华师古汉语试题04年)
2004年对外汉语教师资格考试全国统一试题
2004年对外汉语教师资格考试全国统一试题2004年对外汉语教师资格考试全国统一试题对外汉语教学理论和语言学试卷（时间：150分钟）对外汉语教学理论（80分）一、填空（每空1分，共10分）1.主观性试题、客观性试题是从__________的角度划分出来的。
2.认识法的理论性基础是__________和_________。
3.对母语是英语的学生来说,__________是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
4.HSK考试分为基础汉语水平考试、______汉语水平考试、高级汉语水平考试三种，共分为________级。
5.美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力，他把这种能力称为________。
6.就语言学习而言，沉思型和冲动型是两种不同的__________。
7.成绩测试主要用来检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况，测量他们的__________。
8._________指的是一个人掌握语言要素和语用规则的能力。
二、选择题（每题1分，共6分）1.专用语言教学(LSP)，是在_______的基础上发展起来的。
A.语法翻译法B.直接法C.认知法D.功能法2.保证_________的关键是测试项目和测试内容要与测试目的相一致。
A.难易度B.效度C.区分度D.信度3.总体设计的根本任务是_________。
A.编写最好的教材B.采用最有效的教学方法C.设计最有针对性地考试D.选择最佳教学方案4.按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为_________。
A.母语和外语B.第一语言和第二语言C.强势语言和弱势语言D.本族语和非本族语5.对比分析的理论基础是_________A.中介语理论B.认知语言学C.结构主义语言学D.心理语言学6.《入门阶段》、《英语初阶》是_________的纲领性文件。
A.功能法B.听说法C.认知法D.听说法7.教材可从不同角度进行分类，《报刊阅读》、《新闻听力》是按_________划分出来的A.教学方法B.教学对象C.教学手段D.课程类型8.在课堂教学中，一个教学环节是由若干个_________组成的。
04年古代汉语试题
04年古代汉语试题问答（50分）1. 单音节同义词语连用或对举，所表示的意义的性质有何区别？如：提携、柴薪2. “何以……为”“奚以……为”通常用在表什么语气的句式中？说明其结构内部语法关系。
3.《说文》和《字汇》的部首各多少，并说明部首编排的性质有何不同7. 。
4.杜甫《饮中八仙歌》的押韵特点，这种七绝还有一个什么名称，说明这个名称的来由。
5.下列哪些词应读“如字”和“读破”，一一指15. 出，并表明现代汉语拼音。
(1). 是其为人也，有食者亦食，无食者亦食，有衣者亦衣，无衣者亦衣。
《战国策·赵策》(2) 故王之不王《孟子·梁惠王上》(3) 学学半。
《礼记》(4) 谁为为之？孰令听之？《报任安书》阅读1、根据《文防钌谱ⅲ 淹豸印兜锹ジ场芬氤上执 河铮 ⑺得髌渲械牡涔省?50分)J. 北弥陶牧西接昭邱K. 钟仪幽而L. 楚奏兮庄舄显而M. 越吟2、把《荀子·天论》中的一段话翻译成现代汉语，并说明：A.古今字B.通假字C.“是”的性质D.“之所以”的性质E.“敬”的义项F.词类活用（40分）不为而成，不求而得，夫是之谓天职。
如是者，虽深，其人不加虑焉；虽大，不加能焉；虽精，不加察焉；夫是之谓不与天争职。
天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。
舍其所以参，而愿其所参，则惑矣！列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施。
万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事而见其功，夫是之谓神。
皆知其所以成，莫知其无形，夫3、翻译《吕氏春秋·爱类》的一段话。
（10分）五曰：仁於他物，不仁於人。
不得为仁。
不仁於他物，独仁於人，犹若为仁。
仁也者。
仁乎其类者也。
故仁人之於民也，可以便之，无不行也。
神农之教曰：“士有当年而不耕者，则天下或受其饥矣；女有当年而不绩者，则天下或受其寒矣。
”故身亲耕，妻亲绩，所以见致民利也。
贤人之不远海内之路，而时往来乎王公之朝，非以要利也，以民为务故也。
华中师范大学-古代汉语常识部分试题以及答案
古代汉语常识部分（十八）古书的注解（讲授内容）一、古书注解的概况和体例1、汉代的注释传笺2、唐代的注释疏正义《五经正义》《十三经注疏》3、宋代的注释朱熹4、清代的注释衍文脱文二、旧注的常用术语1、曰为谓之2、谓3、貌之貌4、犹5、之言之为言6、读曰读为读若读如1.名词解释：疏、正义、传、笺。
