挥自己的积极作用。
总之，提高国民素质已经成为了我们作为一个社会的共同愿望和责任。
只有在全社会的努力下，我们才能够携手共进，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
在政治教学中加强思想政治素质教育重要性论文
谈在政治教学中加强思想政治素质教育的重要性摘要：在政治理论教学中要加强对学生的思想政治素质教育，因为它在素质教育中是一个最主要的方面，为其它素质的培养提供了精神动力。
关键词：思想政治素质教育教师理论素养寓教于学素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
其中的关键在于思想政治教育。
在人才素质的构成中，思想政治素质是最重要的一项素质。
思想政治素质不仅是指道德品质和文明习惯，也包括健康的心理、顽强的意志、艰苦奋斗的精神、适应社会的能力，尤其是正确的世界观、人生观、价值观和爱国主义的思想信仰。
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“抓好教育和青少年的思想工作直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到社会主义现代化建设能否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题开展工作。
”他还指出：“教育是个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。
”因此，思想政治教育在教育中居于特殊重要的地位和作用。
对此，我们决不能掉以轻心。
思想政治教育对其他方面的素质教育有着不可忽视的作用。
当一个人有好的思想政治素质时，他就会有强大的动力来刻苦学习，才能正确区分善、恶、美、丑，积极投身社会实践，从而使自己的综合素质得到一定程度的提高。
当然，思想政治素质对提高其它方面的素质所起的作用只是积极的促进作用，并不是决定作用，不是思想政治素质好就会一好百好。
思想政治教育决定着素质教育目标的最终实现，决定着受教育者最终能否成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。
思想政治素质决定着其他素质发挥作用的方向。
一个人的智力、能力、身体素质等，对这个人、对社会最终发挥什么性质的作用，产生什么性质的影响，是由这个人的思想素质决定的。
思想政治素质好的人，他的其他方面的素质在发挥作用时会有益于社会，素质越好贡献越大。
如何提高国民素质辩论辩题
如何提高国民素质辩论辩题正方观点：提高国民素质是国家发展的基础，因此应该加强教育和文化建设，以提高国民素质。
首先，教育是提高国民素质的重要途径。
通过加强教育投入，提高教育质量，培养学生的综合素质和创新能力，可以提高国民素质。
其次，文化建设也是重要的手段。
通过举办各种文化活动，推广优秀文化作品，提升国民的文化修养和审美情趣，可以提高国民素质。
另外，加强道德教育也是重要的途径。
通过加强道德教育，培养国民的道德情操和社会责任感，可以提高国民素质。
名人名句，孔子曰，“君子务本，本立而道生。
”。
经典案例，中国自古以来就有“以教育救国”的思想，历史上许多伟大的教育家都致力于提高国民素质，如孔子、孟子等。
反方观点：提高国民素质是一个长期的过程，不可能通过简单的教育和文化建设来实现。
首先，教育资源不均衡，教育质量参差不齐，很难确保所有人都能接受到优质的教育。
其次，文化建设也存在问题，一些低俗文化和娱乐文化对国民素质的提高产生负面影响。
另外，社会环境也会影响国民素质的提高，当前社会存在着诸多不良现象，如腐败、浮躁等，这些都会对国民素质的提高构成阻碍。
名人名句，罗素曾说，“教育的目的，不是为了使人们成为工具，而是使他们成为个性。
”。
经典案例，近年来，一些高校毕业生就业难、就业质量低的现象比较突出，这说明单纯的教育和文化建设并不能保证国民素质的提高。
综上所述，提高国民素质是一个复杂的问题，需要综合施策。
教育和文化建设是重要手段，但也需要解决教育资源不均衡、社会环境不良等问题。
只有全面推进各项工作，才能真正提高国民素质。
大学政治论文2000字
大学政治论文2000字大学生政治社会化就是国家主要通过高校向大学生传播社会主义的主导文化，使其成为政治上合格的社会主义建设者。
下面是店铺整理的大学政治论文2000字，希望你能从中得到感悟!大学政治论文2000字篇一浅析大学生政治社会化摘要：大学生政治社会化就是国家主要通过高校向大学生传播社会主义的主导文化，使其成为政治上合格的社会主义建设者。
大学生的政治社会化具有整体性、可塑性、辐射性、连续性等鲜明的个性特征，且对我国政治体系、大学生自身和我国政治文化都具有功能。
关键词：大学生政治社会化;本质;特征;功能一、大学生政治社会化的本质(一)大学生政治社会化的内涵政治社会化理论是从个体和社会这两个视角进行研究的，从个体方面来看，政治社会化研究个体如何接受政治文化，逐步形成自己的政治观念和行为，即研究个体“政治自我”的形成和发展;从社会方面来看，它研究社会如何传播政治文化。
