幼儿园大班家长开放日活动方案
家长开放日幼儿园活动方案7篇
家长开放日幼儿园活动方案7篇家长开放日幼儿园活动方案【篇1】为了能让家长更全面的了解幼儿园的教育目标及孩子在园的学习生活情况，达到让家长与幼儿园同步教育，特开展家长开放日活动。
活动目标：1、让孩子在生活自理上更有自信，培养独立能力，做到自己的事自己做。
2、让家长走进幼儿园了解幼儿在园情况，提升亲子关系，家园合作的亲密度和融洽度。
3、通过开放日更好的和家长进行沟通，探讨教育问题。
活动时间：11月20日-11月21日上午9：00——11：30活动准备：每班提前分AB两组，班级老师要准备好名单。
（中信、中智除外）上课需要用到的材料，信息通知家长。
PPT（温馨提示及活动目标），根据本班教学情况进行教师布置。
活动地点：本班教室活动流程：1、另一部分孩子请小班老师帮忙照看，可以全部集中在音体室，合理使用各大功能室，提前带好部分玩具，准备好U盘动画。
2、通知家长提前10分钟来园签到。
3、课程展示环节中班流程：（1）教师开场白、温馨提示、本次开发的课程及活动目标。
（小朋友需在喝水区准备，也根据本班情况实际操作）（2）9：10——9：40自理能力课程展示（3）9：40——9：50盥洗活动（4）9：50——10：40水果拼盘教学活动（5）10：40——11：00活动结束(召集家长大合照）大班流程：（1）教师开场白、温馨提示、本次开发的课程及活动目标。
（小朋友需在喝水区准备也根据本班情况实际操作，）（2）9：10——9：40自理能力课程展示（3）9：40——9：50盥洗活动（4）9：50——10：10水果分享（5）10：10——10：40寿司生活体验课（6）10：50-11：00动结束(召集家长大合照）家长开放日幼儿园活动方案【篇2】一、设计意图：通过开展家长日的开放活动，让家长了解老师的教育教学活动，知道孩子在幼儿园一日活动的情况，通过活动开展让家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，对老师的教育能进一步的了解，拉近家园之间的距离，为家园共育架起了一座桥梁。
幼儿园大班家长开放日教案
幼儿园大班家长开放日教案一、活动目标1. 让家长更好地了解孩子在园的生活和学习情况，增进家长与幼儿园之间的沟通与交流。
2. 通过亲子活动，增强家长与孩子之间的亲情，培养孩子的家庭情感。
3. 培养孩子的自信心和自我表达能力，提高他们的社交能力。
4. 培养孩子的团队协作精神，让他们学会与人分享和互助。
二、活动主题“欢乐亲子，快乐成长”三、活动时间半天四、活动地点幼儿园园内五、活动对象大班全体幼儿及家长六、活动内容1. 开场仪式：教师向家长介绍本次家长开放日的活动安排和目的，进行简短的欢迎仪式。
2. 亲子游戏：组织家长与孩子一起参与亲子游戏，如踩气球、抓泡泡、套圈等，增进家长与孩子之间的感情。
3. 教学展示：展示孩子在园的学习成果，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，让家长了解孩子的学习情况。
4. 亲子手工：家长与孩子一起完成手工艺品，如剪纸、泥塑、彩绘等，培养孩子的动手能力和创造力。
5. 亲子美食：家长与孩子一起制作简单的美食，如饼干、水果沙拉等，增进亲子之间的互动。
6. 家长交流：组织家长与教师进行面对面的交流，了解孩子在园的表现和成长，解决家长心中的疑惑。
7. 结束仪式：教师总结本次家长开放日活动的收获，感谢家长的支持与配合，进行温馨的告别仪式。
七、活动准备1. 场地布置：根据活动主题，对活动场地进行布置，营造欢乐的氛围。
2. 游戏道具：准备亲子游戏所需的道具，如气球、泡泡机、套圈等。
3. 手工材料：准备亲子手工所需的材料，如彩纸、彩笔、泥巴等。
4. 美食材料：准备亲子美食所需的食材，如饼干模具、水果、沙拉酱等。
5. 音响设备：准备音响设备，用于播放音乐和讲解。
八、活动效果通过本次家长开放日，家长能更好地了解孩子在园的生活和学习情况，增进亲子之间的感情。
家长也能与教师进行有效的沟通，共同关注孩子的成长。
九、注意事项1. 提前通知家长活动时间和地点，确保家长能够按时参加。
2. 在活动过程中，注意安全事项，确保孩子和家长的人身安全。
大班幼小衔接家长开放日活动方案
大班幼小衔接家长开放日活动方案
哎呀呀，大班幼小衔接家长开放日活动，这可太重要啦！咱们得好好计划一下呢。
早上嘛，就早点让家长们来，来了先让小朋友们给爸爸妈妈展示一下他们平时学的儿歌呀，舞蹈呀，让家长们看看自己家宝贝多厉害！然后呢，让老师们讲讲幼小衔接都要注意些啥，比如说怎么培养孩子的学习习惯呀，怎么让孩子更好地适应小学生活呀。
接下来，可以让小朋友们和家长一起玩个小游戏，像是亲子拼图比赛呀，这样既能增进亲子关系，又能让小朋友们开心开心。
玩完游戏，再让小朋友们给家长展示一下他们的手工课成果，那些小手工作品可有意思啦。
中午呢，就让家长和小朋友们一起在幼儿园吃午饭，让家长也尝尝幼儿园的饭菜好不好吃。
吃完饭，休息一会儿，可以带着家长和小朋友们去参观一下小学，让他们提前感受感受小学的氛围。
下午嘛，可以安排个小讲座，找个小学老师来给大家讲讲小学的课程呀，学习方法呀。
然后呢，再让小朋友们和家长一起画一幅画，主题就叫“我心目中的小学”，看看小朋友们对小学都有啥期待。
最后呀，让家长们自由交流交流，分享一下自己的感受和想法。
