苏教研200964号

合集下载

江苏省教育厅办公室关于做好2009年高校国内访问学者选派工作的通知-苏教办师[2009]2号

江苏省教育厅办公室关于做好2009年高校国内访问学者选派工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------江苏省教育厅办公室关于做好2009年高校国内访问学者选派工作的通知（苏教办师〔2009〕2号）各高职高专院校：（教人司〔2009〕根据《教育部人事司关于做好2009年高等学校青年骨干教师国内访问学者工作的通知》17号）精神，现就我省国内访问学者选派工作通知如下：一、教育部下达我省国内访问学者推荐名额35人，并按每人每学年5000元的标准资助部分培养费。

为加强高职高专院校师资培养，2009年名额全部在高职高专院校推荐。

请各高职高专院校根据学科专业建设和骨干教师培养的需要，择优向我厅推荐1名符合条件的人选。

各校推荐的人选必须是本校学术带头人后备力量或青年骨干教师，年龄在45岁以下且具有副高以上专业技术职务，或年龄在40岁以下且具有硕士以上学位和中级专业技术职务。

如无合适人选，可以不推荐。

二、请各校根据《2009-2010年度接受国内访问学者的高等学校、专业、导师及课题目录》，组织推荐人选遴选接受学校和导师，并于3月13日前将《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》和《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐人选一览表》（《推荐表》纸质版一式三份，《一览表》纸质版一份，《推荐表》和《一览表》均提交电子版）报省教育厅师资处，联系电话：************，E-mail：***********。

三、《教育部人事司关于做好2009年高等学校青年骨干教师国内访问学者工作的通知》、《2009-2010年度接受国内访问学者的高等学校、专业、导师及课题目录》、《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》、《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐人选一览表》、《2009-2010年度高等学校接受青年骨干教师国内访问学者收费标准一览表》、《2009-2010年度高等学校接受国内访问学者工作通讯录》以及《高等学校青年骨干教师国内访问学者申请指南及流程》可从教育部高校师资培训交流武汉中心网页（http：//）上查询和下载。

江苏省教育厅关于2009年省级实验教学示范中心和高职实训基地验收工作的通知

江苏省教育厅关于2009年省级实验教学示范中心和高职实训基地验收工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.09.22•【字号】苏教高[2009]33号•【施行日期】2009.09.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文江苏省教育厅关于2009年省级实验教学示范中心和高职实训基地验收工作的通知（苏教高〔2009〕33号）各普通高等学校：经研究，我厅今年继续在全省高校中组织开展省级实验教学示范中心和高职实训基地建设点的验收工作。

现就验收有关事宜通知如下：一、验收目的通过验收，促使高校进一步重视实践教学工作，加强实验教学中心与实训基地建设，深化实践教学改革，提高大学生的实践创新能力，同时形成一批改革创新成效显著、示范辐射性强的建设成果，不断推进校际间优质实践教学资源开放共享，全面提升我省高校实验教学中心与实训基地建设的整体水平。

二、验收对象2007年及以前省立项资助建设、尚未参加验收的46个省级示范中心建设点、11个省级实训基地建设点，由于建设周期已满两年，需要参加今年的验收。

其他省级示范中心和实训基地建设点，可根据建设的实际状况，在学校自主验收合格基础上，自愿申请参加验收。

已评为国家级实验教学示范中心的省级示范中心建设点，不再参加验收。

省级示范中心和省级实训基地名单见附件一。

三、验收依据与标准依据省教育厅《关于启动江苏省高等学校基础课实验教学示范中心建设工作的通知》（苏教高〔2005〕14号）、《关于印发江苏省高等学校实验教学示范中心建设指南的通知》（苏教高〔2006〕7号）和《关于印发江苏省高等职业教育专业建设指南和实训基地建设指南的通知》（苏教高[2006]10号）等文件要求，对照建设要求和验收标准，检查总结建设方案执行情况和建设成效，尤其是在推进优质资源共享以及对省内高校示范辐射等方面的建设成效。

省级示范中心验收标准见苏教高〔2005〕14号文件的附件一。

苏州市教育局关于印发《二○○九年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见》的通知

苏州市教育局关于印发《二○○九年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见》的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2009.04.23•【字号】苏教[2009]8号•【施行日期】2009.04.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文苏州市教育局关于印发《二○○九年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见》的通知（苏教〔2009〕8号）各区教育局（教育文体局），市招生办公室，市区各有关学校：《二○○九年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见》，报请市政府同意，现印发给你们，请遵照执行。

附件：二○○九年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见二○○九年四月二十三日附件：二○○九年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见2009年苏州市区各类高级中等学校招生工作，以围绕“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一位教师”为目标任务，将推进中招改革作为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育的关键环节。

坚持稳中求进，坚持改革创新。

根据《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》（教基〔2008〕6号）和《教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知》（教基厅〔2008〕3号），《省教育厅关于印发江苏省高中阶段教育招生工作暂行规定的通知》（苏教学〔2007〕7号）等文件精神，制订2009年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，从德、智、体等多方面综合评价学生的发展，提高学生的综合素质。

招生工作坚持做到公开、公平、公正，努力促进义务教育优质均衡发展、高中段教育优质多元发展。

二、招生原则1．合理制定高中招生计划，促进普职健康协调发展。

普通高中根据省教育厅制定的《江苏省普通高中星级评估指标体系》（苏教评〔2003〕1号）的规定，分别依据工业园区、高新区和古城区初中毕业生数制定招生计划，根据市区各普通高中校星级和规模确定招生数，普职比控制在1：1左右。

江苏省教育厅、江苏省财政厅关于下达2009年中央及省职业教育实训基地建设专项经费指标的通知

江苏省教育厅、江苏省财政厅关于下达2009年中央及省职业教育实训基地建设专项经费指标的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅,江苏省财政厅•【公布日期】2009.11.09•【字号】苏教财[2009]66号、苏财教[2009]194号•【施行日期】2009.11.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专项资金管理正文江苏省教育厅、江苏省财政厅关于下达2009年中央及省职业教育实训基地建设专项经费指标的通知（苏教财〔2009〕66号苏财教〔2009〕194号）有关市教育局、财政局，有关高等职业技术院校：根据《财政部教育部关于下达2009年职业教育实训基地建设中央专项资金预算的通知》（财教〔2009〕289号）精神，现将今年我省获得中央财政支持的职业教育实训基地建设专项经费指标（见附表1）下达给你们，相应增列有关市、省教育厅和有关省属职业技术院校2009年“高等职业教育-专用设备购置”、“职业高中教育－专用设备购置”预算支出指标。

