互相帮助的作文三篇
有关互相帮助的作文(精选30篇)
互相帮助的作文有关互相帮助的作文(精选30篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的有关互相帮助的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
互相帮助的作文篇1关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!那是发生在四年的事情。
那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖。
其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。
虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。
同学们,今天你们帮助了我,我以后一定会报答你们的!对啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!互相帮助的作文篇2互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了。
眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。
互帮互助作文(通用48篇)
互帮互助作文(通用48篇)互帮互助作文篇1同学之间就应该互相帮助,互相关心。
有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急,每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他,帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:‘你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。
最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下,过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:‘我今天新买的笔是谁偷的.?”全班望了望他说:‘我们没拿。
”‘骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。
老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。
同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:‘对不起。
”全班同学笑了笑说:‘没关系。
”之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。
学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。
我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
互帮互助作文篇2在一节美术课上,我的同桌宗子恒没有带黑色水彩笔。
他悄悄地问我:你带黑色水彩笔了吗?我说;带了呀。
能借我用吗?他又低声地问。
行!我一边说一边给了他黑色水彩笔,他接过黑色水彩笔,开始画起来。
在这节美术课上,我和我的同桌宗子恒每人都画了一幅画,并且都得了A。
过了几天,我们又上美术课了,这节课的作业是我的小天地。
我有几支彩色笔颜色没有了,宗子恒就把他的彩色笔借给我用。
互相帮助的作文15篇
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互帮互助的作文(通用50篇)
互帮互助的作文(通用50篇)互帮互助的作文篇1我过的很快乐,原因是因为我们周围都充满了关爱。
大家知道“爱”是什么意思吗?把这个字变成繁体字是“愛”这个字的意思是:每个人都有一颗心,两颗心互相交换。
这样我们的生活才会有爱。
而我,也有爱。
下面我就跟你讲讲我的“关爱”吧。
记得有一天,我因为数学考的不是那么好。
郑浩如看见我不开心,走过来对我讲:“卓丽莹,别气馁啊!这次只不过是一次普通的测试而已,以你的水平看来是“缩缩水”而已。
如果你还是考不好,我要你请我去吃“麦当劳”的噢,哈哈,那时我就可以“大饱口福”咯!”我听完之后说:“我下次一定要考好,怎么让你吃呢?”第二次,我考的很好。
这虽然是一件平凡的事,不过只要有了大家的关爱,生活才更美好!还有一次,林婉婷感冒了,我过去问她:“林婉婷你不舒服啊?”林婉婷点了点头。
我说:“我带你去医务室吧!”这件是小事来的,不过在别人眼里是很重要的。
当你帮助别人,你开心别人也很开心。
生活中充满了关爱,有父母家人的关爱,有同学、朋友的'关爱甚至还有陌生人的关爱。
所以,我们的世界都充满和谐的爱。
互帮互助的作文篇2一个阳光明媚的早晨,小鸡和小鸭子约好去河边。
小鸡和小鸭子边走边聊,聊得太辛苦了。
突然,小鸭子不小心掉进了一个深坑。
小鸡紧张不安地对小鸭子说:"你没事吧,小鸭子?"小鸭子忍着痛小声说:“不用担心我,小鸡。
”小鸡对小鸭子说:“别担心,小鸭子,我会马上救你的。
”焦急的小鸡不顾三七二十一,希望救小鸭子,在周围找了个小水桶,开始一个接一个往坑里倒水。
小鸭慢慢地随着水漂起来,小鸭终于得救了。
小鸭子兴奋地对小鸡说:“谢谢你救了我,小鸡。
”小鸡说:“不客气,我应该这么做。
”小鸡和小鸭子高兴地继续他们的旅程,走之前突然堵住了一条大河。
小鸡挠了挠头,说:“那小鸭子呢?它前面有一条大河。
