七年级地理下册东南亚湘教版
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东南亚(课件)七年级地理下册(湘教版)
中国的近邻
东南亚是华人和华侨分布最 集中的地区
中国的广东和福建华人华侨 人数最多
中国的近邻
东南亚是华侨、华人分布最多的地区， 华侨、华人总数可达2000万以上。他们中 的及其后代取得了所在国的国籍，被称为 华人。还有少数人保留了中国国籍，属于 华侨。
真题演练
读中南半岛河流与城市分布地形图及中南半岛某地气温曲线和降水量柱状图，完 成下列题目。
湘教版七年级下册 第七章第一节
东南亚（第2课时）
【2022版课程标准】
●运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，简要归纳自然 地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。
1 中南半岛与马来群岛 2 马六甲海峡 3 富饶的物产 4 中国的近邻 5 真题演练
富饶的物产
富饶的物产
主要粮食作物 ———水稻
1. 下列关于中南半岛自然环境的叙述，正确的是 A. 以热带雨林气候为主 B. 地势北高南低
（B）
C. 河流有结冰期
D. 河流水位季节变化小
2. 中南半岛的城市主要分布在
（B）
A. 北部山区
B. 河流沿岸及河口三角洲地区
C.关于中南半岛农业的叙述，正确的是
（B）
A. 需大量进口棕榈油
富饶的物产 油棕
印度尼西亚是世界最大的椰子 生产国
富饶的物产 椰子
菲律宾是世界最大的焦麻生产 国和椰子出口国
富饶的物产
焦麻
焦麻制品
中国的近邻 东南亚有11个国家，它们分别在哪里？
①
③
②
④⑤
⑪
⑧
⑥ ⑦
与我国大陆接壤的有哪些国家？
缅甸 老挝 越南
⑨ ⑩
中国的近邻
缅甸 泰国 柬埔寨
湘教版初中地理七年级下 7.1东南亚(共138张PPT)
读图：
2.找出下列
岛屿：苏门答
腊岛、加里曼
丹岛、爪哇岛
大 洲
、苏拉威西岛
分
界
、菲律宾群岛
线
、和新几内亚
岛，看看它们
是否属于亚洲
。
读图：
2.找出下列
岛屿：苏门答
腊岛、加里曼
丹岛、爪哇岛
大 洲
、苏拉威西岛
分
界
、菲律宾群岛
线
、和新几内亚
岛，看看它们
是否属于亚洲
。
读图：
2.找出下列
岛屿：苏门答
腊岛、加里曼
第七章 了解地区
第一节 东南亚
1.在地图上找出该地区的位置、范围、主要国家及其首都，
读图说出该地区地理位置的特点。
课 2. 归纳该地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动 程 的关系。 标 3.运用图表说明该地区气候的特点以及气候对当地农业生产 准 和生活的影响。
4.运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响；运用资料
东南亚由中 南半岛和马来群 岛组成。
中南 半岛
马来 群岛
读图：1.找出中南半岛和马来群岛，说出东南亚的组成； 2、找出亚洲、太平洋、印度洋和大洋洲等，说说东南亚 地理位置。
东南亚由中 南半岛和马来群 岛组成。
东南亚位于 亚洲的东南部。
中南 半岛
马来 群岛
读图：1.找出中南半岛和马来群岛，说出东南亚的组成； 2、找出亚洲、太平洋、印度洋和大洋洲等，说说东南亚 地理位置。
大洋 洲
亚 洲
印
度 00
洋
太 平 洋
大洋 洲
亚 洲
印
度 00
洋 100S
太 平 洋
大洋 洲
七年级地理下册第二章第一节东南亚课件湘教版
语言变迁与融合
随着全球化和现代化进程的加速推进，东南亚地区的语言文字也面临着传承与发展的挑战。一方面，一 些少数民族语言和方言逐渐消失或濒危；另一方面，各民族之间的语言交流和融合也在不断加强。
05
东南亚在国际关系中的地位和作用
与中国友好合作关系回顾及展望
80%
历史友好关系
自古以来，中国与东南亚国家就 有着密切的友好交往，形成了深 厚的传统友谊。
七年级地理下册第二章第一节 东南亚课件湘教版
目
CONTENCT
录
• 东南亚概述 • 东南亚的自然资源 • 东南亚的经济发展 • 东南亚的文化特色 • 东南亚在国际关系中的地位和作用 • 总结回顾与拓展延伸
01
东南亚概述
地理位置与范围
东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛 两大部分。
东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字 路口”，海上交通便利，地理位置优越。
等。各宗教在传播过程中相互渗透、相互影响，形成了独特的宗教文化
景观。
02
传统节日习俗
东南亚各民族的传统节日习俗丰富多彩，如春节、中秋节、端午节、泼
水节等。这些节日习俗既有各民族的特色，也融入了其他民族的文化元
素。
03
民间信仰与禁忌
东南亚民间信仰复杂多样，包括自然崇拜、祖先崇拜、神灵崇拜等。同
时，各民族在日常生活和交往中也有一些禁忌和礼仪规范需要遵守。
泰国
首都曼谷，位于湄南河畔 ，是泰国的政治、文化和 经济中心，也是东南亚重 要的城市之一。
缅甸
首都内比都（新首都）， 位于缅甸中部地区，是缅 甸的政治中心。原首都仰 光，位于伊洛瓦底江三角 洲地区，是缅甸最大的城 市和经济中心。
02
随着全球化和现代化进程的加速推进，东南亚地区的语言文字也面临着传承与发展的挑战。一方面，一 些少数民族语言和方言逐渐消失或濒危；另一方面，各民族之间的语言交流和融合也在不断加强。
05
东南亚在国际关系中的地位和作用
与中国友好合作关系回顾及展望
80%
历史友好关系
自古以来，中国与东南亚国家就 有着密切的友好交往，形成了深 厚的传统友谊。
七年级地理下册第二章第一节 东南亚课件湘教版
目
CONTENCT
录
• 东南亚概述 • 东南亚的自然资源 • 东南亚的经济发展 • 东南亚的文化特色 • 东南亚在国际关系中的地位和作用 • 总结回顾与拓展延伸
