(完整版)人教版高一英语各单元知识点总结
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元重点语法汇总
人教版必修第一册全册重点语法汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 -Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 3 -Unit 2 Travelling around ........................................................................................................ - 6 -Unit 3 Sports and fitness ....................................................................................................... - 8 -Unit 4 Natural disasters ......................................................................................................... - 8 -Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 10 -welcome unitGrammar简单句的八种基本句型一、主语＋谓语(S V)&二、主语＋谓语＋状语(S V Ad)特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语，但有时后跟状语修饰动词。
(完整版)人教版高中英语必修一语法知识点总结
人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
一般前后要加引号。
间接引语：用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例：Mr. Black said, “ I’m busy.”Mr. Black said that he was busy.变化规则（一）陈述句的变化规则直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
人教版高一英语必修一知识点总结五篇
人教版高一英语必修一知识点总结五篇人教版高一英语必修一知识点总结1. 单元一：单词和句子结构在这一单元中，我们学习了如何正确拼写英文单词，以及如何正确构造英文句子。
以下是三个例子：a. 英文单词的拼写有规律在英语中，许多单词的拼写是有规律的，比如说在规则动词的现在时中，人称代词后面加s，而不规则动词则需变形。
例如：I walk to school every day. He walks to work. I go to school by bus. He goes to work by car.b. 英文句子的构造有层次性在英文句子中，主语和谓语是基本单位。
如果一个句子中有多个谓语，那么这些谓语往往具有先后顺序；如果一个句子中有从句，那么从句的等级会更低。
例如：She likes to play basketball because it's fun. （从句“because it's fun”等级低于主句）c. 英文句子中的语法结构灵活多样在英文句子中，同一种句子结构可以有多种不同的说法，灵活性很高。
例如：She is a teacher. （主谓宾结构）/ A teacher is what she is. （主语从句）/ What she is is a teacher. （主语从句）2. 单元二：课文阅读在这一单元中，我们学习了如何正确理解英文课文的内容，并提高了对英文阅读的兴趣和能力。
以下是三个例子：a. 英文课文中的语言运用丰富多样英文课文中的语言运用很丰富，包括比喻、暗示、转喻等等，需要我们认真阅读并理解。
例如：The sky was a bright shade of blue. （比喻）/ Her words cut him like a knife. （转喻）b. 英文课文中的句式多种多样英文课文中的句式也很多样，有短句和长句、简单句和复合句等等。
我们需要慢慢地理解它们，并掌握如何从中获取信息。
人教版高中英语各单元语法点汇总
语态：现在完成时的被动语态
Unit 4
语态：现在进行时的被动语态
Unit 5
定语从句4：介词+which/whom
单元
语法点
必修三
Unit 1
情态动词1: may/might/,can/could,will/would,shall/should,must/can’t
Unit 2
情态动词2：oughtto/oughtnotto/haveto/don’thaveto/mustn’t/needn’t
人教版高中英语各单元语法点汇总
单元
语法点
必修一
Unit 1 Friendship
直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
Unit 2 English around the world
直接引语间接引语2：请求和命令
Unit 3 Travel journal
时态：现在进行时表将来
Unit 4 Eaபைடு நூலகம்thquakes
Unit 3
名词性从句1：作为宾语和表语
Unit 4
名词性从句2：作为主语
Unit 5
名词性从句3：作为同位语
单元
语法点
必修四
Unit 1
主谓一致
Unit 2
非谓语动词：ing形式作主语和宾语
Unit 3
非谓语动词：ing形式作表语、定语和宾语补足语
Unit 4
非谓语动词：ing形式作定语和状语
Unit 5
Unit 5
复习非限制性定语从句
单元
语法点
选修八
Unit 1
复习名词性从句：作为主语、宾语和表语
Unit 2
复习单词、短语和从句作同位语
人教版高一英语必修一第三单元知识点