因此，对于政治社会化的概念，也可以从两个方面加以理解，从个体的角度看，政治社会化是个人获得各种政治倾向所经历的那些发展过程，从社会的角度看，政治社会化是社会组织、群体对该社会的个体成员进行政治教育和灌输的过程，即统治阶级维护、改变以及创造其政治文化的过程。
当代大学生的政治社会化是整个社会成员政治社会化工程的重要组成部分，首先，从大学生自身来说，政治社会化促进他们政治自我的形成，进一步使大学生从自然人走向社会人再到政治人(政治上成为社会所需要的人)。
其次，从社会的角度讲[5]，大学生政治社会化是国家政治教育和政治实践的高层次阶段，具有一定的强制性和灌输性，是一个国家政府实现政治目的的一种手段。
再次，从个体与社会两方面来看，大学生政治社会化的过程也就是大学生与社会的互动过程，即为国家的要求和大学生自主接受性的统一过程。
所以，大学生政治社会化主要是指负责高等思想政治教育的机构对大学生进行政治知识、政治价值观和政治实践的反复的教育与训练，以及大学生内化政治文化的互动过程。
国民素质议论文
国民素质议论文篇一：中国国民素质侃侃而谈纪苏恒LKADU1-012021年3月17日方老师中国国民素质报告感想随着我国的经济竞争能力竞争实力的增强，国际地位的提高，08年成功的举办了北京奥运会。
可我不由地想问：经济发展了，国民素质提高了吗？2021年国民素质发表的各国联合国排行中中国国民素质为倒数第二。
国民素质问题成了压在中国人心头的一块沉重的石头。
2021年，中国作家莫言荣获诺贝尔文学奖，这是中国历史上第一个诺贝尔经济学奖诺贝尔奖。
这本是一件为国增光的好事，可是从这件事上，便可以看出，我们的国民素质有待提高。
莫言荣获诺贝尔文学奖的消息刚发布不久，来莫言旧居旅游的人就把通过率门槛踏平了。
不光踏平了门槛，还拔光了院子里的辣椒、树苗。
一个后来者没东西拔了，只好扯了扇子旧居墙外的树叶：“让儿子沾沾文曲星莫言的光，保佑妹妹明年考上北大。
”这样的做法无用有些激进，成功全在商业性的勤奋和拼搏，与别人何干？从此事件中，便可以看出，我国的国民素质如何。
对于国民素质提高的方法，首先我指出应该有一个好的、正常的教育环境。
现在国内家长给班主任过节送礼之风盛行，学生除了正常的上学之外，周末还要不停地接送孩子去上补习班。
我觉得教育不应是无休止功利化扩招和表面的素质教育，这玩电脑表现在中学生不停地呆板做作业，知道正确的有素质的行为是怎样的，但却不是知道用行动不为表现出来，脱离现实的教育让学生除了写作业之外什么都都不能，也不懂得体谅大人的辛苦，只知享乐，自私自利。
在武汉晚报上看到过这么一篇新闻，一大学新生时在交完学费后威胁父母说不买到iPhone 4S就不读书了。
还有许多类似的报导让我感受到现在教育的缺陷，孩子们认为学养父母是为了父母，攀比心严重，道德观念淡漠！完真正的教育应该是让学生们融入到社会中回来，体会社会生活的精彩绝伦，培养大学生的动手能力，让孩子真正的知道学习研读是为了自己，而不仅仅是看预计未来分数就评断某个孩子的未来。
提升国民文明素质德育先行议论文
提升国民文明素质德育先行议论文高三作文“提升国人文明素质，应该是德育先行还是管理先行”【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
从景区泡脚、乱刻乱画到因飞机延误而大闹机场，从公然“霸座”到任性拉下高铁紧急制动阀，从重庆公交坠江悲剧到高空抛物致人死亡……近年来，关于国人文明素质的讨论也一直都没有停过。
如何构建与时代相适应的现代文明，是一个迫切需要厘清和解决的时代课题。
有人认为文明素质的高低取决于道德素养的高低，“春风化雨，润物无声”，提升国人文明素质，当下应该德育先行;也有人认为文明素质的高低取决于规矩是否严格、制度落实是否到位，提升国人文明素质，当下应该管理先行。
你对此有什么看法?请在两种立场中选择一种，写一篇文章，说服持另一立场的人。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】本题材料罗列了生活中不文明的现象，提出了两种观点，提升国人文明素质，当下应该是德育先行还是应该管理先行。
两种观点之间并非相互矛盾，而是相互统一，无论选择哪一种立场，都不可完全否认另一方。
写作时要紧扣“先行”进行写作，同时注意写作任务。
在两种立场中选择一种，写一篇文章，说服持另一立场的人。
因此写作时如果选择“当下应该德育先行”，可以从以下角度立意，当务之急是以优秀文化推动文明风尚建设，提升文明素质。
如果选择“当下应该管理先行”，可以从以下角度立意，文明素质的养成需要“化”，更要管。
写作任务:在两种立场中选择一种，说服持另一立场的人。
【优秀范文】沉疴需良药痼疾当猛医固然，春风化雨更能润花红柳绿;当急，沉疴痼疾已难被温柔唤醒。
