【精品】电工电子综合实践9001
电工电子企业实践报告范文
电工电子企业实践报告范文一、前言电工电子企业实践是我们专业培养学生的重要环节之一，通过实践环节的学习，可以更好地了解电工电子行业的实际工作情况，提升我们的实际操作能力和解决问题的能力。
本报告旨在总结我们在电工电子企业实践中的学习收获和体会。
二、实践内容实践期间，我们到某电工电子企业进行了为期两周的实操实践。
企业主要经营电子设备的生产和销售，我们主要参与了电子设备的生产线上的实际操作工作。
我们在实践中主要学习了以下几个方面的内容：1. 设备操作通过实操操作，我们掌握了电子设备的基本使用和操作技巧。
学习了设备的组装方法、调试技巧以及故障排除等。
我们对于设备的使用和操作有了更深入的了解，对技术维修和问题解决能力有了较大的提升。
2. 流程控制在企业生产线上，我们学习了生产工艺的流程控制。
从原材料采购到产品组装，再到包装出货，每个环节都需要严格控制和遵循。
通过实践，我们了解到流程控制的重要性，并学习了如何合理安排时间和资源来提高生产效率。
3. 协作能力在企业实践中，我们需要和其他实习生以及企业员工进行合作。
通过与团队成员的交流和协作，我们意识到团队协作对于工作效率和成果的重要性。
在实践中，我们通过与团队成员互相帮助、分工合作，完成了一些较为复杂的任务，不仅提高了工作效率，还培养了团队协作的能力。
三、学习收获在这次电工电子企业实践中，我们不仅学到了专业知识和技能，还培养了实际操作和解决问题的能力。
具体来说，我们的学习收获主要包括以下几个方面：1. 理论知识的运用在实践中，我们将之前学习的理论知识应用到实际操作中，发现了理论知识与实践的联系和差距。
通过多次实际操作，我们不断调整和改进方法，提高了工作效率。
同时也深刻认识到理论知识的重要性，为今后的学习提供了更深入的思考。
2. 问题解决能力的提升在实践中，我们遇到了各种问题和挑战，需要通过自主思考和尝试解决。
通过与企业员工的交流和讨论，我们逐渐掌握了解决问题的方法和技巧，提高了自己的问题解决能力。
精选电工电子实习报告
精选电工电子实习报告实习单位：ABC电子公司实习时间：2022年6月1日至2022年7月31日一、引言电工电子是一门具有广泛应用的专业，实习是学习与实践相结合的重要环节。
本文将详细介绍在ABC电子公司进行的电工电子实习情况，包括实习单位概况、实习期间的具体任务以及所获得的收获和经验。
二、实习单位概况ABC电子公司是一家专注于电子产品研发与制造的知名企业。
公司成立于2005年，总部位于XX市。
拥有一支技术娴熟、经验丰富的电工电子团队，并与多家国内外知名公司合作开展项目。
三、实习任务及完成情况在实习期间，我积极参与了多个项目，并有幸得到了导师的悉心指导。
以下是我在实习期间的主要任务及完成情况：1. 参与电路设计与测试作为电工电子实习生，我参与了多个电路设计与测试项目。
通过学习并掌握了基础的电路理论知识，我能够利用仿真软件进行电路仿真和分析。
在导师的指导下，我成功完成了一款电源电路的设计，并进行了相应的测试和优化。
2. 参与电子元器件选型与采购在ABC电子公司，我有机会参与电子元器件选型和采购工作。
通过学习相关的资料和与供应商的交流，我了解了不同电子元器件的特性和适用场景。
我成功协助团队完成一次元器件选型和采购任务，并在实践中提升了自己的综合能力和沟通能力。
3. 参与生产线调试与优化在实习期间，我还有幸参与了生产线的调试与优化工作。
在导师的指导下，我学习了生产线的组成和工作原理，并参与了一个新产品的生产线调试工作。
通过不断地优化流程和参数，我们成功提高了生产效率和产品质量。
四、收获与经验通过这次电工电子实习，我不仅深入了解了电子产品的研发与制造工作流程，还提升了自己的专业技能和实践能力。
以下是我在实习期间的主要收获和经验：1. 熟悉了电子产品的研发流程通过参与不同项目的实践，我深入了解了电子产品的研发流程，包括需求分析、设计、测试、制造等环节。
这让我对电子产品的整体工作流程有了更清晰的认识，并提升了我在该领域的综合能力。
年电工电子实习报告
2024年电工电子实习报告实习时间：2024年实习单位：某电工电子公司一、实习背景及目的作为电工电子专业的学生，在大学期间学习了丰富的理论知识和实践技能，为了更好地将所学知识应用于实际工作中，我选择了在某电工电子公司进行暑期实习。
通过实习，我希望提升自己的专业能力，了解电工电子行业的实际工作环境和流程，并且从中获得更多的实践经验。
二、实习工作内容1. 熟悉公司的组织架构和各部门职责，并了解实习期间的主要工作内容和目标；2. 参与项目组的工作，负责部分电路设计和电路调试工作，以及相关软件的使用；3. 协助工程师进行设备维护和故障排除，学习现场维修技巧；4. 参加团队会议，了解项目进展情况，与同事进行讨论和交流，提出解决方案并给予建议；5. 学习使用相关测试仪器和设备，如示波器、信号发生器等，并进行相关实验；6. 参与产品研发过程，包括原型制作、样品测试和产品改进等；7. 学习编程技术，了解嵌入式系统的设计和应用，并尝试开发简单的嵌入式程序。
三、实习心得与收获通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和技能。
首先，我对电工电子行业有了更深入的了解，了解了公司的运作方式和团队合作的重要性。
其次，我通过实践学到了很多理论知识无法教授的技能，如现场维修和设备调试等。
此外，我还学会了更好地处理工作中的压力和挑战，并通过团队合作和交流进行问题解决。
通过实习，我也发现了自己的不足之处，并积极改进。
例如，我在与团队沟通方面需要提高效率和准确度；在对技术工具和设备的使用上还需要进一步熟练；在面对复杂问题时需要更系统地分析和解决。
此外，实习还让我对电工电子行业的发展前景有了更深刻的认识。
我意识到电工电子在现代社会中的重要性，未来行业的需求量将会越来越大，能够从事这样一个具有挑战性和发展前景的行业是非常有意义的。
四、总结通过这次实习，我不仅提升了自己的专业能力，也对电工电子行业有了更全面和深入的了解。
实习过程中，我不断学习和成长，充实了大学期间学到的理论知识，并将其应用于实际工作中。
武汉理工大学《电工电子实习报告书》(终极版)