哎呀，我觉得这个大班幼小衔接家长开放日活动一定会超级棒的！家长们能更了解孩子在幼儿园的情况，小朋友们也会很开心有爸爸妈妈陪着。
这样的活动真的很有意义呢，能让孩子们更
好地过渡到小学，也能让家长们更放心。
大家觉得我这个方案怎么样呀？嘿嘿，肯定很不错啦！。
幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)
幼儿园家长开放日活动方案及流程（精选8篇）活动目标：1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3、更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。
活动内容：一、晨间接待：（7:45~7:50）二、自主户外活动：（7:50~8:35 ）活动内容：拍皮球、跳格子活动目标：1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。
2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操：（8:40~8:55）活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标：1、在老师的.带领下，幼儿自觉排队进入场地。
2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动：（9:00~9:15）活动目标：1、能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。
2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动：（9:20~9:45）活动（一）：语言《家》（教案附后）活动目标：1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。
2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。
生活活动：（9：45---10：00）活动目标：1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。
2、自主进行吃水果，知道水果的营养价值。
活动（二）：美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：——10：30）活动目标：1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感兴趣。
餐前谈话（10：35——10：50）活动内容：安全用电。
活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。
六、餐前准备（10：50——11：00）活动目标：1、幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。
2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐（11：05——11：30）活动目标：1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。
幼儿园家长开放日活动计划范文3篇
目的：1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。 2、通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。 准备：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、耦糊、抹布）、范例、图 片。 过程：一、谜语导入一一引发幼儿兴趣 1、猜谜。 2、出示猫的图片，认识猫的外形特征。 二、欣赏范例一一激发创作兴趣 1、猜猜老师的猫是用什么做的。 2、欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。 3、教师示范做法。 三、幼儿制作一一发展动手能力 1、介绍材料和使用方法。 2、提醒幼儿使用工具注意安全 3、幼儿制作，教师巡视
幼儿园家长开放日活动计划范文3篇
幼儿园家长开放日活动计划范文3篇 幼儿园家长开放日活动计划1 一、活动目标： 1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。 2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的 教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。 4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 二、活动时间： 20xx年XX月XX日下午2：30 4：00 三、活动地点： 大班活动室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动流程：
理论分析：
在《成长证明》这个半日活动中，幼儿的常规虽然不是很好，但是我让幼儿通过比较、观察、及亲自尝试中， 很深刻地体验到了自己的长大。孩子们翻看自己和同伴的照片，穿戴自己的小时候的鞋帽及衣裤，孩子们在快乐的 欢笑中，体会到了自己在不断地长大。这节课的目标达成度比较高。