参加中央统一采购设备的项目学校，其经费直接增列省教育厅2009年有关预算支出指标。

现将有关事项通知如下：一、各项目学校接通知后要根据本次下达的“核定预算”和“采购金额”（见附件1），重新调整原先上报的实训基地建设规划方案，筹措建设资金，拟定具体的设备采购清单，并按预算认真组织实施。

有关市应按原先承诺，根据财政部、教育部通知要求，按不低于中央财政资金1：1的比例落实配套资金，并确保配套资金及时、足额到位。

由中央统一采购数控技术设备的项目学校，其配套资金由省级财政承担，其他项目学校的配套资金按现行财政管理体制由同级财政或项目学校承担。

二、本次下达的建设资金只能用于项目学校有关专业实训基地仪器设备的购置，不得用于房屋建设等其他用途，确保专款专用。

所购设备凡属政府采购目录范围的，都要实行政府采购，其余可根据具体情况由政府集中招标采购或学校组织招标采购。

各项目学校要加强建设资金的核算和使用管理，分项目进行单独核算，并按预算使用资金，确保专款专用。

江苏省教育厅关于开展江苏省大学生艺术团考核工作的通知-苏教办体艺[2009]9号

江苏省教育厅关于开展江苏省大学生艺术团考核工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于开展江苏省大学生艺术团考核工作的通知（苏教办体艺[2009]9号）各有关高校：根据《关于做好省级大学生艺术团考核和申报工作的通知》（苏教体艺[2008]10号）精神，全省不少高校积极申报省大学生艺术团。

为了遴选出代表江苏高校艺术教育水平的大学生表演团队，提升高校艺术教育工作的层次和水平，经研究，决定对已申评省级大学生艺术团的高校进行现场考核。

现将有关事项通知如下：一、考核时间本次考核工作在6月中旬进行（详见附件）。

二、考核内容依据《江苏省大学生艺术团考核和申报基本要求》，对申报高校的校级大学生艺术团的工作进行考核。

三、考核步骤1、听取学校关于校级大学生艺术团建设情况的汇报（20分钟）；2、查阅相关文件资料（30分钟）；3、查看场馆设施器材（30分钟）；4、随机召集学校有关部门工作人员和师生举行座谈会（60分钟）；5、观看艺术团演出（20-30分钟）；6、专家汇总考核情况。

四、其他事项1、请各高校高度重视本次考核工作，做好相应工作准备。

并以此为契机，认真总结本校公共艺术教育和大学生艺术团的建设工作，发扬成绩，弥补不足，完善提高。

2、考核结果由我厅汇总后，于9月份正式公布。

凡获良好及以上等第的校级大学生艺术团，将命名为“江苏省大学生艺术团”。

3、现场考核期间，请各高校代为安排专家食宿地点（费用自理），并根据时间安排表到上一所高校接专家抵校。

4、请各高校于5月28日前确定一名联络员，并将名单（姓名、职务、办公电话、手机）报我厅体卫艺处。

江苏省教育厅办公室关于做好2009年度省“333工程”科研项目资助经费申请工作的通知

江苏省教育厅办公室关于做好2009年度省“333工程”科研项目资助经费申请工作的通知
文章属性
•【制定机关】江苏省教育厅
•【公布日期】2009.09.25
•【字号】苏教办师[2009]46号
•【施行日期】2009.09.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
江苏省教育厅办公室关于做好2009年度省“333工程”科研
项目资助经费申请工作的通知
（苏教办师〔2009〕46号）
有关高校：
根据省人才工作领导小组办公室《关于做好2009年度省“333工程”科研项目资助经费申请工作的通知》（苏人才办〔2009〕10号，以下简称《通知》）精神，现将申请工作有关事项通知如下：
一、资助经费的申请对象重点为省“333工程”中青年首席科学家和中青年科技领军人才，特别优秀的中青年科学技术带头人亦可申请。

申请对象必须是资助项目的第一负责人。

2007-2008年度获得资助的培养对象原则上今年不再参加申请。

二、请各校根据《通知》（可从中“人才工作”栏的“333工程”中下载）要求和推荐名额（见附件），认真做好申报工作，并于10月13日前将申报材料，包括《江苏省“333高层次人才培养工程”科研项目资助经费申请书》（一式四份）、《2009年度省“333工程”科研项目资助经费申请汇总表》（Excel格式，并提交电子版）、与申请项目相关的附件材料等，报送我厅
师资处，不得超报。

联系电话：************，E-mail：***********。

附件：2009年度省“333工程”科研项目资助推荐名额分配表
二○○九年九月二十五日附件。

2009年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果

重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目
3-25 淮阴师范学院 3-25 苏州科技学院 3-25 南京航空航天大学
重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目
序号
课题名称
指南编号 1-3 1-3 1-3 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4
2009年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果
序号课题名称指南编号 1-1 1-2 2-11 申报单位主持人课题类型
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
现代大学教学管理制度的构建与实践全国药学类专业认证体系研究与实践以生物制药为特色的制药工程专业建设与研究改革工程训练教学内容，提高大学生工程素质信息化与工业化融合新形势下人才培养体系改革的研究与实践大学生创新训练计划的实施与管理研究 “工程师型”本科人才培养研究江苏省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台建设及统计分析高职生素质教育体系建设 “进课程，建平台，立项目，创机制”——高职院校技能型人才创新教育体系的构建与实施应用型本科院校内部教学质量保证体系研究合并高校质量文化建设与内部质量保障体系构建的实践研究教育学本科专业课程内容和体系的改革研究基于行动分析的高校内部教学质量保障执行力研究高校教学过程质量管理规范研究地方本科院校实践教学平台的产学合作研究应用型本科院校完全学分制改革的全面探索与研究优化人才培养体系、推进学分制改革的研究与实践以增强大学生就业能力为切入点，推进特色高水平大学人才培养模式改革的研究与实践构建适应与引导创新人才培养的考核评价体系机械设计制造及其自动化品牌专业建设的研究与实践在物理实验课程中构建低年级学生研究性学习引导机制的研究 1

江苏省教育厅关于公布2009年省级实验教学示范中心和高职实训基地建设点遴选结果的通知

江苏省教育厅关于公布2009年省级实验教学示范中心和高职实训基地建设点遴选结果的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.07.08•【字号】苏教高[2009]28号•【施行日期】2009.07.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江苏省教育厅关于公布2009年省级实验教学示范中心和高职实训基地建设点遴选结果的通知（苏教高〔2009〕28号）各普通高校：根据《省教育厅关于认真做好2009年国家和省级实验教学示范中心申报工作的通知》（苏教高〔2009〕7号）和《省教育厅关于开展2009～2011年省级高职实训基地建设立项申报工作的通知》（苏教高〔2009〕13号）精神，在学校择优推荐基础上，经专家评审、公示和省教育厅审核，共遴选出省级实验教学示范中心建设点102个，省级高职实训基地建设点35个，现予公布（名单附后）。

