政教期末班主任会议讲话稿
政教副校长在班主任会上的讲话三篇
政教副校长在班主任会上的讲话三篇第1篇:政教副校长在班主任会上的讲话新学期班主任培训会上的讲话稿——刘副校长新学期班主任讲话稿尊敬的各位,亲爱的班主任:你们好.今天大家济济一堂,共谱江外教育蓝图,再创江外的辉煌.在座的有老班主任,也有新班主任.我谨代表学校热烈欢迎各位新同志加盟江外.大家知道,一个好班主任可以成就一个好班级,一个个好班级才能组成一个好学校.所以诸位都是我们江外的精英和栋梁,我们学校正是因了你们才蒸蒸日上、步步辉煌.所以先说一声谢谢.感谢我们的老班主任们.回眸过去的岁月,那一起走过的日子,酸甜苦辣,各种滋味,我们累并快乐着,痛并幸福着,在探寻教育真谛的征程中不断成熟、坚强！你们的坦率、真诚、执著、敬业都让我们敬佩与感动,让我们时刻提醒自己不能停止、懈怠！感谢我们在座的所有班主任.在坦诚交流,彼此沟通,互相理解的基础上,大家把学校的工作放在首位,尽管家里的老人需要照顾,幼小的孩子需要呵护,但你们满怀对学生深切的关爱,满腔的激情又回到了这富有梦幻色彩的舞台上.班主任是学生精神生活的引领者,是学生幸福生活的奠基人,大家用心做好这份工作,用自己的人格引领学生健康成长.倾注真诚的爱心,寻找教育的智慧,锤炼教育的艺术,我感动于每一份对教育的痴情与执著,让我无法不为你们执着耕耘新教育改革最前沿的举措而致敬！所以再道一声敬佩.尽管我们从事的班主任工作十分繁琐,任务如此艰巨,巨大的精神压力使我们常常会产生职业的倦怠,可是你们将教育植根于爱,将教育和生命融合,享受教育带来的一切,跨越了幸福的重重大门.你们兢兢业业的付出告诉我们:班主任工作是美丽的,因为你们心灵深处有教育的阳光！班主任工作是神圣的,因为你们承载着教育一代人的希望！班主任工作是的,因为你们开启了每个学生智慧的殿堂！老师们,今天你们,满怀着对教育的执着又充满自信地站在了这个舞台上.面对即将到来的新学期新生活,此刻你的心情如何呢？你做好开学前的准备了吗？新学期伊始,我想送给大家几句话:第一句:教育需要耐心地等待教育是需要等待的.庄稼的生长有其自然规律,需等待生根、发芽、开花、结果,学生的成长也如同秧苗,需要园丁耐心的呵护和等待.每一位学生都是带着想好好学习的愿望来到校园,每位家长也对学校的教育充满期待,这种愿望是一颗火星,是学生成长的动力.然而现实中,教育就制造了无数的“差生”,为了应试的分数,不问学生基础和个性,方式方法简单,态度粗暴,语言尖刻,缺乏信任和耐心,终将浇灭学生这颗美好愿望的火星.其实我们都明白,即使我们用同样的时间、方法教授同样的,也不会使学生取得同样的成绩.德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不仅在于传授本领,而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞”.那就让我们学会等待吧,用耐心静静地等待,用宽容温暖去等待,用汗水辛勤去等待.就像农民,春日里播种,把对秋天果实累累的向往融于浇水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中,尽管有许多果实的收获是要等到来年乃至他年的,但他们依然不恼怒,不气馁,继续默默耕耘,因为他们相信,每一粒种子都有发芽成长结果的那一天！路漫漫其修远兮,吾将上下而求索！我们应充分相信每一个孩子都有着“进步”的愿望.学生需要这种等待,教育需要这种等待,只要我们能用师爱等待,用责任等待,用智慧等待,相信每一粒种子都能够破土而出,尽情地茁壮成长,直到长成参天大树.第二句话:教育需要满怀激情托尔斯泰说过,“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”教育是植根于爱的,而爱是一种由衷的热情.班主任工作尤其需要热情.班级管理工作蕴含丰富的学问,也是一门奥妙无穷的艺术.中学生正处在和情感的“断乳”期,独立意识强,要求得到别人的承认与尊重,需要班主任热情关怀,热心帮助,感受集体的温暖.成功的班主任应该引领学生积极向上.学习的筋骨需要磨练,意志需要培养,没有一番打造怎能铸造铮铮铁骨？因此班主任在磨砺学生意志的同时培养学生正确认识自己,反省自己.著名家诺曼.文森特.皮尔曾说:“你的热情将会感染、激励和吸引他人,他们将为此而爱戴你,他们将为此愿意伴随你前行”,所以班主任热情工作是学生学习动力的助推剂,是学生优良学习的保证.第三句话:教育需要永不放弃苏霍姆林斯基说过这样一句话:“任何时候都不能急于作最后的绝对的结论:这个孩子无可救药了,他命该如此.一年,两年,三年,他可能一无结果,但到了时候,就有结果了”.教育是一项长期的工作,是无时无刻不在进行的,学生具备的优质品质是在反反复复的提醒、教育、引领中逐步形成的,无论何时,你都不要认为自己的教育已经成功,可以停止努力了.学生会时刻需要的引导,作为一名班主任最需要的就是永不放弃的精神.无论学生犯了什么错,我们都必须用理性、智慧和真诚去正面引导学生.在日常生活中,我们会面对教育管理中的各种困境,常常觉得精疲力尽、心力交瘁,有时感觉挫败感大于成就感,有的老师甚怀疑自己的能力,焦虑并逐渐失去耐性丧失信心,特别是在我们这样类型的生源背景中,对于班主任的责任、耐心是一种考验.因此我们要坚持一种积极的态度,在挫折中坚持到底,要对问题学生怀有博大的爱,永不放弃是一种信念,努力不一定,但放弃就意味着失败,我们必须有"锲而不舍,金石可镂"的永不放弃的精神.第四句话:教育需要追求卓越追求卓越,做幸福的班主任是我们奋斗的目标.追求卓越需要我们不断学习,努力提升专业水平.首先,追求卓越体现在高尚的师德中.班主任是学生成长的精神领袖,要用优秀人格魅力感染学生,要用高尚的师德影响学生.人民教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”,孔子曰:“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”.班主任在学生心目中占有非常重要的位置,班主任对学生人格形成影响力很大.因此教师需要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人.走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表.只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”.