01
东南亚概述
地理位置与范围
东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛 两大部分。
东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字 路口”，海上交通便利，地理位置优越。
等。各宗教在传播过程中相互渗透、相互影响，形成了独特的宗教文化
景观。
02
传统节日习俗
东南亚各民族的传统节日习俗丰富多彩，如春节、中秋节、端午节、泼
水节等。这些节日习俗既有各民族的特色，也融入了其他民族的文化元
素。
03
民间信仰与禁忌
东南亚民间信仰复杂多样，包括自然崇拜、祖先崇拜、神灵崇拜等。同
时，各民族在日常生活和交往中也有一些禁忌和礼仪规范需要遵守。
泰国
首都曼谷，位于湄南河畔 ，是泰国的政治、文化和 经济中心，也是东南亚重 要的城市之一。
缅甸
首都内比都（新首都）， 位于缅甸中部地区，是缅 甸的政治中心。原首都仰 光，位于伊洛瓦底江三角 洲地区，是缅甸最大的城 市和经济中心。
02
湘教版初中地理七年级下册课件-7.1 东南亚6
中下游特征
河谷展宽，水流缓慢泥 沙沉积，河岸两侧形成 冲积平原和河口三角洲 。
国际性河流
元江——红河
中国、老挝 、越南
澜沧江——湄公河 怒江——萨尔温江 独龙江——伊洛瓦底江
中国、缅甸 、老挝、泰 国、柬埔寨 、越南
中国、缅甸
中国、印度 、缅甸
河流特征
中南半岛的河流上游奔腾在崇山峻岭之中，蕴藏 着丰富的水力资源。
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候，有一位老师摸了摸 我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉 害，考了个全班第一！”我腼腆的笑
了笑。
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就像闪闪发光 的金子一样，到处都是暖洋洋的，我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热， 也不是因为我想出去玩，而是我们得
想一想
如果要开辟一条沟通印度洋和太平洋的新 航线，你有哪些好的建议？并说出理由。
1.克拉地峡
开凿难度大
2.巽他海峡
天然水道
通过巽他海峡，可以缓解马 六甲海峡的压力。
课堂练习
我们学到了什么 ？
1. 中南半岛与马来群岛
东南亚位于亚洲的东南部。东临太平 洋，西濒印度洋，东南与大洋洲相近 。包括中南半岛以及马来群岛大部分 。
地理概况 2.
地形：中南半岛：山河相间，纵列分布 马来群岛：地势崎岖，山岭众多
河流：自北向南，国际性河流 气候：热带季风气候
热带雨林气候
3. 马六甲海峡
马六甲海峡长1080千米， 呈西北宽、东南窄的喇叭 形，水深25 ~200米，大部 分时间风平浪静，有利于 航运。东南亚地处亚洲与 大洋洲、印度洋与太平洋 的“十字路口”，其中马 六甲海峡是沟通太平洋与 印度洋的天然水道，是联 结欧洲、印度洋沿岸港口 与太平洋西岸港口的最重 要航道。
河谷展宽，水流缓慢泥 沙沉积，河岸两侧形成 冲积平原和河口三角洲 。
国际性河流
元江——红河
中国、老挝 、越南
澜沧江——湄公河 怒江——萨尔温江 独龙江——伊洛瓦底江
中国、缅甸 、老挝、泰 国、柬埔寨 、越南
中国、缅甸
中国、印度 、缅甸
河流特征
中南半岛的河流上游奔腾在崇山峻岭之中，蕴藏 着丰富的水力资源。
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候，有一位老师摸了摸 我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉 害，考了个全班第一！”我腼腆的笑
了笑。
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就像闪闪发光 的金子一样，到处都是暖洋洋的，我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热， 也不是因为我想出去玩，而是我们得
想一想
如果要开辟一条沟通印度洋和太平洋的新 航线，你有哪些好的建议？并说出理由。
1.克拉地峡
开凿难度大
2.巽他海峡
天然水道
通过巽他海峡，可以缓解马 六甲海峡的压力。
课堂练习
我们学到了什么 ？
1. 中南半岛与马来群岛
东南亚位于亚洲的东南部。东临太平 洋，西濒印度洋，东南与大洋洲相近 。包括中南半岛以及马来群岛大部分 。
地理概况 2.
地形：中南半岛：山河相间，纵列分布 马来群岛：地势崎岖，山岭众多
河流：自北向南，国际性河流 气候：热带季风气候
热带雨林气候
3. 马六甲海峡
马六甲海峡长1080千米， 呈西北宽、东南窄的喇叭 形，水深25 ~200米，大部 分时间风平浪静，有利于 航运。东南亚地处亚洲与 大洋洲、印度洋与太平洋 的“十字路口”，其中马 六甲海峡是沟通太平洋与 印度洋的天然水道，是联 结欧洲、印度洋沿岸港口 与太平洋西岸港口的最重 要航道。
湘教版七下地理第二章第一节东南亚
终年高温，旱雨两季 。
A
B
活学活用 开拓思维
1. A、B两图为中南半岛地区同一 条河流上游和下游的横向剖面图， 请你判断哪幅是上游的剖面图。
2. C、D两图分别为中南半岛 和马来群岛两地区中某河流的 纵向剖面图，请你判断两幅图 分别对应的地区。
由此及彼 探索规律
1.A、B、C三点中何处海拔最低？ C 2.美国地势东西 高 ，中间 低 ；
橡胶
油 棕
椰子
1、中南半岛地势北 高 南 低 。山河 相间 ， 纵列 分布。
河流上游流速
快，下游流速 慢。
2、马来群岛岛屿众多，地势 崎岖 ，河流 短小湍急 ，
多 火山 和 地震 （地质作用），是因为这里位于亚欧 板块、
板块、太平洋 板块交印界度处洋，地壳运动