人教版高一英语必修一第三单元知识点英语必修一第三单元学问点一、语法The Present Continuous Tense for Future Actions1.此时此刻进展时表示一般此时此刻时此时此刻进展时有时用来代替一般此时此刻时，表示一个经常性动作或状态，为了表示一种情感：eg: He is always helping others.(表示赞许的情感)She is always lying to me.(表示不满的情感)或是为了强调状况的短暂性。
eg: Im walking to school because my bike is broken.For these three days, we are starting at 8:00.2.此时此刻进展时可用来表示将来时, 此时此刻进展时表示将来时，即表示按打算或支配在最近将要进展的动作。
特殊是一些表示移动性的动词，如：go, come, arrive, leave, start, fly, get等，常用进展时表示将来时。
如：My mother is leaving for Canada tomorrow.How long are you staying in Guangzhou?二、高频考点1.consider doing sth.=think of doing sth.考虑做某事，如：Im considering going abroad for further study.consider carefully before taking action三思而后行consider ... (as), regard ... as ..., treat ... as ...都含认为是意思。
consider侧重经过考虑而认为，表示一种比拟客观的看法, 如：consider what he said (as) reasonable. 我认为他说的有道理。
(完整版)人教高中英语必修一各单元知识点汇总
（非常全）人教高中英语必修一各单元知识点汇总主要内容包括：一、重点短语二、语法目录：Unit One FriendshipUnit two English around the worldUnit 3 Travel journalUnit four EarthquakesUnit 5 Nelson Mandela – a modern heroUnit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
人教版高一英语知识点梳理
人教版高一英语知识点1过去分词作定语1)语法功能过去分词或过去分词短语作定语时，其功能相当于一个定语从句。
被修饰的词是分词所表示的行为的承受者;在逻辑上，它们是动宾关系。
The lecture given by Professor Zhang is about environment protection. a.单个的过去分词作定语时，位于它所修饰的名词或代词前面the affected people受感染的人 a broken heart一颗破碎的心a lost dog丧家之犬 a broken glass被打破的玻璃杯Attention：过去分词修饰 something, everything, anything, nothing, somebody, nobody，those 等第6 / 9页不定代词时，要放在这些词后面。
Is there anything unsolved?There is noting changed here since I left this town.b.过去分词短语作定语：通常后置，其作用相当于定语从句。
people exposed to cholera= people who was exposed to cholerathe book recommended by Jack= the book which was recommended by Jackthe machines produced last year= the machines which were produced last yearc.不及物动词的过去分词作定语时不表被动，只表完成。
a risen sun已升起的太阳 the gone days 逝去的时光fallen leaves 落叶2)现在分词与过去分词作定语的区别：现在分词作定语，表示正在进行的动作;过去分词作定语，所表示的动作在谓语所表示的动作之前发生，(或者没有一定的时间性)。
人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇
人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇人教版高一英语必背知识点总结梳理第一篇：单词拼写1.拼写规则1）名词、动词、形容词和副词的词尾变化规则2）加前缀、后缀3）单词简写：俚语（Sth，Sb等）4）单词读音规则：辅音发音，元音发音5）常见单词拼写错误例：achievement, colleague, conscious第二篇：语法1.时态1）一般现在时2）一般过去时3）一般将来时4）现在进行时5）过去进行时6）现在完成时7）过去完成时2.语态1）主动语态2）被动语态3.倒装句1）全部倒装2）部分倒装3）否定和比较结构的倒装4）虚拟语气和条件状语从句中的倒装例：He is playing basketball.（一般现在时）第三篇：阅读理解1. 词汇理解1）单词含义2）短语含义3）上下文含义2.句子理解1）主谓宾结构2）名词性从句3）定语从句4）状语从句5）非谓语动词6）倒装句、强调句3.篇章理解1）段落主题2）段落结构3）短文结构4）短文主旨例：Who painted Starry Night? The artist behind the painting is Vincent van Gogh.第四篇：写作技巧1.介绍写作1）注意段落划分2）选取合适的过渡词3）注意语序和语法正确4）清楚表达自己的观点2.议论文写作1）突出自己的立场2）准备充分的论据和例子3）针对反对意见进行回应3.作文写作1）根据题目要求选择合适的作文类型2）注意文章结构3）注意语言表达技巧4）文笔要简洁有力例：I like reading English novels.第五篇：口语表达1.基本日常会话1）问候和交际用语2）询问信息和提供信息3）邀请和接受邀请4）表达喜好和观点2.口语技巧1）提高流利度2）准确发音3）把握语音语调4）加强有效沟通3.思路和语言的准备1）事先准备要说的主题和内容2）思索中、英文表达方式的区别3）选择合适的表达方式和词汇4）自信和准确表达观点例：Hi, how are you today？以上是人教版高一英语必背知识点总结梳理的五篇，总结的内容包括单词拼写、语法、阅读理解、写作技巧和口语表达等。