它又宽又长,我不会游泳。
”小鸭子扑通一声跳进河里,说:“你忘了,小鸡,我游泳游得很好。
互相帮助作文优秀3篇
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亲人之间互相帮助作文
亲人之间互相帮助作文《亲人之间互相帮助》篇一亲人,就像一群星星,在生活的夜空中闪耀,照亮我们前行的道路。
而亲人之间的互相帮助,就像是星星之间传递的光芒,温暖而又不可或缺。
我记得有一次,我在学校参加了一个手工制作比赛。
我满心欢喜地想要做出一个超级酷炫的手工作品,可现实却给了我当头一棒。
我发现自己完全没有灵感,就像一只无头苍蝇一样在材料堆里乱转。
回到家后,我垂头丧气地坐在沙发上,感觉自己就像个失败者。
这时候,我的奶奶走了过来。
她看我一脸沮丧的样子,就问我:“咋啦,小宝贝?咋跟霜打的茄子似的?”我把事情一五一十地告诉了她。
奶奶笑了笑说:“嘿,这有啥难的。
”然后她就坐在我旁边,开始给我讲她小时候做手工的故事。
奶奶说,她小时候可没有现在这么多花花绿绿的材料,都是用一些废旧的东西做出好玩的东西来。
她的话就像一把钥匙,打开了我灵感的大门。
我突然想到,我可以用家里那些废弃的易拉罐做一个小房子呀。
于是,我和奶奶就一起动手干了起来。
奶奶虽然年纪大了,但是手还是很巧的。
她帮我把易拉罐剪开,再把边缘磨平,防止割伤手。
我就在旁边用彩纸做窗户和门。
在我们的共同努力下,一个漂亮的易拉罐小房子就诞生了。
也许有人会说,这不过是一件小事嘛。
但是在我看来,这就是亲人之间互相帮助的魅力所在。
它不需要多么惊天动地,就像涓涓细流,慢慢地滋润着彼此的心田。
如果没有奶奶的帮助,我可能就放弃了这个比赛。
那我就会错过一次锻炼自己的机会,也不会体验到那种完成作品后的喜悦。
在生活中,亲人之间的互相帮助无处不在。
就像我生病的时候,妈妈会无微不至地照顾我,爸爸会跑前跑后地买药;我在学习上遇到难题时,哥哥会耐心地给我讲解,哪怕我有时候很笨,他也不会嫌弃我。
亲人之间的互相帮助,是一种本能,一种不需要任何回报的付出。
这种付出,就像一个温暖的港湾,无论外面的风浪有多大,我们都可以安心地停靠在那里。
可是,有时候我们是不是把亲人的帮助当成了理所当然呢?我觉得可能会有这种情况。
互相帮助的作文5篇
互相帮助的作文5篇(1) [相互关心的作文]写事作文400字相互关心今日,吃过晚饭,全家人正在各自忙着自己的事,突然,一阵急促的门铃声响起。
这时,爸爸坐在沙发上看手机,妈妈和我在玩嬉戏,听到门铃声,我赶忙跑了过去,外面是邻居李阿姨,我赶忙叫了一声:“李阿姨好。
”李阿姨对我笑着说:“沁沁,您好,你爸爸在吗?”我赶忙点点头,回头对着爸爸叫了一声“爸爸,隔壁李阿姨找你有事。
”爸爸赶忙从房间里走了出来,李阿姨对着我爸爸说:“沁沁爸,我家的保险丝也许坏了,能否帮忙修一下。
”爸爸赶忙点头说好,爸爸在家里找了保险丝和手电筒,我说我也想去看看,爸爸带着我来到了李阿姨家,他们家漆黑一片没有一丝亮光,我们打开了手电筒,跟随着手电筒的灯光,找到了他们家的配电箱,爸爸拿了把椅子,让我帮忙拿手电筒,我拿着手电筒,看着爸爸把坏的保险丝取下换上新的保险丝,然后在推上开关,房间瞬间就亮了,我和爸爸特别的兴奋,李阿姨也非常身高心,始终谢我爸爸,爸爸说:“不用这么客气。
”爸爸带着我回到了自己家里。
回到家,我还是很兴奋,感觉爸爸好厉害啊,爸爸说:“邻里之间相互关心是应当的,再说这原来就是举手之劳的事。
”我感觉爸爸真好,真能干,我为之傲慢。
(2) [相互关心的作文]被别人关心的作文400字她关心了我被别人关心的作文400字她关心了我生活中,人要有相互关心的习惯,这样让你获得了幸福和欢乐。
每个人都需要关心,我也不例外。
那是一次发生在外婆家的事。
妈妈想让我学会滑板,我只能答应。
我扶着树,但我不敢站上去,也没人帮我一把,这是我的伴侣佳佳来到我的身边问:“我能帮你吗?”“可以!”我真是欣喜万分!最终有人出面营救我了。
她扶着我,我双手搭在她的肩头,开头练习,我站上去,但我不敢动,我有点懊悔站上去了,佳佳说:“不要怕人都有第一次!把脚扭动就可以走了,要利用它而不是它利用你。
”我听了,把前脚扭动着。
“我可以走了,厉害!”佳佳叫起来,可是又倒了,她说:“没事,只要坚持练习就能胜利。
学校互相帮助作文
学校互相帮助作文篇一《校园里的互助小美好》在学校里,互相帮助就像一场温馨的接力赛,每天都在上演有趣又感人的故事。
就拿我上次忘带文具那事儿来说吧。
那天我一路飞奔到教室,一翻书包,心就凉了半截。
我的铅笔盒落家里了,这感觉就像是上战场发现没带武器一样绝望。
我瞅着周围的同学们,有点不好意思开口借,毕竟大家都忙着呢。
这时候,我同桌发现我有点不对劲,问我咋了。
我苦着脸说忘带铅笔盒了。
他二话没说,就从他的铅笔盒里掏出一支铅笔、一块橡皮和一把尺子递给我,还说:“先用着,不够再找我。
”我当时那感激啊,就像在沙漠里看到了清泉。
接下来的课上,每当我写错字或者需要用尺子的时候,那铅笔呀、橡皮呀、尺子就像我的救星。
这支铅笔写起来感觉特别顺滑,就像是在冰面上滑行一样。
我感觉因为这几样小文具,我跟我同桌之间的友谊都变得更瓷实了。
从这件小事可以看出来,在学校里,互相帮助是多平常又多美好的一件事。
一个小举动,可能就解了别人的大难题,还能让两个人的心靠得更近。
就像很多颗星星凑在一起,就能照亮整片夜空一样,大家互相帮助,咱们的校园也变得更温暖,更像一个充满爱的大家庭了。
篇二《教室里的援手》学校生活里,互相帮助是每天都有的快乐插曲。
有一回,发生了一件让我印象特别深刻的事情。
那是一堂数学课,老师在黑板上出了一道超级难的题目,要求我们当场做出来。
我绞尽脑汁,那脑子就像生了锈的机器,半天也没个思路。
我的眉头拧成了一个大疙瘩,汗水都快冒出来了。