。 剧烈
3、A处为 热带季风 气候，特点是 B处为 热带雨林 气候，特点是 终年高温多雨 。
南部 低 。 3. D处的地形以 平原 为主。
北部
高，
A CB
D
A B
C D
假如到东南亚地区做一次旅行，请结合当 地的自然条件，从下列用品中选择，并说明理 由。
伞 防晒霜 太阳镜 轻便的登山鞋
防水凉鞋 羽绒服 晕船药品 防暑药品
圆桌会议、集思广益
海边有海啸灾害，山区又有火山 活动，东南亚人民该怎样与 “水”“火”相容？请就此提出你们 的建议。
空白演示
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第七章 了解地区
东阿县第二中学
一、东南亚的地理位置
1.海陆位置
位于 亚洲东南部，东临 太平 洋，西临 印度 洋。 南与 大洋洲 为邻。
亚洲
太
平
印
洋
度
七年级地理下册教学课件(湘教版)东南亚
各国经济与文化特色
越南
越南经济现居世界新兴经济体行列，工业基础薄弱，需大力发展。越南文化受中国文化影 响很深，汉字文化、儒家思想等都对越南文化产生了深远的影响。
泰国
泰国是世界的新兴工业国家和世界新兴市场经济体之一。制造业、农业和旅游业是经济的 主要部门。泰国文化具有多元性，佛教是其主要宗教，对泰国社会和文化产生了深远的影 响。
04 东南亚水资源与利用
水资源总量及分布情况
水资源总量丰富
东南亚地区拥有众多河流、 湖泊和水库，水资源总量 相对较大。
分布不均
水资源在东南亚地区的分 布并不均匀，一些地区水 资源相对匮乏，而另一些 地区则相对丰富。
季节性变化大
东南亚地区的水资源量受 季节变化影响较大，雨季 和旱季的水资源量差异显 著。
展。
02
泰国
位于中南半岛中部，东南临太平洋泰国湾，西南临印度洋安达曼海。泰
国是东南亚国家联盟成员国和创始国之一，同时也是亚太经济合作组织、
亚欧会议和世界贸易组织成员。
03
新加坡
别称为狮城Leabharlann 是东南亚的一个岛国，政治体制实行议会共和制，首都为
新加坡市。新加坡是亚洲重要的金融、服务和航运中心之一，是继纽约、
降水主要集中在夏季，年降水量 较大。
热带雨林气候
主要分布在马来群岛大部分地区和 马来半岛南部，全年高温多雨，无 明显季节变化，年降水量大，且多 有对流雨。
热带沙漠气候
在马来半岛和马来群岛的部分地区， 由于降水稀少，形成了热带沙漠气 候，全年高温干燥。
自然灾害及其防范措施
洪水灾害
由于东南亚地区降水丰富且集中，加上地势低平排水不畅 ，容易引发洪水灾害。防范措施包括加强水利设施建设、 提高防洪意识等。
湘教版七年级地理下册教学课件 东南亚(共53张PPT)
河
平原较少
火山地震频繁
火山国 印度尼西亚
②、马来群岛： 地势崎岖，山岭 很多，多火山地 震。
2、东南亚河流分布的特点：
中南半岛
山河相间 纵列分布 北高南低
伊
洛 瓦 底
萨 尔
江温
江
红 河
湄 公
河
上游急 下游缓
多自北 向南流
马来群岛
地势崎岖 山岭很多 平原较少 火山地震频繁
河流湍急
多呈放 射状
3、亚洲流经国家最多
3、马六甲海峡处于太平 洋至印度洋的重要航线 上，是世界上通航量最 大的水道之一。
二、东南亚的范围和国家： A B
1、范围：
东南亚包括 中__南__半__岛___和 _马__来__群__岛___两部分。
2、东南亚的国家：
泰国 柬埔寨
马来西亚 新加坡
文莱
印 度尼 西 亚
思考：
1、东南亚唯一的内 陆国是： 老挝 2、中南半岛与中国 相邻的国家有：
200 终年高温多雨
100
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
2、气候的成因：
11月到次年5月 旱季
6－10月 雨季
3、
气 候 对 农 业 的 影 响 ：
热带季风气候有何特点， 对农业有何影响？
东南亚的气候小结：
中南半岛 热带季风气候为主 终年高温，分旱、雨两季
雨季播种，旱季收获
欧洲西部
了解地区
西亚
南亚
北极地区 南极地区
东南亚
了解东南亚的位置、范围、主要国 家及其首都的分布；
掌握东南亚的地形、气候、河流等 方面的特点及其相互关系；
识记东南亚的主要物产，知道东南 亚是世界上热带经济作物的重要产地， 是海外华人的最大聚居地。
7.1东南亚(第1课时)课件湘教版地理七年级下册
地理位置 地地形理与位河置流 地气形候 气物候产 河国流家和地物区产
华侨：侨居国外的具有中国国籍的人。不包括出国旅行访问人员， 政府派在他国协助建设的工人和技术人员，国家派往外国的 公务人员和在国外学习的留学生；
华人：长期定居在国外已经取得别国国籍的中国人； 华裔：在国外的中国人的后裔的简称。有的习惯于称华侨在侨居国
东南亚位于亚洲与大 洋洲、印度洋与太平 洋的“十字路口”。
13
地理位置 地地形理与位河置流 地气形候 气物物候产产 河国流家和地物区产
1041| 地理位置和范围
地地理理位位置置 地地形理与位河置流 地气形候 气物候产 河国流家和地物区产
马六甲海峡
1051| 地理位置和范围
地地理理位位置置 地地形理与位河置流 地气形候 气物候产 河国流家和地物区产
2华7 人与华侨的区别
地理位置 地地形理与位河置流 地气形候 气物候产 河国流家和地物区产
19世纪后期到20世纪初期， 中国东南沿海一带，特别
是广东、福建两省，有 大量劳动力“下南洋”
谋生。 他们中的多数人及其后代 取得所在国国籍，被称为
华人。还有少数人保留了 中国国籍，属于华侨。
2华8 人与华侨的区别
活动：
2.找出东南亚唯一的内陆国。
老挝
3.找出东南亚世界上最大的群岛 国家。
印度尼西亚
4.有“花园城市”之称的国家是？
新加坡
23
地理位置 地地形理与位河置流 地气形候 气物候产 河国流家和地物区产
活动：
5.观察马来西亚的地理位置，你
能发现什么？
马来西亚由两块不相连的 领土组成，被分为两部分， 一部分在马来半岛，另一 部分在加里曼丹岛。