这与家长的配合不无很大的关系，《纲要》指出〃幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利 用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。〃如果这节课没有家长的配合，拿来这么多小时候的物品， 幼儿
幼儿园家长开放日方案大班
幼儿园家长开放日方案大班背景开放日是学校的一个重要活动，幼儿园的家长开放日更是家长了解幼儿园教育和孩子学习情况的窗口。
而在幼儿园家长开放日中，大班是一个重点，因为大班是幼儿园中最大的年龄段，承担着既要为幼儿们创造健康、快乐、和谐的学习环境，又要为幼儿们的全面发展创造合适的条件和机会的任务。
因此，本文将介绍大班家长开放日的方案，以帮助幼儿园老师更好地开展家长开放日活动。
目标大班家长开放日的目标是：1.让家长更深入地了解幼儿在大班中的学习和生活情况，包括幼儿在大班中的学习内容、学习方法、学习成绩等；2.让家长更全面地认识幼儿的综合能力和兴趣爱好，并以此为基础，为家长提供更实际和个性化的教育指导；3.让家长更深入地感受幼儿园的教育理念、教育方式和教育成效，增强家长对幼儿园的信心和认可。
方案大班家长开放日的方案如下：时间开放日时间应在幼儿园的常规运转时间内进行，这样可以让家长更真实地感受幼儿在幼儿园的日常生活。
时间要提前通知家长，让家长做好准备。
地点开放日的地点应在大班教室内进行，这样可以让家长切身感受幼儿的学习环境和学习内容。
同时，大班教室内应进行整理和安排，保证教室的干净整洁和安全卫生。
活动1. 课堂观摩家长可以在大班教室内观摩课堂，了解幼儿在大班学习的内容和学习方法，了解老师采用的教学策略和教育理念。
观摩的教学内容要与当天的教学计划相符合，然后让孩子表现出自己的学习情况。
2. 学生展示大班的学习内容比较综合，是幼儿园整个教育的终极目标。
孩子们在家长开放日中可以展示自己在不同方面的学习成果，比如文化课、舞蹈、美术等。
家长可以通过孩子展示的形式来了解孩子的兴趣以及孩子自身的特点和优势。
这样有利于让家长更好地了解孩子的全面发展情况。
3. 活动互动幼儿在学习中比较喜欢有趣的、富有创意的活动，因此开放日中可以有一些互动小游戏来让孩子们表现自己，让家长感受到自己的孩子是如何成长过程的。
4. 专业答疑开放日中，幼儿园老师会安排时间进行幼儿教育的专业答疑，家长可以向老师提出自己的疑问和困惑。
2024年幼儿园大班段家长开放日活动方案B
2024年幼儿园大班段家长开放日活动方案B一、活动主题：大班段快乐成长之旅二、活动目的：通过开放日活动，让家长更好地了解大班段的教学特色和孩子的成长情况，促进家园合作，共同关注孩子的全面发展。
三、活动时间：2024年5月15日上午8:30-11:30四、活动地点：幼儿园大班教室及校园活动场地五、活动内容：1. 晨间活动（8:30-8:50）- 欢迎致辞：由班主任老师向家长介绍活动安排，并表达对家长的欢迎和感谢之意。
- 班级歌曲表演：大班段的孩子们将表演自编的班级歌曲，展现团队合作精神和快乐的成长氛围。
2. 互动体验环节（8:50-10:00）- 主题教室展示：将大班教室打造成各种主题角落，包括数字世界、语言乐园、科学探索等。
家长和孩子们可以自由进入体验，了解大班段的教学特色和孩子们的学习成果。
- 互动游戏：设置寓教于乐的亲子游戏，家长和孩子们可以一起参与，增进亲子关系和沟通。
3. 课堂观摩（10:00-10:50）- 数学课：邀请数学教师进行寓教于乐的数学课堂，家长可以观摩和参与课上的互动活动。
- 语言课：邀请语言教师进行寓教于乐的语言课堂，家长可以观摩和参与课上的互动活动。
- 艺术课：邀请艺术教师进行绘画或手工制作课程，家长可以观摩和参与课上的互动活动。
4. 美食品尝（10:50-11:10）- 家长自助美食区：设置各类家常美食，供家长品尝，增进家长之间的交流与沟通。
5. 亲子游戏与互动表演（11:10-11:30）- 亲子游戏：设计寓教于乐的亲子游戏，增强亲子互动和团队合作。
- 互动表演：家长和孩子们共同参与的合唱和舞蹈表演，展示孩子们的才艺和快乐成长的成果。
六、活动注意事项：1. 家长需提前预约参加开放日活动，以便幼儿园能够做好接待工作。
2. 家长参加活动时，需携带有效身份证件，以保证活动的安全和秩序。
3. 活动期间，请家长积极参与互动环节，并遵守活动规则和工作人员的引导。
4. 针对不同家庭的需求，设置了多个互动环节，家长可以根据自己的兴趣，选择自己感兴趣的活动参与。
幼儿园家长开放日活动方案例文(三篇)
幼儿园家长开放日活动方案例文一、活动目的和意义幼儿园家长开放日是为了提供一个机会，让家长亲身体验幼儿园的教育环境和教学内容，了解幼儿园的教育理念和教学方法，与幼儿园教师交流，共同关注孩子的成长和教育。
通过开放日活动的开展，可以增进家园之间的沟通和合作，促进学校的发展和家庭教育的共同进步。
二、活动日期与时间____年幼儿园家长开放日活动日期为 ____年5月20日，活动时间为上午8:00-11:00。
三、活动内容1. 专题讲座8:00-8:30 开放日活动的开幕词和介绍8:30-9:00 家长必读书目推荐9:00-9:30 幼儿教育的误区与正确引导9:30-10:00 孩子的心理健康与情商培养10:00-10:30 亲子教育的重要性和方法10:30-11:00 幼儿园教育与小学教育的衔接2. 教学展示幼儿园教师和孩子们精心准备了一系列有趣的教学展示，让家长亲身体验幼儿园的教学内容和教学方法。