开展省级实验教学示范中心和高职实训基地建设工作，是加快实践教学改革与创新，促进优质实践教学资源开放共享，提高大学生的实践创新能力，提升我省高等教育综合实力的重要举措。

请各校高度重视这项工作，进一步完善建设方案，加大实践教学改革力度，加快项目建设步伐，保证省级实验教学示范中心和高职实训基地的建设成效。

省教育厅将根据省级实验教学示范中心和高职实训基地建设情况，分批给予一定的经费资助或奖励。

附件：1．2009年省级实验教学示范中心建设点名单2．2009年省级高职实训基地建设点名单二○○九年七月八日附件1：2009年省级实验教学示范中心建设点名单附件2：2009年省级高职实训基地建设点名单（排名不分先后）。

苏教研[2009]35号解读

苏教研［2009］35号关于举办江苏省中学化学优质课观摩评比活动的通知各市教研室（教研中心、教科院）：为了进一步推进我省中学化学新课程的顺利实施，促进教学研究工作的深入开展，交流教学经验，提高教学质量，并加强中青年化学教师的培养工作，经研究决定，拟于2009年11月上旬（或中旬）在宿迁市举办江苏省中学化学优质课观摩评比活动。

现将有关事项通知如下。

一、活动内容和方式本次活动包括现场讲课和录像课两种方式。

1.现场讲课。

各市在广泛发动、认真准备的基础上，选拔、推荐初、高中教师各1名（各1节课）参加全省的展评活动（宿迁市可增加1名）。

现场讲课采用借班上课的方式，初、高中每节课均为40分钟，课型为新授课，课题自定，有关市的教材自备（宿迁市初中目前使用鲁教版教材，高中使用苏教版教材）。

2.录像课。

各市在广泛发动、认真准备的基础上，选拔、推荐初、高中录像课各2节参评（初中为农村、城市各1节）。

课型、课题自定。

二、参评要求1.在我省城乡公、民办学校任教的初、高中化学教师，热爱化学教学工作，积极投身教学改革，有先进的教育教学思想和较高的教学水平，年龄45周岁以下（1964年10月31日以后出生），教龄5年以上者（2005年9月1日以前任教），均可参加本次评比活动。

2.参加评比的课要能较好地体现新课程的理念和要求。

主要应表现在以下几方面：（1）教师的教学方式是否符合新课程的要求（2）学生的学习方式是否符合新课程的要求（3）教学设计有无创意和特色（4）师生关系、学习评价、课堂氛围（5）教师素质、教学效果、目标达成等录像课除上述要求以外，统一采用DVD格式，图像、声音要清晰。

3.参加评比的课均需提交以下材料（10月10日前邮寄或用电子邮件发至省教研室王国树老师收）。

（1）纸质教案1份。

教案体例：课题（含所用教材）、授课教师（以上居中）。

正文内容一般包括：教学目标，教学重点、难点，教学方法、手段，教学用品，教学过程等。

最后可附300—500字的教学设计说明。

苏州市教育局关于印发《2009年苏州市区小学升初中入学工作意见》的通知-苏教[2009]7号

苏州市教育局关于印发《2009年苏州市区小学升初中入学工作意见》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 苏州市教育局关于印发《2009年苏州市区小学升初中入学工作意见》的通知（苏教〔2009〕7号）各区教育局（教育文体局），各直属单位，市区各有关学校：《2009年苏州市区小学升初中入学工作意见》报请苏州市人民政府同意，现印发给你们，请遵照执行。

附件：2009年苏州市区小学升初中入学工作意见二○○九年四月二十日附件：2009年苏州市区小学升初中入学工作意见根据《中华人民共和国义务教育法》（以下简称《义务教育法》）和《江苏省中小学管理规范》规定，按照《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》（以下简称《三项规定》）（苏教办〔2007〕5号）等文件精神，提出2009年苏州市区小学升初中入学工作意见。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导，坚持义务教育优质、均衡发展，围绕“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一个教师”的目标，积极实施免费义务教育，完善初中免试就近入学制度，保障适龄儿童按时、就近、免试入学。

二、入学原则（一）坚持义务教育公共服务全覆盖原则各级政府、教育行政部门和公办初中校，要依法保障辖区内每个适龄儿童少年包括符合条件的外来人口子女义务教育权利。

确保每一个适龄儿童少年都有公办初中的免费学位。

（二）坚持义务教育优质均衡发展的原则严格执行《三项规定》。

任何学校任何机构任何个人不得组织任何形式的入学选拔考试；民办学校不得采用笔试或变相笔试的方式选拔学生；公、民办学校不得举办各种形式的“重点班”、“快慢班”和“实验班”，经批准的艺术班与体育特色班除外。

江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果的通知

江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.07.08•【字号】苏教高[2009]27号•【施行日期】2009.07.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果的通知（苏教高〔2009〕27号）各高等学校：根据《省教育厅关于认真做好2009年江苏省高等教育教改研究课题立项建设工作的通知》（苏教高〔2009〕11号）精神，依据“坚持标准，择优遴选，统筹兼顾，科学布局”原则，在各高校认真组织、择优推荐的基础上，经专家评议、结果公示和省教育厅审定，评选出2009年省高等教育教改立项研究课题300项，其中重中之重课题10项，重点课题50项，一般课题240项。

现予公布（详见附件），并就有关事项通知如下：一、总体要求高等教育教改课题立项建设，是加强高等教育质量内涵建设、深化教学改革、创新人才培养模式、推进高等教育可持续发展的重要举措。

各高校要高度重视，积极支持，加强省级教改课题管理指导，建设所需经费要纳入学校预算，保证课题研究所需的条件，按照要求及时组织课题鉴定结题，以高质量的研究成果指导推进教学改革。

二、认真开展课题研究，确保建设取得成效请按照《江苏省高等教育教学改革研究课题立项建设工作办法》要求，认真开展课题研究工作，尤其要注重重中之重课题和重点课题的研究，确保所有立项课题建设取得成效。

1.重中之重课题涉及全省高等教育质量内涵建设和教育教学改革，具有全局性、综合性、实践性和指导性。

为此，必须有两所及以上高校（或企业）共同完成，使课题研究过程成为研究教学改革新挑战、研究教育创新新举措、取得教育发展新成效的过程，保证研究成果实践指导意义与推广应用价值，并可有效指导高等教育可持续发展。

2.重点课题要着力研究新时期高等教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题，研究成果应具有较强的科学性和前瞻性，具有较高的理论水平和推广应用价值，对高等教育教学改革和高素质创新人才培养有重要的促进作用。