所生的而又加入或取得了所在国国籍的子女有中国血统的外 籍人为华裔。
东南亚-湘教版七年级地理下册教案
东南亚-湘教版七年级地理下册教案一、教学目标：1.了解东南亚的地理位置、国家、人口、自然资源和经济发展状况等。
2.掌握东南亚各国的文化特色和地理环境对人们的影响。
3.提高学生的地理思维能力和综合分析能力。
二、教学内容：1.东南亚地理位置与国家：介绍东南亚地理位置和主要国家。
2.东南亚的人口：了解东南亚各国的人口分布、人口数量和人口增长率等。
3.东南亚的自然资源：介绍东南亚各国的主要自然资源，如矿产、水资源、森林资源等。
4.东南亚的经济发展状况：了解东南亚各国的经济发展状况和主要产业。
5.东南亚的文化：介绍东南亚各国的文化特色和影响因素。
6.地理环境对人类的影响：从气候、地形、地貌等方面分析东南亚地理环境对人类的影响。
三、教学过程：第一步：导入1.师生互动：让学生针对本单元主题，简单谈谈自己对东南亚的了解，并让学生集思广益，提出学习本单元的意义。
2.教师简介：通过展示图片、视频、地图等素材，简单介绍东南亚的地理位置、国家、特点和人文环境等。
第二步：课程讲解1.东南亚地理位置与国家：通过讲述、展示图片、视频、地图等素材，让学生了解东南亚地理位置和主要国家。
2.东南亚的人口：通过演示、图片、科普视频等形式，讲解东南亚各国的人口分布、数量和增长率等。
3.东南亚的自然资源：通过地图、图片、视频等形式，介绍东南亚各国的主要自然资源，如矿产、水资源、森林资源等。
4.东南亚的经济发展状况：通过图片、图表、视频等形式，了解东南亚各国的经济发展状况和主要产业。
5.东南亚的文化：通过图片、视频等形式介绍东南亚各国的文化特色和影响因素。
6.地理环境对人类的影响：通过文献资料、图表、地图等形式分析东南亚地理环境对人类的影响。
第三步：课堂练习1.综合练习：布置学生针对东南亚地理位置、人口、自然资源、经济发展状况和文化等内容进行叙述和演讲。
2.互动练习：根据学生的兴趣和特长进行小组活动，如制作海报、设计地图、英语口语比赛等。
湘教版初中地理七年级下册课件-7.1 东南亚4
第一节 东南亚
东南亚在地球上的位置
亚欧大陆 东 南 亚
亚洲的东南部
东南亚的地理位置
1.纬度位置
低纬度
103°E 23.50N
（热带地区） 东半球
00 马六甲海峡
100S
90°E
140°E
东南亚的地理位置
2.海陆位置
位于 亚洲东南部，东临 为邻。大洋洲
太洋平，西临
洋。印南度与
自主 探究
东南亚的地 理位置有何 重要性？
2、马来群岛：
热带雨林气候：随
时播种、随时收获
一、位置： 二、范围：
课堂总结 亚洲东南部 纬度低
中南半岛
马来群岛
三、地形 地势：
山河相间 纵列分布 北高南低
地势崎岖 山岭很多 中高周低
四、河流： 上游急、下游缓
河流短，水流急
五、气候：
热带季风气候
热带雨林气候
1、中南半岛地势北 高 南 低。山河 相、间 纵列 分布。河流上游流速 急（，快）下游流速 慢。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来， “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了 期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都 是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
2、马来群岛岛屿众多，地势 崎岖，河
流 湍急 ，本区多 火和山
地、震是因为这
里位于 板块亚、欧
板块太、平洋 板块印交度界洋
处，地壳比较 。 活跃
3、A处为 热带季气风候，特点是
东南亚在地球上的位置
亚欧大陆 东 南 亚
亚洲的东南部
东南亚的地理位置
1.纬度位置
低纬度
103°E 23.50N
（热带地区） 东半球
00 马六甲海峡
100S
90°E
140°E
东南亚的地理位置
2.海陆位置
位于 亚洲东南部，东临 为邻。大洋洲
太洋平，西临
洋。印南度与
自主 探究
东南亚的地 理位置有何 重要性？
2、马来群岛：
热带雨林气候：随
时播种、随时收获
一、位置： 二、范围：
课堂总结 亚洲东南部 纬度低
中南半岛
马来群岛
三、地形 地势：
山河相间 纵列分布 北高南低
地势崎岖 山岭很多 中高周低
四、河流： 上游急、下游缓
河流短，水流急
五、气候：
热带季风气候
热带雨林气候
1、中南半岛地势北 高 南 低。山河 相、间 纵列 分布。河流上游流速 急（，快）下游流速 慢。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来， “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了 期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都 是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
2、马来群岛岛屿众多，地势 崎岖，河
流 湍急 ，本区多 火和山
地、震是因为这
里位于 板块亚、欧
板块太、平洋 板块印交度界洋
处，地壳比较 。 活跃
3、A处为 热带季气风候，特点是
七年级地理下册第二章第一节东南亚课件湘教版[课件]
![七年级地理下册第二章第一节东南亚课件湘教版[课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/88a0a1d80b4c2e3f562763a8.png)
【快速抢答】
读图
A 大洲：
A____
B
⑴
⑵
⑶ B____ C____ 海峡或 海洋：
⑴——
C
⑵——
⑶——
请你帮 忙
一个中国农民打算在泰国承包200亩土 地种植优质香稻。根据当地的气候，你能 告诉他在什么时候播种，什么时候收获吗?
