湖南商务职业技术学院

湖南省专科大学排名

湖南省专科大学排名各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016年湖南省专科学校排名湖南专科排名第一的是长沙民政职业技术学院，排名第二的是湖南工业职业技术学院，排名第三的是湖南工商职业学院，以下是湖南专科学校排名2016具体榜单，仅供大家参考。

本省排名学校名称地区全国排名1长沙民政职业技术学院湖南242湖南工业职业技术学院湖南293湖南工商职业学院湖南554湖南环境生物职业技术学院湖南595湖南化工职业技术学院湖南826娄底职业技术学院湖南1067岳阳职业技术学院湖南1088湖南交通职业技术学院湖南1819湖南信息职业技术学院湖南18810邵阳医学高等专科学校湖南19111湘潭职业技术学院湖南20412长沙航空职业技术学院湖南22013湖南体育职业学院湖南25414湖南生物机电职业技术学院湖南26815常德职业技术学院湖南27716湖南科技职业学院湖南27917湖南机电职业技术学院湖南28518湖南中医药高等专科学校湖南31419湖南民族职业学院湖南32420湖南汽车工程职业学院湖南33721怀化职业技术学院湖南33822长沙环境保护职业技术学院湖南36623湖南铁道职业技术学院湖南40224湘西民族职业技术学院湖南40625永州职业技术学院湖南40926湖南税务高等专科学校湖南44927湖南幼儿师范高等专科学校湖南47928湖南网络工程职业学院湖南48529湖南大众传媒职业技术学院湖南49430衡阳财经工业职业技术学院湖南49931株洲师范高等专科学校湖南51532湖南城建职业技术学院湖南55833益阳医学高等专科学校湖南57034郴州职业技术学院湖南61135湖南水利水电职业技术学院湖南61436长沙南方职业学院湖南61837湖南商务职业技术学院湖南64638湖南都市职业学院湖南66339湖南外贸职业学院湖南66640长沙电力职业技术学院湖南67541湖南艺术职业学院湖南69042长沙商贸旅游职业技术学院湖南69243湖南现代物流职业技术学院湖南71144湖南安全技术职业学院湖南74045益阳职业技术学院湖南75046邵阳职业技术学院湖南77147湖南高速铁路职业技术学院湖南77748长沙职业技术学院湖南83649湖南邮电职业技术学院湖南85750保险职业学院湖南86151湘南幼儿师范高等专科学校湖南87652湖南三一工业职业技术学院湖南90053湖南九嶷职业技术学院湖南92554湖南食品药品职业学院湖南94155湖南司法警官职业学院湖南103756湖南石油化工职业技术学院湖南105657湖南软件职业学院湖南105958湖南工艺美术职业学院湖南106659湖南电气职业技术学院湖南107460湖南科技工业职业技术学院湖南110061湖南铁路科技职业技术学院湖南111362湖南外国语职业学院湖南112863湖南工程职业技术学院湖南114564湖南理工职业技术学院湖南114965湖南高尔夫旅游职业学院湖南115066湖南电子科技职业学院湖南115367潇湘职业学院湖南117168张家界航空工业职业技术学院湖南1174长沙民政职业技术学院原为国家民政部唯一直属院校，国有公办全日制普通高等学校，创建于1986年，1999年3月经国家教育部批准升格为普通高等职业技术学院，2000年实行省部共建，以湖南省教育厅管理为主。

2022年湖南商务职业技术学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年湖南商务职业技术学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案）一、单项选择题1、“蒸汽.电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯.拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。

”这一论断的含义是（）A.科技革命是对统治阶级的极大威胁B.科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”D.科技革命导致社会政治革命2、建设社会主义的根本目的是（）A.消灭剥削.消除两极分化，最终达到共同富裕B.实行无产阶级专政C.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗3、无产阶级革命之所以能取得胜利，其根本保证是（）A.无产阶级政党的正确领导B.取得国家政权C.人民群众的革命积极性的极大提高D.建立革命统一战线4、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）A. 从实践到认识的过程B.从认识到实践的过程C.思维生成现实具体的过程D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程5、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（）A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法6、马克思主义产生的经济根源是（）A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争7、无产阶级的科学世界观和方法论是（）A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义8、对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的正确解释是（）A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值，土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富9、加快资本周转，可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率，根本是因为（）A.预付的资本总量增加了B.实际发挥作用的可变资本增加了C.流通对生产的反作用D.剩余价值率提高了10、国家垄断资本主义发展的基础是（）A.国有垄断资本B.资产阶级国家C.私人垄断资本D.资本输出11、经济全球化带给发达国家的好处很多，但不包括（）A.从世界各地获取大量的利润B.降低其生产成本C.扩大了贸易逆差D.加强对国际金融市场的控制12、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。