江苏省教育厅关于印发《江苏省教育厅规范性文件制定和备案办法》的通知

江苏省教育厅关于印发《江苏省教育厅规范性文件制定和备案办法》的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.12.23•【字号】苏教法[2009]17号•【施行日期】2009.12.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文江苏省教育厅关于印发《江苏省教育厅规范性文件制定和备案办法》的通知（苏教法〔2009〕17号）各处室、直属事业单位：《江苏省教育厅规范性文件制定和备案办法》（以下简称《办法》）已于2009年12月10日经厅务会议审议通过，现予印发，请遵照执行。

制定规范性文件是我厅一项经常性的基础工作，是实施教育行政管理的重要手段。

规范性文件制定和备案工作的好坏，关系到我厅依法行政的水平和厅机关的整体形象，关系到学校和师生的合法权益，关系到教育事业的健康发展。

各处室、直属事业单位要从深入贯彻科学发展观、全面推进依法行政的战略高度，切实提高对规范性文件制定和备案工作重要性的认识，严格依照《办法》规定的职责和程序，扎实做好规范性文件的立项、调研、起草、审核、发XXX备案等工作，进一步提高我厅依法行政工作的水平。

附件：江苏省教育厅规范性文件制定和备案办法二○○九年十二月二十三日附件：江苏省教育厅规范性文件制定和备案办法第一条（目的和依据）为了规范本机关规范性文件制定和备案工作，落实全面推进依法行政的要求，根据《江苏省规范性文件制定和备案规定》，结合本机关实际，制定本办法。

第二条（适用范围）规范性文件的制定和备案，适用本办法。

上级文件另有规定的，从其规定。

与其他机关联合制定的涉及教育管理的规范性文件，由本机关主办的，其厅内办理程序，依照本办法执行。

第三条（定义）本办法所称规范性文件，是指由本机关依照法定权限和规定程序制定，涉及公民、法人和其他组织权利义务，并具有普遍约束力的各类文件。

第四条（处室分工）厅办公室负责规范性文件制定的组织协调、文字审核工作，厅政策法规处负责规范性文件制定的合法性审核、报送备案等工作。

江苏省教育厅办公室关于报送2009年度学生军训工作总结的通知

江苏省教育厅办公室关于报送2009年度学生军训工作总结的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.12.15•【字号】苏教办体艺[2009]24号•【施行日期】2009.12.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江苏省教育厅办公室关于报送2009年度学生军训工作总结的通知（苏教办体艺[2009]24号）各市教育局，各普通高校：为了解2009年全省高级中学和高校的学生军训情况，进一步推进我省学校国防教育工作，请各市教育局、各普通高校认真总结本地区、本校2009 年学生军训工作，并填写《江苏省普通高校2009年度军训及军事课建设统计表》（附件一）、《江苏省普通高等学校2010年度学生军训工作申报表》（附件二）和《江苏省2009年度高级中学学生军训工作情况报表》（附件三），上述表格均可上江苏教育网（）下载。

请各地、各高校将书面材料于2010年1月20日前报至省教育厅体卫艺教处。

（联系人：王嵘，传真电话：************；地址：南京市北京西路15号，邮编：210024；电子信箱：wangr＠）。

附件：1、江苏省普通高校2009年度军训及军事课建设统计表2、江苏省普通高等学校2010年度学生军训工作申报表3、江苏省2009年度高级中学学生军训工作情况报表二〇〇九年十二月十五日附件1：江苏省普通高校2009年度学生军训及军事课建设统计表填报学校：填报人及联系电话：填附件2：江苏省普通高等学校2010年度学生军训工作申报表高校名称（公章）：填表人及电话：填表日附件3：江苏省2009年度高级中学学生军训工作情况报表市教育局（公章）填表人及电话：填表日期：20填表说明一、基本情况：1、“学生军训主管部门” 按武装部、学生处、团委、保卫处或其他负责组织军训的部门填报。

2、“武装部设置情况”按独立设置、与校内其他部门合署设置（与何部门合署）、未设置三种情况填报。

江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知

江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.07.08•【字号】苏教高[2009]29号•【施行日期】2009.07.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知（苏教高〔2009〕29号）各高等学校：根据我厅《关于认真做好2009年高等学校精品教材建设工作的通知》（苏教高〔2009〕10号），在学校推荐基础上，经组织专家评审、结果公示、我厅审定，共确定省高等学校评优精品教材199部，立项精品教材199部。

现予公布（名单附后），并将有关事项通知如下：一、精品课程建设是加强高等教育内涵建设、保证人才培养质量的重要环节，是举办人民满意的高等教育、体现高等教育综合实力的重要标志。

各高等学校要高度重视精品教材建设工作，将其纳入学校质量内涵建设总体规划，积极推进精品教材资源共知、共建和共享，规范教材评价选用机制，优先选用精品教材，确保高质量教材进课堂。

入选的精品教材也要继续加强建设，紧跟科技进步，瞄准国际水平，更新教学内容，确保教材的领先地位。

二、对获选的精品教材，我厅将给予一定的经费资助。

各高等学校要切实加强对立项建设教材的管理，所需经费要纳入学校预算，并对立项教材建设情况进行年度检查，协助做好出版工作，确保按期高质量完成建设任务。

附件：1．2009年江苏省高等学校评优精品教材遴选结果2．2009年江苏省高等学校立项精品教材遴选结果二○○九年七月八日附件1：2009年江苏省高等学校评优精品教材遴选结果2：2009年江苏省高等学校立项精品教材遴选结果附件。

江苏省教育厅关于公布2009年职业学校示范专业建设视导结果的通知-苏教职[2009]34号

江苏省教育厅关于公布2009年职业学校示范专业建设视导结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2009年职业学校示范专业建设视导结果的通知（苏教职〔2009〕34号）各市教育局：为贯彻《省政府关于大力发展职业教育的决定》》（苏政发〔2006〕26号）提出的“实施职业教育专业建设和课程改革行动计划”要求，进一步加强职业学校专业建设，提高职业教育服务经济社会发展能力，根据《省教育厅关于做好“十一五”期间职业学校示范专业建设工作的通知》（苏教职〔2007〕19号）的安排，今年5月，我厅组织专家对各市申报的26个五年制高职专业、104个中职专业进行了视导。

根据视导结果，现认定南京高等职业学校工程算量等25个专业为“江苏省五年制高职教育示范专业”（其中3个专业为优秀等级）、楚州区职业教育中心电子技术应用等103个专业为“江苏省中等职业教育示范专业”（其中5个专业为优秀等级），另有1个专业需要进行整改，具体名单详见附件。

各地、各校要进一步重视和加强专业建设，紧紧围绕地方主导产业、支柱产业、新兴产业、特色产业的发展需求，加快专业建设步伐，强化师资队伍建设和实训基地建设，深化课程改革，推进校企合作、产教结合和产学研结合，推进职业教育又好又快发展。