人高一英语知识点总结人教版【5篇】
人高一英语知识点总结人教版【5篇】学习任何一门科目都离不开对学问点的总结，尤其是同学们在学习英语时，更要总结各个学问点，这样也便利同学们日后的复习。
下面就是我给大家带来的人教版高一英语学问点总结，盼望能关心到大家!人教版高一英语学问点总结1重点句子(1)I wonder if/weather …我想知道是否…(It’s) no wander if/weather…不足为奇，难怪。
It’s a wander if/weather that… 令人惊异的是…(2)强调句型的构成：it is/was…+被强调部分+that+ 其他成分(3)It is/was the first time /second…+ time that…这是第一次/其次次…留意：that 从句中的时态必需用完成时。
假如前面是is，that 从句中则用现在完成时;假如前面是was，that从句中则用过去完成时。
(4)in order to 以…为目的，用于引导目的状语，放在句首或者句中。
否定形式：in order not to句式转换：in order to=so as to do (只放在句中)=in order that+句子(只放在句中)=so that+句子(只放在句中)人教版高一英语学问点总结2核心单词1. persuadevt.劝说;劝服;使信任(同convince)常用结构：persuade sb. of sth. 使某人信任某事persuade sb. to do sth. 劝说某人做某事persuade sb. into doing sth. 劝说某人做某事persuade sb. out of doing sth. 劝说某人不要做某事persuade sb. that-clause 使某人信任……联想拓展talk sb. into/out of doing sth.=reason sb. into/out of doing sth.劝说某人做/不做某事trick sb. into/out of doing sth. 诱使某人做/不做某事urge sb. into/out of doing sth. 怂恿某人做/不做某事易混辨析advise/persuadeadvise 强调劝说，建议的动作，不注意结果;而persuade强调已经劝说，重在结果。
(完整版)人教版高一英语各单元知识点总结
高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2☆重点句型☆1. What should a friend be like? 询问对方的看法2. I think he / she should be…表示个人观点的词语3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.“when"作并列连词的用法5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的特殊疑问句结构6. With so many people communicating in English everyday,... “with+宾语+宾补”的结构做状语7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词(或代词)的不定式做宾补的用法☆重点词汇☆1. especially v. 特别地2. imagine v. 想像3. alone adv. / adj. 单独，孤独的4. interest n. 兴趣5. everyday adj. 每天的，日常的6. deserted adj. 抛弃的7. hunt v. 搜寻8. share v. 分享9. care v. 在乎，关心10. total n. 总数11. majority n. 大多数12. survive v. 生存，活下来13. adventure n. 冒险14. scared adj. 吓坏的15. admit v. 承认16. while conj. 但是，而17. boring adj. 令人厌烦的18. except prep. 除……之外19. quality n. 质量20. favourite adj. 最喜爱的☆重点短语☆1. be fond of爱好2. treat…as…把……看作为……3. make friends with 与……交朋友4. argue with sb. about / over sth. 与某人争论某事5. hunt for寻找6. in order to为了7. share…with与……分享8. bring in引进；赚钱9. a great / good many许多…10. have difficulty (in) doing做……有困难11. end up with以……结束12. except for除……之外13. come about发生14. make(a)fire生火15. make yourself at home别拘束16. the majority of大多数17. drop sb. a line给某人写短信18. for the first time第一次19. at all根本；竟然20. have a (good) knowledge of…精通……☆短语闯关☆下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?l. be fond ____ 喜欢，爱好of2. hunt ____ 搜索。
新课标人教版高一英语必修二知识点归纳(全套)