（P672）“传”就是对“经”的解说。
正义：解释经传而得义之正者称为“正义”，“注”、“说”有时也可称为“正义”。
“疏”：“疏”是相对“注”而言的，在注的基础上再进一步作注就叫做“疏”。
“疏”是对注的解释。
笺：“笺”本来是对传的阐发和补充，后来只指注解的意思。
注：“注”指对古书的注解，狭义的“注”只指注解，而广义的则包括传、笺等。
2.十三经注疏⏹周易正义魏.王弼、东晋.韩康伯注, 唐.孔颖达等正义⏹尚书正义西汉.孔安国传、唐.孔颖达等正义⏹毛诗正义西汉.毛亨传、东汉.郑玄笺、唐.孔颖达等正义⏹仪礼注疏东汉.郑玄注、唐.贾公彦疏⏹春秋左传正义晋.西晋杜预注、唐.孔颖达等正义⏹周礼注疏东汉.郑玄注、唐.贾公彦疏⏹礼记正义东汉.郑玄注、唐.孔颖达等正义⏹春秋公羊传注疏东汉.何休解诂、唐.徐彦疏⏹春秋谷梁传注疏东晋.范宁注、唐.杨士勋疏⏹孝经注疏唐玄宗注、北宋.邢昺疏⏹尔雅注疏晋.郭璞注、北宋.邢昺疏⏹论语注疏魏.何晏注、北宋.邢昺疏⏹孟子注疏东汉.赵岐注、北宋.孙奭疏3.了解《诗经》、《史记》三家注、《汉书》、《三国志》、《老子》、《庄子》、《楚辞》等名著在唐代以前的名家注解。
⏹战国策注，东汉，高诱。
⏹吕氏春秋注，东汉，高诱。
⏹楚辞注，东汉，王逸，宋洪兴祖补注。
⏹老子注，魏，王弼，河上公；周易注，魏，王弼。
⏹庄子注，晋，郭象，《世说新语》以郭象窃向秀之书。
⏹国语注，吴，韦昭。
⏹论语注，梁，皇侃。
⏹荀子注，唐，杨倞。
⏹管子注，唐，尹知章。
⏹史记三家注，裴骃集解，司马贞索隠，张守节正义。
⏹汉书集注，唐，颜师古。
⏹文选注，唐李善、五臣注。
西华师大文学院汉语言文学专业2004级《古代汉语》期末试题B卷
五、阅读下面这首古诗，并完成后面的问题（本题共 3 小题，12 分）
送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。
得分
阅卷人
与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。
四、标点翻译题。 （本题共 2 小题，35 分， ）
26．古 之 君 人 有 以 千 金 求 千 里 马 者 三 年 不 能 得 涓 人 言 于 君 曰 请 求 之 君 遣 之 三 月 得 千 里 马 马 已 死 买 其 首 君 君 大 怒 曰 所 求 者 生 马 安 事 死 马 而 捐
得分
B．斯是陋室，唯吾德馨。 D．有美玉于斯。
2．以下韵书中，作为近体诗押韵依据的是（ A． 《切韵》 B． 《广韵》
C． 《平水韵》 ）
阅卷人
3．下列句子中，不属于主谓倒装的是（ A．四月秀葽，五月鸣蜩。 C．桃之夭夭，灼灼其华。
B．敢问何谓也？ D．美哉室！ ）
二、翻译句中加下划线的部分。 （本题共 10 分，每小题 1 分）
无为在歧路，儿女共沾巾。 28．标出这首诗的平仄（其中，“阙”“别”“若”为古入声字） 。平声用“一”号标 出，仄声用“丨”号标出，用“O”标出与平仄格式不合的字（8 分） 。 29．指出这首诗所属的格式（2 分） 。 30．如有拗救，请指出来（2 分） 。
五 百 金 反 以 报
五 百 金 涓 人 对 曰 死 马 且 买 之 五 百 金 况 生 马 乎 天 下 必 以 王 为 能 市 马 马 今 至 矣 于 是 不 能 期 年 千 里 之 马 至 者 三 （ 《战国策· 燕策》 ） 27．许 允 妇 是 阮 卫 尉 女 德 如 妹 奇 丑 交 礼 竟 允 无 复 入 第 3 页/共 4 页
得分
华南师范大学《古代汉语》在线作业题库(3)及满分答案-更新
华南师范大学《古代汉语》在线作业题库（3）及满分答案1．第1题下面哪一个字的韵母是中响的复韵母（）A.谈B.毛C.抬D.票答案:D2．第2题粤方言的代表话是（）A.佛山话B.广州话C.深圳话D.梅州话答案:B3．第3题舌尖后、清、擦音是（）A.chB.shC.zhD.z答案:B4．第4题下列各项中，不属于元音的是()。
A.iB.uC.oD.s答案:D5．第10题下列属于成语的是()。
A.修饰文章B.千金小姐C.三心二意D.足球教练答案:C6．第12题“为我们的胜利干杯!”是（）A.主谓句B.祈使句C.感叹句D.主谓谓语句答案:C7．第13题下列属抽象名词的一组是()A.欲望、文化B.北京、宾语C.数目、星星D.语法、农村答案:A8．第14题下列句子有了暗喻修辞格的是（）A.每朵花就像一张张笑脸。
B.头上的长发变成了一座富士山。
C.我们主张打落水狗。
D.敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。
答案:B气流在口腔或鼻腔受阻碍而形成的音是（）A.元音B.辅音C.卷舌音D.重音答案:B10．第16题“蜡黄、黑乎乎”是（）A.副词B.性质形容词C.状态形容词D.名词答案:C11．第17题“你是革命第一，工作第一，他人第一；而在有些人却是出风头第一，休息第一、自己第一。