其次,追求卓越要提升班主任专业素养.的道路是漫长的,专业成长的道路更是漫长而艰辛的,班主要善于挖掘自己,反思自己,才能提升自己,更好地驾驭自己.我们的专业技能是教书育人,要提高教育的能力和水平就必须充分走进学生的心灵,探究教育的真谛,要和孩子们一起成长.“没有教师的成长,也就没有学生的成长”、“没有教师的成长,也就没有学校的成长”.在这块育人的天地里,我们要对学生倾注真诚的爱心,不断寻找着教育的智慧,锤炼着教育的艺术,用专业化的教育水平为学生未来美好的幸福生活奠基.老师们:“太阳底下最光辉的事业”是我们的荣誉,是我们坦然人生,执着教坛,洒脱教育,怡然生活的最好写照,当我们走过青春,走过繁华,走过精彩,走过彷徨的时候,内心从容的那份安然,会让你更知足,幸福感更强！在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功！我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒！最后来一点嘱托.希望大家记得让自己健康、让自己美丽、让自己幸福.再一次感谢大家对学校的大力支持！祝福你们.第2篇:政教副校长在班主任会上的讲话校长在班主任会议上的讲话稿今天我们抽这个时间召开本学期班主任会，主要有两项内容，一是传达本学期工作要点。
政教主任在班主任会议上的讲话范文(精选7篇)
政教主任在班主任会议上的讲话范文(精选7篇)政教主任在班主任会议上的讲话1尊敬的师培中心和二师院各位领导、在座的同行：大家上午好!我是来自常州北郊高级中学的xx，今天在这里代表全体参训班主任发言很是荣幸又诚惶诚恐。
工作11年做了8年班主任，没有任何建树，和在座很多经验丰富、卓有成就的优秀班主任相比，很是惭愧。
昨天晚上接到王老师的发言和担任培训班班长的通知，我知道，那是因为去年11月份的时候，应柏主任的指令，我来师培中心为广东惠州市的年级组长培训班做过一次讲座，所以今天把我又拉了上来。
实事求是，不喜欢教书这个职业，但是，当不得不做的时候，却又喜欢上了做班主任，因为，觉得在属于自己的一亩二分地里可以自由畅想，自由挥洒。
今天在这里发言，我不想再讲班主任的身份：什么思想者、统帅者、引领者;也不想再提班主任要充当的角色：什么精神导师、心理医生、生活楷模;更不想强调班主任所需要的各种意识：什么责任、民主、创新，还有望远镜意识、放大镜、显微镜、平面镜意识等等。
我只想说在今天，学生、家庭、学校、社会对我们班主任的要求太高太多，我们班主任所承载的学生前途、学校发展、社会稳定、民族复兴的责任太沉太重，我们班主任的压力太大，我们班主任的身心太累。
那么怎么办呢两个选择：第一，不做班主任;第二，解放班主任。
解放班主任是李镇西老师在90年代提出的一个命题。
他说，没有班主任的解放，就没有班主任的幸福。
他认为解放班主任的途径有两个：一是上级和学校领导对班主任的科学使用和科学评价;二是班主任在思想上和行动上的自我解放。
第一种途径我们大家就不要指望了，那么我们只能寻求第二种途径，自我解放。
思想上的自我解放就是要勇于更新教育理念，行动上的自我解放就是要善于改革教育方法。
这两点归根到底就是需要我们班主任去学习去提升。
因为，只有去学习，我们才能领悟润物细无声的教育智慧;因为，只有去提升，我们才能达成四两拨千斤的教育效果。
今天我们来到这里，参加省师培中心和第二师范学院为我们精心准备的学习大餐，我们欣喜的看到课程安排上有我们熟悉的薛教授、齐教授等大学学者，也看到有以我们常州北郊初级中学陈小平校长为代表的中学专家，更看到有在班主任道路上孜孜不倦，立志成为江苏的李镇西、任小艾的同行。
政教班主任会议讲话稿3篇
政教班主任会议讲话稿篇一：各位班主任：下午好! 学校工作是个系统工程，虽说可以分德育与教学两大部分，实际是你中有我，我中有你，谁也离不开谁，谁也少不了谁。
德育与教学是一辆马车前的两匹马，只有并驾齐驱，才能以最快的速度奔向前方。
没有较好的德育工作基，学生学习就没有动力。
不知道为什么而学习，也就不可能真正提高学习质量。
只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作也就有了一个良好的环境，教学质量也就会随着提高。
所以我们所有老师既要做好教学工作，更要抓实德育工作。
下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作：一、加强德育建设，提高队伍素质。
1.在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的，这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。
在这支班主任队伍中，既有一批从事班级管理多年的老教师，他们管理班级经验丰富，能力强，如：陈长路刘静宇张天华等老师;又有一批年轻班主任，他们能迎难而上，勇挑重担，虚心好学，班级管理效果较好，如刘威梅恩春等老师。
我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。
2.出台班主任激励机制。
为了建立科学合理的班主任激励机制，进一步提高班主任待遇，加速班主任的专业化成长，调动班主任的工作积极性，全面提升教育教学质量，经研究决定，规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。
3.推进班主任进班办公工作。
为强化学生管理，扎实开展德育工作，学校推进了班主任进班办公工作，此项工作获得了广大班主任的支持与配合，各位同志都能积极响应学校号召，严格遵守学校纪律，牺牲个人休息时间，纷纷走进班级，亲近学生。
二、加强文化建设，营造良好环境。
1.精心布置宣传阵地。
加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2.规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
政教主任在期末班主任会议上的精彩讲话稿范文（精选5篇）
政教主任在期末班主任会议上的精彩讲话稿政教主任在期末班主任会议上的精彩讲话稿范文（精选5篇）在我们平凡的日常里，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的政教主任在期末班主任会议上的精彩讲话稿范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
