部编版小学语文六年级上册单元作文范文-看图片报道写故事
2019部编人教版六年级上册语文全册1-8单元习作范文八篇
2019部编人教版六年级语文上册各单元习作范文八篇题目展示：《我是一盏路灯》《秋季运动会》《爱让生活更美好》《铁蛋与爷爷》《泪水》《“环保”倡议书》《三招挑西瓜》《妈妈，有您真好》第一单元习作：变形记习作要求：你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至一个星球。
变形后，你生活的世界将随之发生改变。
题目：《我是一盏路灯》我是一盏路灯我是一盏路灯，每天晚上我都会睁着我的眼睛，让夜晚回家的人们能安全地到家。
不管刮风还是下雨，我都会坚守我的岗位。
一天，有四个人开着一辆大货车，停在我们面前，说什么该换新灯了，听见这句话，我的心“咯噔”一下，灯光马上暗了下来，但又一想，不是要换新灯吗？我立刻改了改面貌——精神焕发。
但等那些人来到我面前的时候，我还是没能逃过这一劫，他们有各种各样的工具，把我从水泥地里撬了出来。
我被他们放到了车子的后面，哪里还有许多兄弟，也和我一样，哭的“稀里哗啦”。
“真的要把我们扔了吗？”我用一种还抱有希望的语气，问了一句。
“这可不一定，”“坐”在前排的一个兄弟说道“我听他们说了，我们只是要去刷漆。
”“真的！”我们有掩盖不住的喜悦“滴滴滴”，到站了，门口有一块大牌子——路灯刷漆修理站，我提到嗓子眼的心终于落了下来。
经过那里边工作人员的细心修理，我们又回到了从前的家。
现在的我们比以前更容光焕发了，我们还是照样为人们照亮前进的道路，只不过是灯光更亮了。
我为我是一盏路灯而骄傲，能为人类做出这么多的贡献。
第二单元习作：多彩的活动习作要求：选一次活动写下来，和同学分享你的经历。
写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。
把这次活动中的体会写下来。
题目：《秋季运动会》秋季运动会在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
语文书六上第四单元看图写作文
语文书六上第四单元看图写作文古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。
刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。
光头李在整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。
此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地停了下来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少……”“好！”一听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。
到达目的地后，光头李直奔小树林。
他穿着崭新的工作服，头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细盯着树木。
摸了摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽了起来。
卡车司机那一根树木50元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。
他边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。
斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。
听着这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越灿烂了。
突然，一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头李的身上。
啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫……” 这是一幅漫画中的故事情节。
看完了这幅漫画，我却久久不能平静。
“这段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深思。
人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。
这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。
同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。
部编版六年级语文上册第三单元习作范文：让生活更美好(7篇)
部编版六年级语文上册第三单元习作范文：让生活更美好微笑让生活更美好今天我看到一则小故事，说的是一群陌生人在一家餐馆里共同用餐，大家都因小心谨慎而感觉不自在。
后来通过传递一只盐罐打破了尴尬的气氛，使餐桌上充满了快乐。
这个故事让我感慨不已。
很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚。
其实，这隔膜很脆弱，问题是敢于先打破它的人太少。
哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻的点头，你就已经主动地迈出了第一步。
只要每人都迈出一小步，你就会发现，一个微笑、一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。
妈妈一直教导我，要做个快乐的女孩，不仅要自己快乐，也要带给他人快乐。
常把微笑挂脸上，见到熟人要问好。
我每天去上学都会见到传达室的伯伯，我总是大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一个甜甜的微笑。
伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊！”在上学路上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，很多人本来无精打采的表情会一下子开朗起来，热情地回应我。
我想，这就是我的快乐感染了他们吧！多一句问候，多一句赞美，爱的力量就此传递。
小的时候，我对妈妈的教导不理解。
但现在我明白了，我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂，但我甜甜的微笑、一声热情的招呼，也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天。
而这些人的好心情又会传递给他周围的人，这样一波一波地传递，这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来，人与人之间的隔膜就消融了，人情也就不再冷漠了。
微笑是个最简单的表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动听的语言。
当你的嘴角轻轻上扬时，真诚的微笑就会为你打开一扇心门；打开了心门，你将拥有整个美丽的世界！微笑吧，用微笑传递我们的爱心，让微笑把我们的生活变得更美！旅行，让生活更美好一个阳光正好、微风不燥的午后，背上行囊，走出家门，沐浴着阳光，踏过山川小溪，走过名胜古迹，去倾听历史的足音，去体会人情的温度，这是我能想到的最美好的事。
一直以来我都热爱旅行，它是我家每个假期的“保留节目”，也是旅行，让我的生活多姿多彩。
人教小学语文六年级上册第七单元习作根据图片报道写故事
精品范文
• 鸭妈妈用心跳告诉自己的孩子，“不要怕， 妈妈在这儿。”还不停地用手抚摸这小鸭 的头。在场的群众们被鸭妈妈伟大的母爱 感动了，都纷纷鼓掌。鸭妈妈向巡警点了 点头，然后嘎—嘎—两声，好像是在对巡 警说“谢谢！”巡警也冲鸭妈妈点了点头。 最后巡警和群众们目送着一群可爱的鸭子 们上路了 。