”中运用了（）A.比喻B.对比C.对偶D.借代答案:B12．第18题前、高、不圆唇、舌面元音是（）A.iB.shC.sD.u答案:A前、低、不圆唇舌面元音是（）A.iB.aC.sD.u答案:B14．第20题按语音的辨义作用归纳出的音类是()。
A.音素B.音节C.音位D.声母答案:C15．第21题下列不是外来词的是()。
A.沙发B.卡介苗C.扩音器D.啤酒答案:C16．第28题下列两个音节都属于零声母的是（）A.英雄B.温和C.容易D.安慰答案:D17．第29题“除非到了春天，你才能看到这漫山遍野的杜鹃花。
”是()A.有条件的条件关系复句B.转折关系复句C.无条件的条件关系复句D.因果关系复句答案:A18．第30题下面含有“的”字短语的是（）A.他喜欢吃肥的。
华中师大语言学部分真题
华中师范大学二〇〇〇年研究生入学考试试题专业：语言类各专业科目:古代汉语方向：语言类各专业方向注意：1、第一大题为所有考生必做题。
2、第二大题为汉语史方向考生必做题。
3、第三大题为其他各方向考生必做题。
一、语言专业各方向考生必做题。
（一）解释下列成语或古诗文中加着重号的词语或词组的意义或用法（20分）1．言简意赅赴汤蹈火感激涕零动而见尤池塘生春草云半偏新睡觉颜色憔悴未尝不汉息痛恨于桓灵也（8分）2．星罗棋布车载斗量打草惊蛇日积月累昭王南征而不复，寡人是问先君之好是继（12分）（二）简答题（24分）1．《说文解字》是一部分什么书？有何学术价值？清代研究《说文》最著名听是哪四个人？各自代表是什么？（14分）2．什么是词义的扩大、缩小、转移？请举例说明（10分）（三）将下面一段文字译成现代汉语。
（16分）孟子日：“今有无名之指，屈而不信，非疾痛害事也。
如有能信之者，则不秦楚之路，为指之不若人也。
指不若人，则知恶之：心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。
”二、汉语史方向考生必做题。
(40分)(一) 中国音四声和现代汉语普遍话四声在调类方面有何异同？(12分)(二) 本议和引申义之间的意义关系有哪几种类型？(15分)(三) 解释下列的固定格式。
(13分)1．“如……何“例：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太形王屋何？（《列子·汤问》）2．“……孰与……”例：吾孰与城北徐公美？(战国策·齐策一)3．“无乃……与”例：孔子曰：“求!，无乃尔是过与？”(论语·委氏)三、非衙史方向考生必做题(40分)(一) 联系汉语史，谈谈“繁荣市场”、“丰富生活”之类动宾结构的特点。
(15分)(二) “张”字的声母，现代有些方言中读为d，请联系汉语语音史对此类现象试作阐释。
(13分)(三) 解释下列句子中的“之”字的意义和用法(12分)1．不虞君之涉吾地也。
2．姜氏欲之，焉辟害？3．其是之谓乎？4．邑丈人有之市而醉归者。
华中师大《古代汉语》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育《古代汉语》练习测试题库及答案一、不定项选择题1、下列各组汉字全是古今字关系的一组是（）A.叛畔采彩B.原源昏婚C.知智扣叩D.责债木否杯2、下列汉字全是会意兼形声的一组是（）A.经忘婚娶B.字受闻谢C.被伪旨暮D.表监约坠3、在下列各组汉字中，意符相同的一组形声字是（）A.惟惭忽恭B.佞伦作仞C.胡期朔腿D.颖颇项颍4、下列各组汉字，全是指事字的一组是（）A.上下甘未B.曰末一果C.瓜又亦刀D.上云寸中5、下列各组汉字，全是合体字的一组是（）A.朱饮豪高B.即鹿朝理C.逐豕威衷D.网空伐受6、下列各组汉字中，声符相同的一组形声字是（）A.支肢枝歧B.裁栽哉载C.颤顶顿顾D.徒吐杜镇7、下列各组字中都是象形字的是（）A.乌鸟隹虫B.刀刃兔象C.木末本标D.牛马狗豕8、《郑伯克段于鄢》：“大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将郑”。
空格内应补入的词请从下列同义词中选一个（）A.代B.攻C.侵D.袭9、下列句子中划线字用作本意的一句是（）A.肉食者鄙．，未能远谋B.今之争夺，非鄙．也，财寡也C.四鄙．之荫人D.我皆有礼，夫犹鄙．我。
10、下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是（）A.响：回声——声音B.色：脸色——颜色C.狱：案件——监狱D.坟：土堆——坟墓11、下列句子中划线的词用引申义的一句是（）A.若网在网，有条而不紊B.敢问以国报雠者奈何C.臧纥斩鹿门之关以出D.国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
12、下列各句中，划线的字是用其假借义的有（）A.臣与将军戮力而攻秦。
B.故错人而思天，则万物之情。
C.八月剥枣D.吴起须故人而食。