目录1.实习目的 (1)2.实习必要安全常识 (1)3.实习常用仪器与元件 (2)3.1万用表使用方法 (2)3.2三极管 (4)3.3放光二极管 (4)3.4电容 (4)3.5电阻 (5)3.6 555定时器 (5)3.7电烙铁 (7)4.流水彩灯音乐盒 (8)4.1流水彩灯音乐盒原理 (8)5. 流水彩灯音乐盒 (12)5.1流水彩灯音乐盒原理 (13)5.2 流水彩灯音乐盒实物图 (13)6.电工实习心得体会 (14)1.实习目的电工实习是电子信息工程专业重要的实践课程之一，在学习电类有关理论知识之后，通过一个电子产品的装配和调试过程，建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。
日常生活中的家用电器和工业生产中的很多自动化半自动化控制微处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的。
同时对基本操作技能进行必要的训练，为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。
2.实习必要安全常识用电线路及电气设备的绝缘必须良好，灯头，插座，开关等的带电部位绝对不能暴露在外面，以防触电。
如果离开实验室或者突然断电，应关闭电源，尤其是要关闭加热电器的电源开关。
电源开关附近不得存放易燃易爆物品或者堆放杂物，以免引发火灾事故。
在电子装焊调试中，要使用各种电子仪器设备，同时在居家电气设计项目中还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能导致电子元器件的损坏，设备损耗以及人身安全的危险。
不慎触电甚至可直接导致人员伤残、死亡。
所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。
3.实习常用仪器与元件本次电子电工实习主要进行流水彩灯音乐盒的设计安装，主要要用两个十字起，两个一字起，剪刀，平口钳，镊子，指针式万用表。
3.1万用表使用方法机械指针型万用表分为表头，表盘，电路板，表笔几部分。
表头是电磁驱动指针在刻度盘上指示测量数值的。
电工电子实习实验报告
一、实习目的本次电工电子实习旨在通过实际操作，让学生深入了解电工电子的基本原理，掌握电子元器件的识别、检测、焊接及电路组装等基本技能。
通过实习，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，培养严谨的科学态度和团队协作精神。
二、实习时间2023年10月15日至2023年10月21日三、实习地点XX学院电工电子实验室四、实习内容1. 电子元器件的识别与检测（1）学习各类电子元器件的名称、外形、符号及主要参数。
（2）掌握使用万用表检测电阻、电容、二极管、晶体管等元器件的方法。
（3）学会识别电子元器件的真伪。
2. 电烙铁焊接技能训练（1）了解电烙铁的种类、使用方法和注意事项。
（2）学习焊接前的准备工作，如焊接平台、助焊剂、焊锡丝等。
（3）掌握焊接技巧，包括焊接温度、焊接时间、焊接顺序等。
（4）进行实际焊接操作，如焊接电阻、电容、二极管等。
3. 电路组装与调试（1）学习电路图的基本符号和原理。
（2）掌握电路板的设计与制作。
（3）根据电路图组装电路，并调试各元件参数。
（4）测试电路性能，确保电路正常工作。
五、实习过程及心得体会1. 实习过程（1）在指导老师的带领下，我们学习了电子元器件的基本知识，掌握了各类元器件的识别与检测方法。
（2）通过实际操作，我们学会了电烙铁的使用技巧，并成功焊接了多个电子元器件。
（3）在组装电路的过程中，我们遇到了许多问题，但在老师的指导下，我们逐步克服了困难，成功完成了电路组装。
（4）调试电路时，我们学会了使用万用表等工具测量电路参数，确保电路正常工作。
2. 心得体会（1）通过本次实习，我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
（2）在实习过程中，我学会了独立思考、解决问题的能力，提高了自己的动手能力。
（3）团队协作精神在本次实习中得到了充分体现，使我认识到团结合作的重要性。
（4）实习让我对电工电子行业有了更深入的了解，为我今后的学习和工作打下了坚实基础。
六、实习总结本次电工电子实习让我受益匪浅，不仅提高了我的动手能力，还使我更加深入地了解了电工电子行业。
电工电子综合实践报告
电工电子综合实践报告电工电子综合实践报告一、实践背景电工电子是现代工业制造的重要学科之一，涵盖了电工与电子两大领域，包括电路与电子学、自动控制、电力系统、通讯工程等多个方面。
为了帮助学生深入理解课程内容，提高实践能力和创新能力，本文撰写电工电子综合实践报告。
二、实践目标1.掌握电路原理与搭建；2.了解数字电路实现原理；3.了解模拟电路原理与搭建；4.掌握基本电器维修知识。
三、实践过程1.电路原理与搭建首先，我们了解了电路基本概念和布线的方法，学习了电路分析中的基本公式和方法，并了解到了不同的电子元件。
然后，我们通过实践学习了不同的电路，包括串、并联电路和电流分流、电压分配等电路搭建和分析。
2.数字电路实现原理在数字电路方面，我们首先了解了数字电路设计与仿真的方法和工具，然后实践了不同的数字电路，包括与门、或门、非门和七段数码管等电路。
我们通过实验学习了数字电路的实现原理、并了解到了常用逻辑门和计数器的原理。
3.模拟电路原理与搭建在模拟电路方面，我们学习了模拟电路的设计方法和常用的模拟电路，包括放大器、滤波器和振荡器等电路。
通过实验学习，我们掌握了模拟电路的基本原理和实现方法，以及模拟电路中常用的电子元件和运算放大器等模拟电路器件。
4.基本电器维修知识在掌握了电路基本原理和搭建方法后，我们学习了基本的电器维修知识，包括故障排除、元件更换和电路维修等方法。
通过维修一些基本的电器，我们进一步掌握了电器维修技能和知识。
四、实践效果通过电工电子综合实践，我们完成了以下目标：1.掌握了电路原理和搭建方法，包括串、并联电路、电流分流、电压分配等。
2.了解了数字电路实现原理，包括常用逻辑门和计数器的原理。
3.掌握了模拟电路原理和搭建方法，包括放大器、滤波器和振荡器等电路。
4.学习了基本的电器维修知识，包括故障排除、元件更换和电路维修等方法。
通过实践，我们不仅学习了电工电子实践课程的相关知识和技能，还加强了我们的动手能力和实践能力，提高了创新能力和解决问题的能力。
电工电子实践实习报告
一、实习背景与目的随着科技的不断发展，电工电子技术在各个领域中的应用越来越广泛。
为了更好地将理论知识与实际应用相结合，提高我们的实践能力和创新意识，我们学院组织了电工电子实践实习。
本次实习旨在让我们深入了解电工电子技术的实际应用，掌握基本的电工电子实验技能，培养我们的动手能力和团队协作精神。