政教主任在期末班主任会议上的精彩讲话稿范文（精选5篇）1 尊敬的各位老师：大家下午好！本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建平安校园为动力，以提高学生文明素质为重点，以科学发展观为指导，坚持以德治校，注重养成教育，以先让学生学会做人为落脚点，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，下面我将一学期工作作如下总结：一、本学期班主任工作的简要回顾(一)常规工作扎实有效。
各班结合学生管理考评细则，把行为规范教育抓到了实处。
我们班主任老师不仅早来晚归，而且经常深入学生中间，加强与学生交流和沟通，了解他们的学习和生活，大家除了正常的备课上课、批改和辅导外，还要把大量的精力用于班级管理上，所以在此再次向大家表示感谢，感谢大家一年来对政教处工作的支持。
(二)主题活动丰富多彩，以主题活动为切入点，寓道德教育于活动之中，彰显出鲜明的时代气息。
我们组织了系列主题班会，趣味体育运动会、三年级增加了跑操，一二年级加入课间活动，组织的疏散演练等等。
通过这一系列活动的开展，使学生从活动中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活动之中。
(三)、开学召开班主任工作会议，布置学期学校德育工作内容，建设一支有丰富工作经验的骨干力量。
树立"学高为师，德高为范"的师德形象。
期中考试后组织班主任工作经验交流会议，程校长亲自主讲，提高了班主任工作的理论水平，更新和改进了班主任工作的方式方法，丰富班主任专业知识，开阔班主任视野。
班主任会议发言稿
班主任会议发言稿尊敬的各位班主任、教职工：大家好，今天我很荣幸能够在这个班主任会议上发表我的观点和建议。
首先，我要感谢各位在过去一段时间里对工作的辛勤付出，给予孩子们良好的教育和关爱。
作为班主任，我们肩负着培养学生全面发展的责任。
然而，随着社会的快速发展和教育的变革，我们面临着新的挑战和机遇。
因此，我想借此机会与大家分享一些我对班级管理和学生发展的见解。
首先，班级管理。
作为班主任，我们要注重维护班级秩序和凝聚力。
我们可以通过定期的班训班规教育，调节班级氛围，增强学生间相互尊重和合作的意识。
同时，我们要建立良好的师生关系，以身作则，培养学生的自律意识和责任感。
其次，学生发展。
每个学生都有自己的特长和潜力，我们要有针对性地开展课外活动和兴趣培养，鼓励学生积极参与社团、比赛等活动，发现并培养他们的特长。
此外，我们还应关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持，帮助他们更好地应对学习和生活中的压力。
同时，为了更好地实现班级的管理和学生的发展，我建议我们在以下几个方面进行改进：第一，加强班级管理的信息化建设。
我们可以利用现代科技手段，建立班级管理软件或平台，方便学生家长了解学生的学习情况和班级管理的相关信息。
这样可以有效地沟通学生家长，增强家校合作，共同促进学生的成长。
第二，提供更多的培训和专业发展机会。
作为班主任，我们要时刻与教育前沿保持同步，不断提升自己的教育教学水平和管理能力。
学校可以组织各类培训和研讨活动，让我们与其他班主任互相交流经验，共同成长。
第三，加强班级文化建设。
班级文化是班级凝聚力的重要组成部分。
我们可以定期举办班级活动和主题班会，培养学生的集体荣誉感和凝聚力。
同时，我们也应倡导班级内相互帮助、互相尊重的氛围，营造积极向上的学习氛围。
最后，我要再次感谢大家在过去的工作中所做出的辛勤努力，也希望我们可以在今后的工作中继续携手合作，共同努力为学生成长提供更好的环境和机会。
谢谢大家！。
2024年班主任会议讲话稿(6篇)
2024年班主任会议讲话稿尊敬的各位班主任和教职工们：大家好！首先，感谢大家对班主任工作的支持和配合。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于班主任工作的心得和体会。
一、回顾过去过去的一年里，我们班主任团队面临了许多挑战，但也取得了许多成绩。
在各位班主任的努力下，我们班级的整体管理水平有了明显提高。
每位班主任都积极关注学生的学习、生活和心理健康，及时发现和解决问题，为学生的发展提供了有力的保障。
班级的凝聚力和活力也逐渐增强，同学们之间的关系更加和谐，团结互助的氛围得到了有效地营造。
二、总结经验在过去的工作中，我们积累了许多宝贵的经验。
首先，我们班主任团队注重培养学生的自律意识和责任心。
通过定期举行班会、班委培训等方式，使学生认识到自己的责任和义务，并激发他们对自己学习和生活的主动性。
其次，我们注重与家长的沟通与合作。
每学期我们都会召开家长会，及时与家长交流学生的情况，听取家长的意见和建议，共同为学生的成长和发展制定合理的计划和目标。
同时，我们还注重与其他教职工的合作，通过班级工作会议、座谈会等方式，加强与其他班主任和学科教师的交流和协作，共同提升班级管理水平。
三、展望未来展望未来，我们将继续努力，为学生的成长和发展提供更好的服务。
首先，我们将注重思想教育。
我们要引导学生正确树立人生观、价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
通过举办各类主题班会和讲座，让学生增强责任感和使命感，树立远大目标，为实现个人价值和社会进步做出贡献。
其次，我们将注重学业指导。
我们要根据学生的特点和需求，制定个性化学习计划，帮助他们解决学习困惑和问题，提高学习成绩和能力。
通过开展学习小组和辅导班等活动，提高学生的学习动力和学习方法，培养他们的学习兴趣和学习能力。
同时，我们还将继续加强与家长的合作，与其他班主任和教师的交流与合作，不断完善班级管理方式，提高工作效率和质量。
最后，我想提醒各位班主任和教职工们，在工作中我们要时刻保持敬业精神和奉献精神。
政教主任在班主任会议上的讲话六篇
政教主任在班主任会议上的讲话六篇政教主任在班主任会议上的讲话各位领导、各位老师，大家下午好!班主任是学生学习生活的贴心陪伴者。
作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜。
这份责任、付出与酸甜，就是对学生的教育、指导和关爱。
对全班学生从课内到课外，从学习到生活，从个人到家庭，从思想进步到身体的健康成长，无不关心、无不负责，而这一切都在学生身上起着潜移默化的作用。