13、下列各组汉字，全是古今字的是（）A.共供免娩B.田畋并鏐C.内纳反返D.奉俸知智14、下列句中划线的字与括号里的字有异体字关系的是（）A.美女妖且闲（娴），采桑歧路间B.舍其梁肉，邻有康（糠）糟而欲窃之C.洪水横流，汜（泛）滥于天下D.为肥甘不足于口与？轻煖（暖）不足于体与？15、下列各组汉字，全是上形下声的字是（）A.茅简翠窦零B.策雷霞盖型C.穷定鸾驾盛D.罟罩筵葺崩16、下列各组汉字全是象形字的一组是：（）A.鱼女禾眀B.燕鸟羊水C.人山马从D.火日考牛17、选出下列字中本义用古字表示，为引申义另造今字的（）A.生--姓B.景--影C.益--溢D.禽--擒18、下列各组汉字全是会意字的一组是：（）A.众若眉而B.间益逐鸟C.初齿网休D.牧采取射19、意义相关的词在词义引申过程中，有相互渗透和影响的现象，“举、称”这组词属于（）A.同义词的同步引申B.反义词的同步引申C.相向引申D.替补引申20、下列各组汉字全是形声字的一组是：（）A．苗闻病功 B.领宇斧暮 C.颖阁辨霖 D.肌篱衷眉21、选出古今意义不一致的划线词汇（）A.风雨潇潇，鸡鸣胶胶。
2004年10月全国高等教育自学考试古代汉语试题
2004年10月全国高等教育自学考试古代汉语试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列各句中加着重号的字与括号中的字具有假借关系的是（）A.選賢與能，講信脩（修）睦。
B.好從事而亟失時，可謂知（智）乎？C.螾（蚓）無爪牙之利，筋骨之强。
D.臧宣叔逆晋師，且道（導）之。
2.下列各组汉字，前后两字读音（包括古音）和意义（包括本义和各个义项）完全相同的一组是（）A.州-洲B.雜-襍C.雕-彫D.鐘-鍾3.下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（）A.田末牧特B.魚本孟恭C.人上逐甦D.刀刃亦泪4.下列各组汉字，有相同意符的一组是（）A.造徒徙近B.勝肺胡朝C.祈視祁禁D.閭聞閩閨5.下列句子中加着重号的字使用简化字的是（）A.今爾出於崖涘，觀於大海，乃知爾丑。
B.晋靈公不君，厚斂以彫墻。
C.且許子何不爲陶冶，舍皆取諸其宫中而用之？D.姜氏欲之，焉辟害？6.下列句子属于判断句的是（）A.無乃爾是過與？B.先生不知何許人也。
C.是社稷之臣也。
D.客果有能也。
7.在“先生之風，山高水長”句中，“山”、“水”充当的语法成分是（）A.作主语B.在主谓谓语中作小主语C.作状语D.作定语8.下列各句中，含有形容词用作一般动词的句子是（）A.必将富之貴之，敬之譽之。
B.楚左尹項伯者，素善留侯張良。
C.工師得大木，則王喜；……匠人斫而小之，則王怒。
D.彊本而節用，則天不能貧。
9.下列各句中加着重号的词，属于副词表示程度轻微的是（）A.太后之色少解。
B.苛政暴吏，甚於虎也。
C.寡人之民不加多。
D.清榮峻茂，良多趣味。
10.下列句子中，“然”作连词，表示转折的一句是（）A.七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也。
B.是故學然後知不足，教然後知困。
C.是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？D.自始合，苟有險，余必下推車。
华中师范大学语言学考研试题2004-2011整理版
华中师范大学2011年汉语语言学考研真题一、名词1、平话2、部首3、平仄4、单纯词5、前提触发语二、分析1 分析下列音素的发音条件【p】【u】2、用层次分析法划分下面复杂句子的结构层次：松鼠通常一胎生三四个三、简述1、现行汉字规范化的具体要求2、辨析同义词“繁华”和“繁荣”3、简述短语与单句的联系和区别4、谈下面两个句子在句式使用上的特点及修辞效果（1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
——《桂林山水》（2）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
——《开国大典》四、思辨从下面两段材料中，找出一个值得研究的语言现象，谈谈你的看法。
（200字左右）（1）爱社见来者不善，不等他们开口就先笑着开口，说咋有空来玩？说着就撂过来几盒好烟，撂到几个人面前地下，要是有五个人撂过来四盒，要是四个人撂过来三盒，人们就疯了爬到地上去争去夺，争得不要命了。
《香与香》（2）其实乐满仓想错了,乐小勇的真实想法是,不管乐满仓找刘凤琴或者李凤琴张凤琴乃至猪凤琴狗凤琴结婚,他都不会干涉,他从心里愿意给父亲找个老伴儿。
《老乐的执迷不悟》贰古代汉语五、“更，从攴，丙声”；“奸，从女，干声”，“丙”与“更”声母没有关系，只有韵母有关系。
“干”与“奸”情况怎样，请就“干”与“奸”语音关系谈谈你的见解。
六、“是乃仁術1”《孟子?梁惠王上》，“园囿術2路”《汉书?刑法志》。
“術1”和“術2”的词汇意义，指出本义和引申义，并说明理由。