8:00-11:00 教学展示活动a) 益智游戏区：设置多个益智游戏，包括拼图、积木、认识数字等，让家长和孩子们一起参与，提高孩子的思维能力和动手能力。
b) 创意手工区：提供不同的手工材料和工具，让孩子们亲手制作一个小手工作品，激发他们的创造力和想象力。
c) 画画区：提供彩色纸、颜料、笔等绘画用具，让孩子们随意涂鸦和画画，展示他们的艺术天赋。
d) 探究乐园：设置几个科学探究实验台，让孩子们和家长一起进行简单的科学实验，培养孩子们的观察能力和科学兴趣。
e) 素质拓展区：设置音乐、舞蹈和表演等素质拓展活动，让孩子们展示自己的才艺和语言表达能力。
3. 幼儿园环境参观8:00-11:00 幼儿园环境参观活动，家长们可以参观教室、活动室、操场等各个教学和活动场所，了解幼儿园的硬件设施和安全管理。
4. 交流互动家长可以与幼儿园的教师进行面对面交流，了解幼儿园的教学理念、教学目标和教育方法。
同时，家长们也可以交流彼此之间的育儿经验和心得，分享教育资源和书籍推荐。
大班家长半日开放活动方案7篇
大班家长半日开放活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大班家长半日开放活动方案7篇大家要想写一篇成功的活动方案，有很多值得关注的方面，写方案其实就是对即将要举办的活动的提前规划，以下是本店铺精心为您推荐的大班家长半日开放活动方案7篇，供大家参考。
幼儿园大班家长开放日活动方案（3篇）
幼儿园大班家长开放日活动方案活动地点：___市幼儿园各班教室参与班级：大一、大二、大三、大四班活动目标：1.增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观。
2.让家长走进幼儿园，了解幼儿生活，活动情况。
了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己，体验___活动的乐趣。
活动流程：一、晨间活动--阅读（8:00—8:20）亲切地接待幼儿来园，要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见，教注意幼儿的情绪。
幼儿自主选择图书进行阅读。
在各班进行。
二、年级活动早操（8:35—9:00）按大、中、小班顺序早操要求：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
全年级在操场进行。
三、班级活动--分级阅读诗歌《照片》（9:15---9:45）1.教师熟记教案，提问明确，具体。
2.教师讲解，小结交代清楚，语言精练。
3.___全体幼儿的参与。
合理使用激励性评价。
四、点心（10:00---10:20）1．点心前热毛巾擦手。
2.安静、愉快的吃完自己的一份早餐。
3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴，将餐具放指定位置。
五、手工活动---森林狂欢会（10:30---11:00）分三组开展活动：1.橡皮泥捏小动物和蔬菜；2.七彩娃娃（纸杯制作）；3.水果编制（各色皮纸）；材料丰富，展示幼儿手工技能。
___全体幼儿的操作情况。
六、结束活动（11:30）幼儿园大班家长开放日活动方案（2）一、活动目标：1. 加强家园合作，促进家长参与幼儿园教育；2. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学内容；3. 提供一个交流和互动的平台，让家长们能够互相交流、分享经验。
二、活动时间：活动时间定为星期六的上午，活动持续时间约为三个小时。
三、活动内容：1. 欢迎仪式：在活动开始前，幼儿园老师会进行简短的欢迎仪式，向家长们表达欢迎之意，并简要介绍本次活动的内容安排。
2. 参观校园：家长们将有机会参观幼儿园校园，了解幼儿园的环境设施和教学资源。
幼儿园大班家长开放日方案 幼儿园家长开放日
幼儿园大班家长开放日方案随着幼儿园教育越来越受家长们的重视，幼儿园家长开放日成为了一个非常重要的活动。
幼儿园家长开放日是学校为了让家长更加了解学校的教学情况，以及孩子在学校的学习和生活情况，所进行的一项重要活动。
特别是对于大班的幼儿园学生来说，家长开放日更加具有重要的意义。
在这一天，学校管理者、老师和家长可以坐在一起，共同探讨孩子的成长和学习情况，共同为孩子的未来发展规划出更好的方案。
制定一个合理的幼儿园大班家长开放日方案显得尤为重要。
一、开放日活动安排1. 欢迎词：学校领导致辞，欢迎家长们的到来，介绍本次家长开放日的主要内容和安排。
2. 班级教学展示：教师带领家长们参观学生们的日常教室环境，了解孩子们的学习情况。
3. 课堂观摩：家长们有机会进入教室，亲身感受孩子们的学习氛围，观摩教师们的授课内容。
4. 亲子活动：为了让家长更好地了解孩子们在学校的生活，设置亲子活动环节，让家长和孩子共同参与其中，增进亲子关系。
5. 交流互动：家长们与班主任和任课老师面对面交流，讨论孩子的学习情况、成长状况以及存在的问题和困惑，寻求更好的解决方案。
6. 学校环境参观：学校管理者带领家长们参观学校的整体环境，包括操场、图书馆、食堂等。
二、开放日宣传工作1. 通过家校互动评台、信信公众号等渠道提前发布开放日活动的通知，让家长们提前做好准备。