【湖南商务职业技术学院】-电子商务-专业建设方案

湖南商务职业技术学院申请中央财政支持高等职业学校专业建设项目电子商务专业建设方案一、专业建设基础（一）专业建设行业背景电子商务作为现代服务业中的重要产业，有“朝阳产业、绿色产业”之称，具有“三高”、“三新”的特点。

“三高”即高人力资本含量、高技术含量和高附加价值；“三新”是指新技术、新业态、新方式。

电子商务产业具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。

2010年中国电子商务继续保持快速发展，全年交易规模达4.8万亿元，同比增长33.5%。

近两年来，一方面政府对于电子商务越来越重视，出台一系列鼓励和扶持的政策，加快发展各地企业的电子商务化；一方面企业对于电子商务的认知和利用程度也在加深，网络成为企业营销及销售的新渠道之一；个人消费者网络购买的习惯和理念正在形成；电子商务相关的配套设施也在完善当中；传统企业的电子商务化将是未来电商市场的主力，电子商务作为一种新的销售渠道和营销渠道，其应用在未来将日益普及化，电子商务整体的发展环境十分看好。

而向来“敢为天下先”的湖湘大地，则涌现了快乐购、御泥坊等一批迅猛发展、高速扩张的电子商务企业，目前全省有16万多家中小企业，网络接入率高达90%，电子商务正在得到广泛应用，人才需求巨大。

另一方面，湖南作为全国唯一授牌的“国家移动电子商务试点示范省”、国家农村信息化科技示范省建设试点、第一批三网融合试点地区，这些都将极大的推动湖南电子商务的发展。

（二）专业现状湖南商务职业技术学院电子商务专业创办于2000年，本专业已向社会输送毕业生1000多名，目前有9个班，在校学生428名，专业实训室3个，专职教师14人，副高以上技术职称7人。

毕业生当年就业率98%以上，其中对口就业率80%以上，近三年社会用人单位对毕业生的思想道德素质和职业素质评价满意率90%以上，上岗起薪点明显高于一般专业。

在2009年湖南省高职院校专业建设评估中排名全省第二，获得优秀等级，现已成为国内开办较早、有一定影响力的品牌专业。

【精编范文】201X湖南省专科大学排名-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
201X湖南省专科大学排名
湖南有许多专科大学，那么具体的排名是怎样的呢?下面小编跟大家分享一下专科大学的排名，以供参考!
湖南共有70所专科学校参与了201X湖南专科学院排名，其中排名第一的是长沙民政职业技术学院，排名第二的是湖南高速铁路职业技术学院，排名第三的是湖南铁道职业技术学院.。

评估简介

湖南商务职业技术学院
评估简报
制作人：制作人：热娜古丽
.评估的目的、意义建评工作的意义和指导思想评估的20字工作方针学生迎评方面的主要任务学生职业能力评定标准
评估的目的、意义
通过系统总结全面评估人才培养工作，找出突出的问题，制定并实施整改方案，明确办学目的，规范办学标准，不断增强提高人才培养质量和社会声誉的内在动力，发挥评估对学校人才工作的规范、导向作用。通过评估，在全社会逐步建立国家、省高职高专评估制度、质量保障机制和社会对人才培养质量的认可制度。通过评估，密切学校与社会的沟通，为用人单位择人用人提供信息依据，促进学校主动适应社会发展需求，把满足社会用人单位、家庭、学生需要并争取适度超前作为办学治校关注的焦点，把体现社会需求和期望作为制定人才培养目标和质量标准的基本依据。通过评估，促进各院校主动应对经济全球化、高等教育国际化，推动高职院校的国际交流和我国高职高专教育的国际竞争力。通过评估，探索与建立中国高职高专教育评估理论和制度体系。
返回
建评工作的指导思想和总体目标
1、建评工作的意义和指导思想这次人才培养工作水平评估，既是推动我院转变教育思想观念、规范学院管理、牢固确立教学工作中心地位，凝聚人心、统一思想、加速建设、加快发展、切实提高人才培养质量和办学水平的难得机遇，又是对我院办学指导思想、教学基本建设、教育教学质量、学校管理水平的系统总结和全面检验，对于我院的持续健康发展具有十分重要的意义。因此，全院上下要统一思想，端正认识，齐心协力，把评建工作作为关系到学院的生存与发展、关系到全院师生员工切身利益的头等大事抓紧抓好。评建工作总的指导思想是：高标准、严要求、抓整改、重建设、促发展。 2、评建工作的总体目标通过自检自查，优化建设，力争此次人才培养工作水平评估达到“良好”的总体目标。评估的20字工作方针