精品范文 • 这就是母亲，在危难时表现出母爱的责 任，它用自己的智慧和好心人的帮助下救 了自己的孩子。这是一位多么伟大的母亲！ 在孩子被救时，它用爱的怀抱抚平了孩子 受伤的心灵。 • 温哥华的街头，变得更加美丽、绚丽 多彩了......
精品范文
• 巡警马上跟随鸭妈妈来到小鸭的“事发现 场”，不过下水道似乎有点深，巡警试着用手 將小鸭捞起，但失败了，后来又用网捞、捞不 到巡警干脆跳下下水道救小鸭......一波三折， 巡警终于将要被水冲走的小鸭从下水道捞起， 小鸭上岸后便“嘎嘎”地叫着，好像在寻找妈 妈，只见鸭妈妈展开翅膀，小鸭投入了妈妈的 怀抱。
精品范文
• 鸭妈妈似乎有点沮丧，但它还是不放弃地 叫着，因为它要救自己的孩子，折腾了大 半天，终于有位路人走到巡警身旁说： “警察先生，那边马路旁的下水道里有鸭 子的叫声。”听到后，巡警恍然大悟：原 来鸭妈妈种种怪异的表现是要我救他的孩 子。鸭妈妈好想知道巡警明白了自己的用 意，心中突然涌起一份喜悦的希望！
突然，从队伍后 面传来两声凄惨 的小鸭的叫声， 鸭妈妈警觉地
精品范文 •
鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终于来 到了温哥华都市，它们左望右望，都纷纷“嘎嘎” 地说，温哥华真美丽。它们成群的在马路旁走着， 那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。只 听“扑腾”两声，鸭妈妈赶快回头，原来是两只 小鸭不慎跌入路旁的下水道。危机时，鸭妈妈沉 着冷静，好像在想怎样才能救自己的孩子。这时， 灵机一动的鸭妈妈想到了巡警，便带领着孩子排 成一排走在斑马线上，巡警见状它的宝宝， 所以鸭妈妈继续向巡警求助。小鸭子们又开始啄 巡警的脚，巡警蹲了下来，摸了摸那两只憨态可 掬的小鸭子。突然，鸭妈妈跃身而起，把巡警的 帽子枪走了。巡警只好跟着鸭妈妈跑，终于，鸭 妈妈在那个路旁的下水道停了下来。 • 巡警拿回了自己的帽子，不过他一直听到了 鸭子的叫声，好像是从下水道那传来的，“嘎！ 嘎！嘎！”叫声好急促，巡警一看，是几只小鸭 子。巡警终于明白了鸭妈妈的用意。巡警从下水 道中捞出了将要被冲走的小鸭子。 • 巡警们目送着它们摇摇摆摆地上路了！
六年级上册第七单元习作看图片报道写故事
第七单元：看图片报道写故事教学目标：1.根据所给的图片报道编写一个故事，展开合理的想象，把故事情节写清楚。
2.语句要通顺，内容要具体，感情要真实。
3.进一步激发学生对动物的了解与热爱，深化对单元主题的认识。
教学重、难点：启发通过合理的想象，让故事情节变得鲜活、生动而具体。
教学准备：多媒体课件。
课时安排：1课时教学过程一、看图片报道“鸭子过马路”导入1.今天我们要上一节作文课，一起读：“看图片报道，写故事”。
2.看什么图呢？（出示图片）：它没有复杂的构图，没有缤纷的色彩。
但看后都会深深地被震撼！请细细地看这图片，你看到什么？（司机看到一只母鸭带着一群憨态可掬的小鸭，悠闲自在地过马路，把汽车停了下来。
）二、了解文字，理清情节1.光看图片可能会引起一些误解，我们再来读读这张图片的报道。
（出示图片文字）学生读一读。
2.这报道是事吗？事就要有六要素，能找到吗？3.起因、经过、结果写了哪些情境？（板书：漫步、失足、求助、营救、获救、目送）图片是报道中哪一个情节？4.鸭子一家漫步街头，心情该是怎样的？失足……？这一路，鸭子一家的心情是起伏不定。
（板书：兴奋惊慌着急紧张激动愉快）5.你们这么一说，就让这幅静止的画面活起来了，组成了一个完整的故事。
为了这次作文看得更加直观，我把这个故事所呈现的几个情节的画找到了，想看看吗？三、扩充图，丰富故事情节1.（出示图）你觉得这六个情节，哪些需要详写？哪些可以略写？2.同学们，就是这样六幅图，组成了一个完整的故事。
你觉得哪一幅特有意思，给我们留下了巨大的想象空间？3.推选学生发言，师生评价。
A、说一说：失足（关注：动作、神态、心理）（1）小鸭子是怎样跌入路旁下水道的？（2）鸭妈妈怎么发现小鸭掉进了下水道的？惊慌的它们会有什么反应呢？（3）上面的几只小鸭有什么反应？B、演一演：求助（关注：动作、语言、神态、心理）（1）着急的鸭妈妈会用什么方式向巡警救助呢？（2）巡警有何表现？C、想一想：搭救（关注：动作、语言、神态、心理）（1）巡警想出了什么办法搭救小鸭？（2）紧张搭救的过程中遇到了哪些困难？是怎样克服困难搭救成功的？（方案要巧妙、实用，一套不行两套；两套不行用三套，总之把鸭子救上来为止。