坐在我前排的学霸同学好像察觉到了我的“水深火热”。
他悄悄扭过头来,小声问我是不是卡壳了。
我无奈地点点头。
他看了看我的本子,然后开始给我讲。
他讲得特别细致,就像在给一个幼儿园小朋友解释一加一等于二一样。
“你看啊,先把这个条件找出来,这就是解题的钥匙,然后这么一转化,就可以套进那个公式了。
”他边说边在我的本子上写写画画。
他的字写得特别工整,我感觉那些数字和符号就像听话的小士兵似的站在本子上。
照着他的思路,我的脑子渐渐地好像开了窍,开始能顺着思考下去了。
互相帮助,互相成就的作文
互相帮助,互相成就的作文篇一《互助之美在生活里,互相帮助就像齿轮与链条,环环相扣才能让生活这部大机器顺利运转。
印象最深的一次互助经历发生在一次搬家的时候。
当时我住在一个小公寓,东西虽然不算多,但家具啥的一个个搬起来也够呛。
我的好邻居老王知道我要搬家后,一大早敲开我的门说:“嘿,兄弟,今天我帮你。
”我就像抓住了根救命稻草,赶紧请他进来。
我们先从那笨重的沙发入手,这沙发不知道用了啥构造,四个角仿佛死沉死沉地钉在地上。
我和老王一人抬一头,我刚抬起来一点就感觉手臂在打颤,还没等我喊累,老王就喊:“老弟,你这不行啊,使点劲。
”我咬着牙用力往上抬,总算让沙发离开了地面。
我俩就歪歪斜斜地朝着门外挪。
大概挪了不到一米远,老王突然停下来,我差点没摔倒。
原来他的眼镜被汗水弄滑了,半挂在脸上,他甩了下头想把眼镜弄好,这滑稽的样子却让我笑出了声。
接着是那些装满书的箱子,老妈总说我书多,这时候可就遭罪了。
一个个箱子就像小金砖那么沉。
老王可机灵了,他从厨房里找了捆绳子和一块小木板,我俩把木板垫在箱子下,再用绳子绑着拉,既省力又方便转弯。
看着老王这么用心帮忙,我心里特别温暖。
到了新地方,轮到我帮老王组装他帮我抬的床,那复杂的床架和螺丝,看得我有点头疼。
我又像无头苍蝇般地捣鼓半天,老王在旁边一边给我递工具,一边指手画脚,“这个螺丝要装这儿,你咋还往那边拧呢。
”经过一番折腾,床总算是安稳立在那了。
要是没有老王帮我,我这搬家不知道得多狼狈。
通过这件事我明白,生活中我们是彼此的援手,互相帮助才能使事情变得简单又有趣,自己方便的同时也让别人轻松。
这就是互相帮助的真正意义吧。
篇二《在相助中成长》你可曾知道,有时候一个人拉着另一个人往前走,最终两个人都到达了自己想都不敢想的地方。
比如说我跟我的哥们阿强,我俩就是一对互相拉着对方长大的活宝。
阿强呢,成绩好得像开了挂,但体育就像个软脚虾,特别是跑步。
而我体育还算可以,学习就总是马马虎虎的。
有一次学校举办越野赛,班主任那眼睛扫过全班,最后停在了我和阿强身上,指定我们都得参加。
我和小伙伴互相帮助的作文
我和小伙伴互相帮助的作文篇一《互帮互助的我和他》我有一个小伙伴叫小明,我们两个那可是“铁瓷”,一起玩耍,一起闯祸,最重要的是我们还互相帮助呢。
就说上次学校的攀爬架比赛吧,老师让我们每个人都要参加,比一比谁能最快从这头爬到那头。
我看着高高的攀爬架心里就有点发憷,我这小身板,平时也不是很擅长攀爬啊。
这时候小明凑过来了,他看出我有点害怕,拍了拍我的肩膀说“放心,兄弟,有我呢”。
比赛开始了,我硬着头皮往上爬,可是爬到一半的时候,我脚一滑,差点掉下来。
就在我惊慌失措的时候,小明在下面大声喊“稳住,手抓紧旁边的杆子,脚再往上蹬一点”,我按照他说的做,总算是稳住了。
但是我又有点不敢往上爬了,小明看我犹豫,就开始给我加油“你看你都爬到这儿了,放弃多可惜啊,我就在你下面呢,大不了摔了我接着你”。
有了他这话,我心里踏实多了,又有了继续的动力。
最后我成功爬到了顶端,从攀爬架上下来之后,我特别感谢小明,如果没有他我可能中途就放弃了。
过了没几天,轮到小明有困难了。
那是个数学小测试,小明被一道题给难住了,急得抓耳挠腮。
我看到他着急的样子,就悄悄地把我的试卷往他那边挪了挪,指了指那道题,小声说“你看,这题要先算出这个小括号里的,再算外面的”。
小明一下子就明白过来了,赶紧把答案写了下去。
后来考试成绩出来了,小明对我竖起了大拇指说“多亏了你,要不我这道题可就丢分了”。
我嘿嘿笑着说“咱们互相帮助嘛,这就得有福同享,有难同当”。
这就是我和我的小伙伴小明,我们就是这样一直互相帮助,彼此的友谊也越来越深厚啦。
篇二《与小伙伴的互助之旅》我有个超级棒的小伙伴叫小月,我们之间互相帮助能装满一箩筐呢。
有一次学校组织植树活动,每个同学都要种一棵树。
我和小月一组,拿着小树苗就向分配好的栽种地点跑去。
到了地方之后,挖树坑可把我们难坏了。
我拿着小铲子使劲儿挖,可那土就像在和我作对一样,纹丝不动。
小月站在旁边看我费劲的样子,过来对我说“你这样使蛮力可不行,我来试试”。
互相帮助的作文(精选30篇)
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互相帮助的作文篇1在日常生活中,同学们朝夕相处,谁都免不了有麻烦与困难所以,同学之间互相帮助,是每个人都应尽力去做的事。
到了初二,学习任务加重了,大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。
如果暂时无法请教老师,就只好向同学求助。
每当这时,我便会耐心的讲解。
首先,我会尽力按照老师的方法复述一遍,或是用我自己能理解的方法讲一遍。
有的时候同学很快就明白了,而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。
这时,我就会叫上其他几个同学一起研究。
有时候解数学题,还能获得不同的解题方法。
这样,就可以及时发现自己还不太懂的地方,并及时弄明白。
即帮助了同学,又帮助了自己查缺补漏,真是一举两得。
记得有一次,班里的一个同学生病了,很长时间都没有来上学。