2022年湖南商务职业技术学院计算机应用技术专业《计算机系统结构》科目期末试卷B(有答案)

2022年湖南商务职业技术学院计算机应用技术专业《计算机系统结构》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、在操作系统机器级，一般用（）程序（）作业控制语句。

A.汇编程序，翻译B.汇编程序，解释C.机器语言，解释D.机器语言，翻译2、外部设备打印机适合于连接到( )。

A.数组多路通道B.字节多路通道C.选择通道D.任意一种通道3、利用时间重叠概念实现并行处理的是( )。

A.流水处理机B.多处理机C.并行（阵列）处理机D.相联处理机4、以下说法不正确的是( )A.线性流水线是单功能流水线B.动态流水线是多功能流水线C.静态流水线是多功能流水线D.动态流水线只能是单功能流水线5、对系统程序员不透明的应当是( )。

A.Cache存贮器XB.系列机各档不同的数据通路宽度C.指令缓冲寄存器D.虚拟存贮器6、与全相联映象相比，组相联映象的优点是( )A.目录表小B.块冲突概率低C.命中率高D.主存利用率高7、1TFLOPS计算机能力，1TBYTE/S的I/O带宽和（）称为计算机系统的3T性能目标。

A，1TBYTE 硬盘容量B.1TBYTE 软盘容量C.1TBYTE 主存容量D.A和B8、最能确保提高虚拟存贮器访主存的命中率的改进途径是( )A.增大辅存容量B.采用FIFO替换算法并增大页面C.改用LRU替换算法并增大页面D.改用LRU替换算法并增大页面数9、块冲突概率最高的Cache地址映象方式是( )A.段相联B.组相联C.直接D.全相联10、在系统结构设计中，提高软件功能实现的比例会( )。

A.提高解题速度B.减少需要的存贮容量C.提高系统的灵活性D.提高系统的性能价格比二、判断题11、系列机低档低价格，但性能太低；高档机高性能，但价格太高。

因此，为获得高性能价格比，应尽可能购置性能价格比高的中档机。

（）12、超长指令字（）VLIW）结构是将水平型微码和超标量处理两者相结合。

（）13、单功能流水线只能完成一种固定功能。

第20-21次课模板与库的使用

模板与库的使用课题：模板与库的使用•教学内容：•教学目的：让学生掌握•教学重点与难点：•教学课时：•教学方式：讲授与实验相结合一、模板的使用•在建设一个大规模的网站时，通常需要制作很多的页面，而且还要保证这些页面的风格统一。