习作：笔尖流出的故事(范文+点评+升格)-部编版语文六年级上册
“二线”“顾 问”等词语使 文章语言诙谐 幽默。
中来”的含义，突然，门开了，进来的 引用对联 是满头银发的王奶奶。宋杨连忙站起来， 借助对联，
委婉地表明
笑嘻嘻地迎接他上任后的第一位顾客： 了小作者的 “王奶奶，您要买点儿什么？”王奶奶 观点。 颤巍巍地走到柜台前，说：“好孩子，
给奶奶拿包洋火。”“不是洋火，王奶
员同学们去花坛里找五瓣丁香作为礼物送 交代缘由 给老师。很多同学跑到花坛里，扒拉着一 交代了故事
朵朵丁香花看，漂亮的丁香花惨遭浩劫， 发生的原因，
落了一地。
引出下文。
班长王寒冰，人如其名，中等身材，
圆圆的脸蛋儿，一双小小的眼睛，看起来
就很严肃，是班上雷厉风行的“小班主
任”。“都停下！谁让你们扒拉丁香花的？
名师 点评
此文讲述了“淘气包”张明和班上的同学为送 老师礼物而乱摘丁香花的故事，主要刻画了雷厉风 行的班长王寒冰的形象。故事开头先描写校园的环 境，接着交代故事的起因，班长王寒冰制止不文明 的行为和班主任揭秘五瓣丁香是故事的高潮部分， 也是最有趣的部分。这个故事告诉我们不要做任何 破坏环境的事，即使你的初衷是好的。
宋杨望着爸爸那严肃的面孔，不禁 想起了小店门口的那副对联：“笑迎天 下客，誉从信中来。”
点明主题 结尾呼应 前文，点明 文章主题。
名师 点评
此文写了宋杨当经销店的“小经理”期 间发生的各种事情，阐述了诚信的重要性。 故事内容真实可信，起到了很好的教育意义。
例文二
月光下的村庄
一轮圆月，犹如玉盘，悬在村庄的上 环境描写 空，洒下如水的光辉，照亮了每个庭院。 交代时间、 村庄静悄悄的，只听得到母鸡的“咕咕” 地点和寂静 声，偶尔传过一阵狗吠，又迅速恢复寂静。 的山村氛围。 吃完晚饭，铁蛋和远道而来的表哥开始了 他们的工作，那就是把鸡赶回鸡窝里。
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部编版六年级语文上册1-8单元习作范文全套习作一: 变形记范文一: 我是一朵花我是一朵无名的小花, 是大自然的一员, 芬芳美丽, 也朴实无华。
我的家住在大森林里。
这里的小草、大树、鸟儿, 都是我的好朋友。
而那些不同种类、五彩缤纷的花朵都是我们花儿家庭的亲人, 我们同欢乐, 共成长。
白天, 阳光透过翠绿的树叶照在我的身上, 多么温暖, 多么惬意！我们欢歌笑语, 尽情地展开笑脸, 散发出沁人心脾的香气, 也迎来了最亲密的朋友———蜜蜂和蝴蝶。
蝴蝶为我们献上了美妙的舞蹈, 蜜蜂尽情地煽动着小翅膀, “嗡嗡嗡”地伴奏着, 热情好客的我, 为他们捧出花粉, 让蜜蜂尽情地采蜜, 吃饱了才能继续为人们酿出世上最甜、最香的蜜。
夜晚, 皎洁的月亮镶嵌在深邃的夜空, 把牛乳般的月光倾泻在我们身上。
蝈蝈为我们唱歌, 蟋蟀为我们弹琴, 让我们快快进入甜甜的梦乡。
下雨了, 雨丝宛如一层层透明的薄纱, 又好似无数轻捷柔软的手指, 弹奏出一首又一首动听的小曲, 真棒！我们尽情享受雨水的滋润, 聆听优美的旋律。
一阵风吹来, 我听到“沙沙”的风扫树叶声, 仿佛听见一支乐队在为我们伴奏。
我们舞动着优美的身姿, 在雨中翩翩起舞。
隆隆的雷声是称职的鼓手, 来给我们拍打节奏, 就像开启了一场盛大的联欢会。
雨停了, 天空上挂起一道彩虹。
鸟儿开始啼啭起来, 露珠与我交换眼神, 真是太美妙了！大自然就是我的母亲, 你滋润了我, 养育了我, 你让我享受着阳光雨露, 我成长, 开花, 结出果实。
我真想大喊一声：“我爱你, 大自然———我的母亲！”范文二: 我是大自然的一员我是大自然中的一员——一滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员, 随着云朵飘扬, 到过无数美丽的地方。