限期整改专业的学校应对照示范专业建设标准，逐条落实整改措施，加快建设步伐，积极参加2010年度专业建设视导。

附件：2009年江苏省职业学校示范专业建设视导结果二〇〇九年八月十一日附件：2009年江苏省职业学校示范专业建设视导结果五年制高职教育学校名称申报专业视导认定备注南京高等职业技术学校工程造价江苏省五年制高职教育示范专业优秀南京高等职业技术学校电子商务江苏省五年制高职教育示范专业南京工程高等职业学校应用电子技术江苏省五年制高职教育示范专业南京工程高等职业学校工程测量技术江苏省五年制高职教育示范专业南京工程高等职业学校工程地质勘查江苏省五年制高职教育示范专业无锡交通高等职业技术学校电气自动化技术江苏省五年制高职教育示范专业无锡旅游商贸高等职业技术学校商务英语江苏省五年制高职教育示范专业无锡机电高等职业技术学校模具设计与制造江苏省五年制高职教育示范专业徐州经贸高等职业学校计算机信息管理江苏省五年制高职教育示范专业徐州机电工程高等职业技术学校计算机应用技术江苏省五年制高职教育示范专业徐州财经高等职业技术学校电子商务江苏省五年制高职教育示范专业徐州医药高等职业学校化学制药技术江苏省五年制高职教育示范专业常州刘国钧高等职业技术学校数控技术江苏省五年制高职教育示范专业优秀常州铁道高等职业技术学校机电一体化技术江苏省五年制高职教育示范专业常州建设高等职业技术学校市政工程技术江苏省五年制高职教育示范专业常州卫生高等职业技术学校护理江苏省五年制高职教育示范专业常州艺术高等职业学校影视动画江苏省五年制高职教育示范专业南通商贸高等职业学校电子商务江苏省五年制高职教育示范专业连云港中医药高等职业技术学校护理江苏省五年制高职教育示范专业连云港财经高等职业技术学校计算机应用技术江苏省五年制高职教育示范专业淮安生物工程高等职业学校计算机应用技术江苏省五年制高职教育示范专业盐城机电高等职业技术学校数控技术应用江苏省五年制高职教育示范专业优秀扬州高等职业技术学校应用电子技术江苏省五年制高职教育示范专业扬州商务高等职业学校旅游管理江苏省五年制高职教育示范专业扬州高等职业技术学校计算机应用技术江苏省五年制高职教育示范专业镇江机电高等职业技术学校计算机应用技术江苏省五年制高职教育示范专业中等职业教育学校名称申报专业视导认定备注楚州区职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业涟水职业教育中心电子与信息技术江苏省中等职业教育示范专业淮安军星科技中等专业学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业金湖职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业淮阴区职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业张家港职业教育中心电气运行与控制江苏省中等职业教育示范专业赣榆职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业连云港经济技术开发区职教中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业连云港高级技工学校电气运行与控制江苏省中等职业教育示范专业南京莫愁中等专业学校应用电子技术江苏省中等职业教育示范专业靖江职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业南京新港职业学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业如皋职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业优秀启东职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业如东第一职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业宿城区职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业如皋大明电子职业高级中学电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业泗洪职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业东台职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业铜山县职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业新沂职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业建湖第二职业高级中学电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业响水职业教育中心电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业吴江市第二职业中学纺织技术江苏省中等职业教育示范专业丰县职业教育中心服装设计与工艺江苏省中等职业教育示范专业沛县职业教育中心服装制作与营销江苏省中等职业教育示范专业如皋第一职业高级中学服装制作与营销江苏省中等职业教育示范专业金坛职业教育中心服装设计与工艺江苏省中等职业教育示范专业武进职业教育中心烹饪江苏省中等职业教育示范专业优秀南京旅游营养职业教育中心旅游服务管理江苏省中等职业教育示范专业张家港第二职业高级中学烹饪江苏省中等职业教育示范专业镇江旅游学校旅游服务与管理江苏省中等职业教育示范专业南通旅游职业高级中学饭店服务与管理江苏省中等职业教育示范专业淮阴商业学校烹饪江苏省中等职业教育示范专业扬州生活科技学校烹饪与餐饮管理江苏省中等职业教育示范专业宿豫职业教育中心烹饪江苏省中等职业教育示范专业烹饪江苏省中等职业教育示范专业盱眙职业教育中心旅游服务与管理江苏省中等职业教育示范专业泗阳职业教育中心烹饪工艺江苏省中等职业教育示范专业南京六合职业教育中心机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业溧阳第二职业高级中学机械加工技术江苏省中等职业教育示范专业通州职业教育中心模具设计与制造江苏省中等职业教育示范专业优秀吴中职业教育中心模具设计与制造江苏省中等职业教育示范专业机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业南通中等专业学校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业相城职业教育中心机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业贾汪区职业教育中心机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业宿城区职业教育中心机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业淮北工业中等专业学校机械加工技术江苏省中等职业教育示范专业滨海电子中等专业学校机械加工技术江苏省中等职业教育示范专业无锡汽车工程学校工程施工机械运用与维修江苏省中等职业教育示范专业句容职业教育中心数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业镇江第三职业教育中心机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业江阴南华职业高级中学机械加工技术江苏省中等职业教育示范专业金陵职业教育中心多媒体技术与应用江苏省中等职业教育示范专业丹徒职业教育中心计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业溧阳职业教育中心计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业溧水职业教育中心计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业南京新港职业学校计算机及外设维修江苏省中等职业教育示范专业盐城市盐南中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业楚州区职业教育中心计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业盐城市高级职业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业金湖职业教育中心计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业海安职业教育中心计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业宿迁市职业教育中心计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业昆山第一职业高级中学计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业惠山职业教育中心计算机网络技术江苏省中等职业教育示范专业吴江职业教育中心计算机网络技术江苏省中等职业教育示范专业常熟职业教育中心计算机应用技术江苏省中等职业教育示范专业昆山第二职业高级中学计算机技术江苏省中等职业教育示范专业无锡立信职业教育中心计算机网络技术江苏省中等职业教育示范专业宝应职业教育中心计算机网络技术江苏省中等职业教育示范专业泰州第二职业高级中学计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业江都职业教育中心计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业扬州商务高等职业学校计算机应用技术江苏省中等职业教育示范专业高邮职业教育中心计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业沛县职业教育中心工业与民用建筑江苏省中等职业教育示范专业泰兴职业教育中心工业与民用建筑江苏省中等职业教育示范专业通州建筑职工中等专业学校工业与民用建筑江苏省中等职业教育示范专业南京下关职业教育中心物流管理江苏省中等职业教育示范专业大丰市职业教育中心财务会计江苏省中等职业教育示范专业南京江浦职业教育中心会计江苏省中等职业教育示范专业泰州机电高等职业技术学校会计电算化江苏省中等职业教育示范专业丹阳职业教育中心财会江苏省中等职业教育示范专业无锡高等师范学校会计江苏省中等职业教育示范专业扬州商务高等职业学校电子商务江苏省中等职业教育示范专业江阴商业职业高级中学电子商务整改句容职业教育中心现代农艺江苏省中等职业教育示范专业沭阳职业教育中心汽车运用与维修江苏省中等职业教育示范专业盐城生物工程高等职业技术学校汽车运用与维修江苏省中等职业教育示范专业铜山张集职业高级中学汽车运用与维修江苏省中等职业教育示范专业东台职业教育中心汽车运用与维修江苏省中等职业教育示范专业连云港交通学校汽车运用与维修江苏省中等职业教育示范专业苏州医药科技学校药学江苏省中等职业教育示范专业东海职业教育中心水晶雕刻设计与制作江苏省中等职业教育示范专业优秀盐城体育运动学校运动训练江苏省中等职业教育示范专业连云港市体育运动学校运动训练江苏省中等职业教育示范专业连云港市艺术学校舞蹈表演江苏省中等职业教育示范专业淮安文化艺术学校戏剧表演江苏省中等职业教育示范专业江苏省戏剧学校舞蹈表演江苏省中等职业教育示范专业优秀南京市玄武中等专业学校美术绘画江苏省中等职业教育示范专业无锡文化艺术学校舞蹈表演江苏省中等职业教育示范专业南京中华职业教育中心电脑美术设计江苏省中等职业教育示范专业宿迁经贸高等职业技术学校广告设计与技术江苏省中等职业教育示范专业——结束——。