二、实习时间与地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XXX大学电工电子实验室三、实习内容1. 实验室安全教育实习伊始，我们首先进行了实验室安全教育，学习了实验室的安全规章制度、防火、防爆、防触电等基本知识，提高了我们的安全意识。
2. 常用电子元器件的认识与检测在指导老师的带领下，我们学习了常用电子元器件（如电阻、电容、二极管、三极管等）的识别方法、参数测量和检测方法。
通过实际操作，我们掌握了万用表的使用技巧，提高了自己的实验技能。
3. 基本电路的组装与调试在掌握了基本电子元器件的识别和检测方法后，我们开始组装和调试基本电路。
实习过程中，我们学习了串联电路、并联电路、分压电路、分流电路等基本电路的原理和调试方法。
4. 收音机组装与调试本次实习的重点之一是收音机的组装与调试。
在老师的指导下，我们了解了收音机的工作原理，学会了如何组装和调试收音机。
通过实际操作，我们掌握了调频、调幅收音机的组装技巧，提高了自己的动手能力。
5. 电路板焊接与调试实习过程中，我们还学习了电路板焊接的基本技能。
在老师的指导下，我们学会了如何焊接电子元器件，并成功完成了电路板的焊接。
焊接完成后，我们对电路板进行了调试，确保电路板能够正常工作。
6. 团队合作与交流在实习过程中，我们充分发挥团队协作精神，共同完成了各项实验任务。
在遇到问题时，我们积极交流，共同探讨解决方案，提高了我们的沟通能力和团队协作能力。
四、实习成果与收获1. 提高了动手能力：通过本次实习，我们掌握了电工电子实验的基本技能，提高了自己的动手能力。
2. 巩固了理论知识：在实习过程中，我们将所学理论知识与实际操作相结合，加深了对电工电子技术的理解。
电工电子综合实践
电工电子综合实践
电工电子综合实践是一门综合性较强的课程，旨在帮助学生在真实的电气电子实践中，掌握电工电子知识和技能，提高学生的电工电子实践能力。
这门课程的主要内容包括理论学习、实验操作和实际应用等方面，需要学生在这些方面全面发展。
以下是详细的解析：
一、理论学习：
电工电子综合实践的理论学习主要包括基础电气理论、电子元器件原理、电路分析和电子控制系统等方面，通过理论学习，学生可以更加深入地了解电工电子的基本知识和原理，为后续的实践操作打下坚实的基础。
二、实验操作：
电工电子综合实践的实验操作主要包括电路设计、线路组装和电路调试等方面，通过实验操作，学生可以更好地理解电气电子的实际操作流程，掌握各种电子元器件和电器设备的使用方法，提高电工电子的操作技能。
三、实际应用：
电工电子综合实践的实际应用主要包括电器设备维修和电路设计等方面，通过实际应用，学生可以更好地将理论知识转化为实际操作，提高解决问题的能力，锻炼学生的实践能力和创新精神。
总的来说，电工电子综合实践是一门非常重要的课程，它在培养学生的实践能力和创新意识方面起着至关重要的作用。
在学习电工电子综合实践课程的过程中，学生要注重理论学习、实验操作和实际应用三个方面的综合发展，努力提高自己的实践能力和创新精神。
同时，学生还应多参加课外实践活动，不断积累实践经验，去发现、解决实际问题，提高综合素质，为将来的职业发展打下更加坚实的基础。
2024电工电子实习报告（2篇）
2024电工电子实习报告____年电工电子实习报告一、实习单位概况1. 实习单位名称：XXX电器有限公司2. 实习单位地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号3. 实习单位性质：民营企业4. 实习单位规模：中型企业5. 实习单位主要业务：生产电器产品二、实习背景和目的本次实习是我大学四年来的第一次实习，也是我的专业实习，我选择了电工电子行业进行实习。
本次实习的目标是了解电工电子行业的工作环境和工作内容，提升实践能力，加深对专业知识的理解。
三、实习内容和收获1. 实习前的准备在实习之前，我通过查阅相关资料，对电工电子行业的发展状况、技术应用等方面进行了了解。
同时，我还对实习单位的业务范围和主要产品进行了详细了解，以便更好地适应实习工作。
2. 实习过程在实习期间，我主要参与了电器产品的生产流程，包括产品的装配、检测、调试等环节。
我从最基础的环节开始，通过实际动手操作，逐渐熟悉了整个生产流程。
同时，我还参与了一些重要项目的研发工作，包括新产品的设计和测试等。
在实习期间，我还参与了一些与电工电子行业相关的活动，例如行业展会和技术交流会。
通过参观展会和与其他企业的交流，我深入了解了当前电工电子行业的研发方向和新技术的应用。
3. 实习收获通过这次实习，我对电工电子行业有了更深入的了解。
我了解到电工电子行业是一个高技术含量、快速发展的行业，它涉及到电路设计、电器设备调试、产品生产等多个方面。
在实习期间，我学习到了许多实践方面的知识和技能，例如产品装配和调试技巧、电路图的设计和分析能力等。
同时，我还感受到了电工电子行业的团队合作和沟通能力的重要性。
在项目中，我与其他实习生和企业员工共同合作，共同完成了一些研究和开发项目。
这些经验让我意识到，一个良好的团队合作和沟通能力对于完成工作任务是至关重要的。
四、实习总结和心得体会通过这次实习，我对电工电子行业有了更深入的了解。
我了解到了行业的发展前景和技术应用方向，也学到了许多实践方面的知识和技能。
电工电子的实习报告
电工电子的实习报告一、实习背景概述在电工电子专业的学习过程中，实习是非常重要的一环。
通过实习，我们可以更好地了解专业知识的应用与实践，并将理论知识与实际操作相结合。
本次实习报告将对我在电工电子实习期间的学习经历、技能提升和实践成果进行详细的总结和分析。
二、实习地点与时间实习地点为XXX电子有限公司，实习时间为2021年7月1日至2021年8月30日。
三、实习任务与目标1. 了解电子元器件的基本构造与性能特点；2. 掌握电路连接与布局的原则；3. 学习电子设备的维修与调试方法；4. 提高系统优化和故障排查的能力。
四、实习内容与成果1. 熟悉电子元器件的基本构造与性能特点在实习期间，我通过参观公司的电子元器件实验室，了解了各种基本的电子元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
通过对这些元器件的学习，我对它们的工作原理和性能特点有了更深入的了解，并能够根据需要选择合适的元器件进行电路设计。
2. 掌握电路连接与布局的原则在实习期间，我参与了多个电路的连接与布局设计。