一、班主任工作情况分析“教师工作是辛苦的，班主任的工作更是辛苦。
”有人是说自从担任班主任工作以后才真正理解到什么叫“责任”，并由此而带来的压力也与日俱增。
我觉得，当前班主任工作形势主要面临着三个方面的压力，如果不对这三个方面的形势有一个清醒的认识和把握，班主任就会在盲目中遇到更多困难和阻力。
第一，学生对班主任工作的挑剔度增加。
这种挑剔，实际就是对班主任管理的一种“叛逆”，对班主任工作的一种“破坏”。
“90后”“00”后的学生，不再“唯师是听”。
他们有强烈的自我意识，我们面对的学生大多又为独生子女，养尊处优的生活环境，使他们形成了自由散漫，无拘无束的性格，按照自己的思维和行动方式待人接物，是他们最大的特点。
可是，班级是由几十个人组建起来的一个大集体，在这个集体中，团队意识和合作精神是这个集体的生命和灵魂。
而此时的班主任，在引导、改造学生个体时，受到学生抵制、挑剔的程度是很大的!第二，家长对班主任工作的期望值增高。
每一个父母在送子女入校时，都想为其选一个人品、能力俱佳的班主任，希望通过优秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。
这种对子女的未来寄予的远大希望，在不经意间转移到了班主任身上。
他们认识到，一个好的班主任能带出一个好的班集体，一个良好班集体又是一种特殊的教育力量，对于培养学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯，对于发展他们的智力、能力和个性，促使他们身心和谐、健康发展都有着十分重要的意义。
由此可见，班主任背负的期望有多高，班主任承受的压力有多大!第三，环境对班主任工作的干扰力增大。
班主任会议发言稿
班主任会议发言稿
各位老师，大家好！
今天我们召开班主任会议，是为了总结上一个学期的工作，发现问题，分析原因，找出解决办法，为下一个学期的教育教学工作做好准备。
上一个学期，我们在教育教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题。
比如学生的学习热情不高，课堂纪律不严，学习成绩不稳定等等。
针对这些问题，我们要认真思考，制定相应的对策和措施。
首先，我们要加强班级管理，提高班级凝聚力。
作为班主任，要多关心学生，多倾听学生的心声，帮助他们解决困难。
要及时发现问题，及时处理，不能让问题延展发展，影响整个班级的学习氛围。
其次，我们要引导学生树立正确的学习态度，提高学习自觉性和主动性。
要给予学生适当的奖励和惩罚，引导他们形成好的学习习惯。
最后，我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
要及时向家长反馈学生的学习情况，征求家长的意见和建议，形成校家合作的良好局面。
希望各位老师能够认真思考，积极配合，共同努力，为学生的成长和发展创造良好的环境和条件。
让我们团结一心，共同进步，共同前行！
谢谢大家！。
2024年班主任工作会议讲话稿(4篇)
2024年班主任工作会议讲话稿亲爱的各位老师们、各位同事们：大家好！首先，感谢大家参加今天的班主任工作会议。
在这个特殊的时期，我们团结一心、共同努力，共同为学生的成长与发展竭尽全力，是我们义不容辞的责任和使命。
过去的一年，我们经历了许许多多的挑战和困难，但是，在团队的努力下，我们共同战胜了困难，取得了一定的成绩。
然而，我们也要清醒地认识到，与优秀的班主任团队相比，我们还存在许多不足之处，有许多需要改进和提升的地方。
首先，我们需要深入探索新时代班主任的角色定位。
班主任作为学生在校园内最亲近的人，除了肩负起教与管的双重责任外，更要扮演起引导与陪伴的角色，成为学生成长中的坚实后盾。
我们要不断学习新理念，接受新要求，提升自身的专业素养，不断拓展教育事业的边界。
其次，我们要深入开展学生的思想政治教育工作。
要紧紧围绕新时代培养社会主义建设者和接班人的要求，加强对学生的思想引导，传递正确的价值观念和人生观。
我们要关注每个学生的成长需求，关心他们的困惑和忧虑，给予他们关爱和力量，让他们在成长过程中感受到温暖和支持。
同时，我们要深入开展班级管理工作。
每个班级都是一个小社会，班主任扮演着指导者和组织者的角色。
我们要按照学校的教学目标和教育理念，制定良好的班级管理制度，培养学生良好的行为习惯和规范，营造积极向上的班级氛围。
要注重发展学生的集体荣誉感和归属感，让每个学生都能在班级中找到自己的位置和价值，让每个班级都能成为学生成长的乐园。
此外，我们要深入了解学生的实际情况，制定个性化的教育方案。
每个学生都是独一无二的，他们的个性、兴趣和潜能都有所不同，我们要通过与学生的互动和交流，了解他们的特点和需求，针对性地制定个性化的学习计划和成长方案，引导他们在学习中发现自己的优势和潜力，努力提高自己。
最后，我们要加强与家长的沟通与合作。
家长是学生成长的重要伙伴，在学生的成长过程中起到重要的支持和陪伴作用。
我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同制定学生的学习目标和规划，加强家校合作，共同为学生的成长和发展努力。
政教主任在班主任会议上的讲话
政教主任在班主任会议上的讲话尊敬的各位班主任同事们：大家上午好！很高兴和大家一起参加这次班主任会议。
作为学校的政教主任，我有幸能够在这个平台上与大家交流心得、分享经验。
首先，我要感谢各位班主任在过去的时间里对学校工作的辛勤付出和无私奉献。
作为中小学教育的中坚力量，班主任的重要性不言而喻。
你们肩负着培养学生全面发展的重任，不仅要关心他们的学习成绩，更要关注他们的身心健康、品德修养和个性发展。
是你们带领着学生走过了无数个成长的阶段，是你们为学生树立了榜样，是你们在他们生命中留下了深深的印记。
感谢你们的奉献和努力！作为一名好的班主任，我们不能仅仅停留在知识传递的层面，更重要的是要培养学生的综合素质，激发他们的学习兴趣和潜能。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，帮助他们形成自主、合作、批判和创新的学习态度和方法。
我们要关注每个学生的兴趣爱好和特长，并为他们提供适合的发展平台。
我们要倡导积极向上的心态，培养学生的自信心和自尊心，让每个学生在今后的人生道路上都能够展现自己的个性与才华。
教育不仅仅是学校的责任，也是家庭和社会的共同责任。
作为班主任，我们要积极与家长进行沟通和合作，共同为学生的成长和发展努力。