一次, 风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘, 里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。
大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳, 可是我还是犹豫不决。
虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳, 可我还是不敢, 生怕摔疼了。
部编版小学六年级语文上册第一单元作文范文共三篇
部编版小学六年级语文上册第一单元作文范文小时候，我最爱看西游记了，每当孙悟空打败妖精、锄强扶弱之际，我都会情不自禁地欢呼雀跃。
所以，我一直想变成孙悟空。
“呼——呼——" 一阵阵风声在我耳边呼啸着，我睁开眼一看，咦，我这是在飞吗？摸摸自己的脸颊，毛茸茸的质感，难道？再一掏耳朵，哈，真的有一根金箍棒！我竟然真的变成了孙悟空！低头望望自己：一身黄毛，锦布直褛，腰系虎皮裙，脚蹬鹿皮靴，可别提有多神气了！飞着飞着，我忽然看见一所极尽奢华，金碧辉煌的房屋，落地一看，原来是一位大官的官邸。
我摇身一变，化作一只蚊子，悄悄地飞入大官的书房里。
只见一个人正跪在地上，身边放着一箱子金银珠宝，他满脸堆笑，极尽谄媚地说：“这是小的孝敬大人的一点心意，还望大人能一一多多帮忙啊！"椅子上首的大官，一看见这么多财宝，眼睛都直了，他拍拍胸脯，大言不惭地说道：“放心，我向来是‘收人钱财，替人消灾’，你的诚意我看见了，先回去吧。
”看到这一幕，我不禁怒火中烧，这毫无疑问是个大贪官，两个人不知在谋划什么恶事。
我连忙拔出几根毫毛一吹，率领着一大群猴子杀了进去，大官吓了一跳：“大胆泼猴，竟敢谋害本官！来人，逐出去！”我才不管三七二十一呢，左躲右避，轻轻松松地就抓住了贪官，并对冲进来的家丁、官差大声喊：“这人是个大贪官，我的目标是他，我不会伤害你们的！”说完以迅雷不及掩耳之速将他扔进了监狱。
消息顿时传遍了大街小巷，人们无不拍手称快，喜笑颜开。
我正得意着，突然一头撞上了一根大柱子，一下子晕了过去。
再睁开眼，周围还是熟悉的一切，根本没有什么大贪官，原来，我是做了一个梦啊！不过，我虽然没能变成孙悟空，但“变形”体验了一把惩恶扬善的感觉还是挺过瘾的！大家好，我是一只可爱的小蚯蚓。
我是世界上最有价值的动物，这可是达尔文老先生说的，羡慕吧！最近，我交了个新朋友，它是一只长着八条腿的小蜘蛛。
虽然它跑得很快，但是它却不会钻土，所以她让我教它钻土，可是没想到呀，它对钻土真是一窍不通，脚经常会被卡住拔不出来，我只好放弃了。
部编版六上第四单元作文
部编版六上第四单元作文铁蛋在村口的老槐树下已经等了两个小时了。
月亮像个大银盘，高高地挂在天上，把整个村庄照得亮堂堂的。
铁蛋一边搓着手，一边张望着村外的小路，嘴里嘟囔着：“表哥咋还不来呢？”铁蛋的表哥在城里读书，每次回来都会给铁蛋带好多新鲜玩意儿，还给他讲城里那些稀奇古怪的事儿。
铁蛋可崇拜表哥了，觉得表哥就像个无所不知的大侠。
小路上出现了一个身影。
铁蛋兴奋地跳起来，大喊：“表哥！表哥！”表哥也加快了脚步，不一会儿就来到了铁蛋跟前。
表哥拍了拍铁蛋的肩膀说：“哟，铁蛋，又长高了啊！”铁蛋嘿嘿地笑着，接过表哥的行李就往家走。
回到家，铁蛋的爸爸妈妈高兴地围着表哥问长问短。
表哥从包里拿出给大家带的礼物，铁蛋迫不及待地打开自己那份，是一本漫画书和一个小机器人。
铁蛋高兴得合不拢嘴，抱着礼物就不撒手了。
吃过晚饭，铁蛋拉着表哥来到院子里。
月光洒在院子里，像铺了一层银纱。
铁蛋说：“表哥，你给我讲讲城里的学校呗。
”表哥坐在小板凳上，开始讲起来：“城里的学校可大了，有好多栋教学楼，还有专门的实验室、图书馆呢。
图书馆里的书，就像小山一样多。
”铁蛋眼睛睁得大大的，满脸羡慕地说：“哇，那得多棒啊。
表哥，那你们上课都学啥呢？”表哥想了想，说：“啥都学，语文、数学、英语，还有音乐、美术、体育呢。
音乐教室里有钢琴，美术教室里有各种各样的颜料和画笔。
”铁蛋听着听着，不禁叹了口气说：“俺们村里的学校就几间破房子，只有一个老师，啥都教。