苏教研200964号

苏教研…2009‟64号关于表彰初中英语课程教材改革实验工作先进集体和先进个人的决定各市教育局教研室（教研中心、教科院）：根据教育部教材多样化的建设方针，在省教育厅的领导下，我室组织编写了《牛津初中英语》课程标准实验教材，全套教材顺利通过了教育部中小学教材审定委员会的审查，在省内及全国其他部分省、市使用。

全省广大初中英语教育工作者自2003年实施新课程使用新教材以来，努力学习《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，认真贯彻英语课程标准的要求，积极转变教育思想，努力更新教学观念，把《牛津初中英语》教材实验与开展教学研究深化教学改革结合起来，与优化英语课堂教学提高教学效益结合起来，与培养中青年教师提高教师的专业素养结合起来，有力地促进了我省素质教育的实施，为提高教材质量和全省的初中教育质量作出了积极的贡献。

经研究，决定表彰南京外国语学校等120个单位为“江苏省初中英语课程教材改革实验工作先进集体”，表彰马黎等239位同志为“江苏省初中英语课程教材改革实验工作先进个人”（名单附后）。

希望受表彰的单位和个人，再接再厉，积极工作，与时俱进，再创佳绩，为繁荣我省的初中英语课程教材建设园地，提高学生的英语素养，进一步推进我省的教育现代化作出更大的贡献。