热带季风气候
雨季播种，旱季收获。
一位旅客准备去新加坡旅游，旅行社的 负责人要求他带好雨具、驱风油和一些凉茶 冲剂，这位旅客感到纳闷，你能从气候特点 上给他满意的答复吗？
泰国曼谷的水上市场 曼谷风光
迷人的东南亚海滨
下龙湾，位于北部湾西部，离越南首都河内150公里。 1994年，联合国教科文组织将下龙湾作为自然遗产， 列入《世界遗产名录》。 下龙湾是越南北方广宁省的
一个海湾，风光秀丽迷人，闻名遐迩。风景区共分为 东、西、南3个小湾。因其景色酷似中国的桂林山水， 因此被称为“海上桂林”
东南亚热带作物 ——蕉麻（马尼拉麻）
东南亚热带作物
——印度尼西亚的茶园
东南亚热带作物
——咖啡
稻田
思 考
东南亚人口 分布有何特 点？
东南亚地形
人口分布：大河两岸的冲积平原、河口三角洲及 沿海平原。
华人：居住在外国的中国人，但 已经取得所居住国的国籍，称之 为华人。
华侨：居住在外国的中国人，还 保留着中国的国籍，称之为华侨。
热带雨林气候 终年高温多雨
1、革命前辈陈毅同志1957年做了一首 诗送给他的一位外国朋友，这首诗是： “我住江之头，君住江之尾……山山皆 向北，条条南流水”。请根据诗的内容 说明这位友人家住何东处南？亚的中南半岛
2、19世纪中期以后，我国广东、福建 沿海一带的渔民，为生活所迫，不得不 去“南洋”（今天的东南亚），当时这 些渔民乘帆船出行，请问他们在什么季 节出行最适宜？为什么？ 冬季
地理湘教版新版七年级下册 东南亚地理教案
地理湘教版新版七年级下册东南亚地理教案一、教案背景本教案适用于地理湘教版新版七年级下册的教材，教学内容涉及东南亚地理。
通过本教案，学生将了解东南亚地区的地理特点、人口分布、经济发展等方面的知识。
二、教学目标1. 了解东南亚地区的地理位置及边界；2. 了解东南亚地区的地形地貌特点；3. 掌握东南亚地区的气候特点；4. 了解东南亚地区的人口分布；5. 了解东南亚地区的主要经济活动。
三、教学内容1. 东南亚地理位置及边界- 介绍东南亚地区的地理位置；- 介绍东南亚地区的周边国家。
2. 东南亚地形地貌特点- 介绍东南亚地区的地形地貌特点，如山地、高原、平原等。
3. 东南亚地区的气候特点- 介绍东南亚地区的气候类型，如热带雨林气候、热带季风气候等；- 解释东南亚地区气候特点的原因。
4. 东南亚地区的人口分布- 分析东南亚地区的人口分布情况；- 解释人口分布的原因。
5. 东南亚地区的主要经济活动- 介绍东南亚地区的主要经济活动，如农业、工业、旅游业等；- 分析经济活动发展的原因。
四、教学方法1. 授课法：通过讲解、示范等方式，向学生传授相关知识；2. 图片展示法：使用图片、地图等辅助教具，帮助学生更好地理解地理现象；3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，促进学生思考和交流；4. 观察法：带领学生进行实地考察、观察，加深对东南亚地区地理特点的理解。
五、教学重点与难点1. 教学重点：学生对东南亚地区的地理特点、人口分布、经济活动有较为全面的了解。
2. 教学难点：帮助学生理解和分析东南亚地区的气候特点对人口分布和经济活动的影响。
六、教学评估1. 提问：通过提问学生对教学内容的掌握情况；2. 组织小组讨论：对学生进行小组讨论，考察他们对教学内容的理解和分析能力；3. 作业布置：布置相应的作业，让学生巩固和运用所学知识。
七、教学资源1. 区域地图：用于展示东南亚地区的位置和边界；2. 图片：用于展示东南亚地区的地形地貌特点、气候特点等；3. 地理教材：作为教师和学生的参考资料。
七年级地理下册 7.1东南亚3 湘教版
终年高温多雨 。
A B
600年前，明朝郑 和曾经率领当时世界 上最大的船队多次远 航，并数次到达中南 半岛和马来群岛上的 一些国家。探讨一下， 郑和出发和返回的时 间与亚洲的季风气候 有什么关系？
1。绘制东南亚区域图，填写半岛、岛 屿、河流、海峡。
2 。预习东南亚国家、马六甲海峡、 物产、居民。
热带季风气候
热带雨林气候
2004年12月26日，印度尼西亚海域发生海 啸，造成沿岸各国人民生命与财产重大损失。
世界火山地震带
东南亚
思考探究
读图分析：为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁？
火山灰
利 察二于 。 ．农
用作 于物 科生 研长 考。
肥一 料． ，极
好
的
天
然
火山下的农业生产
菲律宾梯田
湄公河景观
湄公河三角洲
气候与农业
热带季风气候：雨季6-10月播种，旱季
11-次年5月 收获
热带雨林气候：随时播种、随时收获
对比差异 寻找联系 （完成课本35页活动题3）
位置
亚洲东南部 纬度低
范围
中南半岛
马来群岛
地形
山河相间 纵列分布 北高南低
地势崎岖 山岭很多
河流
上游急、下游缓
河流短，水流急
气候
1、中南半岛地势北高 南 低 。山河 相间 、纵列 分布。河流上游流速 急（快，）下游流速 慢 。
2、马来群岛岛屿众多，地势 崎岖 ，河 流 湍急 ，本区多 火山 和 地震 、是 因为这里位于 亚欧 板块、 太平洋 板块、印度洋 板块交界处，地壳比较 活跃 。
3、A处为 热带季风 气候，特点 是 终年高温，降水分旱雨两季 。 B处为热带雨林 气候，特点是
A B
600年前，明朝郑 和曾经率领当时世界 上最大的船队多次远 航，并数次到达中南 半岛和马来群岛上的 一些国家。探讨一下， 郑和出发和返回的时 间与亚洲的季风气候 有什么关系？
1。绘制东南亚区域图，填写半岛、岛 屿、河流、海峡。
2 。预习东南亚国家、马六甲海峡、 物产、居民。
热带季风气候
热带雨林气候
2004年12月26日，印度尼西亚海域发生海 啸，造成沿岸各国人民生命与财产重大损失。
世界火山地震带
东南亚
思考探究
读图分析：为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁？
火山灰
利 察二于 。 ．农
用作 于物 科生 研长 考。
肥一 料． ，极
好
的
天
然
火山下的农业生产
菲律宾梯田
湄公河景观
湄公河三角洲
气候与农业
热带季风气候：雨季6-10月播种，旱季
11-次年5月 收获
热带雨林气候：随时播种、随时收获
对比差异 寻找联系 （完成课本35页活动题3）
位置
亚洲东南部 纬度低
范围
中南半岛
马来群岛