通过与老师和工程师的指导，我了解了电路连接的原则和布局的要求，学会了合理地布置电子元器件，避免电路的干扰和电磁辐射问题，提高了电路的效果和可靠性。
3. 学习电子设备的维修与调试方法作为电子工程师，维修与调试是必备的技能。
在实习期间，我积极参与了设备的维修和调试工作。
通过分析设备故障的原因、查找相关资料、运用仪器设备进行测试和修复，我掌握了一定的维修与调试技巧，并通过不断实践，提高了自己的问题解决能力。
4. 提高系统优化和故障排查的能力在实习期间，我参与了公司的电子系统优化和故障排查工作。
通过对系统结构的分析和优化，我提出了一些改进方案，使系统的稳定性和可靠性得到了提高。
同时，我积极参与了故障排查工作，熟悉了常见的故障现象，掌握了相应的排查方法，能够快速定位问题并解决。
五、实习心得与体会通过这次电工电子实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
关于电工电子实习报告
一、实习目的本次电工电子实习的主要目的是通过实践操作，培养学生的动手能力，加深对电子技术的理解，掌握电子元器件的识别、焊接和调试方法，以及电子设备的制作、装调的全过程。
通过实习，使学生能够将理论知识与实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力，同时培养团队协作精神和严谨的工作作风。
二、实习器材1. 电烙铁：外热式电烙铁，功率为30W，烙铁头为铜制。
2. 螺丝刀、镊子等常用工具。
3. 锡丝：用于焊接，熔点低，焊点光亮美观。
4. 两节5号电池：作为实验电源。
5. 收音机实验套件：包括调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件。
三、实习内容1. 调频、调幅收音机的组装制作（1）实习第一天，首先由指导老师详细讲解各器件的用途、组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
（2）实习过程中，我们组成员按照指导老师的讲解，开始进行调频、调幅收音机的组装制作。
（3）组装过程中，我们需要识别和连接各种电子元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
（4）组装完成后，进行焊接，注意焊接的温度和时间，确保焊点光亮、牢固。
（5）焊接完成后，进行调试，调整电路参数，使收音机能够正常工作。
2. 电子元器件的识别与测量（1）学会利用色环读电阻，然后用万用表验证读数和实际情况是否一致。
（2）学会测量二极管、三极管的极性和放大倍数。
（3）学会辨认电容的种类和读数。
3. 焊接技巧（1）焊接过程中，注意焊接的温度和时间，使焊点光亮、牢固。
（2）焊接顺序：先焊接中周，再焊接其他元件，确保印刷电路板保持平衡。
四、实习体会1. 通过本次实习，我对电子技术有了更深入的了解，掌握了电子元器件的识别、焊接和调试方法。
2. 实习过程中，我学会了如何将理论知识与实践相结合，提高了分析问题和解决问题的能力。
3. 实习过程中，我学会了团队协作，与同学们共同探讨问题，共同进步。
4. 实习过程中，我养成了严谨的工作作风，注重细节，确保实验结果的准确性。
电工电子综合实践报告(2篇)
第1篇一、实践背景随着科技的飞速发展，电工电子技术在各个领域得到了广泛应用。
为了提高我国电工电子技术的研发水平，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，我国高校纷纷开设了电工电子综合实践课程。
本报告旨在通过电工电子综合实践课程的学习，总结实践经验，提升自己的专业技能。
二、实践内容1. 实践课程概述本次电工电子综合实践课程主要涉及以下内容：（1）电工基础：电路分析、电磁场与电磁波、电机与变压器等；（2）电子技术：模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术等；（3）综合实践：设计、制作、调试和测试各类电工电子装置。
2. 实践过程（1）电路分析：通过对电路的分析，掌握了基尔霍夫定律、节点电压法、回路电流法等分析方法，能够解决简单的电路问题。
（2）电磁场与电磁波：了解了电磁场的基本概念、电磁波的产生与传播，以及电磁波在通信、导航、雷达等领域的应用。
（3）电机与变压器：学习了电机的工作原理、结构及特性，掌握了变压器的基本原理和分类。
（4）模拟电子技术：掌握了放大器、滤波器、运算放大器等基本电路的设计与制作方法。
（5）数字电子技术：了解了数字电路的基本原理，掌握了组合逻辑、时序逻辑等电路的设计与制作方法。
（6）电力电子技术：学习了电力电子器件的工作原理及应用，掌握了变频器、逆变器等电力电子装置的设计与调试。
（7）综合实践：结合所学知识，设计并制作了以下装置：1）交流电压表：利用整流电路、滤波电路和显示电路，实现对交流电压的测量。
2）简易数字万用表：利用A/D转换器、微控制器和显示模块，实现对电压、电流、电阻等参数的测量。
3）PWM调光电路：利用PWM技术实现对LED灯的调光。
4）简易变频器：利用电力电子器件实现交流电的变频。
三、实践成果1. 提升了电工电子理论知识水平，掌握了各类电工电子电路的设计与制作方法。
2. 培养了动手实践能力，提高了电路调试和故障排除能力。
3. 增强了团队合作意识，学会了与他人沟通、协作。
电工电子综合实践9001作业
电工电子综合实践9001作业.d o c(总17页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--实验1：实验题目L、C元件上电流电压的相位关系（实验人数：1人；2014年2月03、04日）实验目的1、在正弦电压激励下研究L、C元件上电流，电压的大小和它们的相位关系，以及输入信号的频率对它们的影响。
2、学习示波器、函数发生器以及数字相位仪的使用。
仪器仪表目录1、FLUKE 45型双显示数字万用表2、HG4181数字相位计3、TDS 210型数字式实时示波器4、TDGC2-7kva单相接触式调压器实验线路实验内容及操作步骤1、按实验线路电路图接线，检查接线是否正确后通电。
2、调节TDGC2-7kva单相接触式调压器交流电源，使其输出交流电源电压值为24V。
3、用示波器的观察电容两端电压u C和电阻两端电压u R 的波形。
仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形。