2. 制作宣传画册或手册，详细介绍开放日的活动安排和注意事项，发放给家长们。
3. 教师在平时和家长进行交流时，对开放日的重要性进行宣传，增加家长们的参与意识。
三、开放日后续服务1. 收集家长们对开放日的反馈意见，及时进行问题整改和改进。
2. 学校对开放日中出现的问题和家长的热点问题进行汇总，制定解决方案，向家长们进行反馈。
3. 在开放日宣传画册或手册的基础上，及时更新学校的教育理念、课程设置等信息，提高家长们对学校的了解程度。
通过以上方案的实施，相信可以让家长们更好地参与到孩子的学习和生活中来，促进家校合作，共同促进孩子的全面发展。
大班幼小衔接家长开放日活动方案
大班幼小衔接家长开放日活动方案一、活动背景与目的随着大班孩子们即将结束幼儿园的学习生活，步入小学阶段，幼小衔接成为了一个重要的教育环节。
为了帮助家长更好地了解孩子在园的学习和生活情况，理解幼儿园的教育理念和方法，同时增进家园互动，特举办此次家长开放日活动。
二、活动时间2024年6月25日上午8:00—12:00三、活动地点幼儿园大班教室及户外活动区四、活动内容与流程1.晨间接待与活动（8:00—8:30）热情接待家长和孩子，进行签到。
晨间谈话：围绕“如何做好一名合格的小学生”进行简短交流，帮助孩子树立入学的心理准备。
2.区域活动（8:30—9:30）建构区：搭建“我心中的小学”，培养孩子的空间想象和动手能力。
阅读区：提供安全书、幼儿学习资源等，鼓励孩子自主阅读，拓展知识面。
美工区：制作“我的小学梦想”手工，激发孩子的创造力和想象力。
益智区：进行数学游戏和拼图活动，锻炼孩子的逻辑思维和专注力。
3.教学活动展示（9:30—10:30）数学活动：《认识时间》，通过游戏和互动，帮助孩子掌握基本的时间概念。
语言活动：《小学的一天》，通过故事和角色扮演，让孩子了解小学的学习和生活。
4.户外活动（10:30—11:00）跳绳比赛：锻炼孩子的身体协调性和耐力。
亲子游戏：如“接力跑”、“找宝藏”等，增进亲子间的感情和默契。
5.午餐准备与分享（11:00—11:30）餐前准备：让孩子参与摆放餐具、洗手等，培养孩子的自理能力。
午餐分享：家长和孩子一起品尝幼儿园的午餐，了解幼儿园的餐饮安排。
6.家长会（11:30—12:00）班主任介绍幼小衔接的相关政策和准备工作，解答家长的疑问。
邀请小学一年级教师分享小学的学习和生活情况，帮助家长和孩子更好地适应即将到来的小学生活。
五、活动准备与分工1.提前准备好活动所需的材料，如建构区的积木、阅读区的图书等。
2.班主任负责活动的整体策划和协调，各区域教师负责具体活动的组织和实施。
3.邀请小学一年级教师参与活动，提供宝贵的经验和建议。
幼儿园大班家长开放日活动方案
幼儿园大班家长开放日活动方案幼儿园大班家长开放日活动方案9篇为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班家长开放日活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班家长开放日活动方案1活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
大班家长开放日活动方案
大班家长开放日活动方案一、活动简介大班家长开放日是一项旨在促进家校合作、增进亲子关系、展示大班教学成果的重要活动。
通过该活动，家长可以亲自走进学校，了解孩子在学校的学习和生活情况，与教师进行深入交流，提供家庭和学校之间更紧密的沟通平台。
二、活动目标1. 提升家长对大班教育的了解和认同，增强对学校教育的信心；2. 加强家校合作，促进师生家庭三方面的密切互动；3. 提供家长与教师交流的机会，共同探讨学生的成长和发展；4. 展示大班教学成果，让家长更加了解孩子在学校的学习情况。
三、活动准备1.确定活动时间：选择一个适合大部分家长参加的时间，并提前通知家长，让他们合理安排时间参与活动。
2.提前沟通：与班级老师和其他工作人员沟通，确定活动的内容、安全措施和特殊需求，确保一切准备工作都得以顺利进行。
3.安排活动区域：将教室、走廊、图书馆等区域布置整洁有序，为家长提供一个良好的参观环境。
4.活动宣传：通过班级通讯录、学校通知等渠道，向家长宣传活动内容、时间和注意事项。
四、活动内容1.接待家长：在活动开始前，提前安排工作人员接待家长，为他们说明活动流程和注意事项，引导他们走进学校。
2.参观教室：安排家长进入大班教室，观察学生的学习环境和课堂活动，了解学生在学校的学习情况。
同时，提供机会让家长与教师互动交流，了解孩子的学习特点、项目和学习成果。
3.展示教学成果：准备一些学生作品、实物或展板，展示大班教学的成果，例如手工作品、绘画、儿歌表演等。
家长可以近距离观看学生的作品，并与孩子一起欣赏和评价。
4.亲子活动：组织一些亲子互动活动，力求增进家长与孩子之间的感情。
例如亲子游戏、手工制作、亲子阅读等，通过互动体验，加深亲子关系。
5.教师讲座：安排老师就大班教育的理念、教学方法、学生评价等内容进行讲座，让家长更加深入地了解学校的教学理念和教学成果。
五、活动收尾1.反馈和感谢：活动结束后，可以准备一份调查问卷，征求家长对活动的反馈意见和建议，以便今后改进。
幼儿园大班家长开放日活动方案
幼儿园大班家长开放日活动方案一、内容简述首先我们将组织一场亲子互动游戏环节，让孩子们和家长们一起参与，体验快乐的亲子时光。