如果国民素质的种种乱象，已如被虫蛀鼠噬的枯树，我们还能仅仅以“春风化雨”的德育来温柔呼唤它们的春天吗?我们应当机当断、严惩乱象、树立新风，如同在医好“病”的基础上，才能用“保健”的方法维持秩序。
德育如同春风唤醒生命内在的春意盎然，规矩如同园艺培养生命应有的健康勃发。
大学生道德素质与法制素质的现状分析及改进策略的论文
大学生道德素质与法制素质的现状分析及改进策略的论文本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！摘要：当前大学生虽具备基本的道德素质与法律素质，但涉及法与理、法与情冲突时，以道德情感取代法律思维时有发生；缺乏牢固的法律知识，迫切需要提升。
对大学生的法律素质的认知、诉求比例以及法律意识的单薄进行剖析，从融合道德和法制教育、创新教学法，理论教育社会化转换，以及开设法律咨询中心三方面策略入手，改进大学生道德素质与法律素质不乐观的状况。
关键词：大学生道德教育法制教育一体化时代社会的发展，当代人富了口袋，却贫了脑袋；重视自己、而忽视他人。
冲击大众视觉及思维的各种社会事件屡屡频发，如：南京彭宇案、天津许云鹤案、佛山小悦悦案，无不发人深省。
为把握好当今大学生的思想法律素质状况，笔者于2012年5月向大学生开展了关于大学生道德素质与法律素质现状的调查。
本次调查共发放调查问卷380份，收回有效问卷356份。
有效回收率%。
调查问卷显示当代大学生的思想主流是积极、健康和向上的，且大学生具有更强的法律维权意识。
但大学生缺乏社会政治经验和社会实践经验，对待事物的辨别能力弱。
一、当前大学生道德与法律素质现状（一）具备基本的道德素质与法律素质国民素质的教育从幼儿开始，做为当代大学生，自幼年开始的家庭熏陶、学校教育、直至大学生的独立思考和看世界时期。
大学生已经形具备有基本的道德素质和法律素质，尽管电影、电视、报刊、网络等信息传播将形形色色的世界文化传播于青少年一代，当代大学生感受着世界文化的同时，也产生了中国传统文化和世界文化的碰撞与冲突。
在碰撞与冲突中，传统的文化、价值观念都受到挑战，大学生做为一个独立的活跃的思考主体，将根据自己的实际和需求来审视和筛选，因而在当代大学生中没有”一统天下”的主流思想，拜金主义、功利主义等各颓废思潮一直在青年大学生思想中孳息着。
八年级下册政治论文范文
八年级下册政治论文范文篇1中国人，要自信摘要：2014年，我国GDP世界排名超越日本，首次位列第二，拉近了与美国和西方国家的经济距离。
同时，西方学者的道德政治优越感被大大削弱，他们展开了对“中国模式”的话语攻击。
虽然大多数为隐性攻击，有些也有一定的道理，但一部分中国人还是因此对党和国家的治理能力产生了质疑。
民族的富强需要人民对国家、对政府的信任，中国的崛起需要有对“中国模式”的信心关键词：中国模式正文：过去的三十多年来，中国处于一个经济发展突飞猛进的重要时期，其速度之快不亚于历史上的任何一次变革。
三十年前，在无比艰苦的条件下，坚强的国民开始了对新中国的改革开放和经济建设，并在不到半个世纪的时间里，取得了令人瞩目的成果。
中国，这头“沉睡的雄狮”，终于苏醒了过来 ;中国模式，日益强大。
然而，许多不自信的中国人依旧用老眼光看待中国，加上西方民众的歧视，认为我国还是三十年前的那个落后的“东亚病夫”。
他们有的盲目的崇拜西方，有的甚至产生了“以国为耻”的想法，这也逐渐演化成香港的“占中”，台湾的“台独”等一系列危害祖国和平不良之声。
作为中国公民，本来就应该无条件热爱祖国，不过，在爱国的同时，我们更需要自信中国模式，其实就是中国人对于国家振兴所实施的一种具有中国特色的发展道路，它在很多方面都有其无可比拟的优势。
(一) 出色的制度。
绝大部分西方国家走的是资本主义道路，包括美国，他们一个突出的特点就是贫富差距大，可以分为三个世界。
如果你去切身体验过美国第三世界的生活，你就会感受到现代等级制度所带来的无形的压迫感即使你通过自己的努力进入到了美国的第二世界，也就是所谓的中产阶级，你会发现二十年以来，自己的实际收入并没有增长多少，房子也没有增值。
虽然中国目前的贫富差距也比较大，但比起美国绰绰有余，而且中国作为一个社会主义类型的国家，根本目的就是减小贫富差距，实现共同富裕，通过了几十年的努力，也有了很大的改观。
如今中国人觉得三十岁不到有房子天经地义，这一点是没有一个西方国家，包括美国，可以做到的。
辩论辩题的全民素质
辩论辩题的全民素质正方，全民素质对社会发展至关重要。
首先，全民素质是一个国家和社会发展的基础。
一个国家的发展不仅仅依赖于经济的增长，更重要的是国民的素质和素养。
只有国民素质全面提升，社会才能更加和谐稳定，经济才能更加持续健康地发展。
其次，全民素质的提高能够带动整个社会的进步。
一个国家的发展不仅仅是少数人的发展，更重要的是全体人民的共同进步。
只有全民素质得到提高，整个社会才能实现全面发展，让每个人都能够分享发展的成果。
再次，全民素质的提高对于国家的软实力和国际形象有着重要的影响。
一个国家的软实力不仅仅是指经济实力和军事实力，更重要的是国民的素质和文明程度。