新课标人教版高一英语必修二知识点归纳(全套)本文档将对新课标人教版高一英语必修二的知识点进行归纳和总结。
以下是各个单元的主要知识点概述：Unit 1: Cultural Relics- Vocabulary: 研究并掌握与文化遗产相关的词汇- Reading: 阅读文章，了解文化遗产的重要性和保护方法- Writing: 研究并练写作关于文化遗产的文章和作文Unit 2: English Around the World- Vocabulary: 研究并掌握与英语在世界各地使用相关的词汇- Grammar: 研究语法知识，如直接引语和间接引语的转换- Listening: 听力训练，提高对不同口音和方言的理解能力Unit 3: Travel Journal- Vocabulary: 研究并掌握与旅行和日记写作相关的词汇- Reading: 阅读旅行日记，了解不同地方的旅行经历- Writing: 练写旅行日记，描述自己的旅行经历和感受Unit 4: Undersea World- Vocabulary: 研究并掌握与海洋生物和海洋环境相关的词汇- Listening: 听力训练，提高对海洋生物的听力理解能力- Speaking: 练描述海洋生物和海底环境Unit 5: Nelson Mandela- Vocabulary: 研究并掌握与纳尔逊·曼德拉相关的词汇- Reading: 阅读有关曼德拉的文章，了解他的生平和贡献- Writing: 练写关于曼德拉的文章和作文Unit 6: Inventors and Inventions- Vocabulary: 研究并掌握与发明家和发明物相关的词汇- Grammar: 研究和练被动语态的用法- Speaking: 练描述发明家和他们的发明物Unit 7: Teenagers should be allowed to choose their own clothes.- Vocabulary: 研究并掌握与服装和穿着相关的词汇- Reading: 阅读关于青少年选择服装的文章，了解不同观点和看法- Writing: 练写关于服装选择的议论文Unit 8: Wild Animals- Vocabulary: 研究并掌握与野生动物相关的词汇- Listening: 听力训练，提高对野生动物的听力理解能力- Speaking: 练描述野生动物和野生动物保护以上是新课标人教版高一英语必修二各个单元的知识点概述。
高中英语必修一第一单元知识点总结
高中英语必修一第一单元知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!高中英语必修一第一单元知识点总结高中英语必修一第一单元知识点总结人教版高一英语必修1大家知道有哪些知识点是重要的吗,其实每一个单元都有想要的知识点哦。
人教版英语高一第一模块第三单元和第四单元知识点总结
人教必修1 unit3+unit4知识点一．核心单词1. persuade vt.说服；劝服；使相信(同convince)persuade sb. of sth. 使某人相信某事persuade sb. to do sth.= persuade sb. into doing sth. 说服某人做某事persuade sb. not to do sth. = persuade sb. out of sth./doing sth. 劝阻某人做某事persuade sb. that-clause 使某人相信……区别advise/persuade：advise 强调“劝告，建议〞的动作，不注重结果；而persuade强调“已经说服〞，重在结果。
用法上：advise 可跟形式作宾语，也可以接that-clause 〔that sb. should do〕,而persuade那么不能。
2. Finally adv.最后，终于。
【拓展延伸】final 1) adj.最终的，决定性的2) [C] 决赛，期末考试【点拨】辨析finally、at last、in the end①finally 有两个用法：一是在列举事物和论点时，用来引出最后一项内容；二是用在句子动词前之前，表示“等候或耽误了很久才-----，〞但无感情色彩。
②at last表示“等候或耽误了很久才-----，〞强调经过一番拖延或曲折后，常常带有较浓厚的感情色彩③in the end 也是表示经过一定的耽误、等待之后“终于〞，其位置和at last一样，置于句首3. determine vt. (使)决定,决心要;确定determine + n. / pron.决(确)定determine to do sth.决定做某事(表示动作，是非延续性动词短语)be determined to do sth.决心做某事(表示状态，可与表示时间段的状语连用)be determined to do与determine to do 意思根本一致，但前者表示状态，可与某段时间状语连用；后者表示动作，是非延续性的动词短语。
人教版高一英语各单元知识点总结
人教版高一英语各单元知识点总结高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2☆重点句型☆1. What should a friend be like? 询问对方的看法2. I think he / she should be…表示个人观点的词语3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.“when"作并列连词的用法5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的特殊疑问句结构6. With so many people communicating in English everyday,... “with+宾语+宾补”的结构做状语7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词(或代词)的不定式做宾补的用法☆重点词汇☆1. especially v. 特别地3. make friends with 与……交朋友4. argue with sb. about / over sth. 