4、记录实验数据。
实验分析1、在电感电路中，电感元件电流强度跟电压成正比，即I∝U.用 1/（XL）作为比例恒量，写成等式，就得到I=U/（XL）这就是纯电感电路中欧姆定律的表达式。
电压超前电路90°。
分析：当交流电通过线圈时，在线圈中产生感应电动势。
根据电磁感应定律，感应电动势为die Ldt =-（负号说明自感电动势的实际方向总是阻碍电流的变化）。
当电感两端有自感电动势，则在电感两端必有电压，且电压u 与自感电动势e 相平衡。
在电动势、电压、电流三者参考方向一致的情况下，则di u e Ldt =-= 设图所示的电感中，有正弦电流Imsin i t ω=通过，则电感两端电压为：(Imsin )sin(90)o di d t u LL Um t dt dt ωω===+波形与相量图如下：2、在交流电容电路中，对电容器来说，其两端极板上电荷随时间的变化率，就是流过连接于电容导线中的电流，而极板上储存的电荷由公式q=Cu 决定，于是就有：dq du i C dt dt ==也可写成：1u idt C =⎰设：电容器两端电压sin uUm t ω=(sin )cos Imsin(90)o du d Um t i CC CUm t t dt dt ωωωω====+由上式可知：Im CUm ω=，即1Im Um U I C ω==实验和理论均可证明，电容器的电容C 越大，交流电频率越高，则1C ω越小，也就是对电流的阻碍作用越小，电容对电流的“阻力”称做容抗，用Xc 代表。
电工电子的实习报告
电工电子的实习报告1. 实习概述在电工电子实习期间，我有幸参与了一家知名电子公司的实习项目。
通过实践和学习，我对电工电子领域的知识有了更深入的了解，并且获得了宝贵的实践经验。
2. 实习项目背景2.1 公司介绍我所实习的公司专业从事电子元器件的设计、制造和销售，产品广泛应用于家电、通信设备等行业。
2.2 项目简介在实习期间，我主要参与了一项智能家居电路设计的项目。
该项目的目标是设计一套功能完备、安全可靠的智能家居系统，满足用户的各种需求。
3. 实习任务和成果3.1 任务一：需求分析在项目初期，我负责根据用户需求，对智能家居系统的功能进行详细分析。
通过与团队成员的讨论和调研，我能够准确把握用户的需求，并将其转化为可行的技术方案。
3.2 任务二：电路设计在需求分析的基础上，我参与了智能家居系统的电路设计工作。
该系统包括传感器、控制器、通信模块等多个部分。
我采用了先进的电路设计软件，并根据需求进行了电路的搭建和仿真。
通过不断调试和改进，最终完成了一套高效稳定的电路设计。
3.3 任务三：系统测试完成电路设计后，我进行了系统的测试工作。
通过各种测试方法，包括功能测试、性能测试等，我检测了系统的各项指标，确保其正常运行和稳定性。
3.4 任务四：文档撰写在实习期间，我还负责编写了项目的技术文档，详细介绍了智能家居系统的设计思路、电路原理以及测试结果等内容。
这些文档不仅帮助我深化了对项目的理解，而且为公司提供了有价值的资料。
4. 实习心得和体会在实习期间，我深感电工电子领域的广阔和挑战。
通过实践的机会，我学到了很多理论所不能教授的知识，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
同时，我也感受到了团队合作的重要性，在与团队成员的合作中取得了更好的成果。
5. 展望未来通过这次实习，我对电工电子领域的职业发展有了更清晰的认识。
我将继续学习和积累经验，进一步提升自己的专业技能，为电工电子领域的发展做出贡献。
总结：这次电工电子实习给我提供了一个宝贵的机会，让我深入了解了电工电子领域的理论和实践，并收获了丰富的经验和技能。
关于电子电工综合训练的实习报告
电子电工综合训练实习报告一、实习目的与意义本次电子电工综合训练实习是为了让我们更好地理解和掌握电子电工的基本知识和技能，提高我们的实践能力和创新能力。
通过实习，我们能够了解到电子电工领域的前沿动态，培养我们解决实际问题的能力，增强我们的团队合作精神。
二、实习内容与过程实习期间，我们进行了电子电路的焊接、调试和维修等操作。
首先，我们学习了电子元器件的基本知识，了解了各种电子元器件的功能和用途。
然后，我们在指导老师的帮助下，动手焊接了简单的电子电路，掌握了焊接技巧和注意事项。
接着，我们进行了电子电路的调试和维修，学会了如何排除故障和解决问题。
在实习过程中，我们还学习了电子电路的设计和制图。
我们使用了电路设计软件，根据实际需求设计出了电子电路图，并将其制造成了实际的电路板。
最后，我们对制成的电路板进行了测试和验证，确保其功能和性能达到预期要求。
三、实习收获与反思通过本次实习，我对电子电工的基本知识和技能有了更深入的了解和掌握。
我学会了如何阅读电路图，掌握了焊接技巧和调试方法。
我还学会了如何团队合作，与同学们一起解决问题和完成任务。
同时，我也认识到自己在实习中存在的不足之处。
我发现自己在焊接和调试电路时，有时候会因为疏忽而犯错，导致电路故障或损坏。
这让我意识到在实际操作中，细心和耐心非常重要。
另外，我也意识到自己在团队合作中还需要加强沟通和协作能力，以便更好地与团队成员一起完成任务。
四、实习总结通过本次电子电工综合训练实习，我不仅学到了电子电工的基本知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。
我深刻认识到理论知识和实践操作是相辅相成的，只有将二者结合起来，才能更好地应对实际问题。
在今后的学习和工作中，我将不断努力提高自己的实践能力和创新能力，不断充实自己的知识储备，为将来的工作和发展打下坚实的基础。
同时，我也将继续加强团队合作能力，与团队成员一起共同进步，取得更好的成绩。
总之，本次电子电工综合训练实习是一次非常有意义的实践性教学环节。
2024年电工电子实习报告(三篇)
2024年电工电子实习报告一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1) 电烙铁:由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4) 两节xx号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。