只有国民素质全面提升，国家才能在国际上展现出更加良好的形象，得到更多的尊重和认可。
最后，名人名句中有一句“教育是一切的基础”，这句话充分说明了全民素质对于社会发展的重要性。
只有通过教育和培养，才能够实现全民素质的提高，进而推动整个社会的发展。
反方，全民素质并非对社会发展至关重要。
首先，全民素质的提高并不是社会发展的唯一因素。
社会发展受到诸多因素的影响，包括政策、经济、科技等方面。
全民素质的提高固然有其重要性，但并不是决定性的因素。
其次，全民素质的提高并不一定能够带动整个社会的进步。
在现实中，即使国民的素质得到提高，但社会中仍然存在着各种各样的问题和矛盾。
全民素质的提高并不能完全解决这些问题，因此并不能完全带动整个社会的进步。
再次，全民素质的提高并不一定能够对国家的软实力和国际形象产生重要影响。
国家的软实力和国际形象更多地受到政治、经济等因素的影响，国民的素质只是其中的一个方面。
因此，全民素质并不是对国家软实力和国际形象决定性的因素。
最后，全民素质的提高并不一定能够对社会的发展产生直接的影响。
在现实中，即使国民的素质得到提高，但社会中仍然存在着各种各样的问题和挑战。
全民素质的提高并不能完全解决这些问题，因此并不能对社会的发展产生直接的影响。
在这个辩题中，我们需要认识到全民素质对社会发展的重要性，同时也要意识到其并非是唯一决定性的因素。
关于素质的议论文800字(精彩5篇)
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1500字政治论文
1500字政治论文政治，它指对社会治理的行为，亦指维护统治的行为。
下文是店铺为大家整理的关于1500字政治论文的范文，欢迎大家阅读参考! 1500字政治论文篇1前段时间网上颇为流行一个“中国式过马路”的段子，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
无论是黄灯还是红灯，反正有一群人在，车子肯定不敢撞的。
既省时又方便。
”引起了不少网友的共鸣。
纷纷晒各个地方的过马路的照片。
在中国，这样的情况屡见不鲜，甚至于我自己都这么干过，倒也不是贪图那一两分钟的快捷，而是别人都走了，不好意思不走。
这看似小小的举动，却带来了一串串血腥的数字。
以浙江省为例，2012年全省因交通事故死亡的人近5000人，涉及行人事故的占15%左右。
行人过路口不走人行横道引发的事故：2010年556起，2011年531起，2012年501起，分别造成184人、185人、180人死亡。
2013年1月29日上午8点35分，慈溪市古塘街道新城大道北路，一位行人横过道路时跨越道路隔离设施，与一辆小轿车发生碰撞，行人受伤经抢救无效死亡。
2月3日下午17点45分，奉化市尚田镇甬临线处，一行人自西往东跨越中心绿化带后横过道路，与一辆小轿车发生碰撞，经抢救无效当天死亡……仅仅在浙江省因不规范过马路而至死的人就有如此之多，全国每年因“中国式过马路”而被死神带走的人数可想而知。
反观国外，不少国家在郊区都不曾设立红路灯，但仍能保证交通的快捷和安全。
美籍华裔的一位作家曾在采访中提及，在深夜里的郊外，即使路上的行人不多，私家车也会静静的等待红灯变绿。
是什么让中国式过马路堂而皇之横行于每一个十字路口?一、“中国式”过马路现象的存在原因(一)法不责众的误导很多闯红灯过马路的人借口往往是，别人也在闯，多我一个不多。
就算罚，大家一起罚，暗含一种以人数胜法律的意思。
法不责众在中国人的观念里已经根深蒂固，很多人认为一些平时不能干、不敢干的事，只要“别人干了我也能干，众人干了我更能干”，“反正有众人在我头上遮着扛着，不会只追究我一个”。
议论文作文标题常用模板人民日报
议论文作文标题常用模板人民日报人民日报，论如何提高国民素质。
国民素质是一个国家整体实力的重要体现，也是国家发展的基础。
提高国民素质是全面建设社会主义现代化国家的重要任务，也是实现中华民族伟大复兴的关键之举。
在当前社会发展的背景下，如何提高国民素质成为了一个亟待解决的问题。
本文将从教育、道德、文化等方面进行探讨，以期为提高国民素质提供一些思路和方法。
首先，教育是提高国民素质的重要途径。
教育是国家的未来，是培养人才的摇篮。
因此，加强教育是提高国民素质的基础。
在教育方面，我们应该注重学生的全面发展，不仅要注重学生的学术能力，更要注重学生的道德素质和社会责任感。
同时，学校教育应该注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们能够适应社会的发展需求。
其次，道德建设是提高国民素质的重要内容。
道德是社会的灵魂，是国民素质的重要组成部分。
在当前社会，我们应该加强道德教育，培养人们的良好道德品质和行为习惯。
只有通过道德建设，我们才能培养出一批具有高尚道德情操和社会责任感的国民，从而提高整个社会的文明程度和道德水平。
再次，文化建设是提高国民素质的重要手段。