为了提高网站建设与更新的工作效率，避免重复操作，这就要用到Dreamweaver CS4如何创建和使用模板。

1 模板概述•图1是一个应用模板的网页实例，网页中的可编辑区域用蓝色边框标识。

只需要修改可编辑区域的内容，就可以制作出一系列风格统一的网页，这就是模板的好处。

下面就来看看什么是模板，以及模板有哪些优点。

1.1 什么是模板•模板的最大作用就是用来创建有统一风格的网页，省去了重复操作的麻烦，提高工作效率。

它是一种特殊类型的文档，文件扩展名为设计网页时，可以将网页的公共部分放到模板中。

要更新公共部分时，只需要更改模板，所有应用该模板的页面都会随之改变。

在模板中可以创建可编辑区域，应用模板的页面只能对可编辑区域内进行编辑，而可编辑区域外的部分只能在模板中编辑。

1.2 模板的优点•总的来说在优点：•提高设计者的工作效率。

•更新站点时，使用相同模板的网页文件可同时更新。

•模板与基于该模板的网页文件之间保持连接状态，对于相同的内容可保证完全的一致。

2 创建模板•模板的制作与普通网页的制作相同，是用来制作网页的公共部分。

设计者可以根据需要，直接创建空白的模板，也可以将已有文档转换为模板。

要使模板生效，其中至少还要创建一个可编辑区域；否则基于该模板的页面是不可编辑的。

为了便于管理，最好将创建的模板存放在站点根目录下的2.1 直接创建模板•在Dreamweaver CS4板直接创建模板。

具体操作步骤如下：2.2 将已有文档转换为模板•上一小节学习直接创建空白模板，在CS4中还可以将已有文档转换为模板，具体操作步骤如下：2.3 创建可编辑区域•在设计模板时，设计者可以决定模板中的哪些部分是可编辑的，而哪些是不可编辑的，这就要通过创建可编辑区域来实现上述功能。

湖南商务职业技术学院关于做好2018年专升本工作的通知

湖南商务职业技术学院关于做好2018年“专升本”工作的通知根据湖南省教育厅《湖南省普通高等教育“专升本”工作实施办法的通知》（湘教发〔2018〕1号）精神，结合我校合作的本科院校情况，今年吉首大学继续接收我校2018届的优秀学生进入普通本科三年级学习，成绩合格后毕业，获得本科文凭。

为组织好我校2018年“专升本”学生的推荐工作，现就有关事项通知如下：一、组织机构学校成立“专升本”推荐工作小组，负责各二级学院学生的推荐报名工作，全程参与“专升本”监督工作。

组长：杨文涛成员：易兰华、易能、周伟华、刘灿勋、刘韵琴、谭燕飞、唐柳荷部门职责：（一）教务处1、网报前向各二级学院提供毕业班各专业在校成绩排名；2、对学生成绩单进行审核盖章；3、汇总并审核推荐名单报给本科院校。

（二）各二级学院1、根据在校成绩排名通知学生报名；2、在规定时间内将学生《湖南省2018年普通高等教育学生“专升本”报名表》及汇总交教务处。

（三）纪检监审处全程参与“专升本”监督工作二、录取比例本科院校组织选拔考试后的录取比例控制在该本科专业参考总人数的50%以内。

三、推荐条件（一）遵守宪法和法律、法规;（二）遵守学校章程和规章制度；（三）德、智、体、美等方面全面发展；（四）成绩要求：1、各专业加权平均成绩排名前20%的应届毕业生（2015级中因成绩不合格而降过级的应届毕业生除外），若前20%内有学生自动放弃“专升本”选拔资格的不得依次递补，所有成绩以该课程初次考试或考核的成绩为准，取加权平均值（排名前20%的名单于2018年3月10日前在学校教务处网站公布）。

2、能正常完成高职（专科）学业，并按时达到毕业要求。

3、因成绩不合格而降过级的应届毕业生不得推荐。

（五）身心健康，符合有关专业体检要求。

（六）已交清学费。

推荐参加“专升本”选拔考试的学生需同时满足以上条件。

四、2018届毕业生“专升本”专科专业对应吉首大学本科专业一览表（注：报名时只能按对应专业填写）五、报名程序：网上注册后报名→填报名表→交辅导员→二级学院将报名表和汇总名单交教务处→教务处审核后报本科院校（下划线部分由学生完成）（一）网络报名：符合推荐条件的学生于2018年3月15日—3月23日12：00之间登录“湖南省普通高等教育专升本信息管理平台”(网址：)注册并报名（注：如时间调整，则另行在本校教务处网站通知）。

发展规划-湖南商务职业技术学院

各位院领导班子成员：学院“十二五”规划（草案），在多次征求意见基础上几易其稿，现已形成可供大家“讨论”的文本。

为做好“上会”准备，特将学院“十二五”规划（草案）提交各位审阅，望你们能从规划的全面性、长远性、根本性的高度上提出修改意见。

同时，请承担了“子规划”任务的成员，督促相关部门，参照本规划草案，在4月30日前，负责任地完成“子规划”起草工作。

办公室负责将本文本资料挂网，广泛征求全院师生，尤其是中层干部、学委会成员、教代会职工代表对学院“十二规划”（草案）的意见和建议。

彭建国2011．4．7湖南商务职业技术学院“十二五”事业发展规划（草案）（2011—2015年）为深入贯彻科学发展观，根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院关于加快供销合作社改革发展的若干意见》、《湖南省关于大力发展职业教育的决定》、《湖南省关于建设教育强省的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《湖南省建设教育强省规划纲要》等文件精神，结合学院实际，特制本规划方案。