七、解释加点字的意义（这个上面我加不了点，就把字体加粗，大家将就看看）1、城门失火，殃及池鱼2、污池渊沼川泽3、擐甲执兵，固即死也4、即山铸钱，煮海水为盐5、可怜光彩生门户6、百花高楼更可怜7、可怜陌上离离草，一种逢春各短长8、洛阳相君忠孝家，可怜亦进姚黄花9、先王之制，大都不过三国之一10广汉竟坐要斩11 诗好几时见，书成无信将12 帝乃除超为兰台令史13 父母闻之，清宫除道14 空谷传响15 五谷皆熟，为有年也16 览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇17 士卒仅万人, 城中居人户亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者。
西华师大古代汉语试卷及习题
西華師大古代漢語試卷文學院2003級漢語言文學專業《古代漢語》下學期試題A卷一、填空（本大題共12小題，两空1分，共10分）：1、“完、備”二詞都含有“全”的意思，但二者的側重點不同：“”側重在數量，有數量齊全的意思；“”着重在整體，強調整體沒有殘缺。
2、同義詞的差別主要表現在、和三大方面。
3、“仰不愧於天，俯不怍於人”使用的修辭方式是。
456789分，26、諺曰：“相馬失之瘦，相士失之貧。
”其此之謂邪？三、簡答題（本大題共3小題，共17分）：27、詞語解釋（選答三個）：①引申義②使動用法③字母④押韻（6分）28、舉例說明賓語前置的三種主要形式。
（6分）29、舉例說明什麼是“古無輕唇音”。
（5分）四、仔細閱讀下面的古注文段，完成文後的問題（本大題共4小題，共32分）：學者有四失教者必知之人之學也或失則多或失則寡或失則易或失則止此四者心之莫同也失於多謂才少者失於寡謂才多者失於易謂好問不識者失於止謂好思不问者〇好呼報反下好思好述同知其心然後能救其失也救其失者多與易則抑之寡與止則进之教也者長善而救其失者也[疏]學者至者也〇正義曰此一節明教者識學者之心而救其失也故云學者有四失教者必先知之人之學也或失則多者一失也假若有人才識淺小而所學貪多則終無所成是失於多也或失則寡者二失也或有人才識深大而所學務少徒有器調而終成狹局是失於寡少也或失則易者三失也至道深遠非凡淺所能而人不知思求唯好汎濫外问是失在輕易於妙道故云或失則易此是學而不思則罔或失則止者四失也人心未曉知而不肯諮问惟但止住而自思之終不能達其實理此失在於自止也此是思而不學則殆〇此四者心之莫同也者結前四失是由人心之異故也〇知其心然後能救其失也者結救失四事師既前識其四心之不同故後乃能隨失而救之也教也者長善而救其失者也者使學者和易以思是長善使學者無此四者之失是救失唯善教者能知之(禮記·學記漢·鄭氏注唐·陸德明音義孔穎達疏)30、根據古注,說明“則”字的用法意義。
华南师范大学《古代汉语》在线作业题库及满分答案
华南师范大学现代汉语练习作业及答案单选题第1题(1.0) 分下面属于象形字的是（C）。
A、众B、浆C、羊D、亦第2题(1.0) 分下列声母都属于塞擦音的一组是（A）A、z、j、zh、qB、sh、q、c、zC、j、h、x、zD、j、c、s、ch第3题(1.0) 分下列两个音节都属于零声母的是（D）A、英雄B、温和C、容易D、安慰第4题(1.0) 分下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（D）A、高B、基C、不D、啊第5题(1.0) 分下列属条件关系复句的是（A）A、向未知领域进军，才有可能品尝到发明创造的快乐。
B、他不但不嫉妒，反而更加高兴。
C、你不让他去，他就不会去。
D、知识的海洋是无穷无尽的，因此，学习是无止境的。
“蜡黄、黑乎乎”是（C）A、副词B、性质形容词C、状态形容词D、名词第7题(1.0) 分下列属是非问的是( A )A、你真要带我走？B、你怎么不去说说？C、是光我一个人，还是另有别人？D、你是不是哪儿不舒服？第8题(1.0) 分“他任何困难都能克服。
”是（A）A、主谓谓语句B、动词谓语句C、形容词谓语句D、非主谓句第9题(1.0) 分下面属于双宾语结构的是(A )A、他借给我十块钱B、他借了我的钱C、钱是他借给我的D、他向我借钱第10题(1.0) 分下面哪一条不是名词的语法特征(A )。
A、大多可以重叠B、可以作宾语C、可以作主语D、大多可以与数量词语组合第11题(1.0) 分下面哪一个字的韵母是合口呼（B）A、去B、玩C、远第12题(1.0) 分舌尖后、清、擦的辅音是（B）A、chB、shC、zhD、z第13题(1.0) 分下面哪一个是定位语素（C）A、土B、挖C、嘛D、口第14题(1.0) 分按语音的辨义作用归纳出的音类是(C )。
A、音素B、音节C、音位D、声母第15题(1.0) 分下列说法正确的是(B )。