文化是一个国家的软实力，是国民素质的重要组成部分。
因此，我们应该加强文化建设，提高国民的文化素养和审美情趣。
在文化建设方面，我们应该注重传统文化的传承和创新，培养人们对优秀文化的热爱和理解，从而提高国民的文化品位和修养。
总之，提高国民素质是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
在提高国民素质的过程中，我们应该注重教育、道德和文化的建设，培养人们的全面发展和综合素质，从而为国家的发展和进步奠定坚实的基础。
希望全社会能够共同努力，为提高国民素质贡献自己的力量。
1500字时事政治论文
1500字时事政治论文篇一：1500字政治小论文自古至今，我们的圣哲们早已知道将“道德”他抬到至高的地位，曾几何时，德字成为评价人的标准，不知何故，随着时代的发展进步，我们却将所谓资本主义社会的素质，诸如自私自利，好逸恶劳，金钱至上．惟我独尊，甚至∶人不为己，天诛地灭，标成信条，反而将祖宗的遗训忘了吗？“文明”才是我国最好的名片！在公共场合，极有涵养的不再是中国人，被世界公认为有“绅士风度”的是英格兰人，被世人尊为睿智聪明的德意志人，最有公共观念，尊重人权的美利坚人．而中华民族，素有”礼仪之邦”的我们却不知“公德”为何物，光天化日下公然偷盗下水道封盖，砸电话亭，乱扔垃圾，随地吐痰……劣迹斑斑，数不胜数．同为华夏儿女，我们实在不愿被人取笑为素质低或是被贬为意识差．那么，我们该做些什么呢？当又一次见证我国综合国力的机会降临，我们不懈的努力着，时刻准备着握住它的手，“机会只属于有准备的人．”于是2021年7月13日，我国北京申奥成功，那一夜，举国欢腾，那一夜，全国人民都应该肃然起敬，都应该感动地流出热泪．因为它代表的是世界对我们的肯定，是我国进步和发展的有力标志．百年奥运，中华圆梦，从奥林匹亚山到万里长城，那是源自生命最初的梦想！2021年,8月3日.北京奥运会会徽公布∶中国印·舞动的北京.2021年6月北京奥运会志愿者项目正式启动.志愿者是奥运会真正的形象大使.志愿者标志的意义在于“心心相印的心形,象征心连心,奉献爱心,欢快舞动的人型象征手拉手,微笑服务.”自愿者的微笑成为北京最好的名片.2021年11月11日,北京奥运会吉祥物公布,福娃---五个可爱的亲密好伙伴,唱响“北京欢迎您!”他们的造型融入人鱼,大熊猫,藏铃羊,燕子以及奥林匹亚圣火的形象,把中国与世界连在一起.2021年11月30日,北京体育场“鸟剿”成型.2021年3月27日,北京奥运会倒记时500天.今天,我们以“迎奥运,讲文明,树新风”为口号成为奥运会真正的形象大使,时刻准备着.每个中国人,都希望成为奥运会志愿者.当然,一个口号对于社会中存在的那些不文明行为,也许不可能药到病除.当是,我相信,它就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些.并且我相信,每个人的心灵都像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来.我相信,文明就在我们身边,离我们很近,很近,近的触手可及.有时候,文明离我们只不过是几分钟的距离,耐心等待几分钟,绿灯就会亮起,有时候,文明离我们只不过是几十厘米的长度.别急着随手扔下果皮,几十厘米前也许只是一个垃圾桶;有时候,文明离我们只不过是一张纸的厚度,拿出一张纸巾至少代替了地板上一块“光彩”的痰迹;有时候,文明离我们很近很近.我相信,其实文明就在我们心中.我看到,一贯人走在前面开启一扇弹簧门即将过去的时候,发现有人随后,于是就继续推着们等后面的人,后面的人诚恳的表示谢意;我看到,在公共场合,人们考虑到别人的存在,不再大声喧哗;我看到,许多人见面的时候都会说:“你好!”我看到交管部门已经不容许“灰头土脸”的车上路.尽管你的车很高级,司机也不在轻易按喇叭,我看到……在我们身边在我们心中，在我们的记忆长河里，在我们汨汨的笔端下，有过多少温馨的爱的故事当这些爱的故事如微风，如细雨，吹拂过，滋润过我们的心田，浇灌过我们的灵魂，我们的心田因爱而肥沃，我们的灵魂因爱而饱满时，我们是多么幸福．我相信，其实文明总在生活中不经意地流露着．电梯里，一个宝宝在妈妈怀里甜甜入睡的时候，你的电话响了，赶紧捂着口低声应答，而后，你和那位妈妈相视而笑．有时候，多一个手势，对别人来说是多一份体谅．当你正打算开动公交车，不远处一位老大爷蹒跚走来，你耐心等待，他扶着车门上车，你和那位老大爷相视而笑．有时候，多一点耐心的等待对别人来说就是多一份关爱。
政论文写作范文
政治小论文1500字和谐社会党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
这是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的必然结果。
和谐社会应是一个民主法制的社会。
民主法制首先要保证人民当家作主，这就意味着要尊重人民群众的独立人格和民主权利，尊重并维护公众的社会知情权、参与权、意志表达权和民主监督权；二是和谐社会应是一个公平正义的社会。