等他回来之后,有一大堆的作业和功课要补,还即将面临考试,大家和他都很着急。
于是,我们几个同学就商量好,一起给他补课是他快速追上进度。
我们一补习,才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢,那么些知识不会。
我们便趁着个机会又重新温习了一下,即教会了同学,又巩固了知识。
终于,我们都在考试中取得了优异的成绩。
在体育方面,这一直是我的弱项。
所以,我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧,并勤加练习,使分值提上去。
不光在学习上,在生活上,我们也互相关心,互相帮助。
比如,天气冷了,我们会提醒身边的同学注意天气;同学有困难,我们也会尽力想办法解决。
在帮助他人的同时,也帮助了自己,使自己赢得快乐,拥有一颗为他人着想的心,这边是同学之间的互帮互助,使他人快乐,也使自己快乐。
互相帮助的作文篇2是爱让世界更加美丽,是文明让家庭更加美好。
是传统文化让人懂得与人为善,是传统美德让社会更和谐。
在烟台广播电视报开设的“十佳文明家庭”评选活动专栏中,我看到了刘日斋夫妇的感人事迹,令我唏嘘不已。
(精选)互相帮助作文15篇
互相帮助作文(精选)互相帮助作文15篇在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的互相帮助作文,欢迎大家分享。
互相帮助作文1帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成呼吸的氧气,支持着我们的生命。
文坛巨匠巴金曾说过:我的生活目标,无一不是在帮住别人,使每一个人都得着春天,每颗心都得着光明,每个人的生活都得着幸福,每个人的发展都得着自由。
这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和平的人们的人唯一的生活目标是帮助别人,不管是用充满爱意的文字,还是用实际的爱心行动,确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。
一生都为帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱,就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中。
而帮助也成为人们前进的灯塔,为更多需要帮助的'人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间,点燃这个社会的每个角落。
帮助同时是互助,只有相互才会更加长久。
就像患白血病的女孩也会把钱捐给辍学的儿童后所说的那样:别人帮助了我,我也要将这份温暖传递给他人。
向每一个处于危难之中的人伸出援手,这个世界才会成为爱的海洋。
不知道丛飞在地下是否仍在不断的帮助别人,但我知道,他是怀着失望和无奈死去的。
受到帮助的人丝毫没有感谢之心,反而用所谓的怕丛飞丢面子而拒绝去探望重病中的丛飞。
人心冷漠至此实在是社会的悲哀。
当他们拿到那一笔笔捐款,他们的心难道没有一丝颤动,他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击,让自己被麻醉的神经变的清醒从而学会感恩吗?但愿这种让壮士扼腕的事情不要再发生,我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾说过:雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。
而帮助是我们的心灵最单纯最明亮的底色。
是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助,让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光。
爱常伴在左右互相帮助的作文600字
爱常伴在左右互相帮助的作文600字全文共8篇示例,供读者参考爱常伴在左右互相帮助的作文600字篇1在生活中,人与人之间需要真诚沟通,友善和睦,互相关爱。
这一幕幕感人的场面,像放电影似的在脑中回想。
事情发生在一个阳光明媚、春风和煦的下午。
我和妈妈兴致勃勃地来到广场上玩。
小朋友们都在放风筝,天上朵朵白云和只只风筝在对话呢,形成了独特的一道风景。
突然,我看见一个年轻人扶着一位年老的盲人正缓缓走来。
年轻人精力旺盛,目光炯炯有神,乌黑发亮的头发在阳光下格外亮丽。
他用一只手搀扶着这位老人,仰望天空,看着各种各样的风筝。
这位老人,年事已高,苍白的头发中杂着几根青丝。
饱经风霜的脸上,眼睛已凹下去了,手执一根竹竿,在路前摆动着探路。
忽然,年轻人脚一滑,打了一个踉跄,险些摔倒,原来地上丢了一块香蕉皮,瞧!它好像正冲着那个年轻人笑呢。
那年轻人更恼怒了,气急败坏中他骂了句:“是谁扔的?真是的!”那年轻人骂完后便又开始走路了,盲人却停了下来,松开年轻人的手,弯下腰去寻找那块香蕉皮,他左摸摸,右找找,终于找到了。
他慢慢地走到果皮箱边,将香蕉皮丢入后,跟着年轻人走了。
走时,年轻人问他:“您为什么把那香蕉皮丢进果皮箱,这又不关我们的事!”盲人却坚定地回答:“为了不让别人摔倒,我捡一下,又不是很费力的事。
又怕和我一样的老人,摔倒了怎么办呢?”年轻人惭愧地点了点头。
是的,人与人之间应该互相关爱,哪怕是尽举手之劳做对别人有一点儿好处的事,都源自您的善心。
让我们学学那位眼盲心不盲的老人,互相关爱,迎接崭新的明天!爱常伴在左右互相帮助的作文600字篇2大家好!我是小明,今天我要和大家分享一个有关爱的故事。
爱是什么呢?我觉得爱就是常常帮助别人,而且别人也会帮助你。