一、学院建设与发展环境分析(一)宏观经济与行业发展形势我国正处于社会主义现代化发展的关键阶段，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化加快发展，转变经济发展方式，振兴战略性经济产业，推动经济结构调整和产业升级，己成为推动现代化建设的重大举措。

在产业结构调整中，我国将由主要依靠第二产业带动，向依靠第一、第二、第三产业协同发展转变，第一产业贡献率从2010年的3％，逐渐下降到2015的2.5％和2020年的2％，第二产业贡献率从2010年的52％，逐渐下降到2015的49％和2020年的45％，而第三产业贡献率则从2010年的45％，逐渐提高到2015的48.5％和2020年的53％。

湖南是中部地区的农业、旅游和人口、教育大省，正在实施“中部崛起”、新型工业化、教育强省战略和推进“长株潭一体化”、“两型社会”试验区建设。

同时，湖南新农村建设和经济结构调整任务繁重，2010年第三产业比重仅为39.3％，远低于全国平均水平，而第一产业比重占14.9％，却远高出全国平均水平，农民年收入为5500元，比全国平均水平少近300元。

六所高职学生专业技能抽查合格率达100%(共10则)

六所高职学生专业技能抽查合格率达100%(共10则)作者：来源：《湖南教育·下》2011年第01期本刊讯(记者陈文静)省教育厅近日发布2010年高等职业院校学生专业技能抽查情况通报，对全省高职院校数控、会计、动漫3个专业类的08级在籍学生开展专业技能抽查的情况予以公布。

其中湖南商务职业技术学院、株洲职业技术学院、湘西民族职业技术学院、湖南现代物流职业技术学院、湘潭职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院等6所高职学院相关专业抽查合格率达100％。

此次抽查在全省高职院校数控、会计、动漫3个专业类的08级在籍学生中进行，方式是按10％的比例，随机抽取了50所高职院校的1608名学生。

根据统计，会计类专业抽查学校合格率达100％的学校有湖南商务职业技术学院、株洲职业技术学院、湘西民族职业技术学院、湖南现代物流职业技术学院。

数控类专业抽查学校合格率达100％的学校有湘潭职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院。

动漫类专业抽查学校合格率没有达100％的，其合格率最高为湖南工艺美术职业学院的91.67％。

通报指出，对本次抽查合格率低于60％(数控专业低于50％)的学校专业点，2011年列为学生抽查必检专业，对连续两年抽检合格率均低于60％(数控专业低于50％)的学校专业点，将不予备案，停止其招生。

我省初中校长研究分会成立本刊讯(记者刘茜)我省现有初中4000多所，作为衔接小学和高中的初中教育，其承前启后功能事关基础教育质量提升。

1月8日，一个专门致力于初中教育、教学和学校管理工作的学术性群众团体——省教育学会初中校长工作研究会在长沙长郡双语实验中学成立。

省教育厅党组副书记、省委高校工委副书记李红，省教育学会会长陈白玉，长沙市人民政府副市长何寄华等出席，会议选举长沙市教育局副局长、特级教师王建华为初中校长工作研究会会长。

据了解，优质初中占全省初中的比例还不是很高。

为了加强我省初中校长工作研究，增进全省初中之间的校际交流，促进初中校长的专业成长，帮助初中提升教育质量，办出教育特色，湖南省教育学会研究决定成立湖南省教育学会初中校长工作研究分会。

湖南商务职业技术学院大学生创业项目考核办法

湘商职院发〔2014〕12号湘商创业园创业项目考核办法为了有效监督学生创业项目的实施，加强湘商创业园创业项目资金管理，提高资金使用效益，保持创业项目活力，促进项目之间的平等竞争，特根据《湖南商务职业技术学院湘商创业园管理办法》及相关文件要求，制定此办法。