我们要了解每个学生的家庭背景和情况，倾听家长的意见和建议，为学生提供更加贴心的关怀和帮助。
同时，我们要鼓励家长与学生一起共同参与到学校的活动和教育中来，加强学校、家庭和社会三方面的合作。
只有形成教育共同体的合力，我们才能更好地培养出独立、自信、有担当的优秀学生。
另外，班主任在学校中也是一个重要的管理者。
我们要善于沟通和协调，与各科任教师和其他行政人员紧密配合，形成合力，共同推进学校各项工作的落实。
我们要创造一个和谐、积极向上的班级氛围，激发学生的学习动力和参与意识。
我们要带领学生树立正确的学习态度和价值观，营造良好的学习氛围，提高班级整体的学习质量。
我们要加强对学生的纪律教育和行为规范的培养，引导学生树立正确的价值观念，培养优良的道德品质。
2024年期末班主任会议上的发言稿范文
2024年期末班主任会议上的发言稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我想代表整个班级向各位老师表示最诚挚的感谢和敬意，感谢你们两年来辛勤的付出和对我们的悉心关怀。
对于即将过去的这两年，在这个班主任发言的时刻，我既感到庆幸，也感到欣慰。
回首这两年，我们的班级经历了许多变化和成长。
我还记得刚开始时，我们是一个默默无闻的班级，同学们之间的相互了解和团结还不够充分。
但是，通过两年的共同努力，我惊喜地看到了我们班级的巨大变化。
同学们之间建立了深厚的友谊，共同面对困难，取得了许多令人瞩目的成绩。
在过去的两年里，同学们在学术上表现出色。
同学们在各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩，我们的班级成绩也在这两年里稳步提升。
这是你们辛勤学习的结果，是你们追求卓越的态度的体现。
我为你们感到骄傲和自豪！但同时，我们需要认识到成绩并不是唯一的标准，学习不应该只是追求分数的竞争。
学习的意义在于培养我们的思维能力、创造力和社会责任感。
让我们在未来的学习中，更加注重个人素养的提升，注重才干的培养，注重全面发展。
除了学术上的成绩，我们的班级在其他方面也取得了很多的进步。
同学们参加了各种社会实践活动，参与了志愿服务、文艺表演等等。
通过这些活动，同学们在实践中学到了更多的知识和技能，也培养了更加丰富的个人才华。
我相信，这样的经历将使你们在未来的发展中有更加出色的表现。
然而，过去的两年里，我们也遇到了不少的挑战和困难。
我们面临的问题包括沟通不畅、合作不够默契、个人意识不强等等。
但是，我们没有退缩，没有放弃。
反而，在面对困难时，我们团结一心，共同寻找解决办法。
我们通过班会、班级活动等形式，加强了同学们之间的沟通和交流，培养了彼此间的互助精神。
我相信，在未来的班级活动和工作中，我们将找到更好的方法，解决更多的问题，使我们的班级更加团结和谐。
经历了这两年的风风雨雨，我深深地感受到了班级的力量，感受到了班级凝聚力的重要性。
我们每个人都是这个班级的一员，我们每个人都应该为班级的发展贡献一份力量。
期末班主任会议校长讲话稿
期末班主任会议校长讲话稿各位班主任老师们：大家好！在这个即将结束的学期，我希望能够借此机会与各位班主任老师们进行一次座谈，分享一些对学校和学生的关心与期许。
首先，我想对各位班主任老师们在这一学期里的辛勤工作表示衷心的感谢和最高的敬意。
作为班主任，你们在学生的成长过程中扮演着关键的角色，是学生如何面对和克服困难的引导者和榜样。
你们毫不保留地用爱心、耐心和智慧，教导、引导这些学生，使他们不仅在学术上取得优异的成绩，更在道德品质、人格养成等方面得到全面的培养。
你们的辛勤付出，为学生成长奠定了坚实的基础，同时也为学校的发展贡献了巨大的力量。
在过去的几个月里，我们一起见证了学生们的成长和进步，也经历了许多挑战和困难。
这个学期，我们面临着既定的学业任务，也面对了疫情给学生们带来的身心压力。
因此，更需要我们及时关注学生的心理健康，帮助他们排解困扰，增强抗压能力，保持良好的心态。
我要特别强调的是，班主任老师们在这方面的工作将至关重要。
只有让学生们在一个安全、舒适、积极的学习环境中成长，他们才能更好地发掘潜力、追求梦想。
此外，我也想向各位班主任老师们提出一些建议和期望。
首先是加强家校合作。
我们知道，家庭是学生最早的教育场所，而学校则是学生的重要成长阵地。
我们必须充分认识到，家校合作在学生的全面发展中起着不可替代的作用。
各位班主任老师们要主动与学生家长沟通，了解学生的情况、家庭背景和需求，共同制定学生教育发展计划，合力做好学生的引领工作。
其次是注重培养学生的综合素质。
如今，社会对人才的需求已经从单纯的知识技能转向更强调综合素质和创新能力的要求。
因此，在学生的全面发展中，我们要注重培养他们的自主学习能力、创新思维、沟通协作能力和实践操作能力。
要引导学生积极参与社团活动、课外实践，提供更多机会让他们锻炼自己、拓宽眼界、学会合作与竞争。
最后，我希望各位班主任老师们要对学生怀有慈爱之心。
学生是我们最宝贵的财富，我们要倾听他们的心声和需求，给予他们关心和理解。
班主任会议政教主任发言稿(实用14篇)
班主任会议政教主任发言稿（实用14篇）发言稿的体裁和语气要与特定场合相符，可以是庄重正式的，也可以是亲切友好的，关键在于准确把握受众的需求。
这些发言稿都是经过精心挑选和编辑的，希望能够为大家提供一些有用的参考和启示。
班主任会议发言稿大家好！转眼间，开学已经两个半月。
在这段时间里，全体班主任任劳任怨、精诚合作，深入开展养成教育、文明礼仪教育、安全教育。
短短时间，学生学习风气明显好转，行为举止日益文明规范。
主要表现在如下几个方面：着装基本规范，公开使用手机现象基本杜绝，教室窗明几净，上课秩序井然有序，早操课间操秩序良好，学生自律意识不断增强，集体观念也不断加强……这些成绩的取得，主要是全体班主任努力的结果，是大家辛勤工作的结晶。
正是你们身体力行地关爱引导、事无巨细地教育管理，才有今天的可喜的变化。
在这里，我要向所有班主任说一声，大家辛苦了！在这段时间里，班主任队伍中，涌现出了许多爱岗敬业、不辞辛苦的先进典型，如九年级五位班主任，天天早起晚归，贴班紧、管理严。
他们每天早晨几乎都在学生到班之前都已经守候在教室里。
许多老师身患疾病，但他们仍然不请假，坚守在工作第一线，他们用自己的实际行动诠释了教育的真正的意义！各位班主任，你们对学生无私的奉献，学校都看在眼里，学生和家长也看在眼里！前几天，我们从各班挑选学生代表进行问卷调查。