地形
山河相间 纵列分布 北高南低
地势崎岖 山岭很多
河流
上游急、下游缓
河流短，水流急
气候
1、中南半岛地势北高 南 低 。山河 相间 、纵列 分布。河流上游流速 急（快，）下游流速 慢 。
2、马来群岛岛屿众多，地势 崎岖 ，河 流 湍急 ，本区多 火山 和 地震 、是 因为这里位于 亚欧 板块、 太平洋 板块、印度洋 板块交界处，地壳比较 活跃 。
3、A处为 热带季风 气候，特点 是 终年高温，降水分旱雨两季 。 B处为热带雨林 气候，特点是
7.1.2东南亚(一)课件2023-2024学年湘教版七年级地理下册
▲ 火山喷发可能会引发巨大 灾害，人们应该远离火山！ ▲火山喷发的火山灰，可以作 为肥沃的土壤，为农作物的生 长提供了丰富的养分。
东南亚的气候 试判断东南亚两地的气候类型。并说明其气候特点。
中南半岛大部分： 热带季风气候
马来群岛大部分： 热带雨林气候
高山高原气候
知识闯关2 气温（℃） 降水（毫米）
东南亚的位置和范围
东南亚位于亚洲的东 南部。包括中南半岛和 马来群岛的大部分。
中南半岛 马来群岛
▲地理位置 纬度位置：大部分位于南 纬10°和北回归线之间， 赤道穿过东南亚，地跨南 北半球；热带面积广大。
中
南
半
南
岛
马
海
来 半 岛
马来群岛
23.5°N
0° 10°S
海陆位置：东南亚东 临太平洋，西濒印度洋， 位于亚洲东南部，东南与 大洋洲相近。
出口加工、航运、金融为主，成为东南亚的经济中心。新加坡环境优美，市容
整洁，到处鲜花盛开，绿草如茵，林木葱茏，有“花园城市”的美誉。
拓展思考
新加坡发展经济的优越条件是什么呢?
1.优越的位置 2.便利的交通 3.优美的环境 4.高素质的人力资源
第七章 了解地区
第一节 东南亚
第1课时 中南半岛与马来群岛 马六甲海峡
你知道这些建筑位于哪里吗？
1.了解东南亚的范围，认识地理位置的重要性。 2.结合地图，掌握东南亚中南半岛和马来群岛的自然环境特 征。 3.结合地图，了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分 布，以及对当地农业生产的影响。 4.结合马六甲海峡图，分析马六甲海峡在世界海洋运输中的 地位。
F B
MG I
河流：1伊洛瓦底江，2萨尔温江 ，
H
东南亚的气候 试判断东南亚两地的气候类型。并说明其气候特点。
中南半岛大部分： 热带季风气候
马来群岛大部分： 热带雨林气候
高山高原气候
知识闯关2 气温（℃） 降水（毫米）
东南亚的位置和范围
东南亚位于亚洲的东 南部。包括中南半岛和 马来群岛的大部分。
中南半岛 马来群岛
▲地理位置 纬度位置：大部分位于南 纬10°和北回归线之间， 赤道穿过东南亚，地跨南 北半球；热带面积广大。
中
南
半
南
岛
马
海
来 半 岛
马来群岛
23.5°N
0° 10°S
海陆位置：东南亚东 临太平洋，西濒印度洋， 位于亚洲东南部，东南与 大洋洲相近。
出口加工、航运、金融为主，成为东南亚的经济中心。新加坡环境优美，市容
整洁，到处鲜花盛开，绿草如茵，林木葱茏，有“花园城市”的美誉。
拓展思考
新加坡发展经济的优越条件是什么呢?
1.优越的位置 2.便利的交通 3.优美的环境 4.高素质的人力资源
第七章 了解地区
第一节 东南亚
第1课时 中南半岛与马来群岛 马六甲海峡
你知道这些建筑位于哪里吗？
1.了解东南亚的范围，认识地理位置的重要性。 2.结合地图，掌握东南亚中南半岛和马来群岛的自然环境特 征。 3.结合地图，了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分 布，以及对当地农业生产的影响。 4.结合马六甲海峡图，分析马六甲海峡在世界海洋运输中的 地位。
F B
MG I
河流：1伊洛瓦底江，2萨尔温江 ，
H
湘教版初中地理七年级下册 7-1-1东南亚 课件
缓
地形崎岖多
马来群岛
山岭，平原 多分布在沿
海地区
热带 雨林 气候
全年高温多和马来群岛的地理特征 地区 地形特征 气候类型 气候特征 河流特征 中南半岛
马来群岛
随堂练习
A
G F
B DH
E C
读图
（1）大洲： A—亚—洲— B—非—洲—
大洋洲
格局形容）
地形特征
中南半岛 地势北高南低，山河相间、纵列分布
马来群岛 地形崎岖多山岭，平原多分布在沿海地区
：为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁？
位于欧亚板块，太平洋板块和印度洋板块的交界处， 地壳活动活跃，多火山地震。
对于火山喷发， 我们选择火山周围居住、 谈谈你的看法。 耕种…
火山喷发引发巨大灾 难，应远离火山！
C———
（2）海峡大洋
马六甲海峡
D———
印度洋
E———
太平洋
F———
（3）半岛群岛 H—马—来—群岛 G—中—南—半岛
拓展题
谈谈你对火山的看法？（利弊）
利：①火山产生的火山灰含有丰富的矿物质，有利于农业的生产； ②供游人观赏 （日本富士山）；③有利于将古生物化石展现出来； ④让人们了解地质变化和地理 变化等。
（1）半球位置：主要位于东半球，地跨赤道南北
（2）纬度位置：大部分位于 热 带。
（3）海陆位置：东邻A 太平 洋，西邻B
印度 洋，北邻C亚 洲，南邻D 大洋 洲，
有“ 十字路口 ”之称。其咽喉是
马六甲
海峡。
海上“十字路口”
东南亚东临太平洋，西濒 印度洋，东南与大洋洲相近。
探究二：自然环境 河流
读图7-1，完成课本32页活动2 1.描出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、 湄公河、红河 2.说出这些河流的大致流向 3.并判断它们分属于哪个大洋的水系。 标注在课本上 4.对比中南半岛和马来群岛的河流特征 （可从流向和流速等方面形容）
地形崎岖多
马来群岛
山岭，平原 多分布在沿
海地区
热带 雨林 气候
全年高温多和马来群岛的地理特征 地区 地形特征 气候类型 气候特征 河流特征 中南半岛
马来群岛
随堂练习
A
G F
B DH
E C
读图
（1）大洲： A—亚—洲— B—非—洲—
大洋洲
格局形容）
地形特征
中南半岛 地势北高南低，山河相间、纵列分布
马来群岛 地形崎岖多山岭，平原多分布在沿海地区
：为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁？