一、考核工作责任部门创业项目年度考核由湘商创业园办公室（以下简称“湘创办”）负责。

湘创办由招生就业处副处长、创业干事、项目指导老师、财务人员等人员组成。

二、考核办法（一）考核内容项目例会、创业园会议、创业活动、创业指导培训、季度项目进度表、季度财务报表等6项。

(二）考核标准1.项目例会组织情况检查例会记录。

各项目全年不少于20次工作会议。

每次计1分，满分20分。

2.园区会议参加情况创业园各项目团队务必按时参加创业园召开的工作会议。

创业园每月召开一次园区工作会议，每年6—8次，每次计2分，满分16分。

3.学院组织的创业活动的参与情况创业园各项目团队有义务积极参加学院组织的包括创业大赛在内的各项创业活动。

每参加一次，计3分，获学院一、二、三等奖分别计3、2、1分，获市厅级一、二、三等奖分别计5、4、3分，获全国一、二、三等奖分别计10、8、6分，同一项目多次获奖，计最高分。

此项计分不设上限。

4.参加创业培训情况创业园各项目团队应积极参加（可选派人员参加）由学院组织的各类创业培训。

项目团队成员参加培训的，每人计2分。

5. 季度项目进度表情况创业园各项目团队务必按年度写出工作计划，根据年度计划制定季度工作进度。

此项考核内容为查核季度项目工作进度表，每年考核4次，每次最高记3分，此项满分12分。

6. 季度财务报表情况创业园各项目团队每季度按时上交季度财务报表，每年考核4次，每次最高记4分，此项满分16分。

三、考核结果湘创办将严格按照上述考核办法，对各个创业项目进行考核打分。

根据考核成绩，划分考核等级，考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格，考核为优秀等级的给予相应的奖励，考核为不合格将给予淘汰。

湖南商务职业技术学院简介

湖南商务职业技术学院友情合作湖南财政经济学院（）湖南商务职业技术学院是一所全日制公办高等学府。

其前身是湖南省供销学校。

50多年的办学历史，积淀了深厚的商业文化底蕴，成就了一批又一批商界精英。

设立了就业指导中心，大力推行就业工作“一把手”工程，2004年、2005年毕业生就业率分别达98.4％、90.19％。

主管部门：湖南省教育厅学校类型：财经目录湖南商务职业技术学院活动照片湖南商务职业技术学院【[英]Hunan Vocational College of Commerce 】是一所具有六十年办学历史、师资力量雄厚、办学经验丰富、办学条件先进、管理严格规范、社会声誉卓著的全日制国家公办高等职业技术学院。

校容校貌学校重视校风、学风建设和学生职业技能的培养，让每个学生在“志存高远、笃行扬善、博学多能、全面发展”中享受成功教育。

学校立足职业教育，加大现代教育技术手段的建设，突出学生动手能力的训练，培养技能型人才。

学校先后投资近1500万元建设了40余个实验、实训室，拥有一流的计算机中心、多媒体教室和电子阅览室等现代化电教设施，先进的校园网已连通国际互联网，实现了教学、管理和信息交流的现代化。

同时，学院在校外建立了9个实习基地，校内设立了19个技能鉴定站、1个餐饮客房实训基地和自办电视台，为提高学生的综合职业能力提供了条件。

为强化实践技能训练，学校实行"多证书制"，要求学生获得相应学历证书外，还需获得计算机、英语、书法等级证书以及相应的职业上岗证书。

1999年，学校在湖南省教育厅组织的全省职校学生专业技能竞赛中，获得团体总分第一名，2001年又取得了乙组第一名和甲组第六名的优异成绩。

湖南商务职业技术学院学校重视校园文化建设、重视学生综合素质的培养、注重素质教育。

学校一年一届的运动会、校园文化艺术节，是全员参与的大型校园活动。

另外，还成立了英语协会、书画协会、电工协会、计算机协会等十几个协会，不仅培育了校园文化，充实了学生的校园生活，锻炼了学生能力，拓展了学生知识面，而且陶冶了学生的情操，增强了同学们集体荣誉感和团结协作精神，为广大学生发挥自己的特长、展示自己的才华、挖掘自身潜力提供了广阔的舞台。