与某人争论某事5. hunt for寻找6. in order to为了7. share…with与……分享8. bring in引进；赚钱9. a great / good many许多…10. have difficulty (in) doing做……有困难11. end up with以……结束12. except for除……之外13. come about发生14. make(a)fire生火15. make yourself at home别拘束16. the majority of大多数17. drop sb. a line给某人写短信18. for the first time第一次19. at all根本；竟然20. have a (good) knowledge of…精通……☆短语闯关☆下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?l. be fond ____ 喜欢，爱好of2. hunt ____ 搜索。
人教版高一英语必修1---Unit-1-Friendship--知识点总结
人教版高一英语必修1 Unit 1 Friendship 知识点总结Part 1. Warming up1.介词不同，含义有别：be good to sb./sth. 对… 好be good for sb./sth. 对… 有好处be good at (doing) sth. 擅长，精通be good with sb./sth. 善于应付… 的eg. She was very good to me when I was ill.Doing morning exercises is good for health.Tim is good at speaking English.Mary is good with her hands. 玛丽手很巧。
He is very good with children. 他对孩子很有一套。
2.add up 合计，把…加起来add up to 合计达到…add to 增加，增添add A to B 把…加进…里面，把…和…相加eg. Please add these figures up.These figures add up to 900.The bad weather added to our difficulities.Please add some salt to the water.If you add three to four, you get seven.Add three to four and you get seven.Three added to four is seven.▲add vt. 补充说（后接that从句或者直接引语）Eg. He added that they would return in a week.“And don’t be late,”she added.3.简单复习until与not … untilfinish sth./doing sth.help sb.(to) do sth.another time 改时间，改天4.pay to do sth. 花钱做某事eg. Y ou have to pay to attend the lecture. 参加这个讲座你需付费。
高一英语人教版知识点总结
高一英语人教版知识点总结高一英语人教版知识点总结第1篇高一英语人教版知识点总结第4篇高一英语人教版知识点总结第6篇高一英语人教版知识点总结第7篇(一)、some与any的用法1.some用于肯定句以及表示建议或期待得到肯定回答的问句。
修饰单数名词时，意为某个。
如：I have some questions about the assignment. (希望得到肯定答复)。
2. any用于否定句和疑问句时，表示一些。
用于肯定句时，只和单数名词或不可数名词连用，表示任何。
如：The medicine is on sale every where. You can get it at any chemist?s.(二) 、each与every的用法1. each强调个体，表示两个或两个以上中的每一个，在句中可充当主语、宾语、定语和同位语。
如：There are trees and flowers at each side of the road.2. every强调整体，表示三者或三者以上中的每一个，只能作定语，不能说every of them，要说every one of them .Every student in our class works hard.(三)、no one与none的用法1. no one意为没有人，只能指人，不能指物，不可与介词of连用，谓语动词用单数形式，回答who引导的问句。
如：Who is in theclassroom? No one.2. none既可指人，也可指物，强调数量，意为一点也不，一个也不;谓语动词既可用单数也可用复数;常与of连用，通常指三者以上的人或物中没有一个，回答how much和how many引导的问句。
如：They were all tired，but none of them would stop to have a rest.高一英语人教版知识点总结第8篇一、过去分词过去分词兼有动词、副词和形容词的特征，可以带宾语或受状语修饰。
人教版高一英语知识点总结全一册
人教版高一英语知识点总结全一册词汇- 单词拼写：包括各个单元的重点单词拼写和拼写规则。
- 词性转换：如名词、动词、形容词和副词的相互转换。
- 同近义词辨析：研究词语的细微差别和正确使用。
语法- 时态：研究各个时态的基本用法，如一般现在时、过去时、将来时等。
- 语态：了解主动语态和被动语态的概念和构成。
- 句型：研究各种常见句型的用法，如倒装句、条件句、并列句等。
- 语气：了解不同语气的表达方式，如陈述语气、祈使语气、虚拟语气等。
阅读理解技巧- 主旨理解：通过阅读文章的标题、开头和结尾，抓住文章的主旨。
- 推理判断：根据文章中的线索和暗示，进行推理和判断。
- 词义推测：通过上下文的暗示和词语的用法，推测词义。