就像左右手一样,总是互相配合着,一起完成各种各样的事情。
我记得有一次,我在学校摔倒了,手上的本子都撒了一地。
我感到又疼又难过,不知道该怎么办。
这时候,我的好朋友小红看见了,她立刻跑过来帮我捡起本子,还关心地问我有没有受伤。
互相帮助作文(10篇)
互相帮助作文互相帮助作文(10篇)在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的互相帮助作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
互相帮助作文1骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。
一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”小羊说:“好的。
”于是,它们出发了。
走着走着,一条小河挡住它们的去路。
骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。
可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。
小羊说:“那怎么办?”骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!”就这样,骆驼驮着小羊过河了。
他俩高高兴兴地赶路了。
不一会儿,就到了山的那一头,它们开始玩球了。
忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。
”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。
骆驼说:“小羊真灵活。
”它们玩到天黑才回家。
路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。
互相帮助作文2无论是朋友还是同学或亲人,都因该互相帮助。
在三年级上学期时,我的一个邻居——刘嘉欣,她曾热心的帮助我做一个医护箱。
那时在一个晴空万里的下午,老师要我们回家做一个医护箱。
我一点儿也不会做。
于是,我就去找刘嘉欣诉苦。
她高兴的说;“啊!太好了,我会做,让我来教你怎么做吧!”于是,我又找来做医护箱的材料。
箱子、剪刀、卡纸、双面胶……她告诉我,先把卡纸六个和箱一样大小的形状,把卡纸贴在上面,在把卡纸溅出一条长方形的条条贴在箱子上,把字母胶贴在箱边就做好了。
当然,我也帮助过她。
在一个阳光明媚的星期六,她的老师要他完成一幅风景画,可她不会画,她又知道我画画得不错,于是,她请我帮她画。
于是,她把水彩笔和画纸给我。
我先帮她画好背景,然后画上溪流、石头。
一幅风景画就完成了。
我和她是知心朋友,有苦难时相互帮助。
大家喜欢这样的朋友吗?互相帮助作文3曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:“这道题我也不会,让我去查查书。
相互帮助作文(12篇)
相互帮助作文相互帮助作文(12篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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相互帮助作文1那是一个下午,教室外刮着凉凉的风,我却坐立难安,心里像有一只巨大的火炉在烧烤着我。
在这么凉爽的天气里,我为什么还会感到燥热难耐呢?原来是因为我没有带圆规,正坐在那里干巴巴地望着。
昨天放学时,数学老师特地盯嘱我们,今天上数学课时要学习画圆,让我们所有同学都带圆规来。
其他同学都记得带圆规,而我却将这件事抛到了九霄云外。
早上到学校时,看见同学们都在讨论圆规,我一拍脑袋,其他同学都被吓了一跳,纷纷问我怎么了。
我无奈地说道:“我忘记带圆规了。
”他们赶紧说:“快去和别人借,说不定有带了两把圆规的。
”我连忙向大家询问,可是转了一圈下来,没有人多带了一把。
我垂头丧气地回到了坐位上,等待着数学课的到来。
数学课很快就到来了,老师果然让同学们拿出圆规来画圆。
我只能焦急地坐在座位上,企盼早点下课。
“兮兮,兮兮”,我听到有人在叫我,原来是我的好朋友琪琪。
她笑着看向我,我感觉她的笑容就像一阵凉风,吹散了我心中的燥热。
她递给我一把圆规,说道:“给你用。
”我奇怪地问:“那你用什么?”她解释道“我带了两把圆规。
”我十分感激地接了过来,心里顿时像喝了一杯热牛奶,十分的温暖。
原来她看见我一直在那里东张西望,发现我没有带圆规,赶忙将自己备用的圆规借给了我。
她帮了我的忙,我真不知道该怎么答谢她。
她指着我笔袋里备用的橡皮说道:“你就把橡皮借我用吧。
”我很爽快地答应了她。
相互帮助作文22020年春节,新型冠状病毒疫情持续蔓延。
几乎所有的人都参与到了这场对抗疫情的“战斗中”。
我们要做到常通风、勤洗手、尽量不出门,出门记得戴口罩。
早上,我戴着口罩,想在小区里逛一圈,骑个自行车,跑个步……我顺着楼梯往下走。
走到2楼时,我定住了,这户人家家门口贴着一张粉红色的纸,特别显眼。
互相帮助的作文(通用21篇)
互相帮助的作文(通用21篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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互相帮助的作文1有一天,雨下得很大,小黄兔拿着雨伞走在回家的路上。
走着走着,小黄兔看见了小黑猫坐在树底下躲雨,心就软了,说:“小黑猫,你快躲到我的雨伞下躲雨吧。
”小黑猫摆摆手说:“不用了,要不你怎么办呢?谢谢你。
”说着,小黑猫继续蜷缩在树下,小黄兔急了,心想:“在这样下去他会被雷劈的,他的家人会担心的。