A、语素是语言中最小的语音单位B、词汇指一种语言里所有词语的总和C、固定短语可以任意增减其中的词语D、词是句中能独立运用的语言单位第16题(1.0) 分音色取决于（D）A、声音的高低B、发音体的振幅C、发音体振动持续时间的长短D、声波的形式第17题(1.0) 分下列词语中两个音节的声母按清浊排列的是（B）B、酷热C、美丽D、医生第18题(1.0) 分下列两个音节都是后响复韵母的是（A）A、结果B、累赘C、漂流D、高楼第19题(1.0) 分下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（B）A、儿童节B、葡萄酒C、盥洗室D、狮子舞第20题(1.0) 分“这么宽”是（B）A、定中短语B、状中短语C、中补短语D、方位短语第21题(1.0) 分“除非到了春天，你才能看到这漫山遍野的杜鹃花。
最新(04-12)华中师范大学语言学概论-真题
1、语言和言语的重要区别。
2、依附性副语言。
3、二元义场
4、指示语
5、零形式
五论述（30分，语言学及应用语言学专业做1、2题，汉语言文字学专业做3、4题。）
1.语言信息处理对语言研究有什么影响？（10分）
2.“父、母、夫、妻、子、女、兄、弟、姐、妹”这些单音节语素，如果将其中任意两个组合成并列关系，哪些能说，哪些不能说，其中有什么规律？为什么有的能说，有的不能说？就这些问题写一篇800字以上的小论文。（20分）
3.找出至少10个以上港台词语与大陆词语同形不同义或同义不同形的现象。（10分）
4.联系今年来比较常见的“很+名词”现象，如“很中国”、“很淑女”等，谈谈你对语言和言语的关系的看法，并写出一篇600字以上的小论文。（20分）
2005年华中师范大学汉语理论语言学试题
一填空（30分）
1语言与言语的区别是_____、______、_____、_____、_____。
4、文化可以分为______、_____________、_________________四种类型。
5、根据交际意图的实现方式的不同，言语展变化的主要规律有________、________和________。
二简释（注意适当举例。30分，每小题6分）
（2）我给他的书是两本。
（3）一篇文章也没写。
5分析下列句子中的预设和预设触发语：
A他的汽车没油了。
B老王什么时候来？
C她妈妈比她更矮。
四简答（注意举例，30分，每小题6分）
1简述文化的性质和类型。
2举例说明语法意义的各种类型。
3举例说明语素的功能类型。
4简述地域方言形成的原因。
最新华南师范大学文学院历年真题
1、汉民族共同3、六书 4、语义5、句式1、 分析声母发音2、 分析韵母我的遥远的家乡和湾（还有一题 2010华南师范大学文学院文学基础真题选择填空共50分，考基础，大题如卞，但愿能对后来者有点帮助简答四个，每个10分1. 简述《庄子》的文学价值？2《窦娥冤》和《赵氏孤儿》尝被称为“大悲剧”，你是如何理解的？3简要分析郁达夫“自叙传”抒情小说的主要特点？4简要分析曹禺《雷雨》中繁漪形象的复杂性？论述两个，每个30分1•论述唐诗与宋诗的关系并评论“诗分唐宋”的说法？2•以《小二黑结婚》和《边城》为例证，分析赵树理与沈从文小说描绘乡土中国的异同? 2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题回忆现代汉语一、名词解释二、操作题 clii le ke xi buhe ba mo ci ju水、锦、天、牧、问 健儿、司机、头疼、推迟、考试 5、从语法角度，分析词性： 开始、微型、喷香.兴致.亲自 6、进行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、 忘了。
）7、 用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李8、 疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？我的文具盒呢？ 你想不想知道你的成绩?三、 简答1、 /a/的音位变化及其条件2、 什么是“隶变”？简述“隶变”的内容3、 现代汉语的存现句的语法意义四、 论述题：举例分析层次分析的三原则 古代汉语一、 名词解释1、假借2、引申义3、叶韵4、字母5、如字二、 简答1、 异体字的四种情况2、 举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种3、 举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种4、 谈谈使动用法和意动用法的区别5、 古秦三十韵韵部的韵目三、 加标点晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫腼熊蹈不孰杀之真诸畚使妇人载以过 朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进 及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜 克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫 补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鈕麗贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐凝退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死四、古文阅读子路曾皙冉有公西华侍坐子曰以吾一口长乎尔毋吾以也居则曰不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔而对曰千乘之国摄乎人国之间加之以师旅因之以饥僮由也为之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如对曰方六七十如五六十求也为之比及三年可使足民如其礼乐以俟君子赤尔何如对曰非曰能之愿学焉宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞零咏而归夫子喟然叹曰吾与点也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也曰为国以礼其言不让是故哂之唯求则非邦也与安见方六七十如五六十而非邦也者唯赤则非邦也与宗庙会同非诸侯而何赤也为之小孰能为之大1、解释加照词语居则曰：'不吾知也！'摄乎大国之间因之以饥馋可使有勇，且知方也异乎三子者之撰吾与点也2、解释加点字的虚词的词性、意义及语法特点以吾一口长乎尔，毋吾以也如其礼乐，以俟君子3、写出文段名词用作动词和双宾语的句子4、翻译以吾一口长乎尔，毋吾以也方六七十，如五六十浴乎沂，风乎舞零，咏而归赤也为之小，孰能为之大华南师范大学文学类近年（2000-2008）考研真题（重发）华师真题难找，本人曾在考研论坛得到不少人的帮助，如水之静子等。
全国2004年10月高等教育自学考试古代汉语试题及参考答案
B．乘累捷之勢，摯垂亡之國，何患不克！
C．向吾見若眉睫之間，吾因以得汝矣。
D．三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。
E．行略定秦地。
33．下列各句中加着重号的字，使用假借义的是（）
A．王無罪歲，斯天下之民至焉。
B．且夫蘇秦特窮巷掘門、桑户棬樞之士耳。
C．堯之王天下也，茅茨不翦，采椽不斲。
（一）解释下列句子加着重号的词（4分）
55．行一不義，殺一無罪，
不義：
56．及其有所不諧，则虧小仁以就大仁
就：
57．大仁者，恩及四海；小仁者，止於妻子
及：
58．竪刁、易牙毁體殺子以干利
干：
（二）说明下列句中加着重号词的词性或语法作用，并解释其意义（10分）
59．擇不處仁，焉得知
焉：
60．夫大仁者，愛近以及遠
B．二者感情色彩不同：“耻”为中性词，“辱”含贬义。
C．二者程度深浅轻重不同：“耻”的程度较轻，“辱”的程度较重。
D．二者侧重的方面不同：“耻”侧重用于事件，“辱”侧重用于人。
24．下列说法错误的一项是（）
A．“擐甲執兵，固即死也”中的“兵”用的是本义。
B．“小知不10月高等教育自学考试
古代汉语试题
课程代码：00536
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列各句中加着重号的字与括号中的字具有假借关系的是（）
A．選賢與能，講信脩（修）睦。
26．在阅读古籍时，要想了解某个字的本义及其与字形的关系，应该查检的工具书是（）
A．《說文解字》B．《康熙字典》
古代汉语考研真题试卷(北师大华东师大师大等大综合小综合)
北京师范大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学科目代码：437研究方向：以上专业所有方向考试科目：古代汉语与语言学一、填空（15分）1．与国际音标[x]和[y]对应的汉语拼音是和2．和是语言的两大关系。
3．“在火车上写字”有歧义，其一是，其二是指。
4．日文属于表音文字的。
5．《普通语言学教程》的著作着是，他开创了。
6．德语属于语系语族。
7．从形态角度来分，汉语属于，日语属于。
8．和克里奥耳与是的特殊形式。
二、请证明下列各组音素在普通话里是属于两个不同的音位？（8分）[A]/[а][ι]/[ψ][t∫]/[ts][x]/[k]三．“美丽”和“漂亮”都是形容人长的好看的形容词，请说明为什么可以说“美丽的姑娘”而不能说“美丽的小伙儿”，但“漂亮的姑娘”和“漂亮的小伙儿”却可以说。
（8分）四、下列语言形式的结构关系和语言关系有什么异同？（14分）。
⒈存活期⒉筹备晚会3．美国队败了4．跑了一个小偷儿5．他走了6．捆绳子五、用简单例子说明汉字与拼音文字的不同（5分）。
六、单项选择（每小题1分，共10分）1．关于古代汉语的界定，下列说法错误的是（）A：古代汉语是古代汉族人所使用的语言。
B．古代汉语是古代文献语言。
C．古白话不属于古代汉语，只有文言文才是古代汉语。
D．1919年“五四”运动以前的汉语都是古代汉语。