电工电子实习报告这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别:电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容(瓷片电容、电解电容)，变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装。
电工电子实习报告范文（2篇）
电工电子实习报告范文一、前言电工电子实习是电工电子专业学生在校期间进行的一项重要实践活动，旨在培养学生实际动手能力和解决问题的能力。
本次实习报告旨在总结我在电工电子实习中的实践经验和收获。
二、实习单位介绍我所选择的实习单位是一家知名电子制造公司，该公司专注于研发和生产电子设备和零部件。
该公司拥有先进的生产设备和技术团队，为电工电子专业学生提供了许多学习和实践的机会。
三、实习内容1. 实习项目1: 线路板焊接在实习期间，我参与了线路板的焊接工作。
这项工作需要准确地将电子元件焊接到线路板上，并确保焊接质量和连接的可靠性。
通过实际操作，我学会了正确使用焊接工具和材料，并掌握了焊接的技巧和要点。
2. 实习项目2: 仪器设备维护我还参与了仪器设备的日常维护工作。
这些仪器设备是公司生产过程中不可或缺的一部分，因此保持其正常运行是非常重要的。
在这个项目中，我学会了正确使用各种仪器设备，并学习了一些基本的维护知识和技巧。
3. 实习项目3: 故障排除和修复在实际生产中，电子设备偶尔会出现故障。
作为实习生，我有机会参与故障排除和修复工作。
通过观察和检测，我学会了快速定位故障的根源，并采取相应的措施修复设备。
这个项目让我对电子设备的维修和故障排除有了更深入的了解。
四、实习收获通过这次电工电子实习，我获得了很多宝贵的经验和技能。
首先，我学会了如何正确使用各种电工电子工具和设备。
其次，我掌握了电子元件的焊接技巧和线路板设计原则。
最重要的是，我培养了解决问题和故障排除的能力。
此外，这次实习还让我更加了解了电工电子行业的实际情况和发展趋势。
我对电子设备的制造和维修流程有了更深入的认识，并对电工电子领域的职业发展有了更清晰的规划。
五、实习总结通过这次电工电子实习，我收获了很多，不仅加深了对电工电子理论的理解，还培养了解决问题和动手能力。
这次实习经历让我更有信心和准备迎接电工电子行业的挑战。
最后，我要对我在实习期间提供指导和帮助的导师和同事们表示感谢。
【电工电子实习报告】 1500字
【电工电子实习报告】 1500字电工电子实习报告一、实习单位简介我所在的实习单位是一家知名电工电子公司，主要从事电气设备的生产、销售和维修工作。
公司拥有先进的生产设备和完善的技术团队，致力于提供高品质的电气产品和优质的售后服务。
二、实习目的及工作内容在实习期间，我主要的目的是了解电工电子行业的工作流程和操作技巧，提升自己的实际操作能力。
具体的工作内容包括：1. 学习和掌握电工电子设备的基本原理和使用方法；2. 参与电气设备的生产流程，包括组装、调试、测试等工作；3. 参与电气设备的售后维修工作，包括故障排查、维修和更换部件等；4. 学习并掌握安全操作规程，遵守相关的安全生产标准。
三、实习收获和体会通过实习，我学到了很多电工电子方面的知识和技能。
首先，我对电气设备的工作原理有了更深入的了解，知道如何正确使用和维护这些设备。
其次，我学会了使用常见的电工工具和设备，提高了自己的实际操作能力。
此外，我还学会了如何与他人合作，解决问题和处理工作中的挑战。
在实习期间，我还遇到了一些困难和挑战。
例如，在参与售后维修工作时，遇到了一些复杂的故障情况，需要仔细排查和解决。
虽然有一些困难，但通过与同事的合作和老师的指导，我成功地完成了任务。
这些困难和挑战让我更加坚定了学习电工电子的决心，也让我意识到实践是提高自身能力的最佳途径。
四、实习心得及展望通过这次电工电子实习，我对这个行业有了更深入的了解，提升了自己的实际操作能力。
我深刻认识到电工电子行业的重要性和发展前景，未来我将努力学习相关知识和技术，为电工电子行业的发展做出自己的贡献。
同时，我也意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。
我将继续学习电工电子方面的知识和技能，不断提升自己的专业水平。
我还计划参加相关的职业培训和资格考试，争取取得更多的证书和资质。
总之，这次电工电子实习是我成长的重要经历，我将用所学所得，为电工电子行业的发展贡献自己的力量。
同时，我也将继续努力学习和提高自己，争取更好地适应和应对行业的挑战和变化。
2023年电工电子实习报告3篇(多篇)
2023年电工电子实习报告3篇电工电子实习报告篇1（3377字）实习单位：__服装有限公司分公司实习时间：.7—.97月到9月，我有幸在__服装有限公司分公司实习。
这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往不一样的学习生活体验。
一、实习单位介绍__服装服饰有限公司是集服装设计、生产、销售为一体的现化化服饰公司。
公司具有先进的智能化服装生产设备，专业设计队伍，一流的生产流水线和现代化的生产车间。
该公司主要是按订单的须求生产，服装样式由专业的设计师设计，服装涉及很多方面的。
分厂总工人数大约二百人。
从事服装生产的占总人数的一大半，剩余人分别从事：采购、设计、检查、仓库、销售、会计、电器设备维护等工作。
公司主要在国外市场销售，有时会涉及国内的订单。
该公司的经营理念是：开拓、进取、共谋发展、共创辉煌。
二、实习内容(一)电工分类及维修电工介绍电工有安装电工、维修电工、值班(高压)电工，电工工作的缺点是危险、有时要高空作业、有时也累，值班(高压)电工最轻松、最累是安装电工，技术性要求最高的是维修电工。
电工要胆大心细、怕电最好不要做电工、做过多年电工工作的人都给电打过，我今年工作中遇到或听到被电的有几十次，有时是致命的但还是急中生智的脱险了，做的时间久了也就被电打的机会不多，因为自己吸取以前的教训就不会了，安全操作并佩带安全工具就大大减小触电的几率。
要想成为一个基数高超的电工，那就应该有高中以上学历加良好的逻辑思维能力，并具备良好的动手能力。
一般电工多是接接线，维修一下照明电路，还有电机控制电路，高级的要学会PLC编程、变频调速控制等技术。
维修电工对于所有人来说都不陌生，我们现在的社会随处都可以看见电气设备与用电线，而电气设备与用电线用的时间长了，总要出现故障，或者操作不当也会出现电路问题，不论是家庭还是企业都有这种情况发生，所以维修电工是必不可少的。
在一些企业工厂里都有电力维修部门，在城市里也有专门的电力维修工人。
电工电子的实习报告
