数据库课程设计指导书

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8.图书管理系统
系统功能基本要求:
图书信息,包括图书编号、图书名称、所属类别等;读者信息,包括读者编码、姓名、性别、专业等;借还书信息,包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计图书信息、读者信息和借还书信息。能实现借书、还书功能。
9.学生成绩管理系统
(三)综合使用SQL Server中数据库、表、视图、索引、触发器、存储过程的创建使用方法。
(四)体会运用软件工程的设计思想进行软件系统开发的过程与方法。
通过本课程设计,有助于学生巩固数据库系统的理论,掌握数据库的设计方法及数据库的运用和开发技术。
实验内容及步骤:
针对某部门或公司的实践调研,通过系统需求分析、数据库概念设计、逻辑设计,用SQL上机编程、调试和应用实现数据库的设计,最终完成某管理系统的后台数据库设计。
3.人事信息管理系统
系统功能基本要求:
员工各种信息,包括员工的基本信息,如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等。需实现员工各种信息的录入、修改;对转出、辞退、退休员工信息的删除;需按照一定条件查询、统计符合条件的员工信息。
4.超市会员管理系统
系统功能的基本要求:
会员的基本信息,包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等;加入会员的基本信息,包括成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等;会员购物信息,包括购买物品编号、物品名称、所属种类,数量,价格等;会员返利信息,包括会员积分的情况,享受优惠的等级等。需实现基本信息的录入、修改和删除;能按照一定条件查询符合条件的会员信息;需对货物流量及消费人群进行统计输出。
2.长途汽车信息管理系统
系统功能的基本要求:
线路信息,包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等;汽车信息,包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等;票价信息,包括售票情况、查询、打印相应的信息。需实现基本信息的录入、修改和删除,需按照一定条件查询、统计符合条件的汽车及车票等信息,实现车票的预订、退订功能。
表5.1课程设计安排表
时间
内容安排
第1天
按组讨论、对系统功能进行需求分析并进行明确分工
第2天
概念模型设计:设计E-R模型,详细描述实体的属性和实体之间的联系
第3天
逻辑结构设计:实现E-R图向关系模型的转换;物理结构设计:表的属性设置等
第4-6天
实现表的创建,视图的创建;建立索引;实现列、行及参照完整性;向表中插入数据;查询数据;设计存储过程、触发器
3、课程设计报告(20%)
5.2参考选题及功能要求
1.机票预定信息系统
系统功能的基本要求:
航班基本信息,包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等;机票信息,包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等;客户基本信息,包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。需实现基本信息的录入、修改和删除,需按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等信息,实现机票的预订、退订功能。
5.客房管理系统
系统功能的基本要求:
客房各种信息,包括客房的类别、当前的状态、负责人等;客房信息的查询和修改,包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。需要实现退房、订房、换房等信息的修改。对查询、统计结果打印输出。
6.药品存销信息管理系统
系统功能基本要求:
药品信息,包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等;员工信息,包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等;客户信息,包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等;入库和出库信息,包括当前库存信息、药品存放位置、入库数量和出库数量等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询、统计符合条件的药品、客户、入库、出库的信息。
设计并编写输入/输出、查询/统计、数据维护等功能模块的应用程序,要求至少使用表、视图、索引的创建命令,表中数据的增、删、改、查询的命令,存储过程的创建和使用命令,触发器的创建和使用命令。
(五)撰写课程设计报告
对系统的各个功能模块进行集成、总调试,撰写课程设计报告。
课程设计安排:三人Fra bibliotek一组,每组一个课题,每组设组长一名,负责该组设计工作的协调、分工等,小组成员分工需明确,确保每个成员都有一定的任务量。课程设计建议持续一周(7天),具体日程安排如表5.1所示。
7.学生选课管理信息系统
系统功能基本要求:
教师信息,包括教师编号、教师姓名、性别、年龄、学历、职称、毕业院校,健康状况等;学生信息,包括学号、姓名、所属院系、已选课情况等;教室信息,包括可容纳人数、空闲时间等;选课信息,包括课程编号、课程名称、任课教师、选课的学生情况等;成绩信息,包括课程编号、课程名称、学分、成绩。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计学生的选课情况、成绩情况、教师情况和教室情况。
第五章课程设计
5.1实验简介
实验名称:管理系统的后台数据库设计
建议学时:一周
实验目的:
本实验的目的是为了让学生能够全面了解数据库应用系统的整个开发过程,逐步掌握系统开发的以下相关技术:
(一)巩固数据库理论知识,熟悉一种具体的数据库管理系统(例如:SQL Server)的使用方法。
(二)掌握针对特定应用环境数据库的设计。
(一)系统需求分析和系统设计
用软件工程的方法进行系统需求分析和系统设计得出系统的数据流图数据字典和信息模型。
(二)数据库设计
按数据库设计方法和规范化理论得出符合3NF的逻辑模型,外模型和物理模型。
(三)数据库定义和数据安全性与完整性定义
定义数据库、基本表、视图和安全性、完整性约束的要求。
(四)应用程序设计和程序调试
第7天
完成课程设计报告
考核形式:
通过程序实现、总结报告和学习态度,并结合学生的动手能力,独立分析解决问题的能力和创新精神综合考评。考核方式采用平时检查、程序检查和课程设计报告检查结合的办法。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。
考核标准包括:
1、程序代码(50%)
2、学生的工作态度、动手能力、创新精神及出勤率(30%)
系统功能基本要求:
学生信息,学号、姓名、性别、专业、年级等;学生成绩信息,包括学号、课程编号、课程名称、分数等;课程信息,包括课程编号、课程名称、任课教师等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计学生成绩,但不能任意修改成绩。
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