2．《广韵》的编排方式是（）A按206韵部编排，每韵下又分平、上、去、入四声B以平、上、去、入四声分类，将206个韵部分属四声之下C按反切下字编排，共分206D按声纽编排，每纽下又分206韵3．关于“六书”的定义，下面哪一句是错误的（）A，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。
B，指事者，视而可识，察而见意，上下是也。
C，会意者，比类合谊，同意相受，考老是也。
D，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。
4．《毛诗诂训》的作者是（）A许慎B黄侃C毛泽东D毛亨5．下列“是”字的用法不同的一句是（）AB舍其旧而新是谋。
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华南师范大学2004年
考试科目:古代汉语(二) 适用专业:汉语言文字学
一、文字(20分)
1、举出象形字与指事字各两个,并说明二者的区别。
(5分)
2、举出会意字与形声字各两个,也说明二者的差异。
(5分)
3、举例说明通假字与古今字是两个不同的概念。
(5分)
4、《说文解字》一书的作者是________,此书共收字______个,重文_____个,主要以_______为解说对象。
全书共分______部。
(5分)
二、语音(18分)
5、上古的声母有___个,中古的声母有___个。
6、中古读“非敷奉微”的字在上古因归入____________这一组声母。
7、上古共有____韵部,有规律地排列成三个竖行,左边一行叫做______韵;中间一行叫做______韵;右边一行叫做_______韵。
8、隋朝________写了一部著名的音韵著作叫《__________》。
三、词汇(32分)
9、举例解释以下词语:偏义复词连绵词词的本义
10、辨析以下几组同义词:疾病饥饿饥馑贫穷
11、举例说明为什么在词义问题上要注意“微殊”而不是注意“迥别”?
12、举例说明古今词义演变有那几种主要方式。
13、怎样认定一个双音结构是两个单音词,还是一个双音词?请举例简析之。
14、第一部关于词汇的工具书叫《_________》,第一部关于方言的著作是_______写的,这部书的全名是《________》;第一部探讨事物得名缘由的书叫《_________》,这部书的作者是____代的_____,第一部用“字典”命名的工具书是________。
四、语法(25分)
15、举例证明古汉语中关于宾语前置的两条规律。
(每条至少举3例)然后再举例说明其中有一条规律早在先秦就已经开始动摇了。
16、谈谈你对词类活用的理解。
就你所知共有多少种活用?逐一举例说明之。
17、“姜氏何厌之有?”“将虢是灭”为什么不是倒装句?应该如何分析这类句子?
18、举出古汉语中被动句的各种类型(各种各1例即可)。
并用浪线标明用什么词语表被动。
五、古书注释(12分)
19、什么叫传、笺和疏?《诗经》是何人传、何人笺和何人疏?他们分别是什么时代的人?又是谁为它注的音?用了哪几种注音法?
20、《十三经注疏》中《论语》的注称为________,是_______时代的注。
作疏的人是_______时代的_________。
六、修辞(10分)
21、什么叫引经?什么叫稽古?二者有什么不同?(4分)
22、“杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭”。
这一联出自何处?其中用了哪些修辞手法?试作分析。
(6分)
七、诗词格律(13分)
23、为下面这首诗标出各字的实际平仄(直接标在试题中每个字的上方),并分析其中存在的拗救现象。
(7分)
商山早行温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
24、从平仄、押韵、对仗三要素角度对比格律诗与词的差异。
(6分)
八、古汉语知识综合运用:将下面两段文字先标点断句,然后翻译成现代汉语。
(20分)(标点直接加在原文中,译文另纸写出)
爱臣太亲必危其身人臣太贵必易主位主妾无等必危嫡子兄弟不服必危社稷臣闻千乘之君无备必有百乘之臣在其侧以徒其民而倾其国万乘之君无备必有千乘之家在其侧以徒其威而倾其国是以奸臣蕃息主道衰亡是故诸候之博大天子之害也群臣之太富君主之败也将相之管主而隆家此君人者所外也万物莫如身之至贵也位之至尊也主威之重主势之隆也此四美者不求诸外不请于人议之而得之矣故曰人主不能用其富则终于外也此君人者之所识也昔者纣之亡周之卑皆从诸候之博大也威权上逼故危其身 (选自《韩非子》)
匠石之齊至乎曲轅見櫟社樹其大蔽數千牛絜之百圍其高臨山十仞而後有枝其可以為舟者旁十數觀者如市匠伯不顧遂行不輟弟子厭觀之走及匠石曰自吾執斧斤以隨夫子未嘗見材如此其美也先生不肯視行不輟何邪曰已矣勿言之矣散木也以為舟則沈以為棺槨則速腐以為器則速毀以為門戶則液樠以為柱則蠹是不材之木也無所可用故能若是之壽 (选自《庄子》)。