位于欧亚板块，太平洋板块和印度洋板块的交界处， 地壳活动活跃，多火山地震。
对于火山喷发， 我们选择火山周围居住、 谈谈你的看法。 耕种…
火山喷发引发巨大灾 难，应远离火山！
C———
（2）海峡大洋
马六甲海峡
D———
印度洋
E———
太平洋
F———
（3）半岛群岛 H—马—来—群岛 G—中—南—半岛
拓展题
谈谈你对火山的看法？（利弊）
利：①火山产生的火山灰含有丰富的矿物质，有利于农业的生产； ②供游人观赏 （日本富士山）；③有利于将古生物化石展现出来； ④让人们了解地质变化和地理 变化等。
（1）半球位置：主要位于东半球，地跨赤道南北
（2）纬度位置：大部分位于 热 带。
（3）海陆位置：东邻A 太平 洋，西邻B
印度 洋，北邻C亚 洲，南邻D 大洋 洲，
有“ 十字路口 ”之称。其咽喉是
马六甲
海峡。
海上“十字路口”
东南亚东临太平洋，西濒 印度洋，东南与大洋洲相近。
探究二：自然环境 河流
读图7-1，完成课本32页活动2 1.描出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、 湄公河、红河 2.说出这些河流的大致流向 3.并判断它们分属于哪个大洋的水系。 标注在课本上 4.对比中南半岛和马来群岛的河流特征 （可从流向和流速等方面形容）
湘教版七年级地理下册7.1《东南亚》精美课件
繁忙的马六甲海峡（图为马六甲海峡中一小段）
课堂小结
山河相间、纵列分布 中南半岛 东 南 亚 马六甲海峡 热带季风气候为主
多火山、地震
马来群岛 热带雨林气候为主
连接亚洲与大洋洲
沟通太平洋与印度洋
随堂训练 随堂训练
1.以下地区，具有“山山皆向北，条条南流水”的地 形特点是 （ A ） A.中南半岛 B.马来群岛 C.印度半岛 D.阿拉伯半岛 2.东南亚主要有两种气候类型，它们是 A.热带季风气候、地中海气候 B.热带沙漠气候、地中海气候 C.热带草原气候、热带雨林气候 D.热带雨林气候、热带季风气候 （ D ）
课堂小结
山河相间、纵列分布 中南半岛 东 南 亚 马六甲海峡 物产丰富 热带季风气候为主
多火山、地震
马来群岛 热带雨林气候为主
连接亚洲与大洋洲
沟通太平洋与印度洋
随堂训练
1.“泰国黑米、香米„„”这些稻米相信大家都尝过， 它们以其优良品质赢得了消费者的喜爱。不仅泰国， 越南、缅甸也是世界重要的稻米出口国。这里适宜水 稻生长的气候条件是 ( C ) A.炎热干燥的气候 B.温和多雨气候 C.高温多雨的气候 D.寒冷干燥的气候
一 探究点：富饶的物产
东南亚是世界上 热带经济作物的 重要产地，天然 橡胶、棕油、椰 子、椰油、蕉麻 等的产量及出口 量均居世界前列。
读图说说东南亚主要农作物的生产和出口国。
橡 胶
棕油
埔寨椰林
椰 子
蕉 麻
东南亚的稻田
生活链接
天然橡胶 油 棕 椰子 稻米 蕉麻
一 二 一 探究点：中国的近邻
中南半岛河流上游水 力资源丰富。下游水 流缓慢，泥沙沉积， 形成冲积平原和河口 三角洲。平原地区土 地肥沃，灌溉便利， 成为东南亚重要的农 业区。
湘教版七年级下地理课程第七章第一节《东南亚》教案
教案：东南亚【教学内容】本课时内容对应教材P32-P39。
主要包含“中南半岛与马来群岛”、“马六甲海峡”、“富饶的物产”、“中国的近邻”等内容。
教学目标1.知识与技能：1.1.掌握东南亚的地理位置和范围，包括中南半岛和马来群岛。
1.2.了解马六甲海峡的重要地位及其对世界海运的影响。
1.3.熟悉东南亚的主要物产及其分布情况。
1.4.认识东南亚作为中国近邻的重要性。
2.过程与方法：2.1.通过地图分析，掌握东南亚地形、河流和气候特征。
2.2.培养学生利用地图进行空间定位的能力。
2.3.提高学生的综合分析能力，锻炼其地理思维。
3.情感态度与价值观：3.1.增强学生对区域地理的兴趣，培养其关注国际事务的意识。
3.2.引导学生理解地理环境对人类活动的影响，增强环境保护意识。
教学重难点1.重点：1.1.马六甲海峡的重要地位及对周边国家的影响。
1.2.东南亚丰富的物产及其分布。
1.3.中南半岛和马来群岛的地形特征及其对农业和城市分布的影响。
2.难点：2.1.分析马六甲海峡在世界海洋运输中的作用及其战略意义。
2.2.理解热带雨林气候和季风气候对农业生产的影响。
教学准备●地图资料：东南亚地形图、马六甲海峡航线图、东南亚物产分布图。
●多媒体课件：展示东南亚地理环境、主要物产和旅游资源。
●学生分组任务：搜集有关东南亚的图片和文字资料，制作展示板。
教学过程第一课时：中南半岛与马来群岛1.导入新课1.1.提问：同学们知道世界上最大的半岛是什么？最大的群岛又是什么？1.2.引出课题：东南亚的中南半岛和马来群岛。
2.讲授新知2.1.地理位置：介绍东南亚位于亚洲东南部，地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。
2.2.组成部分：中南半岛和马来群岛。
2.3.地形特征：中南半岛山河相间、纵列分布；马来群岛由众多岛屿组成。
3.课堂活动3.1.学生自读课文，找出中南半岛和马来群岛的位置，并在地图上标出。
3.2.小组讨论：比较中南半岛和马来群岛的地形特点及其对当地生活的影响。
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“V"型谷
湄公河上下游地形剖面图
湄公河三角洲示意图
2、湄公河的上游和下游各是什么地形？为什么上游水力资源丰富？ 上游：山地；下游：平原；湄公河上游落差大，水流急。
湄公河景观
湄公河三角洲
3、阅读课文，中南半岛和马来群岛大部 分各属于哪种气候?有什么特点？对农业 生产有什么影响？
1 2
马来群岛的火山
热带雨林气候 终年高温多雨
走入研究性学习课堂
1、革命前辈陈毅同志1957年做了一首 诗送给他的一位外国朋友，这首诗是： “我住江之头，君住江之尾……山山皆 向说北明，这条位条友南 人流 家水 住” 何东。 处南请 ？亚根的据中诗南半的岛内容
2、19世纪中期以后，我国广东、福建 沿海一带的渔民，为生活所迫，不得不 去“南洋”（今天的东南亚），当时这 些渔民乘帆船出行，请问他们在什么季 节出行最适宜？为什么？ 冬季
一个中国农民打算在泰国承包200亩土 地种植优质香稻。根据当地的气候，你能 告诉他在什么时候播种，什么时候收获吗?