社会公平与正义是人类追求美好社会的永恒话题。
我们讲公平正义，就是要针对当前多元交织、错综复杂的利益关系和社会矛盾，妥善处理和协调社会各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾。
三是和谐社会应是一个诚信友爱的社会。
诚信是中华民族最优秀的传统美德之一，现代社会的诚信友爱是社会主义市场经济体制大厦的重要支柱。
强调诚信友爱就是要求全社会诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
四是和谐社会应是一个充满活力的社会。
活力是社会前进中最活跃、最革命的因素。
强化创新意识，发展先进生产力，推进市场化改革，都是为社会充满活力提供条件支撑。
要使社会充分释放活力，必须强调“四个尊重”，即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
五是和谐社会应是一个安定有序的社会。
社会的安定有序主要涉及三个方面：即社会组织、社会管理、社会秩序。
因此，如何正确处理人民内部矛盾，妥善解决和处置突发性群体事件，建立健全社会预警体系，维护社会稳定保持社会安定团结，都是政法机关面临的新任务、新课题。
六是和谐社会应是一个人与自然和谐相处的社会。
人与自然和谐相处，保护生态平衡，减少对大自然的破坏，发展循环型经济，建设节约型社会都是我们近期的奋斗目标。
我认为，稳定是和谐的基础，和谐是稳定的延伸，没有稳定就谈不上和谐。
因此，只有社会稳定才能创建社会和谐。
长征精神中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。
在一年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
个人政治素质综合评价材料范文800字左右
个人政治素质综合评价材料一、引言作为一名公民，我们每个人都应该具备基本的政治素质和道德水平。
这些素质不仅是我们作为社会成员的基本要求，也是我们参与公共事务和社会活动的基础。
在本文中，我将对自己进行个人政治素质综合评价，并分享一些经验和思考。
二、政治素质的内涵与重要性政治素质是指一个人对政治问题的态度、观点、立场和行为等方面的综合表现。
它包括了对国家制度、法律体系、政策措施等方面的认知和理解，也包括了积极参与公共事务、关注民生、关心社会发展等方面的情况。
政治素质对于一个人的成长和发展具有重要意义。
首先，良好的政治素质可以帮助我们更好地了解社会的发展趋势和国家政策，从而做出更加明智的决策。
其次，良好的政治素质可以培养我们的责任感和使命感，使我们更加积极地参与到公共事务中去。
最后，良好的政治素质还可以帮助我们提高自身的综合素质和能力水平，让我们成为更加优秀的人才。
三、个人政治素质的综合评价思想觉悟方面我深刻认识到自己的思想觉悟还有待进一步提高。
在面对复杂的社会现象和问题时，我还不能够完全理性地分析和处理。
有时候会过于情绪化或者片面地看待问题，需要更加深入地学习和理解党的理论和方针政策，提高自己的思想觉悟和理论素养。
组织纪律性方面我在组织纪律性方面表现良好。
能够自觉遵守党的纪律和规定，服从组织的安排和管理。
但是在工作中还需要更加注重细节和执行力，做到言行一致、令行禁止。
社会责任感方面我有较强的社会责任感和公德心。
关注社会热点问题和民生问题，愿意为改善社会环境和促进和谐稳定贡献力量。
但是还需要更加积极主动地参与公益事业和社会实践活动，提高自己的实践能力和影响力。
学习能力方面我在学习能力方面表现出色。
能够快速适应新的工作环境和学习任务，掌握必要的知识和技能。
但是在知识更新和自我提升方面还需要更加注重学习方法和效率的提高。
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关于国民素质政治论文国民素质的结构摘要：笔者在之前所研究的国民素质的内涵的基础之上，按照国民素质理论的研究逻辑，对国民素质的结构做了进一步的整理和分析。
将国民素质分为身体素质、心理素质和社会素质。
其中社会素质又包括政治素质，思想素质，道德素质，科学文化素质，劳技素质，职业素质，审美素质八个方面。
通过对国民素质结构的划分，构建了组成国民素质结构的完整景图。
关键词：国民素质结构;身体素质;心理素质;社会素质笔者在之前的研究中，通过对学术界关于国民素质内涵的不同阐释，结合自身的理解，尝试总结出了国民素质的内涵，即所谓国民素质，是指具有某国国籍的人，在继承先天禀赋的基础上，在本国传统文化和同期政治、经济、社会、文化、生态制度观念的影响下，通过后天的教育和实践活动，所形成的身体、心理、社会素质等在内的综合质量以及对素质观念内化后从而表现出相对稳定的特质。
了解了国民素质的基本内涵，有利于对国民素质认识的深化，有助于更进一步的深入研究。