附件1：江苏省初中英语课程教材改革实验工作先进集体名单附件2：江苏省初中英语课程教材改革实验工作先进个人名单江苏省中小学教学研究室二○○九年九月二十五日抄报：江苏省教育厅抄送：各市教育局附件1：江苏省初中英语课程教材改革实验工作先进集体名单南京市邳州宿羊山初级中学南京市第十三中学科利华分校睢宁县第二中学南京市第二十四中学丰县华山初级中学南京市树人国际学校铜山县教育局教研室南京市第十二中学初中部沛县第三中学南京市伯乐中学贾汪区实验中学南京市浦口区第三中学新沂市钟吾中学南京市六合区龙袍镇初级中学南京市扬子第一中学常州市南京市溧水县晶桥中学常州市正衡中学南京市高淳县第三中学常州市第二十四中学南京市雨花台区共青团路中学常州市花园中学南京市秦淮外国语学校常州市西林中学南京市江宁区陆郎中学常州市第四中学南京市虹苑中学武进区湖塘实验中学南京外国语学校溧阳市第二中学金坛市第二中学无锡市新北区吕墅中学无锡市外国语学校无锡市东林中学苏州市无锡市积余实验学校张家港外国语学校无锡市侨谊实验中学常熟市第一中学无锡市梅里中学太仓市实验中学无锡市港下中学昆山国际学校无锡市堰桥中学吴江市实验初级中学无锡市蠡园中学吴中区西山中学江阴市暨阳中学相城区蠡口中学宜兴市外国语学校苏州外国语学校苏州园区星海实验学校徐州市苏州市振华双语实验学校徐州高级中学南通市盐城市南通第一初级中学建湖县裴刘初级中学南通市新桥中学响水县教研室南通市陈桥中学滨海县第一初级中学南通市竹行中学盐城第一初中海门市实验学校射阳外国语学校启东市百杏中学阜宁县实验初级中学如东县马塘中学盐城市初级中学通州区金郊初中东台市实验中学如皋市如皋初级中学盐城景山中学海安县城南中学扬州市连云港市翔宇教育集团宝应县实验初级中学赣榆县实验中学高邮市赞化学校赣榆县外国语学校江都市国际学校连云港市西苑中学扬州中学教育集团树人学校连云港市海宁中学扬州市文津中学东海县实验中学南师大第二附属初级中学灌云县下车中学江苏省邗江中学灌南张湾中学扬州市教育局教研室新海实验中学连云港市教育局教研室镇江市镇江市外国语学校淮安市镇江索普实验学校淮安市开明中学镇江实验学校淮安市教学研究室镇江市儒里中学清河区教育局教研室丹阳市华南实验学校淮安市浦东实验学校句容市第二中学淮阴区开明中学丹徒实验学校淮安外国语学校镇江市扬中实验中学涟水县郑梁梅初级中学洪泽县实验中学泰州市金湖县外国语学校江苏省泰州中学附属初中盱眙县马坝初级中学泰兴市黄桥初级中学兴化市板桥初级中学兴化市戴泽初级中学靖江外国语学校姜堰市第二中学附属初中泰州市第二中学附属初中泰州市高港区永安中学宿迁市泗阳县新阳中学泗洪县第三中学沭阳县教研室宿城区马陵初级中学宿豫区实验初级中学宿迁市教研室附件2：江苏省初中英语课程教材改革实验工作先进个人名单南京市无锡市马黎南京市教学研究室钱磊无锡市塔影中学章磊南京市梅园中学周勤奋无锡市广丰中学薛梅南京市第九中学刘建潮无锡市积余实验学校王蓓南京市第一中学谢红无锡市刘潭中学徐艳华南京市第二十四中学包丰无锡市侨谊实验中学孙国良南京市宁海中学分校朱鸿涛无锡市侨谊实验中学姚华南京市第五十中学周军无锡市后宅中学谷皖生南京市下关区教师进修学校王政无锡市新城中学沈昱南京市第三十九中学黄庆华无锡天一中学初中部卜亚南南京市栖霞区教师进修学校朱长营无锡市厚桥中学徐宁南京市新闸中学曹澎江苏省锡山高中初中部殷薇薇南京市南化二中顾芝霞无锡市洛社初中于敬南京市九龙中学郭胜平无锡市河埒中学吴志标南京市六合励志学校吴亮无锡市滨湖中学黄树勇南京市六合区治山矿中陈建明江阴高中实验学校刘晓宁南京市第十七中学屈红钊江阴南菁中学初中部邹晓芹南京市浦口区浦厂中学王亚宜兴市实验中学许宝霞溧水县白马中学孙海英宜兴市官林二中严红溧水县第一初级中学谢烨无锡市江南中学张达清高淳县第三中学张月炎无锡市外国语学校赵新龙高淳县研训中心崔云强南京市雨花区春江学校徐州市杨学兰南京市雨花台中学王奎富邳州市教育局教研室胡海斌南京市秦淮外国语学校王永邳州宿羊山初级中学汤晓萍南京市秦淮外国语学校董金睢宁县双沟第二中学李晓星南京市江宁区教育局教研室严效田睢宁县新世纪中学张淑银南京市江宁区麒麟中学王义华丰县华山初级中学张任萍南京市晓庄学院附属中学吕福泉丰县教育局教研室朱义芳南京市虹苑中学朱培领铜山县汉王中心中学刘偲南京市江心洲中学郭影铜山县柳新中心中学孟红沛县初级中学那文沛县第五中学吴玉良吴江市松陵第三中学周万里贾汪区教研室张秀娟吴江市松陵第一中学王丽贾汪区英才中学周春敏江苏省木渎高级中学陆绍银新沂市教育局教研室吕敏敏吴中区迎春中学臧冬梅新沂市钟吾中学黄双根相城区黄桥中学翟莉群徐州高级中学王红娟相城区春申中学田莉徐州市中小学教学研究室张菊芳苏州市新区教研室孔令波苏州市阳山实验学校常州市黄莉苏州园区星港学校蒋萍常州市第二十四中学张小红苏州园区第十中学刘黎敏常州市实验初级中学费建华苏州中学园区校王卫琴常州市西林中学顾吟声苏州市景范中学杨顶泉戚墅堰实验中学张萍张家港市教育局教研室翟秀娟常州市潞城中学赵敏张家港常青藤实验中学尹雪霞常州市正衡中学谢霞常州市北郊中学南通市刘芸常州市教育教研室陈嘉惠南通市崇川区教研室李敏溧阳市第二中学王素霞南通市跃龙中学蒋建华溧阳市教育局教研室顾坤华南通市秦灶中学谭亚萍金坛市第五中学王美华南通市唐闸中学贺红霞金坛市华罗庚实验学校吴迪开南通市开发区教研室严凤英武进区湖塘实验中学何宏桂南通市天星湖中学王蔚武进区马杭初级中学陈乃玉南通市第三中学叶雪峰新北区龙虎中学徐水琴南通市启秀中学陈建芬新北区孝都中学徐咏梅启东市百杏中学曹志娟常州外国语学校黄丽琛江苏省启东中学李雪彬常州外国语学校孙志斌如东县教研室张云如东县掘港天一学校苏州市顾海明通州区育才中学邹惠云常熟实验中学郭晓萍通州区新坝初中陈岳庆常熟外国语初级中学冒晓飞如皋市实验初中王七林太仓市明德初级中学孙兴波如皋市磨头镇初级中学蔡吕瑾太仓市第二中学许贵祥海安县教研室陈美娟昆山市教研室顾进海安县海陵中学陈燕海门市海南中学韦涛洪泽县教育局教研室王红金湖县实验中学连云港市何玉进金湖县教育局教研室张士芳连云港市西苑中学冯芳盱眙县第二中学高维宝赣榆县外国语学校陈大勇盱眙县第三中学张念武赣榆县塔山中学李艳淮安市清江中学李敏赣榆县班庄中学徐晓芳淮阴师院附中赵大中新海实验中学邱燕玲连云港外国语学校盐城市席红燕连云港市海庆中学孙玉龙建湖县冈南中学钱明荣连云港市海宁中学宋锦洲响水县教研室刘新春东海县西双湖中学周红兵响水县第二中学王志翠东海县实验中学张华东台市实验中学周杰灌云板浦初级中学钱晓红东台市第三中学杨钟明灌云县实验中学魏加华滨海县教研室井标林灌南县田家炳中学张春华滨海县条港中学陈丽娟海州区教研室孙晓燕盐都区教研室柳艳红开发区朝阳中学仇海云盐城第一初中叶斐连云区教研室曹勤阜宁县教研室周薇连云港市教育局教研室孙卫东阜宁县实验初级中学王萍射阳县教研室淮安市王冬成射阳县实验初中魏惠淮安市教学研究室王荣凤亭湖区永丰初级中学朱静晖淮安市北京路中学孙万芬亭湖区桂英初级中学马英清河区教育局教研室葛连干盐城市教育科学研究院周中兵淮安市浦东实验学校蒋维忠建湖县教研室时文霞清浦区教育局教研室刘刚淮安市第九中学扬州市卢伟淮安市淮海中学滕家庆邗江区教育局教研室丁海英淮阴区教育局教研室张培生南师大第二附属初级中学苗红星淮安市文通中学赵倩仪征市教育局教研室康爱阳楚州区教育局教研室姜晶扬州市开发区施桥中学桂万兵涟水县实验中学郎旭辉扬州中学教育集团树人学校任文珍涟水县教育局教研室张利琴扬州市教育局教研室夏进军江都市张纲中学周丽华姜堰励才实验学校刘德俊江都市国际学校柳月琴姜堰市溱潼第二中学孙涛宝应县教育局教研室虞苏泰州市第二中学附属初中郑敏扬州市梅岭中学王建雯泰州市智堡初中杨益红宝应县城北初级中学戴晖泰州市口岸第二初中徐萍扬州市田家炳中学马冬芳泰州市高港实验学校宰月明高邮市教育局教研室陈惠华泰州市明珠实验学校戴明杰高邮市武安初级中学孔志红泰州实验学校潘霞江苏省泰州中学附属初中镇江市万红红镇江市教育局教研室宿迁市黄河美镇江市第四中学潘春红泗洪县教研室吕娟镇江市第六中学沈新良泗洪县第三中学华国红镇江市第九中学石冰冰沭阳县教研室左欣镇江市第十中学伍祥静沭阳国际学校顾海燕镇江实验学校顾诗晶宿城区耿车初级中学钱欣镇江实验学校魅力之城分校耿海燕宿城区马陵初级中学林伟镇江市新区教研室彭苏梅宿豫区教研室张宇镇江新区姚桥中学叶敬国宿豫区来龙初级中学万贤斌句容市第三中学张建平宿迁市钟吾初级中学王春叶句容市第二中学汤宏翠宿迁市青华中学李志红丹徒区教研室沈席福宿迁市实验中学朱荣英丹徒区冷遹中学盛先之宿豫区教研室蔡君扬中市第一中学徐义军泗阳县教研室陈伯萍扬中市西来桥学校欧阳瑞英泗阳县实验初级中学葛生南丹阳市教研室蔡华芬丹阳市实验初中泰州市倪娟泰兴市教研室谭美娟泰兴市西城中学季怀喜兴化市板桥初级中学黄亚芳兴化楚水实验学校蒋建华靖江外国语学校。

