九年级物理知识点总结

第十章多彩的物质世界

一、宇宙和微观世界质子

原子核

宇宙物质分子原子中子

核外电子

宇宙→银河系→太阳系→地球

物质由分子组成；分子是保持物质原来性质的一种粒子；一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。物质三态的性质：

固体：分子排列紧密，粒子间有强大的作用力。固体有一定的形状和体积。

液体：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性。

气体：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力微弱，易被压缩，气体具有流动性。

分子由原子组成，原子由原子核和（核外）电子组成（和太阳系相似），原子核由质子和中子组成。纳米科技：（1nm=10 m），纳米尺度:（0.1-100nm）。研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。

二、质量

1、定义：物体所含物质的多少

2、单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)

3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg

4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平

5、天平的使用方法

（1）天平的调节：1)把天平放在水平台上. (一放平,二回零,三调横梁成水平.)

2)把游码放在标尺左端的零刻线上 3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.

（2）天平的使用:4）估计被测物体的质量

5）把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标

尺上的位置,直到横梁恢复平衡.6）被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。)

(3)使用天平的注意事项: 1)被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)

2)用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 3）潮湿物体和化学药品不能直接

放到天平盘中。

三、密度符号：ρ

1、物理意义：

密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量.

2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度

3、公式：

4、单位主单位：千克/米3 常用单位：克/厘米3

5、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米3

2．7×103 kg/m3 = 2.7 g/cm3

6、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.

7、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值

一般不同 .质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关.

8、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。

（2）可鉴别物质。（可以用比较质量、体积、密度等三种方法）

（3）可据v = m /ρ求物体的体积。

四、常规法测物体的密度

1、测量盐水密度的实验步骤中：器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水

A．往烧杯倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m1

B、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中，用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2

C．读出量筒中盐水的体积V

D．用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=

2、测量石块密度的实验步骤中

器材：天平、砝码、量筒、水、石块、细线

A．用天平测出石块的质量为m

B、往量筒里倒入适量的水，记住此时读数为V1

C、让石块完全浸没在量筒的水中，读出量筒中水的体积V2

D、用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=

3、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。

器材有：小天平、砝码、量筒、水、金属块、细线。（也可以用大头针）

A、用量筒测出石蜡的质量为m

B、在量筒中加入适量的水，让金属块浸没在水中，记下体积为V1

C、把金属块与石蜡用细线捆绑在一起，完全浸没在水中，用量筒测出

总体积为V2

D、被测石蜡的密度ρ=

4、测量牛奶的密度器材：天平、空瓶、水、牛奶

A．用天平测出空瓶的质量为m0

B、往空瓶倒满水，用天平测出瓶和水的总质量m1

C、把水全部倒掉，再把牛奶装满空瓶，用天平测出瓶和牛奶的质量为m2

D．用公式ρ=m/V求出牛奶的密度ρ=

五、利用弹簧测力计测定物质的物度（利用浮力知识）

1、测石块的密度：器材：弹簧测力计、水槽、细线

A、用弹簧测力计石块的重力为G

B、让石块完全浸没在水槽的水中，记住弹簧测力计此时读数为F拉

C、根据称量法F浮= G-F拉

D、根据阿基米德原理：F浮=V排ρ水g 得 V物=V排=

E、ρ石=

2、测某种液体的密度：器材：弹簧测力计、量筒、铁块、水、细线

A、用弹簧测力计铁块的重力为G

B、往量筒里倒入适量的该种液体，记住此时读数为V1

C．让铁块完全浸没在该种液体中，读出量筒中水的体积V2，弹簧测力计此时读数为F拉

D． V排= V2 -V1 根据称量法：F浮= G-F拉

E、根据阿基米德原理：F浮=V排ρ液g得ρ液=

六、天平在使用过程中读数偏差问题

读数大于物体实际质量的1、游码忘记调零，但横梁是平衡的，就直接对物体称量

2、调节好天平后，测量时，物体与砝码的位置互相放错了

3、调节好天平后，所用的砝码有破损

读数小于物体实际质量的1、调节好天平后，所用的砝码生锈了

2、调节好天平后，所用的砝码上沾有灰尘，或者有小水珠

第十一章运动和力

一运动的描述：

１、机械运动

运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动。

2、参照物

（1）定义：描述物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动，还是静止），需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。

（2）判断运动情况的方法：如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。

（3）注意：研究或描述物体的运动情况不能没有参照物；参照物可以选取任何物体，但不能选被研究的物体本身；为了方便，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。

3、运动和静止的相对性：一切物体时刻都在运动,静止的物体是不存在的，日常所说的运动和静止是相对参照物而言的。参照物选取的不同，同一物体的运动状况也会不同。常说的静止或不动的物体相对于地面来说是静止的，运动方向、运动快慢相同两个物体，它们彼此也是相对静止的。

二、运动的快慢

1、比较运动快慢的方法：（1）路程相同，比较时间的长短。（2）时间相同，比较路程的长短。

（3）比较速度的大小。

2、速度（V）

（1）物理意义：速度是表示运动快慢的物理量（2）定义：运动物体单位时间内通过的距离叫速度。（3）公式： V=

t

S

变形得t =

v

s

S=V t

v---速度---- 米/秒 S---路程----米 t---时间----秒

公式意义：当s不变时，v与t成反比；当t不变时，v与s成正比；当v不变时，s与t成正比；使用注意：单位统一，物理量一一对应

（4）单位：主单位：米/秒（m/s）常用单位：千米/时（km/h）进率换算：1 m/s=3.6 km/h

3、运动的种类

（1）匀速直线运动: 物体沿直线快慢不变的运动, 是最简单的机械运动。

其快慢用速度表示,其特点是：物体运动方向不变；速度大小不变。

（2）变速运动: 物体快慢发生改变的运动.其快慢用平均速度来表示V平均=

总

总

t

S

平均速度不能表示物体某一时刻或某一位置运动的快慢，它只能表示运动物体大致的快慢程度，因此在描述平均速度时，一定要说清是某段路程或是某段时间的平均速度。

三、长度、时间及其测量

1、时间t ：（1）单位：时(h)、分(min)、秒(s)（2）进率关系：1 h =60 min = 3600 s

（3）测量工具：钟表

2、长度l ：（1）单位：米（m）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）

千米（km）微米(u m) 纳米(n m )

（2）进率关系：1m=10 dm=100 cm= 1000mm=106 um=109 nm 1km=103m 1 mm=103 um 1 um=103 nm （3）常用的测量工具：刻度尺

使用方法：A、观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。B、让刻度尺带刻度的边缘与被测长度紧贴，沿被测长度放置。

C、读数时视线要与尺面垂直,读到分度值的下一位。

D、记录结果由数字和单位组成。

（4）一些特殊的测量方法：

A、积小成多

B、化曲为直

C、对特殊的长度使用直尺和三角板组合

3、误差

(1)定义测量值与真实值之间的差异，叫误差(2)产生原因: 误差的产生与测量工具和测量人有关。

(3)与错误不同: 误差是不能避免的，只能减少。错误是可以避免的.

(4)减少误差的测量方法有：使用精密的测量工具或多次测量取平均值。

四、力（F）

1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。