那么在此基础之上，笔者将研究的视角转移到了国民素质的结构上，以期拓宽对国民素质理论的思维广度。
对于国民素质的结构划分，国内学术界看法不一，主要有以下五种具有代表性的观点：第一种观点认为：“国民素质结构是指国民素质各个组成部分相互联系的方式，是国民素质内在要素的表现形式，是作为完整的特质表现出来的有机整体。
把国民素质划分为身体素质、心理素质、社会文化素质文化与科技知识素质、思想素质和动态性角色性质。
”[1]第二种观点认为：“国民素质包括国民的综合身体素质、科学文化素质和思想道德素质。
三种素质分别由三个相互制约的要素构成三角形结构。
综合身体素质是其他素质的物质载体，科学文化素质是国民适应和改造社会技能的核心，是国民的深层次素质，思想道德素质则是国民素质的灵魂，是国民的高层次素质。
三者在实践过程中有机统一构成完整的国民素质。
”[2]第三种观点认为：“中国人素质的构成大致由五个层面上的五类特质素质丛构成的，即由健康、智力、心理人格、道德、角色五层面上诸特质构成的健康素质、智力素质、心理人格素质、道德素质和角色素质。
构成健康素质、智力素质、心理素质、道德素质、角色素质的诸特质均由一些指标构成，又相互联系。
”[3]第四种观点认为，“素质，按形成阶段分，可以分为先天素质和后天素质;按类别分，则可以分为人格、精神、道德、文化、科学、职业、健康和审美等八种素质，每种素质又可以分为若干项。
”[4]第五种观点是“三类八种”说，即三类素质是指自然素质，心理素质和社会素质;八种素质是指身体素质，心理素质，政治素质，思想素质，道德素质，业务素质，审美素质，劳技素质。
纵观以上几种观点，皆是从多角度、多层次、多方面来对国民素质进行划分。
人作为高级灵长类动物，与其他动物最大的区别就是人有意识，而意识是社会的产物。
通过长期的社会发展，人不仅有自然属性，还有社会属性。
即对人的认识和理解，不能仅从单一的层面来考虑，而应该尽可能的多角度多层次分析。
前苏联心理学家洛莫夫认为：“无论是对人类起源和发展问题的研究，还是对人类个体发展问题的研究，都可以分出三个主要的层次：生物层次、心理层次和社会层次。
”[5]这种分类依据主要是根据人的特质，从低级到高级的发展历程的逻辑顺序来划分。
这种划分依据得到了其他各领域的认可和佐证，有其充分的理论依据。
例如，在教育学领域，英国教育思想家斯宾塞指出：“科学对于人类行为的调节，其价值是无穷无尽的;所以人们应该了解人生――身体方面、心理方面和社会方面的科学。
”[6]在哲学领域，赫尔茨“确定人是生物、心理、社会的统一体，揭示了所要研究的互相作用的诸因素的综合性。
”[7]在医学领域，美国罗彻斯特大学医学院精神病学和内科教授恩格尔在1997年提出了生物-心理-社会医学模式，即把人理解为生物的、心理的、社会的三种属性的统一体，人的健康和疾病不仅是生物学过程，而且有心理和社会的因素，要从生物、心理、社会相统一的整体水平来理解和防治疾病。
以上各个领域对人的素质的分类为国民素质的结构划分提供了理论支撑。
因此，笔者认为，国民素质的结构应包含身体素质、心理素质和社会素质三个主要方面，其中社会素质又包括政治素质，思想素质，道德素质，科学文化素质，劳技素质，职业素质，审美素质。
一、身体素质人作为高级灵长类动物，具有与生俱来的自然属性。
人从出生开始首先要解决的就是生存问题，必须想方设法维持自己的生命和生理需求，那么与人相关的衣食住行等活动就成为一切生活的前提。
因此，由于人类的自然需要，人的身体素质问题就成为了人的最基本问题，就成了人的素质结构中的最基础的层次。
“所谓身体素质，又称体质，是指国民在优生的基础上，身体发育良好，肌体健康，思维敏捷，精力充沛，保证快节奏工作和生活的需要。
简言之，身体素质是在先天素质和后天获得性的基础上所表现出来的功能和相对稳定的特性。
”[8]按照这种理解，身体素质应该包括先天遗传性素质和后天发展性素质两种。
先天遗传性素质包括运动、神经、呼吸、循环、消化、泌尿、生殖和内分泌等九类器官整合而成的人体生理组织结构状况以及相关的生理功能状况。
后天发展性素质主要包括身体健康指标、体力反应速度、灵敏度、爆发力、耐久性等等、精力和生存能力等因素。
“身体发肤，受之父母”，身体素质首先受到遗传因素的影响。
就先天身体素质的提高而言，国家应该提倡优生优育，普及科学的生育知识，以增强新生婴儿的个体身体素质。
但是，出生后所处的社会环境、生活状况、营养条件、体育锻炼、医疗卫生等，都直接或间接的影响着人的身体素质。
对于一国的国民来说，该国的社会发展水平、社会制度和政局的问题对身体素质的影响更为显著。
比如，旧中国的中国民众饱经战乱、处在水深火热之中，生活条件落后，温饱问题尚未能解决，何谈身体素质的提高。
随着新中国的建立，随着我国经济实力的不断增强，人民的生活水平不断提高，国民的身体素质得到了显著的提升，仅从寿命长短这一标准，与旧中国时相比，延长了一倍之余。
同时，健康的体魄对于社会主义现代化建设而言，也是必不可少的。