”小黄兔看见旁边有一家人挤在一把雨伞下,灵机一动,对小黑猫说:“这样吧,咱们一起挤在我的这张雨伞下,你说好吗?”小黑猫说:“好吧,谢谢啦!”他们俩在走着走着,碰见了长颈鹿灰灰正弯着脖子赶往回家的路上,小黄途正要把雨伞给长颈鹿灰灰,却被小黑猫拦住了。
小黑猫说:“长颈鹿身体太庞大,雨伞全给它也没盖住他的头,反倒把我们淋湿了。
”说着,小黑猫脱下自己的衣服,要给长颈鹿当雨伞,长颈鹿灰灰却说:“不用啦,我身体庞大,淋点雨没事。
”小黑猫营时码衣服塞到了长颈鹿的头上,长颈鹿只能说:“太谢谢啦!”等到了家里,小黄兔和小黑猫把长颈鹿身上其他地方的水擦干了,长颈鹿再次谢了它们,回家了。
然后,小黄兔的妈妈给小黄兔做了他最爱吃的膜排骨汤,小黄兔也很高兴,因为他做了有一件好事,还吃到了他最爱吃的蘑菇汤。
我们要学习小黄兔的大度,也要学习其他人的不轻易接受别人东西精神。
互相帮助的作文2“哗啦啦……”雨下得很大,可是我却没有带雨伞,平时一直带伞的我偏偏今天忘带了,怎么办呢?在学校门口等着,急切地等待着救援。
“陆紫妍。
”一个熟悉的声音在我耳边响起,回头一看,是我们班的汪诗垚,我灵机一动,对她说:“我没带伞,能不能和我拼一把伞,我家的小区和你家的小区较近,你送我一程路好不好?”汪诗垚是很乐意帮助他人的,爽快地答应了,说:“好的。
互相帮助作文(精选48篇)
互相帮助作文互相帮助作文(精选48篇)在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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互相帮助作文篇1一支花的独放,体现不了春天的的生机,只有百花齐放才可体现勃勃生机;一颗小树无法阻挡狂风的侵略,只有成片的森林才能阻挡狂风的脚步;一个人的力量微不足道,只有千万人的力量才可撼天动地。
团结、互助,才能体现自己的价值。
互利、共赢,才能体现你的强大。
所以只有互相帮助、共同进步,才能让力量更强大。
帮助别人也是帮助自己,曾有一个故事说,有一位人很想了解地狱和天堂的不同,就让上帝带他去看看,上帝同意了,就带他先去了地狱。
此时地狱的人正在吃晚餐,但桌上的汤没有一人动,这位人就问:“为何你们都不喝汤”?有小鬼就回答说。
“喝不到。
”原来他们面前的勺子都太长,无法送到嘴边。
之后,上帝又带他去了天堂,此时天堂的人也正在吃饭,但他们的汤没有了,而且勺子也很长,人就又问:“为何你们可以喝到汤?”就有人说:“我们拿着对方的勺子喂对方不就可以了。
”帮助别人也在帮助自己。
正因为天堂的人相互帮助,才都喝到了汤。
帮助别人也是帮助自己。
有一次一艘船在海上出事了,有四位人被海水冲到荒岛上,他们在岛上找遍了找到了两筐鱼与两支钓竿,他们便把这些东西分成两份,每两人一份,第一组人,一个拿着鱼竿,一个拿着鱼,后来拿鱼的人吃完鱼后就饿死了,而另一个拿鱼竿的人也因为没有钓到鱼饿死了。
第二组人,他们把东西放在一起,鱼一起分享,钓到的鱼也一起分享,最终这两个人得到了救助。
如果第一组的人懂得互相共赢的话就不会饿死了。
正因为第二组的人学会了分享,才能让生命之花继续绽放。
帮助别人也是帮助自己,《伊索语言》在你小时候就告诉过你这个道理。
有一头驴子与一头马驼东西,但马觉得自己东西太多想让驴分担一些,驴不愿意分担。
最后马因为东西太多累死了。
有关同学间互相帮助共同面对困难的作文
有关同学间互相帮助共同面对困难的作文全文共9篇示例,供读者参考有关同学间互相帮助共同面对困难的作文篇1昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。
呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。
这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。
正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。
我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。
我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。
嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的能力帮助了我。
我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的学会系鞋带。
同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。
只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。
以后,我也要尽自己最大的能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。
有关同学间互相帮助共同面对困难的作文篇2我和我的好朋友们你们都有最要好的朋友吗?我有哦,他们就是小明、小红和小李。
我们四个从小就是无话不谈的好朋友。
我们经常一起上学,一起玩游戏,一起分享快乐和烦恼。
有一次,我们四个人在放学后一起去公园玩耍。
我们玩得可高兴了,你一言我一语,像个小丑一样互相逗着乐。
可是谁也没想到,会发生一件让我们都难过的事情。
我们玩着玩着,突然发现小红的新书包不见了!我们赶紧在公园里到处找,可是找了半天也没找到。
小红伤心地直掉眼泪,她最喜欢那个漂亮的书包了,里面还装着她心爱的笔记本和彩色笔。
我们都很难过,本来开心的游戏时光瞬间变得无趣起来。