接着我们将展示孩子们的学习成果，包括他们的画作、手工作品和各类表现，让家长看到孩子们在幼儿园的学习和成长。
此外我们还会安排一些有趣的课堂活动，如故事会、唱歌跳舞等，让孩子们展示他们的才艺和能力。
我们将设置一个家长座谈会环节，让家长们与老师们面对面交流，共同关注孩子们的成长问题，为孩子们的未来规划出谋划策。
1. 活动目的和意义亲爱的家长们，我们精心策划的幼儿园大班家长开放日活动即将来临。
这次活动是我们幼儿园与家长之间的一次重要交流机会，我们希望通过这个活动，让家长们更深入地了解孩子们在幼儿园的学习和生活情况。
同时我们也希望通过这次活动，加强家长与幼儿园之间的沟通和合作，共同为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
我们知道孩子们的成长离不开家长的陪伴和支持，也离不开幼儿园的教育和引导。
因此这次家长开放日活动不仅能让家长们看到孩子们在园的表现，也能让我们更好地了解家长们的意见和建议，从而改进我们的教育工作，更好地服务每一位孩子。
让我们携手共进，共同关注孩子的成长和发展。
二、活动时间与地点这个开放日不仅仅是一次活动，更是家园互动的好机会。
让我们携手一起，给孩子一个温馨的周末。
家长们请做好时间规划，带着你们的热情和期待，准时参加吧！1. 时间的确定与安排首先我们先来谈谈这次的重要时刻——时间的确定与安排。
大家都知道，一个合适的时间对于活动的成功举行至关重要，尤其是对于我们的家长开放日活动。
这次我们计划将活动安排在XX月的某个周末，具体时间会提前一周通过班级微信群和家长会通知到每位家长，确保大家都能腾出时间参加。
考虑到家长们的工作节奏都比较快，我们特意选择了周末这个方便大家参与的时间段。
而且在天气方面我们也会做充分的考量，确保活动当天阳光明媚，不冷不热让大家都能有个愉快的心情参与进来。
这次开放日的活动时间会从早上XX点开始，一直到下午XX点结束。
大班幼小衔接家长开放日活动方案
大班幼小衔接家长开放日活动方案一、活动主题。
“幼小衔接，携手共进”二、活动目的。
1. 让家长了解大班幼小衔接阶段孩子的学习与生活情况，增强家园共育的意识。
2. 向家长展示幼小衔接的教学内容和教育方法，帮助家长更好地为孩子入小学做准备。
3. 提供家长与孩子、教师互动交流的机会，促进亲子关系和家园关系。
三、活动时间。
[具体日期]上午[开始时间] 中午[结束时间]四、活动地点。
幼儿园大班教室及户外活动场地。
五、活动对象。
大班幼儿家长。
六、活动准备。
1. 教师准备。
提前规划好开放日当天的教学活动内容，包括幼小衔接课程展示（如语文、数学、拼音等）、课堂常规训练展示（如正确的坐姿、握笔姿势等）。
准备好活动所需的教学材料，如教材、教具、练习册等。
布置教室环境，展示幼儿的学习成果（绘画、手工、书写作品等）。
制定活动流程表，并提前向家长发送邀请函，告知活动的时间、地点和内容。
2. 幼儿准备。
提前练习当天要展示的学习内容，如儿歌朗诵、数学计算等。
知道家长开放日的活动，做好欢迎爸爸妈妈的心理准备。
七、活动流程。
# （一）签到入场（8:30 8:50）1. 家长在幼儿园门口签到，领取活动资料（包含活动流程表、幼儿学习成果册等）。
2. 由大班小朋友担任小小引导员，带领家长进入大班教室。
# （二）早操展示（8:50 9:15）1. 幼儿在操场上整齐列队，向家长展示充满活力的早操。
2. 教师在一旁引导幼儿展示正确的动作姿势，展现幼儿健康、积极向上的精神面貌。
# （三）教学活动展示（9:15 10:30）1. 语文小课堂（9:15 9:40）教师通过有趣的故事导入拼音教学，比如讲一个小动物在森林里找宝藏，宝藏的密码是几个拼音字母的故事。
展示幼儿认读拼音、书写拼音的能力，让孩子们分组上台进行拼音小比赛，看哪个小组读得又快又准，写得最规范。
请家长观察孩子在课堂上的表现，包括注意力集中程度、参与度等。
2. 数学趣味乐园（9:40 10:10）教师以游戏的方式开展数学教学，例如把数学题变成小动物分水果的游戏。
幼儿园家长开放日方案
幼儿园家长开放日方案一、活动背景为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，加强家园沟通，提高教育合力，我们特举行幼儿园家长开放日活动。
本次活动旨在让家长走进幼儿园，了解孩子在园的表现，共同关注孩子的成长。
二、活动时间【活动时间】：2023年5月20日（星期六）上午9:00-12:00三、活动对象【活动对象】：全园幼儿家长及教师四、活动内容1.开场互动【环节一】：园长致辞园长向家长介绍幼儿园的基本情况，以及举办家长开放日的目的和意义。
2.教学展示【环节二】：课堂教学展示各班教师根据幼儿年龄特点，设计生动有趣的教学活动，展示幼儿在园的学习生活。
【环节三】：特色课程展示幼儿园特色课程教师进行课程展示，让家长了解孩子在园的特色教育。
3.游戏互动【环节四】：亲子游戏组织家长和孩子们一起参与亲子游戏，增进亲子感情，体验亲子互动的乐趣。
【环节五】：家长互动游戏组织家长参与互动游戏，让家长在游戏中了解幼儿园的教育理念和方法。
4.家长座谈会【环节六】：家长座谈会分班进行家长座谈会，教师与家长交流孩子在园的表现，共同探讨孩子的教育问题。
5.亲子活动【环节七】：亲子手工制作组织家长和孩子们一起进行亲子手工制作，培养孩子的动手能力和创造力。
【环节八】：亲子表演组织家长和孩子们一起进行亲子表演，展示孩子的才艺，增进亲子关系。