- 信息提取：从文章中提取出关键信息，以回答问题或完成任务。
写作技巧- 句型变换：通过改变句型和句子结构，使文章表达更加丰富多样。
- 连词使用：熟练掌握各种连词的用法，使文章逻辑连贯。
- 修辞手法：研究修辞手法的运用，如比喻、拟人、夸张等，使文章生动有趣。
- 逻辑关系：注意段落之间和句子之间的逻辑关系，使文章结构清晰。
口语表达- 日常对话：练日常生活中常用的问候和交流方式。
- 辩论演讲：研究辩论演讲的结构和技巧，提高口语表达能力。
- 情景对话：通过模拟不同情景的对话，提升实际沟通能力。
- 发音练：重点练英语中的音标和发音，准确表达。
以上是人教版高一英语知识点的总结，主要包括词汇、语法、阅读理解技巧、写作技巧和口语表达等方面。
希望对学习英语有所帮助！。
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高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2☆重点句型☆1. What should a friend be like? 询问对方的看法2. I think he / she should be…表示个人观点的词语3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.“when"作并列连词的用法5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的特殊疑问句结构6. With so many people communicating in English everyday,... “with+宾语+宾补”的结构做状语7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词(或代词)的不定式做宾补的用法☆重点词汇☆1. especially v. 特别地2. imagine v. 想像3. alone adv. / adj. 单独，孤独的4. interest n. 兴趣5. everyday adj. 每天的，日常的6. deserted adj. 抛弃的7. hunt v. 搜寻8. share v. 分享9. care v. 在乎，关心10. total n. 总数11. majority n. 大多数12. survive v. 生存，活下来13. adventure n. 冒险14. scared adj. 吓坏的15. admit v. 承认16. while conj. 但是，而17. boring adj. 令人厌烦的18. except prep. 除……之外19. quality n. 质量20. favourite adj. 最喜爱的☆重点短语☆1. be fond of爱好2. treat…as…把……看作为……3. make friends with 与……交朋友4. argue with sb. about / over sth. 与某人争论某事5. hunt for寻找6. in order to为了7. share…with与……分享8. bring in引进；赚钱9. a great / good many许多…10. have difficulty (in) doing做……有困难11. end up with以……结束12. except for除……之外13. come about发生14. make(a)fire生火15. make yourself at home别拘束16. the majority of大多数17. drop sb. a line给某人写短信18. for the first time第一次19. at all根本；竟然20. have a (good) knowledge of…精通……☆短语闯关☆下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?l. be fond ____ 喜欢，爱好of2. hunt ____ 搜索。
追寻，寻找for3. in to ____ 为了order4. care ____ 担心，关心about5. such ____ 例如，诸如as6. drop sb a ____ 给某人写信(通常指写短信) line7. make oneself at ____ 别客气home8. ____ total 总共in9. except ____ 除了……之外for10. stay ____ 不睡，熬夜up11. ____ about 发生come12. end ____ with 以……告终up13. bring ____ 引进，引来in14. a great ____ 许许多多，极多many15. be ____ 对……深感兴趣，深深迷上…… into16. ____ the Internet 上网surf17. ____ classes 逃学，逃课skip18. get ____ 聚会，相聚，聚集together19. be proud ____ 为……感到骄傲of20. keep an ____ on 照看，注意eye21. be curious ____ 对……感到好奇about22. shut ____ (使)住口up23. joke ____ 开玩笑about24. ____ the name of 以……名义in25. ____ the time 总是，一直all☆交际用语☆1. I think…I like / love / hate...I enjoy...My interests are...2. Did you have a good flight?You must be very tired.Just make yourself at home.I beg your pardon?Can you tell me how to pronounce...?Get it.☆单词聚焦☆1. argue v. 的用法▲构词：argument n. 1. [C]争论2. [U]讨论．辩论3. [C]论据▲ 搭配：①argue with / against sb. over / on / about sth. 