湖南商务职业技术学院专业群及专业建设管理办法

湖南商务职业技术学院专业群及专业建设管理办法湘商职院【2016】95第一章总则第一条为加强学院专业群及专业的设置、建设与管理，增强学院办学特色，提高学院办学水平，确保人才培养质量，根据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》（教职成〔2015〕10号）、《关于印发<湖南省职业院校示范性特色专业群建设方案><湖南省职业院校校企合作生产性实习实训基地建设方案>的通知》（湘教通〔2014〕176号）等文件精神，结合学院实际，特制定本办法。

第二条指导思想按照学院“以地区经济社会发展需求为导向，立足湖南，面向现代服务业，服务城乡商贸流通产业，培养高素质技术技能型人才”的办学定位，以现有专业基础与教学资源为依托，以专业对接产业、调整结构为主线，以培养高素质技术技能人才、提升专业服务产业能力为根本任务，着力打造深度融入商贸商务产业链的专业群，形成重点突出、特色鲜明、结构合理的专业格局，努力提高人才培养质量，更好地为湖南“四化两型”建设服务。

第三条建设思路坚持“优势专业树品牌，新增专业上质量，拟增专业有特色”的原则，以现代商务专业群建设为引领，特色专业群建设、教师队伍建设、人才培养模式与课程体系改革为重点，整合现有专业建设资源，推动相关专业资源共建共享，着力打造专业特色和品牌，提升专业服务产业的能力；以人才培养模式与课程体系改革为抓手，构建适合高职人才成长规律的培养模式和课程体系，进一步加强教学内涵建设；以建设校企深度融合的校内外实训基地为基础，完善实践教学条件，形成更加有效的校企合作体制机制和统筹发展机制。

第四条建设目标1、对接湖南现代服务业，特别是商贸流通产业和供销行业发展对技术技能人才的需求，新增或改造专业。

调整和停办不适合区域产业结构调整的要求，与学校服务面向、办学定位和发展目标不相一致、就业形势不好的专业。

常年招生专业数在20个左右，每个专业年招生规模达到100人以上，充分发挥专业规模效益。

第七届全国职业院校外贸技能竞赛获奖名单

广东科学技术职业学院广州学院
陈妙娴
苏州经贸职业技术学院
陈梦
广州铁路职业技术学院
何碧娇
南京化工职业技术学院
张静
重庆工商职业学院
余祥春
广西职业技术学院
和弘
深圳信息职业技术学院
李美珊
杭州科技职业技术学院
汤敏
南京化工职业技术学院
陆云
武汉城市职业学院
刘凡凡
桂林理工大学南宁分校
黄春喜
广州铁路职业技术学院
朱明媚
亳州师范高等专科学校
王亚如
山东外贸职业学院
史秀
浙江商业职业技术学院
叶吕叠
广西国际商务职业技术学院
王婷亭
绍兴职业技术学院
金峰呈
二等奖
天津商务职业学院
许卫华
黄冈职业技术学院
徐巧
浙江工商职业技术学院
金晓敏
浙江工商职业技术学院
朱敏霞
江西外语外贸职业学院
李秀娟
浙江经济职业技术学院
黄彬晴
广东科学技术职业学院外国语学院
曾小红
深圳信息职业技术学院
崔欣欣、杨春华、刘超（米秀芬）
山东商业职业技术学院
任金秀、王劲羽、张静（赵发利）
山东商业职业技术学院
任金秀、王劲羽、张静（刘振振）
海南经贸职业技术学院
陈广、陈丽文、龙璇（莫璐萍）
上海思博职业技术学院
乐飞红、何康山、曲丽娜（杨海涛）
安徽国际商务学院
赵继梅、许寒、林发芝（唐秀秀）
广州番禺职业技术学院
严美姬、凌美潜（纪桂玲）
天津国土资源和房屋职业学院
天津商务职业学院
广州铁路职业技术学院
湖南商务职业技术学院