从统计分析情况来看，许多班主任好评率达到100%。
这充分说明，各位班主任已经用自己的人格魅力、学识修养和教育艺术，在班级和学生中树立了崇高的威信！当然，在看到成绩的同时，我们也应该反思自己的工作。
在日常班级管理工作中，确实还有许多需要改进的地方。
如个别班级学习氛围不够浓厚，学生吸烟、打架、翻墙外出上网、说脏话及乱扔果皮纸屑等现象还时有发生。
下面，我针对观察到的情况和自己的思考，谈几点看法，供班主任参考。
教学质量一个学校的生命线，班主任对班级管理的优劣，直接影响着班级整体教学质量的高下。
政教主任在班主任培训会议上的讲话
政教主任在班主任培训会议上的讲话尊敬的各位班主任老师：大家好！首先，感谢各位班主任老师在平时工作中不辞辛劳地培养和教育学生，所付出的辛勤努力给孩子们带来了无限的成长和进步。
今天，我很荣幸能够在这个培训会议上与各位分享一些思考和感悟。
作为班主任，我们肩负着重要的责任。
我们不仅仅是一位教师，更是一个学生在校期间的生活指导者和引路人。
我们负责着培养学生的品德、思想和能力，尤其是在青春期这个关键时期，我们的作用更为重要。
因此，我们必须时刻保持清醒的头脑，敢于面对和解决问题。
首先，作为一名班主任，我们要深入学生的内心世界，了解他们的需求和困惑。
在孩子们成长的过程中，他们会面临诸多的困境和挑战，例如学习压力、人际关系等等。
我们不能只关注他们的学习成绩，更要关心他们的身心健康和全面发展。
我们要善于倾听和沟通，让他们能够真实地表达自己的想法和感受，做一个可以倾诉的朋友。
同时，我们也要给予他们正确的引导和支持，帮助他们树立积极向上的人生观和价值观。
其次，作为一名班主任，我们要关注学生的综合素质培养。
在快节奏的时代，学生的压力日益增大，他们需要更多的关爱和关注。
我们应该引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新精神和实践能力。
我们要鼓励学生参加各类学科竞赛、社团活动和公益活动，让他们积极参与社会实践，培养他们的团队合作意识和领导能力。
我们要激励学生勇于担当，敢于开拓，养成良好的学习和生活习惯，培养他们的自律和自信。
再次，作为一名班主任，我们要注重师德师风的培养。
作为学生的榜样和引路人，我们要时刻要求自己做到教书育人的高标准和良好品德。
我们要注重自身的专业发展，不断提高自己的教育教学水平。
我们要积极参加培训和学习，不断更新自己的知识和教学方法。
我们要将学校的各项政策措施落实到位，并将其转化为实际行动，真正为学生服务。
我们要保持对工作的热情和责任心，时刻保持良好的教师形象。
最后，作为一名班主任，我们要与家长保持良好的沟通和合作。
政教主任在班主任会议上的讲话(2)
政教主任在班主任会议上的讲话(2)
尊敬的各位班主任，大家好：
首先，对于大家在教学工作中的辛勤付出，我向大家表示衷心的感谢。
班主任工作是一项非常重要的工作，是联系学校、学生和家庭的纽带，更是学生全面发展的保障。
因此，我希望大家能够认真对待班主任工作，不断提高自身素质和能力，为学生的成长和发展贡献力量。
在班主任工作中，政教主任的角色和职责更加重要。
作为政教主任，我们要着眼于学生的德育教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们健康、积极向上的心态和良好的行为习惯。
我们要注重与学生进行心灵沟通，了解他们的想法和需求，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
同时，我们还要与学生家长保持良好的沟通，建立起家校合作的良好关系，共同关注学生成长的各个方面。
另外，政教主任也要负责学校的学科教研工作。
我们要关注学生的学习情况，与各学科教师密切合作，共同讨论、研究各学科的教学方法和策略，不断提升教学质量。
我们还要帮助学生制定合理的学习计划，培养他们的学习兴趣和学习方法，提高他们的学习效果。
最后，我想强调的是，政教主任在班主任工作中，更要起到榜样的作用。
我们要做学生的引路人，要注重自身的修养和提升，不断学习、锻炼和反思，成为学生学习和生活的榜样。
只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，取得更好的教育成果。
谢谢大家！希望大家能够共同努力，为学生的健康成长和发展不断贡献力量。
谢谢！。
政教处班主任会议讲话稿范文(精选6篇)
政教处班主任会议讲话稿范文(精选6篇)第一篇: 政教处班主任会议讲话稿一、基本情景介绍我现任三年级三班的班主任，我班现有学生57人，其中女生27人，男生30人；而本学区的学生仅有25人，是个流动性比较大的团体。
所以，在教育工作上重复性就比较大，每次有学生的转入转出（平均每个学期有五个左右），都要对学生进行重组，让学生适应我们的团体，我也要不断地熟悉他们。
从思想方面来看，孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。
女孩子们比较团结友爱，喜欢在一齐商量、解决问题，帮忙班级出主意，帮忙教师做一些力所能及的事。
男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全事故。
从学习方面来说，百分之八十的孩子都还是比较聪明的，他们各有所长，但基本上都能找出自我在学习上的优势。
如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样，但在数学上的逻辑思维本事还是挺强的，如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。
爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等，他们进取向上，给伙伴们起了很好的带头作用。
孩子们在语文和数学的学习上还是能比较应用自如，可自从三年级开始学习英语之后，他们觉得很难，上学期期末考试及格率才是百分之六十八，所以很多孩子在学习英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心，情景比较糟糕。
二、班级特色本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围，使学习在这种浓厚的氛围中得到益处，构成一种应对困难进取向上的精神面貌，但本学期则结合实际情景，抓学生的思想教育，使学生构成一种平静的心理，让学生爱读书，从书中找到乐趣，组织学生常到班级的“图书角”中走一走，看一看，此刻学生的思想较稳定，班级正呈现出一种礼貌的风气。