电工电子的实习报告一、实习单位及背景介绍本次实习我选择了某电子设备制造公司，该公司是一家专注于研发和制造智能电子设备的企业。
公司拥有先进的生产线和研发团队，致力于为客户提供高品质的产品和优质的服务。
二、实习内容及工作任务1.熟悉电子设备的组装流程：在实习初期，我主要负责观摩和学习电子设备的组装流程。
通过观察与老师指导，我逐渐掌握了电子设备组件的识别与安装技巧，并能够独立完成简单电路板的组装工作。
2.参与电子设备的调试与测试：随着实习的深入，我逐渐接触到了电子设备的调试和测试工作。
我学习了如何使用仪器设备进行电路的测试和故障排查，并通过实际操作，提高了自己的实际动手能力。
3.参与电子设备的维修和保养：在实习过程中，我还有机会参与电子设备的故障排除和维修工作。
通过与工程师的合作，我了解到了电子设备的常见故障及处理方法，同时学会了正确使用工具和仪器设备进行维修和保养。
三、实习心得体会在本次实习中，我对电工电子行业有了更深入的了解，同时也积累了不少宝贵的实践经验。
以下是我在实习中的一些心得与体会：1.实践是最好的老师：通过亲自动手实践，我深刻体会到了理论与实际操作的差距。
只有亲身参与到实际工作中，才能真正掌握与运用相关知识和技能。
2.注重细节与耐心：在电工电子行业，细节决定成败。
一丝不慎，可能导致整个电路无法正常工作。
因此，在每一步操作中，我都特别注重细节，并对每一个细节进行认真检查和核对。
3.团队合作至关重要：电工电子行业是一个团队合作的行业，一个人的能力很难完成复杂的任务。
通过与同事和上级的紧密合作，我学会了倾听和沟通，学会了与他人合作完成共同目标。
四、对未来的规划和展望通过本次实习，我对电工电子行业的职业发展有了更清晰的规划和展望。
我希望能够继续深入学习电工电子专业知识，在毕业后从事相关工作，并不断提升自己的技能和能力，成为一名优秀的电工电子工程师。
总结：通过本次实习，我在电工电子领域的知识和技能得到了很大程度上的提升。
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电工电子综合实践9001四川大学网络教育学院实践课程报告实践课程电工电子综合实践9001校外学习中心贵州遵义奥鹏学习中心[4]A 专业电气工程及其自动化层次专升本年级 0909学生姓名王汝鑫学号 aDH1092k50082012年 7 月 1 日实验内容:一、L、C元件上电流电压的相位关系二、电路功率因素的提高三、虚拟一阶RC电路四、用数字电桥测交流参数.五、差动放大电路六、负反馈电路七、算术运算电路八、整流、滤波和稳压电路九、编码器和译码器十、数据选择器十一、触发器十二、计数器院校：四川大学电气信息学院专业：电气工程及其自动化实验人：王汝新，同组人：时间：2012年2月6日实验报告一 L、C元件上电流电压的相位关系一、实验目的1、在正弦电压激励下研究L、C元件上电流，电压的大小和它们的相位关系，以及输入信号的频率对它们的影响。
2、学习示波器、函数发生器以及数字相位仪的使用二、仪器仪表目录1、交流电流表、交流电压表2、数字相位计三、实验线路、实验原理和操作步骤操作步骤：1、调节ZH-12实验台上的交流电源，使其输出交流电源电压值为24V 。
2、按图电路图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检查无误后通电。
3、用示波器的观察电容两端电压uC 和电阻两端电压uR 的波形，（原理同上）。
仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形并将结果记录。
四、实验结果：1、在电感电路中，电感元件电流强度跟电压成正比，即I ∝U.用 1/（XL ）作为比例恒量，写成等式，就得到I=U/（XL ）这就是纯电感电路中欧姆定律的表达式。
电压超前电路90°。
分析：当交流电通过线圈时，在线圈中产生感应电动势。
根据电磁感应定律，感应电动势为di e Ldt=-（负号说明自感电动势的实际方向总是阻碍电流的变化）。
当电感两端有自感电动势，则在电感两端必有电压，且电压u 与自感电动势e 相平衡。
在电动势、电压、电流三者参考方向一致的情况下，则di u e Ldt =-=设图所示的电感中，有正弦电流Imsin i t ω=通过，则电感两端电压为：(Imsin )sin(90)o di d t u LL Um t dt dt ωω===+波形与相量图如下：2、在交流电容电路中对电容器来说，其两端极板上电荷随时间的变化率，就是流过连接于电容导线中的电流，而极板上储存的电荷由公式q=Cu 决定，于是就有：dq du i C dt dt ==也可写成：1u idt C =⎰设：电容器两端电压sin u Um t ω=(sin )cos Imsin(90)o du d Um t i CC CUm t t dt dt ωωωω====+由上式可知：Im CUm ω=，即1Im Um U I C ω==实验和理论均可证明，电容器的电容C 越大，交流电频率越高，则1C ω越小，也就是对电流的阻碍作用越小，电容对电流的“阻力”称做容抗，用Xc 代表。
112Xc C fC ωπ==波形与相量图如下：结论：1.电容元件电压电流大小关系：Uc=U/ωC=XcIc，Ic=ωCU=Uc/Xc;2.相位关系，电流超前电压90°。
实验二日光灯电路及其功率因数的提高一、实验目的1．了解日光灯电路的工作原理2．掌握提高功率因数的意义与方法二、实验器材1． 1台型号为RTDG－3A或 RTDG－4B 的电工技术实验台2． 1根40W日光灯灯管3． 1台型号为RTZN13智能存储式交流电压／电流表4． 1个型号为 RTDG－08的实验电路板，含有镇流器、启辉器、电容器组三、实验内容测量日光灯电路有并联电容和没有并联电容这两种情况下的功率因数，掌握提高功率因数的方法。
四、实验原理在正弦交流电路中，功率因数的高低关系到交流电源的输出功率和电力设备能否得到充分利用。
为了提高交流电源的利用率，减少线路的能量损耗，可采取在感性负载两端并联适当容量的补偿电容，以改善电路的功率因数。
并联了补偿电容器C 以后，原来的感性负载取用的无功功率中的一部分，将由补偿电容提供，这样由电源提供的无功功率就减少了，电路的总电流Ỉ也会减小，从而使得感性电路的功率因数cos φ得到提高。
图4－1 日光灯电路原理图五、实验过程1.日光灯没有并联电容时的操作过程(1) 先切断实验台的总供电电源开关，按照实验电路图4—1来连线。