苏州市教育局关于印发《2009年苏州市区小学入学工作意见》的通知-

苏州市教育局关于印发《2009年苏州市区小学入学工作意见》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 苏州市教育局关于印发《2009年苏州市区小学入学工作意见》的通知各区教育局（教育文体局），各有关直属小学：2009年苏州市区小学入学工作意见报请苏州市人民政府同意，现印发给你们，请遵照执行。

附件：2009年苏州市区小学入学工作意见二○○九年四月二十日附件：2009年苏州市区小学入学工作意见为进一步完善小学就近免试入学制度，根据《中华人民共和国义务教育法》，《江苏省中小学管理规范》，《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》（以下简称《三项规定》）（苏教办〔2007〕5号）等文件精神，结合我市实际，就今年市区小学入学工作提出如下意见。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导，坚持义务教育优质、均衡发展，围绕“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一个教师”的目标，积极实施免费义务教育，完善小学免试就近入学制度，保障适龄儿童按时、就近、免试入学。

二、入学原则1．各级政府、教育行政部门和学校要切实保障每个适龄儿童义务教育入学的权利，努力为每个适龄儿童（包括符合条件的外来人口子女）提供免费公办学校学位。

2．市区小学新生入学实行按施教区就近免试入学。

区属小学由各区教育行政部门负责实施，市教育局直属小学在市教育局招生部门指导下负责实施。

3．各级政府和教育行政部门要合理调整教育资源布局，调整小学施教区，扩大优质教育资源覆盖面，提高各小学地段生比例。

4．适龄儿童的父母或法定监护人的合法固定住所是确定其在何施教区入学的依据。

适龄儿童的常住户口应与其父母或其他法定监护人的常住户口及合法居住地保持一致。

江苏省教育厅关于做好2009年中等职业学校招生工作的通知

江苏省教育厅关于做好2009年中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.06.01•【字号】苏教办[2009]14号•【施行日期】2009.06.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文江苏省教育厅关于做好2009年中等职业学校招生工作的通知（苏教办〔2009〕14号）各市教育局：现将《教育部关于做好2009年中等职业学校招生工作的通知》（教办[2009]9号）转发给你们，并就做好我省2009年中等职业学校招生工作补充通知如下，请一并认真执行。

一、进一步明确中等职业教育招生目标与任务各地要按照科学发展观的要求，切实把发展中等职业教育作为战略突破口，放在更加突出的位置。

在安排2009年高中阶段教育招生计划时，各市要根据本地初中毕业生数量和高中阶段教育将达的毛入学率目标要求，按照普通高中和中等职业学校招收应届初中毕业生规模大体相当的原则，分别研究确定2009年普通高中、中等职业学校招生计划。

特别是初中毕业生升学率低、职教招生比例低的地区要增加中等职业学校招生规模。

今年教育部下达我省中职招生任务数52万人，比我省已下达的48万人招生计划增加4万人。

现将全省2009年中等职业学校指导性招生计划任务分解到各市（详见附件一），各地要结合本地中职教育的实际情况，分解落实招生任务到所属县（市、区），其中省级（三星级）以上重点职业学校招生计划落实到校（详见附件二），并将此招生计划分解表报省教育厅职社处。

二、拓宽招生对象与范围，办好面向人人的职业教育扩大招生对象。

中等职业学校除招收应届初中毕业生外，还要根据招生计划特别是增量计划面向往届初高中毕业生、返乡农民工、退役士兵等城乡劳动者开展职业教育与培训，其中进行中职学历教育的，应纳入当地年度中等职业学校招生计划，统一计入当地年度招生统计范围，并享受国家给予中等职业学校学生的有关支持政策。

认真落实东西部职教对口支援和南北合作招生任务。

江苏省教育厅关于印发江苏省义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见的通知

江苏省教育厅关于印发江苏省义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.09.03•【字号】苏教人[2009]24号•【施行日期】2009.09.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文江苏省教育厅关于印发江苏省义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见的通知（苏教人〔2009〕24号）各市、县（市）教育局：根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）精神，结合我省义务教育学校实际，我们在充分调研，广泛征求意见的基础上，拟定了《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》和《江苏省义务教育学校校长绩效考核工作指导意见》，现印发给你们，请结合本地义务教育学校实际贯彻实施。

二○○九年九月三日江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）精神，现就做好我省义务教育学校教职工绩效考核工作提出如下意见。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。

二、基本原则实施绩效考核工作应遵循以下原则：尊重规律、以人为本。

尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

以德为先、注重实绩。

把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

苏州市教育局关于表彰2009年苏州市德育先进学校的决定

苏州市教育局关于表彰2009年苏州市德育先进学校的决定
【法规类别】中等教育
【发文字号】苏教政宣[2010]2号
【发布部门】苏州市教育局
【发布日期】2010.01.25
【实施日期】2010.01.25
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
苏州市教育局关于表彰2009年苏州市德育先进学校的决定
（苏教政宣〔2010〕2号）
各市、区教育局（教育文体局），各直属（代管）学校：
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育大纲》，根据《关于2009年苏州市中小学校德育工作考核与评选工作的通知》（苏教政宣〔2009〕65号）的要求，经学校申报、各市区教育主管部门评选推荐，苏州市教育局评审通过，决定授予苏州市第四中学校等48所学校苏州市德育先进学校的荣誉称号。

希望受表彰的学校进一步牢固树立德育为首的地位，不断加大德育创新力度，提高德育工作的主动性、针对性和实效性，充分发挥表率作用，为全面推进素质教育作出更大
的成绩。

附件：2009年。