五、活动安排1.8:30-9:00家长签到、领取活动手册2.9:00-9:10园长致辞3.9:10-10:00课堂教学展示4.10:00-10:30特色课程展示5.10:30-11:00亲子游戏6.11:00-11:30家长座谈会7.11:30-12:00亲子活动六、注意事项1.请家长准时参加活动，活动期间保持手机静音。
2.请家长穿着舒适、便于活动的服装。
4.请家长在活动结束后，认真填写活动反馈表，为我们提供宝贵的意见和建议。
让我们共同期待这场充满欢乐的家长开放日，期待与您一起见证孩子们的成长！幼儿园家长开放日方案一、活动背景家长开放日是连接家庭与幼儿园的重要桥梁，它不仅能让家长直观地感受到孩子在园的生活点滴，还能促进家园间的沟通与合作。
幼儿园家长开放日活动方案（5篇）
幼儿园家长开放日活动方案一、活动目标与价值家长开放日是幼儿园的重要活动，其核心目标是强化家园协作，加深家长对幼儿园教育的理解与信任，创建一个沟通交流的平台，以促进幼儿的全面发展。
此活动使家长有机会亲身体验幼儿园的教育环境和理念，从而更有效地支持和配合学校的教育工作。
二、活动时间与地点活动时间定于每年春季或秋季学期的工作日上午9:00至11:00。
活动地点为幼儿园教学区域。
三、活动流程1. 报到与参观：家长抵达后在指定地点报到，领取活动手册，并参观展示幼儿园介绍的展板。
2. 校园导览：由专人引导家长参观校园，了解教育设施和教学资源。
同时，介绍安全设施和管理规定，以增强家长对学校安全工作的信心。
3. 教学演示：在特定教室或教学区设置教学展示，让家长观察幼儿的学习情况和教师的教学方法。
通过观察和互动，家长可理解幼儿园的教学目标、内容和方式。
4. 亲子互动：设立多个亲子活动区，鼓励家长与孩子共同参与，如绘画、拼图、手工制作等，以增进亲子关系和互动。
5. 交流分享：安排教师和家长代表进行互动分享，教师分享教学经验和教育理念，家长代表则提出教育工作的建议和意见。
6. 座谈讨论：活动结束前，组织家长与教师代表的座谈交流，家长可提出关于教育、营养、安全等方面的问题，由教师代表进行解答。
四、活动筹备工作1. 制定并公布活动计划：通过幼儿园官网和其他社交媒体公布活动时间和内容，以便家长提前准备。
2. 整理活动物资：准备活动手册、宣传资料、证书等，并统一制作。
3. 调整教学日程：活动当天，调整教学活动，确保开放日的顺利进行。
4. 安排教职员工：确保足够数量的教师和园务人员参与，负责解答家长问题和活动流程。
5. 准备亲子活动区：根据活动需求，提前准备亲子活动区的设施和材料。
6. 确保安全：安排专人负责安全，防止意外发生。
五、活动后反思与改进活动结束后，教职员工进行反思总结，收集家长的反馈和建议，以优化活动内容和形式。
根据家长开放日的反馈，进一步提升教学环境、教育内容和教育方法，提高教育质量和学校声誉。
幼儿园大班家长开放日活动方案 5篇
幼儿园大班家长开放日活动方案 5篇幼儿园大班家长开放日活动方案 1一、来园接待：7:45——8:00活动内容：热忱接待家长幼儿，请值日生照看自然角。
活动预备：前一天支配值日生并安排任务、教室内提前摆放好椅子活动目标：热忱接待幼儿，关注个别幼儿心情。
二、区域活动：8:05——8:45活动内容：区域活动重点指导：水果加工坊活动预备：1.供应多种水果。
2.塑料刀具餐盘叉子等。
活动目标：1. 清静、有序地开展各个区域活动，遇到问题能和同伴协商解决。
2．能用正确的方法切分水果，并礼貌地请客人品尝。
三、教学活动：8:50——9:20大班美术活动：制作风动轮活动目标：1．学习制作风动轮，感受制作的欢乐。
2．在玩风动轮中，感受风向与风轮转动之间的关系。
活动预备：《小伴侣的书.美工》、剪刀、牙签人手一份活动过程：一、观看成品风动轮，探究制作方法。
1.玩风动轮，引发幼儿爱好。
〔1〕师：你们看这是什么？它是怎么玩的？〔2〕师：你知道它是怎么做的吗？2.把风动轮还原成圆形，请幼儿观看探究风动轮的制作方法。
〔1〕师：如今我把它变回圆形，我们来看看是怎么制作的。
二、老师示范制作难点。
〔1〕师：圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。
三、幼儿操作，老师指导1.根据步骤，幼儿制作风动轮。
师：如今请你们依据图示按步骤来制作风动轮。
四、户外玩风动轮1.幼儿户外玩风动轮。
师：你的风动轮能转起来吗？谁转的最快？2．探究不能转动的缘由。
师：为什么有的风动轮不会转，可能是什么缘由？四、课间操：9:20——9:35活动内容：欢乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡活动预备：篮球人手一个1.能清静、有序地进场和退场，保持心情愉悦。
2.会依据律动音乐有节奏地呈现肢体动作，与同伴协作默契。
五、生活活动：9:35——9:50活动内容：盥洗、吃点心活动目标：1．能清静吃完自己的一份点心，不和同伴谈天。
2．有序进行盥洗活动，能和同伴互相整理衣服。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班家长开放日活动方案
幼儿园大班家长开放日活动方案<
篇一一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活动地点:大班活动室四、开放
内容: 半日班级活动
五、活动流程:
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
（二）2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动
（三）2:40----3:10室内教学活动展示
（四）3:10----3:30室外“八个一”活动展示
（五）3:30----4:00亲子游戏
（六）家长填写开放日活动反馈意见表
（七）教师小结,家长带幼儿离园
具体活动内容如下:歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》
诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》
童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友
数学知识展示:复习1----10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。
（分组与点名回答）口算2、3、4的加、减法（教师出题,幼儿抢答）让幼儿自编4的加、减法应用题。
（点名回答）让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏:
（一）穿大鞋:
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。
（二）套圈圈:
玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。
（三）我给爸爸妈妈穿衣服:
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
<
篇二一、家长开放日目标:
1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。
以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。
同时让家
长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:20xx年11月4日7:40—11:30
三、活动地点:各班教室
四、开放内容: 半日班级活动
五、活动要求与建议:
1、11月1日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。
要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。
二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动（包括晨间活动）要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。
各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意（上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）
4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。
最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。
宣读并张贴家长开放日活动注意事项。
（附后）
“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”
6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和
建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。
7、咨询、个别指导（园长办公室）
8、活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。
9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于11月8日前上交。
<
篇三尊敬的各位家长:
你们好,首先非常感谢您在百忙之中能抽时间参加这次的家长开放日,这是升入大班的第一次开放日活动。
您的到来显示了对我们工作的大力支持,显示了对孩子们的关爱,在此我代表我班老师及小朋友向你们致以衷心的感谢。
一.首先我结合大班近学期的所学内容,展示一下幼儿的学习成果。
2.教师弹琴,幼儿集体向家长展示歌曲《老师老师我爱你》《快乐的一天开始了》《幼儿园里好事多》《戏说脸谱》《秋天到》《小树叶》《秋天多么美》等歌曲 2.让幼儿以开火车的形式,展示所学古诗,散文诗。
2.展示教学:23456的分解组合。
以提问的形式。
让幼儿快速回答教师所出的六以内的加减法,并让幼儿自编六以内的加减法应用题。
3.让家长观看幼儿完成的美术作品,剪贴,绘画,折纸,等等
二.向家长展示球操《日不落》
三.亲子游戏《二人三足》
活动目标:
1.尝试家长与幼儿合作“二人三足”发展平衡协调能力。
2.体验亲子之间合作的快乐。
玩法:家长与幼儿异侧脚的裸关节绑在一起,互相搂肩,分成相等的六队,做好准备,游戏开始,教师发令后,各队准备走,先完成的一队为胜。
四.活动结束
最后,向家长解说大班上学期的工作安排,希望在家长与我们的共同努力下,幼儿能健康快乐的成长.。