用导线将调压器输出相线端、总电流测量插孔、日光灯电流测量插孔、镇流器、日光灯灯丝一端、启辉器、日光灯灯丝另一端、调压器输出地线端按顺序联接到实验线路中。
(2) 用导线将电容器电流测量插孔与电容器组串联再与上述日光灯电路并联，并将电容器组中各电容器的控制开关均置于断开位置。
注意，电容器电流测量插孔应联接在总电流测量插孔的后面。
(3) 实验电路接线完成后，需经过实验指导教师检查无误，方可进行下一步操作。
(4) 将安装在电工实验台左侧面的自耦变压器调压手柄按照逆时针方向旋转到底。
(5) 闭合实验台的总供电电源开关，按下启动按键。
(6) 按下调压按键，使实验台的调压器开始工作，这时实验台上的三相电压表显示调压器的输出电压。
(7) 闭合交流电表开关，用导线将交流电压表与调压器输出端相联接，按顺时针方向旋转自耦变压器的调压手柄，用交流电压表监测，将调压器输出电压逐渐调升至220V。
这时安装在实验台内部的日光灯灯管将会点亮，日光灯电路开始正常工作。
(8) 使用交流电压表、交流电流表，按表4—1中的顺序测量电路端电压U、电路总电流I、日光灯灯管电压UR，将测量结果记入表4—1中。
表4—1 日光灯电路的测量2. 日光灯并联电容时的操作过程按照表4—2中列出的电容器容量值，逐项测量电路总电流I、日光灯支路电流IR(或IL)、电容器支路电流IC的数值，并将测量结果记入表4—2中。
表4－2并联电容提高功率因数六、注意事项(1) 实验前需要做充分的准备：预习实验内容，写出预习报告。
无预习报告者不得进入实验室做实验。
(2) 本实验使用220V动力线路供电，在进行日光灯电路的联接线操作时，务必切断实验台总供电电源开关，严禁带电操作。
在本次实验中需要测量三条支路电流，需要在实验电路中接入三个电流测量插孔，如果接入的电流测量插孔个数不够，将无法正常完成电流数值的测量。
如果实验电路接线正确，接通工作电源后日光灯不能正常点亮，可转动启辉器以使日光灯点亮。
(5) 在实验连线中、检查实验连线时以及实验结束后拆线时，均应切断电源，在断电状态下操作。
(6) 实验完毕，拆线时用力不要过猛，以防拔断导线，最好是轻轻的旋拔。
做完实验后，收拾好实验设备与器材，经实验指导老师检查并签字后方可离开实验室。
七、实验报告要求画出实验原理图。
根据表4—1中的实验数据，计算日光灯电路的功率因数cosφ值。
根据表4—2中的实验数据，计算在并联不同容量值的电容器时日光灯电路的功率因数cosφ值。
由表4—2中计算出的功率因数cosφ值分析，使日光灯电路功率因数改善效果最佳的电容器容量值为多少。
答：最佳电容器电容值为：2.2uf实验报告三虚拟一阶RC电路一、实验目的1、在Electronics workbench Multisim电子电路仿真软件中，对一阶电路输入方波信号，用示波器测量其输入，输出之间的波形，以验证RC电路的充放电原理。
2、熟悉示波器的使用二、实验原理RC电路充放电如实验图所示。
实验图 R电路C充放电电容具有充放电功能，充放电时间与电路时间常数τ有关。
＝RC当τ足够小就构成微分电路，从电阻端输出的电压与输入电源电压之间呈微分关系，如实验图。
实验图 RC微分电路而当τ足够大就构成积分电路，从电容两端输出的电压与输入电源电压之间呈积分关系，如实验图实验图RC积分电路三、实验内容与步骤1、RC电路的充放电特性测试（1）在EWB的电路工作区按图连接。
按自己选择的参数设置。
（2）选择示波器的量程，按下启动\停止开关，通过空格键使电路中的开关分别接通充电和放电回路，观察不同时间常数下RC电路的充放电规律。
（3）依照实验表计算其时间常数。
四、实验结论输入为频率为50Hz的方波，经过微分电路后，输出为变化很陡峭的曲线。
当第一个方波电压加在微分电路的两端（输入端）时，电容C上的电压开始因充电而增加。
而流过电容C的电流则随着充电电压的上升而下降。
电流经过微分电路（R、C）的规律可用下面的公式来表达i = (V/R)e-(t/CR)i-充电电流（A）；v-输入信号电压（V）；R-电路电阻值（欧姆）；C-电路电容值（F）；e-自然对数常数（2.71828）；t-信号电压作用时间（秒）；CR-R、C常数（R*C）由此我们可以看出输出部分即电阻上的电压为i*R，结合上面的计算，我们可以出输出电压曲线计算公式为：iR = V[e-(t/CR)]积分电路可将矩形脉冲波转换为锯齿波或三角波，还可将锯齿波转换为抛物波。
电路原理很简单，都是基于电容的冲放电原理，这里就不详细说了，这里要提的是电路的时间常数R*C，构成积分电路的条件是电路的时间常数必须要大于或等于10倍于输入波形的宽度。
输出信号与输入信号的积分成正比的电路，称为积分电路。
原理：Uo=Uc=(1/C)∫icdt,因Ui=UR+Uo,当t=to时，Uc=Oo.随后C充电，由于RC≥Tk,充电很慢，所以认为Ui=UR=Ric,即ic=Ui/R,故Uo=(1/c)∫icdt=(1/RC)∫icdt 这就是输出Uo正比于输入Ui的积分（∫icdt）RC电路的积分条件：RC≥Tk实验报告四 用数字电桥测交流参数一、实验目的用TH2080型LCR 数字交流电桥测量RLC 的各种参数，了解电阻、电容、电感的特性二、实验元件 TH2080型LCR 数字测量仪、待测元件三、实验原理图是交流电桥的原理线路。
它与直流单臂电桥原理相似。
在交流电桥中，四个桥臂一般是由交流电路元件如电阻、电感、电容组成；电桥的电源通常是正弦交流电源；交流平衡指示仪的种类很多，适用于不同频率范围。
频率为200Hz 以下时可采用谐振式检流计；音频范围内可采用耳机作为平衡指示器；音频或更高的频率时也可采用电子指零仪器；也有用电子示波器或交流毫伏表作为平衡指示器的。
本实验采用高灵敏度的电子放大式指零仪，具有足够的灵敏度。
指示器指零时，电桥达到平衡。
四、实验结论交流电桥的平衡条件交流电桥原我们在正弦稳态的条件下讨论交流电桥的基本原理。
在交流电桥中，四个桥臂由阻抗元件组成，在电桥的一个对角线cd 上接入交流指零仪，另一对角线ab 上接入交流电源。
当调节电桥参数，使交流指零仪中无电流通过时（即I0=0），cd 两点的电位相等，电桥达到平衡，这时有Uac=Uad Ucb=Udb即： I1Z1=I4Z4I2Z2=I3Z3两式相除有： 33442211Z I Z I Z I Z I =当电桥平衡时，I0=0，由此可得：I1=I2， I3=I4所以 Z1Z3=Z2Z4 上式就是交流电桥的平衡条件，它说明：当交流电桥达到平衡时，相对桥臂的阻抗的乘积相等。