三、存在问题1、总体的学习习惯较差。
孩子们对感兴趣的课比较认真，但如果觉得难，无兴趣的课就会十分地不认真，甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位，使课堂秩序被扰乱，所以学习的成果收获不大。
政教主任在班主任会议上的讲话通用
各位老师，我不能走在大家前面，因为我理论还不够丰富，技艺还不够精深。但我愿走在大家身边。辛酸着大 家的辛苦，快乐着大家的幸福，与大家一起学习、交流、成长是怎么样的呢?一一
拖着疲惫的步伐，眨着干涩的双眼，回到相对安静的家。喊家人倒杯水，哦，嗓子有点哑。斜靠在沙发上想休 息会，可饭还得吃，碗筷要收拾,衣服还得洗，家里的杂七杂八等着我们亲手去打理--这些，是我们切身的感受，可 这种情状我们是看不见的。
清晨，旭日东升，大家衣着很整齐，对家长亲切地微笑，与学生温馨地问候，这些我们都有目共睹.你们把最光 鲜的一面献给了大家,献给了学校，所以才换来我们开学工作的稳定局面。体现在哪呢?开学第一天，就能落实好教 师办公室.开学第一天，就能按课表上课。在紧接着的后来几天，就忙着与大家交流教学进度，交流教学效果，切磋 教学方法。能组织学生排着整齐的路队,能与新生亲切地交谈---可以说，在最短的时间内，进入了最佳的教育教学状 态。
政教主任在班主任会议上的讲话通用
政教主任在班主任会议上的讲话通用
各位班主任老师,大家下午好！
著名作家余秋雨说,“与笔端相比,我更关注脚步,与文章相比,我更关注生命,与精细相比.我更倾情糙砺”.而我们我们 班主任老师所要关注的呢？既要立足于学生的现在,还要着眼于学生的未来.既要有精细化的管理,还要注重收放自如, 给予一定自主成长的空间.既要关注学生对知识的掌握,还要考虑学生能力的培养.既要对学生进行方方面面的教育,还 要适时地引导家长一一我们班主任老师要关注的实在是太多太多,说到底,班主任工作的重要性不言而喻。
3、对学生加强一日常规的养成教育。按快静齐的要求训路队;要求学生坚持使用文明用语：进校园不能大声喧 哗，要说普通话，要使用文明用语“请、您好、谢谢、对不起、再见”等。一定要充分利用开学的第一两周最佳的时间 规范学生言行，并且日日抓，时时抓，常常抓。做到常规教育常抓不懈。
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政教期末班主任会议讲话稿政教期末班主任会议讲话稿导读：我根据大家的需要整理了一份关于《政教期末班主任会议讲话稿》的内容，具体内容：班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。
... 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。
下面就是我给大家整理的，仅供参考。
(一)：尊敬的各位老师：大家下午好! 本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建平安校园为动力，以提高学生文明素质为重点，以科学发展观为指导，坚持以德治校，注重养成教育，以先让学生学会做人为落脚点，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，下面我将一学期工作作如下：一、本学期班主任工作的简要回顾(一)常规工作扎实有效。
各班结合学生管理考评细则，把行为规范教育抓到了实处。
我们班主任老师不仅早来晚归，而且经常深入学生中间，加强与学生交流和沟通，了解他们的学习和生活，大家除了正常的备课上课、批改和辅导外，还要把大量的精力用于班级管理上，所以在此再次向大家表示感谢，感谢大家一年来对政教处工作的支持。
(二)主题活动丰富多彩，以主题活动为切入点，寓道德教育于活动之中，彰显出鲜明的时代气息。
我们组织了系列主题班会，趣味体育运动会、三年级增加了跑操，一二年级加入课间活动，组织的疏散演练等等。
通过这一系列活动的开展，使学生从活动中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活动之中。
(三)、开学召开班主任工作会议，布置学期学校德育工作内容，建设一支有丰富工作经验的骨干力量。
树立"学高为师，德高为范"的师德形象。
期中考试后组织班主任工作经验交流会议，程校长亲自主讲，提高了班主任工作的理论水平，更新和改进了班主任工作的方式方法，丰富班主任专业知识，开阔班主任视野。
(四)、定时召开学生干部会议，学习相关制度，明确中学生应遵循的各项规定、卫生值日包干制、卫生检查评比制，让学生来参与日常的各项活动，让学生监督学生，从而培养学生的自觉性和良好习惯。
(五)、对学生进行心理健康教育。
各班召开"珍爱生命，快乐成长"主题班会，培养学生珍爱生命、珍重人生的积极心态，促进学生心理健康水平的进一步提高，帮助学生在自己的学习、生活中快乐成长。
(六)安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
为贯彻落实"以人为本，安全第一，预防为主"的方针，牢固树立"学校安全工作无小事"的思想，创建平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，学校多次组织开展安全工作专题教育。
充分利用橱窗、广播等对学生进行安全教育的宣传，使学生能切实意识良好行为习惯的重要性，进而从行动上严格要求自己。
同时，配合后勤处不定期对校内设施进行安全排查。
同时坚持每期进行一次安全疏散演习，让学生不仅仅从思想上意识到安全教育的重要性，还从实际行动中得到了实践的机会。
二、今后工作中需要改进的问题(一)班级管理还需加强。
从我们检查发现的情况，首先，是早读的问题，个别班主任到校较晚，组织不力，学生迟迟不能进入学习状态。
其次是上课迟到的同学较多，存在旷课的同学;上自习时间，有的学生在聊天，有的在看与学习无关的不健康书籍，有的教室乱哄哄的;环境卫生虽有一些改观，但往教学楼带零食，乱扔塑料袋、包装纸的现象还是屡禁不止。
还有个别学生抽烟，喝酒，发型，服饰绝对成人化，甚至不堪入目。
因此，不仅要加强管理，还要进行正确的引导。
有些学生和老师认为，学生只要不在学校干坏事，就没必要管他，没有必要一天到晚由班主任"盯"着。
我想这是错误的想法，危险的意识。