与某人争论某事②argue for / against sth. 辩论赞成／反对某事③argue that... 主张，认为，争辩说④argue sb into / out of doing sth. 说服某人做／不做某事▲友情提示：“说服某人做／不做某事”还可表达为：talk / persuade / reason sb. into / out of doing sth.⑤settle the argument 解决争端▲友情提示：an argument with sb about / over sth. 为某事和某人而发生的争执【考例】What laughing ____ we had about the socially respectable method for moving spaghetti (意大利式细面条) from plate to mouth. (2004全国卷I)A. speechesB. lessonsC. sayingsD. arguments[考查目标] argue名词形式的词义。
[答案与解析] D argument的词义是“争辩，辩论”。
2. compare v. 的用法▲构词：comparison n. 比较▲搭配：①compare...to... 比拟；比作②compare... with / to... 将……和……相比较③compare notes 对笔记；交换意见【考例】____ with the size of the whole earth, the biggest ocean does not seem big at all. (2004湖北)A. CompareB. When comparingC. ComparingD. When compared[考查目标] compare的用法。
[答案与解析] D 本句compare用在句首作状语，并有“被比较”的意思。
3. consider v. 的用法▲构词：consideration n. 考虑，思考；体谅，顾及▲搭配：①consider doing sth. 考虑做某事②consider sb (to be / as)... 认为／觉得某人……③consider that- clause 认为…… ④take sth into consideration 考虑⑤under consideration 在考虑中【考例】Charles Babbage is generally considered ____ the first computer. (NMET 1993)A. to inventB. inventingC. to have inventedD. having invented[考查目标] consider的几种常见用法。
[答案与解析] C consider本身是被动语态时，后接不定式的各种结构。
如果表示已经发生的事情．用不定式的完成形式。
4. deserted adj. 空无一人的；被遗弃的；被抛弃的(1) 空无一人的a deserted street / area空无一人的街道，地区；The office was quite deserted.办公室里空无一人。
(2) 被遗弃的 a deserted child 被遗弃的孩子(3) desert ['dezot] n. 沙漠desert [dI'zo:t] vt. 丢弃；遗弃He deserted his wife and children after becoming rich.5. difficulty n.(1) difficulty (通常作复数) 难事，难点，难题She met with many difficulties when travelling.(2) 在以下句型中，difficulty是不可数名词，不能用复数形式。
have (some) difficulty (in) doing sth.干某事有困难there is (some) difficulty (in) doing sth.have (some) difficulty with sth.在某事上有困难there is (some) difficulty with sth.do sth. with difficulty / without difficulty 困难地／轻而易举地做某事We had a lot of difficulty in finding your house.Do you have any difficulty with your English?【注意】(1) 以上句型中，difficulty前可加some, little, much, a lot of, no, any修饰(2) 以上句型中，亦可用trouble来代替difficulty。
6. favourite = favorite (A. E)最喜爱的；最喜爱的人或事物(1) adj. 最喜爱的My favorite sport is playing football.(2) n. [C] 最喜爱的人或事物He is a favorite with his uncle.7. fun的用法▲构词：funny adj. 有趣的．滑稽的，好笑的；奇特的，古怪的▲搭配：①make fun of 取笑；嘲弄；开某人的玩笑②(just)for / in fun = (just) for the fun of it 取乐，非认真地，说／做着玩的③be full of fun…… 很好玩④have fun with sb. 和某人开一个玩笑⑤have (some) fun 玩得(很)高兴，玩得(很)开心⑥It's (great) fun to do sth干某事很有趣；干某事真是一件趣事；干某事真开心⑦What fun (it is) to do sth! 干某事多么有趣呀!⑧have a lot of fun doing sth 干某事玩得很开心【考例】(200上海春招) This is not a match. We're play- ing chess just for ____.A. habitB. hobbyC. funD. game[考查目标] fun构成的短语for fun的意思。