”表哥拍了拍铁蛋的肩膀说：“铁蛋，你要好好学习，将来也能到城里去读书。
”铁蛋坚定地点了点头，说：“表哥，俺一定好好学。
”月光下，两个身影紧紧地挨在一起，一个充满了对外面世界的向往，一个满怀着对表弟的鼓励和期望。
在这个冬日的黄昏，街头像往常一样车来人往，热闹非凡。
太阳就像一个没什么力气的老头儿，懒洋洋地挂在西边的天空，洒下微弱的光。
陆天背着书包，走在回家的路上。
他刚参加完学校的足球比赛，虽然球队输了，但他踢得可卖力了。
小学六年级上册语文第七单元作文：看图片报道写故事母爱是座桥
小学六年级上册语文第七单元作文：看
图片报道写故事
——母爱是座桥
年月日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。
这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。
几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。
巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。
这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。
巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。
伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。
鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。
它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。
在朝阳的照耀下，温哥华的大
街上更加美丽，绚丽夺目。
关于六年级上册看图作文集锦6篇
关于六年级上册看图作文集锦6篇关于六年级上册看图作文集锦6篇六年级上册看图作文篇1大家好，我是墙缝中的小草！因为身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子，所以很少人会注意到我。
不过虽然我很弱小，但我却很顽强。
为了能看到外面的世界，我费了好大的力气从地底下钻出来。
可出来后，发现外面的世界是如此美丽，可人类们的心却不是这样。
我感到失望极了。
由于不起眼，在春天，五彩缤纷的花朵引起了人们的注意，而我，却独自地站在那墙角边里。
我也很希望有人能注意注意我。
夏天，火热热的太阳晒着我都快干枯了，我多么希望能有人为我浇水。
秋天，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，我多么希望自己也是其中的一片落叶。
冬天，冷风吹着我，我多么希望能够得到温暖。
一年又一年，都是这样。
直到有一天，一个人走到我们面前，我顿时高兴极了，有人注意到我们了。
出乎意料的是，一只大大的脚从上面踩下来，那珠可怜的小草，就这样离我们而去。
从此，我们憎恨着人类。
过了好几天了，一个可爱的小女孩，停下脚步，蹲下来看着我们。
对我们说：“小草，你真可怜，没有人喂你喝水。
”说着，便留下了眼泪，那世界上最纯净的水滴到了我的头上。
突然，我感到我充满了活力……我们每天过着如此艰难的生活，要不是那几场大雨，要不是那滴眼泪，也许我们早已生存不了了。
我知道，我外貌并不美丽，我也知道有许多人觉得我们的存在，是给大自然这幅美丽的画卷添上了一点污点。
但是，在大自然的万物都是平等的。
只要你们用心去和大自然的万物交朋友，细心观察大自然的一切，你就会发现，原来大自然的万物是妙不可言的，是妙趣横生的，是生机勃勃的。
它不是只有那散发芳香的花朵，婉转歌唱的鸟儿，晶莹剔透的雨滴……六年级上册看图作文篇2一个风和日丽的上午，几朵白云悠悠地飘着。
动物们在森林里兴高采烈地做游戏。
忽然，小鸭子一不小心掉进坑里了。
它惊慌失措地大声呼喊：“救命啊!救命啊!”正巧被几只小鸟看见了，它们焦急地呼喊：“小鸭子掉进坑里了!快来救它呀!”小猴闻讯急匆匆地在树上折下一根长长的树枝赶来了。