因为一个人只有拥有充足的精力，健康的体魄，才能够全身心的投入到社会主义现代化建设当中，才能够实现全面建成小康社会的伟大目标，实现中华民族的伟大复兴。
正因为如此，党和国家一直强调学校教育工作要以“健康第一”为原则，增强我国国民特别是青少年的体魄，鼓励全民健身，增强国民整体的身体素质。
可以说，身体素质是其它一切素质的前提和基础。
所以国民应加强体育锻炼，增强体质。
只有拥有良好的身体素质才可以在生活和实践的过程中发展其它的素质。
二、心理素质按照心理学界对心理素质的定义，心理素质可以概括为以人的自我意识发展为核心，由积极的与社会发展相统一的价值观所导向的，包括认知能力、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等智力能力因素和非智力因素有机结合的复杂整体。
非智力因素包括人的动机需要、兴趣爱好、信念理想、气质性性格、人生观、价值观、世界观等因素。
合理的信念追求、积极乐观的人生态度等都是人们心理素质的重要内容。
智力能力因素：这种因素与非智力因素有着非常重要的关系，其中智力因素主要表现为思维。
在观察、注意、想象，记忆的基础上，发挥思维的核心作用。
能力因素主要是创造力，在组织能力、定向能力、动手操作能力、适应能力的基础上发挥创造能力的作用，体现一个人的健康心理素质。
不论是智力能力因素还是非智力因素，都需要通过后天的培养进行提升。
同时对于出现偏差的心理素质，还要进行有效的矫正，防止出现心理问题。
因为一个人在拥有健康的身体素质的同时，如果心理素质不正常不健康，同样无法称之为一个健康的人。
心理素质之所以在国民素质中占有重要地位，是因为国民的心理素质是以先天禀赋和遗传为基础，以身体素质为前提，受后天环境和所受教育的影响，在人们认识世界和改造世界的实践活动中逐步发生、发展起来，并最终形成比较稳定的并表现在思想和行为上的特质，是先天和后天综合作用的结果，被称作先天和后天的“合金”。
心理素质作为先天生理因素与后天社会因素的“中介”，将先天遗传素质和后天发展情况以及从外界所获取的知识内化之后的程度反映出来。
在整体国民素质中起着中介、调整、调节作用。
三、社会素质社会素质是人的整体素质的组成部分，是组成这个社会的人群的普遍的修养程度、进步程度、文明程度、道德程度，以及精神状态的总和，反映这个社会的发育程度和现代化程度。
包括政治素质，思想素质，道德素质，科学素质，文化素质，劳技素质，职业素质，审美素质八个方面。
一政治素质。
政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中所获得的对他的政治心理和政治行为发生长期稳定的内在作用的基本品质，是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质。
人的政治素质的高低是社会政治文明发展水平的重要标志，准确把握政治素质的内涵和特征是提高人的政治素质的前提。
二思想素质。
“思想素质是指客观存在反映在人的意识中，经过思维活动所产生的符合实际的结果，并能使这种结果指导、规范自己的言行。
它主要包括世界观、人生观和价值观从社会发展对国民思想素质的要求来说，主要有求是意识、人权意识、民主意识、法治意识、民族和爱国意识、世界意识、教育面向世界和未来意识等七个方面的素质元。
”[8]三道德素质。
“道德素质是指国民在调整自己与他人和社会之间的相互关系中，所表现出来的符合社会要求的、具有良好的品质和行为。
道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。
”[8]四科学素质。
科学素质是公民素质的重要组成部分，公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用科学处理实际问题、参与公共事务的能力。
综合表现为学习科学的欲望、尊重科学的态度、探索科学的行为和创新科学的成效。
五文化素质。
文化素质指的是人们在获取知识、受到教育和社会实践活动的过程中，在文化方面所具有的较为稳定的、内在的基本品质，表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为、情感等综合发展的质量、水平和个性特点。
六劳技素质。
劳技素质即劳动技能的素质。
其本质上是指人的劳动能力，这种劳动能力包括人的体力能力、智力能力和心理能力。
要求国民要能够对财富的创造起贡献作用，即成为财富形成的源泉，从而创造价值。
七职业素质。
职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
职业素质是国民作为劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。
八审美素质。
“审美是一种感情活动，是对美的感受、鉴赏和创造。
审美素质，就是感受、鉴赏和创造美的能力……”[9]审美素质要求对于美要有感受力和鉴赏力、要有表现力和创造力，同时还要有正确的审美观念。