可是,朋友就是用来互相支持和鼓励的。
我们三个人围着小红,安慰她说:"别哭了,书包虽然丢了,但我们四个的友谊才是最珍贵的。
只要我们在一起,就什么都不怕了!"小红渐渐止住了眼泪,我们四个人互相搀扶着,一起离开了公园。
走在路上,我们商量着后续该怎么办。
小明说:"要不我们明天再去公园找找,说不定书包还在那里呢?"小李也积极鼓励道:"对对,大家都不要放弃希望哦!"就这样,第二天放学后,我们又一起来到了公园。
互相帮助作文
互相帮助作文互相帮助作文(精选54篇)在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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互相帮助作文篇1今天,我在家里练琴,当我弹到《克里门泰因》这首曲子时,发现老师没有给我写节奏速度,不知道速度就练不成了,怎么办呢?我急得象热锅上的蚂蚁。
这时我忽然想到了和我一起学琴的魏怡,我们学琴时喜欢配合着弹,她弹左手,我弹右手,我弹左手,她弹右手,或许她知道。
于是,我给魏怡打电话,问她她右手弹得好,我左手弹的好的那首曲子速度是多少,果然是心有灵犀,魏怡马上就知道是哪首曲子,她说节奏的速度是100,快去弹吧。
我按照魏怡说的调好了琴,弹了一遍,果然没有一点差错,我高兴极了。
正弹得起劲,魏怡又打来电话,问我曲子怎么弹呀,我把谱给她唱了一遍,她放下电话,按照我唱的谱去弹。
我们两个都会弹了,我想:互相帮助是最让人开心的事了。
互相帮助作文篇2好朋友,谢谢你的帮助!这周轮到我们组打扫卫生。
今天是星期二,放学后我还得去上英语课,如果打扫完卫生再去上英语课,就会迟到,所以,今天我得找一名同学和我替换打扫卫生。
我看了看班里的同学,心里想:“到底给谁换呢?他们会同意吗?”我看了看我的好朋友刘华阳,她是一个活泼开朗,大方乐于助人的阳光女孩。
我走过去试着给刘华阳商量:“刘华阳,今天放学我还要上英语课,放学后你能不能替我打扫一下卫生呀?等你打扫卫生的时候,我再替你打扫卫生,好不好?”大方的刘华阳微笑着说:“好呀!”简简单单的一句话,就替我解决了难题。
得到了刘华阳的帮助,放学后,我安安心心的去上英语课了。
谢谢你刘华阳!互相帮助作文篇3星期天中午,小明吃完饭就去外面走走。
突然发现王奶奶背着两袋重重的东西,汗水涔涔的样子。
互相帮助的作文(精选33篇)
互相帮助的作文互相帮助的作文(精选33篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的互相帮助的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
互相帮助的作文篇1同学之间要友好相处,但是今天下午,还没有上课,我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。
薛维帅站在窗户前看风景,离桌子很近。
后来他想出去一下,可是蔡少尊在桌子旁写字,看到薛维帅想出去,便站起来,侧着身子让他出去。
薛维帅,也侧着身子出去。
一不小心,碰到了蔡少尊。
蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的,便吼道:“你干什么撞我啊!”薛维帅觉得委屈,便说:“我没有!”蔡少尊不满的说:“就是有!就是有!”说完,就打了一下薛维帅。
薛维帅觉得吃亏了,然后也打了一下蔡少尊。
就这样,他们俩,你打我一下,我打你一下,谁也不让谁。
最后,还是英语老师和金震宇的妈妈来了,制止了他们俩,还不知道,要打到什么时候呢!作为一个旁观者,我觉得他们俩都有错。
薛维帅碰到蔡少尊的时候,应该说声“对不起”。
蔡少尊呢,应该谦让一下,碰就碰到了呗,也不伤一根汗毛。
也许,这样,这件“打架”事件就不会发生了。
从这件事情中,我懂得了同学之间应该互相帮助,互相谦让才行,不要为了一件小事,就斤斤计较,上了同学之间的友谊,只要谦让,每件事情都会解决。
而且,也要为别人着想,不要自私自利的。
互相帮助的作文篇2在生活中,到处都有着互相帮助的事情,还有着许多被别人帮助后总是会甜甜的说一句谢谢你的人。
我有一次帮助过别人。
那一天,放学了,外面正下着倾盆大雨,幸好我带了伞,但是有些人没有带伞,他们都手无措及,这时,我看见我的好朋友罗瑶没有带伞,正好我和她顺路,我走过去,对她说:“我和你一起回家吧!我带了伞。
”她听了之后,说:“谢谢你!”就这样,我们一路走呀走,这时后,已经到我家了,但是罗瑶要坐车回去,我就对她说:“你先把伞带回去吧!我借给你,你明天记得还给我,还要带一把自己的伞。
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互相帮助的作文三篇 关于互相帮助的作文 (一) 当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心 中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨, 来到学校, 我打开书包, 突然发现我没有带文具盒, 心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊! 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全 班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不 了。
我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带 文具盒。