我们要看到我们的学生思想、学习基础、行为习惯等还不平等发展，每时每刻都可能我们意想不到的事情，所以，我们的管理要与我们的学校实际结合，不加强管理和教育是不能保证正常的课堂教学的。
这里我们想说的是：责任到位的班主任制度和严格的班级管理应该是我校有区别于其它学校的重要的特色，失去了这一优势，我们谈何发展、谈何竞争。
(二)政教处对于班主任队伍建设措施还需加强。
特别是关于对班主任的培训工作是做得不够的，这一点是我们要必须承认的。
我们不仅要"教书育人、管理育人"，还要"服务育人"。
随着学校规模和招生规模的扩大，又有很多老师将担任班主任。
因此，政教处作为学校的一个职能部门，要发挥它的作用，在进行学生管理宏观调控的同时，要加强班主任队伍的建设，建设一支稳定的、高素质的班主任队伍，使班主任工作有条件、干事有平台、发展有空间。
(三)对学生进行"合力"教育的局面尚未形成。
学生管理、学生思想政治教育是一个系统工程，光靠哪一个部门，哪一个老师是不能解决问题的。
从时间和空间上讲，无论是在课堂教学中，还是在主题班会的教学中，或是在各种校园文化和班集体的活动，学生都应该受到人生观、价值观、纪律观和安全观的教育;从责任的角度上一说，无论你是否是班主任都应该具有育人的责任，只要你是十三中的一员。
只有这样，才能形成推动学生管理工作的强大合力。
假期工作安排1、放假前以班级为单位，班主任亲自组织全班学生认真学习寒假青少年自我保护提示，提高学生的自我保护能力，度过一个健康、平安的假期。
2、按照学校致假期指导手册内容，要充分利用校信通平台，做好学生假期学习、生活、休闲等方面的引导和教育。
3、自主召开家长会。
周二晚上七点进校，七点二十开始。
周三下午三点进校，三点二十开始。
晚上七点进校，七点二十开始。
三个时间段根据各班情况自由选择。
要早规划，早准备，在召开家长会之前要有整体规划，班主任和任课老师发言一定要准备好发言稿，避免随意性。
教室精心布置，前后黑板充实内容。
多肯定进步，并给与表扬，调动学习假期学习的积极性。
另外家长交通工具不能进校。
4、假期每位班主任对3-5 名学生进行一次家访。
特提出以下建议：留守子女家庭，监护人执行能力弱，在家管不住孩子，必家访。
父母对孩子不负责任，对子女放任自流，要家访。
苗子，有发展潜力，可造之才，要家访。
家长特别关心孩子，常校访，没必要家访。
逢年过节前，不适宜家访。
选准时机，年前或者年后。
十年树木百年树人，学校作为育人的重要基地，需要我们全体班主任具有自觉的育人意识，凡事着眼于学生的终生发展，从小事做起从现在做起，我们将不断开拓不断创新使我校德育工作步步登高。
(二)：尊敬的各位老师：大家下午好! 今天，我们全体班主任老师集中在这里，参加期末班主任工作会议。
首先，请允许我代表政教处对各位班主任日复一日、默默无闻的工作表示最真诚的感谢!各位班主任老师，你们辛苦了! 前言我校班主任工作的优势具有多年的传统和历史，多年来，我们把班主任的工作建设和管理当作一项核心制度来抓，并把它树立成为我校办学中的一个特色和亮点。
随着学校的校建逐步完善，教学成绩的稳步提高，教学改革和管理体制改革的不断深入，我们班主任工作随之迎来了前所未有机遇和挑战。
根据我校长远的发展规划，我们提出了"教学质量是学校发展的永恒主题"、"培养合格加特长的学生是学校办学的终极目标"、"学校教育就是对学生进行健康成长的教育"等精神，同时我们认为，体现以"教书育人、管理育人、服务育人"的内涵仍然要坚持，体现"对学生家长负责、对学校负责、对社会负责"的原则更要坚持;更重要的是班主任工作要在新的形势下，坚持我校办学的核心理念，结合我校学生的实际情况，以创新的精神，继承和开拓我校的班主任工作。
下面就学校的班主任工作我谈三个方面的内容：一、本学期班主任工作的简要回顾本学期以来，在全体班主任老师的鼎力支持和配合下,可以说学校班级管理取得了显著的进展,学生活动不仅内容丰富多彩,形式新颖,而且效果也非常明显,具体表现在: (一)常规工作扎实有效。
为了树立学生高尚的道德情操，我们着重培养学生的日常行为规范，创建文明校园。
各班结合综合素质的评定要求建立了学生日常行为规范评价体系。
通过各项检查考核和评价，把行为规范教育抓到了实处。
我们班主任老师不仅早来晚归，而且经常深入学生中间与学生交流，了解他们的学习和生活。
因此，我们班主任老师每天的工作都与学生的健康成长息息相关。
(二)主题活动丰富多彩，以主题活动为切入点，寓道德教育于活动之中，彰显出鲜明的时代气息。
本学期以来，我们努力加强校园精神文明建设、构建和谐校园，各班以此为主题开展了"告别陋习，崇尚文明"主题班会活动，组织了学校第一届体育节、为患白血病同学捐款、参加校园星活动、诵读弟子规等活动。
通过这一系列活动的开展，把学生的思想道德教育引向深入，使学生从活动中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活动之中。
(三)加强了对主题班会的管理。
主题班会在实施班级管理的过程中具有重要的意义和作用，特别是在本学期以来，政教处通过以下几个方面来加强了对主题班会管理和监督：第一、政教处在开学之初便设定了主题班会的主题，也同时要求各班根据各班的情况设定了相应的主题，要求按时把每月的班会主题上报政教处。
第二、是对主题班会的检查，每月末政教处都要到对各班会课的开展情况和教案进行检查。
政教处还要求所有学生会干部在每个星期一的下午都要参加或检查各班的主题班会，以便掌握学生和班级情况，进行有效监督。
第三、是要求主题班会在课前必须要编写教案，按时按质按量的完成。
(四)进一步加强和完善了对班主任工作的检查力度。
过去我们对班主任工作的管理是由班级量化考评细则的内容评价班主任。
本学期政教处主要是从职能部门的角度加强对班主任工作的宏观管理和调控。
(五)学生会干部竞争上岗为了提高学生的综合素质，加强学生自主教育和自主发展的能力，本学期政教处组织了我校第一次学生干部竞争上岗的活动。
同学们们用充满激情的演讲，就学生会工作的现状、设想及改进等做了不同的阐述，充分表达了他们立志于学生会工作的坚定决心和全心全意为同学服务的良好心愿，畅想了学校美好明天的蓝图。
在演讲中，他们句句铿锵，紧抓着这个难得的机会，将自己的梦想宏图大展，或含蓄、或直接、或抒情、或幽默地一一展现。
最激动人心的时刻是宣布结果的时候。
雷鸣般的掌声祝贺成功问鼎的新一届学生会成员，南阳电视台专题报道。
它对于挑选德才兼备的优秀学生干部有效服务于学校德育工作，推动素质教育的落实，提高学生的竞争意识和综合素质意义重大。