微信公众号的大学生励志文章

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人生总是有太多的美好风景在我们身边流走又总不在意，当想要把它留下时，它

已走了很远!它让我们拥有了太多的遗憾，也让我们学会珍惜身边的美好风景!下面由小编与大家分享微信公众号的大学生励志文章，希望你们喜欢!欢迎阅读!

励志文章1：什么样的毕业生不愁工作

就在毕业生们忙着做简历，找工作的当口儿，上海交通大学就业指导中心通过问

卷调查的方式，为毕业生求职探了探底。这项题为“大学毕业生哪些特质被用人单位看重”的调查，通过分析回收的166份有效问卷发现：有敬业精神、解决问题的能力和外

语好的毕业生最受青睐。

用人单位对求职学生精神方面的重视程度，在此次调查中表现得很突出。其中责

任意识(77.8%)、敬业精神(71.3%)和团队合作精神(69.4%)在用人单位非常重视的各项指标中位居前三名。而调查中，没有一家单位表示对学生的精神状态包括思想道德修

养和主观能动性方面不重视或不太重视。可见工作中的主观态度和合作精神等“软素质”，正成为考量一名毕业生的核心指标。

有专家指出，目前大学毕业生的工作态度、职业道德和职业操守等方面的培养和

训练在高等教育中还很薄弱。用人单位经常碰到招来的大学生随便违约不讲诚信，或

者眼高手低不踏实工作的情况。也难怪调查中敬业精神和责任感被用人单位一再强调。

与以往的同类调查结果相似，解决问题的能力被列为大学生最欠缺的能力之一。

本次调查显示，在各项评价标准中，用人单位非常重视的能力指标(得票率过半)依次是：解决问题的能力(60%)、创新精神(59.5%)、学习能力(56.3%)和应变能力(51.9%)。

调查还发现，和解决问题的实践经验相比，招聘单位对学校品牌和学历层次的重

视程度相对较低。大多数单位在招聘时都显得更加理性和务实，不再盲目追求高学历

和名校毕业生，而是更多地从本单位的实际需要出发。用人单位变“精”了，那些单纯

指望凭着金字招牌在找工作时畅通无阻的毕业生们也许就会“傻眼”了。

对于学习能力的考查，一直是用人单位选材的重要标准。此次调查又有了新发现。专业基础知识(51.3%)仍排名第一，是用人单位最看重的学习方面的指标，其次是外语水平，有36.4%的用人单位表示非常重视。对外语的重视程度甚至超过了学习成绩、

综合测评名次、专业对口和计算机能力等诸多指标。

就业是风向标，它指向哪儿，学生们也往往跟着转向哪儿。按理说，外语只在某

些特殊行业和单位中有较多的用处，但事实上用人单位的重视程度却明显高出了它的

实际效用。这也难怪校园里一直流行“上大学其实就是念外语，过四六级”的说法。外

语好走遍天下都不怕，仅从就业这个窗口就不难看出它的现实性。

和外语的红火相比，各单位对学生专业对口相对看得比较淡。虽然用人单位一般

也还重视学生的专业状况，但在考虑学生的实际水平时又不拘泥于专业状况，显出一

定的灵活性。不过，专业虽然不一定非得对口，但良好的知识结构和较宽的知识面却

是用人单位很看重的两项毕业生素质。

励志文章2：将来的你，一定会感谢现在拼命的自己

上周末，我跟朋友去了一趟朝阳公园，站在公园门口，我突然想起了很多年前的

一部动画《李献计历险记》。

时隔多年，我依旧认为这是我心中最好的国产动画。

主角李献计因为失恋患上了“差时症”，他不顾一切地想要打穿一款游戏，因为据

说这款游戏可以帮他回到过去，回到他跟女朋友王倩第一次见面的时候。

起初，我对剧中的“差时症” 特别感兴趣，因为它会让人把一段短暂的时间漫长化，把一段极长的时间短暂化。

后来，我渐渐明白了，李献计要寻找的，不只是王倩，或者说王倩并不仅仅指的

是一个人，而是一种对青春的执念。

结尾处，李献计终于见到了王倩，但是时间已经在他的身上留下了不可磨灭的印记——他老了。

见到王倩时，就像瞬间经历了整个人生，心里很平静。

随着年岁增长，我才慢慢理解了李献计彻底的平静下流露出的彻底的哀伤。也逐

渐明白了，差时症其实是一种我们都曾体会过的心理状态。

生物钟是一种很神奇的东西，负责作息和饮食规律，如果被打乱，通常都会自然

调整，俗称“倒时差”。我们对时间的感知，大多也与此相关。

我们对时间会有不同的感受，目前来说大致有三种解释：

第一种认为：随着年纪的增长，生物钟会逐渐放缓。

科学家们曾做过一个实验，他们把年轻人和老年人分成两组，分别闭上眼默数一

分钟，结果是年轻人基本都在六十秒左右，而老年组却普遍比较慢，大约八十多秒。

因此，科学家们认为年纪大了，认知时钟就会放缓，以至于会觉得时光飞逝。

但是这种说法不太站得住脚，因为我们对于时间的感知其实是不变的。

第二种认为：同样的时间，在不同年龄段中所占的比例不一样。

比如，一年的时间对于五岁的孩子来说相当于生命的五分之一，对于二十岁的年

轻人来说是二十分之一，对于八十岁的老人来说只不过是八十分之一。

这种观点的立足点在于“我们会通过对数的方式感知世界”，对世界的认识越多，

就越觉得时间过得快。

同时，这种认知并不仅限于时间，对人的判断也是适用的。有这样一道题：

一个人拥有 100 万，只愿意给你 1 万;另一个只有 1 万，却愿意给你 1 万，你会

选哪一个?

通常情况下，我们认为后者才是真正疼你的人，这种说法背后的依据也是“对数

感知”。

同样是 1 万，比例不同，体现出的价值就不一样。一年的时间其实没有变化，参

照物变了，感受也就跟着变了。

小学的时候，哪怕只是课间十分钟，我们也可以找到很多乐趣。但是，长大之后，喝杯咖啡，刷刷微博，明明什么也没做，一个小时就过去了。

这个观点虽然听起来很有道理，但是也没有得到广泛的认同。

第三种认为：新鲜的刺激会让大脑觉得时间过得更慢。

第一次接触新东西的时候，大脑需要接收新的内容，我们就会觉得时间特别长。

可是遇到熟悉的东西，大脑就会调用过去储存的内容，不会再重新处理，就觉得时间

特别快。

比方说上课的时候，如果都是能听懂的内容，就会觉得那节课过得很快。要是很

多东西都不理解，就会觉得很无聊，很漫长。

小时候我们知道的不多，每天接触的多是新的东西，就觉得时间过得很慢。像是

第一次上学、第一次吃饭、第一次去游乐园、第一次交朋友、第一次接吻等，这些经

历都会在大脑中留下深刻的印象。

随着阅历的增长，我们逐渐形成了自己的习惯，日子差不多都一个样，生活也成

了熟悉的流水线。千篇一律之下，当然觉得白驹过隙。

夕阳的余晖透过窗子洒了进来，从桌边爬上屏幕，我看着其中映出的自己，终于

意识到——美好的一天又结束了。不知怎的，心里忽然有些酸涩，我猜是对时间的流逝感到无奈。