王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝 水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。
可是,这节课下了,还有 数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时, 人人都伸出了友爱之手, 打开自己 的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。
看着她们那一张张热情的 笑脸还有那一双双援助之手, 阵阵暖流温暖着我的心灵, 有如一束阳光照进了我 的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会 到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人 拾柴火焰高。
”如果我们每个人都能献出一点点爱心, 那么还有什么困难能难倒 我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊! 互相帮助是我们人类的美德, 愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大, 让 我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
关于互相帮助的作文(二) 爱是一个温馨的字眼。
我们周围的每个角落充满了爱――家庭的爱, 社会的 爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同
1/6
学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑 通”一声,我被摔倒了。
当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回 教室。
等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。
当我束 手无策之时, 准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。
她 把自己的家庭作业登记本借给我抄下来, 同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家 做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不 住自己了, 泪珠大颗大颗地滚了下来。
此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的 千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深 深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。
透过她的样子, 我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。
关于互相帮助的作文(三) 同学之间就应该互相帮助,互相关心。
有一次, 我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了, 在家休养了都快一个月了, 大家都为他感到着急。
每次放学后, 同学们都会轮流到他家去看望他, 陪他聊天, 拿作业给他。
帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天 上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心 地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时 都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助, 当你有困难的时候, 同学们也会毫不犹豫地来帮 助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。
最近, 我的同桌买了一个新的小猫计算机, 周围的人看了都十分羡慕有些同 学还用手摸了一下。
过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿 了, ()他很生气地问全班: “我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说: “我 们没拿!”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很 委屈,于是全班都吵起来。
老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮 助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。
同桌不好意思的低下了头, 羞愧得说: “对不起。
”全班同学笑了笑说: “没关系。
”之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。
学习上,我们 相互鼓励,生活中,我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光 就这样匆匆地过了。
我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
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