热带季风气候
雨季播种，旱季收获。
走入研究性学习课堂
一位旅客准备去新加坡旅游，旅行社 的负责人要求他带好雨具、驱风油和一些凉 茶冲剂，这位旅客感到纳闷，你能从气候特 点上给他满意的答复吗？
亚洲
北回归线（23.5°N）
马 来 半 岛
马六甲海 峡
赤道(0°)
大洋洲
10° S
走入研究性学习课堂 【合作探究】
4、读图、阅读课文，完成第37页的活动题1、2。
（马六甲海峡是太平洋和印度洋之间最短航线的必经之地，浅滩暗 礁不多，大部分时间风平浪静。）
马六甲海峡航线图
走入研究性学习课堂
【自主探究】 东南亚政区
中 中国
南
半
南
岛
马
海
来
半
①岛
②
马来
③
⑤ 群岛
④
1、读图完成P34页活动题1、3题。
走入研究性学习课堂
【读图思考】
2、请你说一说，东南亚位于哪两个大洲和两个大洋之间？ “十字路口”：亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋。
东南亚地理位置
走入研究性学习课堂
【读图思考】
3、在地球的“五带”中东南亚属于哪一个带？
菲律宾的火山
走入研究性学习课堂 【思考探究】
4、 你能运用板块构造的知识，说出马来群岛多火山、地震的原因吗？ （东南亚位于太平洋板块、印度洋板块、亚欧板块之间，地壳不稳定。）
走入研究性学习课堂 【合作探究】
火山下的农业生产
菲律宾梯田
印度尼西亚火山下的梯田
5、人们为什么冒险在火山周围居住、耕种？
走入研究性学习课堂
地区
地形特相间，纵列分布。 全年高温，分雨旱 两季。
地形崎岖，多火山。 全年高温多雨
河流特征 大多自北向南流 河流湍急
走入研究性学习课堂
A
B
⑴
⑵
【快速抢答】
读图
大洲：
A____
⑶ B____ C____ 海峡或
海洋：
⑴——
C
⑵——
⑶——
走入研究性学习课堂
请你帮 忙
橡胶
油棕
蕉麻
稻田
走入研究性学习课堂 研习要点四：海外华人最大的聚居地
思 考
东南亚人口 分布有何特 点？
东南亚地形
1、人口分布：大河两岸的冲积平原、河口三角 洲及沿海平原。 2、人口稠密。
华人与华侨 ——最集中的地区
国家 华人人口数 占全国比重
新加坡
240万
77％
泰国
600万
11％
越南
96万
600年前，明朝郑 和曾经率领当时世 界上最大的船队多 次远航，并数次到 达中南半岛和马来 群岛上的一些国家。 探讨一下，郑和出 发和返回的时间与 亚洲的季风气候有 什么关系？
“花园城市”—新加 坡
走入研究性学习课堂
研习要点三：富饶的物产
1热带经济作 物的重要产地. 2.稻米是主要 食物 3.著名矿产。
5、读图完成第36页活动题
缅
中国
老越
甸泰
挝
国 柬埔寨南
菲
文
律
莱
宾
马来
亚
西 亚
马来 西
新加坡
印
度
尼
西
亚
走入研究性学习课堂 研习要点二：地形和河流
伊
1.读图、阅
洛 瓦
读课文，思 底
考讨论：中 江
南半岛、马 来群岛的地 形特点。
萨 尔 温 江
湄 南 河
红河
湄 公 河
走入研究性学习课堂
【思考讨论】
湄公河
走入研究性学习课堂
学习目标
1、了解东南亚的范围和国家，掌握东南 亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置。
2、掌握东南亚的自然环境：中南半岛山 河相间、纵列分布的地形；河口三角洲的 分布，马来群岛地形崎岖、多火山。
3、了解热带雨林气候和热带季风气候的 特征和分布，以及对当地农业的影响。
走入研究性学习课堂 研习要点一：位置和范围
火山灰
百长然 火 年。肥 山 不而料 喷 遇多， 出 的数利 的 事火于 火 。山农 山
喷作 灰 发物 是 是生 天
火山奇观
走入研究性学习课堂
【学习回顾】 第一节 东 南 亚
一、范围：中南半岛、马来群岛。 二、地理位置： 1、热带 2、“十字路口”：亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋。
马六甲海峡 三、自然环境
1.3％
印度尼西亚 600万
3.5％
马来西亚 560万
25％
菲律宾
140万
2％
柬埔寨
30
3％
文莱
5万
18％
缅甸
90万
2％
华人：居住在外国的中国人，但 已经取得所居住国的国籍，称之 为华人。
华侨：居住在外国的中国人，还 保留着中国的国籍，称之为华侨。