湖南商务职业技术学院学生商务管理

四、评价标准............................................................................................................................... 15 五、考核方式............................................................................................................................... 25
基本要求：被测试学生能有高度的责任心，自觉遵守组织纪律，维
护组织利益；必须严守组织机密，不能自作主张，毫无防范，口无遮拦；
要一致对外，积极主动。一旦坐到谈判桌前，谈判就要彼此尊重，并在
此基础上展开智勇较量。但最终目的不是谁压倒谁，也不是置对方于死
地，而是为了沟通和调整，使双方都能满足己方的基本要求，达成一致。
10．文字表达技能点
编号 J-1-10
基本要求：被测试学生能把每次会议组织目标和具体方案形成格式
正确、内容翔实、条理清楚、可以具体操作执行的会议组织计划文本。
项目 3：制定媒体宣传计划
11．分析计划实施的环境和条件技能点
编号 J-1-11
基本要求：被测试学生能根据给定的背景资料，对该项媒体宣传工
作涉及的媒体名单、媒体风格、媒体覆盖面、影响力大小、主要联系人、
模块一商务沟通与礼仪技能
商务沟通技能模块抽查被测学生的团队合作、观察判断、灵活的现
场调控、巧妙的语言表达、高度的自信心和创造力、心理承受和商务礼
仪礼节运用能力。划分为团队合作、观察判断、灵活的现场调控、巧妙

湖南商务职业技术学院学生学籍管理规定

湘商职院发〔2016〕58湖南商务职业技术学院学生学籍管理规定（2016年修订）第一章总则第一条为保障学校正常的教育教学秩序，规范学生的学习行为，维护学生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》及其他有关法律、法规，结合学院实际情况，特制定《湖南商务职业技术学院学生学籍管理规定》。

第二条本《规定》适用于在校全日制高职学生。

第二章入学与注册第三条凡按国家招生规定录取的新生，应持《录取通知书》，按有关要求和规定的期限办理入学手续。

因故不能按期入学者，应在前述规定的期限内来函向招生就业处请假，并附有关证明。

请假一般不得超过两周。

未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条新生入学后，学院在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。

复查主要但不限于以下方面：（一）学生考试报名、志愿填报信息是否真实、准确；（二）学生的考试过程、考试成绩、专业能力、录取资格等是否存在违法违规行为；（三）学生身体健康状况是否符合报名体检标准；（四）学院认为需要复查的其他事项。

复查的具体程序按学院相关规定执行。

复查合格者予以注册，取得学籍。

复查不合格者，由学院区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

复查结论证明在学生考试报名、志愿填报、考试过程、录取环节、健康状况存在弄虚作假、徇私舞弊行为的，取消其入学资格；已取得学籍后发现的，同时取消其学籍，退回生源地；情节恶劣者，转有关部门处理。

第五条对学生做出取消入学资格及学籍处理，由招生就业处提出意见，院务会议研究决定。

学院应出具书面决定并送达本人，同时报有关部门备案。

第六条新生入学注册后，由教务处按规定建立学生的学籍档案，学籍电子档案报省级教育行政部门备案。

第七条每学期开学时，学生均应当按学院规定办理注册手续。

不能如期报到者，应向所属二级学院提出申请，经批准后方可履行暂缓办理报到注册手续，暂缓注册时间一般不超过两周。

湖南商务职业技术学院赴乡村进行志愿服务

龙源期刊网
湖南商务职业技术学院赴乡村进行志愿服务作者：
来源：《职业技术教育》2015年第20期
红网消息，近日，湖南商务职业技术学院会计系4名学生及指导教师于2015年7月1日至5日，前往湖南桃江三堂街镇赤塘完小的蒲公英乡村图书馆进行志愿服务。

这一举措为该校学生上了一堂生动的德育实践课。

上海蒲公英乡村图书馆是美国爱心传递慈善基金会（PLCF）创办的项目，目前已在全国18个省建立了95所儿童乡村图书馆。

活动期间，湖南商务职业技术学院的学生为乡村孩子们举办爱心读书活动，课后志愿者主动与留守儿童进行心与心的交流。

志愿者在空余时间与图书馆的工作人员一起进行图书馆图书的分类整理。

学生通过发放调查问卷，了解图书馆的使用情况以及乡村儿童的阅读数量、阅读内容、阅读习惯等，分析他们的阅读现状，为乡村儿童图书馆的发展前景提出恰当的建议及措施。

此次志愿活动，湖南商务职业技术学院会计系的4名学生捐赠100册课外图书给乡村图书馆，带队教师个人也为赤塘完小贫困学生捐赠1000元现金，用于帮助贫困学生。